0713晚春秋讲座阅读资料03 做自己尊重的人(教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的演讲稿)
4分钟500字9次掌声——北大饶毅教授最短毕业致辞
4分钟500字9次掌声——北大饶毅教授最短毕业致辞饶毅，1962年出生于江西省抚州市南城县，著名生物学家、教授、博士生导师、首都医科大学校长。
首次知道饶毅教授是在撒贝宁的《开讲啦》，被他幽默的语言，乐观的心态和对未知领域的虔诚热爱打动。
小撒，央视的亲孩子，淘气包，从来只有他调戏别人，谁也别想在他这里占到上风，这一规律被饶毅教授打破。
饶毅教授对小撒说，以为你很矮，原来你这么高，误会了。
小撒，央视一哥，台柱子，门面呀，面对高出自己半个头的饶毅教授，直接吃瘪，学生们也哄堂大笑。
从来没有人质疑过小撒的身高，可是，饶毅教授却打破常规，而这个打破在他这里却那么正常。
他说，身高的问题个人努力是没有意义的，靠先天遗传和后天环境，先天大约有几百个基因参与，后天要有足够的营养。
小撒委屈的辩驳，反正也没饿着。
饶毅教授果断回复，那就是基因造成的，学生们再次大笑。
小撒被双重打击后，无奈说道，我其实早就不在乎身高了，饶毅教授诚恳地说，我相信。
掌声雷动，小撒笑弯了腰，只能求饶道，不能对话了。
一个风趣幽默的灵魂是尊重本心而生活，他足够强大理智，不慕权威却玩性不改，是个妥妥的大顽童。
他会在会场上向学生撒凉水，美其名曰看看愤怒下的人们会如何反应。
学生们又怎么会想到德高望重的饶毅教授会顽皮至此，又或者，顽皮的老师也教出了顽皮的学生，他们喜欢并且珍视老师的这份童真，愿陪着他演出这一场美丽误会。
饶毅教授是一个真正的科学家，他可以把深奥的生物知识讲的通熟易懂。
小撒问把基因的时差改变，如果多放点药，岂不是可以返老还童？对于主持界一哥小撒的正常问题，他宽容道，你是学文科的。
他对不懂科学的文科生是如此体谅，继而解释，时差不是年龄，钟拨回去，钟的配件可不返老还童。
小撒只能感慨，好的科学家就是非常深入浅出，一个比喻，你就明白了。
饶毅教授在学术上的造诣毋庸置疑，他被美国知名高校聘请为终身教授，也是北大学子们深爱的老师。
课堂上他十分开明，不死磕教材，布置作业，也没有定性，谁都能完成，可是，要完成好，不下点功夫是不可能的。
【夜读】饶毅：做自己尊重的人
【夜读】饶毅：做自己尊重的人
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福；因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知，幸福的代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹；从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹；超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己；世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为；而对无神论者——也就是中国大多数人——来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
这不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜；而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重；迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何
做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们
既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。
作者饶毅为北京大学终身讲席教授、生命科学研究所资深研究员，本文系他在北京大学2015年毕业典礼上的致辞投稿邮箱：rmrbyedu@本期编辑：齐思慧
觉得不错，请点赞↓↓↓。
饶毅教授XX北大毕业典礼演讲稿
饶毅教授XX北大毕业典礼演讲稿
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知，幸福的代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;
从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;
超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;
世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;
而对无神论者——也就是中国大多数人——来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
这不是：
自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;
而是：
自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：
退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;
迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们
既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。
饶益谈教育
“大学之道”系列讲座之一（录音稿整理）第一部分：介绍主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。
首先欢迎大家与我们同聚一堂共话“北大发展”。
在今天晚上我们也请来了两位重量级的嘉宾，这两位嘉宾都是我们北大的院系掌门人，也是同学们眼中的风云人物。
那么，今晚就让我们一同看看作为科学与人文的代表，他们眼中的“大学之道”究竟是怎样的。
那首先请允许我介绍一下这两位嘉宾，他们是中国语言文学系系主任陈平原教授，欢迎您；生命科学学院院长饶毅教授，欢迎您。
为了让大家对两位老师有一个更好的了解，我先介绍一下两位老师的背景：陈平原教授，在中山大学获文学学士和硕士学位，并在北京大学获得文学博士学位。
现为北京大学中文系教授及系主任、教育部长江学者特聘教授、北大二十世纪中国文化研究中心主任、中国俗文学学会会长。
曾先后在日本东京大学和京都大学、美国哥伦比亚大学、德国海德堡大学、英国伦敦大学、法国东方语言文化学院、美国哈佛大学以及香港中文大学、台湾大学从事研究或教学。
曾被国家教委和国务院学位委员会评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”；获全国高校一、二、三届人文社会科学研究优秀著作奖等。
饶毅教授，在旧金山加州大学获得博士学位，随后在哈佛大学的生物化学和分子生物学系做博士后。
1994至2004年任教于华盛顿大学解剖和神经生物学系。
2004年起任西北大学医学院神经科教授、西北大学神经科学研究所副所长。
2007年任北大终身讲席教授、北大生命科学学院院长。
以研究神经发育的分子生物学而闻名科学界，目前主要研究神经发育和行为的分子机理。
那么让我们再次以热烈的掌声感谢二位教授的光临。
首先让我们有请陈平原教授为我们演讲。
第二部分：陈平原教授演讲陈教授：远来的和尚会念经。
我在北大已经待了二十五年，属于比较近的和尚，所以，还是请饶教授先说吧。
饶教授：我坚持一定要陈平原教授先讲。
原因很简单，第一，他年龄和我哥哥一样大。
第二，他可以做我的老师。
2024届高考语文第一轮专项复习——作文主题：学会尊重别人,才能尊重自己(含答案)
2024届高考语文第一轮专项复习——作文主题：学会尊重别人，才能尊重自己1．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：贵州大学校长郑强到西部某大学参加校庆时，三天内无人接待，因为该大学的领导都在围着名校校长们转。
他来到学生食堂吃饭，吃饭时这位中国网红教授被认出，于是数百人山呼海涌，惊动校方。
当晚该校领导率众到宾馆道歉。
材料二：2020年9月5日，一段视频在网上流传：在昆山某电子院内，管理人员在发放员工证件时，每喊一个人的名字就将对方的证件扔在地上，被喊到名字的员工走出队列，低头弯腰从地上捡回证件。
视频曝光后，网民无比愤怒，事件发酵后，引发数千员工离职。
材料三：一位经验丰富的外卖小哥说，高素质的人会比一般人更和睦和善地对待他们这些风里来雨里去的人。
请写一篇文章，谈谈你对以上这些现象的认识和思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
1979年诺贝尔和平奖揭晓，特蕾莎修女成为获奖者。
颁奖词说：“她的事业的一个特征就是对单个人的尊重……最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在对人的尊重之上的同情。
”你对上述的材料有何体会和思考，请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。
3．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
康德离开人世前的一个星期，身体已极虚弱。
但医生来看他时，他照例起身相迎，请医生就座——只是这次是颤巍巍的。
医生忙说：“您是大师，是我的前辈，您不必起身，”康德说：“一个人，总得有一生坚持的东西。
我现在年老体衰，但对人的尊重没有离我而去，对给予我帮助的人的感激没有离我而去。
”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4．作文据说杭州图书馆对所有读者免费开放，因此也有了乞丐和拾荒者进门阅览，图书馆对他们的唯一要求就是把手洗干净再阅读，有读者无法接受，于是找到褚树青馆长，说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。
饶毅教授北大毕业典礼致辞（精选5篇）
饶毅教授北大毕业典礼致辞饶毅教授北大毕业典礼致辞（精选5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到致辞吧，致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当。
你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗？以下是小编为大家整理的饶毅教授北大毕业典礼致辞（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
饶毅教授北大毕业典礼致辞篇1亲爱的小朋友们、尊敬的家长、老师们：你们好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行乃纺小学x届小学生毕业典礼。
这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。
我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。
作为我们，十分高兴地与你们在一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。
首先，我祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们的表示深深的敬意。
正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。
有人说，少年是一本太仓促的书，是的，六年两千多页就这样匆匆翻过。
回首来时的路，从牙牙学语到今天的懂事少年，你们留下了一串串深深浅浅的足印。
你们勤奋向上，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们众志成城，从容面对各种考试和考验；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接各种检查。
作为乃纺小学的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与骄傲。
考场上下、课堂内外，你们为母校赢得了无数荣誉，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光环！毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲惫的脸庞。
多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想。
你还记得吗？当你不交作业时，是老师追着你，催着你，让你完成；当你摔跤时，是老师在扶起你、关怀你，让你破涕为笑；当你遇到困难时，是老师在呵护你、鼓励你，令你增强信心；当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你，让你奋进！老师每一次与你长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点和不足！毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。
高考作文模拟备考：自我尊重(附：审题指导及范文点评)
高考作文模拟备考：自我尊重（附：审题指导及范文点评）模拟文题阅读下面的文字，根据要求写作。
饶毅教授在北大毕业典礼致辞中说：“在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
”确实，自尊支撑起了自由的精神、自主的工作和自在的生活，做一个让自己尊重的人应该是我们一生的追求。
请结合以上材料，选择下列其中一个情境写篇作文，来表达你对“做自己尊重的人”的体验与思考。
1.下周学校国旗下讲话的主题为“做自己尊重的人”，请你写一篇发言稿。
2.校文学社正向同学们征集以“做自己尊重的人”为主题的文学作品，请你写一篇作文投稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导：懂得尊重别人，其实也是尊重自己。
真正的尊重是一种平等，不仰望不俯瞰，不卑不亢。
层次越高的人，越明白尊重意味着平等、价值、人格和修养，而层次低的人，往往自私、目光短浅，喜欢站在道德制高点指责别人。
尊重别人是一个人有教养的重要体现，而尊重自己是个人人格完善的象征。
顾及别人感受，懂得换位思考，才会赢得别人的信任和支持。
正如材料中所说：“在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
”考生可从以下角度立意：尊重别人，也是尊重自己;保持人性的尊严;如何让自己值得被尊重。
任务一要求学生写一篇发言稿，考生除了要注意发言稿的格式要求外，还要注意演讲的场合是“学校的国旗下讲话”，听众是学生，作文内容要符合场景要求;任务二要求考生写一篇文学作品投稿，考生可选择自己熟悉的文体进行写作。
例文展示一铮铮傲骨养自尊之气张君怡尊严是支撑一个人信仰与生命的骨架，它引领人们走向希望。
尊严是太阳，高山仰止;尊严是星河，浩气磅礴。
做人不能没有尊严，犹如太阳不能没有炽热的光芒，江河不能没有豪迈的奔涌。
世界繁华，社会高速发展，人们在欲望和诱惑面前，如何树起心中的高墙，如何坚守底线呢？必须懂得自尊，学会自爱;有一颗自尊心，有一身铮铮傲骨。
开讲啦饶毅演讲稿：你要成为什么样的人
开讲啦饶毅演讲稿：你要成为什么样的人开讲啦饶毅演讲稿：你要成为什么样的人我今天想谈“我们要做什么样的人”。
我在想做一个什么样的人的时候，首先我就是要做人。
从生物学的角度来看，有我们自己是一个很神奇的事情。
这是一个漫长的进化过程，是从无生物到有生物，无核到有核，单细胞到多细胞，多细胞到整个个体。
当然有简单一些的个体，有复杂的个体，有植物、微生物、动物。
我们最感兴趣的动物里面，也就是从低等的小小的虫子到更高等的，一直到有脊椎类、哺乳类、灵长类，最后走到了智人。
而在智人里面，还有从猿到人的过程，这个过程并不是一步走过来的。
所谓的北京猿人不是我们任何在座人的祖先。
我们现在智人主要是来自于东非，他们从东非迁徙到欧洲，从印度次大陆南下到东南亚，从中国的南部迁向中国的北部，逐渐就要变成各地的人，最后变成我们自己。
演化到最高的形式我自己的时候，我就觉得能够有我这样一个人在世界上是很神奇的事情。
那么既然这是一个很神奇的事情，不仅有整个生物的进化，而且包括家族的传承，那你就会很珍惜。
这个意思就是说“我要跟其他的生物，包括高等的动物要有所差别”。
我们不能否认我们是动物，所以也有个体生存、种系繁衍的需求，也得需要食物、住房、求偶，但是我们不能这几样东西做得跟动物一模一样。
所谓你们这一代才流行，我们那一代没听过的“高富帅”“白富美”，在我耳朵里面听得特别难听。
我认为这六个字把人完全当成动物在肉市上做交易，这是很悲惨的事情。
我们跟动物最大的差别是我们具有人的特性的大脑，大脑让我们有高级的认知，让我们有文明的社会，为我们带来今天日新月异的世界。
所以只要你用大脑做一些值得进化，为你带来的高级认知，这样用大脑的生活才是做人的生活。
所以做人用脑，这是我认为的基本点。
我们要做什么样的人，第一个角度是从生物的角度，做人。
第二个角度是从个体的角度，做有趣的人。
做有趣的人，包括对于我来说做有趣的科学家，我觉得是一个很自然的事情，科学是对真理的追求、对自然的好奇。
毕业典礼发言稿-饶毅2020北大毕业典礼致辞做自己尊重的人
饶毅2020北大毕业典礼致辞：做自己尊重的人在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知，幸福的代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
这不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们——既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。
20xx年，在饶毅回国之前，他就在英国《自然》杂志上撰文，对中国政府的中长期科技规划直言不讳地提出了批评。
20xx年年底，其又在美国《科学》杂志刊出社论，认为中国现行的科研基金分配，更多的是靠关系而非学术水平高低，“浪费资源、腐蚀精神、阻碍创新”。
这话我们听着挺正常，但有些人听着是很刺耳的，对他们来说这就是挑衅，如果说这样话的人也能当选院士，那不是相当于给体制内的人埋一颗定时炸弹，让那些90%以上时间不听学术报告的90%的教授还怎么呆得下去。
饶毅的所作所为其实是把自己往当选院士相反的方向推。
在现有的体制下，饶毅就是个不合时宜的人，或者说他的所作所为既不明智也不理智。
2024北大最短毕业致辞“做自己尊重的人”
2024北大最短毕业致辞“做自己尊重的人”亲爱的校友、教职员工、家长和各位亲爱的同学们：首先，我要感谢北大为我们提供了这样一个学习和成长的平台。
今天，我很荣幸能够代表2024届毕业生发表毕业致辞。
在座的大家都是我们成长道路中重要的支持者和见证者，您们的鼓励和支持，是我们走到今天的动力和力量。
回想起大学四年的经历，我们经历了许多困难、挑战和压力，但也收获了很多成功和成就。
我们不仅通过学术课程增加了知识，还通过参加社团、实习和社会实践等活动，培养了自己的领导力、团队合作能力和社会责任感。
这四年的时间不仅意味着一个学历的获取，更是一个个征服困难、挑战自我的过程。
然而，面对即将步入社会的我们，可能会遇到更多的挑战和困惑。
在这个令人不安和竞争激烈的社会环境中，我们应该将自己的价值观和人生观牢固树立起来。
以“做自己尊重的人”为主题，我希望向大家分享一些个人的思考和经验。
首先，尊重自己的成长和进步。
作为北大的学子，我们在这里接受了世界一流的教育，这是一个巨大的荣誉和机会。
在这个过程中，我们可能会遇到挫折和失败，但我们也要始终相信自己的能力和潜力。
尊重自己的成长意味着不断突破自己的舒适区，追求个人的进步和成长。
其次，尊重他人的差异和多样性。
北大是一个知识的殿堂，聚集了来自全国各地的优秀人才。
我们的同学来自不同的家庭、地区和文化背景，有不同的兴趣、才能和追求。
尊重他人的差异意味着学会倾听并尊重他人的意见和观点，避免偏见和歧视。
只有尊重他人的差异，我们才能真正实现和谐共处，并在合作中取得更大的成就。
第三，尊重环境和社会责任。
作为北大的学生，我们应该时刻牢记自己的社会责任，积极参与社会公益活动，关心社会问题，为环境保护和社会进步做出贡献。
我们要尊重我们共同的家园地球，积极践行绿色生活方式，传播环保的理念和行动。
最后，尊重自己的梦想和追求。
我们每个人都有自己的人生目标和梦想，在追求梦想的道路上，我们要坚持自己的信念和价值观，不被外界的声音和诱惑所左右。
做自己尊重的人 之欧阳数创编
做自己尊重的人——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的励志演讲稿在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知，幸福的代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
这不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们——既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。
饶毅教授演讲点评：饶毅教授的这一份致辞，堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞，简短的演讲过程中连续获得9次掌声。
饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来，反而泼了一盆冷水。
成功学未必没有积极意义，但一个人显然不能靠成功来满足内心，直指人性问题，将尊重作为正确价值观的重要支点。
如何面对人生的得与失，常常就决定了文明的深度。
亲们，把饶毅教授的演讲抄到周记本上，这个是作业吆十一放假回来检查。
卢新宁——北大2012届中文系毕业演讲谢谢你们叫我回家。
让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。
饶毅演讲：你要成为什么样的人_演讲稿范文_
饶毅演讲：你要成为什么样的人饶毅是中国生物学家，北京大学终身讲席教授、前任生命科学学院院长，美国加州大学旧金山分校神经科学博士。
他曾任美国华盛顿大学、西北大学教授。
今天小编给大家分享一篇饶毅在开讲啦上的精彩演讲，希望对大家有所帮助。
饶毅演讲：你要成为什么样的人我今天想谈“我们要做什么样的人”。
我在想做一个什么样的人的时候，首先我就是要做人。
从生物学的角度来看，有我们自己是一个很神奇的事情。
这是一个漫长的进化过程，是从无生物到有生物，无核到有核，单细胞到多细胞，多细胞到整个个体。
当然有简单一些的个体，有复杂的个体，有植物、微生物、动物。
我们最感兴趣的动物里面，也就是从低等的小小的虫子到更高等的，一直到有脊椎类、哺乳类、灵长类，最后走到了智人。
而在智人里面，还有从猿到人的过程，这个过程并不是一步走过来的。
所谓的北京猿人不是我们任何在座人的祖先。
我们现在智人主要是来自于东非，他们从东非迁徙到欧洲，从印度次大陆南下到东南亚，从中国的南部迁向中国的北部，逐渐就要变成各地的人，最后变成我们自己。
演化到最高的形式我自己的时候，我就觉得能够有我这样一个人在世界上是很神奇的事情。
那么既然这是一个很神奇的事情，不仅有整个生物的进化，而且包括家族的传承，那你就会很珍惜。
这个意思就是说“我要跟其他的生物，包括高等的动物要有所差别”。
我们不能否认我们是动物，所以也有个体生存、种系繁衍的需求，也得需要食物、住房、求偶，但是我们不能这几样东西做得跟动物一模一样。
所谓你们这一代才流行，我们那一代没听过的“高富帅”“白富美”，在我耳朵里面听得特别难听。
我认为这六个字把人完全当成动物在肉市上做交易，这是很悲惨的事情。
我们跟动物最大的差别是我们具有人的特性的大脑，大脑让我们有高级的认知，让我们有文明的社会，为我们带来今天日新月异的世界。
所以只要你用大脑做一些值得进化，为你带来的高级认知，这样用大脑的生活才是做人的生活。
所以做人用脑，这是我认为的基本点。
饶毅教授202X北大毕业典礼演讲稿
饶毅教授202X北大毕业典礼演讲稿做自己尊重的人演讲时间:2021年7月12日教师代表饶毅教授在北大2021年本科生毕业典礼上的励志演讲稿在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福；因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知,幸福的代价是损害他人.从物理学来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹；从生物学来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹.超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹；超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人.过去、现在、将来,能够完全知道个人行为和思想的只有自己；世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为；而对无神论者也就是中国大多数人来说,自我尊重是重要的正道.在你们加入社会后看到各种离奇现象,知道自己更多弱点和缺陷,可能还遇到大灾小难后,如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,但却很值得.这不是:自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜；而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强.自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活.我祝愿:退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重；迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重.不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱.以下是饶毅教授在北大毕业典礼的演讲视频饶毅教授演讲点评:饶毅教授的这一份致辞,堪称中国最高学府的最短毕业典礼致辞,简短的演讲过程中连续获得9次掌声.饶毅教授没有为毕业生描述一个美好的未来,反而泼了一盆冷水.成功学未必没有积极意义,但一个人显然不能靠成功来满足内心,直指人性问题,将尊重作为正确价值观的重要支点.如何面对人生的得与失,常常就决定了文明的深度.。
饶毅演讲你要成为什么样人
饶毅演讲你要成为什么样人我今天想谈“我们要做什么样的人”。
我在想做一个什么样的人的时候，首先我就是要做人。
从生物学的角度来看，有我们自己是一个很神奇的事情。
这是一个漫长的进化过程，是从无生物到有生物，无核到有核，单细胞到多细胞，多细胞到整个个体。
当然有简单一些的个体，有复杂的个体，有植物、微生物、动物。
我们最感兴趣的动物里面，也就是从低等的小小的虫子到更高等的，一直到有脊椎类、哺乳类、灵长类，最后走到了智人。
而在智人里面，还有从猿到人的过程，这个过程并不是一步走过来的。
所谓的北京猿人不是我们任何在座人的祖先。
我们现在智人主要是来自于东非，他们从东非迁徙到欧洲，从印度次大陆南下到东南亚，从中国的南部迁向中国的北部，逐渐就要变成各地的人，最后变成我们自己。
演化到最高的形式我自己的时候，我就觉得能够有我这样一个人在世界上是很神奇的事情。
那么既然这是一个很神奇的事情，不仅有整个生物的进化，而且包括家族的传承，那你就会很珍惜。
这个意思就是说“我要跟其他的生物，包括高等的动物要有所差别”。
我们不能否认我们是动物，所以也有个体生存、种系繁衍的需求，也得需要食物、住房、求偶，但是我们不能这几样东西做得跟动物一模一样。
所谓你们这一代才流行，我们那一代没听过的“高富帅”“白富美”，在我耳朵里面听得特别难听。
我认为这六个字把人完全当成动物在肉市上做交易，这是很悲惨的事情。
我们跟动物最大的差别是我们具有人的特性的大脑，大脑让我们有高级的认知，让我们有文明的社会，为我们带来今天日新月异的世界。
所以只要你用大脑做一些值得进化，为你带来的高级认知，这样用大脑的生活才是做人的生活。
所以做人用脑，这是我认为的基本点。
我们要做什么样的人，第一个角度是从生物的角度，做人。
第二个角度是从个体的角度，做有趣的人。
做有趣的人，包括对于我来说做有趣的科学家，我觉得是一个很自然的事情，科学是对真理的追求、对自然的好奇。
所以如果没有大脑，自己觉得自己要有趣，科学可能不会诞生。
以爱的名义,让我们共同学习
二、听觉型Auditory：
有一些人更喜欢通过听觉了解外在世界，只使用听觉通道，大约能记住 材料的15%，而视听结合，使用多通道参与学习活动，则能记住材料的65%。
三、动觉型Kinesthetic：
一些人更习惯通过动手（或身体运动）来探索外部世界，从而掌握有关 信息。
孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是
给孩子报补习班这件事应该是理性的，应该建立在对孩子的 “消化状
况”进行准确判断的基础之上。 然而，这只是“理论上”。
不大争气的学生+焦虑的家长，这个组合没法理性。
家长给孩子报班，常有以下三种心态： 1、“甩锅心态“
2、“怕输心态”
3、“交账心态”
有关研究表明学习类型有如下三种： 一、视觉型Visual： 不同的人对不同的感觉器官和感知通道有不同的偏爱，有些人更喜欢通 过视觉的方式接受信息。只使用视觉通道，大约仅能记住材料的25%。
几十年前，美国心理学家安娜 · 鲍姆林德（ Diana Baumrind ）和埃莉诺 · 麦考比 （Eleanor Maccoby ），在深入了解了几百上千个家庭的教养方式之后，把父母 们划分为最基本的四种种类型：
权威型、放任型、专制型、忽视型。
所有的问题，放大成一个母亲的教育方法问题。 他笑得那么灿烂，内心住着各种敏感的小怪物。 他的自信和脆弱，自尊和自大都来自我和家庭的教育。 所有的问题，都有一颗种子。 孩子的问题，强光似刺激我。 我承认自己是一个不完美的妈妈，养育了一个不完美的小孩。 我接受自己的不完美，我爱他，也接受他的不完美。 但是，不能只接受他和自己的问题，还要改进，还要越过山丘。这是最难的。
因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工
2021关于教师培训总结范文5篇
Dreams do not abandon those who are pursuing painstakingly, as long as you do not stop pursuing, you will be bathed in the glory of dreams.精品模板助您成功！（页眉可删）关于教师培训总结范文5篇教师培训总结篇1根据《区教育局关于20xx年暑假工作安排的通知》，我校及时组织，周密安排，开展了以“面对现代家庭，我们怎样做个好老师”为主题的师德培训活动。
培训活动引导教师热爱学生，了解学生，服务学生，争做学生喜爱的老师。
通过师德培训，提高了全体教师为人师表、爱岗敬业的意识，提高了全体教师全心全意为学生服务的意识，提高了全体教师依法施教、以德从教的意识。
此次师德培训结合实际、求真务实，全体教师态度端正，学风良好，所以取得了很好的效果。
现将暑期师德培训情况总结如下：一、统一部署，精心组织。
1、成立师德领导小组。
为提高师德学习的实效性，切实加强对师德建设工作的领导，学校成立了以校长为组长，副校长、教导、政教为成员的师德培训领导小组。
小组成员多次召开培训工作会议，制定计划，研究方案，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度、组织、内容落实，确保培训顺利开展，各项活动落到实处。
2、分析现代家庭教育现状。
现代家庭里的孩子很多都是独生子女，自私的孩子多，豁达的孩子少，这就是人们一直所说的“四二一综合症”。
即爷爷奶奶，外公外婆四个人宠着孩子，爸爸妈妈两个人宠着孩子，孩子自己也宠着自己，由着性子胡来。
当今社会的高速发展给孩子也带来了不少的压力，家长对孩子的教育期许在增加。
家长把自己的希望都寄托在下一代的身上，逼着孩子学这个，学那个。
放眼望去，现在能过一个真正属于自己的假期的孩子能有多少？从双休日到寒暑假，奥数，写作，英语，艺术培训轮流来把孩子折腾一番。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做自己尊重的人
(2015年7月12日)
——教师代表饶毅教授在北大2015年本科生毕业典礼上的演讲稿
在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季，请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着有人成功的代价是丧失良知，幸福的代价是损害他人。
从物理学来说，无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;从生物学来说，按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。
超越化学反应结果的每一位毕业生都是值得珍惜的奇迹;超越动物欲望总和的每一位毕业生都应做自己尊重的人。
过去、现在、将来，能够完全知道个人行为和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗行为;而对无神论者——也就是中国大多数人来说，自我尊重是重要的正道。
在你们加入社会后看到各种离奇现象，知道自己更多弱点和缺陷，可能还遇到大灾小难后，如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事，但却很值得。
这不是：自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。
自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重;迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
不要问我如何做到，50年后返校时告诉母校你如何做到：在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前，它们——既经历过物性的神奇，也产生过人性的可爱。