XX九年级上册物理《机械能》知识学习总结要点北师大版
九年级物理机械能知识点归纳和整理
九年级物理机械能知识点归纳和整理物理对我们来说并不陌生。
在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。
接下来WTT 在这里给大家分享一些关于九年级物理机械能知识点归纳，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
九年级物理机械能知识点归纳机械能和内能知识归纳1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
质子带正电，电子带负电。
3.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
4.机械能：动能和势能的统称。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
5.势能分为重力势能和弹性势能。
6.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
8.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)9.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
10改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。
13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：焦耳/千克。
2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。
2017九年级上册物理《机械能》知识点北师大版
XX九年级上册物理《机械能》知识点北师大版重要知识点杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”2杠杆不水平也能处于平衡状态3动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）4定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向判断是否做功的两个条：①有力②沿力方向通过的距离6功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量7“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的8质量越大，速度越快，物体的动能越大9质量越大，高度越高，物体的重力势能越大0在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大1机械能等于动能和势能的总和2降落伞匀速下落时机械能不变（错）后检测如果一个物体能够____，我们就说这个物体具有能。
2一个物体具有的动能大小与它的____和______有关。
一个物体具有的重力势能大小与它的____和____有关。
3甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能____乙的势能。
4一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是_____。
在空气中匀速下落的降落伞受到方向向____的____力和方向向____的____力的作用，在下落过程中，它的动能____，势能____，机械能____。
6质量相等的正方体铜块和铝块，放在水平桌面上，则铜块重力势能____铝块的重力势能。
7托在手上的乒乓球有____能，当它离开手落向地板时，____能转化为____能。
当它撞击地板时发生弹性形变____能转化为____能。
在它恢复原状过程中，____能转化为____能。
它向上弹跳过程中____能转化为____能。
8跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中____能增大，____能减小。
9在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受____力和空气阻力作用，小球的动能____，势能____，机械能____。
0空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是____焦。
九年级物理 全一册 第十章——知识点(北师大)
物理九年级全一册北师大2020第十章机械能、内能及其变化§10.1 机械能一、能量（一）定义：物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（二）单位：焦耳，符号：J。
（三）要点诠释：1、物体能够做的功越多，它具有的能就越大。
2、物体能对外做功，即说明此物体具有能。
但是有能不一定正在做功，只是说明有做功的本领。
3、功就是能转化多少的量度。
功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的。
（四）拓展：1、功：过程量，是能量转化的量度。
2、能量：状态量，表示物体做功本领的大小。
二、动能（一）定义：物体由于运动具有的能叫做动能。
（二）影响因素：物体运动的速度和物体的质量。
1、质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大；运动的速度越小，它具有的动能就越小。
2、运动速度相同的物体，质量越大，它具有的动能就越大；质量越小，它具有的动能就越小。
（三）拓展： 动能公式：2k mv 21E 其中m 为质量，v 为速度。
（四）探究物体的动能跟那些因素有关1、实验方法：控制变量法、转化法。
2、实验步骤：（1）让质量相同的小球，从斜面的不同高度自由下落，推动木块移动，比较两次木块被推动的距离。
实验现象：高度高的小球推动木块的距离远。
结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大。
（2）让质量不同的小球，从斜面的同一高度自由下落，推动木块移动，比较两次木块被推动的距离。
实验现象：质量大的小球推动木块的距离远。
结论：运动速度相同的物体，质量越大，它具有的动能就越大。
三、势能（一）重力势能1、定义：受到重力的物体被举高后具有的能叫做重力势能2、影响因素：物体的质量和物体所在位置的高度（1）质量相同的物体，位置越高，它具有的重力势能就越大；位置越低，它具有的重力势能就越小。
（2）位置相同的物体，质量越大，它具有的重力势能就越大；质量越小，它具有的重力势能就越小。
3、探究物体的动能跟那些因素有关（1）实验方法：控制变量法、转化法。
北师大版九年级物理全一册《机械能》
设计实验方案：
实验一：探索动能与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿大＿的物体能做的功多， 表明它具有的动能＿大＿
实验二：探索动能与质量的关系
实验结论：
速度相同时，质量＿大＿的物体能做的功多， 这表明它具有的动能＿大＿
规纳以上两组结论得出：
运动的物体速＿度＿越大，质＿量＿越大，
四、弹性势能 物体由于发生（弹性）形变而具有
的势能叫弹性势能。
弹性势能与哪些因素有关
弹性势能的大小跟物体（弹性）形变 的大小有关，物体的（弹性）形变越大， 弹性势能就越大。
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
本课小结
一 动能： 1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动 能就越大。
它具有的动能就越多
动能跟哪些因素有关
物体的动能跟质量和速度有关；物体 的质量越大，速度越大，动能就越大。
＊一切运动的物体都具有动能
试一试
1 2 3ຫໍສະໝຸດ 比较图1、图2可得结论：质量相等的物体，运 动的速度越大，动能 越大
比较图1、图3可得结论：
运动速度相等的物体， 物体质量越大，动能越 大
三、重力势能
二 势能：
1. 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 物体质量较大，位置越高，具有的重力势 能就越大。 3. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫 弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势 能就越大。
、怎样判断一个力是否作了功？ 、功的两个要素是什么？ 、如何计算功的大小？ 、功的单位是什么？
一、能量 物体能够对外做功，我们就说这个物
体具有能量，简称能。能量的单位和功的 单位一样都是：焦耳（J）
北师大版-物理九年级上册知识点归纳总结
北师大版-物理九年级上册知识点归纳总
结
+ 机械运动
- 物体运动的分类
- 速度和加速度的概念
- 受力和运动的关系
- 运动图象的分析
- 匀速运动和变速运动的区别
+ 力和压力
- 力的概念和性质
- 力的作用和效果
- 力的计量和测量
- 弹簧测力计的使用
- 浮力和浮力的应用
+ 机械能和能量转换
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能的定义和分类
- 能量守恒定律
- 能量转化和能量利用
+ 光的传播和成像
- 光的直线传播和反射
- 入射角和反射角的关系
- 光的折射和折射定律
- 光的成像和像的性质
- 光的颜色和分光现象
+ 电路基础
- 电和电流的概念
- 电路的基本要素
- 串联和并联电路的特点
- 电阻和电阻的计量
- 电功率和电能的计算
以上是北师大版物理九年级上册的知识点归纳总结。
每个章节都包括了一系列的重要概念和相关知识，帮助学生理解物理学的基本原理和应用。
通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解和解决与机械运动、力和压力、机械能和能量转换、光的传播和成像以及电路基础等相关的物理问题。
九年级上册物理知识点总结机械能
九年级上册物理知识点总结机械能机械能是力学中的一个重要概念，也是九年级上学期物理课程的一大重点。
它是指物体因为自身的位置和运动而具有的能量。
机械能通常包括动能和势能两个方面。
本文将对九年级上册物理中关于机械能的知识点进行总结。
一、动能动能是指物体由于运动而具有的能量。
在九年级上册物理中，我们学习到了动能和物体的质量、速度之间的关系。
根据动能的定义，我们可以得知动能与物体的质量成正比，与物体的速度的平方成正比。
这一关系可以用公式E_k = (1/2) m v^2来表示，其中E_k表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
学习动能的过程中，我们还学习了如何计算物体的动能。
通过给定物体的质量和速度，我们可以使用上述公式来求得物体的动能。
同时，我们还要注意动能的单位是焦耳（J）。
二、势能势能是指物体由于所处的位置而具有的能量。
在九年级上册物理中，我们学习了重力势能和弹性势能两种形式的势能。
1.重力势能重力势能是指物体由于处于离地面高度而具有的能量。
我们学习到了重力势能与物体的质量、重力加速度以及物体的高度之间的关系。
根据重力势能的定义，我们可以得知重力势能与物体的质量成正比，与物体的高度成正比，与重力加速度的大小无关。
这一关系可以用公式E_p = mgh来表示，其中E_p表示重力势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
学习重力势能的过程中，我们也学习了如何计算物体的重力势能。
通过给定物体的质量、高度和重力加速度，我们可以使用上述公式来求得物体的重力势能。
同样地，我们要注意重力势能的单位也是焦耳（J）。
2.弹性势能弹性势能是指物体由于被压缩或拉伸而具有的能量。
我们学习到了弹性势能与物体的弹簧常数和物体被拉伸或压缩的长度之间的关系。
根据弹性势能的定义，我们可以得知弹性势能与物体的弹簧常数成正比，与物体被拉伸或压缩的长度的平方成正比。
这一关系可以用公式E_e = (1/2) k x^2来表示，其中E_e表示弹性势能，k表示弹簧常数，x表示物体被拉伸或压缩的长度。
2019年北师大版九年级上册物理解读课件：第10章 机械能、内能及其转化(共53张PPT)
知识点 比热容
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国新疆地区气候特 点的形象化写照.这是因为新疆地区多沙石,沙子的比热容小,温度 较容易改变,故一天之中昼夜温差较大.
知识点 比热容
计算热量时先确定物质是吸热还是放热， 再选择相应的公式进行计算.
知识点 比热容
热平衡方程：
当两个温度不同的物体相互接触时会发生热传递，高温物体放出热 量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高.如果没有热量损失，高温 物体放出的热量全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为“达 到热平衡”，用公式表示为Q放=Q吸（热平衡方程）.
同一物体的升温升高（或降低）时，内能一定增 加（或减少）；但内能增加（或减少）时，温度却不 一定升高（或降低），也可能不变.
知识点 固体、液体和气体的特征
医生用冰袋给发烧的病人降温,是利用热传递的方式改变物体内能的应用.
知识点 物体的内能
无论炎炎夏日，还是春寒料峭，人们都具有内能.
知识点 物体的内能
知识点 物质结构的基本图像
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴” 说明花朵分泌的芳香油分子无规则运 动加快，说明当时的气温突然升高.
知识点 物质结构的基本图像
尽管用眼睛不能直接观察到物质内部分子的运 动，但我们可以根据虹馆的扩散现象，通过推理来 感知分子的运动，这种通过直接感知的现象，推测 无法直接感知的事物的科学研究方法称为转换法.
第二节 内能
知识点 物质结构的基本图像
杜甫在《兵车行》中写道“耶娘妻子走 相送，尘埃不见咸阳楼”.尘埃能够用肉 眼直接看到，因此不是分子.
知识点 物质结构的基本图像
1.将密度大的二氧化氮其他和硫酸铜溶液都放在 各自实验装置中的下面，密度小的空气和清水放在上 面，目的是避免重力对实验造成影响.
2023九年级物理全册第十章机械能内能及其转化重点知识归纳(新版)北师大版_1
第十章机械能、内能及其转化第一节机械能1.能：一个物体能够做功（做功的能力），就称这个物体具有能。
mv2）2.动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
（E k=12影响动能大小的因素：（1）物体的质量（2）运动速度3.重力势能：物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。
（E p=mgh）影响重力势能大小的因素：（1）物体的质量（2）被举的高度4.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
k x2）（E p=12同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
5.势能：重力势能和弹性势能，统称势能。
6.机械能：动能和势能，统称机械能。
（能的单位：焦耳，焦。
符号：J）7.必考实验：步骤1：让钢球m从光滑斜面上的A点由静止开始滚下，到达水平面B点时推动木块运动，直至在C点静止。
（其余步骤同理）实验目的：探究动能与质量和速度的关系实验结论：（两次）小球的动能与其速度有关。
（三次）质量相同的小球，速度越大，动能越大。
（探究动能与质量关系的实验同理）8.机械能守恒：物体的动能和势能之间是可以转化的。
在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。
（如果不计空气阻力，没有摩擦或物体在光滑的表面上运动，就按机械能守恒处理）9.经典题型：蹦床问题从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点，试分析运动员的速度变化。
A点时，运动员只受重力G，过了A点，运动员开始受到蹦床的向上弹力T，但G＞T，运动员继续加速下降，所以速度继续变大；因为T逐渐增加，所以加速度开始减小。
O点时，G = T，加速度为零，加速停止；过了O点，G＜T，运动员开始减速下降，所以速度开始变小；随着T 越来越大，反向（向上）加速度开始增加。
B点时，运动员速度为零，但T最大，此时向上加速度也最大。
第二节内能1.分子动理论基本内容：（1）物质是由大量分子组成的。
（2）分子之间存在着间隙。
（3）分子永不停息地做无规则运动（4）分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
新北师大版物理九年级全一册《机械能》ppt教学课件
划动的竹排
站在桥上的人儿
被拉弯的弓
被拉伸的弹簧
行驶的汽车
树上挂的苹果
能量分类：
动能：物体由于运动而具有的能 重力势能:物体由于被举高而具有的能 弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能
导致动能不同的原因：速度
动能和势能之间可以互相转化。在只有动能和势能 相互转化的过程中，机械能守恒，即动能减少多少，势
能就增加多少，或者动能增加多少，势能就减少多少。
机械能及其相互转化
分小组做单摆实验， 自己通过实验来研究动 能和势能的转化。
C A
B 分析A、B、C三点间的能量转化过程。
小结：
质量
动能
机
速度
械
质量
能
重力势能
第一节 机械能
复习
1.物体做功的概念是什么？
一个力作用在物体上，物体在这个力的方 向上移动了一段距离，就说这个力做了功。
2.物体做功的必要因素是什么？
有力作用在物体上 F
物体在这个力的方向上移动了一段距离 s
风吹动帆船
保龄球推翻保龄瓶
子弹击穿木块
起重机拉动箱子
一、能量
一个物体能对另一个物体做功，就 表明这个物体具有能量。
问题四：影响动能大小的因素有哪些？
影 响 速度 动 能 大 小 的 质量 因 素
质量相同时，速度 越大的物体具有的 动能就越大
速度相同时，质量 越大的物体具有的 动能就越大
实验方法：转换法、控制变量法
导致重力势 能不同的原 因：高度
导致重力 势能不同 的原因： 质量
3.探究：重力势能大小与哪些因素有关？
北师大版九年级物理全册知识点详细归纳汇总
第十章能及其转化一、机械能1、物体能对外做功，我们就说这个物体就具有能。
物体能够做的功越多，它具有的能就越多。
2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越多。
3、重力势能：受到重力的物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
物体质量越大，位置越高，具有的重力势能就越多。
4、弹性势能：具有弹性的物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能。
同一弹性物体形变越大，具有的弹性势能就越多。
5、机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能的单位是：焦耳。
6、物体的动能和势能是可以相互转化。
在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。
7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
二、内能1、扩散：两种不同物质自发地彼此进入对方的现象，叫做扩散。
扩散现象说明分子是运动的。
2、分子动能：分子由于运动而具有的能叫做分子动能。
物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。
3、组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在。
4、分子势能：分子由于它们之间存在着相互作用力而具有的能，叫做分子势能。
5、分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
6、内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
7、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
8、改变物体内能的两种方法：做功和热传递。
这两种方法对改变物体的内能是等效的。
外界对物体做功，或物体从外界吸收热量，物体的内能增加。
反之，物体的内能将减小。
三、不同物质的吸热本领一样吗1、热量（Q）：在热传递过程中，物体内能改变的多少（传递能量的多少）叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）在热传递过程中，物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；物体放出了多少热量，物体的内能就减小了多少。
2、比热容（C）不同种类的物质，在质量及温度变化相同时，所吸收（或放出）的热量一般不同，这是由物质本身性质及状态决定的。
九年级物理全一册知识点总结北师大版
九年级物理全一册知识点总结北师大版北师大版九年级物理全一册知识点总结如下：
1.机械能、内能及其转化：知识点包括机械能、内能、物质的比热容、热机、
火箭、燃料的利用和环境保护。
2.简单电路：知识点包括认识电路、组装电路、电荷、电流、电压、不同物质
的导电性能、影响导体电阻大小的因素、变阻器。
3.欧姆定律：知识点包括电流与电压、电阻的关系、根据欧姆定律测量导体的
电阻、串并联电路中的电阻关系、欧姆定律的应用。
4.电功和电功率：知识点包括电能和电功、电功率、小灯泡的电功率、电流的
热效应、家庭电路、安全用电。
5.磁现象：知识点包括简单磁现象、磁场、电流的磁场、电磁铁及其应用、磁
场对通电导线的作用力、直流电动机、产生感应电流的条件。
6.通信技术：知识点包括电磁波、广播和电视、现代通信技术及发展前景。
7.粒子和宇宙：知识点包括探索微观世界的历程、浩瀚的宇宙、能源的危机与
希望。
1/ 1。
北师大版九年级物理第10至13物理知识总结
10至13物理知识总结第10章机械能和内能知识归纳1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。
2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
4．势能分为重力势能和弹性势能。
5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。
6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
9．机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）单位是：焦耳10. 动能和势能之间可以互相转化的。
方式有：动能重力势能；动能弹性势能。
11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
1．内能：物体内部所有分子的分子动能和分子势能的总和叫内能。
（内能也称热能）2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。
4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
5．物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。
6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。
7．所有能量的单位都是：焦耳（J）。
8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）9．比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。
10．比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，物质状态相同，比热就相同。
11．比热的单位是：焦耳/(千克·℃)，读作：焦耳每千克摄氏度。
12．水的比热是：C=4.2×103J/(kg·℃)，它表示的物理意义是：1kg水温度升高1℃时，吸收的热量是4.2×103J。
13．热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是J；c 是比热，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初始温度；t 是后来的温度。
北师大版初三物理机械和功基础知识归纳
北师大版初三物理机械和功基础知识归纳北师大版初三物理机械和功基础知识归纳一、基础知识1、杠杆：绕着固定点转动的硬棒。
支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。
动力：使杠杆转动的力，用F1表示阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示动力臂：支点到动力作用线的距离，用L1表示阻力臂：支点到阻力作用线的距离，用L2表示杠杆平衡：杠杆在动力和阻力的作用下静止或匀速转动时，称为杠杆平衡。
杠杆平衡是力和力臂乘积的平衡，而不是力的平衡。
2、杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂即：F1L1=F2L2可变形为：F1/F2=L1/L23、作关于杠杆题时的注意事项：（1）必须先找出并确定支点。
（2）对力进行分析，从而确定动力和阻力（3）找出动力和阻力的作用线，确定动力臂和阻力臂。
4、判断是省力杠杆还是费力杠杆，先确定动力臂和阻力臂，再比较动力臂和阻力臂的大小。
动力臂大，动力就小。
为省力杠杆。
反之，为费力杠杆。
5、定滑轮与动滑轮的区别定滑轮在使用时，轴不随物体移动。
而动滑轮在使用时轴随物体一起移动。
6、定滑轮和动滑轮的工作特点：使用定滑轮时不省力，也不多移动距离也不少移动距离，但能改变用力的方向。
使用动滑轮省一半的力，但要多移动1倍的距离，不能改变力的方向。
7、滑轮组的工作特点：（1）可以改变力的方向，也可以不改变。
（2）重物和动滑轮的重力有几段绳承担，所用的拉力就是它们的总重力的几分之一。
拉力作用点移动的距离就是重物移动距离的几倍。
8、功：如果对物体用了力，使物体沿力的方向移动了一段距离，我们就说这个力对物体作了机械功，简称功。
9、功的两个要素：（1）必须有力作用在物体上，（注意：惯性使物体运动，物体本身并不是受力而运动）（2）物体必须沿力的方向上通过了距离。
10、功的大小：等于作用力跟物体沿力的方向通过距离的乘积。
W=FSF表示力，单位：牛(N)。
S表示距离，单位：米（m）W表示功，功的单位就是牛•米。
初三物理机械能的知识点
初三物理机械能的知识点
初三物理机械能的知识点
1、能量简称为能。
一个物体能够做功，就说它具有能量。
能够做功，表示物体有能力做功，但物体不一定正在做功。
由于物体所处的条件不同，能够做功的物体可以做功，也可以不做功。
2、一切运动的物体都具有动能。
一个物体动能的大小与物体的质量和速度都有关系，因而在比较两个物体的动能大小时，
要同时考虑质量的大小和速度的大小这两个因素。
3、物体由于被举高而能够做功，这时物体具有的能叫重力势能。
物体具有的`重力势能的大小与物体的质量和离地的高度有关，也要注意比较两个物体重力势能的大小时，又不单纯比较离地的高度或依据质量的大小进行比较。
4、弹性势能指物体由于发生弹性形变而具有的能。
同一物体弹性变越大，它具有的弹性势能就越大。
5、对机械能的概念要明白两点：
(1)、统称，表示动能和势能都属于机械能，或者说动能和势能是机械能的两种表现形式;
(2)、一个物体既可以有动能，也可以有势能。
6、动能和势能可以相互转化，在动能转化为势能时，动能在减少，势能在增大;而势能转化为动能时，势能在减少，动能在增大，在对具体实例分析时，要特别注意这一点。
动能公式:E=mv^2/2(就是二分之一m乘以v的平方)重力势能E=mgh。
北师大版九年级物理全册知识点详细归纳汇总
第十章能及其转化一、机械能1、物体能对外做功，我们就说这个物体就具有能。
物体能够做的功越多，它具有的能就越多。
2、动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
物体的速度越大，质量越大，具有的动能就越多。
3、重力势能：受到重力的物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
物体质量越大，位置越高，具有的重力势能就越多。
4、弹性势能：具有弹性的物体由于发生形变而具有的能叫做弹性势能。
同一弹性物体形变越大，具有的弹性势能就越多。
5、机械能：动能和势能统称为机械能。
机械能的单位是：焦耳。
6、物体的动能和势能是可以相互转化。
在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。
7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
二、内能1、扩散：两种不同物质自发地彼此进入对方的现象，叫做扩散。
扩散现象说明分子是运动的。
2、分子动能：分子由于运动而具有的能叫做分子动能。
物体的温度越高，分子运动越剧烈，分子动能越大。
3、组成物质的分子之间，引力和斥力同时存在。
4、分子势能：分子由于它们之间存在着相互作用力而具有的能，叫做分子势能。
5、分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。
（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
6、内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。
7、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
8、改变物体内能的两种方法：做功和热传递。
这两种方法对改变物体的内能是等效的。
外界对物体做功，或物体从外界吸收热量，物体的内能增加。
反之，物体的内能将减小。
三、不同物质的吸热本领一样吗1、热量（Q）：在热传递过程中，物体内能改变的多少（传递能量的多少）叫热量。
（物体含有多少热量的说法是错误的）在热传递过程中，物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；物体放出了多少热量，物体的内能就减小了多少。
2、比热容（C）不同种类的物质，在质量及温度变化相同时，所吸收（或放出）的热量一般不同，这是由物质本身性质及状态决定的。
2020年北师大版九年级物理第十章《机械能、内能及其转化》复习提纲
2020年九年级物理第十章《机械能、内能及其转化》复习提纲【机械能】一、动能1.定义：运动物体由于运动而具有的能2.影响动能大小的因素：（1）：物体的质量（2）物体的运动速度关系：物体的质量越大，速度越大，具有的动能就越多（一切运动的物体都具有动能）二、重力势能1.定义：受到重力的物体由于被举高而具有的能叫做重力势能2.影响因素：（1）物体的质量（2）高度３.关系：物体的质量越大，举得越高，具有的重力势能就越多三、弹性势能物体的弹性形变越大，具有的弹性是能就越大因素：弹性形变的大小四、机械能定义：动能和势能统称为机械能单位：焦耳一个物体可能同时具有动能和势能，比如空中飞行的物体动能和势能的和就是该物体机械能的总量动能和势能间的相互转化滚摆试验：上升过程：动能转化为重力势能下降过程：重力势能转化为动能单摆试验：上升过程：动能转化为重力势能下降过程：重力势能转化为动能1.卫星运动过程中：由远到近：（相当于下降过程）重力势能转化为动能由近到远：（相当于上升过程）动能转化为重力势能五、典型题①正在喷洒农药的飞机在空中某一高度匀速飞行，速度不变质量减小，动能减小，高度不变质量减小，重力势能减小。
机械能总量减小②返回舱在落向地面几米处要向下喷气，目的是让返回舱减速下落，所以动能减小，重力势能减小，机械能总量减小。
③跳伞运动员从空中匀速下落，则动能不变，重力势能减小，机械能总量减小。
【内能】一、物质结构的基本图像：1、物质是由分子构成的2、分子在不停息的运动，温度越高，分子运动越剧烈3、分子间存在着相互作用的引力和斥力二、内能１．温度越高，分子运动越剧烈，动能就越大２．扩散现象（1）定义：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，温度越高，扩散过程越快（2）实质：扩散现象证明了分子在不停息的做无规则运动，也证明了分子之间存在间隙，可以在三态间发生（3）常见的扩散现象①闻到花香、酒精味等气味②炒菜、腌菜③清水滴入红墨水后，整杯水都变红了。
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XX九年级上册物理《机械能》知识点北
师大版
重要知识点
.杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”
2.杠杆不水平也能处于平衡状态
3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）
4.定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力
动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向
5.判断是否做功的两个条件：
①有力
②沿力方向通过的距离
6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量
7.“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的
8.质量越大，速度越快，物体的动能越大
9.质量越大，高度越高，物体的重力势能越大
0.在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大
1.机械能等于动能和势能的总和
2.降落伞匀速下落时机械能不变（错）
课后检测
.如果一个物体能够____，我们就说这个物体具有能。
2.一个物体具有的动能大小与它的____和______有关。
一个物体具有的重力势能大小与它的____和____有关。
3.甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能____乙的势能。
4.一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是_____。
5.在空气中匀速下落的降落伞受到方向向____的____力和方向向____的____力的作用，在下落过程中，它的动能____，势能____，机械能____。
6.质量相等的正方体铜块和铝块，放在水平桌面上，则铜块重力势能____铝块的重力势能。
7.托在手上的乒乓球有____能，当它离开手落向地板时，____能转化为____能。
当它撞击地板时发生弹性形变____能转化为____能。
在它恢复原状过程中，____能转化为____能。
它向上弹跳过程中____能转化为____能。
8.跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中____能增大，____能减小。
9.在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受____力和空气阻力作用，小球的动能____，势能____，机械能____。
0.空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是____焦。