化解基层社会矛盾纠纷的法律机制研究(李栗燕著)思维导图

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民法结构图--思维导图讲课讲稿

民法结构图--思维导图讲课讲稿

民法结构图--思维导图知识结构示意图民法的起源民法的本质民法的概念和特征;我国的民事立法民法调整的财产关系民法的调整对象民法调整的人身关系公民、法人的民事权益受法律保护原则导论平等原则自愿原则民法的调整原则等价有偿原则诚实信用原则公平原则禁止权利滥用原则民事法律关系的概念财产法律关系和人身法律关系民事法律关系的分类绝对法律关系和相对法律关系物权关系和债权关系民事法律关系民事法律关系主体民事法律关系的要素民事法律关系的内容民事法律关系的客体事件民事法律事实民事法律行为——有意合法行为行为事实行为——无意表意行为不合法行为——承担法律责任法人的概念和分类民事权利能力法人民事主体民事行为能力民事责任能力设立的原则法人的设立成立的条件法人制度人格的变更法人的设立、变更和终止法人的变更组织形态的变更宗旨的变更法人的终止法人型联营联营合同型联营合伙型联营知识结构示意图:概念和特征民事法律行为的概念和特征民事法律行为与民事行为单方民事法律行为和双方民事法律行为单务民事法律行为和双务民事法律行为民事法律行为的分类有偿民事法律行为和无偿民事法律行为诺成性民事法律行为和时间性民事法律行为要式民事法律行为和不要式民事法律行为明示形式民事法律行为民事法律行为的形式默示形式行为人合格行为人意思表示真实民事法律行为的有效条件行为内容合法行为形式合法附条件和附期限的民事法律行为无效民事行为和可变更、可撤消的民事行为意思决定不自由:欺诈、胁迫第三人影响,可撤消心中保留意思表示不真实有意思的不一致单方戏谑不一致双方:通谋无意识:误解错误知识结构示意图:代理的概念和特征代理的适用范围代理的适用和种类委托代理代理的种类法定代理指定代理代理权的概念代理权的产生代理代理权及其行使代理权的行使转委托隐名代理无权代理的表现无权代理无权代理的效力表见代理代理关系的终止委托代理的终止法定代理或者指定代理的终止知识结构示意图:时效的概念和种类诉讼时效的概念和特征诉讼时效概述诉讼时效的效力诉讼时效的适用范围诉讼时效与取得时效的区别诉讼时效与除斥期间的区别诉讼时效的意义普通诉讼时效诉讼时效的种类特殊诉讼时效诉讼时效最长诉讼时效诉讼时效期间的起算诉讼时效的中止诉讼时效期间的计算诉讼时效的中断诉讼时效的延长期间的概念期间期间的种类期间的计算取得时效(占有时效):自主占有,行使所有权时效有权利不行使无权利表象消灭时效(诉讼时效):胜诉权消灭,实体权利保留法定期间知识结构示意图物权的概念和特征物权法定主义完全物权与定限物权用益物权与担保物权物权的类型体系动产物权与不动产物权物权物权的种类主物权与从物权意定物权与法定物权我国的物权类型请求返还原物请求排除妨害物权方法与债权方法请求防止妨害物权的民法保护请求恢复原状请求赔偿损失自力救济与公力救济物权物权分类示意图所有权(自物权)他物权(定限物权)用益物权担保物权永佃权地上权地役权抵押权质押权留置权典权(国有土地使用权)(相邻权)知识结构示意图:所有权的概念和特点占有权使用权所有权的积极权能收益权所有权的内容和限制处分权所有权的消极权能所有权所有权的限制先占添附所有权的原始取得拾得遗失物发现埋藏物善意取得所有权的取得和消灭所有权的继受取得动产所有权因付而移转不动产所有权的移转必须登记所有权的消灭合法非所有人占有善意占有占有非法所有人合法占有恶意占有所有权取得方式综合示意图先占添附(附合、混合、加工)原始取得取得时效他人之物:自主、善意、公开、和平拾得遗失物所有权取得方式发现埋藏物现实交付动产交付继受取得移转简易交付不动产登记抵押权担保物权质押权留置权(法定担保物权):保管合同、加工承揽合同、运输合同、行纪合同:债的概念合同之债与非合同之债特定物之债和种类物之债债的种类单一之债和多数人之债按份之债和连带之债简单之债和选择之债合同单方法律行为债权概述债的发生侵权行为不当得利无因管理债的变更债的内容变更债的主体变更履行解除抵销债的消灭提存免除混同知识结构示意图:合同的概念有名合同和无名合同要式合同和不要式合同单务合同和双务合同合同的种类为自己利益订立的合同和为第三人利益订立的合同主合同和从合同采用格式条款订立的合同要约承诺合同的订立合同成立的时间和地点缔约过失责任合同法总论无行为能力人、限制行为能力人所立的合同无权代理和表见代理所订立的合同合同的效力法定代表人、负责人越权订立的合同无处分权人处分他人财产所订立的合同合同履行的原则合同履行的内容合同的履行双务合同履行的抗辩权同时抗辩权不安抗辩权代位权和撤消权合同的变更和解除约定担保与法定担保合同担保的种类人的担保与物的担保合同的担保保证定金保证约定担保抵押质押定金法定担保:留置人的担保:保证;物的担保:抵押、质押、留置;特殊的担保:定金人身权的特征(记)人身权人身利益;客体债权行为;物权物知识产权智力成果人身权的种类★人格权自然属性身份权社会属性扶养平辈间(夫妻、兄弟)扶养上对下赡养下对上近亲属:三代以内,(上下各三代);直系亲属:生育关系;旁系亲属:有同源血缘关系;、发表权署名权著作人身权修改权保护作品完整权(判断)使用权著作财产权许可使用权,注意赠送作品不包含本权的让与获得报酬权★。

基层矛盾纠纷源头治理研究——以社区治理为视角杨若妍

基层矛盾纠纷源头治理研究——以社区治理为视角杨若妍

基层矛盾纠纷源头治理研究 ——以社区治理为视角杨若妍发布时间:2021-11-10T05:40:01.709Z 来源:《基层建设》2021年第22期作者:杨若妍[导读] 随着经济结构的调整和社会的转型,基层矛盾也呈现出多元化,各类矛盾更加突出,社会矛盾主体呈现多元化趋势西北政法大学一、我国社会基层矛盾纠纷的特点(一)矛盾主体多元化随着经济结构的调整和社会的转型,基层矛盾也呈现出多元化,各类矛盾更加突出,社会矛盾主体呈现多元化趋势。

首先,矛盾主体从公民之间较为单一的矛盾纠纷,逐步演化为公民与村委会(居委会)之间、公民与企事业单位之间、公民与政府部门之间、企事业单位与政府部门之间多元主体矛盾冲突并存的局面。

其次,矛盾冲突的主体也不仅仅局限于是公民自身,还包含城市居民、下岗职工、农民工、个体户、私营企业主、各类经济组织、行政机关以及其它社会组织。

这些利益主体的错综复杂性导致利益主体价值观的复杂性和主体间的利益矛盾冲突。

(二)涉及民生类的社会矛盾数量增长新时代经济下,人民群众对涉及其基本生活满足与生活质量改善的民生问题越来越关注和重视。

近年来,百姓有具体明确利益诉求的涉及民生类问题的劳动争议仲裁、调解等案件增长较快。

究其背后的原因,一方面是由于我国进入中国特色社会主义新时代之后,经济发展呈现新常态,社会利益结构出现大幅调整,部分社会群体和个体的权益得不到有效满足,处于“被剥夺”的状态。

另一方面,随着民众权利意识的不断增强,公众对自身利益的满足要求越来越高,这种“获得感”诉求明显上升,维权的意志更加坚定,因此,在与公众利益直接相关的领域,如住房、医疗、教育、劳资、干群关系、环境污染、征地拆迁等领域的矛盾纠纷频发、高发。

这类矛盾纠纷的当事人主要以上访、聚众堵路、打条幅等手段,它主要目的是引起政府重视自身的差异化诉求,满足自身利益的要求。

(三)公众的风险意识不断增强伴随经济结构的不断优化,乡村经济的不断兴起,城镇化速度也不断加快,很多产业走进农村,为乡村环境带来了不容小觑的影响。

2023年高考政治一轮复习(部编版) 第34课 社会争议解决

2023年高考政治一轮复习(部编版) 第34课 社会争议解决

第三十四课社会争议解决课标要求:识别人民调解、行政调解等不同的调解方式,明确调解制度的特点和程序。

列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式,明确仲裁制度的特点和程序。

解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序,说明不同诉讼中的举证规则,树立证据意识。

概述公民的诉讼权利,熟悉公民获得法律援助的渠道。

核心素养:科学精神:区分和解、调解、仲裁、诉讼等多元纠纷解决方式及其作用,掌握诉讼的类型,基本诉讼权利、诉讼程序以及举证责任等。

法治意识:掌握通过诉讼解决纠纷、实现公平正义的基本方法和步骤,提高以法治思维和法治方式维护自身权利。

公共参与:引导学生理性看待社会生活中的矛盾和纠纷,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

思维导图核心考点一认识调解与仲裁1.调解(1)调解的含义通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。

[提醒]人民调解不同于当事人自行和解,也不同于诉讼调解,只有在人民调解委员会的主持下才属于调解方式解决纠纷。

人民调解是不打官司解决纠纷的一种方法。

(2)调解的类型(3)调解的特点①在人民调解委员会的组织下进行。

②尊重当事人的权利。

③不得违背法律、法规和国家政策,不收取任何费用。

④经人民调解委员会调解达成的协议,当事人应当按照约定履行。

⑤经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。

[拓展提升]调解不同于和解[提醒]人民调解是在人民调解委员会的组织下,在当事人自愿、平等的基础上进行的调解,达成的调解协议,具有法律约束力,当事人应当按照约定履行。

那种认为调解就是当“和事佬”“和稀泥”的说法是不准确的。

2.仲裁种类包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等特点①在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用②当事人申请仲裁,须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提③仲裁程序比较灵活,仲裁审理一般不公开进行,而且一裁终局。

人民调解知识PPT课件

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目录
• 人民调解概述 • 人民调解的基本原则 • 人民调解的程序 • 人民调解的效力 • 人民调解的完善和发展
01
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人民调解概述
人民调解的定义
人民调解是指由人民调解委员会通过 说服、疏导等方法,促使双方当事人 平等协商,自愿达成协议,解决民间 纠纷的活动。
人民调解员应当引导当事人通 过合法途径解决纠纷,避免采 取非法手段。
尊重当事人诉讼权利原则
人民调解应当尊重当事人的诉讼 权利,不得剥夺或限制当事人的
诉讼权利。
当事人在调解过程中有权依法提 起诉讼或申请仲裁,人民调解员
不得干涉或阻止。
人民调解员应当向当事人说明诉 讼权利和风险,帮助当事人做出
明智的选择。
03
CATALOGUE
人民调解的程序
调解申请
调解申请的提出
当事人可以口头或书面形式向人 民调解委员会提出调解申请。
调解申请的审查
人民调解委员会对调解申请进行 审查,符合条件的调解申请予以 受理,不符合条件的调解申请不 予受理并告知原因。
调解受理
调解受理的确认
人民调解委员会对符合条件的调解申 请,应当及时受理并通知当事人。
提高组织规范化水平
02
制定统一的人民调解工作规范和流程,加强组织内部管理,提
高规范化水平。
加强组织保障
03
为人民调解组织提供必要的经费、场地和设施保障,确保其正
常运转和工作开展。
提高人民调解员的素质和能力
建立培训机制
定期开展人民调解员培训 ,提高其法律知识、调解 技巧和沟通能力。
加强职业道德建设
强调人民调解员的职业道 德和纪律要求,树立良好 形象和公信力。

送法下乡:中国基层司法制度研究

送法下乡:中国基层司法制度研究
朱苏力教授的这本书除了专业知识的启发,更多感触是朱苏力教授对法社会学方法研究法学问题的专业性, 以及对学术的认真,在本书中提出的所有结论可以穷尽所有观点并一一论证,是对教授学术精神的膜拜。
一本本该在大学时期就读完的书,差不多二十年后才从头到尾完整读完,但好书不怕晚!。
一本二十多年前的书,虽然书中的一些观点并不再适用于当前,但其中的一些思想和作者的研究思路等对当 今学者的学习和研究仍有很大的启发价值。
一、“复转军人进法院” 二、基层法院法官的大致状况 三、法学院学生都去哪儿啦? 四、“解放军是个革命大学校” 五、“一盆水洗脸,一桶水也洗脸” 六、“学校[学]的那点东西,我都还给老师了” 七、“化作春泥更护花”——复转军人进法院的再反思 八、“世界上的事情是复杂的” 附录美国的治安法官和治安法院管辖
一、引子:韦伯与秋菊 二、耕牛的纠纷与法律的纠纷 三、中国司法中的事实争议 四、事实,还是法律 五、事件的社会格式化 六、事件的公文格式化 七、反证? 八、尾声 附录作为格式化工具和过程的司法
一、从司法透视习惯的意义 二、案情始末和“法律”处置 三、习惯的弥散和广泛认同 四、制定法与习惯的互动 五、余论
一、问题 二、操作定义、假说和可测定假说 三、原始材料的说明和处理 四、研究结果和分析 五、关于司法不公或司法腐败
第四编研究方法的反思
一、问题的提起 二、权力关系分析之一 三、权力关系分析之二 四、启示
作者介绍
朱苏力(1955年4月1日-),出生于江苏省东台市,毕业于美国亚利桑那州立大学,现任北京大学法学院教 授、院长。朱苏力研究领域有中国法律、西方法律史、美国商税法、美国法律制度等方面,他对主持译介波斯纳 文集贡献突出。其主要代表作有《法治及其本土资源》《制度是如何形成的》等。

2025年高考政治一轮复习知识清单选择性必修二《法律与生活》【思维导图】

2025年高考政治一轮复习知识清单选择性必修二《法律与生活》【思维导图】

2025【课标要求】1. 民事权利与义务1.1 了解我国民法的基本原则,识别我国公民的民事权利和民事责任。

1.2 列举物权法的基本原则和物权的主要类型,懂得维护物权的途径。

1.3 简述合同的含义和价值,理解合同的主要内容和违约责任,了解合同订立的程序,熟悉解决合同纠纷的途径。

1.4 理解侵权责任的内容,树立依法承担责任的观念。

【备考策略】1、结合自己或家人的生活经验,讨论自愿、平等、诚信等民法原则,了解公民的民事权利和民事行为能力,理解如何依法行使民事权利、承担民事责任。

2、以“公民民事权利的实现和保护”为议题,探究人身权、财产权和知识产权保护的案例。

3、“以怎样订立和履行合同”为议题,探究处理合同订立的程序、有效合同与无效合同、违约和违约责任的案例。

第一课:在生活中学民法用民法明确1个诉讼时效:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。

明确1个原则:妥善处理相邻关系坚持的原则。

明确2个限制:名誉权的限制和著作权的限制。

区分2种责任:过错责任与无过错责任。

掌握5种承担方式:违约责任的承担方式:继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等。

了解8种承担方式:侵权行为的承担方式。

第二单元家庭与婚姻【课标要求】2. 家庭与婚姻2.1 熟知监护、抚养、扶养、赡养、继承等民事关系,培育家庭责任意识。

2.2 理解婚姻法律关系,阐释正确的婚姻家庭观念【备考策略】以“和谐的婚姻家庭关系”为议题,探究在婚姻家庭关系中应如何正确履行义务和行使权利。

第五课:在和睦家庭中成长理解1对关系:夫妻关系。

明确1个观点:夫妻要和睦。

把握2个关系:平等的人身关系,平等的财产关系。

明确3种财产:夫妻共同财产、个人财产、夫妻约定财产。

第三单元就业与创业【课标要求】3. 就业与创业3.1 了解劳动法的基本原则,理解劳动者的权利和义务,解释劳动合同的主要内容,熟悉劳动者依法维权的途径和方式。

3.2 列举与创业有关的企业登记、企业信息公示、税收和知识产权保护等基本法律制度,评述市场竞争的基本规则,说明依法经营的必要性。

高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》知识归纳(含思维导图)(课件)

高中政治统编版选择性必修二《法律与生活》知识归纳(含思维导图)(课件)

试卷讲评课件
(3)肖像权 ①自然人有权依法制作、作用、公开或者许可他人使用自己的肖
像;②任何组织或个人不得以丑化、污损或利用信息技术手段伪造等 方式侵害他人肖像权。 (4)名誉权和荣誉权
任何组织和个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉权,不得 非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。
英烈条款:侵害英雄烈士等姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会 公共利益的,应当承担民事责任。
侵犯等公民权利的落实。尊重他人隐私既是法律的要求,也是社会
原因
文明进步的体现 个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护。法律明确保护个人信
息,对于保护自然人的人身与财产权利、维护正常的社会秩序,具 有重要的现实意义
第二课 依法有效保护财产权
试卷讲评课件
试卷讲评课件
第一框 保障各类物权
试卷讲评课件
试卷讲评课件
试卷讲评课件
(2)客体:民事权利和义务指向的对象 (3)内容:民事主体享有的权利和承担的义务。 知识拓展:区分自然人、法人和非法人组织
试卷讲评课件
3.法治与德治关系 (1)全面依法治国必须坚持法治与德治相结合,国家和社会治理需要法 律和道德共同发挥作用。 (2)民法不仅体现法治理念,而且注重将社会主义核心价值观融入民事 法律规范。
试卷讲评课件
续表 所有权 所有权 所有权的取得方式,因不动产与动产而有所不同。不动产所有权的取得 的取得 应当依照法律规定登记;动产所有权的取得应当依照法律规定交付。由 方式 多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系,形成共有财产
试卷讲评课件
3.他物权
含义 他物权是所有权之外的物权
用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、
试卷讲评课件

法律与生活单元思维导图课件-高考政治一轮复习选择性必修二

法律与生活单元思维导图课件-高考政治一轮复习选择性必修二

知识产权:含义:作品、发明、商标、地理标志的专有性权利;内容;意义
著作权 专利权
1.含义:对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利
2.内容:著作人身权(不可转让)和著作财产权(可转让)
3.法律保护:他人未经著作权人许可使用其作品,就可能构成侵权
4.保护期限
1.含义:权利人就发明创造依法在规定期限内享有的专有权
3
做 个 明 白 的 劳 动 者
立足职场 有法宝
心中有数 上职场
法律保障
劳动合同
明明白白 工作
清清楚楚 维权
1.劳动权的法律保障及意义 2.劳动法调整的对象:劳动者与用人单位发生的劳动关系 3.劳动者的含义和要求:有劳动能力+16周岁(除体育、影视等) 4.劳动法基本原则:首要原则是保护劳动者合法权益;平等竞争原则;特殊劳动保护原 则
处理遗产的方式按效力先后:遗赠扶养协议>遗嘱(遗赠和遗嘱继承)>法定继承
6
珍 惜 婚 姻 关 系
法律保护下 的婚姻
珍惜婚姻
1.结婚含义:结婚是夫妻关系的起点 2.婚姻制度的原则:婚姻自由是首要原则;一夫一妻、男女平等、保护妇女、 未成年人、老年人、残疾人的合法权益 3.正确对待婚姻:要求和态度 4.结婚的法定条件:男女双方完全自愿;达到法定婚龄;符合一夫一妻制; 直系血亲或三代以内旁系学期禁止结婚;必须履行婚姻登记程序 5.结婚登记程序:申请——审查——登记 6.同居关系不受法律保护

诚信经营

依法纳税
1.原因(税收的意义):税收是国家财政的重要来源;自觉纳税是对经济 社会发展的重要贡献;企业诚信纳税,是企业信用的最好体现,也是最好
依法纳税 是义务
的市场名片

专题二 多元纠纷化解机制 课件-高考政治二轮复习统编版选择性必修二法律与生活

专题二 多元纠纷化解机制 课件-高考政治二轮复习统编版选择性必修二法律与生活

民间纠纷如婚姻、 继承、赡养、邻里 关系、小额债务、
轻微侵权等 一般民事纠纷。
①具有法律约束力,不具有强制执 行能力 ②经人民法院依法确认有效的调解 协议,具有强制执行能力。
注外调解 意行调:政解行国政家机纠行关纷政不行适政用程执于中法行过政调轻解微民刑事。事纠案纷件或。
具有法律约束力,不具有强制执行 能力。
诉讼 主体
都可以 提起诉讼
只行能政是机由关行始政终相处对于人被提告起地诉位讼,除诉自讼诉外案,件均由由自诉人提起
被害人或其法定代理人、近亲属
举证 谁主张谁举证 原则 (过错、无过错)
行政机关负有举证责任
公诉人举证,但被告可以
提出自己罪轻或无罪的材 料为自己辩护
适用 主要适用民法典
主要适用行政法律、
主要适用刑法和刑事
【特别提示】视听资料与电子数据的区别
视听资料,是指利用录音、录像等技术手段反映的声音、图像以及电子计 算机储存的数据证明案件事实的证据。常见的视听资料如录像带,录音带,胶 卷,储存于软盘、光盘、硬盘中的电脑数据等。
电子数据,主要包括五方面:网页、博客、微博等网络平台发布的信息; 手机短信、电子邮件、即时通信、通讯群组等网络应用服务的通信信息;用户 注册信息、身份认证信息、电子交易记录、通信记录、登录日志等信息;文档、 图片、音频、视频、数字证书、计算机程序等电子文件;其他以数字化形式存 储、处理、传输的能够证明案件事实的信息。当事人以电子数据作为证据的, 应当提供原件。
民事权利和义务
维护
社会争议处理
纠纷解决方式 感受司法公正
和解 调解 仲裁 诉讼
实现
公平正义
走进高考明考情
核心考点
试题类型
1、关注日常生活中典型纠纷案例及其解决方式。 2、熟记和解、调解、仲裁和诉讼等纠纷解决方式 的适用情况。重点掌握诉讼权利的行使。 3、掌握证据的重要性、类型和举证责任。

人民调解PPT课件全

人民调解PPT课件全
加强 • (三)人民调解组织网络进一点完善 • (四)人民调解协议效力得到提升,社会公信力
进一点增强 • (五)人民调解队伍整体素质进一步提高
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第三节 新时期人民调解的新发展
• 二、广东省人民调解的探索和创新 • (一)大调解格局基本完成 • (二)积极探索人民调解与司法调解、行政调解
相互衔接机制 • (三)建立健全企业人民调解委员会 • (四)人民调解的专业化职业化探索
1
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2
人民调解的标志及含义
• 标志由握手、橄榄 叶和汉字、拼音组 成。图案主体部分 由象征友好的握手、 象征奉献的红心和 代表和平与希望的 绿色橄榄枝构成。
3
第一章 人民调解概论
第四节 人民调解的基本原 则
• 二、合理原则
• (一)含义
• 指在法律、法规、规章和政策没有规定的情况下, 人民调解委员会可以依照社会公德、道德伦理、
风俗习惯、乡规民约等社会道理规范进行调解, 在不违反法律的条件下更多地运用情理规范规劝 疏导纠纷当事人,合情、合理地解决争议,促使
当事人达成利益平衡。
间纠纷都要通过诉讼来解决
• 3.不限制当事人诉讼权利原则,也不意味着当事 人在行使诉讼权利时,人民调解委员会可以不闻
不问。
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第二章 人民调解的历史沿革 和发展趋势
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第一节 古代调解的历史沿 革
• 一、民间调解的雏形 • 二、西周建立古代调解制度 • 三、秦汉时期的乡治调解制度 • 四、唐代的乡里调解组织 • 五、明清时期的基层调解组织 • 六、中华民国时期的调解制度

专题二:社会争议解决 高二政治下学期期末考点(统编版)

专题二:社会争议解决 高二政治下学期期末考点(统编版)

仲裁
①劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行的裁决活动。 ②条件:如果当事人不愿意协商和调解、协商或调解不成、当事人达成和解或调解协议后不履行,可以向劳 动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。 ③时间:自当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起日起一年内 ④要求:除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼【仲裁前置原则】
【思维导图】
思维导图
法律与生活
第一单元:民事 权利与义务
第二单元: 家庭与婚姻
第三单元: 就业与创业
第四单元:社 会争议解决
自然人的 权利与义务
婚姻家庭中民事主 劳动者和经营者 依法维护民事主体民事 体的权利与义务 的权利与义务 权利和义务的实现
认知逻辑:学习视角由小到大、由近及远、个人—家庭—社会层层递进。 认 识上有一个统领:依法治国、建设社会主义法治国家
此处添加项标题 05
劳动争议仲裁的裁决是具有法律约束力,当 事人没有异议就必须履行;如果劳动者对仲 裁裁决不服,可以直接向法院提起劳动争议 诉讼,让法院作出公正判决;
此处添加项标题 06
解决劳动争议的途径是为了维护当事人双方 的合法权益。也就是说,这些途径并不仅仅 是劳动者维权途径,也是用人单位维权途径。
平等自愿
双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任 何一方都不得强制对方接受某种条件。
协商一致
劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。
诚实信用
用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实,恪守信用。
考点4.劳动合同的约束力
一.有效合同及其法律效力:
劳动合同生效:劳动合同一旦 由双方当事人签字或盖章,即 对双方形成约束力,双方当事 人应当依法履行,不得随意变 更。

以健全的社会矛盾纠纷调处机制筑牢新疆长治久安的基石

以健全的社会矛盾纠纷调处机制筑牢新疆长治久安的基石

以健全的社会矛盾纠纷调处机制筑牢新疆长治久安的基石甄敬霞(中共伊犁州委党校新疆伊宁835000)[收稿日期]2015-10-23[作者简介]甄敬霞,新疆伊犁州委党校行管法学科技教研室,主任,副教授。

[内容提要]社会稳定和长治久安是新形势下新疆工作的总目标。

但受现实和历史等因素的影响,以及改革力度的不断加大,影响新疆社会不稳定的因素日益增多。

本文从影响新疆社会稳定的矛盾纠纷产生的九个原因入手,提出了解决新疆社会矛盾纠纷的长效机制,试图为社会矛盾纠纷的解决提供理论和现实支撑。

[内容提要]新疆矛盾纠纷诱因机制长治久安[D O I 编码]doi:10.3969/j.issn.1674-6287.2016.01.23[中图分类号]D67[文献标识码]A[文章编号]1674-6287(2016)01-0073-06中央第二次新疆工作座谈会以及新疆八届七次全委扩大会议都强调,社会稳定和长治久安既是当前新疆工作的总目标,也是新疆工作的着力点和着眼点。

但受政治、经济、历史、宗教、地理环境、民族习性等因素的影响,以及改革力度的不断加大,影响新疆社会不稳定的因素日益增多。

一、解析影响新疆社会稳定的矛盾纠纷产生的诱因相对于全国,新疆矛盾纠纷产生的原因既有共性,又有鲜明的特性。

(一)部分群众的不平衡心理,导致矛盾纠纷的产生不可避免1.社会经济的急剧转型,体制改革的不断深化,利益格局的不断调整,导致一部分群众的局部利益、眼前利益或者预期利益受损。

再加上改革措施不配套,社会分配制度和保障机制不够完善,公共服务体系滞后,不能全面、及时地解决改革过程中产生的社会问题和群众的实际困难,尤其是新疆和内地发达地区在经济、社会等各方面发展的差距依然巨大,群众难免会产生失落心理,很容易因一些小事件的摩擦,引发大的矛盾。

2.伴随着内地许多企业落户新疆,新疆的矿产、石油等自然资源被开发,本地就业问题不但没有得到解决,随之而来的还有环境的破坏和污染。

人民调解实战技法应用

人民调解实战技法应用
人民调解实战技法应用
读书笔记
01 思维导图
03 精彩摘录 05 目录分析
目录
02 内容摘要 04 阅读感受 06 作者简介
思维导图
关键字分析思维导图
技巧
言语
技法
工作
了解
沟通
双方
调解
人民
调解 方面
运用
实战
人民
实用
调解员
包括
帮助
应用
内容摘要
《人民调解实战技法应用》是一本关于人民调解工作的实用指南,旨在帮助调解员在实践中更好 地运用调解技巧和方法,提高调解工作的效率和成功率。
这本书详细介绍了人民调解工作的基本原理和实践经验。通过大量的案例, 我们可以了解到人民调解工作是如何在实践中发挥作用的,以及调解员应该如何 运用各种技巧和方法来处理纠纷。这些案例既有成功的经验,也有失败的教训, 这使得这些理论知识更加生动和具体。
这本书强调了调解员在解决纠纷中的重要性。调解员是调解工作的核心,他 们不仅需要具备扎实的法律知识和高尚的道德品质,还需要具备丰富的实践经验 和灵活的调解技巧。通过阅读这本书,我深刻认识到了一个优秀的调解员应该具 备的素质和能力,这对我未来的职业发展也具有很大的启示作用。
这些技巧的运用可以帮助调解员更好地与双方当事人进行有效的沟通,了解双方的需求和关切点, 为调解工作打下良好的基础。
除了调解中的沟通技巧,本书还介绍了调解后的跟踪和总结方面的内容。在调解工作结束后,本 书强调了进行跟踪和总结的重要性,可以帮助调解员了解调解结果是否达到了预期目标,并为今 后的调解工作积累经验。
这本书还提供了一些实用的调解技巧和方法。这些技巧和方法既有理论依据, 也有实践支持,可以帮助调解员更好地处理纠纷。例如,书中提到的“冷却期” 技巧,可以让双方当事人冷静下来,减少冲突和矛盾;而“共情”技巧则可以帮 助调解员更好地理解当事人的情感和需求,从而更好地解决问题。

新教材高中政治第9课纠纷的多元解决方式第1框认识调解与仲裁课件部编版选择性必修2

新教材高中政治第9课纠纷的多元解决方式第1框认识调解与仲裁课件部编版选择性必修2
调解平台”开展线上调解,充分了解当事人的意愿,并多次以电话形式与
双方当事人沟通,耐心听取当事人的意见,及时主动促成双方就调解方案
达成合意,从线上调解到线下调解成功共耗时10天,高效化解纠纷,有效
减少企业诉讼成本,将诉讼对企业生产经营的影响降到最小。
问题:结合材料,说明通过调解方式解决纠纷的优点。
提示:①调解不伤和气,往往成为当事人解决纠纷的优先选择。②
(1)含义:人民调解是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式。人民
调解委员会在基层人民政府和基层人民法院的指导下,受司法助理员的
具体指导开展调解工作。
(2)作用:中国特色的人民调解制度,是维护社会稳定的“第一道防
线”。居委会、村委会下设人民调解委员会,在基层人民政府和基层人
民法院指导下,调解民间纠纷。
(3)工作原则:依据法律、法规、规章和政策进行调解;法律、法
纠纷,老李又不想打官司。对于老李来说,以下解决纠纷的方式比较合
适的是
①向人民调解委员会申请调解
(
②由人民法院主持达成调解协议
③与老王达成仲裁协议,由仲裁机构仲裁
④向特定行政机关申请行政
复议
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】B
)
【解析】由人民法院主持达成调解协议,属于诉讼调解即打官司过
正确的解决纠纷的方式
法治意识 树立依法解决纠纷的意识,提升法治素养
公共参与 体验、参与解决纠纷的过程,提升法治参与能力
自主学习 | 释疑解惑
以和为贵选调解
1.解决纠纷的方式及其特点
(1)方式:
和解
①发生纠纷时,人们往往先自行协商,通过 ________达成合意,
解决纠纷。

新教材适用2024版高考政治一轮总复习选择性必修2第4单元社会争议解决第9课纠纷的多元解决方式课件

新教材适用2024版高考政治一轮总复习选择性必修2第4单元社会争议解决第9课纠纷的多元解决方式课件

〔变式训练2〕
李某从商场买回某一品牌高压锅,使用过程中发生爆炸,致使其面
部受伤。李某即与厂家交涉要求赔偿。经过协商,双方同意将此事交由
仲裁委员会解决。为此李某和商家要明确( D )
①由一方提出仲裁申请就可以了
②仲裁裁决有法律效力,必须执行
③对仲裁裁决不服,可以申请再次仲裁
④对仲裁裁决不认可向人民法院提起诉讼的,法院不予受理
④仇某因发布诋毁戍边英雄官兵言论被检察机关提起公诉——刑事
诉讼
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
[解析] 周某与李某签订买卖合同因未明确价格产生争议,是平等 主体之间的民事权利和义务的纠纷,属于民事诉讼,①正确;仇某发布 诋毁戍边英雄官兵言论属于犯罪行业,仇某因发布诋毁戍边英雄官兵言 论被检察机关提起公诉属于刑事诉讼,④正确;赵某因违反公司劳动纪 律被单位辞退产生争议属于民事诉讼,②错误;交警是行政执法部门, 张某某因在小区门口违章停车被交警处罚不服属于行政诉讼,③错误。
3.对仲裁裁决不服,可以申请再次仲裁。 改错:我国实行一裁终局制度,仲裁裁决一经作出,当事人就同一 纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉,仲裁委员会或法院不予受理。
4.诉讼的程序性是指人民法院代表国家行使审判权。 改错:程序性是指人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法
定程序解决纠纷。
5.在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最好途径。 易错 改错:在多元的纠纷解决方式中,各个方式各有优缺点,诉讼是解
〔变式训练1〕
某地本着“小事不出社区,大事不出街道”的原则,将信访代理与
多元调解相融合,集咨询、评估、调解、诉讼于一体,建设起全市首家
在线矛盾纠纷多元化解平台,让百姓足不出户、动动手指便可调解纠

第九课纠纷的多元解决方式课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

第九课纠纷的多元解决方式课件-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
类型:
商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生 活中,比较常见的是商事仲裁。
商事仲裁
含义
当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时, 双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
商事仲裁原则(特点):(P84最后一段) 自愿、灵活、便捷、经济 1.或裁或审:在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一适用。 2.协议仲裁(前提):申请仲裁必须以双方自愿订立的有效仲裁协 议(P85)为前提。 3.一裁终局:当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉,仲 裁委员会或人民法院不予受理。
(1)民事诉讼。 (2)民事诉讼双方当事人均可提起,民事诉 讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。
很高兴一起学习, 下节课再见
THANKS
Hale Waihona Puke 资源来源于网络国家行政机关 强制执行能力)
仲裁调解
仲裁 机构
达成的调解协议,具有法律约束力,强制执 行能力)
人民调解
1.含义 2.原则
人民调解是在人民调解委员会的组织下进行调解,伟大的“东方经验”
①要尊重当事人的权利;②不得违背法律、法规和国家政策; ③不收取任何费用。
3.机构及性质 4.效力
人民调解委员会是依法设立的调节民间纠纷的群众性组织。
申请前提
申请仲裁必须以双方自愿 订立的有效仲裁协议为前 提(需要双方都同意)
一裁终局
劳动仲裁的申请不需要事先 订立仲裁协议
(不需双方都同意)
有限的终局裁决
仲裁与诉讼的区别
第三部分:诉讼
诉讼
含义:诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法
院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
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