关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案

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小学“学党史、强信念、跟党走”教育活动实施方案

小学“学党史、强信念、跟党走”教育活动实施方案

小学“学党史、强信念、跟党走”教育活动实施方案一、活动意义小学生是祖国的未来和希望,把少年儿童培养好、教育好,对我们坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持和发展中国特色社会主义事业,实现“中国梦”,具有重大意义。

少年时期正是人生观、世界观和价值观形成的时期,通过开展党史教育培养少年儿童学生爱党、爱国、爱社会主义的思想情感,牢固树立社会主义核心价值观念,自觉做中国特色社会主义事业的建设者和保卫者,具有重大意义。

为切实把立德树人作为关爱教育青少年学生的根本任务,根据市教育局要求,决定在全校学生中深入开展“学党史、强念、跟党走”教育活动。

二、活动对象全校学生三、活动主题学党史、强念、跟党走四、活动目的中国共产党党史是一部容极为丰富、极其感人的教科书。

在全校学生开展党史教育就是要用中国共产党和中华人民国的光辉历史去教育、培养少年儿童一代,使他们继承革命传统,发扬优良作风,培养他们忠于党、忠于祖国、忠于人民,坚定不移走中国特色社会主义道路的思想情感和高尚品德。

各班级要通过多种形式和途径开展党的历史,革命传统和优良作风,以及英雄模人物事迹的教育。

要联系实际,讲得生动具体,富有感染力。

要采用适合学生年龄特点和为学生喜闻乐见的形式,以增强教育效果。

要不断丰富和深化教育容,创新教育形式,使教育活动常讲常新。

五、活动时间3月——2016年7月六、活动措施1.高度重视,加强组织领导建立以校长为主的阅读组织机构。

班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

(1)创建党史教育活动领导小组。

组长:校长副组长:副校长(2)创建党史教育活动实施小组组长:副组长:组员:各班班主任及全体语文教师2.营造空气加强“党史教育活动”环境建设,突出浓郁的校园文化空气,在校园醒目的位置贴或誊写宣传画、警示语、口号等。

班级要加强环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)

学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景:此刻的学生大多是独生子女,在家由于父母的溺爱,他们任性、以自我为中心;在学校则表现为:做事缺乏职责心,对家庭、团体漠不关心。

所以,经过主题班会的职责教育,重点培养学生对职责的正确认知,增强学生的职责意识。

二、教学目的:1、让学生懂得什么是职责,如何做一个有职责心的人。

2、教育学生做事应有职责意识,认真负责,勇于承担。

3、经过活动让学生感受职责的重要性,增强其职责意识,学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。

三、教学重点难点:1、让学生明确什么是自我应尽的职责。

2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。

四、教学方法:1、分工准备:讲故事、演讲等;2、多媒体教学。

五、教学时间:六、教学过程:(一)导入:同学们,“天下兴亡”的下一句是?(生答:“匹夫有责”)——不,是“我的职责”。

孟子有句名言:“以天下兴亡为己任。

”人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说,每个学生都应当把职责拉到自我身上来,而不是推出去。

本节课我们就来谈谈“我的职责”。

(幻灯片:“我的职责”)(二)感受故事:(幻灯片显示故事资料,师生朗读)故事一:司机xxx的事迹。

故事二:教师殷雪梅的事迹。

故事三:日本女官员的事迹。

问:三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自我的职责。

(学生自由说)教师小结:xxx,这个平凡而普通的公交车司机,在生命的最终一刻,把对别人的负责,看得比自我的生命还重要!作为一名司机,他尽到了对乘客、对行人的职责;而作为一名普通教师,殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全,她尽到了对学生的职责。

即使曾是平凡的服务员,我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。

他们都在自我的位置上尽职尽责。

他们都让我们感动,更让我们沉思:他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。

区审计局关于开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的实施方案

区审计局关于开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动的实施方案

区审计局关于开展
“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动
的实施方案
根据《关于在全区开展“喜迎十八大、打造增长极”主题实践活动的通知》(孝南办发【2012】1号)精神,结合我局实际,现就在全局开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动制定以下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以迎接党的十八大,学习贯彻党的十八大精神为主线,以贯彻落实省十次党代会、市区五次党代会精神及各级审计工作会议精神,站在新起点,实现新跨越,建设武汉城市圈副中心城市重要增长极为主题,团结带领全体审计干部,立足岗位创先争优,为孝南科学发展、跨越式发展贡献力量,以优异成绩向党的十八大献礼。

二、主要活动
1、把学习党史列入局中心理论学习组学习内容。

2、组织开展党史知识竞赛活动。

五月份,组织全局党员干部参与党史知识竞赛答题活动。

3、组织“学党史、知党情、跟党走”演讲比赛。

五月份,组织部分党员参加“学党史、知党情、跟党走”演讲比赛,
表现出色的将推荐到区里参加决赛。

4、组织开展“议发展、兴孝南”建言献策活动。

以区委政研室布置安排,以《基层审计机关促进依法治理的途径和措施》为课题,组织党员干部开展建言献策活动,并撰写调研文章。

三、组织领导
成立以局长洪少清同志为组长,副局长李柏清为副组长,其他班子成员为成员的学习教育活动领导小组,负责学习教育活动的整体谋划,组织协调工作推动和检查督办。

领导小组下设办公室,办公室主任由杨明安同志兼任。

五泉小学学党史跟党走活动方案

五泉小学学党史跟党走活动方案

五泉小学“学党史、跟党走”活动方案今年是中国共产党建党九十周年。

为隆重纪念中国共产党建党九十周年,加强对党、团员、青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,根据教育局、学区文件精神,学校决定于2011年3月——6月在全校范围内开展纪念建党九十周年“学党史、跟党走”活动。

具体方案如下:一、指导思想开展“学党史跟党走”的活动是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要的内容。

我们要坚持理论学习和实践体验相结合,高唱红色歌曲,运用喜闻乐见的形式,搭建参与的平台,使广大教师准确把握党的历史发展的主题和主线,本质和主流,深刻理解中国共产党的领导地位和核心地位形成的历史必然性,深刻理解中国人民走上社会主义的历史必然性,深刻理解通过改革开放和社会主义现代化建设实现中华民族的伟大复兴的历史必然性,进一步加深对党的认识和感情,增强对党的热爱和忠诚,坚定对党的信任和信心,坚信共产党好,坚信社会主义好。

通过开展本次活动,促使广大党、团员、青年认真学习党章、党史、党情,进一步提高党、团员、青年的理论修养和政治素质;通过各种有效的形式,激励学校教师进一步解放思想,与时俱进,把广大团员、青年紧密团结在党的周围,不断巩固和扩大党执政的基础。

二、组织领导:学校成立“学党史、跟党走”活动组织领导小组:组长:吴建荣副组长:魏强顺成员:张丽荣张淑娟杨海丽杨雪三、参加对象全校师生四、活动内容1、利用每周政治学习的时间,组织教师学习党史,要求参学人员记好笔记,撰写心得。

,2、在思想品德课和语文课的教学中渗透党史知识。

3、以学校少先队为阵地,开展一次党史故事比赛。

4、以班级为单位,学习演唱红色歌曲,领会歌曲意义。

五、活动要求1、深刻认识,积极宣传。

本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动,同时对于促进校园文化建设,站是我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。

2、精心组织,协调配合。

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案

学党史、颂党恩、跟党走主题活动教案第一部分:学习党史引言:学习党史是加强党性教育、增强党员意识的重要环节之一。

通过学习党史,我们可以深刻认识中国共产党的伟大历程,理解党的指导思想和奋斗目标,坚定我们的理想信念与使命担当。

本节将介绍学习党史的目标、方法和内容。

1. 目标:详细介绍学习党史的目标:提高党员对党的历史的了解、增强党员的自豪感与归属感、加强党员的理论素养和政治觉悟。

2. 方法:简述通过学习党史的方法:集中学习、研讨交流、参观考察、读书笔记等。

3. 内容:列举学习党史的内容:党的创建历程、党的奋斗历程、党的指导思想和重要文件、党的历次会议、党的领导人等。

第二部分:颂党恩引言:颂扬党恩是我们党员的光荣义务,是对党的感恩之情的表达。

通过颂扬党恩,我们可以深化党员对党的认同与感恩,进一步增强党员的凝聚力与向心力。

本节将介绍颂扬党恩的重要性、形式和内容。

1. 重要性:详细阐述颂扬党恩的重要性:宣传党的光辉业绩、传承党的光荣传统、增强党员的责任感与使命感。

2. 形式:介绍不同形式的颂扬党恩的方式:写诗歌、演讲比赛、朗诵、绘画等。

3. 内容:给出一些颂扬党恩的内容:党的奋斗历程、党的重大决策和政策、党的先烈事迹等。

第三部分:跟党走引言:跟党走是每个党员义不容辞的责任。

通过参与跟党走主题活动,我们能够深刻领悟党的方针政策,积极履行党员义务,推动党的事业健康发展。

本节将介绍跟党走主题活动的目标、内容和措施。

1. 目标:详细描述跟党走主题活动的目标:增强党员的组织纪律性、提高党员的工作实效、加强党员队伍管理。

2. 内容:列举跟党走主题活动的内容:学习党的方针政策、参与社会实践活动、宣传党的形象等。

3. 措施:介绍一些具体的措施:组织党员学习讨论、设立学习小组、制定学习计划等。

结语:通过学习党史、颂扬党恩和跟党走主题活动的教学,我们能够加深对中国共产党的认识,增强党员的思想觉悟和党性修养,更好地为党和人民事业贡献自己的力量。

东桥镇中学开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动方案

东桥镇中学开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动方案

东桥镇中学开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动方案2011年是中国共产党成立90周年大庆之年,又是“十二五”开局之年。

根据市、区关工委和市、区教育局的部署,结合我校实际,以此为契机,在全校学生中举办“学党史、育新人、感党恩、跟党走”主题教育活动。

具体方案如下:一、活动目的通过主题教育活动,对全校学生集中进行一次中国共产党光辉历史的党史教育。

使学生们懂得,中国共产党成立后,团结和带领各族人民经过浴血奋战,推翻三座大山,建立中华人民共和国,确立了社会主义制度。

新中国成立后,通过改革开放,使中国人民逐步走向富强,从而实现中华民族的伟大复兴。

教育全校学生知党、信党、爱党、颂党、感恩党、跟党走,进一步唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各旅人民好”的时代主旋律。

二、活动机构组长:刘建荣副组长:段文军李志高汤宇驰刘桂高黄青山组员:刘艳华颜国萍汤火炎汤佳和曾耀萍贾承香各班主任三、活动时间这次主题教育活动从2011年3月至2011年12月结束。

各项具体活动以不影响学校正常教学为原则。

四、活动对象全校学生五、活动内容和形式第一篇章:追忆篇通过走访优秀共产党员、关注网络、报刊和相关新闻报道等多种形式,关注建党九十周年相关主题活动,深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程,切身体会改革开放30多年来的巨大变化,弘扬党的丰功伟绩,引导进一步增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。

学校认真组织开展闪闪的红星》影片观摩、“红色之旅”、“听老党员讲那过去的事儿”等实践活动。

第二篇章:继承篇在进行深入了解、寻访的前提下,学校将给全体学生搭建平台,开展纪念建党90周年系列活动,通过丰富多彩的活动形式,以雷锋日、妇女节、植树节等节日为契机,规范榜样特色教育活动,开展“颂歌献给共产党”、“党是阳光我是花”等班队主题活动,举行建党90周年为主题的手抄报、绘画、红歌班班唱等各项比赛,使青少年学生获得感知后从心底里产生出来的情感抒发,同时也是一种感知再体验的过程。

“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案

“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案

“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动方案今年是中国共产党成立100 周年,是喜庆之年,根据市委、市政府的统一部署,我单位下发了《全市XX 系统开展“喜迎建党100 周年、争创新业绩、推进新跨越”主题实践活动方案》(XX 发[2021]X 号),明确提出开展党史学习教育活动。

为确保主题实践活动各项工作落到实处,现就XX 主题活动中的`“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动拟定如下方案。

一、指导思想坚持以___新时代中国特色社会主义重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以理想信念为核心,以主题活动为依托,以学习实践为途径,以凝心聚力为目标,深入开展各类内容丰富、内涵深刻、形式多样的教育活动,唱响时代主旋律,昂扬行业精气神,激发广大党员干部永葆革命本色,奋力创先争优,为促进当阳科学发展、跨越发展争做贡献,以优异成绩向党的百年华诞献礼。

二、参加对象与活动时间(一)参加对象:**系统全体党员、干部。

(二)活动时间:20XX 年X 月至XX 月。

三、主要内容结合**工作实际和学习教育活动时间安排,在全系统开展以“访”、“温”、“学”、“辅”、“谋”为主要内容的“五个一”活动。

一是“访”。

即开展一次“寻访红色路,践行红色魂”活动。

在5、6 月份,以支部为单位,集中组织党员干部到革命圣地、老区参观学习,踏寻革命先烈足迹,开展革命传统教育,接受革命精神洗礼。

二是“温”。

即开展一次缅怀革命先烈,重温入党誓词活动。

在“七一”党的生日期间,组织党员干部,到XX 革命烈士纪念馆重温XX 革命先烈事迹,在XX 烈士纪念碑前重温入党誓词。

三是“学”。

即开展一次中国共产党光辉历史的学习测试活动。

在7-9 月,利用政治学习时间,集中组织学习《中国共产党新时期简史》等内容,引导党员干部系统学习我党新民主主义革命史和社会主义建设史,并进行相关知识测试。

四是“辅”。

即开展一次党的XX 大和省第X 次党代会精神专题辅导活动。

“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书

“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书

“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一活动引言:穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共产党迎来了她9*岁的生日。

众所周知,9*年来,中国共产党从小到大,从弱到强,团结和带领全国各族人民推翻三座大山,建立了新中国。

新中国成立后,中国共产党又带领全国各族人民自力更生,艰苦奋斗,医治战争创伤,改变贫穷落后的面貌,逐步走上繁荣富强的社会主义道路。

党的十*届三中全会以来,中国共产党始终坚持改革开放,开创出中国特色社会主义道路,带领全国各族人民建设四化,奔向小康,在实现民族伟大复兴的道路上奋勇前进,取得了世界瞩目的成绩。

为了庆祝中国共产党成立9*周年,歌颂中国共产党的丰功伟绩,坚持共产党的领导,坚持社会主义道路,按照学校团委的要求,举办本次以学党史,知党情,跟党走,为主题的团日活动。

二活动目的:为纪念党的九十华诞,积极响应学校团支部的活动要求,让我们班的同学更加更加熟悉党的历史及发展,感受到党一步一步成长中感受到的强大生命活力,因为党的历史也是一部励志的史诗,鼓舞我们班的同学奋勇拼搏,我团支部在这次活动中将以熟知党史党情,眺望美好未来为主题开展一系列的活动,加强当与我们的联系,重新温故党史,坚决支持党的领导。

让大家知道学党史,熟知党情的重要性,为我们积极入党做好思想准备。

三活动主题:学党史,知党情,跟党走--------- 熟知党史党情,眺望美好未来。

四活动3月下旬至4月中旬,具体比赛时间暂定。

五活动地点:仲恺校内。

六活动对象:英语**3班团支部全体成员七活动内容策划:1活动负责人-李慕舒(团支书)。

2活动人员-本支部全体成员3活动步骤a 前期准备:a 召开主题班会,征求大家的意见及建议。

b 根据活动内容,分组进行活动准备,尽量做到人人参与。

召开班干会议,确定活动内容。

d 活动宣传,包括博客的更新等。

b 活动内容:分为三个部分首先第一个部分,我们将欣赏一部关于党的历史的爱国主义影片(暂定为建党大业)让大家更加熟知党的建立发展的情况,这种方式可以让大家更快的记住熟知党史党情。

“学党史,颂党恩,跟党走”主题团日活动方案_庆祝建党90周年专题_

“学党史,颂党恩,跟党走”主题团日活动方案_庆祝建党90周年专题_

“学党史,颂党恩,跟党走”主题团日活动方案一、团日活动主题与内容团日活动的设计要紧紧围绕纪念中国共产党建党90周年、重温党的光辉历程、歌颂党的伟大成就等内容,结合学习、生活实际,形式不限,可以自拟活动内容,也可以根据下列一个或多个活动内容开展:(1)开展党史教育活动。

通过形式多样的宣传、教育和辅导,使广大团员青年准确把握党的历史发展的主题和主线、本质和主流,进一步加深对党的认识和感情,增强对党的热爱和忠诚,坚定对党信任和信心。

(2)开展“饮水思源感党恩”体验活动。

通过组织团员到纪念馆、烈士陵园、革命遗址、英雄模范故居等爱国主义教育基地缅怀革命英烈,参观党的领导下各方面建设成就,教育引导团员们以国家昌盛为先、人民利益至上,自觉履行公民义务,热心公益,奉献社会。

(3)开展跟党走实践活动。

组织团员们“寻找身边的老党员、老干部、老战士、老模范”,开展征文、唱红歌、看红色影视等系列活动,使团员们在实践中牢记光荣使命,发扬党的优良传统,增强政治意识、国家意识和责任意识,坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念。

二、活动时间地点时间:地点:三、参赛对象各年级团总支、团支部四、竞赛方式各支部积极动员,通过征求意见确定活动主题,组织开展活动,准备有关作品材料,2011年4月5日前报送作品。

“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动作品要求见附件1。

五、评审方式:由学生工作办公室老师、学生分院团委委员和各年级团总支书记、各团支部代表组成“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动评比委员会,于4月9日上午开展评比活动。

设一等奖1个,奖金300元;二等奖2个,奖金150元;三等奖3个,奖金100元。

优秀奖若干,奖金50元。

设立“最佳创意奖”2个,奖金100元,奖励主题鲜明、创意突出、设计精巧的团日活动。

六、工作要求:1、高度重视,深入动员。

开展“学党史?颂党恩?跟党走”主题团日竞赛活动,是加强新时期团的基层组织建设,扎实推进共青团固本强基工程,进一步活跃基层团工作的具体举措。

"学党史,知党情,跟党走"团日活动策划书

"学党史,知党情,跟党走"团日活动策划书

"学党史,知党情,跟党走"团日活动策划书一活动背景我从何处来,向何处去,这是人类对自身永恒的追咨询。

研究历史,学习历史,了解自身的来龙去脉,关于怎么走好今天的路,我们会更多一份笃定。

就像人别能挑选自己的父母一样,一具国家一具民族一具政党,也别能挑选自己的历史。

我们看到的同意的往往是历史强加给我们的东西,而我们所能做的算是解剖它、考虑它、敬重它。

刀光剑影暗淡,鼓角铮鸣远去。

随着岁月的流逝,过去发生的一切是别是正在被人忘却?在今天如此一具高速进展、快速变化的时代,眼前变换的场景几近令人眩晕,当下的事务与咨询题令人应接别暇,在一具全力以赴瞄准以后的时代,我们还有多少精力去仔细地回忆和考虑过去?但是,过去永久存在着。

就像人别能挑选自己的父母一样,历史给我们的妨碍,已深藏在我们的躯体里,也将遗留在我们传给后代的基因中。

中国共产党的诞生,改变了近现代中国历史的走向,也妨碍了整个世界。

如此的一具政党历史,堪称思想的宝库,它传递出的智慧与感悟必将是厚重而深刻的。

这是来自人民日报的一段话,这就需要我们大学生去考虑今天我们应该怎么样学党史?在建党九十周年之际,我们团支部也展开了对党的史的追忆,对党知追找,从的人更加完善我们团员本身。

二、活动主题学党史,知党情,跟党走三、活动目的我们今天学习党史别是为了学习而学习,重点在与时俱进,在改革创新党的建设。

刘光华认为,要从慷慨向得大智慧。

我们教育培训党员干部的内容不少,但什么内容都别能取代中国共产党建设进展的历史,一部中共党史是党的几代领导集体和各个阶段党员干部改革创新党的建设的智慧结晶,执行党的路线方针政策的鸿篇巨著,值得学习的东西不少,关键看你是否确实想学,想学什么,如何去学。

作为新一代的学子们,我们是应该要了解历史,牢记历史。

从而改善自我,加强共青团的精神支持。

四、活动地方广州烈士陵园五、参与人数六、组织机构七、活动时刻2011年3月18日八、工作安排一)前期预备1)3月4号,召开班干会议,商讨活动大体方案,由大伙儿选出故意义切合的主题,并思考其可行性2)针关于活动主题进行资料查阅与材料收集,并于3月6日召开团支部全体成员会议,提出供班委讨论的活动方案,让支部成员发表意见并选定方案,最终由团支书确定3)3月7日中午,由全体班委共同讨论活动流程,并分工完成策划书,最后由团支书整理4)3月8日,召开全班会议,陈述具体活动流程。

学党史,颂党恩,跟党走演讲比赛方案

学党史,颂党恩,跟党走演讲比赛方案

学党史,颂党恩,跟党走演讲比赛方案“学党史,颂党恩,跟党走”
演讲比赛方案
一、指导思想
以社会主义核心价值观为主线,紧密结合当前青少年儿童的思想实际,运用喜闻乐见的方式,通过党史,国史研究,引领青少年儿童以史为鉴,志存高远,“听党话,跟党走”。

二、活动目的
秋收起义90周年,喜迎,加强对我市对党史、国史的全面了解,凝聚中国力量。

三、活动主题
学党史颂党恩跟党走
四、活动时间
2017年10月20日-2017年10月30日
五、活动形式
各参赛学校将录制好的参赛选手参赛视频上交至教育局关工委。

六、活动安排
2017年10月20日(星期五):请班主任老师指导参赛学生研究“学党史颂党恩跟党走”的含义。

2017年10月21日-22日(星期六、星期天):请学生在家长指导下准备演讲稿。

2017年10月23日-2017年10月26日(礼拜一至礼拜四):学生在教师指导下熟读演讲稿。

“学党史、颂党恩”活动方案

“学党史、颂党恩”活动方案

“学党史、颂党恩”活动总结为了隆重庆祝中国共产党建党90周年,我校在青少年中开展“学党史、颂党恩”主题教育活动,帮助青少年进一步加强对党的认识,弘扬党的优良传统,树立党的光辉形象,明白“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理,牢固树立跟党走的信念。

于2010年11月拟写计划,分三个阶段具体实施。

第一阶段:2010年11月--2011年4月组织学生认真阅读《光辉的旗帜》读本以及有关庆祝中国共产党建党90周年的读物。

第二阶段:
1、2011年5月各班组织学生书写《光辉的旗帜》读后感。

每班上交3篇到学校关工委(交稿时间为5月9日--5月13日),推荐1至2篇参加评比,各年级前二名获奖,获奖的6人为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名并颁发奖品
2、2011年5月组织开展《光辉的旗帜》演讲比赛。

每班推荐1名选手参赛(报名时间为5月9日--5月13日)。

评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名并颁发奖品。

3、第三阶段:
2011年6月底,举行纪念建党90周年合唱比赛,本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

“学党史,知党情,跟党走”团日活动策划书_庆祝建党90周年专题_

“学党史,知党情,跟党走”团日活动策划书_庆祝建党90周年专题_

“学党史,知党情,跟党走”团日活动策划书一、活动背景:贯彻落实共青团十六届四中全会和共青团广东省第十二届委员会第四次全体(扩大)会议精神,纪念中国共产党成立 90 周年,身为一名大学生,应积极响应校团委的号召,积极“学党史,知党情,跟党走”。

二、活动主题:学党史,知党情,跟党走三、活动目的:为隆重纪念中国共产党成立 90 周年,进一步深入开展创先争优活动,以开展“学党史,知党情,跟党走”为主题的团日活动引导广大共青团员把幸福感内化为对党和社会主义祖国的热爱和忠诚,引导青少年深刻理解党的领导是历史和人民的选择,深刻理解中国特色社会主义道路是引领当代中国发展进步的正确道路,深刻理解党所肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。

四、主办单位信息管理与信息系统092班团支部五、活动对象信息管理与信息系统092班全体支部同学六、活动时间2011年3月25日——2011年4月17日七、活动地点:校内八、活动流程表活动阶段活动时间活动安排第一阶段前期宣传2011.3.26—2011.3.29由组织委员、团宣做好宣传工作第二阶段活动开展2011.4.1—2011.4.12班干组织支部同学开展团日活动第三阶段后期宣传成果展示2011.4.13—2011.4.15上传照片,进行成果展示、团支书做好后期总结工作九、活动进程第一阶段:宣传阶段及征集意见阶段1、宣传时间:2011.3.26—2011.3.292、宣传目的:(1)对内提高全班同学对团日活动的认识,动员他们参与活动的积极性;(2)对外宣传支部团日活动,扩大团日活动影响力。

3、宣传方式:(1)对内宣传:1)网络宣传:在班级的Q群上和班级博客上进行宣传2)班级宣传:团支书和班长在班上进行宣传、讲解,确定好分组名单(2)对外宣传:1)Q群宣传:撰写Q群宣传语,在校内各大Q群上转发2)博客宣传:将活动相关资料上传到班级博客,进行大力宣传(2)征集班里同学意见:发挥群众的力量,向同学们征集有关主题的活动。

学党史颂党恩跟党走实施方案

学党史颂党恩跟党走实施方案

野角中学“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动实施方案纪念建党90周年,开展“学党史、颂党恩、跟党走”活动,是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。

通过学党史,帮助青少年增长历史知识,培养他们学习党史的兴趣;颂党恩,颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩,歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就;跟党走,通过教育,坚定广大师生的政治信念,做到知党愈深,爱党愈切,坚决跟着共产党走。

“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命,知党恩、感党恩、报党恩。

一、指导思想开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动,要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导,以纪念建党90周年为契机,紧密结合当前青少年的思想实际,运用青少年喜闻乐见的方式,深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合,团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,推进中国革命、建设和改革的光辉历程,宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化,宣传优秀共产党员的先进事迹,在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

二、领导小组为使我校“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动的开展严谨有序,取得实效,学校决定成立主题教育活动领导小组。

组长:周训能副组长:张志鸿朱绍元成员:吴敦伦许耀平喻勇胡健张万清三、主要内容组织全校师生围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题,开展贯串全年的教育活动。

结合我校实际,主题教育活动围绕三个方面展开。

(一)学党史,知党情1、学习党史知识、重温光辉历程。

组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书,观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片——中国共产党历史》,由历史老师发动学生撰写党史小论文,语文老师指导学生写观后感;邀请社区老党员到学校,对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例,旨在增强学生对党史知识的了解,将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。

交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案

交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案

交通系统学党史知党情跟党走学习活动方案根据中共县委、县人民政府《关于在全县开展“喜迎十八大、争创新业绩、推动新跨越”主题实践活动的通知》(文[2012]11号)要求,为扎实开展好“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,结合我局实际,特制订如下实施方案。

一、指导思想组织全县交通运输系统广大干部职工认真学习党的历史、党的知识、党的理论,广泛开展革命传统教育和学雷锋活动,不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识和大局意识,进一步坚定中国特色社会主义理想信念,充分发挥全系统广大党员干部群众的智慧和力量,为交通运输事业科学发展提供智力支持和精神保证。

二、活动内容(一)认真组织学习党史活动。

举办一次党史专题讲座;根据县委党史办、县图书馆编辑的党史学习目录,组织系统全体党员开展阅读一本党史书籍活动,做好党史读书笔记、写一篇学习心得、开展一次党史学习心得体会交流活动,提高党史学习自觉性;组织一次党史知识答题竞赛,检验学习教育成效。

(二)开展形式多样的主题教育活动。

在党员干部中开展“学党史、增党性、当先锋”教育活动,在机关事业单位干部中开展“学党史、转作风、促发展”活动,在群团中开展“学党史、颂党恩、跟党走”和“当好主人翁、永跟党走”教育活动,通过上党课、座谈会、知识竞赛、观看事迹报告等形式,教育引导机关干部讲党性、重品行、作表率。

(三)深入开展革命传统教育。

各单位组织机关干部职工开展革命传统教育,颂扬革命精神,坚定理想信念,强化宗旨观念。

开展为先烈扫墓、瞻仰党史遗迹、缅怀革命先烈等活动;开展学习革命先烈的悲壮事迹、革命传统报告会、红歌演唱会等活动,扩大教育的参与面和覆盖面;邀请老党员、党史专家、英模人物上党课,增强活动效果。

(四)广泛开展学雷锋活动。

积极发挥工会、共青团、妇委会等群团组织作用,组织和动员干部职工积极开展学雷锋志愿服务活动和帮扶留守老人、留守儿童、困难学生等志愿活动,实实在在地帮助他们解决生活和生产中的实际问题。

学党史知党情跟党走活动策划

学党史知党情跟党走活动策划

学党史知党情跟党走活动策划篇一:学党史知党情跟党走活动策划--20XX210431 学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书一、活动背景为庆祝建党90周年,引导我校团员青年发扬党的优良传统和作风,激发团员青年的爱国热情,让学生在主题团日活动中学习党的历史,增进对党的理解,树立并牢固跟党走有中国特色社会主义道路的信念,校团委将以学生爱国、爱党、爱校、成长为出发点,科学发展观为指导,组织开展“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动。

此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。

90年来,中国共产党由小到大,由弱变强,领导中国人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。

中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。

可以说,中国共产党的历史,就是不断从胜利走向胜利的历史。

二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动目的通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。

通过这次主题为“学党史,知党情,跟党走”的团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。

同时,为了更好地开展此次活动,使同学们更加积极地参与活动中来,本支部将选择一个时尚而符合绿色健康的活动---“红色党政,绿色拼盘”水果拼盘大赛,这个活动具有趣味性以便提高大家的积极性。

四、活动时间初定于20XX年5月3日五、活动地点学校第三食堂六、活动流程(一)召开班委会议,讨论活动方案本支部接到活动通知后,立即召开班委会议,成立了此次活动的策划小组。

并成立Q群讨论组。

策划小组根据本支部实际情况,讨论活动的开展形式,最终确定为开展户外拓展活动,在活动中,党员起带头模范作用,宣传有关党的知识,让更多的团员及群众了解党史、了解党情。

学党史、颂党恩、跟党走活动方案

学党史、颂党恩、跟党走活动方案

学党史、颂党恩、跟党走活动方案开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动方案2011年是XXX成立90周年的大庆之年,又是“十二五”开局之年。

我校决定在全校学生中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动。

希望以此为契机,引导学生讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂XXX的丰功伟绩,唱响XXX好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全校学生的使命感、责任感和荣誉感。

一、活动目的纪念建党90周年系列活动要以“庆党华诞,创校辉煌”为主题,引导广大师生回顾XXX建党90年来的光辉历程,认清时代和历史发展的必然趋势,唱响XXX好、社会主义好、改革开放好、社会主义祖国好的主旋律,进一步坚定全校师生员工在XXX领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心。

同时,进一步宣传学校取得的辉煌办学成就,回顾和总结学校发展的宝贵经验,展望美好前景,增强广大师生员工的责任感和使命感,抢抓机遇,奋勇争先,在新的历史起点上推动学校改革和事业发展再创新的辉煌。

二、举动时间2011年3月至2011年7月。

活动具体时间以学校和各年级组、班级的协调安排,以不影响学校的正常教育教学为原则。

三、举动内容1、主题班会由学校政教处、团委统一安排一次以“学党史、颂党恩、跟党走”为主题的主题班会。

2、国旗下讲话利用周一升旗仪式,挑选学生代表围绕“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动做一次国旗下的讲话。

3、开展读书活动以班为单元组织学生阅读《光芒的旗帜》读本,并要求写出读书笔记和读书心得。

4、开展演讲比赛由语文教研组牵头,各年级组配合参与的模式,在全校学生中展开“学党史、颂党恩、跟党走”的主题演讲比赛,选择优秀选手参加市XXX主办的比赛。

5、瞻仰革命烈士XXX师生前往安源,瞻仰革命烈士,缅怀革命先烈,祭奠烈士英灵。

6、寓目革命题材电影发动各班,利用课外时间组织观看红色电影。

学党史、知党情、跟党走活动方案模板

学党史、知党情、跟党走活动方案模板

“学党史、知党情、跟党走”活动实施方案模板***单位:根据全市“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动总体部署,在局系统基层党组织和党员中开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动。

为推动活动扎实有效开展,制定如下实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习党的知识、党的理论、党的历史为主要内容,以增强党员干部的党员意识、党性意识、大局意识和发展意识为目标,不断提升基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为推动钟祥市科学发展、创新发展、跨越发展提供坚实的思想保证和智力支持,以突出的业绩向党的十八大献礼。

二、基本目标通过扎实开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动,全面提高局系统党员干部思想理论素质,激发广大党员干部干事创业的巨大热情,使广大党员干部更加坚定马克思主义信仰,更加坚定中国特色社会主义理想信念,更加坚定推动社会经济科学发展、跨越式发展的必胜信心,造就一支高素质的党员干部队伍,营造一种创先争优的氛围,实现一次精神和事业的巨大跨越。

三、主要内容围绕中心主题,在全局开展八项活动:(一)开展“党员干部读书学习月”活动。

结合我市全民读书活动,五月份在党员干部中开展党员干部读书月活动。

抓好“三个一”,即:阅读一套党史书籍,组织一次党史知识党委(党组)中心组学习交流会,开展一次“党在我心中”座谈会。

(二)开展革命传统教育和爱国主义教育活动。

通过观看红色经典影片展,传承革命传统、弘扬历史文化、培养爱国情感、培育民族精神。

(三)开展“学雷锋、见行动”活动。

通过开展活动,大力倡导文明新风,提高公民素质,弘扬“爱国爱党、奉公守法、文明有礼、助人为乐、无私奉献”的社会新风尚。

(四)开展“喜迎十八大,巾帼创新业”主题演讲比赛。

通过开展活动,在全局妇女干部群众中加强理想信念教育,激励妇女以巾帼文明岗(巾帼示范岗)为重点,开展优质服务和建功立业活动,展示新时代妇女新风采。

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案提要:我们对党的认识,读过了党史之后,越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。

从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终,革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。

“读党史、知党行、跟党走”主题班会活动方案课题项目:读党史、知党行、跟党走主题班会课时:2班级:理科1001班主任:z班会目的:目的一:让同学们了解党的历史。

目的二:让同学们知道党的意义。

目的三:增强学生对党的认识,培养同学们知党行。

是本次班会的重点。

班会进行方式:个人演讲,学生总结,教师总结。

主题班会重点:重点1:激发学生对党的热情,增强对党的观念,培养对党的言行。

重点2:学生总结自己对党的认识,个人演讲感恩班会主题。

主题班会进行过程:主持人:读党史、知党行、跟党走,对这些主题进行演讲。

学生1:讲述党的历史。

学生2:自己对党的认识。

主持人:对学生的个人演讲进行总结。

班会主题教师总结:进入二十一世纪,在和平与发展成为时代主题的当今世界,科技进步日新月异,经济全球化进程加快发展,世界格局多极化趋势不可逆转,以综合国力为基础的竞争日趋激烈。

继续推进社会主义现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是党在新世纪的三大任务。

抓住机遇,加快发展,实现中华民族的伟大复兴,是历史赋予中国共产党的光荣使命。

党领导人民在过去的八十多年里写下了光辉篇章,也一定能够在新的世纪继续谱写出更加壮丽的篇章。

一.班会主题背景:我们对党的认识,读过了党史之后,越发让我感觉到了中国共产党诞生的必然性。

从辛亥革命的爆发到以同旧的反动势力的妥协而告终,革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。

帝国主义在中国的势力没有受到削弱,封建势力依然在中国每一个角落盘根错节。

中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。

从这个意义上说,辛亥革命失败了。

所以中国人民又再找寻着除了资本主义以外新的出路,于是便有了新文化运动,有了马克思列宁主义,有了中国共产主义,有共产党。

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关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》
活动方案
中国共产党成立90年,这90年经历了不计其数的风风雨雨,经历了千千万万的浴血奋战,不知多少英雄为了人民壮烈牺牲,用生命和热血换来了我们今天的幸福。

就在这幸福时刻,有少数人却好了伤疤忘了痛,对共产党的认识有偏见,有的个别官员之腐败看成是党的腐败,觉得中国共产党性质、宗旨变了,有的人羡慕两个那种极端民主,这样影响了自己的人生观点,影响了自己灵魂,阻碍了党和祖国的事业发展。

然而必须学党史、忆党恩、跟党走。

特开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动,并订此方案。

一、认真学习,提高认识
古话说:“打铁要自己过得硬”。

各关工委要认真学习党史,了解党90年来的历程,从1840年鸦片战争到1949年解放,新中国成立,看共产党英明伟大,正确,证实没有共产党没有新中国,从50年到81年看党的领导社会主义建设伟绩。

从三十年的改革开放所取得的光辉成就,看共产党是战无不胜的核心。

在学习的基础上要认识开展学党史、忆党恩、跟党走活动的必要性和迫切性。

尤其是未成年人对党的历史不了解,少数人怀疑党变质,还有少数官员腐败,针对上述情况,更须要对人们特别是青少年开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动。

二、活动对象
1、中共党员
2、青少年
3、农民
4、机关干部
5、职工
6、“五老”
三、形式
1、学党史,讲党课,学习200名英雄事迹;
2、唱红歌,如《没有共产党,就没有新中国》等;
3、以组、联户、以班、以单位,召开座谈会;
4、以村、校、机关、支部分别举行演讲会;
5、报告会,组织镇、村校关工委报告团深入各村、校、机
关开报告会;
6、各村、校、支部开展忆苦思甜,激发他们跟党走热情;
7、利用宣传栏、黑板报、标语积极宣传。

四、步骤
1、汇报县关工委领导镇党政领导对开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动讲话精神,并请示党政领导开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案;
2、召开各关工委成员会,传达会议精神,研究措施,分工负责,贯彻执行方案;
3、各关工委成立报告团,深入各单位宣讲;
4、按上述形式开展活动。

五、要求
时间要抓紧,声势要大,气氛要浓,效果要好,学党史学英雄,跟党走要有行动。

各关工委要把开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动与创“五好”关工委结合起来。

六、时间安排
1、在五月中旬要掀起高潮,镇关工委五月底深入各村、校关工委检查、指导,发现典型,推广典型,发现问题,解决问题;
2、7月1日,镇关工委组织镇中小学师生就《学党史、忆党恩、跟党走》演讲比赛;
3、8月1日,镇关工委组织镇中小学学生唱红歌比赛;
4、10月下旬,组织总结效果,研究下一步工作。

镇关工委
2011年5月。

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