【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题(及答案)(1)
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【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题(及答
案)(1)
一、选择题
1.制作知识结构图是学习历史的一种方法。下图“?”处应该填写
A.城市的兴起
B.农业的发展
C.科学的进步
D.教育的普及
2.对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是( )
A.大小封建主都是帝王的直接附庸
B.小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠
C.各阶层之间没有严格的等级限制
D.大小封建主之间构成领主与附庸的关系
3.解读下边的示意图,能得到的有效信息是
A.封臣要直接承担国家的赋税兵役义务
B.封君与封臣关系一经缔结就不能改变
C.西欧封建等级制度通过层层分封形成
D.西欧庄园是一个自给自足的经济单位
4.西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响,主要体现在
A.西欧封建制度迅速瓦解
B.教皇鼓励市民自治
C.城市完全摆脱领主控制
D.早期资产阶级出现
5.十一二世纪,法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争,其中最典型的是琅城市民的斗争,该斗争的目的是
A.减轻赋税B.争取自由和自治C.废除等级制度D.反对基督教会6.将“西罗马帝国的灭亡,法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究,下列最合适的专题名称是
A.西方奴隶社会最终形成B.古代帝国衰落启示录
C.西欧封建制度的形成D.古代东西方文明的交融
7.拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居,在西罗马帝国灭亡后,它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年,但还是没有逃脱被灭亡的命运。15世纪中叶灭掉这个帝国的是
A.阿拉伯帝国B.波斯帝国C.查理曼帝国D.奥斯曼土耳其帝国8.2019年4月15日,法国重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为
A.道教
B.佛教
C.基督教
D.伊斯兰教
9.德国法学家耶林格说:“罗马曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是()
A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》
C.罗马帝国的扩张D.基督教的传播
10.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口,几乎不享有城镇的任何政治和民事权利,他们组成“同乡会”或行会,借此享有一些保护性特权,如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会
A.维护学生和老师的权益
B.联络同乡之间的友谊
C.开展同行间的学术交流
D.完全脱离教会的控制
11.843年查理曼帝国一分为三,形成了今天的哪三个国家雏形
①美国
②法国
③德国
④意大利
A.①②④B.②③④C.①②④D.①③④
12.小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图,请你帮他判断该图反映的制度是
A.印度种姓制度
B.西欧封建等级制度
C.西周分封制度
D.秦朝中央集权制度
13.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。该法典是
A.《查士丁尼法典》B.《新法典》
C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》
14.庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。下列关于西欧庄园的表述,正确的是()A.庄园是一个自给自足的生产组织B.庄园领主的土地称为“份地”
C.庄园领主可随意没收佃户的土地D.庄园法庭只维护领主的权益
15.《欧洲史》记载:庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力,而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”据此,庄园主行使司法权的权力机构是
A.公民陪审法庭
B.庄园法庭
C.元老院
D.公民大会
16.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲
A.基督是救世主B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权D.教权高于王权
17.中世纪德国流行一句谚语:“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利()
A.市民阶级B.封建主C.国王D.教会
18.19世纪60年代,日本“废封建,置郡县,统一兵力、财力于朝廷”,据此判断日本
实
施这一措施的主要目的是()
A.废除封建制度B.发展资本主义
C.增加朝廷财力D.加强中央集权
19.列宁在1895年指出:“它篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是( ) A.《人民宪章》 B.《共产党宣言》 C.《庶民的胜利》 D.《论联合政府》20.2014年医学家在经过26年研究后,宣布1988年在德国亚琛大教堂发现的千年遗骨的
主人是查理曼大帝。与这位被后世尊称为“欧洲之父”的君主有关的是
A.亚历山大大帝B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国21.《罗马民法大全》包括()
①《查士丁尼法典》
②《法学汇纂》
③《法理概要》
④《新法典》
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
22.如图所示示意图,反映了10世纪西欧的社会风貌。其经济发展的最大特色是
A.商业经济
B.庄园经济
C.游牧业发达
D.手工业水平高
23.把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列各项中,没有因果关系的是A.罗马人对犹太人的残酷统治——基督教产生
B.奥斯曼帝国的崛起——阿拉伯帝国的灭亡
C.查士丁尼频频对外用兵——拜占庭帝国衰落
D.中世纪城市的兴起——欧洲大学的建立
24.有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说:“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用,一方面它刺激了城市的贸易,另一方面大学使所在城市的影响不断扩大,这样就能进步吸收新的居民,而在当时,居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是
A.大学的形成促进了城市自治
B.大学的形成刺激了城市的贸易
C.大学的形成直接使城市更加繁荣
D.大学的形成使城市的影响力扩大
25.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()
A.庄园法庭B.自由和自治城市
C.行会D.大学的兴起
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