《地图上的发现》
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精品课件
大陆曾大发陆生过漂大移规学模说的水平移动
2亿年前
精品课件
大陆漂移学说证据
大西洋 两岸的非洲和南 美洲的很多动物 有亲缘关系。
如两岸 都有鸵鸟，而鸵 鸟不会飞，更不 会游，所以无法 跨越大西洋。
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学习感悟
魏格纳的重大发现靠的是：
仔细观察，认真思考， 反复论证，勇于探索大自然奥 秘的执著精神。
参差：长短、高低不齐。 参差〔cēncī〕不齐：
形容水平不一、或很 不整齐。
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地图上的发现
难道仅 仅是巧 合吗?
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魏格纳展开了进一步研究。 1912年，他提出了“大陆漂移说”。 大陆漂移说认为，两亿多年前，地球 上的大陆原是一整块。后来，这块古 老的大陆裂开了，开始漂移，逐渐形 成了今天地球上各大洲的分布。
家魏（wèi）格纳正在家里养病，他漫
不经心地看着墙上的世界地图。突然，
他发现了一个有趣的现象：南美洲东海
岸的轮廓（kuò），跟非洲西海岸线很
吻合。
随随便便，不放在心上
完全符合
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魏格纳与众不同的地方：仔细观察、认真思考
经过仔细观察，他进一步发 现，世界各大洲的边缘，虽然像 锯齿一样参差（cēncī）不齐， 却恰好可以拼接在一起。
1.这些煤块上显 示出远古时代湿热
环境下生长的植物
1913年不 南极洲 动植物化石 的痕（hén）迹。
久
2.这说明，两亿
年前南极洲并不在
1960年
南极一个山 峰的悬崖上
冰碛岩
今天的位置上，也 不是现在冰封雪盖 的样子，而是一个
适(shì)合生物生
3.冰碛岩就是冰川携（xié）带的岩石，它存的上环面境。
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可是，这只是一个假说，魏格 纳假没说有：证是根据据证已明知这的科些学陆原地理与原事来实是，连对 在 一未起知的的。自然许现多象人及不其规接律受所大作的陆一漂种移推说断 。
和解释。
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思考探究
魏格纳是怎样证明这一假说的？
精品课件
科学工作者进行了长期艰苦的考察活动
时间 地百度文库 发现
意义
1913年 南极洲 煤
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思考：
课文是按什么顺序写的？
精品课件
A 事情发展的顺序：
发现 推测
论证
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B时间顺序
1910年的一天 1912年，他提出了“大陆漂移说”。 1913年，一个考察小组在南极洲找到了煤。 不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石 1960年，一支科学考察队在南极一个山峰的 悬崖上，发现了冰碛(qì)岩。
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学习目标
1.会读、会写生字。 2.正确流利的通读课文，知道课文主要写了
什么事情。 3.明白魏格纳提出“大陆漂移学说”的过程
，科学家又是怎样证实这个假说的。 4.弄清楚课文是按照怎样的顺序写的。
精品课件
wěn jù pīn méi zhì
shì cún xuán yá
精品课件
初读课文
有冰川移动时留下的擦痕。科学家们发现，南极的
冰碛岩和大洋洲、非洲发现的冰碛岩，是完全相同
的。它们上面的擦痕显示，它们全都来自同一大陆
。
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这些发现证明了什么？
现在地球上的几大洲，在三亿年 前是连在一起的，那时大部分地区都被冰 雪覆盖着。后来，古老的大陆向北漂移， 漂向赤道，天气也渐渐转暖，生长出茂密 的森林，还出现了恐龙等动物。两亿年前 ，这块大陆分裂了，碎块逐渐漂移到现在 的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大 洋洲……
默读课文，边读边想：课文写了 一件什么事情？用自己的话说一说。
根据课文内容 为课文划分段落！
分段：
• 第一部分（1-2） 德国气象学家魏格纳发现并提出
“大陆漂移说”。 • 第二部分（3-8）
科学家们经过长期艰苦的考察证 实了“大陆漂移说”。
精读课文
魏格纳是怎样发现“大陆漂移说” 的？
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1910年的一天，德国气象学
大陆曾大发陆生过漂大移规学模说的水平移动
2亿年前
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大陆漂移学说证据
大西洋 两岸的非洲和南 美洲的很多动物 有亲缘关系。
如两岸 都有鸵鸟，而鸵 鸟不会飞，更不 会游，所以无法 跨越大西洋。
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学习感悟
魏格纳的重大发现靠的是：
仔细观察，认真思考， 反复论证，勇于探索大自然奥 秘的执著精神。
参差：长短、高低不齐。 参差〔cēncī〕不齐：
形容水平不一、或很 不整齐。
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地图上的发现
难道仅 仅是巧 合吗?
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魏格纳展开了进一步研究。 1912年，他提出了“大陆漂移说”。 大陆漂移说认为，两亿多年前，地球 上的大陆原是一整块。后来，这块古 老的大陆裂开了，开始漂移，逐渐形 成了今天地球上各大洲的分布。
家魏（wèi）格纳正在家里养病，他漫
不经心地看着墙上的世界地图。突然，
他发现了一个有趣的现象：南美洲东海
岸的轮廓（kuò），跟非洲西海岸线很
吻合。
随随便便，不放在心上
完全符合
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魏格纳与众不同的地方：仔细观察、认真思考
经过仔细观察，他进一步发 现，世界各大洲的边缘，虽然像 锯齿一样参差（cēncī）不齐， 却恰好可以拼接在一起。
1.这些煤块上显 示出远古时代湿热
环境下生长的植物
1913年不 南极洲 动植物化石 的痕（hén）迹。
久
2.这说明，两亿
年前南极洲并不在
1960年
南极一个山 峰的悬崖上
冰碛岩
今天的位置上，也 不是现在冰封雪盖 的样子，而是一个
适(shì)合生物生
3.冰碛岩就是冰川携（xié）带的岩石，它存的上环面境。
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可是，这只是一个假说，魏格 纳假没说有：证是根据据证已明知这的科些学陆原地理与原事来实是，连对 在 一未起知的的。自然许现多象人及不其规接律受所大作的陆一漂种移推说断 。
和解释。
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思考探究
魏格纳是怎样证明这一假说的？
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科学工作者进行了长期艰苦的考察活动
时间 地百度文库 发现
意义
1913年 南极洲 煤
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思考：
课文是按什么顺序写的？
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A 事情发展的顺序：
发现 推测
论证
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B时间顺序
1910年的一天 1912年，他提出了“大陆漂移说”。 1913年，一个考察小组在南极洲找到了煤。 不久，他们又在那里发现了大量的动植物化石 1960年，一支科学考察队在南极一个山峰的 悬崖上，发现了冰碛(qì)岩。
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学习目标
1.会读、会写生字。 2.正确流利的通读课文，知道课文主要写了
什么事情。 3.明白魏格纳提出“大陆漂移学说”的过程
，科学家又是怎样证实这个假说的。 4.弄清楚课文是按照怎样的顺序写的。
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wěn jù pīn méi zhì
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初读课文
有冰川移动时留下的擦痕。科学家们发现，南极的
冰碛岩和大洋洲、非洲发现的冰碛岩，是完全相同
的。它们上面的擦痕显示，它们全都来自同一大陆
。
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这些发现证明了什么？
现在地球上的几大洲，在三亿年 前是连在一起的，那时大部分地区都被冰 雪覆盖着。后来，古老的大陆向北漂移， 漂向赤道，天气也渐渐转暖，生长出茂密 的森林，还出现了恐龙等动物。两亿年前 ，这块大陆分裂了，碎块逐渐漂移到现在 的位置上，成了南极洲、亚洲、美洲、大 洋洲……
默读课文，边读边想：课文写了 一件什么事情？用自己的话说一说。
根据课文内容 为课文划分段落！
分段：
• 第一部分（1-2） 德国气象学家魏格纳发现并提出
“大陆漂移说”。 • 第二部分（3-8）
科学家们经过长期艰苦的考察证 实了“大陆漂移说”。
精读课文
魏格纳是怎样发现“大陆漂移说” 的？
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1910年的一天，德国气象学