《唐宋词研究》模拟试卷

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《唐宋词研究》模拟试卷

一、名词解释(8分×5=40分)

《全宋词》宋词总集名。今人唐圭璋编。汇辑前人所编各类宋人词集,并从诗文总集别集、史籍方志、类书笔记、书画题跋、金石著录等书中,广泛搜集宋人词作,共录词一千三百余家,一万九千九百余首,残篇五百三十余首。【近】近又称近拍。近与令、引、慢的区别在于音乐上体段、节奏不同。近和近拍,“可能是慢曲以后,入破以前,在由慢渐快部分所用的曲调。”《碧鸡漫志》说,大曲所制之调,以近列于慢曲之后、令曲之前,当是慢曲之后,近于入破的曲调。

【近】近是近拍的省称,词调已近为名约二十馀个。从音乐体段看,近指慢曲之后入破以前,由慢渐快部分所用的曲调,从音乐节奏看,近介于慢拍与促拍之间。

【慢】慢是慢曲子的简称,与急曲子相对而言。慢是舒缓的意思,有篇幅较长、节奏舒缓、韵脚间隔较大等特点。在音乐上具有变化繁多和悠扬动听的长处。慢词一般多调长,但不能说凡长调都是慢曲。

【偷声、减字】偷声与减字意义相同,都是指对本调在音乐上节短乐句或简化节奏,在歌辞上减少字句,从而推出新调。减前缀先是指减省声谱之字,并不专指文辞之字。但减省节奏,自然须相应地减省文辞。就既偷声,又减字句。《唐宋诸贤绝妙词选》南宋黄升(号花庵词客)于理宗间编。《唐宋诸贤绝妙词选》与《中兴以来绝妙词选》的合称《花庵词选》。二十卷。前十卷名《唐宋诸贤绝妙词选》,选录唐五代、北宋作者一百三十四家,作品五百余首。第一卷唐五代词26家、其余九卷北宋108家,收最多的为东坡31首。

《宋六十名家词》明毛晋编辑。最早的、流传最广的宋词汇刻本。收晏殊《珠玉词》至卢炳《哄堂词》,实收六十一家,(北宋23家、南宋38家)共九十一卷。在各家之后,均附以跋语,简介词人和作品风格,是重要的品评资料。

《碧鸡漫志》宋王灼撰。是作者在绍兴年间寓居成都碧鸡坊时所著的一部论音乐、词、曲的笔记。宋人的重要词话。《词源》

南宋末词人张炎(字叔夏,号玉田,又号乐笑翁)所撰的一部具有理论规模的词论专著。成书于大德间。分上下两卷。上卷论词乐、音律,详述音律及唱曲方法,由古乐而及今乐,是词乐之源.下卷论词作、词的风格与创作方法。

《中兴以来绝妙词选》

选录南宋作者八十九家,作品七百余首。其中一家吴激可归为金。有汲古阁《词苑英华》本及影印明翻宋刻本等。《中兴以来绝妙词选》并有陶湘影宋本。特点以选苏轼、辛弃疾词派为主;所选作家都附有词人简历小传,有些补上评语。【令】令又称小令、歌令、令曲、令章。词曲称令,与酒令有直接的关系。盖出于唐人宴席间所行的酒令。

【诗馀】南宋初编诗集,把词作附在后面,加上一个类目,就称为“诗馀”,于是这个名词出现了,以代替北宋人集中的“乐府”或“长短句”,“诗馀”前往往加作者的书斋名、号等。“诗余”表示宋人重诗文轻词曲的观念,也体现了诗词一体的思想。

《阳春白雪》南宋赵闻礼编。在宋人词选中最为晚出,流传不广,所收不少属于不著名的作家、作品。以词调来分卷,八卷,外集一卷。编录《〈草堂诗余〉》所遗,以及同时人所作,并保存不少宋词作家资料。随得随编,全书未及作最后的统一。卷一至卷三犹多北宋词,以周邦彦最多。卷四以下皆南宋词,以辛弃疾、姜夔、史邦卿、吴文英四家居多,宋末江湖词人之作,多萃于此。

《乐府补题》南宋遗民词选,不著编辑者姓名。收录皆咏物词,寓有寄托。所录十四人词,以《天香》、《水龙吟》、《摸鱼儿》、《齐天乐》、《桂枝香》五调,分咏龙涎香、白莲、莼、蝉、蟹,共三十七首。

《彊村丛书》近人朱孝臧编,以网罗稀见善本为主,加以校订,是晚近辑刻词学丛书中收词人最多的一种。

【引】引本是古代乐曲的一种名称。引又与序的意义相近,在曲中有前奏曲、序曲的意思。词调中的引曲,个别来自杂曲,多数则来自大曲,引词一般较小令要长。

【燕乐】燕乐是隋唐新乐,中原地区旧乐与民间音乐、西域胡乐逐渐融合形成了别于清乐的新的音乐系统燕乐。

【敦煌词】清光绪年间在敦煌莫高窟发现的歌辞写本,风格朴拙,是唐宋词的开端。

【阕】一首词称为一阕。音乐演奏完毕,称为“乐阕”,早见于三《礼》、《史记》等书,《说文》解释这个字为“事已闭门也”。到了宋代,“阕”字被普遍用作词的单位。

《绝妙好词》南宋周密编,专收南宋以来词作,始自张孝祥,终于仇远。选录标准偏于清丽婉约。

二、简答题(10分×3=30分)

1、简述王安石词的内容和特点。

王安石词19首,属北宋前期的小令。词虽不多,但风骨清肃,一扫绮罗香泽旧习,精神上接近范仲淹。成就最高为咏史怀古之作。著名的有:怀古词《桂枝香》(金陵怀古)、《南乡子》(金陵怀古)“古帝王州”;咏史词《浪淘沙令》“伊吕两衰翁”。其咏史怀古词的主要特点—思维引向现实,寄托对现实政治的忧患,有深层的历史沧桑感,并由此引发对当今社会、人生的思考。

2、简述贺铸词的内容和艺术特点。

贺铸词集《东山词》,存280多首,数量仅次苏轼。词分两类:一类—数量虽少,但反映其个性。《六州歌头》是贺铸的压卷之作。豪侠气概、奇情壮彩,是北宋词坛罕见的别调,忧时愤世能和后岳飞、辛弃疾抗衡的爱国词作,仅此一篇。词中第一次出现思于报国,请缨无路的伟男子形象。另一类—情思深婉的小词。如悼亡词《鹧鸪天》。

3、简述李清照后期词的特点。

(1)感伤时世《采桑子》《武陵花》(2)悲今悼古《声声慢》《永遇乐》(3)咏物自伤。

4、请简述添字、添声、摊声、摊破的含义。

添字、添声、摊声、摊破,都是对本调在音乐上添入乐句或加繁节奏,在歌辞上增多字句,从而推出新调。添字、添声、摊声、摊破,四者意义相同。添字或摊破的另一种形式,是在增入音节、字数后改组乐句。把原调的某些句子一破为二,使某些句子的字数或全首词的字数、句数略有增加。

5、请简述北宋前期小令的特点。

入宋后,词坛进一步文人化,由歌者之词转向诗人之词。小令和慢词应在同期,基本上是同时,但创作上大多是传统的小令,风格上仍流于传统的婉约香弱。晏殊、欧阳修等来自江西的词人,承继《花间》派及南唐词风而有变化,即沿其流而扬其波,使南唐词风复盛于宋初。晏殊、范仲淹、宋祁为同辈,欧阳修则稍后,而宋、宋后历来晏欧并称,因两者均受冯延已影响,创作均偏重小令。

6、请简述黄庭坚词的主要内容及特色。

(1)言志抒怀。其词三分之二都为被贬官广西的最后十年间作。描述被迁谪的生活,高扬东坡词风。与苏轼以超越、削减矛盾来求取心灵的宁静不同,黄个性刚直、倔强,处世态度“不以迁谪介意”。(2)俗词中有很出色的心理刻画、情感状态。但从历时看,黄不断改变、选择,成熟了描塑士大夫自我人格形象为主导框架,抚应逆境高大之气是山谷词的独特风貌。

7、简述唐宋词在形制上的特点。

每个词都有调名。词多分为上下片。韵位无定,由调而异。采用长短句,句法参差多变。字声组合的方式复杂,除了分平仄,有时还须讲四声阴阳。

8、简述欧阳修在宋词发展史上的意义。

欧阳修继承发扬南唐词风。欧阳修词有两方面内容,既作雅词,又长艳曲,基本风貌疏隽深婉,兼有鄙亵之语。反映了两宋名公钜卿公、私生活的两个方面。欧词既反映艳情和冶游生活,又反映了宦途风波和地方风情;既保持了士大夫的艺术风貌,雍容、富贵、典雅,也一定程度吸收了民间文学的特点。

9、简述朱敦儒“樵歌体”的特点。

朱敦儒早年以布衣负重名,晚年隐居,写下大量的隐逸词.《樵歌》主要表达了对现实的不满和闲适超脱的情怀,如《鹧鸪天》(天上人间酒最尊)等。追步苏轼,颇为豪放,但流于闲懒颓放。其词于淡而静的空旷境界中,透出洒脱的情调,语言浅白如话,风格自然飘逸。后人以“朱希真体”或“樵歌体”命名之。

10、请简述唐宋词押韵的特点。

词的押韵特点:押平韵,一韵到底;押仄韵,一韵到底;平仄互押,打破平仄界限,同属一个韵部的平上去如声通叶;中间转韵,既转声,又转韵。

11、请简述温庭筠词对奠定“词为艳科”的意义。

温庭筠词几乎都是女性生活题材,抒情主体多为宫人、歌妓、思妇、怨女,内容多为离别相思、寂寞惆怅。温词确立了文人词多写女性情事的“艳科”格局,奠定了文人词绮丽香艳、婉约柔美的风格类型与审美特质。温词多以女性形貌为中心视点,着力香闺绣帏的空间展示盒富艳华美的画面构成。

12、请以柳永词“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”为例,简析何为词的“点染”艺术

点染是中国画的技法名称,点及点示,醒明情意。染即烘染,铺展描绘。点与染宜相互配合。以柳词为例,“多情”二句是点,“今宵”二句是染。

三、论述题(15分×2=30分)

1、论述唐宋怀古词的审美层次。

怀古词,“经古人之成败咏之”。怀古必切时地。格局为登临寄叹,睹物伤情,见古迹思古人。怀古词的两类主要审美层次,一类为类型化的情绪和感知方式;另一类是对类型化感知模式的突破。1.类型化的情绪和感知方式:在模式化的感伤氛围中寓托普凡的凭吊之情。如王安石的《南乡子》(金陵怀古)“古帝王州”。2.对类型化感知模式的突破:融进了审美个体切实的生活感受,从而强化了怀古主题中的独立的个人意识,借怀古感事传达个人关于历史、人生价值的评判。如王安石《桂枝香》。

2、结合具体作品,从题材和艺术两方面论述晏殊词的特点。

晏殊有词集《珠玉词》传世。130多首。士大夫气、文人气更浓。晏殊有“富贵词人”之称,但晏殊词在艺术上受冯延已影响最大,深得其俊洁的特点,并把这特点发展得更为含蓄典雅、圆融温润。词风与《珠玉词》集名相合,“温润秀洁”、“和婉明丽”。(1)表达自己对人生宇宙“无可奈何”、难以名状的惆怅之情。惜春伤情,万物如旧而年光流逝,从眼前景、从宇宙的流动中敏锐地感受时间与生命的意识,(2)即使写儿女风情也温厚蕴藉,或偏于情致的涵咏(不是常景的描摹),或偏于向艳情外引发,艳情趋于雅化。更能脱于鄙俗而写出气象,特别是善于以淡雅之笔写富贵之态,以清新之笔写男女之情,显得神清而气远,蕴藉而雅健。如《清平乐》。(3)擅长在视觉、情绪的流动过程中捕捉细腻的心理感受,善于把握隐微的情绪波动。善于捕捉对自然界景物敏锐而纤细的感受,并善于抒发由此而产生的深蕴凄婉的心绪,使词的抒情特点显得既含蓄又深沉,进一步士大夫化、文人化。(4)善于在景物描写中暗示出对人生所持有的理性把握,尤善于抒发对人生所持有的旷达器态度,因而显得意境格外高远。如上引的《浣溪沙》(一曲新词酒一杯),又如《浣溪沙》(一向年光有限身)。(5)晏殊词还具有音律和谐,“珠圆玉润”,语言精美工巧而又清新自然的特点,进一步增加了他含蓄典雅的总特点。

3、请结合具体作品论述晏几道词的主要内容及艺术特色。

(1)多情词而淡风月,表现执着的依恋与怀想,没有感官声色的狎玩。晏几道生性孤介,不屑官场,后半生又贫困潦倒,他与歌女的交往,不仅具有真切的同情和理解,在自己的感情上,也是深深的慰藉。(2)着力向狭身的内心世界开掘,写得入骨,是一份心灵寂寞的记录,具有“物是人非,往事不堪回首”的浓重的感伤色彩。(3)表现多追忆、

多梦境。每每立足眼前向往昔和未来,或梦前和梦后延伸、扩展。(4)词意、句法跌宕、顿挫。

4、请结合具体作品论述周邦彦词的艺术特色。

(1)情感特征,吞吐凝咽的基调,浑厚之美。

(2)能写形传神,合情。

(3)绵密而富有变化,顿挫、开合、有张有弛,曲折回环。与柳永直线型不一样,是回返往复的回环型。

(4)工于音律。

5、论述秦观词的主要内容和艺术特点。

秦观的恋情词纯雅清隽,避开俚俗语词,含蓄隽永,表达出真挚纯深的情感。如《鹊桥仙》(纤云弄巧)等。

秦观的谴谪词具有浓厚的感伤心绪,怨楚凄苍,深婉绵长,如贬谪途中所写《踏莎行》(雾失楼台)等。

艺术上表现为“韵胜、能留”。韵胜,言有尽而意无穷;能留,善用景语。

秦词受柳词的影响,但又含蓄蕴蓄,秀雅缜密,吸收了柳永慢词的真率自然和通俗流畅的部分特色,既发挥长调铺述的优点,又弥补柳词过于发露、一泻无遗的不足。减少叙事和直说的成分,多用融情入景之法,用景语来承托情感,使之凝而不散。秦观善于通过凄迷的景色,用婉转的语调表达感伤的情绪,使本欲畅达的感情有所收敛和顿挫,在蕴藉的词境中透露出来,极富情致和韵味。

6、结合具体作品,从题材和艺术两方面论述姜夔词的“清雅”特点。

姜夔创立“清雅”一宗,是清雅(或风雅)词派的主要代表。清空、骚雅是姜词之长,变靡丽为空淡深远,变软媚为骚雅。用健笔写柔情,以江西诗瘦硬之笔济传统婉约词的软媚。以洗练空明的语言,清新刚劲的笔调写感受和心境。善于遗貌取神,于虚处着笔,追求言外之意,清幽窈渺,意境空灵含蓄。

内容上,注入了冷峻的时代悲凉,黍离之悲贯穿其各时期的作品中,如《扬州慢》(淮左名都)上片写扬州战后的荒凉和人们厌惧战争,下片化用杜牧诗意回忆扬州昔日的繁华作反衬,表现对国事的忧患。

艺术上,注入悠韵冷香的风格,如“冷香飞上词句”,追求清空境界,偏重于侧面描写。恋情词多以健笔写柔情,若《踏莎行》:“淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。”咏物词多用侧笔,不作正面描写,如《暗香》:“千树压,西湖寒碧。”《疏影》:“昭君不惯胡沙远,但暗忆江南江北。”

7、柳永词表现了北宋社会的市井情趣,主要体现在哪几个方面?请结合具体词作略作分析。

首先、叙写了都市的繁华富庶和市井风貌。柳永以新兴词体描叙最能表现宋初社会经济繁荣、市民享乐意识膨胀的都市生活景象,词作数量之多罕有其匹,如《望海潮》(东南形胜)、《木兰花慢》(拆桐花烂漫)。

其次,对“俗子易悦”俗趣的追求。柳词具有不同于士大夫文人圈内自娱的性质,进入了市井的市场文化空间。俗趣表现为男女冶艳情事、采用市井方言俗语。词作如《锦堂春》下片(几时得归来)。

再次,对演化女子情感愿望的理解和同情。词作如《迷仙引》(才过笄年)。

8、苏轼开拓了词的境界,主要体现在哪几个方面?请结合具体词作略作分析。

第一、拓展了词情范围。苏轼将词情范围扩展至朋友、兄弟、夫妇、师生等人伦之情,如《水调歌头》(明月几时有)、《江城子》(十年生死两茫茫)。

第二、把农民生活和桑麻农事引入词中,为唐五代以来的词体,吹进了一缕清新的村野之风,如《浣溪沙》五首等。第三、咏物词的开拓之功。苏轼咏物词有三十首,如咏橘、咏柳、咏梅等,借鉴了咏物诗的艺术传统,将所咏之物的形与神理浑然融合,奠定了咏物词的体制特色。

第四、苏轼词风创新,最引人注目的是“揽辔澄清”之志,摧陷廓清“雌声学语”的时风,给北宋词坛吹进了一股豪放旷达的强劲雄风。

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(A) 3 1 (B) 32 (C) 33 (D) 3311 7.若实数,x y 满足1|1|ln 0y x --=,则y 关于x 的函数的图象大致是( ). 8、、n 是不同的直线,α、β、γ是不同的平面,有以下四个命题: ① 若γαβα//,//,则γβ//; ②若αβα//,m ⊥,则β⊥m ; ③ 若βα//,m m ⊥,则βα⊥; ④若α?n n m ,//,则α//m . 其中真命题的序号是 ( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 9. 如图所示,在一个边长为1的正方形AOBC 内,曲线2 y x =和曲线y x = 围成一 个叶形图(阴影部分),向正方形AOBC 内随机投一点(该点落在正方形AOBC 内任何一点是等可能的),则所投的点落在叶形图内部的概率是( ) (A ) 12 (B )1 3 (C )1 4 (D )16 10. 为提高信息在传输中的抗干扰能力,通常在原信息中按一定规则加入相关数据组成传输信息,设定原信息为 }{),2,1,0(1,0,210=∈i a a a a i 传输信息为,12100h a a a h 其中201100,a h h a a h ⊕=⊕=,⊕运算规则为.011,101,110,000=⊕=⊕=⊕=⊕例如原信息为111,则传输信息为01111,传输信息在传输过程中受到干扰可能 导致接受信息出错,则下列接受信息一定有误的是( ) (A)11010 (B)01100 (C)10111 (D)00011 11.已知点F 是双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的左焦点,点E 是该双曲线的右顶点,过F 且垂直于x 轴的直线与双 曲线交于A 、B 两点,若△ABE 是锐角三角形,则该双曲线的离心率e 的取值范围是 ( ) A .(1,+∞) B .(1,2) C .(1,1+2) D .(2,1+2) 12.令3tan ,sin ,cos ,|04 442a b c π πππθθθθθθθθθ?====- << ≠≠≠?? 且且则如图所示的算法中,给θ一个值,输出的为θsin ,则θ的范围是( ) O 1 x y O 1 x y O 1 x y 1 O 1 x y 1 A. B. C. D. 2

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小升初数学模拟试卷及答案 一、填空;(2,5×12=30) 1、34768,5万四舍五入到亿位记作__________, 2、两个连续自然数的和乘以它们的差,积是99,这两个自然数中较大的数是_______, 3、24可以分为几对不同质数的和,这几对质数是__________, 一个两位数,个位上和十位上数字都是合数,并且是互质数,这个数最大是_____, 5、在中用阴影部分表示。 6、有甲乙两家商店;如果甲店的利润增加20%,乙店的利润减少20%,那么两店的利润相等。原来甲店利润是乙店利润的__________%。 7、小华今年1月1日把积蓄下来的零用钱50元存入银行,定期一年,准备到期后把利息和本金一起捐给希望工程,支援贫困山区的儿童。如果年利率按2,25%计算,利息税按20%计算,到明年1月1日小华可以捐赠给希望工程__________元。 8、有一个圆半径是60厘米,在它的一条直径上排满了10个大小不等、相邻两圆都相切的圆,我们不知道这十个圆的直径分别是多少,它们周长的和是__________厘米。 9、把表面积是8平方米的正方体切成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是__________, 10、半个圆柱的底面周长是10,28厘米,高6厘米,它的体积是__________立方厘米。11、2002年世界杯足球赛中每胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,下面是一个小组赛得分情况,请你将空白处填出来。 12、密封 的瓶中,如果放进一个细菌,60秒钟后充满了细菌,已知每个细菌每秒分裂成2个,两秒钟分裂成4个,如果开始放8个细菌。要使瓶中充满细菌最少需要______秒。 二、判断;(1×4=4) 1、已知自然数a 只有两个约数,那么5a 最多有3个约数。( ) 2、张师傅加工了103个零件,有3个不合格,合格率是100% 。( ) 3、 1996年是闰年,奥运会在美国举行,因此每4年一次的奥运会都将在闰年举行。( ) 4、根据比例的基本性质, x ∶y = 5∶1可以改写成,( ) 三、选择;(1,5×4=6) 1、100以内,能同时被3和5整除的最大奇数是( ) A ,75 B ,85 C ,90 D ,95 2、有两根同样长的钢管,第一根用去 米,第二根用去 ,比较两根钢管剩下的长度( ) 队名 胜 平 负 得分 突尼斯 1 俄罗斯 1 0 2 比利时 5 日本 1 0

当代唐宋词研究的总体特点和成果检视

当代唐宋词研究的总体特点和成果检视 张 幼 良 (常熟理工学院 人文社会科学系,江苏 常熟 215500) 摘 要:20世纪八九十年代以来的唐宋词研究进入了全面繁荣时期,其研究盛况足以比肩20世纪三四十年代,表现出量多质优的特点。从基础工程建设、词人词作研究、词史编撰和鉴赏品评类著作四方面成果的全面检视中可见其大体面貌。 关键词:唐宋词研究;总体特点;成果检视 中图分类号:I207.2 文献标识码:A 文章编号:1001-4403(2006)06-0042-061908年,王国维《人间词话》的发表,标志着词学研究由近代向现代的转变,兹后的30年间词学研究和词学批评取得了空前的成就。由清入民国的词学研究的老一辈学者如王鹏运、郑文焯、况周颐、吴昌绶、陶湘、朱祖谋、梁启勋、刘毓盘、夏敬观、吴梅、赵尊岳、汪东、叶恭绰、王易、俞陛云、冒广生、张尔田等人与年富力强的年轻学者夏承焘、唐圭璋、龙榆生、赵万里、胡云翼、任二北、卢前、陈匪石、薛砺若、宛敏灏、周泳先、刘永济、杨铁夫、俞平伯、缪钺、詹安泰等都致力于词学研究,产生了一大批具有现代意识的词学研究著作。特别是龙榆生在1933年创办了词学研究的专门刊物——《词学季刊》,历时三年半,共发行四卷十五期,期间刊载了大量的具有创见的词学论文,对现代词学的建立和发展作出了卓越贡献。新中国成立后,由于左倾思想和庸俗社会学的影响,词学研究较长时期处在一种不健康的发展状态中。那些所谓符合“思想性”、“阶级性”标准,具有“人民性”、“爱国主义”的作家作品受到集中的关注而成为研究热点,另一些反映人的真实的内心感情和矛盾冲突,反映一定阶段超阶级的“人性”、体现“人道主义”的作品和那些描写非人民生活而具有一定审美内容和审美价值的作品则受批判或被打入冷宫,不予研究。这个时期的唐宋词研究,除了苏、辛等几个豪放词人的成果较多外,其他词人的研究几乎处于停滞状态。 粉碎“四人帮”、特别是十一届三中全会以后,唐宋词研究和批评迎来了新的春天,文化生态的变化为唐宋词研究的全面、系统、深入的开展提供了社会土壤和动力机制。短短二十几年,当代唐宋词研究跃上了新的高峰,取得了突出的成就。 苏州大学学报(哲学社会科学版) Academic Journal of Suzhou University (Philosophy and Social Science)2006年11月第6期Nov.2006No.6 一、当代唐宋词研究的总体特点 当代唐宋词研究的总体特点可用四个字来概括,这便是量多质优。 当代唐宋词研究无论从数量上还是质量上都取得超迈前代的成绩。根据刘尊明、王兆鹏《本世纪唐宋词研究的定 量分析》[1] 一文的统计:唐宋词研究为20世纪词学研究的 一方重镇,在1912—1995年共84年这个时段上,共产生了13906项词学成果,其中唐宋词研究成果为9041项,占成果总量的65%。从20世纪70年代末期到90年代前期,当代唐宋词研究出现了前所未有的发展高峰,仅80年代这十年间所涌现的研究成果就达5822项,占20世纪唐宋词研究成果总量的一半。就某一范围的唐宋词研究来看,情况亦是如此。笔者曾统计过以唐五代词作为研究对象的总论和专著,20世纪80年代以前直至1910年,共出现了161项成果,而80年代十年期间就出现了298项成果,几乎是前面70年成果的2倍。由此可见,经历了“文革”十年停滞的局面以后,当代唐宋词研究已如启碇之船,千帆竞发。而在数量急剧上升的同时其研究质量也有了较大的提高,研究的范围拓宽了,研究的问题深入了,一些疑难问题亦得到了解决。一方面一些大作家如温庭筠、李煜、苏轼、辛弃疾、李清照、柳永、周邦彦、秦观、姜夔、吴文英、欧阳修得到了进一步的研究,他们继续成为唐宋词研究的主要对象。另一方面一些中小作家也被逐渐地纳入研究者的视野,如陆佃、王观、蔡京、毛滂、邓肃、曹组、韩元吉、沈端芳、黄升、张侃、何士信等。以柳永为例,从20世纪三四十年代到建国以后,柳 收稿日期:2006-01-11 作者简介:张幼良(1963— ),男,常熟理工学院人文社会科学系副教授,南京师范大学文学院博士后研究人员。

2020-2021高考理科数学模拟试题

高三上期第二次周练 数学(理科) 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的. 1.设集合{}=0123A ,,,, {}=21B x x a a A =-∈,,则=( )A B ? A. {}12, B. {}13, C. {}01 , D. {}13-, 2.已知i 是虚数单位,复数z 满足()12i z i +=,则z 的虚部是( ) A. i - B. i C. 1- D. 1 3.在等比数列{}n a 中, 13521a a a ++=, 24642a a a ++=, 则数列{}n a 的前9项的和9S =( ) A. 255 B. 256 C. 511 D. 512 4.如图所示的阴影部分是由x 轴,直线1x =以及曲线1x y e =-围成, 现向矩形区域OABC 内随机投掷一点,则该点落在阴影区域的概率是( ) A. 1e B. 21 e e -- C. 11e - D. 11e - 5.在 52)(y x x ++ 的展开式中,含 2 5y x 的项的系数是( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 60 6.已知一个简单几何体的三视图如右图所示,则该几何体的 体积为 ( ) A. 36π+ B. 66π+ C. 312π+ D. 12 7.已知函数 ())2log(x a x f -= 在 )1,(-∞上单调递减,则a 的取值范围是( ) A. 11<<

2015年教师资格证考试小学综合素质考点模拟题

1.强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的( )。 A.主体性 B.全体性 C.发展性 D.全面性 【答案】B 【解析】素质教育是一种以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童,反映了素质教育的全体性。 2.让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持( )的一块试金石。 A.育人为本 B.以德兴教 C.面向全体 D.精英教育 【答案】A 【解析】让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持“育人为本”的一块试金石。

3.下列哪种说法是错误的?( ) A.素质教育以促进知识深刻内化为目标 B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础 C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.素质教育以提高学生综合素质为目的 【答案】A 【解析】素质教育是指以全面传授更有价值的知识为基础;以促进知识深刻内化为关键;以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心;以促进所有学生共有和特有的精神品质和谐形成与不断提高为目标的教育活动。 4.构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的( ),才能保证目标的科学性、可行性。 A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点 【答案】B

【解析】构建素质教育目标,必须遵循青少年儿童身心素质发展的客观规律,才能保证目标的科学性、可行性。 5.一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键是( )。 A.创新能力 B.学习能力 C.拼搏精神 D.团结精神 【答案】A 【解析】创新能力已经成为一个民族是否具有竞争能力,是否能够立于不败之地的关键。 6.素质教育的主渠道和教育改革的原点是( )。 A.家庭教育 B.教师培训 C.课外活动 D.课堂教学 【答案】D 【解析】课堂教学是学校工作的中心,是基础教育改革的主战场,是实施素质教育的主渠道。

最新小升初数学模拟试卷word版本

2017——2018学年六年级下学期模拟检测(一) 数学试卷 (全卷满分100分;考试时间120分钟) 一、判断题,在答题卡上用2B铅笔填涂,对的涂[T],错的涂[F]。(6分) 1、有一组对边平行的四边形是梯形。() 2、甲地在乙地西偏北35。方向10千米处,可以确定乙地在甲地的东偏南35。方向10千米处。() 3、表面积相等的两个正方体,体积也一定相等。() 4、圆的半径是直径的一半。() 5、妹妹出生于2010年2月29日。() 6、假分数的倒数一定小于1。() 二、选择题,在答题卡上用2B铅笔填涂正确的答案序号。(6分) 7、用12分米长的3根铁丝分别围成正方形、长方形、圆,()的面积最大。 A.正方形B.长方形C.圆 8、一根绳子对折3次后,每一折的长度相当于全长的()。 A B C 9、最小的合数与它的倒数的比值是()。 A B.16 C

10、下面哪组中的三条线段可以围成一个三角形。() A.3厘米、4厘米、7厘米B.6厘米、5厘米、1分米 C.5厘米、12厘米、4厘米 11、以长方形的一条边为轴,旋转一周得到的立体图形是()。 A.圆柱B.圆锥C.长方体 12、要用统计图反映石屏县2014年气温变化情况,选用()统计图比较合适。 A.折线B.条形C.扇形 三、填空题,在答题卡上用碳素笔答题。(每空0.5分,共24分) 13、一个八位数,最高位上是最大的一位数,十位上是最小的质数,个位上是最小的合数,其余各个数位上是0,这个数写作(),读作(),四省五入到亿位约是()。 14、0.75=()︰() ()折=()%。 15、按规律填数:1、2、4、7、11、()、()、()。 16、在—8、2 7.9、0、—1、—0.3中,正数有(),负数 有()。()既不是正数,也不是负数。 17、三个连续自然数,最小数是m,另外两个数分别是()和()。

07564自考唐宋词研究练习

二、填空: 1、词的句式大多不整齐,长长短短,所以词又称。 2、后世有人把词称为“长短句”。传世的词集里,便有辛弃疾的、秦观的、 米芾的、刘克庄的等多种。 3、宋人词集一些被名为“乐府”,如苏轼、贺铸等。 4、乐府诗所配音乐是“雅乐”和“清乐”,词所配音乐是隋唐“”。 5、词这种新生的文体源自隋唐时代流行的“新声”——。 6、绝句由齐言演化为长短句,有几种说法:“”、“”、“”“散 声说”、“缠声说”等。 7、词在唐宋时的“本名”是“”。 8、王维的《渭城曲》在唐代被乐工演唱,加工后成为著名的,这就是最典型的“叠 诗”。 9、文人的“”标志着词体的独立。 10、唐中宗宫廷的李景伯、沈佺期、裴谈等人填制的,应是词史上的一个重要事件。 11、早期词的特点之一,是“”。 12、从诗体句式演变进程看,中国诗史经历了四个阶段。词的外观形态 则有三种。 13、早期词的粗糙感主要表现为。 14、姜夔词集《白石道人歌曲》中,以范成大之请而作的最为有名。 15、词调中使用率最高的是和,从篇幅上看,中调与小令正好与诗之律、 绝对应。这个篇幅最宜于抒情而不是叙事。 16、王国维认为:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言,诗 之,词之。” 17、中唐写词的诗人有等。 18、“自是一体”,用苏轼的话来解释,就是“”。美学风格是。 19、“自是一家”的美学风格是。 20、大量自创新调,其独创的三叠词长达212字,成为北宋词坛之冠。 21、在词史上以风格的晦涩著称,还创下了长篇的记录,其四叠240字, 因是写恋情,又有“”之称。 22、词是随着隋唐__ ___兴盛而起的一种音乐文艺。 23、为《花间集》作序的词人是。 24、唐时的_ __曲和中晚唐民间俗曲都是词曲的重要来源。 25、一般认为唐代是隋唐燕乐的典型代表。 26、李清照的,是宋代第一篇完整的词学理论文章,同样,也可视为词学独立的 理论纲领。 27、姜夔所作的第一首自度曲《 _》,感慨今昔,有黍离之悲。 28、张先《天仙子》(水调数声持酒听)中的名句“_ _”深为人们所赞赏。 29、《白石道人歌曲》的作者是__ ___。 30、“余自幼好吟诗。……癸卯,识梦窗,暇日相与唱酬,率多填词。因讲论作词之法,然 后知词之作难于诗。”(沈义父《乐府指迷》)其中“梦窗”是指_ _。 31、由花间词奠定并成为词的传统风格的是 32、是唐代各种俗乐的总称,是西域胡乐与中原本土俗乐融汇而成的一种新乐。 33、流传后世的最长的词调是二百四十字的《》。 34、姜夔词中的咏梅之作较多,其中、二词最为弛名。

高考理科数学模拟试卷(含答案)

高考理科数学模拟试卷(含答案) 本试卷分选择题和非选择题两部分. 第Ⅰ卷(选择题)1至2页,第Ⅱ卷 (非选择题)3至4页,共4页,满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5.考试结束后,只将答题卡交回. 第Ⅰ卷 (选择题,共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合2 {1,0,1,2,3,4},{|,}A B y y x x A =-==∈,则A B =I (A){0,1,2} (B){0,1,4} (C){1,0,1,2}- (D){1,0,1,4}- 2. 已知复数1 1i z = +,则||z = (A) 2 (B)1 (D)2 3. 设函数()f x 为奇函数,当0x >时,2 ()2,f x x =-则((1))f f = (A)1- (B)2- (C)1 (D)2 4. 已知单位向量12,e e 的夹角为 2π 3 ,则122e e -= (A)3 (B)7 5. 已知双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的渐近线方程为3y x =±,则双曲线的离心率是 (B) 3 (C)10 (D)10 9 6. 在等比数列{}n a 中,10,a >则“41a a <”是“53a a <”的

全国教师资格考试综合素质(小学)模拟试卷一

全国教师资格考试《综合素质(小学)》模拟试卷一 一、单项选择题(共29题,每题2分,共58分) 1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现,马主任严肃地对王小林说:“平时不努力,考试时作弊,真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白,哀求道:“我下次再也不敢了,请不要处分我。”马主任怒道:“没门!”,马老师的做法( )。 A.正确,对于学生的不良行为进行了有效的制止 B.正确,体现了作为教育工作者的权威 C.错误,违背了一切为了学生的发展的理念 D.错误,不应当在公开场合处理王小林同学 2.某学校组织活动方案设计比赛,老师给予小红同学的评语是:你的设计方案很棒,并且在如此激烈的比赛中,你能够保持实力,在活动实施方面设计的很新颖,值得表扬,但在结束环节有些紧,字迹潦草,望你更加耐心细致,取得更好的成绩。关于老师的评语,下列选项中不正确的是( )。 A.老师关注学生的比赛成绩 B.老师关注学生的情感体验 C.老师关注学生的心理素质 D.老师关注学生的实践能力 3.霍姆林斯基说:“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意( )。 A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则 B.坚持正面教育的原则 C.集体教育和个别教育相结合的原则 D.教育的一致性和一贯性原则 4.语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法,说法不正确的一项是( )。 A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节 C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规意识 5.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。 A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考,鼓励小强多举手 C.表扬小明爱举手,批评小强不发言 D.批评小明总出错,批评小强不发言 6.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。

2018年台州市小升初数学模拟试题(2)

小学毕业班升学考试数学试卷(二) 姓名:_________ 考号 毕业学校 一、填空:(每小题2分,共20分) 1.一个小数的整数部分是最大的两位数,小数部分的千分位是4,百分位是最小的质数,十分位是0,这个数是( )。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是( )。 2.把1.707、1.07、17.7%、1.7从小到大排列是( ) 3.一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有( )个。 4.6时40分=( )时;85000mL =( )m 3 5.每台原价是a 元的电脑降价12%后是( )元。 6.任何一个三角形至少有( )个锐角,最多有( )外钝角。 7.已知x ,y (均不为0)能满足13 x =1 4 y ,那么x ,y 成( )比例,并且x ∶y =( )∶( ) 8.甲数是乙数的5 8 ,甲数比乙数少( )%,乙数比甲数多( )%。 9.172元人民币至少由( )张纸币组成。 10.甲、乙、丙三人共加工1000个零件。甲、乙两人完成数量的比是7∶5,丙比甲少完成64个零件,乙完成了( )个零件。 二、计算。 1.直接写得数。(每题1分,共6分) 1÷4 9 = 23 +14 = 9.3÷0.03= 12×(14 +1 6 )= 13 ÷2÷1 3 = 9-817 -9 17 =

2.脱式计算,能简便的简便。(每题2分,共8分) 4.2-1.38+ 5.8-3.62 0.125×0.25×32 2÷23 -2 3 ÷2 90.5×99+90.5 3.解方程(比例)。(每题3分,共6分) 4x +3×0.7=6.5 x ∶8=34 ∶11 5 三、实践操作。 你能根据对称轴画出另一半吗?(3分)

【西大2017版】[0084]《唐宋词研究》网上作业题答案

(0084)《唐宋词研究》网上作业题答案1:第一批次 2:第二批次 3:第三批次 4:第四批次 5:第五批次 6:第六批次 1:[单选题]词是随着隋唐_______兴盛而起的一种音乐文艺。() A:雅乐 B:清乐 C:南曲 D:燕乐 参考答案:D音乐美、绘画美、建筑美 2:[单选题]词大都分为数片,其中最常见的是( )。 A:单调 B:双调 C:双拽头 D:三叠 参考答案:B 首先,实践为人类认识的发生提供了必要性和可能性。 其次,实践促进了人脑的发展和人的认识能力的形成。 最后,实践使人的认识活动获得了不同于生物遗传的社会遗传方式。 马克思主义哲学在实践的基础上,从认识与实践、主体与客体、认识与对象的多重矛盾关系的统―中揭示了人类认识的本质,认为认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。 3:[单选题]词体确立的一个重要标志是( )。 A:选词以配乐 B:以近体诗入乐 C:依曲拍为句 D:扮演戏弄

参考答案:C音乐美、绘画美、建筑美 4:[单选题]下列词调中,属于三叠的是() A:李清照《永遇乐》(落日熔金) B:吴文英《风入松》(听风听雨) C:姜夔《暗香》(旧时月色) D:周邦彦《兰陵王》(柳阴直) 参考答案:D音乐美、绘画美、建筑美 5:[单选题]开宋词豪放词风先声的边塞词是() A:范仲淹《渔家傲》 B:苏轼《定风波》 C:王安石《桂枝香》 D:贺铸《六州歌头》 参考答案:A音乐美、绘画美、建筑美 6:[单选题]下列词集中属于周邦彦创作的是() A:《乐章集》 B:《漱玉词》 C:《片玉集》 D:《珠玉词》 参考答案:C音乐美、绘画美、建筑美 7:[单选题]柳永长调善于铺叙,其铺叙的主要表现手法是()A:多用博喻 B:多用赋体 C:以文为词 D:多用比兴 参考答案:B 1-5) B B D D D 6-10) A A D C C 11-15) C C C C C 8:[单选题]为《花间集》作序的词人是()

小学《综合素质》写作模拟题及范文三

小学《综合素质》写作模拟题及范文三 1.阅读下面材料,根据要求写作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 根据上述材料给你的启示,联系实际,请以“师爱”为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作,不要脱离材料内容或含义。题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。文体不限,不少于1000字。 【参考范文】 师爱无限 高尔基曾经说过:“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”师爱,是教育的前提和开始,是通往教育成功的桥梁,也是最基本的教育原则。“随风潜入夜,润物细无声。” 教育心理学家认为,师爱是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。作为一名教师,最重要的就是要以发自心灵深处对学生的爱,去挖掘学生内在的积极因素,激发学生自我肯定的积极情感,并转化为学生自信、向上、进取的动力,从而达到教人、育人的目的。 师爱是心灵的沟通。教育家苏霍姆林斯基把教师热爱学生作为“教育的奥秘”,他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。我国著名教育家陶行知先生也曾说过:“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来,才能达到人的深处。”作为教师,就要做一个有心人,时时处处去观察学生,关心学生,帮助学生,与他们建立深厚的友谊,达到心灵的沟通。这样,你会感到一种心灵的愉悦,这份愉悦来自学生带给你的感动,它如蒙蒙细雨般滋润,如

小升初数学模拟测试试题2

小升初数学模拟测试试题 一、认真思考,我能填。(20分) ⑴2吨=( )吨( )千克。 6800毫升=( )升 ⑵用1、2、3、6这四个数写出两道不同的比例式是( ) ⑶ =( )÷60=2:5=( )%=( )小数 ⑷比40米多25%是( )米。40米比( )米少20%。 ⑸ :化成最简单的整数比是( )。 ⑹大小两个圆的周长比是5:3,则两圆的面积比是( )。 ⑺ =c ,若a 一定,b 和c 成( )比例;若b 一定,a 和c 成( )比例。 ⑻一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆柱的体积比圆锥多18立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。 ⑼在比例尺是20:1的图纸上,量得图上零件是20厘米,零件的实际长度是( )厘米。 ⑽一个圆锥的底面半径是3厘米,体积是9.42立方厘米,这个圆锥的高是( )厘米。 二、仔细推敲,我能辨。正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。(5分) 1、圆锥的体积是圆柱体积的。 ( ) 2、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。 ( ) 3、在比例中,两个内项的积除以两个外项的积,商是1。 ( ) 4、图上1厘米相当于地面上实际距离100米,这幅图的比例尺是1 100 。( ) 5、把10克的农药溶入90克的水中,农药与农药水的比是1:9。 ( ) 三、反复比较,我能选。(10分) 1、圆锥的侧面展开后是一个( )。 A.圆 B.扇形 C.三角形 D.梯形 2、一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为( )。 A. 3:1 B. 1:3 C.9:1 D.1:9 3、下列图形中对称轴最多的是( )。 A .圆形 B .正方形 C .长方形 4、甲乙两地相距170千米,在地图上量得的距离是3.4厘米,这幅地图的比例尺是 ( )。 A 、1:500 B 、1:5000000 C 、1:50000 5、一个长方形的面积是12平方厘米,按1:4的比例尺放大后它的面积是( )。 A 、48平方厘米 B 、96平方厘米 C 、192平方厘米 四、想清方法,我能算。(28分) 1、直接写出得数。(8分) -= 6-3.75= 6-= 0.32= ÷6= 7×÷7×= (+)×4= ÷= 2、用你喜欢的方法计算。(12分) ①3.6+2.8+7.4+7.2 ②(14 +16 +5 12 )×36 5 2 () 8 415 2 b a 3 1 4151107 32717141815 251

完整word版07564唐宋词研究14 18年真题 选择题汇总

07564唐宋词研究(14-18年D.清真居士是B A.《东坡乐府笺》贺铸的字是D 4.真题汇总)B.《稼轩词编年笺注A.英成》 C.《人间词话》飞卿B. 单项选择题D. 耆卿《蕙风词话》 C.《扬州慢》这一词牌的首创1.8.D.方回秦观的籍贯是A B 者是A.高邮 5.《蝶恋花》"天何处无芳草” A.李白B.合肥的作者是B 姜夔B.C.A.柳永绍兴C.周邦彦D.钱塘苏轼B. D.苏轼9.王沂孙所作的词有 C.宋祁D D 冯延已的词集名为2.A.《定风波》(万里黔中)晏殊D. A.《浣花词》B.《八声甘州》(渺空烟四远)6.《念奴娇》(大江东去)一《漱玉词》B. C.《解连环》(楚江空晚)词的写作地点是C C.《清真词》《眉妩》(渐新痕悬柳) A.密州D. 《阳春集》D.《摸鱼儿》(买陂塘)的作扬州B.10.C 张元干的号是3. 黄州C.者是淮海居士A.A D. 颍州 B.于湖居士 7.晁补之邓广铭完成的重要词学著作A. 芦川居士C.1

B.晁说之 C.朱敦儒 D.西施 17.贺铸柳永《乐章集》中字数最多C.晁冲之 D.的一首词是《六丑》(正单衣试酒)写14.D.晁端友D A.《河传》的花是C 11.张先《木兰花》“中庭月色 B.《扬州慢》A A.桃花正清明"的下句是 C.A. 无数杨花过无影《六州歌头》 B.杏花D.《戚氏》 B.杜鹏声里斜阳暮 C.薇花 18.蒋捷的词集名为D.梨花C.乱分春色到人家 A A.《竹山词》朱淑真所作首句为“独行独15.淡烟流水画屏幽D. B.B 坐”的词的词牌名是《花外集》12.被宋人称为词中"渭城三 C.A.叠”的词作是B 《山中白云词》《满江红》 D.B. A.《八六子》(倚危亭)《减字本兰花》《白石道人歌曲》 19.《六州歌头》《兰陵王》(柳阴直)B. C. 《风入松》(听风听丽过湾明)的作者是《瑞龙吟》(章台路)C.D.《念奴娇》C A.姜夔与《菩萨蛮》(花明月暗)《鹊桥仙》(纤云弄巧)D. 16.

高考理科数学模拟试题

2018年6月1日15:00绝密 ★ 启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试(模拟) 理科数学(全国III 卷) 考试时间:120分钟,满分:150分 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A ={x ∈R |x 2?2x ≥0},B ={?1 2,1},则(C R A )∩B =( ) A. ? B. {?1 2 } C. {1} D. {?1 2 ,1} 2.设复数z = 1 1+i ,则z ?z =( ) A. 1 2 B. √2 2 C. 1 2i D. √2 2i 3已知n S 是各项均为正数的等比数列{}n a 的前n 项和,764a =,15320a a a +=,则5S =() A. 31 B. 63 C. 16 D. 127 4.设,x y 满足约束条件202020x y x y x y -≥??+-≥??--≤? ,则2 2y x ++的最大值为( ) A. 1 B. 45 C. 12 D. 23 5.函数f(x)=sin(ωx +φ)+1(ω>0,|φ|<π2 )的最小正周期是π,若其图象向左平移π3 个单位后得到的函数为偶函数,则函数f(x)的图象( ) A.关于点(?π 12?,1)对称 B.关于直线x =π 12对称 C.关于点(?π 6?, 0)对称 D.关于直线x =π 3对称 6. 图1是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图,第1次到第14次的考试成绩依次记为12,A A ,…14,A ,图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个程序框图.那么程序框图输出的结果是 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 7. 已知A(?3?,?0),B(0?,?4),点C 在圆(x ?m)2+y 2=1上运动, 若△ABC 的面积的最小值为5 2,则实数m 的值为 A. 1 2或11 2 B. ?11 2或?1 2 C. ?1 2或11 2 D. ?11 2或1 2

小学《综合素质》模拟试题及参考答案材料题二

材料分析题 1.某中学学生邢军,在课堂上随意讲话,干扰了课堂秩序,任课教师吕某将其撵出课堂。下课后吕老师又罚邢军作“下蹲起立”动作l50次,由于邢军体力不支,栽倒地上,头部磕伤,后到医院花了500余元。邢军家长找到学校,要求校方处分吕某,并赔偿全部医疗费。 请依据教育法规对吕某的行为和家长的要求给予分析。 2.学生王林在学校因同学给他起外号,将同学的鼻子打出了血。班主任徐老师给王林的爸爸打电话,让他下午到学校来。放学时,王林的爸爸刚来到校门口,等在那里的徐老师当着众人的面,第一句话就是:“这么点儿大的孩子都管不好,还用我教你吗?” 问题:请从教师职业道德规范的角度,对徐老师的做法进行评价。 3.某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。 4.某校班主任许老师在批改作业时,发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有×××收的信件,许老师顺便拆封阅读了此信。这是刘俊辉写给一位女同学的求爱信,许老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对刘俊辉提出了批评。次日刘俊辉在家留了一张字条后离家出走。刘俊辉家长找到许老师理论并要求将刘俊辉找回。许老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评刘俊辉是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。” 请问:(1)许老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)许老师的解释是否正确?为什么? 5.阅读理解 孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,“孔乙己,你当真认识字么?”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也捞不到呢?”孔乙已立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 1.“不屑置辩”写出了孔乙己__________的心里。“颓唐不安”写出了孔乙已_________的心理。 2.对“店内外充满了快活的空气”一句的含义和作用理解不正确的一项是()。 A.写出了酒店的欢乐气氛,反衬孔乙己的悲剧命运。 B.表明酒店内外的人都很快乐,奠定了文章欢快的基调。 C.揭示酒客们麻木不仁、穷极无聊的生活状况,深化了文章主题。 D.说明孔乙己只是酒客们取笑作乐的对象,暗示了孔乙己可怜的社会地位。 答案及解析 1.【答案要点】 (1)国家颁布的《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》中都规定了教师不得对未成年人实施变相体罚,关心爱护学生,引导学生未来的发展。 (2)该案例中吕老师不应该情绪化地对邢军实施体罚,从而导致了邢军的头部磕伤。根据《学生伤害事故处理办法》,该教师的这种行为属于过失造成的事故,应当承担大部分的医疗费用,给予批评教育。 (3)同时,学生的天职就是好好学习,邢军在课堂上捣乱不仅是自己不学习的表现,也影响了其他学生的正常学习,也是有一定的过错行为的,所以,自身也要承担一部分的医疗费用。 2.【答案要点】 徐老师的做法违反了教师职业道德规范的:关爱学生、为人师表的要求。 (1)关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 (2)为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有

小升初数学模拟试卷附答案

2015年小升初数学模拟试卷一 一、填一填。(每空1分,共19分) 1. 我国第六次全国人口普查数据显示,截至2010年11月1日零时,登记的全国总人口为1339724852人。将总人口数改写成以“亿”作单位的数并“四舍五入”保留两位小数后约是( )人。 2. 0.2= 20 ) (=16︰( )=( )÷10=( )% 3. 4千米60米=( )千米 1.25小时=( )分 4. 右图反映了一年中王叔叔做生意收入情况。从图中可知 王叔叔上半年赢利30万元,下半年亏损( )万元,这 一年王叔叔( )10万元。 5. 36的因数共有( )个,选择其中四个组成比例,使两个比的比值等于3 1 1,这个比例式是( )。 6. 一个最简真分数,分子和分母的积是24,这个真分数是( ),还可能是( )。 7. 用一个高是30cm 的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水面的高度是( )cm 。 8. 每块砖0.6元,修补好下图中间的墙体上的漏洞需要砖钱( )元。 9. 在周长是24cm 的正方形内画一个最大的圆,其面积是( )cm2。 10. 一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面周长是12.56 dm ,高是 5 dm ,做这个水桶要用( )dm 2。 11. 把一个棱长9dm 的正方体,切成棱长2dm 的小正方体,最多可以得到( )个小正方体。 12. 小红把1000元存入银行,定期3年,年利率是5.25%。到期时小红可获得本金和利息一共是( )元。 二、选一选。(5分) 1. 把40本书按一定的比分给两个班,合适的比是( )。 A. 4:5 B. 3:5 C. 5:6

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