化学用语PPT教学课件
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化学用语专题复习PPT幻灯片课件
点燃
（4）写出反应的化学方程式 4_N_H__3_+_6_N_O__==。5N2+6H2O
16
17
书写化学方程式的基本步骤
• 1、写：正确写出反应物与生成物的化学式
• 2、如配:：P+配O平2--化--学P2方O5程式
• 3、配奇如平数标的配:：P4方偶P+标法数+O明5主法2O-反-要 、-2-=应有暂P=2：定=条O5最分5件P小数2O公配5倍平数法法、
分解反应 2HH2C2OO 3====2H22O↑ + OC2O↑2↑
加热
置换反应 H2 +CuO === H2O+Cu 复分解反应 2HCl +CuO === H2O+CuCl2
19
2、请写出有CO2生成的化合反应、分解反应、置 换反应、复分解反应
化合反应 C + O2 =点=燃= CO2 分解反应 H2CO 3 === H2O + CO2↑
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
4
快速抢答：1、说出下列符号中“2”的含
义
H2
+2 -2
答对 有奖
MgO
一个氢分子中 有两个氢原子
1化、合在价化的合代物数氧价中和化是，为正镁正0负中二镁价原，子氧的原化子合的
13
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，
填写用语时至少含有与其相邻的前一种用语
（4）写出反应的化学方程式 4_N_H__3_+_6_N_O__==。5N2+6H2O
16
17
书写化学方程式的基本步骤
• 1、写：正确写出反应物与生成物的化学式
• 2、如配:：P+配O平2--化--学P2方O5程式
• 3、配奇如平数标的配:：P4方偶P+标法数+O明5主法2O-反-要 、-2-=应有暂P=2：定=条O5最分5件P小数2O公配5倍平数法法、
分解反应 2HH2C2OO 3====2H22O↑ + OC2O↑2↑
加热
置换反应 H2 +CuO === H2O+Cu 复分解反应 2HCl +CuO === H2O+CuCl2
19
2、请写出有CO2生成的化合反应、分解反应、置 换反应、复分解反应
化合反应 C + O2 =点=燃= CO2 分解反应 H2CO 3 === H2O + CO2↑
核 质子数 最外层电子数
原子结构示意图
S2-
+16 2 8 8
Na+
+11 2 8
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类 2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类， 元素的化合价
4
快速抢答：1、说出下列符号中“2”的含
义
H2
+2 -2
答对 有奖
MgO
一个氢分子中 有两个氢原子
1化、合在价化的合代物数氧价中和化是，为正镁正0负中二镁价原，子氧的原化子合的
13
空中接龙
游戏规则：在方框内填上相应的化学用语，
填写用语时至少含有与其相邻的前一种用语
化学用语PPT课件2 人教版
练习六
A．2:1:2 C．1:1:1
B．1:2:2 D．2:2:3
练习七 硝酸可发生如下反应： 4HNO3 = 4NO2↑+ ( )↑+ 2H2O。据此 我能回答： ⑴（ ）中物质的化学式为 O2 。 ⑵ 我还可从不同角度分析，获得对HNO3 的下列认识： 从组成上： 硝酸由氢、氮、氧元素组成 ； 从性质上： 硝酸见光会分解 ； 从贮存上： 硝酸应储存在棕色试剂瓶中 。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定， 站不稳的样子。
中考化学专题复习：化学用语(共38张PPT)【优秀课件】
2、离子结构示意图
S2-
+11 2 8 1
Na+
+16 2 8 8
+11 2 8
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
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①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
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考点一：化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求 用化学用语填空： （1）铝原子 Al ; （2）保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; （3） 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则； （1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 （1）表示反应物和生成物以及反应条件 （2）表示反应物，生成物各物质间的质量比 （3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比
S2-
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Na+
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3、元素周期表中的表格
原子序数
8O
氧
16.00
元素符号 元素名称
相对原子质量
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①H ④P2O5
②Fe2+ ⑤Fe3+
③Cu ⑥NaCl
A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
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考点导学
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考点一：化学符号书写及意义
例1. 化学用语是学习化学的重要工具，请按要求 用化学用语填空： （1）铝原子 Al ; （2）保持氢气化学性质的最小粒子 H2 ; （3） 3个钙离子 3Ca2+ ;
1、化学方程式的书写原则； （1）以客观事实为依据 （2）符合质量守恒定律
2、化学方程式的意义 （1）表示反应物和生成物以及反应条件 （2）表示反应物，生成物各物质间的质量比 （3）表示反应物，生成物各物质间的粒子个数比
常见的化学用语PPT课件
D、该反应不符合质量
.
4
2、在含有H2SO4的CuSO4的 溶液中加入 一定量铁粉，充分反应后过滤，向剩余固
体中再加H2SO4,有气泡冒出，判断固体中 一定含有_F_e_、_C_u___； 溶液中一定含有____F_e_S_O_4_____;
一定没有____H_2_S_O_4_和__C_u_SO__4 ______
D.、滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+、Mg2+
Zn没有把银完全置换出来 ① Ag; Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+
Zn和Ag恰好完全反应
②Ag; Cu2+、Zn2+、Mg2+
Zn把银完全置换出来且有剩余；③ Ag、Cu; Cu2+、Zn2+、Mg2+ 但没有把Cu完全置换出来
Zn和Ag、 Cu恰好完全反应 ④ Ag、Cu; Zn2+、Mg2+
Zn有剩余
⑤ Ag、Cu、Zn; Zn2+、Mg2+
.
7
5、在已调整好零点的天平的托盘里，各放一质量相同的烧杯， 烧杯中分别盛有同浓度等质量的稀盐酸，向左边烧杯中加入 mg铝，右边烧杯中加入mg镁，当反应停止后：⑴若天平仍 保持平衡，则：反应中什么物质一定没有剩余_H_C__l ，什么物 质一定有剩余_A_l__，什么物质可能有剩余___M_g_____。
⑵若天平两端失去平衡，则天平一定偏向盛放___M_g______的一 边。
①天平平衡，则生成的氢气质量相同，即消耗酸的量相等，酸被完全反应掉。
Mg+2HCl 24 73
MgCl2+H2↑ 2
2Al+6HCl 54 73×3
化学用语 PPT教学课件 人教版
2、意义 :（1）表示一个离子 （2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷
思考：1、Mg 2+可表示哪2种意义
___一__个__镁__离_子____ ; _一__个__镁_离__子__带__2_个__单__位_的__正__电__荷___
2、用化学用语表示两个镁离子__2_M__g_2_+ ____
三、化学式
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
Na+
+11 2 8
原子结构示意图
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类
2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性
质、元素的分类，元素的化合价（最高正价和
最低负价）。
思考：
1、下列粒子结构示意图表示原子的有____D_____
表示阴离子的有__A_E____表示阳离子的有__B_C____
+16 2 8 8
O2
+2
Mg
Fe3+
SO42-
-2 SO4 CO32-
b：表示一个分子或离子中某原子的个数 n：表示元素或原子团的化合价 m ：表示每个离子所带的电荷数
核内质子数
+11 2 8 1
各电子层排布的电子数
电子层 原子核
五、粒子结构示意图
思考：1、Mg 2+可表示哪2种意义
___一__个__镁__离_子____ ; _一__个__镁_离__子__带__2_个__单__位_的__正__电__荷___
2、用化学用语表示两个镁离子__2_M__g_2_+ ____
三、化学式
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
Na+
+11 2 8
原子结构示意图
离子结构示意图
规律：
1、质子数决定元素的种类
2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性
质、元素的分类，元素的化合价（最高正价和
最低负价）。
思考：
1、下列粒子结构示意图表示原子的有____D_____
表示阴离子的有__A_E____表示阳离子的有__B_C____
+16 2 8 8
O2
+2
Mg
Fe3+
SO42-
-2 SO4 CO32-
b：表示一个分子或离子中某原子的个数 n：表示元素或原子团的化合价 m ：表示每个离子所带的电荷数
核内质子数
+11 2 8 1
各电子层排布的电子数
电子层 原子核
五、粒子结构示意图
化学用语学习课件PPT
三、有关离子的化学用语
1、离子符号 写出下列离子符号：
钠离子、氯离子、硫酸离子、氢离子、氢氧根离子
2、离子结构示意图
写出下列离子的结构示意图：
钠离子、氯离子、氢离子、氧离子
游戏（找朋友）
会意描述
以第一人称的形式自选一题写一段话，描述所选化学用语。
(1)
C
+2
(2)O2
（4）Fe
（3）H2O
（5）Ca
物
质
Ca(OH)2
H2SO4 Na2CO3 NH4NO3
原子团名称 原子团的 化 合 价
分组练习
写出下列四个方块中第一行跟第二行的原子或原子团组成的 化学式，并写出名称。每小组做一小题。
1.K2O KOH KNO3 CaO Ca(OH)2 Ca(NO3)2 Fe2O3 Fe(OH)3 Fe(NO3)3
(6)Ca2+
（ 7）
（8）
2.HCl H2SO4 H2CO3 CuCl2 CuSO4 CuCO3 AgCl Ag2SO4 Ag2CO3 3.BaSO4 BaO Ba(NO3)2 Al2(SO4)3 Al2O3 Al(NO3)3 FeSO4 FeO Fe(NO3)2 4.ZnCO3 ZnS ZnCl2 Na2CO3 Na2S NaCl (NH4)2CO3 (NH4)2S NH4Cl
（带正电荷） 中子（不带电）
原 子
分层排布K、L、M、 N… 尽先排布在能量最低的电 核外电子 子层上，然后依次排列。 （带负电荷） 排布规律 每层不超过2n2个，最外 层不超过8个。 原子不显电性的原因 核电荷数=质子数=核外电子数 离子带电的原因 核电荷数=质子数≠核外电子数
练
习
下列结构示意图表示硫原子的是____。
化学用语专题复习PPT课件通用
问题2、如何提高化学式含义分析选择题的正确率？
*
*
点拨：
题目通过信息给出一种物质化学式，考查的知识点着重于物质的组成和结构。物质由元素组成，由微粒构成，特别在微观描述由分子构成的物质时，需要分两个层次：物质由分子构成，分子由原子构成。还要注意分清分子中原子的个数比和物质中元素的质量比，不能混为一谈
练习3、下面是部分元素的原子（或离子）的结构示意图。
请仔细观察分析，回答下列问题： （1）上述粒子中，只有一个电子层的是___（填序号，下同），电子层数最多的是___，核内质子数最多的原子是____，属于同一种元素的是______，通过得到电子形成稳定结构的是____，属于阳离子的是________，属于稳定结构的是______。 （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_______，它们的化学性质____（填相似或不相似）。
最后提醒Cu和Ca；Ag、Mg和Hg；Cl和Al；I和l。
*
*
例2．豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是 （ ） A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
*
*
问题4、如何根据给定信息书写化学方程式？
例5．生活信息题：
要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]，可加入醋酸除去，相关的化学方程式：CaCO3+2CH3COOH==(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑，______________________，但加入的醋酸不能过量，因为______________________________（写出化学方程式）。
*
*
点拨：
题目通过信息给出一种物质化学式，考查的知识点着重于物质的组成和结构。物质由元素组成，由微粒构成，特别在微观描述由分子构成的物质时，需要分两个层次：物质由分子构成，分子由原子构成。还要注意分清分子中原子的个数比和物质中元素的质量比，不能混为一谈
练习3、下面是部分元素的原子（或离子）的结构示意图。
请仔细观察分析，回答下列问题： （1）上述粒子中，只有一个电子层的是___（填序号，下同），电子层数最多的是___，核内质子数最多的原子是____，属于同一种元素的是______，通过得到电子形成稳定结构的是____，属于阳离子的是________，属于稳定结构的是______。 （2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有_______，它们的化学性质____（填相似或不相似）。
最后提醒Cu和Ca；Ag、Mg和Hg；Cl和Al；I和l。
*
*
例2．豆浆被成为“植物奶”，其中还有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是 （ ） A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15：10：2
*
*
问题4、如何根据给定信息书写化学方程式？
例5．生活信息题：
要洗去烧水用的铝壶内壁上的水垢[主要含CaCO3和Mg(OH)2]，可加入醋酸除去，相关的化学方程式：CaCO3+2CH3COOH==(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑，______________________，但加入的醋酸不能过量，因为______________________________（写出化学方程式）。
《化学用语课件正式》课件
学习有机化学的定义和
分类和应用。
化学结构和常见应用。
不同类别的有机化合物。
七、化学实验基础
实验室安全规范
学习实验室内的安全规范和 措施，确保实验过程安全。
常用实验仪器和设 备
介绍常见的化学实验室仪器 和设备，并了解其功能和用 途。
常见化学实验操作
探索常用的化学实验操作， 如制备溶液、过滤、测量等。
1
氧化还原反应的定义
了解氧化还原反应的基本概念和反应方式。
2
氧化还原反应的类型
探索不同类型的氧化还原反应，如氧化反应、还原反应和还原氧化反应。
3
氧化还原反应的应用
了解氧化还原反应在日常生活和工业中的应用。
六、有机化学基础
1 有机化学的本质和
分类
2 烃类
3 醇、酚、醛、酮
了解烃类化合物的特性、
探索醇、酚、醛和酮的
3 化学反应方程式
学习如何编写和解读化 学反应方程式，以描述 化学反应过程。
二、常见化学元素
金属元素
探索常见金属元素的特性和应用。
非金属元素
了解非金属元素的特点及其在化学中的作用。
过渡元素
深入了解过渡元素的性质和在实际应用中的重要性。
三、分子和化合物
分子的组成和性质
探索分子的构成方式以及不 同分子的性质。
八、化学用语综合练习
1 化学用语综合练习题目
挑战你对化学用语的理解，解答综合练习题目。
2 化学用语综合练习答案解析
查看综合练习题目的答案及详细解析，加深对化学用语的理解。
同分异构体
了解同分异构体的概念以及 其在化学中的重要性。
酸、碱、盐
学习酸、碱和盐的定义、性 质和化学反应。
化学用语PPT课件 人教版
（5）表示组成这种物质的各种元素的质量分数及质量比
那么 H2O2呢
3、化学式的书写 O2 H2 N2 （1）单质的化学式 Cu Fe F2 Cl2 Br2 I2 He Ne C P S
（2）化合物的化学式 NaOH Al(OH)3 CuSO4 Fe2(SO4)3
规则：在化合物中正负化合价的代数和为零
专题复习
化学用语
初 中 化 学 用 语
元素符号
粒子结构示意图
离子符号 化合价 化学式
一、元素符号
1、书写原则
一大二小
2、意义
N H Cl Ca Cu
（1）表示一种元素 （2）表示这种元素的一个原子 （3）有的还可表示一种物质
金属
固态非金属
稀有气体
牛刀小试
按要求填空：
氮元素 一个氮原子 1、N可表示的意义有：____________ Mg可表示的意义有：_____________ Si可表示的意义有：_____________ 只具有微 Ar可表示的意义有：_____________ 观意义 2、用化学用语表示“2个氧原子” _____ 2O “3个钠原子” _____ 3、试写出一个可以表示3种意义的金属元素
-2 SO4 SO42-
离子符号： Ag+
Ca2+
Al 3+
OH -
归纳
化学符号周围数字的意义
+n
a
Rb
m+
3H, 2N, 5Cu 表示原子的个数 3O2 4H2O 表示分子的个数 a：表示粒子的个数 （元素符号前有数字 时只表微观意义）
3H+ 2SO42- 表示离子的个数 O2
+2
Mg Fe3+
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2．化合物化学式的书写 （1） 写出二氧化硫、氯化钠的化学式 （2 ）写出下列物质化学式中原子团的名称和化合价
物
质
Ca(OH)2 H2SO4 Na2CO3 NH4NO3
原子团名称
原子团的 化 合价
分组练习
写出下列四个方块中第一行跟第二行的原子或原子团组成的 化学式，并写出名称。每小组做一小题。
1.K2O KOH KNO3 CaO Ca(OH)2 Ca(NO3)2 Fe2O3 Fe(OH)3 Fe(NO3)3
三、有关离子的化学用语
1、离子符号 写出下列离子符号： 钠离子、氯离子、硫酸离子、氢离子、氢氧根离子
2、离子结构示意图 写出下列离子的结构示意图： 钠离子、氯离子、氢离子、氧离子
游戏（找朋友）
会意描述
以第一人称的形式自选一题写一段话，描述所选化学用语。
(1) C （3）H2O （5）C+a2
(2)O2 （4）Fe
热带： 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候
寒带： 苔原气候 冰原气候
高山气候
温带： 亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候
2.HCl H2SO4 H2CO3 CuCl2 CuSO4 CuCO3 AgCl Ag2SO4 Ag2CO3
3.BaSO4 BaO Ba(NO3)2 Al2(SO4)3 Al2O3 Al(NO3)3 FeSO4 FeO Fe(NO3)2
4.ZnCO3 ZnS ZnCl2 Na2CO3 Na2S NaCl (NH4)2CO3 (NH4)2S NH4Cl
你能找出其中的关键词语吗？天气现象的突出特点是什么？
• 气候(climate):指一个地方多年的天气平均状 况。它具有相对的稳定性。
你能找出其中的关键词语吗？气候现象的突出特点是什么？
第一节 天气和气候
• 下列词语中哪些描述的是天气？哪些描述的是气候？
风和日丽、暴风骤雨 四季如春、阴转多云
第一节 天气和气 候
热带： 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候
寒带： 苔原气候 冰原气候
高山气候
温带： 亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候
第四节 世界主要气候类型
• 热带气候类型—热带雨林气候
第四节 世界主要气候类型
第三节 影响气候的主要因素
• 世界气温分布的特点（看图总结出一句话好吗？）
第三节 影响气候的主要因素
• 海陆分布与气候 • 在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温
度的变化有很大不同。纬度相同的地方，在夏季， 海洋上的气温和陆地上的气温那里更高？ • 冬季同纬度的海洋和陆地上，气温是什么样的关系？ • 为什么夏季人们喜欢到青岛来避暑？ • 全国大部分地区是7月份最热，可青岛却8月份最热， 你能解释其中的原因吗？ • 海洋的高温月份和低温月份出现的比陆地早还是迟？
• 卫星云图 白色的区域表示什么？
• 绿色的区域表示什么？ • 蓝色的区域表示什么？ • 白色越浓表示什么？
第一节 天气和气候
第一节 天气和气候
第二节 气温和降 水
• 气温:指空气的温度，常用摄氏度（0C）表示。 • 气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差
异的主要因素之一。 • 影响气温的因素都有哪些呢？
(6)Ca2+
（7）
（8）
为什么会打雷下雨? 为什么有春夏秋冬?
第四章 世界的气候
Climate
• 第一节 天气和气候 • 第二节 气温和降水 • 第三节 影响气候的主要因素 • 第四节 世界主要气候类型
第一节 天气和气候
• 天气(weather):指某个地方距离地表较近的大 气层在短时段内的具体状态。
• 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候分布
第四节 世界主要气候类型
• 亚热带—地中海式气候
第四节 世界主要气候类型
第四节 世界主Βιβλιοθήκη 气候类型 -温带气候类型第四节 世界主要气候类型-亚寒带针叶林气候
第四节 世界主要气候类型-寒带气候
第四节 世界主要气候类型-寒带气候
第四节 世界主要气候类型
初三化学用语复习
一.有关原子的化学用语 1.元素符号
自由组合
大写字母c能组成那几种常见的元素符号？
对号入座
在下列第一排大写字母和第二排大写字母 之间用短线连接（每个字母只能连接一 次），表示常见的五种元素符号，并写出 元素符号的名称。
AM
S
H
P
i
g
n
b
r
2.原子结构示意图
原子核
质子（带一个单位的正点荷）
• 人类活动与气候 • 你能举例说明人类哪些活动影响气候吗？ • 为什么会产生热岛效应？
第三节 影响气候的主要因素
• 练一练
气候现象
主要因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多。
青藏高原是我国夏季气温最低的 地方。
安第斯山脉南段西侧降水充沛， 而东侧降水稀少。
赤道地区终年炎热，而南极大陆 终年冰雪覆盖。
第四节 世界主要气候类型
开心辞典
元素名称和符号 核内质子数 核外电子数 最外层电子数 原子结构示意图
是金属还是非金属稀有气体元素 常见化合价
钠 Na 7 8 14 15
1
18 16
2
9
17
3
10 18
4
11
5
12 19
6
13 20
二、有关分子的化学用语 l．单质化学式的书写
写出下列物质的化学式： 氧气______氢气______氦气______氮气______氖气______ 氯气______铁______ 硫______ 磷______ 铜______
（带正电荷） 中子（不带电）
原 子
核外电子
分层排布K、L、M、 N…尽先排布在能量最低的电 子层上，然后依次排列。
（带负电荷） 排布规律 每层不超过2n2个，最外
原子不显电性的原因
层不超过8个。
核电荷数=质子数=核外电子数
离子带电的原因
核电荷数=质子数≠核外电子数
练习
下列结构示意图表示硫原子的是____。
• 热带气候类型—热带草原气候
第四节 世界主要气候类型
▪热带气候类型—热带沙漠气候
• 热带气候类型—热带 沙漠气候
第四节 世界主要气候类型
• 热带气候类型—热带季风气候
第四节 世界主要气候类型
第四节 世界主要气候类型
• 亚热带气候类型-亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候
第四节 世界主要气候类型
第三节 影响气候的主要因 素
• 地形地势与气候（高度的变化及阻挡作用） • 你能就上述两方面举出例子吗？
每升高100米气温下降多少？ 地形雨演示程序
第三节 影响气候的主要因素
• 三种降水类型演示 • 地形雨 • 封面雨 • 对流雨
青岛什么时间降水比较多？主要 是哪种降水类型？
第三节 影响气候的主要因素
• 夏季和冬季的太阳高度有何不同？
第三节 影响气候的主要因素
• 地球上的五带及特点
四季变化明显 气候终年炎热 气候寒冷干燥 上述三个特点 各指那个带？
第三节 影响气候的主要因素
• 非洲大部分位于哪个带？ • 欧洲大部分地区位于哪个
带？ • 绝大部分位于南寒带的是
哪个洲？ • 我们青岛在哪个带？ • 青岛有太阳直射现象吗? • 青岛哪个季节昼长夜短？
第二节 气温和降水 影响气温的因素都有哪些呢？ 地球的形状
第三节 影响气候的主要因 素
影响气温的因素都有哪些呢？ 地球的运动
观察四幅图中 太阳直射点的 位置有何不同?
第三节 影响气候的主要因素
• 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道面成 66.5度的固定倾角。这就使得一年内，太 阳光线的直射点有规律的在南北回归线之 间移动，各地正午的太阳高度也随之发生 有规律的变化。
物
质
Ca(OH)2 H2SO4 Na2CO3 NH4NO3
原子团名称
原子团的 化 合价
分组练习
写出下列四个方块中第一行跟第二行的原子或原子团组成的 化学式，并写出名称。每小组做一小题。
1.K2O KOH KNO3 CaO Ca(OH)2 Ca(NO3)2 Fe2O3 Fe(OH)3 Fe(NO3)3
三、有关离子的化学用语
1、离子符号 写出下列离子符号： 钠离子、氯离子、硫酸离子、氢离子、氢氧根离子
2、离子结构示意图 写出下列离子的结构示意图： 钠离子、氯离子、氢离子、氧离子
游戏（找朋友）
会意描述
以第一人称的形式自选一题写一段话，描述所选化学用语。
(1) C （3）H2O （5）C+a2
(2)O2 （4）Fe
热带： 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候
寒带： 苔原气候 冰原气候
高山气候
温带： 亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候
2.HCl H2SO4 H2CO3 CuCl2 CuSO4 CuCO3 AgCl Ag2SO4 Ag2CO3
3.BaSO4 BaO Ba(NO3)2 Al2(SO4)3 Al2O3 Al(NO3)3 FeSO4 FeO Fe(NO3)2
4.ZnCO3 ZnS ZnCl2 Na2CO3 Na2S NaCl (NH4)2CO3 (NH4)2S NH4Cl
你能找出其中的关键词语吗？天气现象的突出特点是什么？
• 气候(climate):指一个地方多年的天气平均状 况。它具有相对的稳定性。
你能找出其中的关键词语吗？气候现象的突出特点是什么？
第一节 天气和气候
• 下列词语中哪些描述的是天气？哪些描述的是气候？
风和日丽、暴风骤雨 四季如春、阴转多云
第一节 天气和气 候
热带： 热带雨林气候 热带沙漠气候 热带草原气候 热带季风气候
寒带： 苔原气候 冰原气候
高山气候
温带： 亚热带 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候 地中海式气候 温带 温带季风气候 温带海洋性气候 温带大陆性气候 亚寒带针叶林气候
第四节 世界主要气候类型
• 热带气候类型—热带雨林气候
第四节 世界主要气候类型
第三节 影响气候的主要因素
• 世界气温分布的特点（看图总结出一句话好吗？）
第三节 影响气候的主要因素
• 海陆分布与气候 • 在相同的太阳辐射条件下，海洋表面和陆地表面温
度的变化有很大不同。纬度相同的地方，在夏季， 海洋上的气温和陆地上的气温那里更高？ • 冬季同纬度的海洋和陆地上，气温是什么样的关系？ • 为什么夏季人们喜欢到青岛来避暑？ • 全国大部分地区是7月份最热，可青岛却8月份最热， 你能解释其中的原因吗？ • 海洋的高温月份和低温月份出现的比陆地早还是迟？
• 卫星云图 白色的区域表示什么？
• 绿色的区域表示什么？ • 蓝色的区域表示什么？ • 白色越浓表示什么？
第一节 天气和气候
第一节 天气和气候
第二节 气温和降 水
• 气温:指空气的温度，常用摄氏度（0C）表示。 • 气温的差异是造成自然景观和我们生存环境差
异的主要因素之一。 • 影响气温的因素都有哪些呢？
(6)Ca2+
（7）
（8）
为什么会打雷下雨? 为什么有春夏秋冬?
第四章 世界的气候
Climate
• 第一节 天气和气候 • 第二节 气温和降水 • 第三节 影响气候的主要因素 • 第四节 世界主要气候类型
第一节 天气和气候
• 天气(weather):指某个地方距离地表较近的大 气层在短时段内的具体状态。
• 亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候分布
第四节 世界主要气候类型
• 亚热带—地中海式气候
第四节 世界主要气候类型
第四节 世界主Βιβλιοθήκη 气候类型 -温带气候类型第四节 世界主要气候类型-亚寒带针叶林气候
第四节 世界主要气候类型-寒带气候
第四节 世界主要气候类型-寒带气候
第四节 世界主要气候类型
初三化学用语复习
一.有关原子的化学用语 1.元素符号
自由组合
大写字母c能组成那几种常见的元素符号？
对号入座
在下列第一排大写字母和第二排大写字母 之间用短线连接（每个字母只能连接一 次），表示常见的五种元素符号，并写出 元素符号的名称。
AM
S
H
P
i
g
n
b
r
2.原子结构示意图
原子核
质子（带一个单位的正点荷）
• 人类活动与气候 • 你能举例说明人类哪些活动影响气候吗？ • 为什么会产生热岛效应？
第三节 影响气候的主要因素
• 练一练
气候现象
主要因素
天津的年降水量比乌鲁木齐多。
青藏高原是我国夏季气温最低的 地方。
安第斯山脉南段西侧降水充沛， 而东侧降水稀少。
赤道地区终年炎热，而南极大陆 终年冰雪覆盖。
第四节 世界主要气候类型
开心辞典
元素名称和符号 核内质子数 核外电子数 最外层电子数 原子结构示意图
是金属还是非金属稀有气体元素 常见化合价
钠 Na 7 8 14 15
1
18 16
2
9
17
3
10 18
4
11
5
12 19
6
13 20
二、有关分子的化学用语 l．单质化学式的书写
写出下列物质的化学式： 氧气______氢气______氦气______氮气______氖气______ 氯气______铁______ 硫______ 磷______ 铜______
（带正电荷） 中子（不带电）
原 子
核外电子
分层排布K、L、M、 N…尽先排布在能量最低的电 子层上，然后依次排列。
（带负电荷） 排布规律 每层不超过2n2个，最外
原子不显电性的原因
层不超过8个。
核电荷数=质子数=核外电子数
离子带电的原因
核电荷数=质子数≠核外电子数
练习
下列结构示意图表示硫原子的是____。
• 热带气候类型—热带草原气候
第四节 世界主要气候类型
▪热带气候类型—热带沙漠气候
• 热带气候类型—热带 沙漠气候
第四节 世界主要气候类型
• 热带气候类型—热带季风气候
第四节 世界主要气候类型
第四节 世界主要气候类型
• 亚热带气候类型-亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候
第四节 世界主要气候类型
第三节 影响气候的主要因 素
• 地形地势与气候（高度的变化及阻挡作用） • 你能就上述两方面举出例子吗？
每升高100米气温下降多少？ 地形雨演示程序
第三节 影响气候的主要因素
• 三种降水类型演示 • 地形雨 • 封面雨 • 对流雨
青岛什么时间降水比较多？主要 是哪种降水类型？
第三节 影响气候的主要因素
• 夏季和冬季的太阳高度有何不同？
第三节 影响气候的主要因素
• 地球上的五带及特点
四季变化明显 气候终年炎热 气候寒冷干燥 上述三个特点 各指那个带？
第三节 影响气候的主要因素
• 非洲大部分位于哪个带？ • 欧洲大部分地区位于哪个
带？ • 绝大部分位于南寒带的是
哪个洲？ • 我们青岛在哪个带？ • 青岛有太阳直射现象吗? • 青岛哪个季节昼长夜短？
第二节 气温和降水 影响气温的因素都有哪些呢？ 地球的形状
第三节 影响气候的主要因 素
影响气温的因素都有哪些呢？ 地球的运动
观察四幅图中 太阳直射点的 位置有何不同?
第三节 影响气候的主要因素
• 地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道面成 66.5度的固定倾角。这就使得一年内，太 阳光线的直射点有规律的在南北回归线之 间移动，各地正午的太阳高度也随之发生 有规律的变化。