小学多功能室工作计划
小学音乐功能室工作计划
小学音乐功能室工作计划一、工作目标1.提升学生音乐素养，培养学生的音乐兴趣和审美能力。
2.增进学生团队合作与个人表现能力。
3.丰富学生音乐活动，培养学生多样化的音乐技能。
二、工作内容1.音乐教育课程计划a.设计精心、充实的音乐教育课程，包括音乐理论、音乐欣赏、声乐等方面内容。
b.引导学生了解各种音乐乐器，培养学生对不同乐器音色的感觉和认识。
c.组织学生参与合唱、乐团等音乐表演，培养学生的团队合作和个人表现能力。
2.音乐活动策划a.每学期策划一次主题音乐活动，包括音乐比赛、音乐剧表演等。
b.组织学生参加校内外的音乐比赛和演出，提供舞台表演机会，鼓励学生展示个人才艺。
c.定期举办音乐演出，邀请专业音乐人士、音乐团体进行专题讲座和演出。
3.音乐实践活动组织a.开设各种音乐实践课程，例如独奏、合唱、乐团等，根据学生兴趣和能力设置不同级别的班级。
b.组织学生进行音乐创作，鼓励学生发挥创意，培养学生的表达能力和音乐才华。
c.组织学生参加音乐考级，提供个人成就的机会，激发学生学习音乐的积极性。
4.音乐资源管理a.管理音乐教室的乐器设备，确保乐器的正常使用和养护。
b.多渠道搜集音乐教材、音乐学习资料等，建立音乐资源库，方便学生和教师使用。
c.组织维护音乐功能室的设施和环境，保持音乐室的整洁和舒适。
5.家庭音乐培育a.组织家庭音乐教育讲座，指导家长如何培养孩子的音乐兴趣和能力。
b.推荐优秀音乐资源，如音乐书籍、音乐APP等，供学生和家长参考和使用。
三、工作步骤和时间安排1.制定每学期音乐教育课程计划，包括内容、教学方法和评估方式。
时间安排：学期开始前一周2.定期组织音乐演出和活动，如音乐节、音乐比赛等。
时间安排：每学年安排2次大型音乐活动，每学期安排1次音乐比赛3.定期组织音乐实践活动，如合唱团、乐团等。
时间安排：每学期开设不同级别的实践课程，每个班级每周上课1-2次4.发布音乐资源，更新音乐教材和资料。
时间安排：每学期末进行一次资源更新和整理5.定期进行音乐设备和环境的检查和维护。
小学功能室本学期工作计划
一、前言为了充分发挥小学功能室的教育教学功能，提高学生的综合素质，丰富校园文化生活，本学期我们将紧紧围绕学校教学工作计划，结合功能室的实际情况，制定以下工作计划。
二、工作目标1. 提高功能室的使用效率，确保功能室资源得到充分利用。
2. 加强功能室教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
3. 丰富学生课外活动，培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
4. 加强与各学科的融合，推动学校教育教学工作的整体提升。
三、具体措施1. 功能室管理（1）建立健全功能室管理制度，明确功能室的使用规范和流程。
（2）加强功能室设备的维护与保养，确保设备正常运行。
（3）对功能室进行定期检查，确保安全、卫生、整洁。
2. 教师队伍建设（1）开展功能室教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
（2）组织教师参加各类教育教学研讨会，拓宽视野，提升教学能力。
（3）加强教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
3. 学生活动（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，制定丰富多彩的课外活动方案。
（2）定期举办各类比赛、展览、讲座等活动，激发学生的参与热情。
（3）关注学生的个体差异，为有特殊需求的学生提供个性化辅导。
4. 与学科融合（1）加强功能室与各学科的沟通与协作，推动教育教学资源的共享。
（2）结合各学科特点，开展跨学科实践活动，培养学生的综合能力。
（3）组织教师开展课题研究，探索功能室与学科融合的有效途径。
四、工作安排1. 第一阶段（开学初至第二周）：整理、检查功能室设备，制定工作计划，开展教师培训。
2. 第二阶段（第二周至第四周）：组织学生参加各类课外活动，开展功能室与学科融合的实践活动。
3. 第三阶段（第四周至第八周）：举办各类比赛、展览、讲座等活动，总结前一阶段工作，调整工作计划。
4. 第四阶段（第八周至学期末）：加强功能室设备维护，开展期末总结，为下学期工作做好准备。
五、预期成果1. 功能室资源得到充分利用，学生参与度提高。
2. 功能室教师队伍素质得到提升，教育教学水平不断提高。
小学多功能室工作计划（通用7篇）
小学多功能室工作计划（通用7篇）小学多功能室工作计划（通用7篇）时间是箭，去来迅疾，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在这个时候，你会有怎样的计划呢？那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是小编为大家收集的小学多功能室工作计划（通用7篇），希望对大家有所帮助。
小学多功能室工作计划1为了更好的开展文明创建工作，认真贯彻执行中小学生学校卫生工作条例，加强学校卫生工作，抓好各类传染病防控工作，确保学生健康强化文明习惯养成教育，切实为学校建设服好务，促进学生全面发展。
一、具体工作任务1、加强学生良好用眼知识教育，积极开展起始年级专项教育活动。
2、加强学校卫生基础设施建设，做好全省标准化卫生室迎检工作。
3、加强学校饮食、饮水管理，严查学校食堂食品采购程序，特别油料进货渠道。
4、为争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区检查做好各项基础工作。
5、加大中小学生文明养成习惯的教育，针对学生文明素质、文明习惯搞好科研，积极探索有效的教育途径和方法。
6、加强中小学生近视防控工作，积极推广翻转拍防治近视的方法，加大科学用眼方法的普及教育。
7、配合保健所积极推广新的国家体质健康评价方式，科学运用各项数据指标。
二、具体内容1、注重起始年级学生的良好卫生习惯养成教育，利用入学一个月内加强起始年级学生，特别是小学低年级的眼保健操、读写姿势用眼习惯的知识教育普及。
2、保证对卫生室人员经费的投入，同时要有计划对卫生室基础设施的改善更换；注重强化卫生室软硬件的建设。
申报省级标准化卫生室评比的学校要认真做好准备。
3、为确保学生饮食、饮用水的安全，提供各种证件的复印，上缴保健所备案，对食堂及饮用水设施进行严格检查，特别油料采购渠道出处予以提供相应的证明，确保质量无问题。
4、对于争创全省卫生标兵区和全国慢性病防治示范区，在 9 月份迎接检查，保证迎检各项工作，特别基础工作符合要求，同时加大争创工作力度，确保迎检无误，强化中小学生文明卫生习惯的形成及知识教育，加大各项工作宣传力度。
小学多功能室个人工作计划
一、前言作为小学多功能室的负责人，我深知多功能室在学生学习、活动中的重要性。
为了更好地发挥多功能室的作用，提高学生的学习兴趣和活动质量，特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 确保多功能室设施设备完好，为师生提供良好的学习、活动环境。
2. 提高多功能室的使用效率，确保各类活动有序进行。
3. 激发师生的创新意识，培养师生的实践能力。
4. 加强与各学科的沟通与协作，提高多功能室在教育教学中的作用。
三、工作内容1. 设施设备管理（1）定期检查多功能室的设施设备，确保其正常运行。
（2）对损坏的设备进行维修或更换，确保设备完好。
（3）制定设备使用和维护规范，提高师生的爱护意识。
2. 活动组织（1）根据学校工作安排，制定多功能室活动计划，确保活动有序进行。
（2）邀请各学科教师参与活动策划，提高活动的针对性和实效性。
（3）与班主任、辅导员保持密切沟通，确保活动参与度高。
3. 教学支持（1）协助教师进行多媒体教学设备的操作与维护。
（2）提供教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。
（3）关注学生个性化需求，为特殊需求的学生提供帮助。
4. 卫生与安全（1）制定卫生制度，确保多功能室环境整洁。
（2）定期进行安全检查，消除安全隐患。
（3）加强师生安全意识教育，提高应急处理能力。
5. 交流与合作（1）与各学科教师保持良好沟通，了解教学需求，提供支持。
（2）与其他学校多功能室负责人交流，学习先进经验，提高自身素质。
（3）参加相关培训，提升业务能力。
四、工作措施1. 加强自身学习，提高业务水平。
2. 制定详细的工作计划，确保工作有序进行。
3. 严格执行工作制度，提高工作效率。
4. 加强与师生的沟通，了解需求，及时调整工作方向。
5. 注重团队协作，发挥团队优势。
五、总结通过以上工作计划，我将在多功能室工作中充分发挥自身优势，为师生提供优质的服务，为学校教育教学工作贡献力量。
同时，不断学习，提高自身能力，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
小学体育功能室工作计划
小学体育功能室工作计划一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，以提高学生参与体育活动的兴趣和爱好为出发点，充分发挥体育功能室的作用，为学生提供更好的体育学习环境和资源，推动学校体育工作的发展。
二、工作目标1、合理规划和布置体育功能室，使其满足教学和活动的需要。
2、完善体育器材的管理和使用制度，确保器材的安全和正常使用。
3、提高体育功能室的使用率，为学生提供更多的体育锻炼机会。
4、协助体育教师开展教学活动，提高教学质量。
5、组织丰富多彩的体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。
三、主要工作及措施（一）体育功能室的规划与布置1、对体育功能室进行合理分区，分为器材存放区、教学活动区和学生休息区等。
2、对功能室进行装修和装饰，营造出浓厚的体育氛围，如张贴体育明星海报、展示学生体育活动照片等。
3、配备必要的设施，如桌椅、柜子、空调等，为学生和教师提供舒适的环境。
（二）体育器材的管理1、建立详细的器材清单，对器材的名称、数量、型号、购置时间等进行登记。
2、制定器材的借用和归还制度，明确借用流程和归还时间，确保器材的及时归还和完好无损。
3、定期对器材进行检查和维护，发现损坏的器材及时维修或更换。
4、对器材进行分类存放，便于查找和使用。
（三）提高体育功能室的使用率1、与体育教师协调，合理安排教学课程，充分利用体育功能室进行教学。
2、开放体育功能室，让学生在课余时间可以自由进入进行体育锻炼。
3、组织体育兴趣小组活动，如篮球小组、足球小组、跳绳小组等，在体育功能室开展训练。
（四）协助体育教师开展教学活动1、为体育教师提供必要的教学器材和设备，确保教学活动的顺利进行。
2、协助体育教师组织学生进行体育活动，如队列练习、广播体操等。
3、配合体育教师开展体育竞赛活动，如运动会、篮球赛、足球赛等。
（五）组织体育活动1、制定学期体育活动计划，包括校内体育比赛、趣味运动会等。
小学多功能室个人工作计划
小学多功能室个人工作计划一、工作目标1. 引导学生积极参与多功能室活动，提升学生综合素质；2. 创造一个良好的学习和生活环境，为学生提供更多的学习资源和活动机会；3. 发挥多功能室的职能作用，促进学生全面发展。
二、工作内容1. 制定多功能室活动计划和课程内容，包括美术、手工、音乐、舞蹈、英语角、读书会等活动，每周安排不同的活动内容；2. 组织学生参与多功能室的日常管理和维护工作，培养学生自我管理和团队合作能力；3. 协助老师开展校内外文化艺术活动，丰富学校文化生活，举办展览、表演等活动；4. 联系社区资源，邀请专业人士来校进行讲座和指导，拓宽学生的视野和知识面；5. 收集学生的意见和建议，不断改进多功能室的活动内容和管理方式，促进活动的多样化和个性化。
三、工作措施1. 按照学校的教学计划和年度活动安排，制定多功能室的活动计划和内容安排；2. 在每天的清晨和下午休息时间，开放多功能室，让学生可以自由选择参与各种活动；3. 每周进行一次活动总结和评价，根据学生的反馈意见做出调整和改进；4. 开展一些小型的社区活动，吸引更多的学生和家长参与，增加多功能室的影响力和吸引力；5. 积极争取学校支持，增加多功能室的活动经费，购置更多的艺术用品和教材。
四、工作预期1. 学生积极参与多功能室的各种活动，提高学生的综合素质和创造力；2. 多功能室成为学生学习和生活的重要场所，增加学生的生活乐趣和学习动力；3. 多功能室的活动形式和内容得到学生和家长的认可和赞扬，逐渐成为学校的一个亮点和特色。
五、工作总结通过我的努力和团队的合作，学校的多功能室得到了很好的发展和利用。
学生的兴趣广泛，参与度高，社区资源也得到了充分利用。
我会不断总结经验，提高业务水平，为学校的多功能室发展做出更大的贡献。
小学多功能室个人工作计划到这里就结束了，希望能够对大家有所帮助，谢谢！。
小学体育功能室工作计划
小学体育功能室工作计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的身体素质和健康水平，促进学生全面发展。
加强体育功能室的建设和管理，提高体育器材的使用效率，为学校体育教学和课外体育活动的开展提供有力保障。
二、工作目标1、完善体育功能室的管理制度，确保功能室的正常运行和安全。
2、合理规划和布置体育功能室，营造良好的体育教学环境。
3、做好体育器材的采购、登记、保管和维护工作，确保器材的完好率和使用率。
4、协助体育教师开展教学活动，提高体育教学质量。
5、组织学生开展丰富多彩的课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。
三、工作措施（一）加强功能室管理1、建立健全体育功能室的各项规章制度，如《体育功能室使用规则》《体育器材借还制度》《体育功能室安全管理制度》等，并将制度张贴在功能室内显眼的位置，确保师生熟知并遵守。
2、安排专人负责体育功能室的管理工作，明确职责，做好功能室的日常开放、器材登记、卫生清洁等工作。
3、加强对功能室的安全管理，定期检查电器设备、消防器材等，确保功能室的安全。
（二）优化功能室环境1、对体育功能室进行合理规划和布局，划分出器材存放区、教学活动区、学生休息区等，使功能室的空间得到充分利用。
2、注重功能室的环境布置，在墙壁上张贴体育明星的图片、体育知识的宣传画等，营造浓厚的体育氛围。
3、保持功能室的整洁卫生，定期安排学生进行打扫，为师生提供一个舒适的教学环境。
（三）做好器材管理工作1、根据学校体育教学和课外体育活动的需要，制定科学合理的体育器材采购计划，及时补充和更新器材。
2、对新采购的器材进行严格的验收和登记，确保器材的质量和数量符合要求。
3、对现有器材进行分类整理，建立详细的器材台账，做到账物相符。
4、加强对器材的保管和维护，定期对器材进行检查和保养，发现损坏的器材及时维修或更换，确保器材的完好率。
（四）协助教学活动开展1、提前为体育教师准备好教学所需的器材和设备，确保教学活动的顺利进行。
小学音乐功能室工作计划六篇
小学音乐功能室工作计划六篇【篇1】小学音乐功能室工作计划一、指导思想以整洁、优美的功能室环境及科学、细致的功能室管理，为学校的艺术教育提供良好的保障工作，使教师的音乐教学及音乐活动得到提升，更好、更全面地实施素质教育。
二、主要任务、目标按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。
根据本校实际情况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。
管理使用好音乐室内的仪器。
三、具体工作措施1、音乐室由专人管理，具体管理音乐室工作。
2、音乐教室管理员任务，目标：（1）音乐教员必须拟定音乐教学计划，各年级音乐教学工作须按计划进行音乐教学，音乐教学需填写相应的使用记录。
（2）在进行音乐教学前如需用到仪器，必须提前准备好所需仪器，教师对教学有充分准备，精心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，以保证教学的科学性，实效性。
（3）授课完毕后，授课教师应做好仪器的点查、记录、收放工作。
（4）定期进行音乐教室的打扫、整理工作。
保证音乐教室以良好的环境、完善的管理保障好音乐教学及音乐活动的正常进行。
3、材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应的内容，完成音乐教室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中根据材料要求归案。
4、音乐教室器材管理音乐教室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好音乐教室的器材及日常工作。
（1）材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
（2）作好相关音乐器材的申报，采购，申购等工作。
（3）定期组织学生打扫音乐教室，并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作作好与音乐教室及音乐教室管理相关的一系列工作。
【篇2】小学音乐功能室工作计划以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。
使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。
小学12个功能室工作计划
小学12个功能室工作计划引言在小学阶段，为学生提供丰富多样的教育资源是非常重要的。
小学功能室是学校的重要组成部分，其中包括了各种专门的活动室，如图书馆、实验室、美术室等。
为了充分发挥这些功能室的作用，制定合理的工作计划是必不可少的。
本文将提出小学12个功能室的工作计划，旨在促进小学生全面发展。
1. 图书馆目标•培养学生的阅读兴趣和阅读习惯；•提供适合不同年龄段学生的图书，并引导他们选择合适的读物；•开展阅读活动，提高学生的阅读能力和文化素养。
计划•每学期组织一次图书展览，展示图书馆新书和经典读物；•每周开展一次读书分享会，鼓励学生互相推荐好书；•定期进行图书捐赠活动，丰富图书馆藏书。
2. 实验室目标•培养学生的科学实践能力和创新精神；•提供实验和科研资源，支持学生参与科学项目。
计划•每周开放实验室，供学生进行科学实验和观察；•组织科学研究小组，指导学生开展科学项目；•定期举办科学展览，展示学生的科学成果。
3. 美术室目标•培养学生的审美意识和创造力；•提供艺术资源，支持学生进行美术创作。
计划•每周开放美术室，供学生进行绘画和手工艺活动；•鼓励学生参加美术比赛和展览，展示他们的作品；•邀请艺术家来学校进行讲座和指导。
4. 音乐室目标•培养学生的音乐素养和音乐表达能力；•提供音乐资源，支持学生进行音乐创作和表演。
计划•每周开放音乐室，供学生进行音乐练习和合唱活动；•组织音乐剧和音乐会，展示学生的音乐成果；•邀请音乐教育专家来学校进行讲座和指导。
5. 计算机室目标•培养学生的信息技术能力和创新思维；•提供计算机资源，支持学生进行编程和应用开发。
计划•每周开放计算机室，供学生进行编程实践和应用开发；•组织计算机编程比赛，激发学生的创新能力；•开设信息技术课程，提高学生的信息素养。
6. 实践教室目标•培养学生的实际操作能力和团队合作精神；•提供实践资源，支持学生进行手工制作和实用技能训练。
计划•每周开放实践教室，供学生进行手工制作和实用技能训练；•组织实践活动，如烹饪比赛和木工制作比赛；•邀请实践专家来学校进行实际操作指导。
2023年小学多功能室工作计划
2023年小学多功能室工作计划1. 目标设定：- 提升多功能室的利用率和效益，为学校师生提供更好的学习和活动环境；- 增加学生参与多功能室活动的机会，培养综合素质和创造力；- 打造多功能室成为学校文化建设和校本课程实施的重要场所。
2. 设施改进：- 更新设备：购置最新的音响系统、投影仪和屏幕等设备，提升多功能室的音响和视听效果，满足各类活动的需要；- 品质保障：定期维护设备，确保设备的正常运作，防止因设备故障导致活动无法顺利进行；- 空间优化：重新布局多功能室的座位和桌台，增加灵活性，满足不同类型活动的需求。
3. 活动策划：- 多样化活动：制定一年的多功能室活动计划，包括学科竞赛、文化展示、社团活动等各类活动，让学生能够在多功能室中得到全面的成长；- 融合创新：鼓励学生提出创新的活动方案，促进跨学科合作，培养学生的创造力和团队合作精神；- 活动评估：对每个活动进行评估，根据参与者的反馈和实际效果，不断改进活动策划和组织。
4. 师资培养：- 培训计划：组织师资参加多功能室相关培训，提升他们的活动策划和组织能力，增加多功能室活动的有效性和吸引力；- 分享交流：定期组织师资分享多功能室活动的经验和成果，促进师资之间的学习和交流，形成良好的教师合作网络。
5. 校园宣传：- 宣传推广：通过学校官方网站、校报、班级微信公众号等渠道宣传多功能室的功能和活动，提高学生和家长的关注度和参与度；- 合作推广：与学校其他部门和社团合作，开展校园多功能室学习和活动的展示，吸引更多学生参与。
6. 学生参与：- 学生自治：成立多功能室学生委员会，由学生代表组成，负责多功能室活动的推广和组织，培养学生的自主管理和领导能力；- 学生活动：鼓励学生申请使用多功能室举办各类活动，提供必要的指导和支持，让学生能够展示自己的才艺和创造力；- 学生评价：定期组织学生对多功能室活动进行评价和改进意见收集，让学生参与决策和规划，增加他们的参与感和归属感。
大同小学英语功能室工作计划
大同小学英语功能室工作计划一、背景概述大同小学的英语功能室是为了提升学生英语研究能力而设立的特殊教室。
本工作计划的目的是明确英语功能室的工作内容和目标，为教师和学生提供一个辅助性的研究环境。
二、工作内容1. 提供英语研究资源：收集、整理并更新适合学生年龄和英语水平的教材、课件、练册等资源，供教师和学生使用。
2. 组织研究活动：定期组织英语角、英语演讲比赛、听力训练等活动，激发学生研究兴趣，提高英语口语和听力能力。
3. 辅导研究：为学生提供一对一或小组辅导服务，帮助他们解决英语研究中的困难和问题。
4. 创设研究环境：设计和装饰英语功能室，使学生感到舒适、温馨，激发他们研究英语的愿望。
5. 维护设备设施：定期检查和维护英语功能室的电子设备、音响设备等，确保正常运转。
三、目标1. 提高学生的英语听、说、读、写能力。
2. 培养学生的英语研究兴趣和自主研究能力。
3. 提供良好的研究环境，激发学生研究英语的积极性。
4. 加强与教师和家长的沟通，共同关注学生英语研究情况。
四、工作计划1. 搜集和整理英语研究资源：每学期初完成，由英语功能室负责人负责。
2. 组织研究活动：每月至少组织一次英语角、一次听力训练活动，每学期举办一次英语演讲比赛，具体时间由英语功能室负责人安排。
3. 辅导研究：每周安排一到两次一对一辅导或小组辅导，由英语功能室的教师负责。
4. 创设研究环境：每学期初进行一次英语功能室的装饰，由英语功能室负责人和教师共同完成。
5. 维护设备设施：每月检查一次设备设施的正常运行，并及时维修，由学校设备保障部门负责。
五、预期成果1. 学生英语水平的明显提高，口语流利度和听力理解能力明显增强。
2. 学生英语研究兴趣的增加，自主研究能力的提高。
3. 学生研究英语的积极性提高，参加英语角、演讲比赛等活动的积极性增强。
4. 教师和家长对学生英语研究情况的关注程度提高，与英语功能室的沟通和合作更加密切。
以上是大同小学英语功能室工作计划的详细内容和目标，希望通过英语功能室的工作，能够提高学生的英语学习能力和兴趣，创造良好的学习氛围，促进学生的全面发展。
小学功能室学年初工作计划
小学功能室学年初工作计划一、背景介绍学校是孩子们学习生活的重要场所，为了更好地满足学生的需求，提升学校的教育质量，我们决定在小学增设功能室。
功能室是为了促进学生全面发展而设立的特殊教室，用于支持学生课外学习、体验和培养特长爱好。
在本学年初，我们将制定详细的功能室工作计划，以确保功能室能够最大程度地发挥其作用。
二、目标和指导思想1. 目标：通过功能室的设计和使用，积极培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
2. 指导思想：关注学生的多元发展，充分发挥功能室的作用，为学生提供丰富的学习和体验机会。
三、功能室设备和运用规划1. 设备规划：根据学生的需求和特长爱好，设立不同类型的功能室，包括科学实验室、音乐室、美术室、阅览室等。
2. 运用规划：学校将统一制定功能室的使用规定，确保功能室能够合理利用。
同时，针对不同年级、学科和活动，制定相应的功能室使用计划。
四、功能室工作计划1. 科学实验室目标：培养学生的科学兴趣，提高科学实验和观察能力。
计划：（1）为每个学年制定科学实验计划，涵盖各个学科。
（2）组织科学实验竞赛，激发学生的学习热情。
（3）定期进行科学实验展示，让学生互相学习和交流。
2. 音乐室目标：培养学生的音乐欣赏能力，提高音乐表达能力。
计划：（1）建立学校乐团和合唱团，定期举办音乐表演。
（2）开设音乐培训课程，提供丰富的音乐学习机会。
（3）开展音乐比赛和交流活动，激发学生的音乐才华。
3. 美术室目标：培养学生的美术鉴赏能力，提高美术创作能力。
计划：（1）开设美术课程，教授学生各种绘画技法和艺术理论。
（2）组织美术比赛，展示学生的创作成果。
（3）定期举办美术展览，让学生有机会展示自己的作品。
4. 阅览室目标：培养学生的阅读习惯，丰富学生的知识储备。
计划：（1）购买大量适合不同年龄段学生阅读的图书。
（2）组织读书活动，培养学生的阅读兴趣。
（3）提供书籍借阅和阅读辅导服务，帮助学生扩展阅读能力。
五、功能室使用管理1. 制定使用规章制度，明确功能室的使用时间、使用对象和使用目的。
小学体育功能室工作计划
小学体育功能室工作计划在小学体育教学中，拥有一个功能齐全的体育室是非常重要的。
体育室不仅能够提供良好的教学环境，还能激发学生对体育运动的兴趣和热情。
为了充分利用体育室，提高学生的身体素质和运动技能，制定一个科学合理的工作计划是十分必要的。
一、体育室设备管理1. 定期检查体育室设备的完好性和可用性，如体育器材、运动器具等，确保其安全可靠。
2. 负责体育室设备的购买、维修和更新，及时补充和更换老化损坏的器材，提升体育室的整体品质。
3. 建立器材借用制度，确保每位老师和学生能充分利用体育室设备，提高教学和锻炼的效果。
二、体育室课程开展1. 设计体育室的课程表，合理安排各个班级的上课时间，确保每个学生都能得到足够的锻炼机会。
2. 制定多样化的体育室活动，如羽毛球、篮球、乒乓球等，既满足学生的兴趣，又能提高他们的体能水平。
3. 配备专业的教师和辅导员，负责指导和监督学生在体育室进行运动，确保他们的安全和正确的动作技术。
三、开展体育竞赛和活动1. 组织学校内部的体育竞赛，如田径运动会、足球比赛等，通过比赛激发学生的竞争意识和团队合作精神。
2. 参加校际体育比赛和友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平，扩展他们的人际网络。
3. 定期举办体育日和体育展示活动，向家长和社会展示学生在体育方面的成果和进步，鼓励他们积极参与体育运动。
四、体育室管理与维护1. 制定体育室使用规定，包括使用时间、使用范围和安全措施，确保体育室的正常秩序和安全性。
2. 定期进行体育室的清洁和消毒工作，保持室内空气的清新和环境的整洁。
3. 建立体育室问题反馈机制，及时解决学生和老师在使用体育室过程中遇到的问题和困难。
通过以上工作计划的执行，小学体育室将成为学校体育教学的重要场所。
学生将能够在良好的环境中进行体育锻炼和运动训练，养成良好的运动习惯和健康的生活方式。
同时，体育室的功能将得到充分发挥，提高学校的体育教学水平和学生的身体素质。
这将为学生的全面发展和未来的学习生涯奠定坚实的基础。
小学多功能室管理工作计划
一、前言为了充分发挥小学多功能室的功能，提高学生综合素质，丰富校园文化生活，根据我国教育部门的相关政策，结合我校实际情况，特制定本管理工作计划。
二、工作目标1. 完善多功能室设施，确保设备齐全、安全、高效运行。
2. 提高多功能室使用率，充分发挥其教育、娱乐、培训等功能。
3. 培养学生自主管理能力，提高学生的综合素质。
4. 加强多功能室环境卫生管理，营造良好的学习、活动氛围。
三、具体措施1. 设备管理（1）定期对多功能室设备进行检修、保养，确保设备正常运行。
（2）建立健全设备使用登记制度，确保设备使用安全。
（3）加强对设备的宣传和培训，提高教师和学生使用设备的技能。
2. 使用管理（1）制定多功能室使用规则，明确使用范围、时间、人数等。
（2）设立预约制度，确保多功能室资源得到合理分配。
（3）加强对多功能室使用情况的监督检查，确保资源得到充分利用。
3. 环境卫生管理（1）制定环境卫生管理制度，明确卫生责任分工。
（2）定期开展卫生检查，确保多功能室环境整洁。
（3）加强宣传教育，提高师生环保意识，共同维护环境卫生。
4. 安全管理（1）加强多功能室安全管理，确保师生人身安全。
（2）制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
（3）定期开展安全演练，提高师生安全意识。
5. 教育培训（1）组织教师开展多功能室使用培训，提高教师使用技能。
（2）邀请专家开展专题讲座，丰富教师教育理念。
（3）开展学生自主管理活动，提高学生综合素质。
四、工作要求1. 各部门要高度重视多功能室管理工作，加强协调配合。
2. 全体师生要积极参与多功能室管理工作，共同营造良好的使用环境。
3. 定期对多功能室管理工作进行总结，不断改进工作方法，提高管理效率。
五、预期效果通过本管理工作计划的实施，使多功能室成为学校教育、教学、培训的重要场所，为学生提供优质的学习、活动环境，提高学生综合素质，为学校教育教学工作提供有力支持。
小学多功能室实施方案
小学多功能室实施方案一、前言。
随着教育教学理念的不断更新和教学模式的不断变革，多功能教室作为学校教学环境中的重要组成部分，扮演着越来越重要的角色。
它不仅是学生学习的场所，更是促进学生全面发展、提高教学质量的重要平台。
因此，设计和实施一个优质的小学多功能室方案显得尤为重要。
二、多功能室的定位。
小学多功能室是学校教学和活动的重要场所，它应该是一个集教学、活动、展示、互动于一体的空间。
在实施方案中，首先要明确多功能室的定位，确定其主要功能和服务对象，以便更好地进行后续设计和规划。
三、空间设计。
1. 空间布局，多功能室的空间布局应该合理，保证各个区域的功能互不干扰，同时又能够相互衔接，形成一个有机整体。
教学区、活动区、展示区、互动区等应该有明确的划分，同时又能够灵活转换，满足不同需求。
2. 装饰设计，多功能室的装饰设计应该与学校的整体风格相一致，同时又要注重环保、安全、实用。
色彩搭配要温馨舒适，同时又要能够激发学生的学习兴趣和创造力。
四、设施配置。
1. 教学设施，多功能室应该配备先进的多媒体教学设备，如投影仪、电子白板、音响系统等，以便支持多种教学模式和教学内容的呈现。
2. 活动设施，多功能室还应该配备各种活动设施，如桌椅、黑板、展示架等，以满足不同活动的需求。
3. 互动设施，为了促进学生之间的互动和合作，多功能室还应该配置一些互动设施，如互动游戏设备、拼图区域等。
五、管理与维护。
1. 管理制度，多功能室的管理应该建立健全的制度，包括场地预约制度、设备借用制度、安全管理制度等，以保证多功能室的正常运行和教学活动的顺利开展。
2. 维护保养，多功能室的设施设备需要定期维护保养，以延长使用寿命，保证设施的完好和安全。
六、实施方案的评估。
实施方案的评估是多功能室建设的重要环节，通过对实施效果的评估，可以及时发现问题，进一步完善和改进多功能室的设计和管理。
七、结语。
小学多功能室实施方案的制定和实施需要各方的共同努力和配合，只有不断完善和改进，才能真正为学生提供一个优质的学习和活动空间，促进学生全面发展。
大同小学科学功能室工作计划
大同小学科学功能室工作计划
目标
本工作计划旨在提升大同小学科学功能室的教学质量和研究氛围，推动学生对科学的兴趣和理解能力的提高。
特点
- 独立自主：工作计划需要在法律规定的范围内独立作出决策，不寻求用户帮助。
- 简洁明了：采用简单的策略，避免复杂的法律问题。
- 可靠性：不引用无法确认真实性的内容。
工作计划
1. 资源准备：
- 确定所需教学资源和设备。
- 定期维护和更新科学实验器材。
- 寻求捐赠或购买新的科学教学资料。
2. 教师培训：
- 邀请专业教师进行科学教学培训。
- 研究先进的科学教学方法和实践经验。
- 探讨如何激发学生对科学的兴趣。
3. 课程设计：
- 制定科学课程大纲。
- 结合学生实际，设计生动有趣的科学实验活动。
- 提供练和作业，巩固学生对科学知识的掌握。
4. 学生参与：
- 激发学生对科学的研究兴趣。
- 设置小组活动和讨论，增强学生合作研究的能力。
- 定期举办科学比赛和展览，激发学生竞争和创新的精神。
5. 质量评估：
- 制定科学实验和课程评估标准。
- 定期检查学生实验报告和作业完成情况。
- 组织教师评估和学生反馈，持续改进科学教学质量。
执行时间和责任人
本工作计划从即日起实施，由科学功能室主任负责协调并监督各项工作。
每学期末进行一次总结评估，针对下一学期进行适当调整和改进。
备注
该工作计划中的内容只是一个示例，实际执行时需根据学校的具体情况进行调整和补充。
小学功能室的计划和总结
小学功能室的计划和总结小学功能室，那可是学校里充满奇妙和无限可能的小天地呢。
功能室就像是一个个神秘的宝藏盒子，每一个都有着独特的魅力。
比如说科学实验室，这里就像是一个魔法小屋。
各种奇奇怪怪的仪器像是魔法棒一样，等着孩子们去挥舞，去探索世界的奥秘。
那些玻璃试管，透明得就像水晶一样，里面装着的可不仅仅是液体，那是孩子们对未知的好奇。
显微镜呢，就像是一个能看穿微观世界的小眼睛，把平时看不见的小生物、小细胞都拉到孩子们的眼前。
那音乐室又是什么样的呢？音乐室就像是一个充满精灵的森林。
钢琴就像是森林里的大树王，每一个琴键就是大树王身上的一片叶子，弹奏的时候就像微风吹过树叶发出的沙沙声，只不过这沙沙声变成了美妙的旋律。
那些乐器像是森林里的小动物，小提琴像优雅的小鹿，二胡像憨厚的小熊，它们聚在一起就能演奏出最动人的乐章。
孩子们在音乐室里就像在森林里和小精灵们一起玩耍一样，欢快又自在。
再看看美术室吧。
美术室就像是一个五彩斑斓的梦境世界。
调色盘里的颜料就像梦境里的魔法颜料，孩子们用画笔蘸上这些颜料，就能在画纸上创造出自己的小世界。
画纸像是一片等待开垦的小天地，孩子们可以画上蓝天、白云、绿草、红花，也可以画上自己心中的超级英雄或者可爱的小动物。
每一幅画都是孩子们内心世界的一扇窗户，透过这扇窗户，能看到他们的奇思妙想。
那怎么去计划这些功能室的使用呢？这就像是在安排一场盛大的派对。
首先得确定每个功能室的开放时间，不能让孩子们干等着进不去，就像派对不能让客人在门外站着一样。
要把功能室的课程安排得满满的，又不能太紧凑，就像派对上的节目，要有节奏地进行。
比如科学实验室，可以安排不同年级的孩子做不同的实验，一年级的孩子可以做简单的观察实验，像观察小种子的发芽，就像让小娃娃先从简单的游戏开始玩起。
高年级的孩子就可以做更复杂的化学实验，像是在挑战更刺激的游戏关卡。
音乐室呢，要根据孩子们的音乐水平分组教学。
就像把森林里的小动物们按照种类和能力分组一样。
西娄庄小学多功能室工作计划 和制度
西娄庄小学多功能室工作计划和制度一、主要工作及实施要求（一）加强电教设备使用管理，进一步提高设备使用率1、自觉服从多媒体教室管理员安排，排队进出教室，在指定位置就座，如有调动，必须经任课教师或管理员同意，不得擅自变更座位，随意走动或大声喧闹。
课间休息期间，可以选择在多媒体教室继续学习，但不得吵闹、打游戏。
2、严禁随意移动、拆卸机器，不得触摸动力电源等有危险部件，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线等各种计算机设备。
3、继续实行设备保管责任制。
使用者即是保管者，以能确保设备的正常使用，提高电教室相关人员和广大教师的保管责任心，特别是强化任课教师要在学会使用多媒体设备的基础上，更好的保管现有设备，把人为损坏因素降到最低，从而保证设备的完好率。
4、继续做好多媒体教室和网络教室的使用，做到“一勤一检”：勤使用，勤检查。
每位教师及时认真做好记录，保证学科覆盖率达100%，学科使用率达90%以上，多媒体使用率达15%以上。
5、继续建立故障限时修复制度，认真对待报修用户及设备，自报修之时开始，如无硬件故障一日内修复，以保证教师的正常使用，教育教学工作的正常开展，确保设备完好率95%以上。
6、强化网络防毒工作，重视网络信息安全，工作计划《多媒体教室工作计划》。
电教室要结合学校实际，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的计算机每两周至少查毒、杀毒一次。
发现重大网络信息安全事故，及时向校长汇报。
7、继续加强电脑、网络资源使用纪律。
教师在工作时间，电脑只能用于制作课件、网上学习（限教育网站和正规的门户网站），禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影，严禁上不健康网站和宣传反动思想的网站、不利用电脑网络诽谤攻击他人等。
发现1例按原制定的有关管理规定严肃处理。
8、保持多媒体教室安静整洁，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑，用过的练习纸、试卷等资料必须及时带走,一切食品、饮料、雨具、口香糖等，不得带入机房。
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小学多功能室工作计划小学多功能室工作计划范文小学多功能室工作计划范文1上学期的语言教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展。
在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是对幼儿园体育活动特色的开展起到了积极地促进作用。
但是，教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念还有一定的差距，对《纲要》的理解与实践中的应用还需要不断探索，教师的研究意识也缺乏积极性和主动性。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
具体措施：一、加强理论学习。
认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。
二、组织主题研讨围绕本园的研究课题《利用自制器械有效开展幼儿园体育活动的研究》，结合本园的体育特色，开展相关的主题研讨。
三、开展集体观摩教学活动集体观摩教学活动是一种非常好地学习、交流的方式，不仅对执教老师有很大地促进作用，而且对观摩者也有一定的启发。
四、开展集体备课本学期，教研组将继续采用集体备课的形式，发掘各年级老师的集体智慧，争取把日常的教学活动也开展得有声有色。
具体安排：表略小学多功能室工作计划范文2一、指导思想：20xx年《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，幼儿园语言教育教学就开始进行回归，给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说，有话愿意说，有话敢说的环境让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言，发展幼儿语言能力成为幼儿园语言教育教学的主旋律。
本学期我们将认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，对"早期阅读"活动的系列研究，围绕"如何挖掘图画书的教育价值"主题在不同年龄段分别进行研究，探索教学模式，促进幼儿与好书做伴，在阅读中健康发展；让教师通过优秀文本的教学尝试，验证上学期积累的研究经验，在互动式教学观摩、研究与小型讲座中，进一步从观念到行为、从理论到实践上转变对教与学的新观念、自我反思与成长的作用。
建立具有本组特点课程语言部分。
同时，大力传播市语言组研究信息，努力扩大研究课探究范围，规范活动程序，增加研究深度，促进各层面的教师成长发展。
二、目标与措施：目标：1.挖掘教材，整合经验；2.学习经典，转化精髓；3.理论实践，相得益彰。
三、活动形式与要求：1．本学期有5次活动。
第七周起单周三上午9:00-10:40，地点：多功能室。
2.活动形式：针对性理论讲座-现场观摩-研讨。
3．注意收集过程资料，撰写教学案例。
4.要求：（1）活动中持续强调小组合作，团队共进，不断反思，总结自己的收获与困惑，及时与同伴交流，按组织者、记录者、发言者分工，使人人都能得到锻炼。
（2）组员不但要认真参与教研，还要将本组研究成果加以推广并及时上交反馈表，以促进教研质量的提高。
四、具体安排如下：表略小学多功能室工作计划范文3一、指导思想：结合本校的优势和特点，加强学校卫生工作的力度，使师生的身心健康得到有利的保障。
使学校卫生工作逐步实现组织健全化，活动系列化，形式多样化等，呈现出盎然生机和活力，使学校环境卫生日益成为一道亮丽的风景线。
二，主要工作（一）卫生工作1.狠抓学生卫生习惯的养成，加强检查力度，每周将卫生检查结果反馈给班主任。
将检查中发现的问题不定期曝光，并将检查结果纳入常规评比。
2.个人卫生每月检查一次。
主要是头发、指甲、打耳洞、戴耳坠等。
3.召开各班卫生委员工作会议。
调动卫生委员积极性，协助班主任搞好教室卫生及学生个人卫生的监督工作，加强班级卫生管理。
（二）健康教育1.利用专栏、讲座、晨会、广播等形式宣传健康知识不少于12次。
2.在师生中开展一次健康知识测试。
（三）常见病、传染病防治1.在防近周活动中，在全校开展眼保健操比赛。
2.继续做好氟化泡沫防龋工作。
3.做好春季传染病的预防工作。
及时掌握传染病流行趋势，做好隔离、消毒、上报工作。
正确指导师生对各类传染病的预防及控制工作。
（四）其他工作1.认真做好师生的常规保健工作。
2.做好学生意外伤害的预防工作。
3.做好学生的体检工作。
7.做好医务室档案的整理及完善工作，加强医务室硬件设施建设。
三，具体安排三月份：1、制定工作计划。
2、进行一次春季流行病、传染病的宣传预防工作，配合宣传部办好宣传橱窗。
四月份：1、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈。
2、注意饮水卫生。
3、抓好学生眼保健操，并带领学生观看眼保健操录像，(4、做好视力、沙眼的报表，并及时上报。
五月份：1、注意饮水卫生。
2、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
3、做好学生牙防工作六月份：1、在爱眼日宣传有关爱眼、护眼的知识。
2、做好肠道传染病的预防宣传工作。
3、统计好因病缺课情况，做好全学期的报表汇总工作，及时上交报表。
4、认真做好学期结束工作。
小学多功能室工作计划范文4一、指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的`实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
实验室管理员任务，目标；（1）实验员必须拟定自然教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
（2）在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
（3）在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；（4）指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力；（5）开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录表》、《学生分组实验报告单》等相应的书面材料；（6）在实验教学、教研方面，以全体自然任课教师为组，进行相应的自然教学与实验教学研究，以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
材料归档（1）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；（2）在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
（1）材料（实验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；（2）作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；（3）每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
其他相关工作（1）作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作；（2）不足之处，另行补充。
小学多功能室工作计划(四)：20xx小学实验室工作计划小学多功能室工作计划范文5一、指导思想根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。
强化科学实验探究的教学过程，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。
力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器（材）应有的作用。
二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作计划：1、实验室管理员工作：（1）、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。
（2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。
对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。
（3）、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
（4）、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。
（5）、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。
（6）、根据教学需要，可以自制一些教具。
（7）、各实验室必须加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。
（8）、各实验室必须做好仪器（材）管理工作，严格履行对仪器（材）出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。
（9）、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。
（10）、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。
（11）、开辟第二课堂,开放实验室：对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。
（12、）各实验室必须努力做好“五防”工作（防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗）。
环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，桌面无灰尘，门窗及仪器橱柜玻璃干净。
2、任课教师工作：（1）、任课教师要在期初制订出学期实验教学计划，按照实验室提供的实验课程表到指定的实验室上课。
（2）、任课教师开好实验，开足组数，使学生有充分的动手机会。
凡教材要求做的实验不得任意删减，因故确实不能开出，必须向学校分管领导报批。
（3）、任课教师应认真填写“实验通知单”。
对可能发生危及人身安全的实验做好防范安排。
（4）、实验教师应配合工作，按单准备实验用品，并提前一天准备好。
在准备过程中，要对仪器作必要的检查、校正，使其处于完好可用状态。
（5）、演示实验操作前，任课教师要备好课，熟悉实验操作步骤和注意事项，实验时做到安全、迅速，操作规范，现象明显。
实验过程中，要引导学生观察、思考，达到预期效果。
（6）、上学生实验课时，要组织学生排队入室，保持肃静。
若是第一次走进实验室，首先由任课教师带领学习《学生实验规则》和《实验室安全守则》，然后再开始分组实验。
（7）、学生要做好实验前的预习准备，实验时要积极思考，细心操作，认真观察，如实记录。