第4章 电路探秘练习汇总
八年级(上)第四章电路探秘1~6节练习
八年级(上)第四章电路探秘1~6节练习一、选择题1.下列所给几组器材中,都属于用电器的是()A.电灯、电线、电池B.电铃、电炉、电线C.开关、电池、电灯D.电灯、电铃、电烙铁2.一同学用导线把一个开关、一盏电灯接到一节干电池上,当开关断开时,电灯亮;当开关闭合时,电灯就灭了.下列说法正确的是:()A.电路是正确的,开关起到控制灯的作用;B.开头接反了,只要把开关的接线柱上的导线对调一下就可以了;C.电源正、负极接反了,只要把接到电源正、负极上的导线对调一下就可以了;D.开关与电灯并联,当开关闭合发生了短路,所以电灯灭,这个电路是错误的.3.如图所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能发光的是:()4.以下电路图中与图实物图一致的是()5.为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。
下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中A图中的S l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关)()6.为了纪念和表彰科学家为科学发展做出的杰出贡献,国际上常用他们的名字作为科学计量的国际单位。
电流的单位是用下列哪位科学家的名字命名的:()A.安培;B.伏特;C.欧姆;D.瓦特.7.如图所示,在练习使用电流表的实验中,某同学发现电流表(0~3A)的量程刻度值标示不清,根据你对电流表的了解,电流表的正确读数是()A.0.42A B.0.44AC.2.2A D.2.4A8.如图3所示的电路中,电流表测量的是:()A.通过灯L1的电流; B.通过灯L2的电流;C.通过灯L1和灯L2的电流之和; D.电源供给电路的总电流.9.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了Ll的两端。
此时如果闭合开关,一定会发生:()A.电源短路; B.电流表损坏;C.L1不亮; D.L2的灯丝烧断10.小新同学做“用电流表测电流”的实验,闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置,他应采取的方法是()A.断开开关,将电流表正、负接线柱导线对调连接B.断开开关,将电流表改接为大量程C.断开开关,将电源的正、负接线对调连接D.断开开关,将电流表改接为小量程11.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.使用前都应检查指针是否指零B.若有两个量程,一般都先用大量程并“试触”C.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出D.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上12.教室里装有多盏日光灯,每多开一盏灯,则教室电路的()A.总电阻增大B.总电阻减小C.总电流减小D.总电压增大13.质量相等的铜丝和铝丝,它们的横截面积相等,则二者电阻大小比较:()A.铜丝电阻较大; B.铝丝电阻较大;C.铜丝和铝丝电阻可能一样大; D.无法判断谁的电阻较大.14.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表。
Zbxt八年级上科学第四章电路探秘专题练习
Zbxt八年级上科学第四章电路探秘专题练习1、根据实物图,画出相应的电路图.2、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)3、请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组4、根据题目中的要求,先再虚线框内画出电路图,再根据你设计的电路,用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求:使开关同时控制两盏灯。
5、如图所示的灯泡在通电时,灯泡能发光。
请在下面横线上填上当开关S1、S2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:(1)S1断开,S2闭合时___ __(2)S1闭合,S2断开时___ __。
(3)S1和S2都闭合时___ __。
(2) L1图4甲 6、根据图1,将图2元件连成电路。
7、关于图7—10所示电路,以下说法正确的是( )A.只接通S 1,灯亮、电铃响.B.只接通S 2,灯亮、电铃响.C.只断开S 3,灯亮、电铃响.D.只断开S 1,灯亮、电铃响. 8、甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声,正确的电路图应是是图中11中的:( )9、按照下图电路图,将对应右图各实物元件连接起来。
10、在如图中的(2)图指定方框中,按照(1)图所示实物连线图画出电路图。
11、按要求连接实物图,并画出电路图:(1) 图4甲要求:L 1、L 2并联,开关S 1控制L 1,开关S 2控制L 1、L 2。
(2) 图4乙要求:L 1、L 2并联,用两个电流表一次就能测出通过L 1、L 2的电流及总电流。
(1)321SS1 L2SAA12、如图1所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。
第4章__电路探秘练习汇总
第4章 电路探秘第1节 电路图(一)【知识提要】1. 电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。
2. 电路图:用元件符号代替实物表示电路的图。
3. 电路存在状态:通路(闭合电路)、开路(断路)、短路。
【同步练习】 一、选择题1.下图是某电路的实物路,图中的曲线表示导线,那么闭合开关后,小灯泡能够发光的是图( )2.上题中,不允许把开关闭合的是图( ) 3.对应如下的实物图,小红作出对应的电路图有三个,如下图所示,其中正确的是图( )4.如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图,当他接好电路开关还未闭合时L 1 和L 2均已发光。
则当闭合开关时,下列说法正确的是( )A .L 1熄灭,L 2发光B .L 1发光,L 2熄灭C .L 1发光,L 2发光D .L 1熄灭,L 2熄灭二、综合、填空题5.家里的电灯、工厂里的机器用的电是从 通过 过来的,电子表、手电筒用的电则是各种 提供的。
6.电路是由_____、_____、_____和______等元件组成的电流的路径。
接通的电路叫做______。
断开的电路叫做______。
如果把导线直接接在电源正负极上,这样的电路则是_____。
7.把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来: 电源 持续供电 导线 连通或切断电源 开关 利用电流来工作 用电器 连接各元件1L28.我们平时在“开灯”时,也就是让电灯发光工作,实际上是将开关 ,使电灯所在电路形成 路;“关灯”时,实际上是将开关,使电灯所在电路形成 路。
9.下图所示的四个电路图都有错处,把下面叙述所对应的图找出来。
(1)导线应画成直线,不应曲曲弯弯的,是图______。
(2)把电源的符号画错了,是图______。
(3)标有电流方向的电路中的开关应闭合,不应该断开的,是图______。
(4)导线与元件符号之间不能断开的,是图______。
10.在右图所示的电路中,根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况: (1)当S 1 、S 2都断开时,电路____路,灯 ; (2)当S 1 、S 2都闭合时,电路____路,灯 ; (3)当S 1.闭合,S 2断开时,电路____路,灯 ;(4)当S 1.断开,S 2闭合时,电路____路,灯 。
初二上册科学第四章电路探秘练习题
八年级上册科学第四章电路探秘练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,共60.0分)1.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大,可采用的方法.是( )A. 增大导线两端的电压B. 将导线拉长后接入电路C. 减小导线中的电流D. 将导线对折后接入电路2.如图所示的滑动变阻器连入电路的4种接法中,当滑片P向右滑动时,滑动变阻器连入电路部分的电阻增大的是()A. B.C. D.3.摩擦起电是日常生活中常见的现象,在某些场所可能会引发安全事故。
下列这些的安全标识中与摩擦起电有关的是()A. B.C. D.4.关于电流的形成,下列说法正确的是()A. 只有正电荷的移动才能形成电流B. 电流强度是指单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少1/ 23C. 导体中正负电荷运动方向相反,电流大小就是正负电荷的差值D. 电流是电荷多少的简称5.关于公式R=U/I,下列说法正确的是()A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比C. 导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D.导体的电阻可以通过导体两端的电压和通过导体的电流来计算6.如图所示的电路中,当滑片向右移动时,灯泡会变暗的是()A. B.C. D.7.如图所示,以下四件家用电器正常工作时电流最接近3.5A的是()A. 电风扇B. 笔记本电脑C. 台灯D. 电饭锅8.如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A30Ω”字样。
以下四个图象中,能正确表示当开关S闭合后,小灯泡L两端的电压与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是()9.10.3 / 23A. B.C. D.11. 如图甲所示电路,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图乙所示,则电阻R 1和R 2两端的电压分别为A. 6伏 1.5伏B. 7.5伏 1.5伏C. 1.5伏 7.5伏D. 1.5伏 6伏10、电位器是电器设备中常用的电路元件,实物与结构示意图如图所示,在音响设备中电位器必须与扬声器________(填“串”或“并”)联。
科学 八上第四章 电路探秘 复习提纲及典型题目
八上第四章 电路探秘 复习提纲及典型题目(一)第一节 电路图1、电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2、电路三种状态:通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路:断开的电路(断开开关)发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。
通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:3.常用的电路元件符号(课本P117) 4.画电路图应注意的问题:A 元件位置安排要适当,分布要均匀;B 元件不要画在拐角处;C 整个电路图最好呈矩形D 图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。
5.电路的两种基本连接方法――串联和并联。
-----电流从电源的正极流出,-----电路中有分支,【典型题目】1.下图是某电路的实物路,图中的曲线表示导线,那么闭合开关后,小灯泡能够发光的是图( )2.下面四个电路图中,与左侧实物图对应的是( )3.在如右图所示的电路中,下列说法中正确的是 ( ) A .S l 、S 2闭合时,L 1、L 2都亮 B .S 1、S 2闭合时,只有L 2亮 C .S 1断开,S 2闭合时,只有L 2亮 D .S 1断开,S 2闭合时L l 、L 2都亮4. 照明电路中的白炽灯和开关是 联的;洗衣机、电视机、电冰箱等家用电器之间是 联的。
第二节 电流的测量 1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流. (2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极 (3)电流的符号 I(4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(µA )。
1A =103mA ,1mA =103µA2. 电流的测量工具----电流表(1)认识电流表A 、 量程: 电流表通常有两个量程:0~0.6A 和0~3A 。
读数时应“先看量程后读数”。
B 、 当使用0~0.6A 量程时,每大格表示0.2A ,每小格表示0.02A 。
八年级科学上册第四章电路探密习题
八年级科学电路一、选择题:1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图,指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥车辆和行人的交通行为,从而达到维持交通秩序和安全的目的。
根据你对交通批示灯的了解可以推断()A.红灯、黄灯、绿灯是串联的 B.红灯、黄灯、绿灯是并联的C.红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联2.如图,紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍,AB的横截面是BC的3倍,已知AB中的电流强度为0.3安,则BC段的电流强度为()A.0.1安B.0.3安C.0.9安D.0.45安3.如图所示的电路中,电流表测量的是( )。
A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流4.两个定值电阻,甲标有“10欧1.5安”,乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来,则该串联电路两端允许加的最高电压是()A.15伏B.25伏C.10伏D.5伏C.电压一定时,电阻跟电流成正比D.电压一定时,电流跟电阻成反比6.如图所示的电路中,电源电压恒为24V,电阻R1 =R2 =120Ω,两只电流表的量程均为 O~0.6A。
当闭合开关时,两只电流表的示数均为O.2A。
若故障由这两个电阻中的其中一个引起,则出现的故障是( )A.R2短路 B.R2断路 C.R1短路 D.R1断路7.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬丝、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系。
由上述实验器材,可以完成的研究课题是()A.只有①B.只有②C.①和②D.①、②和③8.如图所示的电路中,当开关断开,甲乙两表为电流表时,示数之比为I甲:I乙=2:3;当开关S闭合,甲乙两表为电压表时,则两表的示数之比U甲:U乙为()A.3:1B.1:3C.3:2D.2:1设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路,其中R′是滑动变阻器,R是定值电阻,电源两极间电压恒定。
浙教版八年级科学上册第4章 电路探秘 单元测试题(解析版)
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】由题意可知两个电动机可以单独工作,说明它们是并联的,又因为只闭合加湿开关,加湿电动机不工作,可见加湿开关与加湿电动机在一条支路上,送风开关在干路上,故选B。
7.如图所示的电路中,用电流表测量电路的电流,以下说法中正确的是
A. 电流表甲测的是L2的电流B. 电流表乙测的是L2的电流
C. 电流表与电灯并联了D. 电流表甲测的是干路中的电流
【答案】A
【解析】
【详解】分析该图可知,两个灯泡并联,甲电流表测量的是灯L2中的电流,乙电流表测量的是干路中的电流。
8.在收音机等电器中,有一种叫电位器的元件,电位器的外形及内部构造如图所示。A、B、C三个焊接点相当于滑动变阻器的三个接线柱,以下说法正确的是
C.灯泡发光说明电路中有电流,故C正确;
D.灯泡发光时,电源将电能转化为光能和热能,故D错误。
故选C.
4.有电阻两只,电流表、电压表、电源各一只,选用其中的部分元件,以不同的方式接到如图所示的虚线方框内,可构成几种不同的正确电路
A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种
【答案】C
【解析】
【详解】第一种:将两电阻分别接在两条支路上,将电流表接在干路上,此种连接方式是并联;第二种:将两电阻串联接入电路中,将电压表并联在某一电阻两端,此种连接方式是串联;第三种,一个电阻,一个电流表,一个电压表,将电压表并联在电阻两端,电流表与电阻串联。
第四章电路探秘综合练习浙教版八年级上册科学(1)
第四章电路探秘班级得分学号姓名一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1. 用一个物体将如图电路中a 和b两点连接起来,可以使小灯泡发光,下列物体中最合适的是( )A. 铁钉B. 木筷子C. 橡皮擦D. 塑料管子2.下列关于导体和绝缘体的说法,正确的是( )A. 导体能导电是因为所有导体中含有自由移动的电子B. 绝缘体不能导电是因为绝缘体中不含有电荷C. 导体对电流没有阻碍作用,而绝缘体对电流的阻碍作用很大D. 物体对电流阻碍作用越小,导电性能越好,反之对电流阻碍作用越大,导电性越差3. 在中美贸易战中,华为、中兴等企业的遭遇告诉我们,要重视芯片的自主研发工作。
芯片是指含有集成电路的硅片,制造芯片的主要材料是( )A. 导体B. 半导体C. 绝缘体D. 超导体4.下列有关常见电压值的表述错误的是( )A. 一节新干电池的电压是1.5伏B. 对人体安全的电压是36伏C. 锂电池电压约为3.6伏D. 家庭电路的电压是220伏5. 分析复杂电路中各用电器的连接关系时,为了将电路简化,通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理,下列处理方式正确的是( )A. 把电流表看成是断路的B. 把电流表看成是一个大电阻C. 把电压表看成是断路的D. 把电压表看成是一根导线6.如图所示的电路中,下列连接方法正确的是( )7.如图所示的电表,接线未画出,下列说法中正确的是( )A. 它是一个电流表B. 它的示数是 1.7安C. 它的示数可能是8.5伏D. 它有三个量程8. 如图所示,在“◯”处接入电流表或电压表,要使L₁与 L₂串联,则下列做法正确的是( )A. a、b都为电流表B. a为电压表,b为电流表C. a、b都为电压表D. a为电流表,b为电压表9. 某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标有的直径要小。
这种电线不符合规格的主要原因是( )A. 电线的温度引起电阻偏大B. 电线的材料引起电阻偏大C. 电线的长度引起电阻偏大D. 电线的横截面积引起电阻偏大10. 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片 P 向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是( )A. M接A,N接DB. M接C,N接DC. M接C,N接BD. M接A,N接B11. 如图所示的电路,开关S闭合后,两灯均发光,下列说法中正确的是( )A. 两灯并联B. 电压表测的是灯 L₁两端的电压C. 电压表测的是灯 L₂两端的电压D. 开关断开时,电流表无示数但电压表有示数12. 在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯L不发光。
八年级上册科学:第4章 电路探秘(4.6-4.7)
参考答案
例1
保护电路
电阻
保持R 1两端电压不变
例7 C
解析:由电路图可知,当闭合开关后,两电阻串联,电压表V 1测R 2两端的电压,电压表V 2测电源电压。
因串联电路的总电压等于各分电压之和,且两个电压表指针偏转角度相同,所以,电
压表V 2的示数是电压表V 1示数的5倍,即U =5U 2,则电阻R 1和R 2两端的电压之比:U 1U 2=
U -U 2
U 2
=5U 2-U 2U 2=41;在串联电路中,电流相等,由U =IR 可知,电阻R 1和R 2两端的电压之比等于
R 1和R 2的阻值之比,所以R 1R 2=U 1U 2=41。
一、选择题
二、非选择题 16 2∶3
干路电流 5∶2
24 (1)R总=U/I=8V/0.1A=80Ω,R0=80Ω-20Ω=60Ω。
(2)受到的压力越大,弹簧的长度越短
(3)模拟电路最大载重时弹簧长度为24cm,20Ω/40cm=R1/24cm,R1=12Ω,I=U/R=8V/(60Ω+12Ω)=0.11A。
(4) I>0.3A,U/(R+R′1)>0.3A,8V/(R+12Ω)>0.3A,R<14.67Ω;I≤0.6A,U/(R+R′1)≤0.6A,8V/(R +12Ω)≤0.6A,R≥1.33Ω。
故选电阻R3。
最大载重电流:I=U/R=8V/(5Ω+12Ω)=0.47A。
浙江省八年级科学第四章《电路探秘》综合练习及答案
4.3-4.4 综合练习1.高压输电网中的铁架与导线之间必须用绝缘材料连接,由于长期暴露在室外,要求这种材料的性质相当稳定。
下列最适合用作这种材料的是 ( )A.铝合金 B.橡胶C.干木材 D.陶瓷2.下列做法能使镍铬合金丝电阻变小的是( )A.把镍铬合金丝均匀拉长B.把镍铬合金丝对折成两段后并联使用C.给镍铬合金丝加热D.把镍铬合金丝剪成两段后串联使用3.有三个定值电阻,电阻大小关系为 R 甲<R 乙<R 丙将它们按下列连接方式分别接入如图所示电路的 ab 之间,闭合开关后,电流表读数最小的是( )A.甲、乙串联 B.乙、丙串联 C.甲、乙并联 D.乙、丙并联4.如图所示两电路中, 当滑动变阻器滑片 P 移动时有可能造成电源损坏的是( )A.P1 向右移动 B.P2 向右移动 C.P1 向左移动 D.P2 向左移动5.如图所示的电阻箱的示数为 ( )A.2018 Ω B.2108 Ω C.8102 Ω D.8120 Ω6.如图所示的钨丝是将-一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关 S,小灯泡 L 发光, 钨丝不发光, 向 钨丝吹气时,小灯泡 L 变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡 L 逐渐变暗直至熄灭,由实验可知( )A. 钨丝的电阻随温度升高而减小 B. 向钨丝吹气时, 钨丝电阻变小 C. 给钨丝加热时, 电路中的电流变大 D. 小灯泡 L 发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡 L 的电流7.有甲、乙、丙三根同种材料制成的导线, 甲和乙导线长为 1m,乙导线粗些;乙和丙导线粗细相同,丙导线长为 0.5m,则按电阻由大到小排列的三根导线应是( ) A.甲、乙、丙 B.丙、乙、甲 C.丙、甲、乙 D.甲、丙、乙 8.如图所示, 用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连,灯泡一定不发光的是( ) A.C.B.D.9.如图所示是实验室常用的一种滑动变阻器。
下列关于滑动变阻器的构造说法正确的是( )A.滑片与金属杆之间是绝缘的B.瓷筒与线圈之间不能绝缘C.线圈是用电阻率较大的合金线制成的D.瓷筒上缠绕的合金线所有表面都绝缘10.电位器是变阻器的一种, 小菲同学买了一个电位器,如图所示。
浙教版科学八年级上册 第四章《电路探秘》综合练习题卷
第4章单元一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共33分)1.(仙居期末)摩擦起电是生活中常见的现象,打开水龙头,放出一股细细的水流,用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近水流,将发生的现象及原因是()A.水流远离梳子,因为梳子摩擦带电后排斥水流B.水流靠近梳子,因为梳子摩擦带电后吸引水流C.水流远离梳子,因为梳子摩擦后具有磁性排斥水流D.水流靠近梳子,因为梳子摩擦后具有磁性吸引水流2.在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中,得到I-U图像如图所示,则正确的是()A B C D3.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像,下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小4.如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S时,发现灯L不亮,电流表、电压表均无示数。
若电路故障只出现在灯L和滑动变阻器R中的一处,则下列判断正确的是()A.灯L短路B.灯L断路C.滑动变阻器R短路D.滑动变阻器R断路5.请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据,判断分析,该电路可能是下图所示电路图中的()A B C D6.(江山期末)科学中研究一些看不见、摸不着的现象时,通常用一些非常直观的现象去认识,下列研究运用了这种方法的是()A.研究电学相关知识时,用电路图来代替实物电路进行分析研究B.判断电路中是否有电流时,可通过电路中的灯泡是否发光来确定C.研究导体电阻与长度的关系时,控制导体材料、横截面积等因素相同D.研究电压时把电压比作水压7.(嵊州期末)下列电路图正确的是()A B C D8.(杭州上城区期末)通草球是取自通脱木的茎中的髓削成的,视为轻小物体,能被带电体吸引。
小徐在研究电荷性质的时候,将四个通草球相互靠近,相互作用情况如图所示,则有()A.A球一定带电B.B球一定带正电C.C球一定带电D.D球一定带负电9.(杭州萧山区期末)有一个看不见内部情况的小盒(如图),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。
浙教版新教材科学初二上《电路探秘》典型例题及练习
第四章:电路探秘期末复习(一)一:电路图知识点总结:1、电路组成:电源、用电器、开关、导线;状态:开路(断路)、通路、短路;连接方式:串联、并联。
2、①、“由电路图连接实物图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。
②、“由实物图画出对应的电路图”:如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成;如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接;注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。
知识考点:【例1】利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。
其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。
下列电路图中合理的是()练习1.小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,图中符合要求的电路图是()A B C D练习2.如图所示的电路,闭合开关S1和S2后,下列分析正确的是()A.小灯泡亮,电铃响B.小灯泡亮,电铃不响B.C.小灯泡不亮,电铃响 D.小灯泡不亮,电铃不响练习3.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),指示灯就发光提醒.如图3所示四个电路中,能体现该装置工作原理的是( )【例2】(2011•泉州)与如右图所示的电路图对应的实物图是( )A B C D练习1.如图所示四个电路图中与实物图相对应正确的是( )A B C D 练习2.根据电路图连实物图题1 题2题3题4练习3.根据实物图画电路图题1练习4.如图所示,按要求画好电路图,再根据电路图,在右边连接出对应的实物图.电路要求: (1)L 1与L 2组成并联电路, (2) S 1控制L 1, S 2同时控制L 1与L 2;【例3】(2011•广东)如图所示,要使灯泡L 1和L 2组成并联电路,应( )A.只闭合S 2 B .只闭合S 3 C .只闭合S 1和S 3 D.只闭合S 2和S 3题3题2练习1.下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断,其中不正确的是()A.厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机,它们既能同时工作又能单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮早晨同时灭,它们是串联的C. 楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的D. 一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器,使用时互不影响,它们是并联的二:电流表、电压表的使用知识点总结:1、电流表使用方法:(1)、使用前先检查指针是否为零,用试触法确定量程。
第四章电路探秘综合训练三 浙教版科学八年级上册
八年级上册第四章电路探秘综合训练一、单选题1.下列电路图中,开关闭合后,两灯泡属于并联的是( )A. B. C. D.2.如图是简化了的玩具警车的电路图,下列说法正确的是( )A. 开关S1控制整个电路B. 电动机与小灯泡工作时互不影响C. 开关S2控制灯LD. 开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的3.如图所示,闭合开关S,两灯泡的亮暗程度情况是( )A.灯L1和L2都亮B. 灯L1不亮,灯L2亮B. C. 灯L1亮,灯L2不亮 D. 灯L1和L2都不亮4.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定的人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁,则下列电路设计符合要求的是( )A. B. C. D.5.如图为一实物电路连接图,下列是某同学所画出的与其对应的电路图,其中正确的是( )A. B. C. D.6.小科学习了关于电的基础知识后,连接了如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片P 向右移动时,下列说法正确的是()A. 电压表V 的示数变小B. 电流表A1的示数不变C. 当滑片P 滑到最右端时,L 与R 串联D. 电流表A2的示数不变7.如图是音响上音量调节装置,其简化电路如图右,需在M、N间接入一个滑动变阻器,使滑片P向右移动时电流减小,音量降低。
下列连接方式中可行的是()A. M接A,N接BB. M接c,N接DC. M接A,N接DD. M接C,N接B8.小金进行课外实验探究时,发现了一些有趣的实验现象,如图所示:①根据电路图,连接电路(钨丝由一个白炽灯除去玻璃罩制成);②闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光;③向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,钨丝不发光;④用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭,移除酒精灯后,小灯泡L逐渐恢复亮度。
下列分析正确的是()A. 步骤②可推得,通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流B. 步骤③可推得,钨丝的电阻增大了C. 步骤④可推得,给钨丝加热时,电路中的电流变大D. 本实验可推得,钨丝的电阻随温度的升高而增大9.在如图所示的电路中,开关S 闭合时,电压表V 和V1 的示数如图甲、乙所示。
浙教版科学八年级上册第四章电路探秘习题集
一、根据电路图,画出实物图。
1.2.3.4.5.要求S为总开关,S1控制L1,S2控制L2,L1、L2并联,画出电路图,连接实物图。
6.按照图中所示的电路图,将右边的各元件连接起来(用笔画线代替导线)二、填空题。
1.若实验中不小心把电流表、电压表位置调换,会导致。
2.若实验过程中,发现电压表无示数、电流表有示数,则故障位置可能在。
3.若实验过程中,发现电流表无示数、电压表指针有明显偏转(约等于电源电压),则故障位置可能在。
4.若增大变阻器接入电路中的电阻,电压表的示数将,电流表的示数将。
5.若把电压表接在变阻器两端,增大变阻器的电阻,电压表的示数将,这说明了。
6.若实验过程中,发现电流表、电压表没有读书,则故障的位置可能在。
7.电流的形成:在电路中,自由电荷(自然界存在正电荷、负电荷——即电子两种) 而产生的。
8.电流的方向:正电荷从电源的极经导线流向极。
而实际上是自由电子(负电荷)从电源极经导线流向极。
可见,电流的方向与电子的移动方向。
9.电流的单位:安培,简称,用符号表示,较小的单位还有和,符号分别为和。
其关系为1A=mA,1mA=μA。
10.某电路中的电流为300毫安,合安。
11.0.5安培= 毫安= 微安图112.200毫安= 安培= 微安13.10000微安= 安培14.电流的测量:不同的电路,电流的大小是不同的。
电流的大小用电流强度表示,简称,用字母表示。
15.用电流表可精确测量电流的大小。
电流表的符号。
16.实验室常用的电流表一般有三个接线柱或。
两个量程、。
17.分别读出图1中电流表的示数,Ia= 安,Ib=安。
18.电流表的使用应注意下列事项:(1)正确选择量程:被测电流超过电流表的量程,否则将损坏电流表,通常用法选择量程,先迅速试触电流表量程,指针偏转太小再换用较量程;(2)电流表必须联接在被测电路中;(3)使电流从接线柱流进,从接线柱流出;(4)绝对不允许用电器而把电流表直接连到电源两极,否则电流表会因电流过而烧坏。
4《电路探秘》电路图练习题A4
2、3、4、5、L1L2 S+—L1L2S2S17、8、 9、10、S 1S 2L 2L 1S 1S 2L 2L 1-+S 3S 2 S 1 E 2E 111、12、按照实物图做出电路图13、在如图中的(2)图指定方框中,按照(1)图所示实物连线图画出电路图。
1. 请画出下列元件符号。
电源 灯泡 开关 电铃 电动机 二极管 2. 画电路图的原则:(1) 电路中各元件都要用符号表示,并且所画符号和元件要对应: (2) 元件符号要大小适中,不能画在拐角处; (3) 合理安排元件符号,使之分布均匀;(4) 电路要呈长方形,有棱有角,导线横平竖直。
L 1L 2 S 1S 23. 将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光,并在方框中画出相应的电路图。
4. 根据实物图,在右边方框中画出相应的电路图。
5. 根据电路图,用笔画线代替导线将元件连接起来。
6. 根据实物图,在右边方框中画出相应的电路图。
7. 请你设计一个电路图,要求两盏灯都能够单独工作,并连接好实物。
+-8. 根据实物图画出对应的电路图。
9. 根据电路图,完成实物连接。
10. 试指出下面电路有什么错误,并画出两种改正方案。
串、并联电路的判断方法1.根据用电器连接法分析:逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。
2.根据电流:在串联电路中电流没有分支,在并联电路中干路的电流在分支处分成了几部分。
3.根据共同接点数:在串联中,某一用电器与另一用电器只有一个共同的连接点,而在并联中,某一用电器与另一用电器有两个共同的连接点。
4.在分析电路连接情况时,从电源正极开始,顺着电流的方向,一直到电源的负极。
练习: 请你分析下列个各图中各元件的连接方式:图1 图2 图3图4 图5图6 图7。
浙教版科学八年级上册第4章电路探秘单元经典练习
浙教版科学八年级上册第4章电路探秘单元经典练习类型之一电荷与物质的导电性1.甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则(B)A.乙带正电,丙一定带正电B.乙带正电,丙可能不带电C.乙带负电,丙一定带负电D.乙带负电,丙可能带负电2.如图所示,几只串联的水果电池提供的电力足够点亮一组发光二极管。
下列说法中正确的是(C)图1A.图中的水果可能是绝缘体B.水果电池将电能转化为化学能C.发光二极管是由半导体材料制成的D.电流从“-”极经发光二极管流向“+”极3.电视机的显像管工作时,其尾部高温电热丝发射出电子,电子在电场的作用下不断冲向荧光屏,刺激屏上的荧光粉发光。
这时显像管中的电流方向是(B)A.由电热丝到荧光屏B.由荧光屏到电热丝C.没有电流D.电流方向不能确定类型之二判断电路故障4.某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图连接好电路,闭合开关S后,两灯均不发光。
为了检测电路故障,他做了以下操作:将电压表分别连接到电路中ab和ac 两点之间,观察到电压表有明显示数,将电压表连接到bc两点,观察到电压表无示数,如果故障只发生在小灯上。
据此判断,小灯L1__一定__(选填“一定”或“可能”)断路,小灯L2__可能__(选填“一定”或“可能”)短路。
图25.如图甲所示是小丽“测定小灯泡电阻”实验的实物图。
图3(1)连接好电路,闭合开关前滑动变阻器滑片应该移到__最左端__。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.8V时,电流表示数如图乙所示,示数为__0.28__A,此时小灯泡的电阻为__10__Ω。
(3)在实验过程中,发现在开关闭合的情况下,小灯泡突然不亮,电压表和电流表均无示数,小丽认为可能是电路某处断路,于是用一根导线检测,实验步骤和现象如表。
小丽分析表中现象,判断出cd之间某处断路,同组同学指出实验步骤__②④__是没有必要做的。
类型之三电学探究6.在探究“电阻的大小与什么因素有关”的实验时,如图是某实验小组进行探究的实验装置,演示板上固定了四条合金电阻线,a、b、c的长度均是1m,d的长度是0.5m;a、b、d的横截面积相同,c的横截面积比a、b的小,a、c是镍铬合金线,b、d是锰铜合金线。
《电路探秘》知识点总结及同步练习
初中科学【八上】【第4章】电路探秘知识点总结及同步练习第1节电路图【知识点总结】一、电路1、电路的组成1)电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。
2)电源:像发电机、电池(1.5V)、蓄电池(2V)一样能提供电能的装置叫电源。
3)用电器:利用电源来工作的设备,在用电器工作时,将电能转化成其它形式的能。
4)开关:控制电路通与断的装置;在接线时,必须让开关处于断开的状态。
5)导线:连接各电路元件,是电流的通道。
6)持续电流存在的条件:除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。
2、电路的状态1)通路:开关闭合时,电路中会产生电流,这样的电路叫通路,也叫闭合电路。
(接通的电路;电路中有电流的电路)。
2)开路:开关断开或电路中某一处断开时,电路中没有电流,这样的电路叫开路,也叫断路。
(断开的电路;某处断开没有电流的电路)。
3)短路:电路中没有用电器,直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。
发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生火灾。
(还有一种短路叫部分短路,也用电器短路。
)4)通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:3、电路的类型1)串联电路:把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。
串联电路,电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.2)并联电路:把电路元件并列地连接起来的电路叫并联电路。
并联电路,电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.3)判别串联电路和并联电路的方法:从电路中有无支路入手分析(串联只有一条路经无支路,并联有两条或两条以上路经有支路);从电路的通断来判别(串联断开任意一个用电器整个电路就切断。
并联断开任意一个支路,其余支路仍然是通的)。
二、电路图1、电路图2)电路图:用国家统一规定的符号来代表电路中的各种元件表示电路的图。
3)干路:从电源的两极到两个分支点的那部分电流。
4)支路:两个分支点之间的两条电路叫支路。
浙教版初中科学 八上第四章电路探秘总复习 解题方法归纳 练习 有答案
【第四章解题方法】1.电路简化:⑴对于电路中存在的电流表,由于其电阻极小,因此可以用导线将其取代;⑵对于电路中存在的电压表,由于其电阻极大,因此可以看作断路而直接将电压表去掉;⑶对于电路中存在的短路、断路的这部分电路,由于实际没有电流通过,因此也可以直接将该部分电路去掉;⑷对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器等任意移动;2.电表对应经过电路简化后,电路中基本只出现电源、用电器,电路显得比较简单,把刚才去掉的电表复原上去,。
3.电路判断结合串并联电路的知识、综合题意进行判断,比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。
串、并联电路判断方法1.定义法若电路中各元件首尾顺次相连,则电路是串联电路;若电路中各元件首尾并列地连在电路中某两点之间,则电路是并联电路.“首”即为电流流入用电器的那一端,“尾”即为电流流出用电器的那一端。
2.电流法电流法又叫路径法.让电流从电源正极出发,经过各用电器,回到电源负极,若途中不分流,电流始终是一条路径,这些用电器的连接方式即是串联;如果电流在某处分为几条支路,并且每条支路上只有一个用电器,电流在电路中有分有合,则电路的连接方式是并联。
3.拆除法若拆除任何一个用电器或电路中任何一处时,电路中所有用电器因此停止工作,这个电路就是串联电路;若拆除某一个用电器或电路中某一处时,其它用电器仍然照常工作,则该电路中用电器的连接方式为并联。
拆除法又叫断路法,是识别较复杂电路的一种重要方法。
4.短路法用导线将某一用电器短路,如果其它用电器仍然工作,则这几个用电器是串联的;如果其它用电器停止工作,则这几个用电器是并联的。
5.节点法在识别复杂电路时,无论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线均可看成一个点,据此可以找出各用电器首、尾的公共点,从而识别电路的连接方式。
节点法一般不单独使用,而是配合“定义法”“电流法”“拆除法”等使用。
【同步题型分析】串联、并联电路判断1.在如图所示的电路中,有四个开关S1、S2、S3、S4。
第4章电路探秘(综合)练习课件浙教版科学八年级上册
发
D
●光,则下列说法中可以确认两灯并联的是( )
●A. 两灯两端的电压不相等
●B. 两灯两端的电压相等
●C. 通过两灯的电流相等
●D. 通过两灯的电流不相等
●7. 在“探究电流与电压关系”的实验中,分别用R1、R2 两个电阻进行探究,并根据各自的实验数据绘制出如图所
示的
U
-I关
系图
像
,
从图
中可
以看
●
第4章 电路探秘(综合)
选择题
1 2 3 456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18
填空题
19 20 21 22 23
实验探究题
24 25 26
解答题
27 28
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分)
●1. 甲、乙、丙三个轻小物体,甲排斥乙,乙吸引丙。若乙 带正 A ●电,则( ) ●A. 甲一定带正电 B. 甲一定带负电 ●C. 丙一定带负电 D.丙一定不带电
●源、指示灯形开成关了___________(填“短路”“开路”或 “通路”),孙一文的剑和对方运动员上衣中的金属丝构成 了电路
●20. 在“怎样使两个灯泡都亮起来”的活动中,小明采用 如图所示的方法连接,结果两个灯泡都亮了。这时,两灯 的连接方串联 ●式是___________(填“串联”或“并联”)。若电源电压 为3
●(2) 【表盘改造】为方便读数,小组同学想在电压表表盘上 标注相应的握力值。经测定,变阻器R2接入电路的阻值与握 力F关系如图丙,求在电压表刻度为伏的位置上所标注的握 力大小。(写出计算过程)
● 定值电阻两端的电压 U1=U-U2=3V-1.5V=1.5V,此时通过 电路的电流 I=UR11=16.Ω5V=0.25A,此时滑动变阻器接入电路的
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第4章 电路探秘第1节 电路图(一)【知识提要】1. 电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路。
2. 电路图:用元件符号代替实物表示电路的图。
3. 电路存在状态:通路(闭合电路)、开路(断路)、短路。
【同步练习】 一、选择题1.下图是某电路的实物路,图中的曲线表示导线,那么闭合开关后,小灯泡能够发光的是图( )2.上题中,不允许把开关闭合的是图( )3.对应如下的实物图,小红作出对应的电路图有三个,如下图所示,其中正确的是图( )4.如图所示的电路是李洋同学在做串联电路连接时的实物连接图,当他接好电路开关还未闭合时L 1 和L 2均已发光。
则当闭合开关时,下列说法正确的是( )A .L 1熄灭,L 2发光B .L 1发光,L 2熄灭C .L 1发光,L 2发光D .L 1熄灭,L 2熄灭二、综合、填空题5.家里的电灯、工厂里的机器用的电是从 通过 过来的,电子表、手电筒用的电则是各种 提供的。
6.电路是由_____、_____、_____和______等元件组成的电流的路径。
接通的电路叫做______。
断开的电路叫做______。
如果把导线直接接在电源正负极上,这样的电路则是_____。
7.把下列电路元件与它对应的作用用直线连接起来: 电源 持续供电 导线 连通或切断电源L1L2开关 利用电流来工作 用电器 连接各元件8.我们平时在“开灯”时,也就是让电灯发光工作,实际上是将开关 ,使电灯所在电路形成 路;“关灯”时,实际上是将开关,使电灯所在电路形成 路。
9.下图所示的四个电路图都有错处,把下面叙述所对应的图找出来。
(1)导线应画成直线,不应曲曲弯弯的,是图______。
(2)把电源的符号画错了,是图______。
(3)标有电流方向的电路中的开关应闭合,不应该断开的,是图______。
(4)导线与元件符号之间不能断开的,是图______。
10.在右图所示的电路中,根据开关的情况判断电路的状态和电灯的工作情况: (1)当S 1 、S 2都断开时,电路____路,灯 ; (2)当S 1 、S 2都闭合时,电路____路,灯 ; (3)当S 1.闭合,S 2断开时,电路____路,灯 ;(4)当S 1.断开,S 2闭合时,电路____路,灯 。
三、观察与画图:11.根据下图所示电路,在实物图下方空白处画出相应的电路图。
12.根据下列电路图连接实物电路。
第1节 电路图(二)一、选择题1.用一个开关同时控制两个小灯泡的发光情况,则这两个灯泡的连接是( )A .只能串联B .只有并联C .可以串联也可以并联D .串联并联都不行 2.如右图所示中,关于开关的位置下列说法正确的是( )A .开关安装在离小灯泡近好些B .开关安装在电池正极近好些C .开关安装在电池负极近好些D .开关安装在什么位置作用都一样3.在如右图所示的电路中,下列说法中正确的是 ( )A .S l 、S 2闭合时,L 1、L 2都亮B .S 1、S 2闭合时,只有L 2亮C .S 1断开,S 2闭合时,只有L 2亮D .S 1断开,S 2闭合时L l 、L 2都亮4.如果电路中有两个电灯,下列说法正确的是( )A.闭合开关后,两灯同时亮一定是串联 B.闭合开关后,两灯同时亮一定是并联C.闭合开关后,任意拔掉一只灯泡,另一只电灯照样亮,两灯一定是串联 D.闭合开关后,任意拔掉一只灯泡,另一只电灯照样亮,两灯一定是并联 5.如下图所示的电路中,两灯属于串联连接的是( )6.某同学连接的电路实物如下图,他所选择的电路图是右下的图( )二、填空题7.观察右图电路,回答下列问题:(1)合上开关,灯L亮,这时的电路叫 。
(2)断开开关,灯L不亮,这时的电路叫 。
(3)如果错把b 处的导线也接到a 处,这就造成 ,这是绝对不允许的,原因是这样做有可能引起 。
8.如下图中组成串联电路的是图 ,组成并联电路是图 ,有电灯发生短路的是图 。
9.在右图所示的电路中:(1)此电路连接是 电路。
(2)图中开关S 1用来控制 ,开关S 2用 来控制 ,开关S 用来控制 。
(3)用色笔描出干路图。
10.如图下所示各图中,属于串联电路的是 图,属于并联的电路的是 图。
11.如下左图所示电路,如果要使A 灯亮,B 应将开关 闭合;如果要使A 灯不亮而B 灯亮,应将开关 闭合;如果要使A 灯B 灯都亮,应将开关闭合。
三、作图题12.根据所示的电路图,将下面的实物连接起来。
图A图B第1节电路图(三)一、选择题1.在下图所示的四个电路图中,有错误的图是()2.如右下图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它们的连接电路在桌面下,无法看到。
某同学试了一下,闭合开关时两灯泡均亮,断开开关时,两灯泡均熄灭;这两个小灯泡究竟是串联连接?还是并联连接?他仍无法判定,后来他拔掉了其中一只灯泡,发现另一只灯泡仍然发光,由此他断定(1)这两个灯泡是()A、串联B、并联(2)开关一定是在()A、干路B、支路3.如图所示的电路中,错误的电路图是()4.下图是装有两节干电池的手电筒的结构示意图,要使手电筒正常工作,两节干电池放置正确的是( )A.图甲B.图乙C.图丙D.图乙、图丙都可以5.下面四个电路图中,与左侧实物图对应的是( )6.甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何一方按开关都只能使对方的电铃发声,正确的电路图应是下图中的()二、填空题7.右图所示的电路中,A是,B是,C是,D是。
8.在左下图中,要使灯L1与灯L2串联接在电路上,L1L2则应该闭合开关 ,断开电开关 ;如果要使灯L1与灯L2并联,则应该闭合开关 ,断开开关 ,倘若将三只开关均闭合则电路发生 ,此时电灯L1与灯L2 。
9.在上右图所示电路,当开关S 、S 1、S 2都闭合时能发光的灯泡是 ,它们是 联,当闭合开关S ,打开S 1、S 2时,能发光的灯泡是 它们是 联。
三、作图题10.用电池组、导线、两个开关和两盏电灯组电路。
要求:两盏电灯并联,开关S 1同时控制两盏电灯,而另一个开关S 2只控制电灯L 2,画出电路图并连接右图实物。
11.如下图的实物连接,画出其对应的电路图。
12.按要求组成电路图,元件位置不要移动:要求:只闭合开关S 1S 1、S 2时,电灯发光,同时电铃发声L1S 电铃第2节 电流的测量(一)【知识提要】 1. 电流(I ):电荷的定向移动形成电流。
2. 电流方向:在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
3. 电流强度单位:安培(A )、毫安(mA )、微安(μA ); 换算关系:1A=103mA=106μA 。
4. 电流的测量:测量工具——电流表。
5. 正确使用电流表:选择合适的量程把电流表串联接入待测电路,让电流从电流表的“+”接线柱流入、从“—”接线柱流出,绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极。
6. 正确读出电流表示数:读数前要看清所选用的量程,认清每大格和每小格所表示的数值;读数时先读大格后读小格,记录的数值必须写上单位。
【同步练习】 一、选择题1.使用电流表时( )A .必须串联在待测部分的电路中B .必须与待测电路并联C .把电流表的两接线柱接到电路中即可D .电流表可以直接接到电源两极上 2.要用电流表测量通过灯L 的电流,右图所示的各个电路图中,正确是( )A .图(1)B .图(2)C .图(3)D .均不正确3.在“用电流表测电流”的实验中,为了测量并联电路中流过干路中的电流,可采用的电路图是:( )4.和如下实物图对应的电路图是( )二、填空题5.电荷的 形成电流,如图所示,在电源的外部,电流的方向是从电源的______极经小灯泡流向A BCABC电源的______极。
6.完成下列单位的换算,并填入下表的空白处:7.电流表是用来测量 的仪表。
电流表的使用规则是:(1)电流表要 联在被测电路中。
(2)必须使电流从电流表的 接线柱流入,从 接线柱流出。
(3)被测电流不要超过电流表的 。
在不能估计电流的情况下可以用 法来判断被测电流是否超过 。
(4)绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到 。
8.左下图所示是一连入电路的电流表的示意图,电流表的示数为 安,若用另一个量程,电流表指针的位置不变,则所测的电流大小是 安。
92测电灯的电流,电流表A 1测 电流。
10.被测电路的电流强度为1.5安,用右图所示的电流表去测量,应接______和______两个接线柱,在右图中把所接的接线柱表示出来,并在图中画出指针指示的位置。
三、作图题11.根据右图所示电路的电流方向,在空白处填入电池组的符号,并根据电流的方向标出电流表的“+”、“—”接线柱。
12.如下图所示电路的实物连接,开关S 1控制电灯 ,开关S 2控制电灯 ,电流表测量通过 灯的电流。
请根据下图所示的实物图画出电路图。
+L 1L 2ADB13.按下左图电路图连接右边实物。
第2节 电流的测量(二)一、选择题1.实验室使用的电流表用“—”与“0.6”两接线柱接入电路,指针静止时位置如图所示,则该表的示数值应为( )A .1.70安B .0.34安C .0.27安D .0.37安2.在下图所示的电路中,要用电流表测出L 2中的电流,正确的电路图是( )3.如右图所示电路,闭合开关后,电流表A 1、A 2和A 3的示数最大的是( )A .A 1最小B .A 2最小C .A 3最小D .无法比较4.在上题中,如果电流表A 1的示数是0.3A ,A 3的示数是0.8A ,则和A 2的示数是( )A .0.3AB .0.5AC .0.8AD .1.1A5.在“用电流表测电流”的实验中,按如图所示连接电路,把电流表依次接在电路中的a 、b 、c 三处测量电流,得到下表中的测量数据,根据所测的数据能够直接得出的结论是A .该串联电路中灯L 1、L 2两端的电压相等B .该串联电路中各处电流相等C .该串联电路中灯L 1、L 2两端的电压之和等于电源电压D .该串联电路中的总电流等于通过电灯L 1、L 2的电流之和 6.如右图所示的电路中,当开关S 闭合时,出现的现象是( )A .L 1发光L 2不发光B .只有L 2发光+C .L 1、L 2都发光D .L 1、L 2都不发光二、填空题7.连接电路时,开关应 ,还要按一定顺序连接。
将电流表接入电路中时,应先 量程,若指针示数小于______A 时,再改用______量程。
8.在右图所示的电路中,电流表A 1 测量通过 的电流,A 2 测量通过 的电流,A 3测量通过 的电流;如果它们的读数分别用I 1 、I 2 、I 3 表示,则:(1)当I 1 = 0.2A ,I 2 = 0.4A 时,I 3 = A (2)若L 1被烧坏(L 1开路),若I 3=0.4A , 则I 1= A ,I 2= A 。