五年级上册语文知识点归纳详细版.ppt

（（野野花花说说））：“（快来吧），（跳起优美 的舞姿，放飞少年的心灵 ）！”
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河流的幸福，在于以甘甜的乳汁哺育两岸的 人们。所以河流欢乐地拍打着堤岸向前奔去。
蜜蜂的幸福，在于以辛勤的劳动换来香甜的 蜂蜜。所以蜜蜂在花丛中翩翩起舞！
小鸟的幸福，在于为小树除去害虫，给大自 然带来勃勃生机。所以鸟儿在枝头欢乐地歌唱。
一、解释加点字的意思 情有独钟（ 专一 ） 饱经风霜（ 充分 ） 惟妙惟肖（ 相似 ） 怒发冲冠（ 帽子 ） 无稽之谈（ 考察 ） 安然无恙（ 疾病 ） 微不足道（ 值得 ） 锲而不舍（ 雕刻 ） 卧薪尝胆（ 柴草 ） 首屈一指（ 首先 ） 川流不息（ 河流 ） 精妙绝伦（ 独一无二 ） 买椟还珠（ 匣子 ） 东施效颦（ 模仿 ） 一袭破衫（ 量词，套 ） 守株待兔（ 树桩 ） 奋笔疾书（ 急速 ） 家徒四壁（ 只有，仅有 ） 引人入胜（胜境） 博览群书 （广泛） 欣喜若狂 （好像） 身课件临其境 （来到）
八九不离十 无风不起浪 34.六字成语：有志者事竟成 百闻不如一见 九牛二虎之 力 迅雷不及掩耳 一不做二不休 35.八字成语：十年树木，百年树人 一夫当关，万夫莫开
兵来将挡，水来土掩 螳课件螂捕蝉，黄雀在后
36.轩然大波：勃然大怒 恍然大悟 浑然一体 37.形容场面：车水马龙 摩肩接踵 人流如潮 人山人海 38.XX如X：风景如画 力大如牛 水平如镜 一碧如洗 39.热爱祖国：精忠报国 爱国爱民 忧国忧民 40.有关丰富繁多：琳琅满目 五花八门 多如牛毛 星罗棋布
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（教学有方）的田老师 （关心学生）的陶校长
（品格高洁）的隐士 （痴迷昆虫）的法布尔
（金光闪闪特动人）的金蝉脱壳
（治学严谨）的贾岛
（美丽善良）的嫦娥
（力大无比）的后羿
（奸诈贪婪）的逢蒙
（为国为民）的邓小平爷爷
（教子有方）的高尔基
（勇敢顽强、关心他人）的恩科西
一、解释加点字的意思 情有独钟（ ） 饱经风霜（ ） 惟妙惟肖（ ） 怒发冲冠（ ） 无稽之谈（ ） 安然无恙（ ） 微不足道（ ） 锲而不舍（ ） 卧薪尝胆（ ） 首屈一指（ ） 川流不息（ ） 精妙绝伦（ ） 买椟还珠（ ） 东施效颦（ ） 一袭破衫（ ） 守株待兔（ ） 奋笔疾书（ ） 家徒四壁（ ） 引人入胜（ ） 博览群书 （ ） 欣喜若狂 （ ） 身临课件其境 （ ）
（1）书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
（2）书犹药也，善读之可以课件医愚。——刘向
4.高尔基名言 （1）我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 （2）人生的意义在于奉献而不在于索取。 5.爱国名言
（1）天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 （2）为中华之崛起而读书。——周恩来（读书名言） （3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 6.战胜逆境的名言 （1）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （2）不禁一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
15.与传统佳节相关的诗句 （1）清明（4月5日）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （2）中秋（八月十五）但愿人长久，千里共婵娟。 （3）重阳（九月九日）待到重阳日，还来就菊花。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 （4）春节（正月初一）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠
苏。
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四、名言、谚语、歇后语
1.观察名言
五、成语的含义、课文中蕴含的哲理 1.自相矛盾：形容一个人的言语行为前后抵触。
道理：说话做事要前后一致 2.滥竽充数：没有真才实学的人混在行家里面充数，或者比喻把 不好的东西混在好的里面充数。
道理： 3.画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内 容更加生动传神。 4.推敲：人们在写诗和作文时斟酌文字。 5.《狐狸和葡萄》：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机 还没有成熟。 6.《牧童和狼》：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。 7.《蝉和狐狸》：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
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三、诗词整理
1.默写《寻隐者不遇》《所见》 2.描写儿童的诗句： （1）小娃撑小艇，偷采白莲回。 （2）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 3.默写《题秋江独钓图》 4.与风相关的诗句： （1）夜来风雨声，花落知多少。 （2）野火烧不尽，春风吹又生。 5.形容老师的诗句： （1）随风潜入夜，润物细无声。 （2）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 6.与“月亮”有关的诗句 （1）小时不识月，呼作白玉盘。 （2）野旷天低树，江清月近课件人。
（千姿百态）的黄山奇松
（气势非凡、宏伟壮观）的黄果树瀑布
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（精妙绝伦）的彩塑 （宏伟瑰丽）的壁画 （文物众多）的藏经洞 （大胆推测、勇于实验）的富兰克林 （奋笔疾书、不屈不挠）的谈迁 （毫不气馁）的诺贝尔 （立志学医）的李时珍 （迷恋电学）的爱迪生 （挥毫作画）的齐白石 （武艺高强、机智勇猛、谦虚有礼）的林冲 （傲慢无礼、嚣张跋扈）的洪教头 （懂事孝顺、立志学画）的王冕
7.形容瀑布的诗句： 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8.诗人反复推敲的诗句： （1）鸟宿池边树，僧敲月下门。 （2）春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 9.荷花诗句： （1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 10.梅花诗句： （1）墙角数枝梅，凌寒独自开。 （2）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 11.送别诗句： （1）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 （2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 12.默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 13.默写《清平乐 村居》 14.高鼎的《村居》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散 学归来早，忙趁东风放纸鸢。 课件
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风儿在哪里？
风儿在哪里？
你不知道，我不知道。 你不知道，我不知道。
你看，
你看，
树梢轻轻地摆动， 树梢轻轻地摆动，
风儿已从那里走过。 风儿已从那里走过。
红旗、风车、帆船
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青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀 少年的豪情！ 绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海,显示少 年的胸襟！ （（小小鸟鸟说说））：“（飞翔吧），（飞向广阔 的天空），（展示少年的才华）！”
（1）观察观察再观察。——巴甫洛夫
（2）一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
（3）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分
对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要
的能源。
——苏霍姆林斯基
2.陶行知名言
（1）千教万教教人求真，千学万学学做真人。
（2）捧着一颗心来，不带半根草去。
3.读书名言：
二、照样子写词语： 1.刹那间:转眼间 一瞬间 霎时间 顷刻间 2.冷冰冰：绿油油 笑眯眯 甜丝丝 灰溜溜 3.AABC: 娓娓动听 依依不舍 井井有条 滔滔不绝 4.AABB: 恭恭敬敬 兢兢业业 支支吾吾 吞吞吐吐 5.ABAC: 绘声绘色 一心一意 自由自在 惟妙惟肖 6.ABCC: 怒气冲冲 神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩 7.碧蓝碧蓝：雪白雪白 金黄金黄 研究研究 商量商量 8.枝繁叶茂：南征北战 东张西望 劈波斩浪 翻箱倒柜 9.指口才好的：出口成章 口若悬河 妙语连珠 滔滔不绝 10.指文笔好的：笔走如飞 文思如泉 妙笔如花 笔下生花 11.赞美老师的：诲人不倦 循循善诱 春风化雨 教学有方 12.指精神集中：聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志
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13.指色彩多的：五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 姹紫嫣红 14.含数字的： 四面八方 七上八下 十全十美 五光十色 15.含身体部位：指手画脚 满面春风 七嘴八舌 手舞足蹈 16.描写自然景色：湖光山色 山清水秀 崇山峻岭 古木参天 17. 气势大的：排山倒海 浩浩荡荡 一泻千里 雄伟壮观 18.寓言故事： 狐假虎威 守株待兔 拔苗助长 杯弓蛇影 19.历史故事： 卧薪尝胆 望梅止渴 卧薪尝胆 四面楚歌 20.神话故事： 精卫填海 火眼金睛 八仙过海 开天辟地 21.自然现象：滴水穿石 锲而不舍 日雕月琢 坚持不懈 22.出自诗句：草长莺飞 柳暗花明 不拘一格 粉身碎骨 23.指很有名的：闻名于世 举世闻名 誉满天下 名扬四海 24.指技艺高超：炉火纯青 出神入化 登峰造极 鬼斧神工 25.指作品逼真：惟妙惟肖 栩课件栩如生 巧夺天工 活灵活现
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8.《厄运打不垮的信念》：在漫长的人生旅途中， 难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念， 希望之光就会驱散绝望之云。 9.《滴水穿石的启示》：目标专一而不三心二意， 持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美 好的理想。 10.第二单元：只要善于观察，就能发现大自然的 无穷奥秘。 11.第六单元：只要有不屈不挠、持之以恒的精神， 就一定能取得成功。
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7.俗语、谚语 （1）台上三分钟，台下十年功。 （2）师傅领进门，修行靠个人。 （3）要练惊人艺，须下苦功夫。 （4）若要戏路通，全靠幼时功。 （5）艺多不压身，艺高人胆大。 （6）百日笛子千日萧，小小胡琴拉断腰。 8.歇后语 （1）八仙过海—— 各显神通 （2）铁杵磨成针—— 功到自然成 （3）周瑜打黄盖—— 一个愿打一个愿挨 （4）姜太公钓鱼—— 愿者上钩 （5）千里送鹅毛—— 礼轻情意重 （6）十五个吊桶打水——七上八下 （7）芝麻开花——节节高 （8）王婆卖瓜——自卖自夸 课件
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26.表示“看“的词语：窥探、注视、凝视、眺望、端详 仰望、一目十行、走马观花 27.表示“听”的词语：倾听、聆听、耳闻、耳听八方、 洗耳恭听 28.表示说的词语：谈论、商量、讨论、辩论、叙述、高 谈阔论、能说会道 29.带近义词：和颜悦色 成群结队 志同道合 轻描淡写 30.带反义词：早出晚归 七上八下 争先恐后 东张西望 31.带动物：金蝉脱壳 九牛二虎 鸡飞狗跳 龙马精神 32.三字成语 ：破天荒 下马威 马后炮 门外汉 33.五字成语：瑞雪兆丰年 三下五除二 桃李满天下
我的幸福，在于刻苦学习，用智慧浇开理 想之花。所以我在知识的海洋中尽情遨游。
老师的幸福，在于教书育人，让我们茁壮成 长。所以老师每天都辛勤地工作。