一般现在时知识点总结
一般现在时知识点归纳总结
一般现在时知识点归纳总结一、构成：例如：- I play basketball every Sunday.- He often reads books in the evening.否定句的结构为“主语 + do not/does not + 动词的原形 + 其他”。
例如：- I do not play basketball every Sunday.- He does not often read books in the evening.疑问句的结构为“Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？”例如：- Do you play basketball every Sunday?- Does he often read books in the evening?二、第三人称单数的变化规则：常见的规则有：- 动词以辅音字母+y结尾，将y改为i，再加-es。
例如：study –studies, fly – flies。
- 动词以辅音字母+o结尾，加-es。
例如：go – goes, do – does。
- 动词以s、z、ch、sh、x结尾，加-es。
例如：pass – passes, watch – watches。
三、非动作动词（State Verbs）：这些动词通常不用进行时态。
例如：believe, like, hate, love, prefer, want, need, know, remember, understand, hear, see等。
四、时间状语：时间状语常用来限定动作发生的时间、频率或时常。
常用的时间状语有：- 每天（every day）- 经常（often）- 从来不（never）- 现在（now）- 目前（at present）- 现在就（right now）- 现在这个时候（at this moment）五、习惯和常规：- I usually get up at 7 o'clock.- Birds can fly in the sky.- Water boils at 100 degrees Celsius.六、客观事实、真理和道理：例如：The sun rises in the east.七、动词“be”的一般现在时：动词“be”的一般现在时形式有am, is, are。
一般现在时的被动语态知识点
一般现在时的被动语态知识点一、一般现在时被动语态的构成。
1. 肯定句。
- 结构为“am/is/are+过去分词”。
- 例如：- The book is written by him.（这本书是他写的。
）其中，the book是主语，is written是一般现在时的被动语态结构，write的过去分词是written，by him表示动作的执行者。
- I am often asked to help others.（我经常被要求去帮助别人。
）这里，I 是主语，am asked是被动语态结构，ask的过去分词是asked。
- They are given a lot of homework every day.（他们每天被布置很多家庭作业。
）they是主语，are given是被动语态结构，give的过去分词是given。
2. 否定句。
- 结构为“am/is/are + not+过去分词”。
- 例如：- The window isn't broken by the boy.（窗户不是那个男孩打破的。
）- I am not told the news.（我没有被告知这个消息。
）- They are not allowed to go out at night.（他们不被允许在晚上出去。
）3. 一般疑问句。
- 结构为“Am/Is/Are+主语+过去分词+（by...）?”- 例如：- Is the letter sent by her?（这封信是她寄的吗？）- Are you often invited to the party?（你经常被邀请参加聚会吗？）- Am I given a chance?（我被给予一个机会吗？）4. 特殊疑问句。
- 结构为“特殊疑问词+am/is/are+主语+过去分词+（by...）?”- 例如：- What is made in this factory?（这个工厂生产什么？）- Who are you taught by?（谁教你们？）- How is the work done?（这项工作是如何完成的？）二、一般现在时被动语态的用法。
一般现在时知识点
一般现在时基本用法介绍：一、一般现在时的功能：（一）表示经常性发生或反复发生习惯性的动作；这种用法中经常用到：often经常, usually通常, always总是，every每个, sometimes有时，at…在几点钟，等做时间状语，也可以说,这是一个一般现在时语法的特征。
如：I usually get up at six.（表示经常性的事情。
）He often has dinner at home.（经常性事情）They always go to school on foot.他们总是步行去上学。
（“总是”表示经常性的事情）（二）表示事物或人物（主语）的现在的特征、状态，这种情形下，通常不带时间状语。
如：She likes bread, but she doesn’tlike pizza .Do you speak English?The sky is blue.天空是蓝色的。
He works in a big company.他在一家大公司工作。
（三）表示客观现实、客观真理、科学事实、格言等；如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
There are four seasons in a year.The sun always rises in the east.Walls have ears. 隔墙有耳。
（四）表示将来。
如：1.表示按时间表拟定的或安排好的到了时间就会发生的事情或动作：The train arrives at 10:30 .There isstill plenty of time.火车10:30才会到达，还有足够多的时间。
She comes back next week .她下周就会回来的。
2．在时间状语从句中和条件状语从句中代替一般将来时.I will give you some candy whenwe meet next week.请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！If he arrives ,please give me a phone call .二、一般现在时构成：（一）含有be动词的一般现在时；This is a red skirt.This is a T-shirt. It's red．These are trousers.They're black.The trousers and the T-shirt are nice.This is the way I read a book, on a Tuesday Morning．小贴士：1. Be 动词：也就是：am is are2. am 用在第一人称：“I ”后面；3. is的用法：（1）is 用在he she it 等比如：He、she、it、Li Ming 、XiaoHong、this、that以及this、that修饰的部分后面等等，但是Li Ming and Xiao Hong这就不是第三人称单数了，而是复数应该用：are（2）不可数的名词做成分用到be动词时也要用：is3. are 的用法：（1）第一人称复数：we ；（2）第二人称即：you(单数、复数的后面)；（3）第三人称复数they后面、以及these ，those或these ，those修饰的部分等，表示复数的地方This is a dress. This is这是These are socks. These are这些是These are new shorts.This is a new dress.These are his shoes?This is her skirt.请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！The trousers are nice.The trousers and the T-shirt are nice.（二）不含有be动词，即含有实意动词的一般现在时；这里只有一个需要记住的地方：就是第三人称单数的后面，动词要加“-s”或“-es”，别的地方就只用动词原形就可以了。
一般现在时的语法知识点
一般现在时的语法知识点一般现在时是英语中最基本的时态之一，用于描述当前正在进行的动作、习惯性的行为、客观事实以及普遍真理等。
本文将介绍一般现在时的语法知识点及其应用。
一、一般现在时的构成一般现在时的肯定句结构为“主语+ 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他”，例如：“I eat breakfast every day.”（我每天吃早餐）否定句结构为“主语+ 动词原形+ not + 其他”，例如：“She does not like coffee.”（她不喜欢咖啡）疑问句结构为“助动词(do/does) + 主语+ 动词原形+ 其他”，例如：“Do you play football?”（你踢足球吗？）二、一般现在时的用法1. 描述习惯性的行为或经常发生的动作。
例如：“He brushes his teeth twice a day.”（他每天刷两次牙）2. 表示客观事实或普遍真理。
例如：“Water boils at 100 degrees Celsius.”（水在100摄氏度沸腾）3. 描述当前正在进行的动作。
例如：“I am studying English now.”（我现在正在学英语）4. 表示经常、总是或一直发生的动作。
例如：“She always arrives on time.”（她总是准时到达）三、一般现在时的时间状语时间状语在句子中用来表示动作发生的时间，常见的时间状语有：always（总是）、often（经常）、usually（通常）、sometimes （有时候）、every day/week/month/year（每天/每周/每月/每年）等。
例如：“I often go to the gym.”（我经常去健身房）“They usually have dinner at 7 o'clock.”（他们通常7点吃晚饭）四、一般现在时的注意事项1. 第三人称单数形式的动词要加上-s。
一般现在时所有知识点
一般现在时知识点一般现在时是英语语法中的重要时态之一，它表示通常、经常或习惯性的动作或状态，是英语中最基本的时态之一。
下面是一般现在时的知识点总结和重难点精析。
一、知识点总结1、一般现在时的定义和适用范围一般现在时主要用来描述通常发生的动作、习惯或状态，例如：I usually get up at 7 o’clock. （我通常在7点起床。
）它也可以用来描述永恒不变的事实或真理，例如：The sun rises in the east. （太阳从东方升起。
）2、一般现在时的动词形式和词义一般现在时的动词形式包括原形动词、第三人称单数形式的动词（通常在动词词尾加-s或-es）和第一人称、第二人称及复数形式的动词（通常在动词词尾加-we和-you）。
具体形式如下：I/we/they/you + 动词原形he/she/it + 动词的第三人称单数形式例如：I walk to school. （我步行去学校。
）He plays tennis every Sunday. （他每个星期天都打网球。
）3、一般现在时的时间表达方式一般现在时的时间表达方式通常是通过时间状语来表示，例如：always（总是），usually（通常），often（经常），never（从不），sometimes（有时）等。
4、一般现在时的修辞手法修辞手法主要是通过语言表达方式来强调某种语气或情感，例如：使用情态动词can、may、must等来表达某种可能性或必要性，或者使用程度副词如completely（完全地）、absolutely（绝对地）等来强调某种程度。
二、重难点精析1、一般现在时与现在进行时的区别现在进行时表示正在进行的动作或状态，而一般现在时表示通常或习惯性的动作或状态。
例如：I am studying now. （我现在正在学习。
）I usually study in the evening. （我通常在晚上学习。
）2、一般现在时与将来完成时的联系将来完成时表示将来某个时间已经完成的动作或状态，而一般现在时表示现在或习惯性的动作或状态。
一般现在时知识点
一般在根本用法介：〔二〕表示事物或人物〔主〕的〔四〕表示将来。
如：一、一般在的功能：在的特征、状，种情形下，通常 1. 表示按表定的或安排好的到〔一〕表示常性生或反复生不状。
了就会生的事情或作：性的作；如：The train arrives at 10:30 .There种用法中常用到：She likes bread , but she doesn ’t is still plenty of time.often 常 , usually 通常 , always like pizza . 火 10:30 才会到达，有足多的是， every 每个 , sometimes 有，Do you speak English? 。
at ⋯在几点，等做状，也可The sky is blue. 天空是色的。
She comes back next week . 她下周以 , 是一个一般在法的特He works in a big company.他在一就会回来的。
征。
家大公司工作。
2．在状从句中和条件状从句如：〔三〕表示客、客真理、科中代替一般将来 .I usually get up at six. 〔表示学事、格言等；I will give you some candy when we常性的事情。
〕如：meet next week.He often has dinner at home. 〔The earth goes around the sun. 地If he arrives ,please give me a 常性事情〕球着太阳。
phone call .They always go to school on foot. There are four seasons in a year. 二、一般在构成：他是步行去上学。
〔“ 是〞表示The sun always rises in the east. 〔一〕含有 be 的一般在；常性的事情〕Walls have ears. 隔有耳。
小学英语语法知识点一般现在时
小学英语语法知识点一般现在时一般现在时是指在说话时发生的动作或状态，或者指经常、习惯性的动作或状态。
在小学英语学习中，学生首先需要掌握的就是一般现在时的用法。
下面是一些关于一般现在时的重要语法知识点：1. 第三人称单数动词的变化：在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上-s或-es。
例如：he plays, she eats, it runs。
2. 否定句的构成：一般现在时的否定句要在动词前加上助动词do not或does not。
例如：I do not play, he does not eat。
3. 疑问句的构成：一般现在时的疑问句要将助动词do或does放在句首。
例如：Do you play? Does he eat?4. 给第三人称单数加上-s或-es的规则：大多数动词加上-s，但是以s、x、sh、ch结尾的动词加上-es。
例如：brushes, catches。
5.一般现在时的用法：- 表示经常或习惯性的动作：I brush my teeth every morning.- 表示现在的情况或状态：She lives in Beijing.- 表示客观真理或科学事实：The sun rises in the east.- 表示将来安排的事情：The train leaves at 8 o'clock tomorrow morning.6. 表示经常或习惯性的动作时，通常会和时间状语连用，如：every day, always, often, usually等。
例如：She always goes to school by bus.7. 表示现在的情况或状态时，通常与be动词连用，如：am, is, are。
例如：I am a student.8. 表示客观真理或科学事实时，通常不和时间状语连用。
例如：Water boils at 100 degrees Celsius.9.一般现在时中的一些特殊用法：- 示意要求或建议的动词（如：want, need, like, love, hate等）后接不定式，用法类似于祈使句。
一般现在时知识点总结
一般现在时知识点总结1.句子结构：一般现在时的句子结构一般包括主语+动词+其他成分。
-主语：表示动作的执行者或状态的拥有者。
- 动词：一般现在时的动词形式常为原形动词，但第三人称单数形式需加-s或-es。
-其他成分：指出动作发生的时间、地点或方式等。
2. 第三人称单数形式：在一般现在时中，第三人称单数形式的动词需加-s或-es。
- 当主语为第三人称单数名词、代词或不定代词时，动词需加-s或-es。
例如：She walks to school every day.（她每天步行去学校。
）- 当主语以不发音的-s、-x、-sh、-ch或-o结尾时，动词需加-es。
例如：He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。
）3.经常性动作：一般现在时通常用来表示经常性或习惯性的动作。
- 常与表示频率的短语连用，例如：every day（每天）、once a week（每周一次）、twice a month（每月两次）等。
4.准确性描述：一般现在时也用于描述客观真理、事实或普遍现象。
- 描述客观真理：例如：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）- 描述事实：例如：The earth revolves around the sun.（地球绕着太阳旋转。
）- 描述普遍现象：例如：Cats eat fish.（猫吃鱼。
）5.目前状态：一般现在时也可用来描述目前的状态或存在。
- 描述目前状态：例如：She looks tired today.（她今天看起来很累。
- 描述存在：例如：There is a book on the table.（桌上有一本书。
）6.时间状语：一般现在时常与时间状语连用，以指出动作发生的时间。
- 表示经常性或习惯性的动作：例如：I always go to the park on Sundays.（我每个星期天都去公园。
一般现在时语法知识点总结
一般现在时语法知识点总结一、一般现在时的概念。
一般现在时表示经常的、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常在六点钟起床。
）The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）二、一般现在时的构成。
1. be动词的一般现在时形式。
- 主语为第一人称单数（I）时，be动词用am。
例如：I am a student.- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，be动词用is。
例如：He is a doctor.- 主语为第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，be动词用are。
例如：You are my friends. They are workers.2. 实义动词（行为动词）的一般现在时形式。
- 当主语为第三人称单数（he/she/it，单个的人名、地名或单数可数名词等）时，实义动词一般在词尾加 -s或 -es。
- 一般情况下加 -s，如：play - plays，like - likes。
- 以s，x，ch，sh，o结尾的动词加 -es，如：go - goes，watch - watches。
- 以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i再加 -es，如：study - studies。
- 当主语为第一人称单数（I）、第二人称单数（you）、第一人称复数（we）、第二人称复数（you）、第三人称复数（they）时，实义动词用原形。
例如：I like reading. They play football every day.三、一般现在时的用法。
1. 表示经常或习惯性的动作。
- 常与表示频率的副词或短语连用，如：always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不），every day （每天），once a week（每周一次）等。
初中英语一般现在时知识点
初中英语一般现在时知识点一般现在时是指在现在发生或存在的动作、状态和习惯。
以下是一般现在时的知识点：1. 形式：一般现在时的形式为主语 + 动词原形（或第三人称单数形式）、主语 + be动词原形（am, is, are）+ 动词-ing形式。
2. 第三人称单数形式：当主语是第三人称单数（he, she, it）时，动词要加 -s或 -es。
例如：She likes to play the piano.3. be动词的使用：be动词表示临时状态、习惯性状态和现有派生动词的被动语态。
例如：I am a student. They are playing soccer. The book is being read.4. 动词的形式变化：有些动词在一般现在时态中有特殊的形式变化。
例如：go -> goes, do -> does, have -> has。
5. 可数名词和不可数名词：可数名词使用单数形式，不可数名词使用单数或不变形式。
例如：She has two cats. I have a lot of water.7. 表示真理、自然现象和客观事实：一般现在时也可以用来表示真理、自然现象和客观事实。
例如：The sun rises in the east. Water boils at 100 degrees Celsius.8. 表示未来时间：一般现在时有时也可以用来表示未来安排或时间表中的事件。
例如：The train leaves at 6 o'clock tomorrow.9. 否定句和疑问句：一般现在时的否定句结构为主语 + donot/does not + 动词原形。
疑问句结构为Do/Does + 主语 + 动词原形。
以上是一般现在时的主要知识点，通过学习和掌握这些知识点，你就能正确运用一般现在时来描述现在的动作、状态和习惯。
十六种时态知识点总结
十六种时态知识点总结一、一般现在时1. 定义：一般现在时用于描述习惯性的动作、事实、真理或普遍性陈述。
2. 结构：主语+动词原形（第三人称单数加-s）+其他。
3. 例句：He goes to school every day.（他每天去上学。
）二、一般过去时1. 定义：一般过去时用于描述过去发生的事情或状态。
2. 结构：主语+动词过去式+其他。
3. 例句：She played basketball yesterday.（她昨天打篮球。
）三、一般将来时1. 定义：一般将来时用于表示将来发生的动作或状态。
2. 结构：主语+will/shall+动词原形+其他。
3. 例句：I will go to the movies tomorrow.（我明天会去看电影。
）四、一般现在进行时1. 定义：一般现在进行时用于描述当前正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+am/is/are+动词-ing+其他。
3. 例句：They are watching TV now.（他们现在正在看电视。
）五、一般过去进行时1. 定义：一般过去进行时用于描述过去某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+was/were+动词-ing+其他。
3. 例句：She was studying at 8 o'clock last night.（昨晚八点她在学习。
）六、一般将来进行时1. 定义：一般将来进行时用于表示将来某个时间点正在进行的动作或状态。
2. 结构：主语+will be+动词-ing+其他。
3. 例句：They will be playing soccer at 3 o'clock tomorrow.（明天三点他们将在踢足球。
）七、一般现在完成时1. 定义：一般现在完成时用于描述过去发生的动作对当前的影响或结果。
2. 结构：主语+have/has+动词过去分词+其他。
3. 例句：She has finished her homework.（她已经完成了她的作业。
初中英语知识点总结一般现在时
初中英语知识点总结一般现在时一般现在时是指发生在现在的动作或状态。
在句子中，一般现在时的动词使用原形形式。
这里是一些与一般现在时相关的重要知识点。
1.一般现在时的肯定句结构：主语+动词原形+其他例如：- I go to school every day.- She reads a book in the evening.2. 一般现在时的否定句结构：主语 + do/does not + 动词原形 +其他例如：- I do not go to school on Sundays.- She does not like to eat vegetables.3. 一般现在时的疑问句结构：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：- Do you like to play basketball?- Does he go to the movies on weekends?例如：- I always go to bed early.- He never eats breakfast.5. 表示客观真理、规律或常识时，一般现在时可用于所有人称，不需要使用助动词do/does。
例如：- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.6. 当主语为第三人称单数时，动词需要变化。
一般情况下，加上-s 或-es。
例如：- She eats lunch at 12 o'clock.- The dog barks loudly.7.部分动词在第三人称单数时需要做变化- go→goes- do→does- have→has例如：- He goes to school by bus.- She does her homework every day.- My mother has a pet cat.8. 当主语为we, they, you或复数名词时，动词不需要做变化。
一般现在时知识点总结
一般现在时知识点总结一般现在时知识点总结一、本次知识点归纳：一般现在时用于表达经常性或惯性的动作、状态，或表示真理或客观事实。
二、重要知识点提示：一般现在时需要配合时间状语来表示经常性，如always、usually、often、sometimes、everyday、XXX、on Sundays等。
be动词的一般现在时有三种形式，即：am。
is。
are，翻译为“是”。
1.如果主语是第一人称I（我）时，be动词用am，如：I am a student。
I am不能缩写成I'm，am与not也不能缩写。
2.如果主语是you（你，你们）。
they（他们，它们，她们）或名词复数（两个以上的人或物）时，be动词必须用are，如：Are you twelve。
are与主语可缩写，如：We're，They're。
You're。
而are与not可缩写成aren't。
3.如果主语是单数名词、不可数名词或第三人称单数代词（he。
she。
it）时，be动词用is，如:XXX也可与主语缩写，如: He's。
XXX等。
但是This is不可缩写。
而is与not可缩写成isn't。
4.句中含有be动词的陈述句变一般疑问句，把be动词提到句首，be动词要变大写。
注意第一人称变第二人称。
回答时用yes或no表示，结构：Yes,主语+be动词，No，主语+be 动词+not。
5.句中含有be动词的肯定陈述句变否定句，先找肯定陈述句中的be动词，在be动词后加not。
根据以上叙述我们可以把动词的用法以口诀的形式表述出来：我用am，你用are，XXX跟着他(he)，她(she)，它(it)；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
三、There be句型1、There be的固定句型：XXX某物/某人+介词+某地，表示：在某地有某物（或人）。
一般现在时知识点(大全)
一般现在时知识点(大全)一、一般现在时1．—Let's go fishing if it this weekend.—But nobody knows if it .A. is fine; will rainB. will be fine; rainsC. will be fine; will rainD. is fine; rains 【答案】A【解析】【分析】句意：---如果这个周末天气好的话咱们去钓鱼吧。
---但是没人知道是否会下雨。
第一个空前的if引导条件状语从句，意思是“如果”，从句中用一般现在时表示将来；第二个空前的if引导宾语从句，意思是“是否”，根据从句的this weekend可知用一般将来时；故选故答案为A。
【点评】考查if引导宾语从句与状语从句时的时态差异。
2．Millions of people _________ the Great wall every year.A. visitedB. visitC. will visitD. are vesting【答案】 B【解析】【分析】句意：成千万的人每年参观长城。
根据every year，可知句子时态为一般现在时，故答案是B。
【点评】考查一般现在时，注意根据时间状语确定句子的时态。
3．My father is a tea lover. He __________ tea every day.A. drinkB. drinksC. drankD. will drink【答案】 B【解析】【分析】句意：我爸爸是一个茶痴，他每天都喝茶。
every day表明时态是一般现在时，主语是he，所以drink用drinks，C是一般过去时；D是一般将来时，故选B。
【点评】考查一般现在时，注意平时识记其标志词及动词的单三式。
4．The children will climb the mountain if it________ tomorrow.A. won't rainB. didn't rainC. isn't rainingD. doesn't rain【答案】 D【解析】【分析】句意：如果明天不下雨，孩子们会去爬山。
六年级英语上册《一般现在时》语法知识点,收藏看
六年级英语上册《一般现在时》语法知识点，收藏看一看《一般现在时》语法知识点（一）定义讲解：一般现在时：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。
时间状语：often 经常，usually通常，always 总是，every每个，sometimes 有时，at…在几点钟只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。
三单变化：多数在动词后加-s，如play—plays、like—likes；1.直接在动词词尾加-s.ask—asks、work—works、get—gets2.以字母s, x, ch, sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.watch—watches、fix—fixes、do—does、go—goes、pass—passes；3.以“辅音字母加-y”结尾的动词，要先变y为i再加-es.try—tries、study—studies、fly—flies；还有一种不规则变化：be—is are、have—has.（二）一般现在时用法：1、表示经常性、习惯性、永久性的动作或存在的状态。
通常与副词sometimes、often、usually、always、every day (year、month)、once(twice、three times) a day等时间状语连用。
如：They usually go to school by bike.2、表示客观真理、科学原理、自然现象等客观事实或格言、谚语等。
如：The sun rises in the east and sets in the west every day.（三）一般现在时的句子转换：1.当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词（can、could等等）提到主语的前面变成疑问句；在be动词或情态动词后面加not变成否定句。
例：①陈述句：She is a student.疑问句→Is she a student?否定句→She is not a student.②陈述句：I can swim.疑问句→Can you swim.否定句→I can not swim.2.当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do（you以及复数），does（单数she、he、it）变成问句；在主语后谓语动词前加助动词don’t（I、you以及复数），doesn’t（单数she、he、it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。
一般现在时知识点详解
一般现在时第一，一般现在时定义：1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
第二，构成：1.含 be动词的一现：主语+be(am,is,are)+其它。
（考查be动词用法，记忆口诀即可）如：I am a boy.我是一个男孩。
2.含情态动词的一现：主语+情态动词+动词原形。
I can dance.3,行为动词：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，谓语动词要用动词的第三人称单数。
简称（左三右三原则）左三指左边主语为第三人称单数，右三指右边动词也要用动词的第三人称单数如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
单三的判断方法：除了我（I）和你（you）以外的所有单数。
也可以理解为：{不是我，不是你，是个单数}动词单三的变化规则：1，一般情况下 .直接加s；2，以s、x、ch、sh结尾的动词，加es；3，以辅音字母+y结尾的词，先将y改为i，再加es；4，以o结尾的动词，加es；do-does,go-goes5，特殊词，have-has。
第三，句型变化--否定句、一般疑问句、特殊疑问句：1. be动词的变化。
否定句： be动词后加not（主语+ be + not +其它）如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
①方法：Be提前首字母大写一人称变二人称Some变any。
变?如：-Are you a student?-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.含情态动词的变化。
一般现在时知识点
一般现在时一、人称可以分为：第一人称，第二人称，第三人称第一人称：我，我们第二人称：你，你们第三人称：除了我，我们，你，你们之外的所有人称第三人称单数是指主语为第三人称，并且是单数。
二、动词的第三人称单数形式变化规律：1.直接在动词后加s 如run-runs like-likes2.以“ch”“sh”“o”等特殊字母发音结尾的动词，加es 如teach-teaches 教书watch-watches 观看brush-brushes 刷牙finish-finishes 完成do-does 做go-goes 走3.以辅音字母加“y”结尾的动词要改“y”为“ i ”加es , 如fly-flies 飞try-tries 尝试study-studies 学习注：26 个字母中有5 个元音字母，分别为a, e, i, o, u, 其余的21个字母就都是辅音字母。
4. 特殊情况：have-has三、对于动词第三人称单数形式的做题步骤：1. 找出句子主语，一般主语位于句子开头，表示人或物，为动作的发出者。
2. 判断该主语是否为第三人称单数。
3. 找出句子中的动词，即谓语，对其进行相关变形。
例题：She likes her mother very much. 她十分喜欢她的妈妈。
分析：“She”是该句子的主语，并且是第三人称单数,所以后面的动词要用第三人称单数形式。
“like”是句子中的动词，即谓语，它的第三人称单数形式变形为直接加s ,故为“likes”.四、一般现在时的各种句型转换：句子的三种基本形式：陈述句，疑问句，感叹句。
1.陈述句分为肯定句和否定句。
肯定句表示肯定意思。
否定句表示否定意思，句子中含有“not”，意思为“不”。
否定句：含有be动词的否定句和不含有be动词的否定句⑴对于含有be动词的否定句，我们先找到句子中的be动词，再在be动词后直接在not构成否定。
即主语+be动词+not+其他注：一般现在时的be动词有三种：is, am, are 而be为动词原形。
小学英语“一般现在时”知识点总结
Fill the blanks 1、I __a_m__ a teacher. 2、She __is___ three years old. 3、She _is__ _n_ot_ a student. 4、They _a_r_e_ _n_o_t_ in the classroom. 5、_I_s__ he a policeman?
一般现在时(The Simple Present Tense)
1.表示现在的状态： e.g. He is twelve. She is at work.
2.表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day.
He often goes to the English corner. 3.表主语具备的性格和能力等：
结构
1. 谓语是be动词： 肯定句：主语+be动词+其他 否定句：主语+be动词+not+其他 一般疑问句：Be动词+主语+其他 特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+其他 如： He is Jim’s father. He is not (isn’t) Jim’s father. Is he Jim’s father? Who is he ?
如: (1)I watch TV in the evening.
I don’t watch TV in the evening.
Do you watch TV in the evening?
Yes, I do./ No, I don’t.
What do you do in the evening?
(2)He likes collecting stamps.
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一般现在时知识点总结一、一般现在时1．—How do you usually go to school?—I ________ to school on foot.A. goB. wentC. was goingD. will go【答案】 A【解析】【分析】句意：——你通常怎么去上学？——我步行去上学。
根据How do you usually go to school? 可知，此句为一般现在时，所以答语也应该为一般现在时，所以用go，故选A。
【点评】考查动词时态。
注意根据问句的动词判断句子的时态，答语与问句时态一致，分析选项选出正确答案。
2．I want to know if they ____ the spring sports meeting next month.If they ____ it, I must get ready for it.A. hold; will holdB. will hold; holdC. hold; holdD. will hold; will hold【答案】 B【解析】【分析】句意：我想知道他们是否会参加下个月的春季运动会。
如果他们同意，我必须做好准备。
第一个空是if引导的宾语从句，next month是将来时的标志，第二个空是if引导的条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，主语是they复数，谓语动词是动词原形，故选B。
【点评】考查时态，注意宾语从句和条件状语从句的用法。
3．—Let's go climbing if it ___ tomorrow.—But nobody knows if it ___tomorrow.A. won't rain; rainsB. doesn't rain; rainsC. doesn't rain; will rainD. won't rain; will rain【答案】 C【解析】【分析】句意：——如果明天不下雨我们一起去爬山吧。
——但是没有人知道是否明天会不会下雨。
if引导的条件状语从句，遵循主将从现的原则，第一空，if引导条件状语从句，从句用一般现在时，第一空填doesn't rain，第二空if，是否，引导宾语从句，根据tomorrow，可知宾语从句用一般将来时，第二空填will rain，故选C。
【点评】考查情景交际。
注意识记if引导的宾语从句和条件状语从句的用法。
4．She's brought you some eggs. As you know, she ______chickens.A. keepsB. will keepC. has keptD. kept【答案】 A【解析】【分析】句意：她给你带了些鸡蛋。
你知道，她养鸡。
固定短语keep chickens，养鸡。
由语句She's brought you some eggs.的时态提示可知，此句要用一般现在时；she是主语，谓语动词要用三单，故选A。
【点评】考查动词时态。
注意当主语是第三人称单数时，谓语动词要在原形的后面加s或es。
5．—Mr. Li, may I ask you more questions here tomorrow?—Well, I'm not sure if I______ here tomorrow. But you can leave massages on my WeChat if you ______ any questions at any time.A. come; haveB. will come; will haveC. will come; haveD. come; will have【答案】 C【解析】【分析】句意：——李老师，明天我可以在这里多问你些问题吗？——嗯，我不确定明天我是否在这里。
但是如果你有任何问题可以在我微信上留言。
第一句为宾语从句，根据tomorrow，可知句子为一般将来时，从句可以使用一般将来时，第二句是条件状语从句，在条件状语从句总应遵循主将从现的原则，从句使用一般现在时。
故答案是C。
【点评】考查宾语从句和条件状语从句中的时态，注意条件状语从句中的主将从现原则。
6．Are babies carefree （无忧无虑）? A new study from the US says that 2-year-old babies care about _________________.A. how other saw themB. how do others see themC. how others see them【答案】 C【解析】【分析】句意：婴儿们无忧无虑吗？来自美国的一个新研究说2岁的婴幼儿关心别人怎样看他们。
care about是介词结构，后跟宾语从句要用陈述语气，排除B，句子的时态是一般现在时，宾语从句中也用一般现在时，排除A，故选C。
【点评】考查宾语从句的时态和语序，利用宾语从句的语序和时态选出合适的选项，确保句子通顺。
7．His father always ________ that he didn't have a chance ________ his dream.A. regrets; to achieveB. regretted; achievedC. feels thankful; to achieveD. feels thankful; achieved【答案】 A【解析】【分析】句意：他父亲总是很遗憾没有机会实现自己的梦想。
regret，遗憾，feel thankful，很感谢，根据didn't have a chance可知，是遗憾的语境，描述客观事实是一般现在时，故谓语是regrets，have a chance to do，固定搭配，有机会做某事，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意一般现在时和have a chance to do的用法。
8．Not only my parents but also my sister ______________ crazy about the TV play In the Name of People.A. isB. areC. have beenD. be【答案】 A【解析】【分析】句意：不仅仅是我的父母，我的姐姐也对《人民的名义》这部电视剧着迷。
描述客观事实用一般现在时，not only but also，有就近一致原则，根据but also my sister可知，谓语是is，故选A。
【点评】考查时态，注意一般现在时的主谓一致的用法。
9．The movie star is afraid that she will be recognized as she ___________at the airport.A. arrivesB. arriveC. will arriveD. arrive【答案】 A【解析】【分析】句意：那位电影明星害怕她到达机场的时候被认出来。
arrive到达，动词；分析句子结构可知，此处是as引导的时间状语从句，时态根据主将从现原则，主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时，且此处主语是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式，故选A。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。
注意as引导的时间状语从句，时态根据主将从现原则。
10．You will be healthier than before as long as you ______ less meat and more vegetables.A. are eatingB. eatC. will eatD. have eaten【答案】 B【解析】【分析】句意：只要你少吃肉多吃蔬菜，你就会比以前更健康。
as long as引导条件状语从句，时态是主将从现，故此处是一般现在时，故选B。
【点评】考查时态，注意as long as引导条件状语从句，时态是主将从现的用法。
11．Maria likes thrillers but she comedies.A. not likeB. likesC. doesn't likeD. like【答案】 C【解析】【分析】主语为she她，助动词应该用does，其否定形式为doesn't，后面跟动词原形。
故选C。
【点评】此题考查一般现在时的否定句式。
12．Xiao Ming never ________ home on foot. She often takes the subway.A. go toB. goes toC. walksD. goes【答案】 D【解析】【分析】句意：小明从不不行回家，他经常乘地铁。
词组：go home回家。
主语Xiao Ming 是第三人称单数，故用动词后加-s，因此选D。
【点评】考查一般现在时的第三人称单数形式。
13．— ________ you like hamburgers?— No, I ________.A. Are; am notB. Do; am notC. Are; don'tD. Do; don't【答案】 D【解析】【分析】此题考查一般现在时的一般疑问句句式。
句中有实义动词like喜欢，所以句首应该用助动词。
主语为you你，助动词应该用do。
回答也应该用do。
故选D。
【点评】考查一般疑问句及其作答。
14．Our Geography teacher told us that the Earth ____________ the sun.A. went aroundB. goes aroundC. is going aroundD. was going around【答案】 B【解析】【分析】句意：我们的地理老师告诉我们地球绕着太阳转。
地球绕着太阳转是客观事实，故用一般现在时，故选B。
【点评】考查宾语从句时态，注意一般现在时的用法。
15．—This bed is too big for Jack's bedroom．—Yes．it too much space．A. looks forB. depends onC. takes upD. throws away【答案】C【解析】【分析】句意：这个床对于杰克的房间来说太大了。
这个床占据了太多空间。
takes up占据。
故C选项正确。
【点评】考查动词短语的辨析。
16．— Do you know if we will go for a picnic this Saturday?— I think we will if we ________ any classes.A. won't haveB. didn't haveC. don't haveD. aren't having【答案】 C【解析】【分析】句意：——你知道我们是否这个周六去野餐吗？——我认为如果我们没有课的话我们会的。