度综合考核评比细则及评分标准
工程项目综合考核评比办法(附评分细则)
项目综合考核评比办法第一章总则第一条为了进一步加强集团公司在建工程项目管理，建立有效的监督考核机制,及时确认项目管理阶段性成果，合理、客观、公正的整体性评价项目管理水平，激励项目经理部全面落实和完成工程项目各项责任和指标，充分发挥子、分公司领导对项目管理积极性和关键作用，促进集团公司项目管理整体上水平，特制定本办法。
第二条集团公司开工3个月以上主体工程未交工的所有在建项目经理部均属考核评比范围。
第二章考核评比的方法与步骤第一条考核评比工作每半年进行一次。
第二条子、分公司各项目经理部对照项目综合考核评分表进行自评，于当年4月10日前和当年10月10日前前将自评结果上报子、分公司工程管理部。
第三条由子、分公司分管项目的副总经理组织对项目经理部上报的自评结果进行审核，经子、分公司总经理签字后，于当年5月10日前和当年10月30日前上报集团公司工程管理部。
第四条集团公司将组成由公司领导带队、相关部门和区域指挥部参加的检查组，根据各子、分公司上报的项目考评结果，自较好和较差的项目中各随机抽查一个。
集团公司对项目的抽查考评结果，与子、分公司上报的该项目考评结果进行对比，同比例调整集团公司未抽查项目的考评结果。
如集团公司抽查结果与子、分公司考评结果存在较大偏差，集团公司将加大抽查比例，且对子、分公司项目管理基本得分处以1-2分的处罚。
第五条检查考核后按得分多少确定项目综合评比名次。
第六条每次检查结束后,集团公司各责任部门10日内将被检查项目的考核评分表及存在的主要问题、整改措施交工程管理部。
工程管理部汇总形成书面考核情况报告，经总经理办公会审议通过后，下发综合大检查情况通报和评比结果及奖罚通报。
第三章奖惩第一条集团公司将以文件形式通知子、分公司对在检查评比中获得前十名的项目经理部和排在倒数后十位的项目经理部按以下标准进行奖罚：（一）对获得项目综合评比前三名的项目经理部正职，分别给予10000元、8000元、6000元奖励，副职按正职奖励额的80%计奖；排名第四至第十名的项目经理部正职分别给予3000元奖励，副职按正职奖励额的80%计奖。
2024年大队委考核评比细则模版（五篇）
2024年大队委考核评比细则模版一、考核评分标准1. 报表提交（____分）c项：未按时、准确填写并上报《手册》、《月报表》，扣____分。
d项：未填写《手册》或《月报表》，扣____分。
2. 团的活动（____分）（1）支部活动数量（____分）a项：每学期完成一次组织生活，二次支部大会，二次团日活动，三次支委会，得____分。
b项：少一次支委会，扣____分。
c项：少一次团日活动，扣____分。
d项：少一次组织生活，扣____分。
e项：少一次支部大会，扣____分。
f项：以上各项均未开展，倒扣____分。
（2）支委会工作计划与总结（____分）a项：工作计划、总结齐全，内容充实、操作性强，总结条理清楚、实事求是，得____分。
b项：工作计划、总结齐全，但内容欠实，得____分。
c项：工作计划、总结齐全，但内容空泛，得____分。
d项：无工作计划或总结，扣____分。
（3）支部大会和团日活动（____分）a项：活动思想性强，内容有特色，形式有创新，到会率达____%，得____分。
b项：半数活动思想性强，教育效果好，到会率2/3以上，得____分。
c项：思想性一般，效果一般，到会率1/2以下，得____分。
d项：思想性差，流于形式，到会率1/3以下，得____分。
（4）组织生活（____分）a项：开展批评与自我批评，收集团员意见，民主作风好，对团员思想触动大，得____分。
b项：开展批评与自我批评，但民主作风欠缺，对团员思想触动不够，得____分。
c项：难以开展批评与自我批评，得____分。
d项：流于形式，内容空泛，得____分。
（5）坚持做实事、好事（____分）a项：每学期至少为学校或社会做一件好事实事，得____分。
b项：未做好事实事，扣____分。
3. 发挥作用（____分）（1）参加校院活动情况（____分）a项：积极参加且成绩突出，得____分。
b项：动员多数同学参加多数活动，成绩尚好，得____分。
大学社团综合素质量化评比细则
XXX学院社团综合素质量化评比细则总则：为每月常任委员会代表社团的选取，以及社团评优时有更好的参照依据。
结合实际情况，特制定以下细则。
评分原则：评比采取以事实为依据，以公开、公平为原则，在社团活动开展情况、活动成效及新闻稿，活动总结展示等方面由社团联相关部门联合评分，最终由人力资源部做每月综合素质量化评比以及记录。
为保证杜绝各类恶意现象的发生，各类社团每月综合素质量化分除主席团不会对外公开，对常任委员会代表社团的选取以及年度评优存在异议的社团，可向主席团提出复议，该评分的最终解释权归于人力资源部。
起评分：0一，文稿类说明：包括对活动策划，新闻稿以及活动总结的评分。
为避免出现重复分，由活动策划部与信息传媒中心做初步评分，人力资源部按照一个月的时间间隔收集评分后记录在总分即可。
策划评分标准（共30分）（协会上交策划不按照以下要求，不得分不扣分。
）1，活动策划予以三次更改机会，第三次则定为最终活动策划书质量，根据最终活动策划质量进行评分。
2分。
2，活动的可行性分析，是否有预备方案。
3分。
3，写清策划书的名称，要有一个扉页，如果要冠以协会名称，则必须以正副标题的形式出现，不能以“社团活动策划书”来模糊主题。
2分。
4，活动背景,、活动目的和活动意义一定要贯穿一致，突出活动的核心构成和独到之处。
不能把活动意义与活动主题分开，活动主题与活动形式要符合。
2分。
5，活动策划中的活动单位根据活动大小程度、活动单位的主次来写主办方、承办方、协办方。
2分。
6，活动地点、活动时间要详细具体，安排要周密，要考虑天气等多种因素。
2分。
7，活动策划中必须注明活动开展的形式。
2分8，活动安排中的每一项都要具体到事件、时间、地点、负责人。
且负责人写好联系方式。
2分。
9，需要向社团联借用物资，要在最后列清楚具体物资以及借用物资人员保证后续工作的顺利完成。
2分。
10，活动的奖项设置、活动规则要明细列出来。
加强标准性。
2分。
11，活动经费和场地申请的表格在后面以表格形式列出来。
小学优秀教研组考核评比细则（4篇）
小学优秀教研组考核评比细则一、考核目的教研组是学校教育教学工作的重要组成部分，对于提高教学水平、促进师资队伍的专业发展具有重要意义。
为了有效评估和奖励优秀的小学教研组，促进教师团队的进步和成长，特制定本评比细则。
二、评比内容（一）教研成果方面：1. 教研成果产出情况：教研组的每位教师每学期至少需完成一项教学研究项目，包括教育教学改革课题、教育教学研究论文等。
评比时将对教研成果的数量和质量进行综合考量。
2. 教研成果应用情况：教研组的教研成果应能得到一定的应用和推广。
评比时将对教研成果在实际教学中的应用情况进行评估。
3. 教研成果转化情况：教研组的教研成果应能转化为教学实践的成果，对学校的教学改革和提升教育教学质量起到积极作用。
评比时将对教研成果的转化情况进行评估。
（二）团队建设方面：1. 教研组组织与管理情况：教研组的组织和管理能力是评比的重要指标之一。
评比时将考察教研组的内部管理机制、会议组织和协作配合情况。
2. 教研组师资队伍结构：教研组的师资队伍结构应合理，包括教研骨干、青年教师和高级教师等。
评比时将对教研组的师资队伍构成进行评估。
3. 教研组的教学研究和交流情况：教研组的教学研究和交流活动应丰富多样，包括教研讲座、教学观摩、课题研讨等。
评比时将考察教研组的教学研究和交流活动的数量和质量。
（三）教育教学工作方面：1. 教研组的教学设计与实施情况：评比时将对教研组的教学设计和实施情况进行评估，包括教案的编写和实施效果等。
2. 教研组的教学效果与成绩提升情况：评比时将对教研组的教学效果和学生成绩提升情况进行评估，包括学生的学习态度、学习成绩等。
3. 教研组的教学改革和创新情况：评比时将对教研组的教学改革和创新活动进行评估，包括教学方法的创新、课堂教学的改进等。
三、评比程序（一）选拔候选教研组：学校将根据教研组的教学研究和成果产出情况、师资队伍结构和教学活动等方面的综合考量，选拔出候选教研组。
（二）采用量化评分方式：学校将根据评比内容制定相应的评分标准和权重，通过评分的方式对候选教研组进行评估。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则以下是一种可能的小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则：
1. 评比制度：
- 每月进行一次卫生纪律检查评比。
- 根据评比结果，每季度评选出卫生纪律示范班级。
- 年度末评选出卫生纪律优秀班级，并给予奖励。
2. 百分评比细则：
- 整齐划一（25%）：包括课桌、书架、椅子等摆放整齐，物品有序排列。
- 清洁卫生（25%）：包括教室地面、黑板、窗户、门窗、桌椅等干净整洁，无灰尘、污渍和垃圾。
- 个人卫生（20%）：包括学生卫生习惯、穿着整齐、面容清洁等方面。
- 创意环保（15%）：包括班级环境布置、废纸回收利用等环保行为。
- 协作团队（15%）：包括学生自觉参与卫生整理活动、互相帮助等团队精神表现。
每个评比细则的满分为100分，根据实际情况进行加分或扣分。
评比结果按百分比计算，最后得出总分。
根据总分，评选出表现优秀的班级，并给予相应的奖励和表彰。
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综合素质测评实施细则
综合素质测评实施细则
标题：综合素质测评实施细则
引言概述：综合素质测评是评价个体综合素质的一种方法，通过多方面的评价来全面了解个体的能力、品德和潜力。
为了确保综合素质测评的公正性和有效性，需要制定详细的实施细则。
一、测评内容
1.1 知识水平评价：包括学科知识掌握程度、专业技能等。
1.2 能力素质评价：包括思维能力、创新能力、领导能力等。
1.3 品德评价：包括诚信、责任感、团队合作等。
二、测评方式
2.1 笔试：通过书面考试评估学科知识水平。
2.2 面试：通过面对面交流评估个体的能力素质。
2.3 综合评价：将笔试和面试成绩结合，综合评定个体的综合素质。
三、测评标准
3.1 知识水平标准：根据学科知识难度和范围确定评分标准。
3.2 能力素质标准：根据不同能力的表现情况确定评分标准。
3.3 品德标准：根据品德行为的具体表现确定评分标准。
四、测评工具
4.1 评分表：记录个体在各项评价指标上的得分情况。
4.2 评价问卷：采集他人对个体综合素质的评价意见。
4.3 观察记录：记录个体在日常生活和学习中的表现。
五、测评结果运用
5.1 个体发展指导：根据测评结果为个体提供个性化的发展建议。
5.2 教育决策依据：作为教育机构和组织制定教育方针的依据。
5.3 社会评价参考：作为个体在就业、升学等方面的评价参考。
综合素质测评实施细则的制定和执行，对于促进个体全面发展和提高社会整体素质水平具有重要意义。
通过科学的测评方法和细则，可以更准确地评价个体的综合素质，为其提供更有针对性的发展指导和机会。
城市绿化养护管理综合考核评分细则【最新版】
城市绿化养护管理综合考核评分细则一、考核对象本评分表考核对象为:A类:上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区(含之江度假区管委会);B类:高新(滨江)区、萧山区、余杭区、西湖风景名胜区、杭州经济技术开发区、钱江新城等。
二、考核内容及分值综合考核内容由道路绿地养护管理质量、河道绿地养护管理质量、公园绿地养护管理质量、社区绿地养护管理质量、执法管理质量、台帐资料及其它方面组成，共计七块考核内容，分值分配见下表。
考核内容分值道路绿地养护管理质量20河道绿地养护管理质量20公园绿地养护管理质量15社区绿地养护管理质量15执法管理10台帐资料5其它方面15合计100三、评分办法(一)道路绿地养护管理质量评分办法“双最”道路评比季度得分与市绿管站日常养护巡查季度得分组成季度得分(百分制)，其中“双最”道路评比占总分的40%，市绿管站日常巡查评分占60%，评分标准详见表1。
四个季度平均分为全年最终得分，年终得分每降低1个百分点扣0.3分。
(二)河道绿地养护管理质量评分办法“双最”河道评比季度得分与市绿管站日常养护巡查季度得分组成季度得分(百分制)，其中“双最”河道评比占总分的40%，市绿管站日常巡查评分占60%，评分标准详见表2。
四个季度平均分为全年最终得分，年终得分每降低1个百分点扣0.3分。
(三)公园绿地养护管理质量评分办法“双最”公园评比季度得分与市绿管站日常养护巡查季度得分组成季度得分(百分制)，其中“双最”公园评比占总分的40%，市绿管站日常巡查评分占60%，评分标准详见表3。
四个季度平均分为全年最终得分，年终得分每降低1个百分点扣0.4分;(四)社区绿地养护管理质量评分办法市绿管站每季度组织一次季度考评，根据实际评出季度得分(百分制)，评分标准详见表4。
四个季度的平均分为全年最终得分，年终得分每降低1个百分点扣0.2分。
(五)执法管理质量评分办法1、对辖区内所发生的违章占绿或毁绿现象该管未管，发现一处扣1分。
工程项目综合考核评比办法附评分细则
工程项目综合考核评比办法附评分细则一、考核目的为了促进工程项目的质量提高，推进各方有效合作，提高团队合作意识和效率，制定本考核评比办法，明确参评单位的考核范围、考核内容、考核标准、评分办法、奖励措施等方面的要求，便于全面监督和评估各方的工作表现，提高工程项目的质量和效益。
二、考核范围本次考核评比范围适用于以下单位：1.工程项目业主单位2.设计单位3.施工单位4.监理单位三、考核内容1 .项目规划和实施目标：评估参评单位的项目管理、规划和实施方面的能力和水平评分项得分说明项目计划编制5分项目计划实行10分项目管理措施10分项目实施效果15分项目后评估5分2 .施工质量和安全目标：评估参评单位的施工质量和安全管理水平评分项得分说明施工质量控制15分施工安全防护15分施工进度管理10分3 .工程技术水平目标：评估参评单位的技术能力评分项得分说明工程设计水平20分施工工艺和技术管理15分特殊工程技术难度10分4 .合同管理和成本控制目标：评估参评单位的成本控制和经营管理水平评分项得分说明合同管理措施10分成本控制措施和绩效评估20分5 .队伍建设和管理目标：评估参评单位的管理和人员培养水平评分项得分说明管理团队搭建5分培训机制建设5分人员流动率和稳定性10分工作绩效考核10分四、评分办法1.每个考核评分项的细则均有相应的分值说明，根据评估对象在各考核评分项中的表现，综合计算总分。
2.总分二项目规划和实施得分+施工质量和安全得分+工程技术水平得分+合同管理和成本控制得分+队伍建设和管理得分3.各参评单位按照总分从高到低进行排名，排名前三的单位为获奖单位。
五、奖励措施1.排名前三名的各参评单位分别给予奖金、荣誉证书等奖励。
2.按照排名，前三名的单位以及其他参评单位均会得到一份完整的评估报告，给出评估结果和改进建议。
3.评估结果将会在单位内部进行通报和宣传，以激励全体员工的工作热情和创新意识。
六、总结本奖项的制定旨在提高各参评单位的管理水平和技术能力，促进各方有效合作、提高团队凝聚力和工作效率。
综合测评量化考核评分细则
湖北师范学院化学化工学院综合测评量化考核评分细则第一章总则第一条为了全面正确地贯彻党的教育方针，激励学生奋发向上，刻苦学习，勇于创新，努力成长为德、智、体、美全面发展的高素质优秀人才，根据《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条奖学金包括新生奖学金、学习优秀奖学金、特殊贡献奖学金、社会活动奖学金。
第三条荣誉称号包括校三好生、优秀学生干部、优秀毕业生、十佳大学生。
第四条新生奖学金是为了鼓励和吸引更多的高分考生第一志愿报考我校而设立的专项奖学金。
第五条新生奖学金根据高考志愿、成绩评定、由校招生与共总就业处提出评选条件和奖励额度，经学校奖学金评定工作小组领导审核后公布实施。
第六条招生与就业工作处在新生报道结束后，根据评选标准提供新生奖学金名单，报相关领导审批，由学校发文表彰，并在新生开学典礼时从校长基金中给予奖励支付。
第七条获奖的新生经复查不合格而保留入学资格或取消入学资格的，所获得的新生奖学金必须全额退回。
第八条各班成立由班长、团支部书记在内的6—7人的综合测评小组。
测评小组在测评过程中要接受学生监督，采取公平、公正、公开的原则。
第九条本细则适用于我系各专业全日制在校本、专科学生。
第二章学习优秀奖学金第十条学习优秀奖学金是为鼓励学习勤奋、态度端正、目的明确、成绩优秀的学生。
第十一条基本条件1、热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党；2、遵守国家法令和学校各项规章制度；3、明礼诚信，勤俭自强，尊敬师长，关心集体，团结同学，具有良好的道德品质，表现突出；4、热爱所学专业，学习目的明确，学习勤奋刻苦，治学态度严谨，遵守课堂纪律，各科成绩优秀；5、积极参加社会工作和体育锻炼及文娱活动。
第十二条参评对象：本奖学金适用于全日制在校的本专科非毕业班的学生，毕业班学生各院系根据实际情况对就业、考研、考公务员等进行奖励。
第十三条学习优秀奖学金设三个等级，评定比例及奖学金金额：1、一等奖学金：不超过班级总学生人数的3%，奖励金额为800元/人/学年；2、二等奖学金：不超过班级总学生人数的8%，奖励金额为400元/人/学年；3、三等奖学金：不超过班级总学生人数的10%，奖励金额为200元/人/学年第十四条学习优秀总分包括课程加权平均分和二级指标分,满分100分，即学习优秀总分=课程加权平均分×80%+二级指标分。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
驾驶员月度考评评分细则
驾驶员月度考评评分细则第一篇：驾驶员月度考评评分细则驾驶员月度考评评分细则及部分奖惩规定（草案）一、行驶里程得分：1、行驶里程4000公里以下，但完成了项目组安排的运输任务，记15分；2、行驶4000—5999公里，记18分；3、行驶6000—7999公里，记21分；4、行驶8000公里以上，记满分；5、有拒载情况的，一次扣2份，请事假超过3天的扣2分；该项目第5项由所属项目组提供参数。
1-4项由车队计算评定。
二、百公里油耗评分：1、21升以下（非高速），记满分；2、21-23升，记20分；3、23-25升，记15分；4、超过25升，每超1升，多扣5分；超出部分油耗由驾驶员承担；5、高速公路下浮2升，重载及全部短途情况下，由车队根据情况上浮百公里油耗参与考评；6、本标准为180马力六缸车的油耗评分，四缸车油耗定为六缸车的95%，下浮一升参评。
三、安全及交规评分1、本项目总分为25分，无任何交通违章及安全事故，记满分；全年无交通违章和安全事故的驾驶员，奖励500元。
2、交通违章采用扣分制，扣分项目及标准如下：A、违章且被处罚200元（含200元）以下，不需要扣驾照分数的，扣2分每次；B、违章且被处罚200元、需要扣驾照分数的，扣3分每次；C、违章被处罚201-500元，扣5分每次；D、违章被处罚1000元以上，扣10分；交通违章的罚款，由违章驾驶员承担。
如驾驶员1年内撞红灯超过2次，导致车辆行驶证被注销的，需承担行驶证被注销产生损失。
按项目组制定线路行驶，经由大货车禁行路段所产生的违章罚款由公司承担。
3、交通事故采取扣分制，扣分标准如下：A、负主要责任的事故，保险鉴定损失金额2000元以内的，扣2分；罚款100元；B、负主要责任的事故，保险鉴定损失金额2001-5000元的，扣5分；罚款200元；C、负主要责任的事故，保险鉴定损失金额超过1万元的，扣10分；罚款500元；D、出现人员伤亡的重特大事故，负同等及以上责任的，该项评分记0；罚款3000元；E、负同等责任的事故，保险鉴定损失在2000元以内的，扣1分；F、负同等责任的事故，保险鉴定损失金额2001-5000元的，扣2分；罚款100元；G、负同等责任的事故，保险鉴定损失金额超过1万元的，扣3分；罚款200元；H、无过错及责任的交通事故，不扣分。
学校卫生检查评比制度及评分细则范本（2篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则范本一、制度概述为了提高学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。
本制度适用于所有学校，意在规范学校卫生管理工作，并根据不同环节进行评分，以便评估学校卫生状况，促进卫生工作的持续改进。
二、评比指标和评分细则1. 教室卫生（满分30分）- 教室地面清洁：1分/次（若地面有明显灰尘或污渍则扣分）- 教室桌椅整齐干净：2分/次（若桌面有物品摆放不整齐、椅子有杂物则扣分）- 教室黑板清洁：1分/次（若黑板写字不规范、有误尘则扣分）- 教室墙面清洁：3分/次（若墙面有涂鸦或脏污则扣分）- 教室门窗清洁：2分/次（若门窗玻璃脏污或有破损则扣分）- 教室内空气流通：2分/次（若教室内通风不畅则扣分）- 教室内垃圾清理：4分/次（若教室内有未清理的垃圾则扣分）- 教室内消毒：5分/次（若教室内未进行消毒工作则扣分）- 教室内异味处理：2分/次（若教室内有异味未及时处理则扣分）- 教室装修环境：4分/次（若教室内物品摆放不整齐、杂乱则扣分）- 积分范围：0-30分2. 食堂卫生（满分40分）- 食堂内桌椅清洁：2分/次（若食堂桌椅有明显脏污则扣分）- 食堂地面清洁：3分/次（若食堂地面有污渍或灰尘则扣分）- 食堂器具清洁：5分/次（若餐具、调味品瓶盖有污渍则扣分）- 食堂内空气流通：4分/次（若食堂内通风不畅则扣分）- 食堂环境整洁：4分/次（若食堂内乱堆放杂物则扣分）- 食堂垃圾分类及处理：8分/次（若食堂垃圾分类不到位或未及时处理则扣分）- 食材存放及质量：6分/次（若食材存放不规范或存在安全问题则扣分）- 食堂食品安全：8分/次（若食品检测合格率低或有质量问题则扣分）- 食堂防火措施：2分/次（若食堂防火设施不全则扣分）- 积分范围：0-40分3. 宿舍卫生（满分20分）- 宿舍地面清洁：2分/次（若宿舍地面有明显灰尘或污渍则扣分）- 宿舍床铺整齐：3分/次（若床铺有被子未叠整齐则扣分）- 宿舍桌椅清洁：2分/次（若桌椅有明显脏污则扣分）- 宿舍内空气流通：2分/次（若宿舍内通风不畅则扣分）- 宿舍卫生间清洁：5分/次（若卫生间有明显脏污则扣分）- 宿舍内垃圾清理：2分/次（若宿舍内有未清理的垃圾则扣分）- 宿舍窗户玻璃清洁：2分/次（若窗户玻璃脏污或有破损则扣分）- 宿舍内消毒：2分/次（若宿舍内未进行消毒工作则扣分）- 宿舍内异味处理：2分/次（若宿舍内有异味未及时处理则扣分）- 积分范围：0-20分4. 操场卫生（满分10分）- 场地整洁：2分/次（若操场有明显杂物或垃圾则扣分）- 场地清洁：2分/次（若操场地面灰尘较多或污渍则扣分）- 消毒及异味处理：2分/次（若操场未进行消毒工作或有异味未及时处理则扣分）- 消防设施完善：2分/次（若操场缺少灭火器等消防设施则扣分）- 积分范围：0-10分三、总分计算及评比等级将各项指标的得分累加计算，得出学校卫生综合得分，根据下表进行评比等级划分：- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 65-79分：中等- 65分以下：较差四、制度执行1. 相关部门应定期进行学校卫生检查评比，确保评比结果客观公正。
班组评比方案
班组评比方案
为了有效推动部门综合管理工作，提高员工工作热情，部门从2016年开始实施月度班组综合管理考评工作，为更科学、公平的对各班组管理工作进行考评，现对考评细则作如下要求：
一、参与考评的班组
部门所有班组
二、考评项目
现场（员工行为规范、5S管理、设备设施、定置摆放、网络设施设备）、质量、生产及人员等四大项目
三、评分项目和考评标准
每个班组基本分值为100分，具体评分标准如下：
以上考评项目的具体考评细则严格按照相关程序文件和管理要求执行，各检查人员需每日输出检查通报，若相关环节因检查不到位或检查不公平，导致考评结果不当，当月扣除责任人绩效奖金50元。
四、考评结果
各版块统计人员根据月度统计结果，分别得出个班组得分，部门将各班组各版块的得分统一汇总，得出最后各班组的综合得分。
五、奖惩标准
每月对班组各项目执行情况进行综合评定，评出第一名和最后一名。
被评为第一名的班组，对其班组员工奖励50元/人，班长奖励200元/人；被评为最后一名的班组，对其班组员工处罚30元/人，班长处罚100元/人，具体由部门在每月
30日前完成考评通报的编制，并由部门领导批准后实施公布。
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2024年小学教师期末工作综合考核评估细则
2024年小学教师期末工作综合考核评估细则一、考核目的本考核评估细则旨在对小学教师在2024年度的工作进行全面评价，激励和引导教师提升教学水平和教育教学能力，促进学校教育教学质量的持续提高。
二、考核内容小学教师的综合工作考核评估内容包括但不限于以下几个方面：1. 教学工作（1）教案准备和备课质量；（2）课堂教学设计与实施；（3）学生作业批阅和评价；（4）课后辅导与个案教育；（5）课堂纪律和管理。
2. 教师作风与职业素养（1）教师形象与仪容仪表；（2）教师激发学生学习兴趣的能力；（3）师生沟通与处理家长关系；（4）教师积极参与学校各项活动；（5）遵守教师伦理和专业道德。
3. 教育科研与创新（1）教育教学研究和实践能力；（2）教育科研成果与发表情况；（3）教育创新能力与实践；（4）教育教学技术手段与应用。
4. 教研与合作（1）参与学科组教研活动；（2）与同事合作教学的能力；（3）与学校其他部门合作的能力；（4）承担校际交流与互助的责任。
三、考核方式和评分标准1. 考核方式考核采用综合评估的方式，包括日常观察、教学评比、教龄工资、学生评教和个人自评等多种途径进行评估。
（1）日常观察：学校领导和年级组长对教师的教学活动进行随机观察，记录并反馈教师的优点和不足之处，作为评估依据。
（2）教学评比：学校组织各科或学段教学比赛，对教师的教学设计和教学效果进行评估和排名，作为评估依据。
（3）教龄工资：根据教师的实际任教年限，享受相应的教龄工资，部分综合到绩效评估中。
（4）学生评教：学校组织学生对教师进行匿名评教，以了解学生对教师的满意度和教学效果。
（5）个人自评：教师自行完成对自己工作的自我评价，包括对日常工作的总结和对个人发展的规划。
2. 评分标准评分标准根据不同考核内容进行综合评定，并根据评估结果分为优秀、良好、中等、较差和差五个等级。
（1）教学工作评分标准：优秀：教案准备完备，备课质量高，课堂教学设计合理且富有创意，教学过程紧凑生动，学生作业批阅及时且具有个性化评价，课堂纪律管理得当。
学生综合素质评价细则
黄岗中学学生综合素质小组捆绑式评价细则维度评价标准考核办法考核人一道德品质遵纪守法，诚实守信，维护公德、关心集体、，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
1、严重违纪：打架斗殴、拉帮结派、早恋、上网、举行宴会、酗酒、吸烟、敲诈勒索、偷盗抢劫、恐吓、调戏侮辱滋扰他人，携带管制刀具、棍棒、爆炸品、易燃品、火种，阅读或携带不健康的书籍及影像资料，夜不归宿，携带手机、小灵通入校，考试作弊，发现一次扣10分。
2、尊敬师长，不得顶撞，尤其辱骂教师，给老师起外号，每人次扣10分。
3、爱护公物，不得故意损坏（包括教室内玻璃门窗、桌凳、电教设备、体育设施、水龙头、草坪花坛等），否则双倍赔偿外，每项扣10分。
4、举止言行文明，团结同学。
骂人、起绰号、打口哨，搞恶作剧、上下楼梯拥挤，每次扣5分。
5、守纪：（1）自习课（包括晨读、午休）A有下列情形之一者，每次扣3分：迟到、早退、晨读投入，宣誓不认真。
B有下列情形之一者，每次扣5 分：旷课、自习时间喧哗吵闹、随意窜位、玩游戏等。
（2）住宿生不按时作息，整理不好内务的每次扣5分。
（3）就餐生不认真洗涮、浪费饭食的每次扣5分。
6、加分：A对于检举揭发以上违纪行为并且属实的每次加3分；B拾金不昧、助人为乐等好人好事，受学校表扬的一次加5分，受班级表扬的每次加3分。
7、该项基础分每月100分，每月一汇总，每班评比出月度“学生道德标兵”1名进行表彰。
纪律委员注：1、除了“交流与合作”这一维度外，其余五项在日评价中按增减分计算。
2、该细则增减分标准是对小组整体评价标准，小组个人评价增减分标准是小组的2倍。
维度评价标准考核办法核人二公民素养自信、自尊、自强、自律、勤奋；保护环境；对个人的行为负责，具有社会责任感等。
1、严禁学生在校吃零食（暂定为糖类、冰糕类、饮料类），每发现一人次扣10分，并向特困生捐款10元，有班委会负责暂存。
2、严禁在班级和校园内乱扔弃纸屑、方便袋、果皮、粉笔头、砖头瓦块等废物，否则每次扣5分。
6S管理考核评比细则
6S管理考核评比细则6S管理是一种以现场精益管理为核心的管理方法，广泛应用于企业的生产现场和办公环境。
为了提高6S管理的效果，促进企业的持续改进和发展，需要对6S管理进行考核评比。
下面是6S管理考核评比的细则。
一、考核指标1.1整洁度：包括工作场所、设备、工具、材料的整理整顿情况，以及地面、墙壁、天花板、门窗等表面的清洁程度。
1.2整顿度：指工作场所和设备的布局有序，各类物品摆放合理。
主要考察工作区域的摆放是否科学、合理。
1.3清洁度：指工作区域的清洁情况，包括顶棚、墙壁、地板、设备等是否定期清洁、干净整洁、无积尘污渍。
1.4标准化：指标准化作业指导书、作业标准、作业规范是否进行了有效的制定、实施和维护，以及是否按照标准作业进行操作。
1.5纪律性：指员工是否严格按照规定的操作流程、作业标准和纪律行为要求进行工作，是否遵守6S管理的各项规定。
1.6参与度：指员工参与6S管理的积极程度，包括员工对6S管理的理解和认同，以及对于改进和推动6S管理的积极意见和建议。
二、考核流程2.1培训：在进行6S管理考核评比之前，需要对全体员工进行相关的培训，包括6S管理的目的、原则、方法和操作流程等内容。
2.2自检：各部门按照规定的时间和方法进行6S管理的自检。
自检分为全面自检和重点自检两种，全面自检需要涵盖各个6S管理指标，而重点自检则针对重要区域或重点工序进行检查。
2.3互检：各部门之间进行互相检查，评估对方的6S管理情况。
互检要求互相尊重，客观公正，及时反馈，共同进步。
2.4现场督查：由企业管理部门成立考核组进行现场督查，对各部门的6S管理情况进行评估。
考核组要根据实际情况，对各项指标进行细致评分，并对不符合要求的地方提出整改意见和建议。
2.5综合评定：根据自检、互检和现场督查的情况，综合评定各部门的6S管理水平。
评定结果可以分为优秀、良好、达标、待改进和不达标等级，以便后续的奖惩和改进措施。
三、评比结果应用3.1奖励和激励：对于评比结果为优秀和良好的部门，可以给予奖金、奖品或荣誉称号等奖励，以鼓励持续改进和发展。
中医院医疗质量综合考核评分细则
3、反复出现不合格人员连续追踪不到三月的不得分。
4、患者出院七日未归档者不得分。
5、对中医优势病种临床路径和中医诊疗方案运行不合理的不得分。
合理用药
严格按照抗菌药物和中成药临床应用指导原则及我院下发的关于抗菌药物使用管理规定进行考核
10
9、不追踪者扣1分
10、病历未体现临床路径和诊疗方案者扣1分。
归档病历
1、无病及病历，不合格病历不出科。
2、重点人员（新进院 危重 疑难 ）重点诊疗。
3、反复出现不合格人员连续追踪三月
4、患者出院七日未归档者应减少管病人数量
5、对中医优势病种临床路径和中医诊疗方案运行情况。
1、不按规定时间内完成现运行病历不得分，病历书写不合格不得分。
4、“危急值”制度落实不到位扣1分/次
注：1、运行病历按卫生部、国家中医药管理局2010年颁布的《病历书写规范》及评分标准评比。
2、归档病历按照医务科组织的专家组评比结果。
3、中医特色非药物治疗检查归档病历。
4、医疗安全实行一票否决，因医疗纠纷而出现赔偿额在10000元以上者综合考评为0分
4、每项扣分扣完为止，不倒扣。
3、检查治疗方案合理性。
4、查完成病历书写各项内容。
5、及时开展病案讨论。
20
1、诊断、鉴别诊断不规范，不全面扣1分。
2、无诊疗计划扣1分。
3、一份乙级病历扣5分。
4、一份丙级病历扣12分。
5、病案甲级率未达标不得分。
6、无病案讨论（危重、疑难、死亡）记录不得分。
7、未及时记录病历书写内容不得分。
8、住院病案未按规定归档Байду номын сангаас得分。
小学优秀教研组考核评比细则（3篇）
小学优秀教研组考核评比细则1.考核内容：(1)教学设计：考核教师的教学设计是否符合学科要求和教学大纲，是否能够突出重点和难点，体现循序渐进、启发性教学的特点。
(2)课堂教学：考核教师的教学过程是否有序，是否能够调动学生的积极性和主动性，是否能够灵活运用多种教学方法和手段，是否能够引导学生独立思考和解决问题。
(3)学生成绩：考核教师所带班级学生的学习成绩是否良好，是否能够帮助学生巩固知识、提高能力。
2.考核指标：(1)教学设计：教学设计合理性、针对性、完整性、创新性。
(2)课堂教学：教学目标明确、教学过程有序、教学方法灵活多样、教学环节紧凑、教学效果良好。
(3)学生成绩：学生学习成绩良好、学习动力强、学习兴趣高、学习能力提升。
3.考核程序：(1)评选组织：成立小学优秀教研组考核评比组织，由教导主任或教研组长负责组织考核工作。
(2)报名申报：优秀教师自愿报名参加考核，提交个人教学设计和教学相关材料。
(3)初选评审：评选组织对提交的教学设计和教学材料进行初步评审，筛选出符合要求的教师进行正式考核。
(4)正式考核：被筛选出的教师进行现场授课，由评选组织组织观摩和听课，评估教师的教学设计和课堂教学情况。
(5)成绩排名：根据评估结果，对教师进行综合评分，排出考核成绩。
(6)公示评议：将考核成绩公示于全校教师，并邀请校领导、专家教师和教师家长代表进行评议。
(7)评选表彰：根据考核成绩和评议结果，评选出小学优秀教研组教师，并进行表彰奖励。
小学优秀教研组考核评比细则（2）一、指导思想：为加强学校教研组的教学研究，强化教研组的建设，增强教研组的活动成效，及时总结推广教研组的经验，特制订本实施细则。
二、实施办法：1、以学科教研组(语文、数学、综合)为单位每学期评选一次。
每学期初，教研组长带领组员认真学习本细则，参照执行，注重平时的教研活动的开展和资料的结累，注重活动的实效性。
2、本细则为优秀教研组的基本条件，如果达不到基本条件，将没有资格参评期末优秀教研组的评比。
工程项目综合考核评比办法(附评分细则)
项目综合考核评比办法第一章总则第一条为了进一步加强集团公司在建工程项目管理，建立有效的监督考核机制,及时确认项目管理阶段性成果，合理、客观、公正的整体性评价项目管理水平，激励项目经理部全面落实和完成工程项目各项责任和指标，充分发挥子、分公司领导对项目管理积极性和关键作用，促进集团公司项目管理整体上水平，特制定本办法。
第二条集团公司开工3个月以上主体工程未交工的所有在建项目经理部均属考核评比范围。
第二章考核评比的方法与步骤第一条考核评比工作每半年进行一次。
第二条子、分公司各项目经理部对照项目综合考核评分表进行自评，于当年4月10日前和当年10月10日前前将自评结果上报子、分公司工程管理部。
第三条由子、分公司分管项目的副总经理组织对项目经理部上报的自评结果进行审核，经子、分公司总经理签字后，于当年5月10日前和当年10月30日前上报集团公司工程管理部。
第四条集团公司将组成由公司领导带队、相关部门和区域指挥部参加的检查组，根据各子、分公司上报的项目考评结果，自较好和较差的项目中各随机抽查一个。
集团公司对项目的抽查考评结果，与子、分公司上报的该项目考评结果进行对比，同比例调整集团公司未抽查项目的考评结果。
如集团公司抽查结果与子、分公司考评结果存在较大偏差，集团公司将加大抽查比例，且对子、分公司项目管理基本得分处以1-2分的处罚。
第五条检查考核后按得分多少确定项目综合评比名次。
第六条每次检查结束后,集团公司各责任部门10日内将被检查项目的考核评分表及存在的主要问题、整改措施交工程管理部。
工程管理部汇总形成书面考核情况报告，经总经理办公会审议通过后，下发综合大检查情况通报和评比结果及奖罚通报。
第三章奖惩第一条集团公司将以文件形式通知子、分公司对在检查评比中获得前十名的项目经理部和排在倒数后十位的项目经理部按以下标准进行奖罚：（一）对获得项目综合评比前三名的项目经理部正职，分别给予10000元、8000元、6000元奖励，副职按正职奖励额的80%计奖；排名第四至第十名的项目经理部正职分别给予3000元奖励，副职按正职奖励额的80%计奖。
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池州市地税系统信息化工作2011年度
综合考核评比细则及评分标准
一、深化应用支持，服务税收管理转型升级（30分）
（一）全面应用征管数据质量监控软件，建立征管数据质量通报制度，通过技术手段提高征管数据质量。
(10分)
（二）认真做好征管软件的维护管理，正确设置权限组，严格按人员类型分配权限。
（10分）
（三）积极稳妥地拓展网上申报和电子缴税应用面。
积极探索开展网上税务局建设，为涉税事项同城通办提供技术支持。
（5分）（四）全面推广应用安徽地税技术支持服务系统，建立软件运行维护技术支持规范，加强对基层技术支持工作的服务和管理，全面落实软件应用运维AB岗制度，提高软件运行维护技术支持的质量和效率。
（5分）
二、优化运维体系，保障信息系统稳定运行（20分）
（一）扎实做好日常运维工作。
加强网络和应用系统日常监控工作，定期开展核心系统健康检查，建立问题跟踪和应用系统快速恢复机制，并开展恢复演练。
理顺运维工作关系，强化运维队伍、制度、流程建设，逐步优化完善运维体系。
（5分）
（二）严格执行运维工作情况上报制度，做好日常运维登记和运维报告上报工作，加强运维档案管理，建立并完善运维知识库，提升运维工作效率。
（5分）
（三）积极利用技术支持服务系统，提高运维工作效能。
（5分）（四）认真做好视频会议系统技术保障。
（5分）
1、会议调试期间，按时开启设备，值守人员到位，通讯畅通。
（3
分）
2、开会期间，值守人员到位，通讯畅通，主动报告系统运行状况，
配合市局进行故障处置。
（2分）
三、强化网络与信息安全管理（22分）
（一）配合省市局做好四级广域网升级改造及配套安全项目实施工作。
（5分）
（二）严格贯彻执行省局广域网建设与运行管理规范，主动上报网络结构变动情况，发生网络故障积极与市局和线路供应商联系。
（5分）
（三）切实加强信息安全管理，全年无重大安全事故。
（5分）（四）严格执行内外网隔离制度。
（5分）
1、在市局组织的安全检查中发现内外网混用的，得0分。
2、在省局组织的安全检查中发现内外网混用的，得0分，并追究
相关人责任。
（五）做好瑞星防病毒软件的应用工作，协助市局积极做好染毒客户端的处理工作。
（2分）
四、加强信息化专业队伍建设（10分）
（一）认真落实基层分局计算机管理员和信息安全员制度。
1、制定了两员管理制度，明确岗位职责和考核办法。
（3分）
2、积极调动两员工作积极性，有奖励措施。
（3分）
3、有计划有步骤地开展开展两员技术培训。
（2分）
（二）鼓励、支持技术人员参加相关认证考试，县区局信息中心至少有1名获得H3CSE或CCNP证书的网络工程师或者国家承认的计算机类中级以上职称资格证书。
（2分）
五、开展信息化工作宣传、调研，按时完成省局部署的其他工作任务（18分）
（一）积极加强信息化宣传，每年在《池州地税信息》上刊发动态信息不少于2条；向市局信息中心报送动态信息不得少于6条。
（5分）
（二）按时报送文字材料和统计报表。
（5分）
1、及时、完整、准确上报信息化相关报表。
（3分）
2、每迟报、错报一次，扣0.5分。
（2分）
（三）遵循信息化建设一体化要求，软件开发、网络升级改造、综合布线、机房建设、安全体系建设等软硬件建设项目履行报批备案程序，相关技术方案应事先报市局。
（2分）
（四）在软件开发、金税三期建设等工作中，积极、主动支持省市局工作。
（2分）
（五）工作思路清晰，有创新经验，得到省市局认可，或被省市局采纳后加以推广的。
（2分）
（六）积极采取措施，推动信息化管理转型升级。
（2分）
（七）2011年信息化工作考核评分标准
项目 考核内容 评分标准
深化
信息化应
用 （30分） 征管软件数据质量管理 10分
通过数据质量监控软件抽查数据质量，质量较好的得10分，一般的得8分，较差的得6分。
征管软件维护管理 10分
所有软件正确设置权限组，按人员类型分配权限，情况很好的，得10分；一般的得8分；较差的得6分。
若发现私自直接操作数据库的得0分。
网上申报应用扩面 5分 积极稳妥地拓展网上申报和电子缴税应用面 5分。
推广应用技术支持服务系统5分 1、所有软件应用技术支持均通过技术支持系统进行，得2分；有一个未通过技术支持系统的扣0.5分，扣完为止。
2、对于基层反映的且有能力解决的问题，不拖延、不推诿、及时解决的，得2分；存在拖延、推诿情况的，得1分；情况比较严重的，得
0分。
运维管理
（20分）
日常运维 5分 1、做好网络和应用系统日常监控工作，有监控制度、人员安排和详
细监控记录，得2分。
无详细监控记录不得分。
2、每年开展1次网络系统安全检查，检查记录详细，得2分。
3、每年开展1次机房应急快速恢复演练，有详细演练记录的，得1分。
运维登记与上报 5分 1、详细记录日常运维事件，运维档案完整，得3分；无运维档案的，得0分。
2、建立运维知识库，不断充实内容，得2分；无知识库，得0分。
技术支持服务系统应用 5分
1、视基础资料登记情况得0-1分。
2、视应用省局运维平台录入信息及时性、准确性、完整性得0-1分。
视频会议5分 1、会前调试，未按时开启设备或值守人员未到位的，每次扣1分，总分3分，扣完为止；
2、会议期间，值守人员未到位，或通讯不畅找不到人，或系统出现
问题后未主动报告的，每次扣1分，总分2分，扣完为止；
网络建设与信息安全
（22分）
四级广域网网络改造 5分
按照省市局的要求，积极完成广域网改造的，得2分 网络系统维护 5分 1、严格贯彻执行省局广域网建设与运行管理规范，得3分。
2、网络结构有较大变动主动上报市局，得1分。
3、发生网络故障积极与市局和线路供应商联系，得1分。
责任事故认定 5分 1、全年无重大责任事故不扣分。
2、发生重大信息安全责任事件，总局发现的扣5分，省局发现的扣3分，市局发现的扣1分。
内外网隔离 5分 在市局组织的安全检查中，发现未按要求实现内外网物理隔离的，得0分；在省局组织的安全抽查中发现内外网机器混用的，得0分，并追究相关人责任。
瑞星防病毒软件应用 2分 1、内网机必须全部安装瑞星杀毒软件，得1分，发现1台未安装扣1分，扣完为止。
2、按照市局要求，积极追查病毒感染客户端并做相应处理，得1分。
队伍建设 (10分) 落实基层分局计算机管理员和信息安全员“两员”制度 ,5分
1、制定了“两员”管理制度，明确岗位职责和绩效考核办法，3分。
2、有计划有步骤地开展“两员”技术培训，2分。
培训以正式通知和
照片为准。
网络管理技术力量 5分 县区局至少有1名获得H3CSE 或CCNP 证书的网络工程师或者国家承认的计算机类中级以上职称资格证书。
5分。
宣传、
调研、
其他工作 (18分) 信息化宣传 5分 1、每年在《池州地税信息》上刊发动态信息不少于2条，共2分，
每少一条扣1分。
2、每年向市局信息中心报送动态信息不得少于6条，共3分，每少一
条扣0.5分。
按时报送各类报表材料 5分
1、各类报表报送的及时、准确、完整，得3分。
2、每迟报错报一次，扣0.5分，总分2分，扣完为止。
项目建设报批备案2分 有建设项目但未履行报批备案程序，每次扣1分。
扣完为止。
支持省市局工作2分
积极、主动支持省市局工作，得2分。
工作创新2分
工作有创新，得到省市局认可，或并被省市局采纳、加以推广的，得2分。
转型升级2分 积极采取措施，推动信息化管理转型升级，视工作成效，得0-2分。