大学生就业能力培养结课报告

从个人的角度来说，我觉得对于本门课不仅仅局限于老师的讲解，更主要的是让同学们主动去收集资料，看看现在的用人单位到底需要什么样的人才，甚至可以请一些周边的企业家来给我们上这门课，我觉得他们更能让我们知道什么样的人才才是当今社会需要的，当然多去去招聘现场也很有好处，至少我是收获了很多东西。总的来说，咱们的课程不能局限于课堂上的讲解，那样不会有太大的作用，要理论结合实际才能达到最好的效果。
下面从我自己的角度来做一下自己的规划。
首先，早日把大学英语六级通过。在上一次的英语六级考试中还差三分就通过了。但是也不能满足于通过，英语六级的分数必须在500分以上，这样才能算是英语成绩不错。与此同时，锻炼自己的口语表达能力，至少能流利地进行简单的对话及自我介绍，在平时的学习中多积累英语词汇。
其次，努力学习，提高自己的学分绩，到目前为止还没有出现挂科的现象，但是有几科考的还不是太理想，目前以自己的成绩只能排在专业前20%，下一步的目标就是前10%。
4、很多毕业生的选择是继续深造。
在名牌院校，尤其是在计算机专业占到主导地位的院校，计算机专业的就业情况就相对较好，而更多的一个现象是，像清华、北航等计算机专业在全国顶尖的院校的学生更多的则是选择继续深造，只有少数选择找工作。
虽然计算机行业的大背景不错，但结合我们学校自身的情况来看，形势很严峻，毕竟像我们这样的电力院校在IT界并不是很出名，很多学长学姐的选择都是继续深造，但也有的人选择了就业，但比起咱们学校的其他专业，比如电力，动力等，就业质量很差，但是也有人去了像百度，腾讯等大型IT公司，主要还是他们在学校期间自己的准备，刻苦努力地学习，因此，就业形成两级分化现象，究其原因，还是有的人没有提前做好准备，自己的能力达不到好的单位的要求。
1、就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大。
计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力，这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助，更多的网络意见是目前的该专业大学生就业难只是一种表象，原因是大学生自身的心理定位没有调整好
2、热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高。
根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。
第三、多参加社会志愿者等公益性实践活动。除了致力于培养提高自己的专业基本技能、具体的职业岗位能力和通用职业能力外，还必须深刻剖析自己是否具有高度的社会责任感和高尚的品德修养，是否具有较强的社会竞争力，人格发展是否健康和完善，甚至可以说，这些基本素养同样构成通用职业能力的重要组成部分。
我们计算机行业的就业前景。
职场博弈，你准备好了吗？
摘要：
作为一个学生，不论是大学生还是研究生，最终的目标都是一个——找到自己心仪的岗位，通俗一点来说就是每个人都要面对就业，那么作为一直在学校而又没有太多接触社会的我们就必须要接受就业教育，这样我们就可以在以后的求职路上能够一帆风顺。这种就业教育越早经行，对我们的好处就越大，因为我们能够认识到自己与社会要求的差距，这样在学校中我们就可以刻意去锻炼自己的某种能力，在职场的博弈中取得胜利。熟话说，笨鸟先飞。
近年来，大学生的就业形势越来越严峻。90年代末开始的大学扩招造成大学生毕业过剩，就业压力增大。但是在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。重点大学的学生的优势也不一定存在，现在很多企业更看重的是个人的能力与综合素质，而不是他所毕业的学校，当然好的学校一定会培养出优秀的人才。作为一名大二的学生，听了这个课以后，我觉得早作准备是非常必要的，这样我就可以比别人有更多的时间来准备自己以后的就业，也更加清楚地知道以后该如何去学习，提升自己的就业能力。根据自己对最近几次双选会的实际了解（当然我是去参加了去年和今年的双选会），下面我来谈一下用人单位对人才的需求及要求和我们接下来应该准备什么去在竞争中脱颖而出。
再次，在全国性的比赛中拿到名次，例如全国大学生英语竞赛，全国大学生数学建模竞赛等等。在参加比赛的同时也学到了很多东西。努力去挣得名次，但也不会因此而沮丧的，毕竟心理素质要强，经得住打击。
然后就是自己的专业水平，我是学计算机的，自己的动手能力很重要，还有就是自己的实战能力，比如开发一个项目，自己和自己的团队一起去做出一个东西，软件什么的都是可以的。
第一、用人单位对应聘者的英语要求颇高，一般为英语六级以上水平，口语要好，表达流利。而且很多单位的复试中面试环节都有口语面试，一般会让自己用英语介绍自己，有的单位直接是英语面试。
第二、专业知识的学习和专业实践活动对职业能力的培养起到了很关键的作用。通过专业知识的学习过得专业技能，这是以后从事工作的重要因素。专业实践是培养人才的基本途径和有机组成部分，学生通过专业实践，能够较好地将所学专业理论知识与实践相结合，检阅、修正和巩固已有的专业知识和理论体系，训练和提高专业技能，并强化专业思维和职业伦理修养。专业实践活动除了有助于培养学生的专业基本能力之外，对职业能力的培养集中表现为自我学习和发展、独立分析和解决问题、组织和协调，以及判断与决策能力的培养这样的实践活动，很好地训练了学生的自我学习能力，独立分析和解决问题的能力，以及判断和决策能力。
同时，社会实践能力也是很重要的。我会利用寒暑假的时间找一些单位去实习，主要就是锻炼自己的实际工作能力，现在很多单位都很看重工作经验。
最后就是自己的综合能力。作为一个工科生，不仅要对着自己的专业，还要进行其他方面的学习，比如文科类的，管理类的，经济学类的，最主要的还是自己的语言表达能力，写作能力，这样才能向别人推销自己，也会增加很多机会的。
3、毕业生选择企业方面思想日渐成熟。
随着近年来三资企业用人制度的透明性，劳动价值比得不合理、淘汰现象日渐浮出水面，使得一些毕业生对三资企业持严谨Hale Waihona Puke Baidu度 。很多毕业生在工作过程中也会对所选企业的各个方面提出质疑，这就必然导致很多人在工作过程中选择跳槽，这也充分说明了当今大学生在选择用人单位方面思想的成熟。
锻炼自己的就业能力固然重要，但是作为大学生的我们也要摆正自己的就业心态，不能片面追求薪水的高，也要看中一些其他的东西。很多大学毕业生，尤其是名校的毕业生，刚刚毕业，刚刚踏入社会，就认为自己高人一等，希望自己的薪水高出社会现实水准。从而对一些企业的相对较低的薪水不屑一顾。即使是名校毕业的学生，也不能自以为是，有些事情并不象想像中的那样。所以，也不能期望太高。从而让自己错过一些很好的机会。毕业生应该先就业后择业。作为高校在校生或即将走出校门的毕业生，要认清就业的大众化和市场化，要强化自身的素质，要明明白白知道用人单位选用什么样的人才。用人单位的用人原则通常是：挑选最能胜任本工作岗位的人选。具体的讲：有学识有才干有素质，敬岗敬业，吃苦耐劳，有团队合作精神和开拓进取精神。其次对文明礼貌、气质和语言表达、沟通能力等也很讲究。这就要求毕业生既要有扎实的专业知识，又要有实践技能，更要有很高的个人素质。
通常我们都会认为就业教育就是针对毕业班学生开展的一种教育，它与非毕业班的学生无关。这种观点是不正确的。我认为，就业观念的树立与人才的培养有着密切的关系。学生学习的最终目的就是为了就业。没有明确的就业观念就不会有明确的学习定位。所以说把就业教育提前开展，不仅有利于引导非毕业班的学生尤其是新生有效地规划自己的在校生活，制定自己的学习方案，也有利于帮助他们端正学习态度，激发他们的学习斗志。作为计算机系学生，在入校期间曾问过很多同学，发现很多同学不知道或不清楚自己所学专业要学什么知识、毕业前应考取何种相应证书。因此，加强对学生的就业教育，明确其所学专业的学习要求，告知学生社会上用人单位的用人标准及要求，并引导学生科学地选择学习内容，有意识地培养专业技能，积极主动地去考取相应的证书，这对帮助学生树立正确的学习观和就业观，营造浓郁的校园学习氛围都是十分有利的。