PEP六年级英语上册第五单元知识点

PEP六年级英语上册第五单元知识点

教师：学生：时间: 年月日段

一、授课目的与考点分析：

二、授课内容：

Unit 5 what does youdo?

一、主要单词ger writer actor actress artist TVgineer accountaliceman cleaner salw二、主要句子 1、What does youdo? 你妈妈是干什么的？a TV她

是一个电视播音员。

2、Where dwork? 她在哪儿工作？wa school. 她在学校工作。

3、How dgo to work? 她怎么去工作？goes to work by bus. 她乘公交车去工作。

三、知识点

1、一些由动词变化而来的职业名词：ach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dadrive—driver write—writer TV report—TVact—actor act—actress art—agine—eng

2、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应该遵循三个步骤：

（1）确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

（2）把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

（3）最后再把特殊疑问词提到句首。

以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。

例如：This is a b①This is what. ②Is this what ?

③Wha?

注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。

以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下

几点：

(1)如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

1)He teaches us English. Who teaches us English？

2)’s clothes are ovWhose clot hes are ov？

(2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓

语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：

1)They are playing football.

①They are doing what. ②Adoing what？③What

adoing？

2)They wolf is going to kill that man.

①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going to do what？

③Whawolf going to do？

(3)如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

1)Tha①That is w②Is that w？③Wat？

对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose；

如果划线部分指具体的“某一个”时特殊疑问词用which；

如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what；

如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

例：1) They are the legd①They are whose legs.

②Awhose legs？③Whose legs are they？

2)I like red①You like w②Do you like w？③Wdo you like？

3)They have five Engl ish b①They have how many English b②Dave how many English books？

③How many English books dave？

三、本次课后作业：

习题

四、学生对于本次课的评价：

○ 特别满意○ 满意○ 一般○ 差

五、教师评定：

1、学生上次作业评价：

○ 好○ 较好○ 一般○ 差

2、学生本次上课情况评价：

○ 好○ 较好○ 一般○ 差

学生签字： ___________ 清大学习吧教务处签字：___________