六年级写人作文：仿写《少年闰土》_350字
仿写少年闰土作文
仿写少年闰土作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢续写《少年闰土》正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。
”鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。
你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。
”闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。
”鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土，闰土不住地回过头，并挥挥手，直到看不见。
鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……《少年闰土》续写寒假到了，我收到闰土的信，信中邀我去闰土家捕鸟。
我欣喜若狂，连忙收拾行李，向乡下闰土家走去。
到了闰土家，他还是那个老样子，头戴一顶小毡帽，紫色的圆脸，项戴银圈。
他帮我放下行李，我们亲切地交谈了一会儿，我便要他捕鸟，他说：“这不能，要下了雪了才好。
”于是，我很盼望下雪。
夜里，下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落在树上、屋顶上、地上……第二天清早，我一骨碌爬起来，朝窗外一看，一片银白色的世界，树上像用白颜料涂了一遍似的。
我吵醒闰土，要他捕鸟，满口答应了。
我们拿着捕鸟的工具来到雪地上，我扫出一块空地，闰土把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的秕谷撒在竹匾下。
一切做妥当后，我们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静。
不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望了望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒秕谷。
仿写《少年闰土》第一自然段
仿写《少年闰土》第一自然段那时的太阳，也正是这么一轮；只是在他的面上，有一层烟气；带着一种野性的，浓黑的色彩。
时间一点点地流逝，我也慢慢长大。
闰土也是一个少年，我的心境已经与那时不同，似乎更为忧郁，而他呢？脸上仍旧没有笑容，对于我总是远远地躲开，像是躲避瘟疫一样。
我感觉到他身上似乎有些东西已经离我远去了，那是他对生活失望后的一种心态。
很多东西都改变了，但唯独他，就是那个土里土气的少年，却是永远刻在我脑海里，永远挥之不去，成了我内心深处永久的一个烙印。
每当我想起他，总会有一丝酸楚在心底泛滥。
尽管我们一直在天各一方，但我总感觉到，他和我之间还有一条无形的线连接着。
那是亲情，他把我当作了弟弟，把我看成了一个永远也长不大的小孩子。
记得第一次见到闰土，我差点儿把这个比我高出半个头的家伙当作了“齐天大圣”——孙悟空。
他也笑了，笑得那么的灿烂，让人的心情也豁然开朗了。
在这以后，他经常来我家玩，我们便开始了一段有趣的友谊。
转眼过了几天，正巧赶上了闰土的生日。
闰土告诉我说，明天就是我的生日，你会给我礼物吗？我立刻答应了下来，还没有来得及问他，你想要什么礼物，只见他兴奋地向屋外跑去，嘴里还不停的念叨着：“生日、生日、生日……”过了好一阵子，他才又飞奔回来，手中拿着一只鸟笼，只见他把鸟笼挂在了柱子上，小心翼翼地从怀里取出了一个东西，那是一块小小的六角板，很漂亮。
我看着，也有一些好奇，这到底是什么东西呢？我很想知道它到底是什么？我听着这话，很疑惑地问他：“它是什么东西呀？”闰土说：“是用鸟做的，我准备放飞它！”我听完，不禁哈哈大笑起来。
我说：“您可真幽默！不过我觉得还是算了吧，这样一个小鸟要飞到哪里去呢？还不如放生了呢。
”闰土听完后，却表现得异常坚决，他毫不犹豫地说：“不行，这个鸟太宝贵了，我怎么能够让它飞走呢？”说着，他急忙打开了鸟笼，“扑”的一声，鸟飞走了。
我简直目瞪口呆，怔住了，怎么也想不到，他居然那么宝贵一个鸟。
《古诗三首》改写《少年闰土》仿写
《古诗三首》改写《少年闰土》仿写在那片广袤无垠的土地上，生活着一个充满朝气与活力的少年，他叫阿土。
阿土生长在一个小村庄里，那里有青山绿水，有金黄的稻田，还有一群朴实善良的村民。
他家的房子虽然简陋，但却充满了温暖。
春天来临的时候，村子里一片生机勃勃。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”阿土总是早早地起床，跑到村外的小溪边。
溪水清澈见底，欢快地流淌着。
鸭子们在水中嬉戏，时而潜入水底，时而扑打着翅膀。
溪边的桃花绽放着，粉色的花瓣如同少女的笑脸。
阿土折下一枝桃花，拿在手中，闻着那淡淡的花香，心里满是欢喜。
夏天，是阿土最喜欢的季节。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”村里的池塘里，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
荷花从这些大圆盘之间冒出来，有的含苞待放，有的已经盛开，露出嫩黄色的小莲蓬。
阿土和小伙伴们一起，来到池塘边，脱下鞋子，挽起裤脚，跳进池塘里。
他们摘莲蓬，捉泥鳅，笑声在整个村子里回荡。
秋天，是收获的季节。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”山上的枫叶红了，远远望去，像一片燃烧的火焰。
阿土跟着大人们一起上山，帮忙采摘果子。
红彤彤的苹果挂满枝头，金灿灿的梨子压弯了树枝。
阿土累得满头大汗，但看着满满的箩筐，心里充满了成就感。
冬天，村子被白雪覆盖，一片银装素裹。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”阿土穿着厚厚的棉袄，在雪地里奔跑。
他和小伙伴们一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦乐乎。
阿土是个勤劳的孩子。
每天清晨，他都会帮着父母去田里干活。
他熟练地插秧、除草，动作敏捷而有力。
在烈日下，他从不抱怨，汗水湿透了他的衣衫，他依然坚持着。
阿土也是个勇敢的孩子。
有一次，村里的一头牛发了疯，到处乱跑。
大家都吓得躲了起来，只有阿土勇敢地冲了上去，拉住了牛的缰绳，最终制服了那头牛。
大家都对他竖起了大拇指，称赞他的勇敢。
阿土还是个善良的孩子。
村里有一位孤寡老人，生活十分艰难。
阿土经常去看望他，帮他挑水、砍柴，陪他聊天。
老人感动得热泪盈眶，说阿土就像他的亲孙子一样。
仿照少年闰土写作文600
仿照少年闰土写作文600
你知道吗?我刚从一次超酷的时空穿梭归来!在那个平行世界里,我化身为一名叫闰土的15岁少年,经历了一段疯狂而有趣的校园生活。
首先得说,闰土可是个了不起的家伙。
虽然他长着一张娃娃脸,但打球撩妹样样在行,被全校女生视为人生偶像。
不过他骨子里也挺单纯的,就是个把学习和梦想看得比啥都重要的好少年。
有一次,我(就是闰土)在体育课上和班花场场对打篮球,两个人旗鼓相当、难分伯仲。
大伙儿都在场边看热闹呢,突然一个皮球飞过来,正好打在了我的脑门上!我捂着脑袋瘫在场地上,周围的人还以为我晕过去了。
谁知我随即跳了起来,对着那个始作俑者大声嚷嚷"臭流氓!老子跟你拼了!"说着就和那人扭打在一起。
哈哈,虽然后来被老师狠狠训了一顿,但那一幕真是太好玩了!
不过闰土当然也有些让人头疼的坏毛病。
比如他对数学就是死打板眼,不论老师怎么耐心讲解,他就是懂个鬼。
有一回我陪他补习到半夜,他终于有点眉目了,高兴得在教室里东跳西跳。
可他一回头,正好撞上了柜门,晕倒在地。
真是个让人又好气又好笑的小伙子!
说真的,虽然只是短暂的几天,但我在这个平行世界当少年的日子过得可开心了。
身边有着一群好哥们儿,每天上学就像过家家一样热闹。
只可惜时光飞逝,转眼就该回到现实世界了。
不过这段经历给了我很多人生启示,让我学会用乐观积极的心态面对一切。
希望你们也能从
中感受到我的快乐和成长吧!。
少年闰土仿写作文
少年闰土仿写作文少年闰土仿写作文（精选15篇）少年闰土仿写作文篇1蔚蓝的天空中飘着几朵白云，下面是一望无际的茂密的山林，一个八九岁的少年正在林子里捉蚂蚱。
只见他弯着腰．对准一只大蚂蚱，手掌呈C形，猛地向蚂蚱捂去，那蚂蚱却后腿一蹬，连蹦带飞地逃走了。
这少年便是我的表弟―我舅舅家的孩子成虎。
有一年暑假，我照例来到姥姥家。
刚一进门，正碰在一个人身上，定晴看，原来是成虎。
他看见我便不走了，没等我放下书包就把我拉到一边，悄悄地对我说：“姐，到我家住几天怎么样”？我和你逮蚂蚱去。
”我一听立即爽快地答应了。
第二天阳光明媚，我和表弟成虎拿了工具来到山林里，成虎说的果然不假，只见灌木叶上、草丛里数不清的蚂蚌蹦来跳去。
他让我站在一边看着，只见他蹑手蹑脚地朝一只正待在叶子上休息的大蚂蚱走去………这便出现了开头的那幕。
成虎眼疾手快，不一会儿十来只蚂蚱便成了他的“俘虏”。
我也学着他的样子去捉，可那蚂蚱却总是在我手捂上去之前一蹦一跳地逃掉了。
历尽磨难，我好不容易捉住了五只，而这时成虎又捉了十来只，我们拿来的瓶子已经装满了，于是我们便愉快地凯旋了。
回家的路上，成虎又对我说：“等明年你早一点来，晚上我们捉蝉去。
我有个好办法，能捉好多呢，先在下面点一堆柴火，再用一根长竹竿伸到树上乱搅阵，你就只管满地捡……”快乐的日子总是短暂的，转眼个假期就要结束了妈妈早已几次打电话来催我回去，最后次妈妈在电话里儿乎要发火了，而我也真的快要开学了，我只得收拾了一下．和成虎依依不舍地告别了。
少年闰土仿写作文篇2听了闰土的讲述，我素不知天下竟有这么多的新鲜事。
闰土给我讲述了海边有如许多五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店卖罢了。
想着想着，我心里羡慕极了，真想同闰土一起去海边拾贝，一起去瓜地管西瓜，在我的请求下，闰土终于答应了。
晚上，我和闰土手捏一柄钢叉，穿上防身服，以免被猹等动物咬伤了。
悄悄的，我和闰土神不知鬼不觉的来到了瓜地。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，宁静的天空中繁星点点。
仿照《少年闰土》第一段小练笔
这是一个夏天，晴朗的天空下一片令人叹为观止的美景。
山坡上的青翠，河流中的清澈，一切都深入到骨子里，那一刻仿佛传达着千言万语的
悲伤。
一个穿着灰色衣衫的少年，脚步坚定的走在青草丛中，他目不转睛的望着前方，心中充满着特殊的情感。
他走过有着一百多年历史的闰土，远处是一片古老的林子，一片美丽的草原，一片宁静的湖泊，他走进了那座拥有深厚灵魂的土地，一切变得那么安静，仿佛时间停止了。
少年不禁心中充满感慨的望着这里，他把这一切看作是一次特殊的旅程，一路走来，他感觉自己胸膛中的激情汹涌澎湃，好像便是这片闰土赋予他无尽的勇气，他终于知道了什么是真正的生命和自由。
六年级 少年闰土第一小节仿写
六年级仿写《少年闰土》第一小节：
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
仿写：
湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云朵，下方是田野间的稻田，都长满了连绵不绝的金黄的稻穗。
其中有一个十岁左右的男孩，头戴草帽，手握一把镰刀，对着一束稻子卖力地割去。
那稻子却随风一摆，轻巧地从他的刀刃旁滑过了。
他并不气馁，再次瞄准目标，一刀一刀认真地割下去，阳光洒在他的小脸上，映照出他坚定的眼神和满脸的汗水。
仿照少年闰土写作文500
仿照少年闰土写作文500仿写《少年闰土》夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
存有一个年老的农民东站在葵花田里。
虽然天色灰暗，但我仍可以利用小屋些微的灯光准确地看到这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听见了他的呼吸声，声音就是粗浊有力的，变得有点急促，使人不安心，期间总缠着一些杂音和压抑着的感叹。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
谈及自信心，我的话就多了。
小学时，我的成绩顶呱呱，总是名列前茅，深受老师的好评。
在家里，爸爸妈妈更是把我宠上了天。
然而，在小学的六年生涯中，我总是深表自豪……随着秋天的脚步，我上了中学了，小学的一切则出现了翻天覆地的变化。
中学生活挤出我透不过气不过气去，作业堆如山，略过这科作业，那科又挤过来；英语单词成千成百，像是得健忘症似的，朝读夕忘记；早晚自学活整人，每天双眼黑圈……初中有如无指山，挤出我不无缚鸡之力，又得出任其逼迫，每天“行尸走肉”。
我越来越厌恶中学的学习生活，开始逃避他。
上课时，我根本不在听课，睡觉，睡觉，还是睡觉，成绩一落千丈。
考试名落孙山。
一天比一天厌绿汁江，我已经开始意识到人生的黯淡。
爸爸妈妈不再爱我了，对我的关心越来越少了，渐渐疏远我……我心中那团火焰灭了，我的心凉了半截，整天胡思乱想，整天沉迷在游戏中……直到有一天，一个人改变了我。
那天，我没去上学，在乡下的那条羊肠小道徘徊着，满面惆怅，遥望着远方的小河。
这时，一个年过七旬的老人在劳作。
他似乎看透我的心思。
果然，那个老人向我摇了摇手，我跟他来到一片枯草从中，四周野草都快枯死了，显得一片凄凉。
六年级少年闰土第一段仿写
六年级少年闰土第一段仿写
六年级少年小明，是一个活泼好动的男孩。
他身材高大，目光炯炯有神，充满了无穷的好奇心和探索欲望。
他的脸上总是洋溢着灿烂的笑容，就像春天里绽放的鲜花一样美丽动人。
每天放学后，小明总是迫不及待地冲出教室，投入到自己独特的世界中。
他不仅喜欢踢足球、打篮球，还热衷于探寻大自然的奥秘。
在郊外的小河边，他会捕捉到各种五颜六色的小虫子，并观察它们的生活方式；在林间的小道上，他会发现各种形态各异的植物，并用手轻轻触摸它们的叶子，仿佛在感受大自然的呼吸。
小明不仅对大自然充满好奇，还热爱阅读与学习。
在图书馆里，他常常坐在书桌前，埋头苦读各种书籍。
历史、科学、文学，他都能找到自己感兴趣的主题。
他喜欢通过书中的文字，了解到不同的世界和文化，拓宽自己的视野。
充满好奇心的小明，总是在探索与学习中不断成长。
他相信，只要保持热爱、努力和坚持，他的梦想一定能够实现。
作为一个六年级的少年，他渴望用自己的双手创造出属于自己的精彩未来。
仿写少年闰土第一段小练笔
仿写少年闰土第一段小练笔
仿写少年闰土第一段
从前，少年闰土住在一个村庄里。
他家很穷，爸爸妈妈都是农民。
少年闰土的爸爸叫阿土，妈妈叫阿梅。
少年闰土的爸爸妈妈都很努力，每天早早起床，去田里耕地。
但是，尽管他们很努力，家里还是很穷。
他们没有足够的钱买好吃的东西，也没有足够的钱买好看的衣服。
少年闰土每天都很努力，也很勤快。
他帮着爸爸妈妈干活，每天早上都起得很早，去帮爸爸耕地。
他也帮着妈妈做饭，洗衣服。
少年闰土很喜欢学习，他总是认真听讲，把作业做好。
少年闰土的老师说他是个好学生。
但是，少年闰土并不满足于这样的生活。
他希望有一天，他的家庭能过上更好的生活。
他希望他的爸爸妈妈能有足够的钱买好吃的东西，也希望自己能有足够的钱买好看的衣服。
少年闰土也希望有一天，他能成为一名伟大的科学家，为人类做出贡献。
他希望能够通过自己的努力，改变自己的命运，让自己的家庭过上更好的生活。
于是，少年闰土决定努力学习，为自己的梦想而奋斗。
他每天晚上都花时间复习功课，并且经常和同学一起到图书馆看书。
他也喜欢和老师交流，向他们请教学习方法。
通过不断的努力，少年闰土取得了优异的成绩。
他成为了班里的优秀学生，并且还获得了国家奖学金。
他的成功让他的家庭感到骄傲，也让他有信心实现自己的梦想。
少年闰土相信，只要他坚持不懈，勤奋努力，就一定能够实现自己的梦想，让自己的家庭过上更好的生活。
仿写少年闰土 第一自然段
仿写少年闰土第一自然段深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是一片绿油油的瓜地。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这画面，就像一幅灵动的画儿，印刻在我的脑海里，每每想起，都觉得妙极了。
这少年闰土啊，就像从画里走出来的小英雄，那钢叉就像是他的武器，那猹就是他要征服的小怪兽。
你说，这样的场景是不是充满了生机与活力？就好比是一场小小的战斗，在那宁静的夜晚，在那片充满希望的瓜地里。
咱也来说说我记忆中的类似场景吧。
在我老家那片广袤的田野里，有一块稻田。
稻子成熟的时候，金黄金黄的，风一吹，就像一片金色的海洋在翻腾。
稻田旁边有个小池塘，池塘里的水啊，清澈得能看见水底的小石子儿。
这时候，就有个像闰土一样机灵的小子，他叫小虎。
小虎可没有银圈，但他有个自制的小网兜。
他呀，就像个小渔夫，眼睛紧紧盯着池塘里的鱼。
那鱼呢，就像水里的精灵，游来游去，似乎在挑衅小虎。
小虎猛地把网兜往水里一伸，嘿，这动作就像闰土刺猹一样干脆利落。
可那些鱼呀，滑不溜秋的，一下子就散开了，就像那猹从闰土胯下溜走一样。
这场景，是不是特别有趣？再说说那片田野吧。
田野里可不止有稻田和池塘，还有好多好玩的东西呢。
田埂上长着各种各样的野草，有的开着小花儿，五颜六色的，就像给田埂铺上了彩色的地毯。
这时候，又会有像闰土一样充满活力的孩子出现。
这孩子叫小豆子，他可熟悉这片田野了。
他知道哪里有野果可以吃，就像闰土知道哪里有猹一样。
小豆子带着我们在田埂上穿梭，他突然眼睛一亮，就像发现了宝藏一样，指着一棵长满红色小果子的植物。
那些小果子啊，像一颗颗红宝石镶嵌在绿色的枝叶间。
小豆子伸手摘了一个放进嘴里，脸上露出满足的笑容，那笑容就像阳光一样灿烂。
在这样的乡村环境里，孩子们就像自由自在的小鸟。
他们不用去想那些复杂的事儿，每天就在这大自然的怀抱里玩耍、探索。
他们的生活就像一首简单而又欢快的歌。
就像闰土在瓜地里的快乐时光一样，这些孩子在田野里也有着属于自己的快乐小天地。
六年级仿写少年闰土第一段
六年级仿写少年闰土第一段
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这是我们课文《少年闰土》的第一段，如果让我仿写的话，我会这样写：
蔚蓝的天空中飘着几朵洁白的云彩，下面是城市的公园，布满了生机盎然的翠绿的草坪，其中有一个十岁左右的小男孩，头戴棒球帽，手握一只风筝线轴，全神贯注地放飞着一只五彩斑斓的风筝。
那风筝在空中盘旋飞舞，忽然一阵狂风吹来，小男孩急忙收线，但风筝却挣脱了他的控制，高高地飞向了天空深处。
这个小男孩，就是我认识的小明。
他是我邻居家的孩子，聪明伶俐，活泼好动。
每当周末或假期的时候，我们总是一起在公园里玩耍。
他喜欢放风筝，每次看到他的风筝在空中飞翔，他的眼睛里总是闪烁着兴奋和自豪的光芒。
我也很喜欢和他一起玩，因为他总是能想出一些有趣的游戏和点子，让我们的童年充满了欢声笑语。
六年级续写改写作文：《少年闰土》仿写：我的表弟_1000字
《少年闰土》仿写：我的表弟_1000字蔚蓝的天空中飘着几朵白云，下面是一望无际的茂密的山林，一个八九岁的少年正在林子里捉蚂蚱。
只见他弯着腰.对准一只大蚂蚱，手掌呈C形，猛地向蚂蚱捂去，那蚂蚱却后腿一蹬，连蹦带飞地逃走了。
这少年便是我的表弟―我舅舅家的孩子成虎。
一张标准的“国”字脸上镶嵌着一对机灵顽皮的大眼睛，高高的鼻梁，嘴角微微向上翘起，脸上似乎总挂着笑意。
以前每到暑假，我都会到姥姥家住上几天，而那几天里，表弟成虎也总是会高高兴兴地到姥姥家陪我玩。
有一年暑假，我照例来到姥姥家。
刚一进门，正碰在一个人身上，定晴看，原来是成虎。
他看见我便不走了，没等我放下书包就把我拉到一边，悄悄地对我说：“姐，到我家住几天怎么样”?我和你逮蚂蚱去。
”我一听立即爽快地答应了。
到舅舅家的第一天，成虎带我到河边打水仗。
第二天我要他带我到山上逮蚂蚱。
他说：“现在还不大到时候，再过几天到了初秋.那时我们到林子里，那里的蚂蚱又大又多，就在你眼前蹦来跳去的。
不过它们可伶俐呢，并不那么好逮的.....。
我于是很盼望初秋的到来。
当然，我终于盼来了那一天。
那天阳光明媚，我和表弟成虎拿了工具来到山林里，成虎说的果然不假，只见灌木叶上、草丛里数不清的蚂蚌蹦来跳去。
我忙喊他：“成虎成虎，快点逮啊!”谁知他却把食指放到嘴唇上：“嘘，小点声，别把它们都吓跑了!”接着他又说：“你先在一边站着看我捉。
”说着，他蹑手蹑脚地朝一只正待在叶子上休息的大蚂蚱走去………这便出现了开头的那幕。
成虎眼疾手快，不一会儿十来只蚂蚱便成了他的“俘虏”。
我也学着他的样子去捉，可那蚂蚱却总是在我手捂上去之前一蹦一跳地逃掉了。
历尽磨难，我好不容易捉住了五只，而这时成虎又捉了十来只，我们拿来的瓶子已经装。
仿写少年闰土作文
仿写少年闰土作文少年闰土，这个名字在中国文学史上是不可忽视的。
他是鲁迅笔下的一个形象，是一位充满正义感和责任感的少年。
他的形象深深地刻画在了中国人民的心中，成为了一代人的精神图腾。
而今天，我们也可以从他的故事中汲取力量，去面对生活中的挑战和困难。
少年闰土，一个普通的农村孩子，他的父亲是一个被地主剥削的农民，母亲是一个勤劳朴实的农家妇女。
在那个充满黑暗和压迫的年代，他们一家人过着艰难的生活。
但是，闰土并没有被生活压垮，相反，他在这样的环境中磨炼出了坚强的意志和对不公正的敏感。
在小说中，少年闰土的形象是那样的鲜活和深刻。
他勇敢地站出来，为自己的父亲和农民们争取权益。
他不怕牺牲，不怕困难，只为了一个信念，那就是正义。
在他的身上，我们看到了一种顽强的生命力和对美好生活的向往。
他不甘心被压迫，也不甘心看到家乡的人民受到欺凌。
他用自己的行动证明了一个普通人也可以成为英雄，也可以改变命运。
少年闰土的形象深深地触动了我们的心灵。
他的故事告诉我们，即使生活中充满了困难和挑战，我们也要勇敢地面对，不要屈服，更不要放弃。
只有坚持不懈，才能走出困境，实现自己的理想。
在这个充满竞争和变化的社会，我们更需要闰土这样的精神力量，去面对一切困难和挑战。
少年闰土的形象也给我们带来了深刻的启示。
他的故事告诉我们，正义和良知是永恒的主题，它们是人类共同的追求。
在面对不公正和压迫时，我们不能沉默，更不能袖手旁观。
我们应该像闰土一样，勇敢地站出来，为自己和他人争取公平和正义。
只有这样，我们才能让社会变得更加美好，让世界变得更加和平。
少年闰土的形象永远地留在了我们的心中。
他的故事激励着我们，让我们勇敢地面对生活中的一切挑战。
在这个充满变化和不确定性的时代，我们更需要闰土这样的精神力量，去拥抱生活，去创造美好的未来。
让我们永远怀念少年闰土，让我们永远铭记他的精神，让我们永远向他学习，去成为更好的自己。
仿照少年闰土作文
仿照少年闰土作文仿照少年闰土作文（精选17篇）仿照少年闰土作文篇1正月过去了，与鲁迅形影不离的闰土又要离开了，闰土与鲁迅都非常伤心，但这是不能改变的。
鲁迅送闰土到了大门口，眼泪汪汪地说：“闰土弟弟，你能不能不走？”闰土听了，泪水在眼眶里打滚，说：“树大哥，你我是形影不离的小伙伴，我怎么舍得离开呢？但事实终究是事实怎么也改变不了的。
”鲁迅抱住闰土说：“虽说如此，但是我还是不愿意让你走啊。
你可以借口在我家做工，那样，我们两个人又可以在一起玩了。
”闰土紧紧抱住鲁迅说：“没办法，上帝让我们离开，我们能有什么办法呢？俗话说‘千里有缘来相会’，我们只要有缘就算相隔千里之远也能相会。
”鲁迅又说：“如果我们两个人没有缘分呢？”闰土从口袋里拿出一对贝壳说：“没有办法改变的，我这里有一对贝壳，你一个我一个，这样，我们无论走到天涯海角，看见这贝壳就算看到对方，好么？”鲁迅双手接过贝壳，连连点头说：“好！”时间不等人，闰土的爸爸拉走了闰土,闰土不住地回过头,并挥挥手,直到看不见。
鲁迅默默地站在门口，看着闰土离去的背影……仿照少年闰土作文篇2读了鲁迅师长教师写的《少年闰土》一文，我深受感触。
我对文中的少年闰土非常佩服，对文中的“我”能有如许的儿时同伙而感到非常雀跃。
少年闰土非但聪慧，活泼，而且知识雄厚，给人们留下了难以消逝的印象，使我对他发生了佩服之情。
少年闰土非常可爱。
你看他，紫色的圆脸，头戴一项小毡帽，颈上套一个亮堂堂的银项圈。
可见，闰土是生存在屯子的孩子，戴小毡帽是那边的习俗。
还可以晓得，他的怙恃非常疼爱他，要不然，怎样还给他套一个银项圈?闰土很聪慧，再他十一二岁的时刻就会捕鸟，捡贝壳，还会看瓜刺猹。
这此不仅是文中的“我”没有听说过的，就连如今的我也没听说过，更没玩过。
冬季，气候很冷，下了一场大雪。
山水，河流，树木，房屋全都罩上了一层厚厚的雪，万里山河酿成了粉装玉砌的天下。
闰土在雪地里扫出了一块旷地来。
用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃食时，他就将缚在棒上的绳索一拉，鸟就被捕住了。
少年闰土的仿写作文400字
少年闰土的仿写作文400字夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。
虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。
有一个年老的农民站在葵花田里。
虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。
脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。
我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。
我看着他的背影，他手捏一柄钢叉，在地里来回摆动，去干那些偷吃葵花籽的老鼠，保护着他那辛勤劳作的葵花。
我与老爷爷相见的一面那是一个酷热的夏天，地上的沥青好像要把车子黏住.小伙伴要我到楼下的小卖部买几只冰棒.我勉为其难，便拿了钱包和太阳伞去买了.下楼的途中，我拾到5元钱，哈！这次不用花钱了！可仔细一想，这5元钱这么显眼，怎么没人看见呢？仔细一看，原来是假钞，是我空欢喜一场.守小卖部的是新来的老爷爷，肯定看不出.于是我就拿着假钞去小卖部了.来到小卖部，我便拿着“5元钱”给老爷爷，老爷爷看也不看就放在抽屉里，从冰柜里拿出冰棒给我.虽说天气很热，但冰棒太冷了，没有拿住，就摔碎了.我心想，这次要自己掏钱了.可老爷爷说：“小朋友，小心点.来来来，再给你十支，这次别摔了.”说着还把冰棒放进胶袋里.我从兜里掏出5元给老爷爷，老爷爷说：“不用了，以后小心点.”我真想告诉老爷爷那是假钞，可喉咙不知被什么塞住.晚上，妈妈要出去买东西，叫我把伞拿给他.我一找，糟了！不见了！钱包不见了！肯定是下楼的时候不见的.我立刻冲下去找，可也找不着，却听见叫声：“小朋友——小朋友……”是楼下的老爷爷，一定是发现了假钞，找我算账呢！我硬着头皮来到老爷爷面前，支支吾吾问老爷爷找我什么事.“你的雨伞和钱包落在我这了.快拿回去吧！”我再也忍不住，把事情一五一十的告诉了老爷爷.老爷也笑着说：“知错能改就是好孩子，快回去吧.”“可是……”“快回家吧，晚了.”与老爷爷相见的一面让我记住：诚者，天之道也：诚之者，人之道也.。
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三一文库（）六年级写人作文
仿写《少年闰土》_350字
教室里走进一个女孩，她扎着一个蓬松的
马尾辨，闪闪发亮的眼睛长长的睫毛，瓜子似
的小脸蛋，身穿一套休闲服，脚穿一双运动鞋。
她害羞的眨了眨眼睛，从我有好的笑了笑，她
这一笑，脸上露出两个小酒窝，嘴角向上翘起，好像一个洋娃娃。
这女孩便是耿艺瑞。
我认识她，刚不久，
她是我们班的转校生，今年11岁。
那时她很友
好的跟我们玩，现在是融为一体，跟我们女生
是一伙的，她的字写得很好，堪称全班第一。
就在刚不久的运动会的个人赛时，她临时
担任起——后勤队队长，跑完400米她就主动给
我们端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水
一个人全包了，还在那里呐喊助威，让我们充
满活力。
她的作文写得很好，在我们班时，屡次满分，她的妈妈是一位语文老师，所以他的语文
成绩很好。
不过她的数学成绩也不错。
她有时
会给我们带点棒棒糖。
她喜欢跑步，有一次她
20 × 20。