高中政治主观题答题术语
政治必修四哲学主观题答题模板
政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。
下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中…… 2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中…… 3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中…… 4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
高中必修三政治与法治万能答题术语
高中必修三政治与法治万能答题术语
1. 人权：指人类所享有的基本权利和自由，如言论、信仰、平等、教育和私人财产等。
2. 公民：指具有特定国籍或居住在特定国家，并享有其权利与义务的人。
3. 宪法：国家的最高法律文件，规定了国家的政治制度、国家机构和公民的基本权利与义务。
4. 法治：指以法律为基础，通过法律制度来管理社会和解决社会问题的原则。
5. 国家：人类社会的最高政治组织形式，具有独立的领土、国民和主权。
6. 政权：指控制和管理国家事务的政治力量或组织。
7. 三权分立：指行政、立法和司法三个国家权力部门相互独立互制衡的制度安排。
8. 公民权利：指公民依法享有的权利，包括言论、集会、结社、宗教信仰、教育、工作、财产等权利。
9. 公民义务：指公民依法应尽的责任和义务，如遵守国家法律、参加公共事务、维护社会公共利益等。
10. 革命：指以武力或非武力手段推翻旧的政治体制、建立新的政权的行动。
11. 合法性：指政权合乎法律和宪法规定，被人民所认可和接受，享有法律赋予的权力。
12. 国家主权：指国家独立、自主制定内外政策、拥有最高权力和管辖权的特性。
13. 政党：指为争取政权、参与政治活动，代表特定利益群体的团体组织。
14. 民主：指人民通过选举、公民参与、言论自由等方式，参与政治决策和国家事务管理的政治制度或价值观。
15. 司法独立：指司法机关独立于行政和立法机关，自主行使审判权，保障公正、公正公开、公正公正等原则。
希望这些术语可以帮助你理解政治与法治领域的重要概念，并为答题提供基础知识和思路。
请根据具体试题要求进行分析和回答。
高中政治哲学万能答题模板 最全套路来袭
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下面给大家整理了高中政治哲学万能答题模板，欢迎参考。
一、客观题:排错除异选优二、主观题1、审材料(主题分析、综合):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)把握大概的知识点;③中心句，关键词(划出来、圈起来)联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。
2、审设句:①范围(如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。
3、组织答案要点(1)要点:①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧:①先重点，再其它;②先观点，再材料;③先教材，再创新(时政语言);④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格横比和纵比、附注、关系因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。
2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。
1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。
2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民劳动者和消费者)(1)国家a、国内经济:有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的;②扩大内需、促进经济发展、增加就业;③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置;④转变经济发展方式，提高经济效益;⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。
b、对外经济:a、本国:有利于①对外贸易的四个作用;②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力;③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置;④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享;⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕;⑥实施走出去、引进来战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
(完整word)高中政治180个主观题答题术语
第一步牢记180个主观题答题术语01 经济生活背会、记牢，为高分打基础术语组1 政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么？”一般应从以下知识点去考虑：◆是社会主义的本质要求。
◆是社会主义的生产目的。
◆是社会主义的根本任务。
◆是完善社会主义市场经济的必然要求。
◆是全面建成小康社会的必然要求。
◆市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
◆国家这样做的经济意义。
术语组2 政府(国家)应该如何做◆充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。
◆运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
术语组3 企业应该如何做◆使用价值是价值的物质承担者，因此企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。
◆掌握市场信息，调整产品结构；遵循价值规律，面向市场生产适销对路的优质商品。
◆加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。
◆采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。
◆转变经济发展方式，调整经济结构，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品，提高企业的经济效益。
◆经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益。
◆企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。
◆企业要走新型工业化道路，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。
◆必须实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。
◆坚持科学发展观。
术语组4 凡涉及国际经济关系，一般应运用以下知识作答★为什么◆是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。
◆经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密，国家之间需要加强合作，取长补短，实现资源在国际国内两个市场自由流动，推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
高考政治经济主观题答题术语-精选教学文档
高考政治经济主观题答题术语高考政治经济主观题答题术语总结术语组1 政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么?”一般应从以下知识点去考虑：1.是社会主义的本质要求。
2.是社会主义的生产目的。
3.是社会主义的根本任务。
4.是完善社会主义市场经济的必然要求。
5.是全面建成小康社会的必然要求。
6.市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
7.国家这样做的经济意义。
术语组2 政府(国家)应该如何做1.充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。
2.运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
术语组3 企业应该如何做1.使用价值是价值的物质承担者，因此企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。
2.掌握市场信息，调整产品结构;遵循价值规律，面向市场生产适销对路的优质商品。
3.加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。
4.采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业;开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。
5.转变经济发展方式，调整经济结构，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品，提高企业的经济效益。
6.经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益。
7.企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。
8.企业要走新型工业化道路，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。
9.必须实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。
10.坚持科学发展观。
术语组4 凡涉及国际经济关系，一般应运用以下知识作答★为什么1.是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。
2.经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密，国家之间需要加强合作，取长补短，实现资源在国际国内两个市场自由流动，推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
高考政治答题万能套话
高考政治答题万能套话
1. 分析题目：仔细阅读题目，理解问题的要求和背景，确定题目所涉及的知识点和范围。
2. 明确观点：根据题目要求，明确自己的观点或立场，并在回答中清晰表达。
3. 运用理论：运用所学的政治理论知识，如马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论等，来支持自己的观点。
4. 结合实例：通过引用具体的实例、数据或案例，来进一步说明和支撑自己的观点，增强回答的说服力。
5. 分析影响：分析问题所带来的影响，包括积极影响和消极影响，以及对个人、社会和国家的影响。
6. 提出建议：根据问题的分析，提出相应的建议或解决方案，展示自己对问题的深入思考和解决问题的能力。
7. 结构清晰：保持回答的结构清晰，层次分明，使用适当的段落和连接词，使回答易于阅读和理解。
高中政治经济生活主观题答题模板
高中政治经济生活主观题答题思路一、我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。
2.遵循价值规律，优化产品结构，面向市场，生产适销对路的高质量的产品。
3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。
(创新、科技和管理)4.诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。
(诚信、品牌)5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。
(发展方式)6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。
(节能环保)7.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。
坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。
(国际竞争力)8.转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。
(外贸出口)9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。
(利用世贸规则)10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。
(规模)11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。
(效益)12.提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。
(素质)二、国家(政府)在经济生活中命题，考察资源配置、集中力量办大事、稳定经济发展秩序、促进国民经济又好又快发展、发展对外经济等方面的问题，主要链接的知识点：1、考察“资源配置”时主要使用的核心考点：①完善市场机制，充分发挥市场在资源优化配置中起基础性作用。
②市场有其自身的自发性、盲目性和滞后性弱点和不足，必须综合运用经济、法律和行政手段，加强国家宏观调控。
③运用经济政策和计划，通过经济利益的调整影响和调节社会经济活动。
④发挥财政的作用，实现资源的优化配置⑤加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
新高中政治高考专题13 文化交流的意义(原卷版)
2020年高考政治主观题答题模板专题13文化交流的意义答题要领——探究[答题术语](1)对文化发展的意义：通过文化交流，各民族文化之间可以相互学习、借鉴，博采众长，促进本民族文化的创新与发展；可以推动本民族文化走向世界，增强本民族文化的国际影响力；可以促进世界文化的繁荣。
(2)对经济发展的意义：文化与经济相互影响、相互交融。
通过文化交流，可以促进国际贸易的发展，实现经济上的互利共赢。
(3)对国际政治的意义：文化与政治相互影响。
通过文化交流，可以促进国家间的相互理解，减少隔阂，增进共识，促进世界和平。
解题示范——应用[典例]1.(2017·高考全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。
以高铁为代表的中国铁路“走出去”，已成为中国制造的“亮丽名片”。
材料一经过多年的不懈努力，中国形成了具有世界先进水平和自主知识产权的高速铁路技术体系。
目前，中国建成了营业总里程达 2.2万千米的高速铁路网，居世界首位。
近年来中国加快高铁“走出去”步伐。
2017年4月，中国企业经过激烈竞争，获得了印度尼西亚雅加达至万隆高速铁路的建设合同。
该铁路的开工建设，促进了中国高铁从单一的产品输出向产品、服务、技术、品牌、管理和资本的全产业链输出的转变。
材料二中国铁路项目遍及亚洲、欧洲、北美洲和非洲。
在埃塞俄比亚，中国企业近年来为当地培训了1.5万名铁路员工，满足了亚吉铁路建设运营需要。
在肯尼亚，7年内将有超过3 000名蒙内铁路的员工在当地和中国接受技术培训。
中国企业负责人说，我们不仅要完成铁路工程硬件的良好建设，更注重铁路工程技术和管理经验等软件的完整移交，实现“中国标准”真正为肯尼亚人所用。
中国铁路“走出去”越来越成为中外经济往来的桥梁、民心相通的纽带，促进了文化的交流和传播。
运用文化传播的知识并结合材料，说明中国铁路“走出去”的文化意义。
(10分)[应用流程·稳准答题]第一步：分点审设问，确保答题方向不跑偏第二步：分层析材料，确保答题要点对且全1．先将材料分层2.再抓材料关键词句对接知识第三步：依据上述逻辑推理，组织答案[参考答案]商业贸易和人员交往是文化交流的重要途径。
高中政治必修一经济生活主观题答题术语
主观题对价格变动及其影响的考查设问方式：原因类：①分析xxx价格形成的原因②国家实行xxx价格政策的合理性影响类：分析xxx价格上涨是如何影响相关行业的生产和居民生活的措施类：分析稳定物价的措施答题术语：价格变动的原因：①价值决定价格：价值量越大，商品价格越高；价值量越小，商品价格越低。
②供求影响价格：供不应求，价格上升；供过于求，价格下降。
③货币供应量：如果货币的供应量超过了流通中所需要的货币量，物价会上涨；相反，物价会下降。
④市场的缺陷：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性，一些生产者、经营者恶意囤积，哄抬物价。
⑤国家经济政策：国家宏观经济政策主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给和总需求，保持物价稳定。
⑥分配和交换是连接生产与消费的桥梁与纽带。
商品流通不畅，也会引起价格变动。
稳定物价的措施：（1）国家：①大力发展生产，保障商品的有效供给。
②合理控制货币的供应量，使货币供应量与流通中所需要的货币量相符合。
③加强市场监管，通过经济立法和行政命令等手段，打击市场炒作等行为。
④加强宏观调控，通过财政政策和货币政策调节社会总需求和社会总供给。
⑤减少流通环节，降低流通成本。
（2）企业：①依靠科技进步，加强科学管理，提高劳动生产率，降低生产成本。
②坚持经济效益和社会效益相统一，杜绝违规涨价行为。
（3）个人：①树立正确的消费观念。
②与违规涨价行为作斗争。
主观题对消费的影响因素及其作用的考查设问方式：体现类：①概括当前我国消费的特点②运用消费的知识分析材料反映的经济现象原因类：①为什么要扩大居民的消费需求②分析某一消费现象的驱动因素措施类：扩大居民消费需求的措施有哪些答题术语：扩大消费需求的原因：①消费对生产具有反作用，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，有利于拉动经济增长。
②发展理念的要求。
扩大消费需求有利于满足人民的生活需求，提高人民生活水平，促进人的全面发展。
③转变经济发展方式的需要。
高中政治哲学万能答题模板 最全套路来袭
高中政治哲学万能答题模板最全套路来袭 学习政治需要讲究方法和技巧,用对方法做什幺事情都会事半功倍。
下面小编给大家整理了高中政治哲学万能答题模板，欢迎参考。
高中政治哲学答题模板一、客观题:排错→除异→选优高中政治哲学答题模板二、主观题1、审材料(主题→分析、综合):①概括中心思想(把握整体观点);②划分层次(根据标点符号)→把握大概的知识点;③中心句，关键词(划出来、圈起来)→联系具体知识点;④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点(不要忽视整体观点)。
2、审设句:①范围(如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面);②题型(是什幺、为什幺、怎幺办，认识题，意义题);③设问中的主体和客体。
3、组织答案要点(1)要点:①段落化;②序号化;①②③abc;③规范化(专业术语+时政语言)(2)技巧:①先重点，再其它;②先观点，再材料;③先教材，再创新(时政语言);④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
政治学科解题方法(经济常识)一、是什幺1、图表题(说明经济现象):①概括材料(表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系);②得出结论(问题所在+时政热点)。
2、运用经济学知识分析经济现象:经济学原理(要点+内容)+联系材料。
二、为什幺1、一般型:地位、作用、意义、现状(概括材料)。
2、意义型:两个角度(国内国际);三个主体(国家、企业、人民→劳动者和消费者)(1)国家a、国内经济:有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的;②扩大内需、促进经济发展、增加就业;③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置;④转变经济发展方式，提高经济效益;⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级;⑥具体的时政意义(科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设)。
b、对外经济:a、本国:有利于①对外贸易的四个作用;②更好地。
2023年高考政治总复习高中政治主观题十大题型和解题方法归纳
2023年高考政治总复习高中政治主观题十大题型和解题方法归纳一、“影响类”试题的解题方法题型特点：“影响类”试题常以“说明对的影响”等进行设问，要求考生分析某种现象或做法给不同主体带来的影响，常见于经济生活试题中。
方法总结：解题时要注意以下几点。
（）客体分析：即对象所受的影响，如经济生活中常见的有对国家、企业（经营者）、劳动者（消费者）、社会、市场、资源、产业结构等的影响。
（）性质分析：根据题意分析是积极影响还是消极影响。
（）内容分析：根据设问和材料反映的内容对应分析。
（）范围分析：国内影响或国际影响、区域影响或整体影响等。
二、“启示类”主观题解法题型特点：此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学、或政治学的启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。
解题技巧：回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。
一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理材料说明的道理或者是原理应该怎么办”。
答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。
三、“原因类”主观题解法题型特点：原因类主观题通常考查对某一事物或事件存在、发生、发展的必然性、必要性、重要性的认识。
通常结合日常生活中的时事材料，展示以“某一核心观点”为中心的具体现象、具体行动措施，从理论依据、现实意义两个角度论证现象或措施的合理性。
常采用的设问的方式有“为什么”“……的原因”“……的影响”“……的意义”等。
方法总结：“原因”类问题一般要有选择地答出以下几个方面的内容：（）必要性。
应从基本规律、时代要求、现状等入手分析。
如适应我国国情的需要、是时代发展的要求、是价值规律的必然要求等。
答题格式一般用：是……的客观要求，只有……才能……，是……的需要。
高中政治主观题题型及解题指导
5、答案要点条理化：应用知识点要有条理，一个主观 题往往需要多个知识点，知识点之间不能相互“窜 门”；答案不能一逗到底，要注意分段；正式答题之 前，可利用草稿纸，先列出提纲，以增强答题的逻辑 性和规范化。 6、答案详略合理化：如果分值较高，则提示我们要认 真对待，详细回答，若分值较低，则没有必要在上面 过多地费时费力。 7、答案内容完整化：各要点要做到原理+方法论、观 点+材料、基础分+提高分等三个方面的统一（提高分 是指要联系党和国家的方针政策的最新时政精辟观点， 进行创造性答题而争取加分）。（内在美） 8、字迹书写整洁化：要注意阅卷老师的心理，以唤起 阅卷老师的同情心和印象分。（外在美）
参考答案： (1) 、材料一反映了: 我国目前的财政收入增长速度大大高于
国内生产总值的增长速度，也高于我国居民尤其是农村居民收入的增长速度。 (2)、财政收入的“度”是指一定时期内，政府集中的财政收入既不能过多， 也不能过少，要与GDP的增长、企业积累和居民收入增长相协调。在社会财 富总量一定的前提下，如果国家集中的财富过多，会直接减少企业和个人的 收入，不利于企业生产规模的扩大和个人购买力的提高，最终将影响财政收 入的增加；相反，国家集中财政收入过少，将直接影响国家职能的发挥，尤 其会降低财政对经济发展支持和调控的力度，最终也不利于企业的发展和个 人收入的增加。因此，一定时期内国家集中的财政收入必须要有“度”，既 能保证国家财政稳步增长，又能促进企业的持续发展和人民生活水平的不断
参考答案：①杭州市政府发放消费券，主要是为了拉动本
地消费，面向本地企业职工、大学生和农民工的教育培训券，体 现杭州市政府履行了组织社会主义经济建设与文化建设的职能， 一定程度上推动了杭州经济文化事业的发展。 ②为了改善民生， 杭州市政府发放消费券，这表明我们的政府是人民利益的捍卫者， 体现了政府坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，把人 民根本利益作为政府行使权力的出发点和落脚点，做到了权为民 所用、情为民所系、利为民所谋。
高中政治答题术语总结归纳
高中政治答题术语总结归纳
1、概念：指政治知识中表述一定概念、状态或性质的术语，如共产主义、君主立宪制、社会经济制度等。
2、原则：指政治知识中表述的原则性的术语，如共产党的党内民主原则、九十八条立宪原则等。
3、发展：指在历史上政治发展过程中所出现的术语，如革命、改革、进步、建设等。
4、观点：指常用来表达政治观点的术语，如正义、历史、世界观、信仰、合法性等。
5、比较：比较政治知识中对比术语，如社会主义与资本主义、民主与独裁等。
6、结论：结论性的政治知识术语，如政府法治、人民民主专政等。
高中政治题型答题角度
高中政治题型答题角度宏观解题思路一、客观题排错→除异→选优二、主观题1、审材料（主题→分析、综合）：①概括中心思想（把握整体观点）；②划分层次（根据标点符号）→把握大概的知识点；③中心句，关键词（划出来、圈起来）→联系具体知识点；④边审材边简要拟列提纲，防止遗漏知识点（不要忽视整体观点）。
2、审设句：①范围（如果没有给，就要联系材料自己判断，材料侧重哪方面就重点写哪方面）；②题型（是什么、为什么、怎么办，认识题，意义题）；③设问中的主体和客体。
3、组织答案要点（1）要点：①段落化；②序号化；①②③abc；③规范化（专业术语+时政语言）（2）技巧：①先重点，再其它；②先观点，再材料；③先教材，再创新（时政语言）；④搜索课本相关语言，把材料语言转化为课本语言。
经济常识题解题思路一、是什么1、图表题（说明经济现象）：①概括材料（表头、表格→横比和纵比、附注、关系→因果联系和整体与部分联系）；②得出结论（问题所在+时政热点）。
2、运用经济学知识分析经济现象：经济学原理（要点+内容）+联系材料。
二、为什么1、一般型：地位、作用、意义、现状（概括材料）。
2、意义型：两个角度（国内国际）；三个主体（国家、企业、人民→劳动者和消费者）（1）国家A、国内经济：有利于①社义根本任务、社义本质，社义生产目的；②扩大内需、促进经济发展、增加就业；③加强国家的宏观调控，完善社义市场经济，实现资源优化配置；④转变经济发展方式，提高经济效益；⑤调整经济结构，推进产业结构优化升级；⑥具体的时政意义（科学发展观、可持续发展、社义和谐社会、两型社会、科技进步自主创新、新农村建设）。
B、对外经济：a、本国：有利于①对外贸易的四个作用；②更好地参与国际竞争与合作，提高国际竞争力；③充分利用两种资源，两个市场，优化资源配置；④促进对外贸易，实现优势互补、资源共享；⑤促进我国现代化建设，实现共同富裕；⑥实施“走出去、引进来”战略，扩大对外开放，提高对外开放水平。
新高中政治高考专题24 人生价值观(解析版)
2020年高考政治主观题答题模板专题24人生价值观答题要领——探究命题点1价值观[答题术语](1)价值观的导向作用原理：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。
一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。
价值观是人生的重要向导＋材料分析(2)树立正确的价值观，做出正确的价值判断和价值选择，要遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准＋材料分析命题点2人生价值观[答题术语](1)人的价值的内容(自我价值与社会价值的统一、分析材料)。
(2)人的真正价值(在于对社会的责任和贡献、分析材料)。
(3)实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件，分析材料)。
命题点3人生价值的实现[答题术语](1)重视价值观的导向作用(用正确的价值观引导)。
(2)做出正确的价值判断和价值选择(自觉遵循社会发展的客观规律、自觉站在最广大人民的立场上)。
(3)实现人的真正价值(在于对社会的责任和贡献、实现自我价值和社会价值的统一)。
(4)实现人生价值的途径(根本途径、客观条件、主观条件、分析材料)。
解题示范——应用[典例]1. (2018•全国卷Ⅲ)阅读材料。
完成下列要求。
开国将军甘祖昌,参加过井冈山斗争、五次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争,荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。
长征路上,甘祖昌和同村战友约好,革命成功后,一起回家搞建设,让乡亲们过上好日子;革命胜利后,曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。
1957年8月,他主动辞去军队领导职务,秉持“共产党人不能享清福,要艰苦奋斗一辈子”的信念,举家回到家乡沿背村务农,他把70%的工资捐给了家乡的建设事业,有关部门按照规定要给他盖房配车,被他一一拒绝。
他领着乡亲们修水利,建电站,架桥梁,绿化荒山,改造冬水田……一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。
1986年,甘祖昌病逝,留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。
高考政治万能答题术语
高考政治万能答题术语是指在高考政治考试中，可以用来回答各种题目的通用术语或关键词。
以下是一些常见的高考政治万能答题术语：1. 社会主义核心价值观：指中国特色社会主义核心价值观，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义：指中国共产党领导下的中国社会主义事业，具有中国特色的社会主义道路、理论、制度和文化。
3. 中国梦：指实现中华民族伟大复兴的中国梦，包括国家富强、民族振兴、人民幸福。
4. 五位一体：指中国特色社会主义总体布局，包括经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
5. 四个全面：指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
6. 三个代表：指中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
7. 中国特色社会主义法治道路：指中国特色社会主义法治理论和实践，强调党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
8. 中国特色社会主义政治发展道路：指中国特色社会主义政治制度和政治发展道路，强调中国共产党的领导、人民民主、依法治国有机统一。
9. 中国共产党的领导：指中国共产党对中国特色社会主义事业的全面领导。
10. 人民民主专政：指中国特色社会主义的国家政治制度，强调人民是国家的主人，人民通过各种形式和渠道参与国家政治生活。
11. 人民民主专政：指中国共产党领导下的人民民主制度，强调人民是国家的主人，通过各种形式的民主参与国家事务的管理和决策。
12. 社会主义核心价值观：指社会主义社会中的基本价值观念，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
13. 中国特色社会主义：指中国共产党领导下的社会主义道路，强调中国特色、中国道路、中国模式，适应中国国情，坚持以经济建设为中心，全面建设小康社会。
14. 三个代表：指中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
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第一步牢记180个主观题答题术语01 经济生活背会、记牢，为高分打基础术语组1 政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的经济学依据是什么？”一般应从以下知识点去考虑：◆是社会主义的本质要求。
◆是社会主义的生产目的。
◆是社会主义的根本任务。
◆是完善社会主义市场经济的必然要求。
◆是全面建成小康社会的必然要求。
◆市场在资源配置中起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
◆国家这样做的经济意义。
术语组2 政府(国家)应该如何做◆充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。
◆运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段进行宏观调控。
术语组3 企业应该如何做◆使用价值是价值的物质承担者，因此企业要重视产品质量，提高产品的附加值，搞好售后服务。
◆掌握市场信息，调整产品结构；遵循价值规律，面向市场生产适销对路的优质商品。
◆加强管理，提高劳动者的素质，提高个别劳动生产率。
◆采用先进技术，进行技术开发和创新，建设创新型企业；开展节能减排，发展循环经济，建设生态文明，建设资源节约型、环境友好型企业。
◆转变经济发展方式，调整经济结构，以较少的资源、较低的成本，生产较多符合社会需要的产品，提高企业的经济效益。
◆经营者必须具有良好的素质，还要提高企业劳动者的素质，维护劳动者的合法权益。
◆企业要搞好售后服务，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正当竞争，反对不正当竞争。
◆企业要走新型工业化道路，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。
◆必须实施“引进来”与“走出去”相结合的战略。
◆坚持科学发展观。
术语组4 凡涉及国际经济关系，一般应运用以下知识作答★为什么◆是生产社会化特别是经济全球化的客观要求，是发展社会主义市场经济的内在要求，是社会主义现代化建设的必要条件。
◆经济全球化使国与国之间经济联系更加紧密，国家之间需要加强合作，取长补短，实现资源在国际国内两个市场自由流动，推动了世界范围内资源配置效率的提高和各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
◆有利于利用两个市场和两种资源，弥补国内资源和市场的不足，实现资源的优化配置，增强我国的经济实力，推进我国现代化建设的进程。
★怎么做◆政府要加强宏观调控，运用经济手段、法律手段和必要的行政手段。
◆在发展对外经济关系中，应始终坚持独立自主、自力更生和平等互利的原则，切实维护国家经济安全。
◆企业应该注重创新产品、调整产品结构，实施市场多元化战略；转变对外贸易发展方式，由粗放型向集约型方式转变。
◆要严格按国际法律、法规办事，并充分利用国际相关的法律、法规维护我国的合法权益；市场经济具有平等性的特征，要求坚持平等互利的原则；要提高我国在国际市场上的竞争力，同时要做好反不正当竞争尤其是反倾销的工作；要提高对外开放的水平，同时要坚持独立自主、自力更生的原则，切实维护国家利益。
◆坚持科学发展观，统筹国内发展与对外开放，增强国际竞争力。
术语组5 经济意义(有利于……；有助于……)★宏观方面◆是社会主义本质的要求。
◆有助于贯彻落实科学发展观。
◆有助于构建社会主义和谐社会。
◆符合“三个有利于”标准、符合生产关系一定要适应生产力发展的客观规律。
◆是遵循价值规律的表现。
◆有助于国民经济持续健康发展。
★对国家◆有利于增加国家财政收入、减轻国家财政负担。
◆有利于调整经济结构、优化资源配置。
◆有利于缩小收入差距、实现共同富裕，全面建成小康社会。
◆有利于巩固公有制主体地位、发挥社会主义制度优越性。
◆有利于实现社会主义生产目的。
◆有利于完善社会主义市场经济体制。
◆有利于促进我国国民经济持续健康发展。
◆有利于进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，实施“走出去”战略，增强国际竞争力。
◆有利于加强与各国的经济交流与合作，充分利用国内国外两个市场、两种资源，实现经济优势互补。
◆有利于吸收引进资金、技术、管理经验。
◆为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境，维护国家经济安全。
◆有利于推动经济全球化，促进各国经济交流与合作，世界经济的发展；建立国际新秩序等。
◆有利于发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用，树立良好的国际形象。
◆有利于建设创新型国家。
★对社会◆有利于扩大就业、维护(农村)社会稳定。
◆有利于稳定物价，维护金融安全。
◆有利于刺激消费，扩内需、稳外需。
◆有利于创造更多社会财富。
◆有利于落实科学发展观，改善生态环境，促进经济、社会持续、协调发展(五个统筹)。
◆有利于构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)。
◆有利于巩固农业基础地位，建设社会主义新农村。
★对企业◆有利于转变经济发展方式，提高经济效益。
◆有利于提高自主创新能力，提高企业竞争力。
◆有利于降低消耗、减少污染，实现经济效益和环境效益双赢。
★对个人◆有利于增加(农民)收入，满足人民日益增长的物质、文化生活的需要，提高生活水平。
◆有利于转变观念，提高国民素质。
◆有利于改善人民生活，提高消费水平。
02 政治生活背会、记牢，为高分打基础术语组1 政府(国家)这样做的政治学依据在《政治生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)这样做的政治学依据是什么？”都要从以下知识点去考虑：◆我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。
◆我国政府是国家权力机关的执行机关，必须切实履行好政府的职能。
◆我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，必须坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨。
◆国家这样做的意义。
◆我国政府及其工作人员的权力由法律授予，必须依法行政。
◆我国政府的权力是人民赋予的，必须接受人民的监督。
术语组2 政府(国家)应该如何做(政治学)在《政治生活》范围内，凡是要求回答“政府(国家)应该如何做？”应从以下知识点去考虑：◆政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能(政治职能)。
◆政府要履行组织社会主义经济建设的职能(经济职能)。
主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
◆政府必须履行组织社会主义文化建设的职能(文化职能)。
◆政府必须履行提供社会公共服务的职能。
◆政府必须依法行政。
◆必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。
◆坚持民主集中制，发展社会主义民主政治。
术语组3 凡涉及国际政治关系，一般应运用以下知识作答◆体现了我国的国家性质。
◆主权是一个国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素。
◆国家利益是国际关系的决定因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益相悖是引起国家冲突的根源。
◆主权国家的权利与义务。
◆和平与发展是当今时代的主题，顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化。
◆当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
◆联合国作为当代国际社会最重要的国际组织，以维护国际和平与安全，促进国际合作与发展为宗旨。
◆我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
◆维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
◆维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。
◆独立自主是我国外交政策的基本立场；和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
◆我国在国际社会中是一个负责任的国家，在国际事务中发挥着积极的作用，成为维护世界和平与地区稳定的坚定力量，致力于建立公平、公正、包容、有序的国际新秩序，努力营造有利于全球经济健康发展的制度环境。
术语组4 中国共产党为什么要做某事在我们平时的练习和高考中，经常出现“党”为何做某事。
回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：◆我国是人民民主专政的社会主义国家，这决定了党……◆这是由党的性质决定的：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族的先锋队；中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
◆党的宗旨是全心全意为人民服务。
◆中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
◆中国共产党坚持立党为公、执政为民。
◆中国共产党坚持从实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益出发，激发人民群众的积极性与创造性。
◆这是贯彻落实科学发展观的具体要求。
◆党这样做的意义。
术语组5 中国共产党应该如何做◆中国共产党坚持立党为公、执政为民。
◆中国共产党坚持和完善领导方式和执政方式，坚持科学执政、民主执政和依法执政。
要具有领导科学发展的本领，不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
◆坚持政治领导、思想领导、组织领导。
◆加强党的执政能力建设和先进性建设。
◆加强党的思想建设。
◆加强党的组织建设。
◆加强党的作风建设。
◆必须抓好反腐倡廉建设和党的制度建设。
◆贯彻落实“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观。
术语组6 政治意义(有利于……；关系到……)★对国家(政府)◆有利于巩固人民民主专政的国家政权，树立政府威信。
◆有利于协调人民内部关系，维护社会稳定。
◆有利于发扬民主，促进决策科学化、民主化，推进依法治国，加快社会主义政治文明建设。
◆有利于保障社会主义现代化建设顺利进行，建成全面小康，构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴。
◆有利于促进民族团结，实现共同繁荣。
◆有利于巩固国防、维护主权、领土完整，维护国家安全。
◆有利于提高国际地位、综合国力、国际影响力、国际形象。
◆有利于维护国家安全，创设良好的国际环境。
◆有利于进一步对外开放，促进国际合作，维护国家利益。
◆有利于转变政府职能，提高办事效率，推进依法行政，做到以人为本。
◆有利于促进经济全球化、世界多极化、国际关系民主化。
◆有利于建立国际政治新秩序，维护共同利益，促进世界和平与发展。
★涉及国内民主政治建设相关活动的意义◆有利于人民当家作主，实现最广大人民群众的根本利益(对人民负责)。
◆有利于保障社会主义民主、完善社会主义法制。
◆有利于保护人权，真正体现和践行“三个代表”重要思想。
◆有利于巩固国家政权和政治稳定，促进社会主义政治文明。
◆有利于依法治国(依法行政、建设法治政府)，提供法律保障(依据)，转变政府职能。
◆有利于为现代化建设创造良好的环境。
◆有利于实现民族平等、民族团结和各民族的共同繁荣。
◆有利于维护社会稳定，国家长治久安，实现中华民族的伟大复兴，提高综合国力，构建社会主义和谐社会。
★对执政党◆有利于提高党的执政能力，巩固党的执政地位、执政基础。
◆有利于保持党的先进性，密切党同人民群众的关系，真正做到“三个代表”。
◆关系社会主义事业的兴衰成败、党的生死存亡和国家的长治久安(廉政建设)。
◆有利于立党为公、执政为民，坚持党的领导。
★对公民◆有利于保障人民当家作主的权利。