五年级科学上册第二单元知识点

填空：

1、生活中，声音（）不在，（）的声音构成了奇妙的声音（世界）。

2、声波和水波的传播方向是不一样水波向（）方向传播，而声波向（）传播。

3、月球上没有空气，宇航员只能靠无线电话交谈。这说明声音不能在（）中传播。

4、人耳能听到的声波频率在（）赫兹。

5、次声波在传播过程中性质稳定，能量衰减幅度小，穿透力强，可用于（）。

6、（）、（）、（）、（）被称为污染环境的四大公害。

7、物体振动幅度越大，声音（），振动幅度越小，声音（）。

8、声音的大小与（）有关，（）声音大，（）声音小。

9、声音以（）的形式传播，当（）遇到物体时，会使物体产生（），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。

10、耳朵分为（）、（）、（）三部分，在头的内部的是（）、（）.

11、( )是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。

12、声音的高低与（）有关，（）声音高，（）声音低。

13、音分为（）和（），（）给人以美的享受，（）对人造成危害

14、声音是由物体（）产生的。声音能在（）、（）、（）中传播，传播方向是向着（）的。

15、耳朵分为（）、（）、（）三部分，声波通过（）传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过（）传给（），连接耳蜗的（）把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

判断：

1、耳朵分为：外耳、中耳、内耳三部分，内耳和外耳在头的内部。（）

2、耳郭可以放大声音。（）

3、耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。（）

4、用手敲击桌面，可以听到声音，但并看不见桌面在振动，说明桌面发声时不振动。（）

5、物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（）

6、我们能听到的各种声音主要是靠空气传播的，但是固体、液体也是能传播声音的。（）

7、月球上没有空气，宇航员只能靠无线电话交谈。这说明声音不能在真空中传播。（）

8、次声波不依靠其他辅助设备，能在地球上传播很远的地方。（）

9、蝙蝠利用超声波探测障碍物，医院用B超探测病灶，潜水艇利用声纳导航。（）

10、次声波在传播过程中性质稳定，能量衰减幅度小，穿透力强，可用于定向导航。（）

11、地震波能够向四面八方传播，有的可以一直传到地心。地震波碰到不同的物质，就会有不同的反射和折射。（）

12、卵石的形成过程分为两个阶段：第一是：高山上的卵石风化、崩塌；第二是：在河水的搬运过程中磨圆。（）

13、声音分为乐音和噪音，乐音给人以美的享受，噪音对人造成危害。（）

选择：

1、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面（）

A：没有变化B：产生波纹C：迅速上升

2、人体能感受振动的器官是：（）

A：眼B：鼻C：耳D：口

3、:下课了，我们在教室里（）

A：可以大声讲话B：控制自己讲话声音C：无所谓

4、声音传到大脑的路径是：（）

A：耳道—听小骨—耳蜗—大脑B：耳道—鼓膜—听小骨—大脑

C：耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—大脑

5、植树造林是一种（）的方法。

A：降低噪音B：消除噪音

6、下列属于噪音的是：（）

A：电锯锯木头的声音B：演奏钢琴的声音C：树林中的鸟鸣声

7：做音叉发声实验时，用手按住音叉，使它停止振动，这时音叉（）

A：继续不停的发声B：马上停止发声C：可能继续发声，也可能停止发声

8:、我们所见到的有线电话，都是用金属线传递声音的，这说明在固体的物质中（）A：只有金属才能传播声音B：金属是最好的声音传播的固体物质

C：金属是一定条件下最适宜的传播声音的物质

9:、科学探究表明，声音在真空（）

A：能够传播B：不能传播

10:、人能够听到的声音频率在（）

A：20赫兹以下B：20000赫兹以上C：20—20000赫兹之间

11、保护听力要注意：（）

A：避开噪音B：不能用尖锐的工具掏耳朵C：及时治疗咽炎

D：听到巨大声音要张口E：不让污水进入外耳道

13、保护地表的合理化建议有（）

A：开凿大运河B：修建三峡水电站C：停止毁林开荒

D：不过量抽取地下水E：恢复天然草场

14、（）属于能源矿产，（）属于金属矿产，（）属于非金属矿产。

A：石英、石膏B：铁、铜C：煤、石油

15:、下面（）应用了超声波，（）应用了次声波。

A：雷达探测障碍物B：潜水艇声纳导航C：B超探测病灶D：预报自然灾害

16、向空瓶子口吹气，就会听到声音，这声音主要是（）振动产生

A：空气B：瓶子C：声带

简答：

1、声音是怎样产生的？请你从固体、液体、气体三个方面各举一个实例说明。

答：声音是因为振动产生的。（各举一例）

2、生活中人们为控制声音的大小采用了哪些方法？

答：1.增大振动或利用扩音器增大声音；2.采用减少或停止物体的振动来减少声音

3、在学校里，要减少噪音，你是怎样从我做起的？

答：1.轻声关门；2.阅览室里不大声喧哗；3.楼道里放轻脚步等

4、噪音有哪些危害？

答：1.影响听力；2.影响工作、学习；3.影响心血管功能和内分泌系统；4.危害中枢神经系统；

5.影响儿童的智力发展。

5、耳朵怎样听到声音的？

答：声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。

6、怎样保护听力？

答：1..尽量避开噪音。2.避免乱挖耳朵。3.听到巨大声响时要张口，以免震破鼓膜。

4.是鼻、咽部发生炎症时及时治疗，以免引起中耳炎。

5.不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。

7、如何消除噪音污染？

答：1.改进设备和工艺流程，消除噪音源。2.将噪音源与生活区分开。

3.采用吸音与隔音系统来降低噪音。

4.植树造林

8、噪音的来源有哪些？

答：1.交通运输2.工业生产 3.建筑施工4.社会生活

9、人类对矿产的开采方法有哪些？

答：1.露天开采；2.地下开采；3.钻井开采

10、煤可以提炼制造什么？

答：杀虫剂、消毒剂、燃料、染料、医药、合成材料的原材料都来源于煤

11、铁矿石可以提炼制造什么？

答：飞机、钢精锅、钢精勺、叉、刀，钢笔，轮船，汽车，自行车的原材料都来源于铁矿石。

12、金属的特征有哪些？

答：1.有金属光泽2.有延展性3.易传热4.易导电