口腔正畸学复习重点
口腔正畸知识点总结
口腔正畸知识点总结一、口腔正畸的基本知识1. 牙齿生长发育规律牙齿的生长发育是一个复杂的过程，主要包括乳牙的形成、替牙的生长和恒牙的生长三个阶段。
正常情况下，牙齿的排列顺序应该是：前牙、犬牙、前磨牙、后磨牙。
牙齿的错位主要是由于牙齿生长发育过程中发生了异常，或者受到外界因素的影响造成的。
了解牙齿生长发育的规律对口腔正畸治疗非常重要，可以根据患者的年龄和牙齿的生长发育情况选择合适的矫治方案。
2. 颌骨的骨骼生长规律颌骨的骨骼生长规律对口腔正畸有着重要的影响，它决定了牙齿的位置和牙槽骨的形态。
颌骨的骨骼生长是一个长期的过程，一般可以分为三个阶段：婴幼儿期、青春期和成年期。
在婴幼儿期，颌骨的生长速度相对较快，而在青春期则减缓了许多。
了解颌骨的骨骼生长规律可以帮助口腔正畸医生选择合适的矫治时间和方法。
3. 牙齿错位的原因牙齿错位主要有遗传因素和环境因素两种原因。
遗传因素是指患者的错位牙齿是由于家族中的遗传因素所导致的，这种情况下患者往往具有明显的家族病史。
环境因素是指患者的错位牙齿是由于外界环境的影响导致的，比如勿顺吸奶器的时间过长、儿童时期常嚼口香糖等。
口腔正畸医生需要通过详细的病史询问和临床检查来判断牙齿错位的原因，从而制定出合理的治疗方案。
二、口腔正畸的矫治原则口腔正畸的矫治原则主要包括以下几点：1. 个性化治疗口腔正畸医生需要根据每位患者的具体情况制定个性化的治疗方案，考虑患者的年龄、性别、牙齿生长发育情况、颌骨的骨骼生长情况等因素，从而达到最佳的矫治效果。
2. 综合治疗口腔正畸治疗需要综合运用多种矫治方法和器械，比如传统的固定矫治、隐形矫治、功能矫治等，同时也需要结合外科手术、种植牙等治疗方式，以达到最佳的治疗效果。
3. 矫治和预防结合口腔正畸不仅仅是对错位牙齿进行矫治，还需要结合预防措施，以防止错位牙齿的复发，比如穿戴固定矫治器后需要定期复诊、保持良好的口腔卫生等。
4. 保持面部美学口腔正畸治疗需要注重维持患者的面部美学，通过合理的矫治方案来改善患者的面部轮廓和牙齿的美观度。
口腔正畸学考研重点
口腔正畸学第一章绪论口腔正畸学是口腔医学的一个分支科学，它的学科内容是研究错牙合畸形的病因机制、诊断分析及预防和治疗。
考点一：.简述错牙合畸形的临床表现1．个别牙齿错位: 如唇、舌向错位、近中错位、远中错位、高位、低位、转位、易位等。
2．牙弓形态和牙齿排列异常，如牙弓狭窄，牙列拥挤等。
3．牙弓、颌骨、颅面关系的异常，如反牙合，深覆牙合，开牙合，上颌前突或下颌前突，双颌前突等。
考点二．错牙合畸形的危害性1．影响牙合颌面的发育，在儿童生长发育过程中错颌畸形将影响牙颌面软硬组的正常发育，如反合不及时治疗则下牙弓限制前颌骨发育，而下颌没有上下牙弓的协调关系而过度向前发育2．影响口腔的健康，牙错位拥挤不易自洁而好发牙龈、牙周炎症状同时常因牙齿错位而造成牙周损害。
3．影响口腔功能，后牙锁合造成咀嚼功能下降，前牙开合造成发音不清，严重下颌前突则造成吞咽异常，严重下颌后缩影响正常呼吸。
4．影响容貌外观，开唇露齿、双颌前突、长面或短面等畸形。
可造成严重的心理和精神障碍。
考点三．错牙合畸形的矫治方法（一）矫治方法1．预防矫治在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天后天环境因素均可影响其发育而造成错牙合畸形，而采用各种预防措施来防止各种错牙合畸形的发生，是预防矫治的主要内容。
如母亲妊娠期注意营养，防止过量射线照射注意药物的使用以防胚胎的发育不良。
儿童出生后要定期进行口腔检查，早发现早防治，口腔不良习惯的早期破除，乳牙缺隙的保持以及滞留牙多生牙的早期拔除等，通过这些预防可防止错颌畸形的发生。
2．阻断矫治当错牙合畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错牙合畸形向严重发展，将牙合颌面的发育导向正常称阻断矫治。
如早期发现牙列严重拥挤采用顺序拔牙治疗；早期牙源性前牙反合使用简单合垫舌簧矫治器矫治，防止向严重的错颌畸形发展。
3．一般矫治是口腔正畸矫治中最多见的，根据不同牙颌面畸形选用各类矫治器，如可摘矫治器、固定矫治器、功能矫治器等。
口腔正畸学知识重点
口腔正畸学知识重点-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII口腔正畸学知识重点第一章错牙合畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天或后天因素如遗传、疾病、替牙期异常、口腔不良习惯等导致的牙齿、咬合、颌骨、颅面的畸形。
理想正常牙合:是即全副牙齿完整,牙齿在上下牙弓上排列得十分整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的牙合关系非常理想。
个别正常牙合:凡轻微的错牙合畸形对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常牙合畴。
这种正常范畴内的个体牙合,彼此之间又有所不同。
错牙合畸形的危害性:局部的危害除了直接影响面容相貌、口腔健康、口腔功能,还可影响牙合颌面生长发育,全身性危害如错牙合畸形导致咀嚼功能降低,直接影响消化系统的功能,进而影响到全是健康,直至造成心理和精神障碍。
错牙合畸形的矫治方法:预防性矫治、发病后的阻断矫治、一般矫治和外科矫治。
错牙合畸形经过治疗应达到平衡、稳定、健康和美观的目标。
第二章正常牙合的建立不仅依赖于牙齿的正常发育、萌出、排列、功能等还依赖于牙槽骨、颌骨及整个面部、颅部的正常发育以及面颌肌的动力平衡。
乳牙的萌出顺序下Ⅰ→上Ⅰ→下Ⅱ→上Ⅱ→Ⅳ→Ⅲ→下Ⅴ→上Ⅴ正常乳牙牙合形成后不断生长发育的变化‘特点’①牙弓呈卵圆形②乳牙排列紧密随着儿童的生长发育上下颌前牙出现大量生理性散在间隙尤其是上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中更加明显对以后恒牙列期牙齿的排列或牙合关系的建立有重要的作用③切缘和牙合面逐渐出现磨耗现象前牙轴前倾覆牙合、覆盖浅切牙可能出现对刃关系④下颌第二乳磨牙逐渐前移上下第二乳磨牙远中终末平面关系变为近中阶梯终末平面关系。
错牙合畸形的病因:遗传因素、环境因素遗传因素的表现形式:重复表现、断续表现、变化表现口腔不良习惯允指习惯、咬物习惯、咬唇习惯、舔牙习惯、吐舌习惯、偏侧咀嚼习惯乳牙期及替牙期的局部障碍乳牙早失、乳尖牙磨耗不足、乳牙滞留、儒雅下沉、恒牙萌出顺序紊乱、恒牙早失、上颌中切牙间隙不闭合第六章支抗:是指正畸矫治的过程中,任何矫治器作用于牙,牙弓或颌骨产生使其移动的力,必然同时产生一个方向想法,大小相等的力,而支持或对抗这种作用力引起的反作用力的能力称为支抗。
口腔正畸学考研重点
口腔正畸学第一章绪论口腔正畸学是口腔医学的一个分支科学，它的学科内容是研究错牙合畸形的病因机制、诊断分析及预防和治疗。
考点一：.简述错牙合畸形的临床表现1．个别牙齿错位: 如唇、舌向错位、近中错位、远中错位、高位、低位、转位、易位等。
2．牙弓形态和牙齿排列异常，如牙弓狭窄，牙列拥挤等。
3．牙弓、颌骨、颅面关系的异常，如反牙合，深覆牙合，开牙合，上颌前突或下颌前突，双颌前突等。
考点二．错牙合畸形的危害性1．影响牙合颌面的发育，在儿童生长发育过程中错颌畸形将影响牙颌面软硬组的正常发育，如反合不及时治疗则下牙弓限制前颌骨发育，而下颌没有上下牙弓的协调关系而过度向前发育2．影响口腔的健康，牙错位拥挤不易自洁而好发牙龈、牙周炎症状同时常因牙齿错位而造成牙周损害。
3．影响口腔功能，后牙锁合造成咀嚼功能下降，前牙开合造成发音不清，严重下颌前突则造成吞咽异常，严重下颌后缩影响正常呼吸。
4．影响容貌外观，开唇露齿、双颌前突、长面或短面等畸形。
可造成严重的心理和精神障碍。
考点三．错牙合畸形的矫治方法（一）矫治方法1．预防矫治在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天后天环境因素均可影响其发育而造成错牙合畸形，而采用各种预防措施来防止各种错牙合畸形的发生，是预防矫治的主要内容。
如母亲妊娠期注意营养，防止过量射线照射注意药物的使用以防胚胎的发育不良。
儿童出生后要定期进行口腔检查，早发现早防治，口腔不良习惯的早期破除，乳牙缺隙的保持以及滞留牙多生牙的早期拔除等，通过这些预防可防止错颌畸形的发生。
2．阻断矫治当错牙合畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错牙合畸形向严重发展，将牙合颌面的发育导向正常称阻断矫治。
如早期发现牙列严重拥挤采用顺序拔牙治疗；早期牙源性前牙反合使用简单合垫舌簧矫治器矫治，防止向严重的错颌畸形发展。
3．一般矫治是口腔正畸矫治中最多见的，根据不同牙颌面畸形选用各类矫治器，如可摘矫治器、固定矫治器、功能矫治器等。
(完整版)口腔正畸学复习重点
一、名解1、理想正常牙合（ideal normal occlusion）：Angle提出，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想。
2、个别正常牙合（individual normal occlusion）：凡轻微的错牙合畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常牙合范畴。
这种正常范畴内的个体牙合，彼此之间又有不同，故称之为个别正常牙合。
3、灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。
4、替牙间隙（leeway space）：乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。
5、必需间隙或牙弓应有长度（space required）：即牙弓内各牙齿牙冠宽度的总和，一般测量下颌第一磨牙前牙弓内各个牙的牙冠宽度，其总和为牙弓应有长度或必需间隙。
6、可用间隙或牙弓现有长度（space available）：即牙弓整体弧形的长度，一般测量下颌六龄牙前部牙弓的整体弧长。
7、拥挤度：牙弓应有长度与牙弓现有长度之差或必需间隙与可用间隙之差，即为牙弓的拥挤度。
8、Moyers预测法（P65）：Moyers提出的用下颌恒切牙的牙冠宽度总和来预测替牙列期未萌出的上下颌尖牙与前磨牙牙冠宽度的方法。
9、Bolton指数分析（P66）：通过测量得出上下前牙牙冠宽度总和的比例关系与上下牙弓全部牙牙冠宽度总和的比例关系，来诊断患者上下牙弓中是否存在牙冠宽度不协调的问题。
10、Pont指数分析（P67）：牙冠宽度与牙弓宽度之间存在一定的比例关系。
11、ANB：上齿槽座点、鼻根点与下齿槽座点构成的角，即SNA与SNB之差，反映上下颌骨对颅部的相互位置关系。
12、SNB：蝶鞍中心、鼻根点及下齿槽座点所构成的角，反映下颌相对于颅部的位置关系。
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口腔正畸学（orthodontics）是研究错合畸形（maloccusion）的病因机制、诊 断分析及其预防和治疗的科学。 错合畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素导 致的牙齿、牙弓、颌骨、颅面的大小、形态、位置异常，这种不协调引起的各 种畸形。 个别正常 he：凡轻微的错 he 畸形，对于生理过程无大的妨碍者，都可列入正 常 he 范畴。这种正常范畴内的正体 he，彼此之间又有所不同，称之为个别正 常 he 理想正常 he：保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓排列的很整齐，上下牙的尖窝关 系完全正常，上下牙弓的 he 关系非常理想。 预防矫治：在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天和后天环境因 素均可影响其发育而造成错 he 畸形，而采取各种预防措施来防止各种错 he 畸 形的发生，是预防矫治的主要内容。 阻断矫治：当错 he 畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错 he 畸形向严重发生，将 he 颌面的发育导向正常称为阻断矫治。 外科矫治：对生长发育完成后严重的骨源性错 he 畸形需采用外科手术的方法来 矫治其错 he，称为正颌外科或外科正畸。 固定矫治器：是指矫治器通过粘固剂将一些矫正附件粘固于牙面，通过矫正弓 丝和牙上的附件发生关系来矫正牙。 活动矫治器：纠正牙颌畸形的矫正装置，可由患者或医生自由摘戴，摘下时矫 治器完整无损。由固位装置卡环、邻间钩、基托、矫正弹簧等组成，患者可自 行摘戴，多用于预防性矫治及阻断性矫治。它靠卡环的固位和黏膜的吸附发挥 矫治作用，由固位，加力和连接 3 部分组成。 功能性矫治器：通过改变肌肉功能促进颌发育和颅面生长，从而矫正形成中的 错颌畸形，最适用于生长发育的患者。 灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳 尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。 替牙间隙 leeway space 乳尖牙及第一二乳磨牙的牙冠宽度总和比替换后的恒 尖牙和第一二磨牙大，这个差值为替牙间隙。在上颌单侧为 0.9-1.0mm，下颌 单侧为 1.7-2.0mm 生理龄 physiological age 包括骨龄，牙龄，第二性征及形态学年龄。 毛氏分类法 I 类-牙量骨量不调 II 类-长度不调 III-类宽度不调 IV-高度不调 V 类-个别牙错位 VI 类-特殊类型 颅底线（平面）：在头颅侧位 X 线片上，从鼻根点到 bolton 点的连线（平面）， 称为颅底线（平面），或 bolton-鼻根点平面 面横平面：也称 frankfort 平面，指从左右眶下缘最低点至左右外耳道上缘最 高点的连线所成的平面。 覆盖下唇：由于口腔不良习惯或其他因素，造成前牙深覆盖，则下唇自然处于 上下前牙之间，而被上前牙所覆盖，这种不正常现象称为覆盖下唇或称为继发 性下唇卷缩 拥挤度牙冠宽度的总和牙弓现有弧形长度之差。分 3 度：I 度拥挤 0-4mm II 度 4-8mm III 度大于 8mm。 正常覆盖：上切牙切缘到下切牙唇面的水平距离在 3mm 以内 深覆盖：上下前牙切端的前后距离超过 3mm 以上者。分 3 度 I 度：3-5mmII 度： 5-8mm III 度：大于 8mm
口腔正畸学复习、考试重点
口腔正畸学（orthodontics）是研究错合畸形（maloccusion）的病因机制、诊断分析及其预防和治疗的科学。
错合畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天的遗传因素或后天的环境因素导致的牙齿、牙弓、颌骨、颅面的大小、形态、位置异常，这种不协调引起的各种畸形。
个别正常he：凡轻微的错he畸形，对于生理过程无大的妨碍者，都可列入正常he范畴。
这种正常范畴内的正体he，彼此之间又有所不同，称之为个别正常he 理想正常he：保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓排列的很整齐，上下牙的尖窝关系完全正常，上下牙弓的he关系非常理想。
预防矫治：在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天和后天环境因素均可影响其发育而造成错he畸形，而采取各种预防措施来防止各种错he畸形的发生，是预防矫治的主要内容。
阻断矫治：当错he畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错he 畸形向严重发生，将he颌面的发育导向正常称为阻断矫治。
外科矫治：对生长发育完成后严重的骨源性错he畸形需采用外科手术的方法来矫治其错he，称为正颌外科或外科正畸。
固定矫治器：是指矫治器通过粘固剂将一些矫正附件粘固于牙面，通过矫正弓丝和牙上的附件发生关系来矫正牙。
活动矫治器：纠正牙颌畸形的矫正装置，可由患者或医生自由摘戴，摘下时矫治器完整无损。
由固位装置卡环、邻间钩、基托、矫正弹簧等组成，患者可自行摘戴，多用于预防性矫治及阻断性矫治。
它靠卡环的固位和黏膜的吸附发挥矫治作用，由固位，加力和连接3部分组成。
功能性矫治器：通过改变肌肉功能促进颌发育和颅面生长，从而矫正形成中的错颌畸形，最适用于生长发育的患者。
灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。
替牙间隙leeway space乳尖牙及第一二乳磨牙的牙冠宽度总和比替换后的恒尖牙和第一二磨牙大，这个差值为替牙间隙。
口腔正畸学 重点整理
口腔正畸学整理口腔科分为口腔颌面外科、口腔内科、口腔修复科和口腔正畸科正畸学定义？口腔正畸学是研究错颌畸形的症状、病因、发病机制、诊断分析、预防和治疗的一门科学。
它是口腔医学的一个重要组成部分。
错颌定义？错颌畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天或后天的因素如遗传、疾病、替牙期异常、口腔不良习惯等导致的牙齿、咬合、颌骨和颅面的畸形，如牙齿排列不齐、上下牙弓间颌关系宜昌、颌骨的大小形态位置异常。
错颌畸形遗传因素中的种族进化和个体发育有什么造成？遗传因素之在卵细胞受孕时就已经因遗传基因作用而决定了的。
1种族进化：（1）现代人颅面外形的形成：人类的基本姿势从爬行到直立行走，躯体重心发生改变，颌骨逐渐退化缩小，颅骨因脑量的增大而逐渐扩大。
（2）火的使用：食物由生到熟，由粗到细，由硬到软，咀嚼器官的功能日益减弱，因而产生咀嚼器官退化性缩小的遗传性状。
（3）咀嚼器官的不平衡退化：咀嚼器官的退化、减小呈现出不平衡现象，肌肉退缩最明显，颌骨次之，牙齿最慢，导致牙量、骨量不调。
2个体发育：Salzmann指出错颌畸形与遗传有关，是有多基因造成。
环境因素能影响基因的表现。
咀嚼器官以退化形状的遗传占优势。
错颌的病因？㈠遗传因素（1）种族进化（2）个体发育㈡环境因素1先天因素（1）母体因素（2）胎儿因素（3）常见的发育障碍及缺陷1〉牙齿的数目异常2〉牙齿的大小形态异常3〉舌形态异常4〉唇系带异常5〉唇裂和腭裂2后天因素（1）全身疾病1〉急性传染病2〉慢性消耗性疾病3〉垂体功能异常4〉甲状腺功能异常5〉营养不良性疾病（2）口腔及其周围的功能因素1〉吮吸功能2〉咀嚼功能3〉吞咽功能4〉呼吸功能（3）口腔不良习惯1〉吮指习惯2〉咬物习惯3〉咬唇习惯4〉舔牙习惯5〉吐舌习惯6〉偏侧咀嚼习惯7〉托腮及单侧枕物习惯（4）乳牙期及替牙期的局部障碍1〉乳牙早失2〉乳尖牙磨耗不足3〉乳牙滞留4〉乳牙下沉5〉恒牙萌出顺序紊乱6〉恒牙早失（5）其他局部因素1〉龋齿2〉牙周病3〉肿瘤4〉外伤5〉不良修复体口腔不良习惯？Angle错颌分类法？第三章错颌畸形的临床表现及分类错颌畸形的临床表现形式：(1)个别牙错位(2)牙弓形态及牙齿排列异常(3)he，颌，面关系异常错颌的分类：Angle错颌分类法Angle在1899年提出了该错颌畸形分类法。
口腔正畸学复习重点
口腔正畸学复习重点口腔正畸学是牙科学的一个重要分支，主要研究牙齿和颌骨的错颌畸形及其矫治方法。
在复习口腔正畸学时，有一些重点内容可以帮助我们全面理解该学科的基本知识和技术。
本文将重点讨论口腔正畸学的复习重点，以帮助读者深入了解这一领域。
（正文部分）一、正常牙齿发育与错颌畸形在学习口腔正畸学时，首先要了解正常牙齿的发育过程，以及导致错颌畸形的原因。
正常牙齿的发育包括乳牙和恒牙的生长，了解其发育过程对于理解错颌畸形的形成机制至关重要。
二、错颌畸形的分类与诊断口腔正畸学的核心内容之一是对错颌畸形进行分类和诊断。
根据错颌畸形的类型和程度，可以采取不同的矫治方法。
理解错颌畸形的分类与诊断标准，是进行正确治疗方案选择的基础。
三、口腔正畸治疗的原理与方法了解口腔正畸治疗的原理与方法，可以帮助我们选择适当的矫治方案。
常见的矫治方法包括固定矫治、可摘活动矫治以及功能矫治等。
每种矫治方法都有其适应症和治疗原理，我们需要深入了解其特点和应用。
四、口腔正畸治疗的并发症与风险口腔正畸治疗在取得美观效果的同时，也存在一些并发症与风险。
了解口腔正畸治疗的并发症和风险，可以帮助我们在矫治过程中及时应对和解决问题，确保治疗安全和有效。
五、口腔正畸学的研究进展与趋势随着科技的不断进步，口腔正畸学也不断取得新的研究进展。
了解口腔正畸学的研究趋势和前沿技术，对于我们提高学术水平和临床实践能力都有重要意义。
（结尾部分）通过对口腔正畸学的复习重点的梳理，我们可以全面掌握该学科的基本知识和技术。
口腔正畸学不仅是牙科学的重要分支，也是保障口腔健康的重要手段之一。
因此，对口腔正畸学的学习和研究具有重要的意义。
希望本文能够对读者在复习口腔正畸学时提供帮助，加深对该学科的理解。
（字数：580字）。
口腔正畸学_重点总结
口腔正畸学_重点总结口腔正畸学08口腔 zyt wyz 第一章绪论错畸形（malocclusion）的概念※①口腔正畸学是口腔医学的一个分支科学，它的学科内容是研究错畸形的病因机制、诊断分析及预防和治疗。
②错畸形是指儿童在生长发育过程中，由先天遗传因素或后天的环境因素，如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙齿、颌骨、颅面的畸形，如牙齿排列不齐、上下牙弓间的关系异常、颌骨大小形态位置异常等。
一、错畸形的临床表现1．个别牙齿错位: 如唇、舌向错位、近中错位、远中错位、高位、低位、转位、易位等。
2．牙弓形态和牙齿排列异常，如牙弓狭窄，牙列拥挤等。
3．牙弓、颌骨、颅面关系的异常，如反，深覆，开，上颌前突或下颌前突，双颌前突等。
二．个别正常与理想正常有何区别？个别正常：凡轻微的错畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可例入正常范畴，这种正常范畴内的个体，彼此之间有有所不同，故称之为个别正常。
理想正常：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的关系非常理想，称之为理想正常。
三．错畸形的危害性（一）局部危害性1．影响颌面的发育，如反患者影响颌骨发育。
2．影响口腔的健康，3．影响口腔功能，咀嚼功能下降，发音不清。
4．影响容貌外观。
（二）全身危害因咀嚼功能降低引起消化不良及肠胃疾病，由于颜面的畸形对于患者可造成严重的心理和精神障碍。
四．错畸形的矫治方法（一）矫治方法1．预防矫治在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天后天环境因素均可影响其发育而造成错畸形，而采用各种预防措施来防止各种错畸形的发生，是预防矫治的主要内容。
2．阻断矫治当错畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错畸形向严重发展，将颌面的发育导向正常称阻断矫治。
3．一般矫治是口腔正畸矫治中最多见的，根据不同牙颌面畸形选用各类矫治器，如可摘矫治器、固定矫治器、功能矫治器等。
4．外科矫治是指对生长发育完成后的严重的骨源性错畸形需采用外科手术的方法来矫正其错，称为正颌外科或外科正畸。
口腔正畸学基础知识点总结
口腔正畸学基础知识点总结口腔正畸学是一门研究口腔面部畸形、功能性错畸以及咬合异常等问题的学科，它通过矫正技术来解决这些问题，以改善患者的口腔面部外观和功能。
口腔正畸学是口腔医学中的一个重要分支，它涉及到口腔解剖学、生长发育学、力学等多个学科的知识。
本文将对口腔正畸学的基础知识点进行总结，帮助读者了解口腔正畸学的相关内容。
1.口腔解剖学口腔解剖学是口腔正畸学的基础，它研究口腔内部的结构及其相互关系。
口腔解剖学知识的掌握对于口腔正畸治疗非常重要。
口腔解剖学中涉及到的重要知识点包括口腔内部各区域的结构、口腔内牙齿的构造、牙周组织的结构及功能等。
2.生长发育学生长发育学是口腔正畸学的另一个基础知识点，它研究口腔面部的生长发育规律，以及在生长发育过程中出现的异常情况。
了解生长发育学知识可以帮助口腔正畸医生对患者的生长发育过程进行正确的评估，从而做出适当的治疗方案。
3.牙颌畸形的分类和病因牙颌畸形是口腔正畸学的研究对象之一，它主要包括牙列畸形、颌骨畸形、咬合异常等。
牙颌畸形的病因有遗传因素、环境因素等多种因素所致。
了解牙颌畸形的分类和病因可以帮助口腔正畸医生对患者的病情做出正确的判断，并制定相应的治疗方案。
4.正畸治疗技术口腔正畸治疗技术包括传统的矫正器治疗、隐形矫正治疗等多种方法。
了解不同的正畸治疗技术的原理和适应症可以帮助口腔正畸医生为患者选择最合适的治疗方案。
5.正畸治疗的原则正畸治疗的原则包括治疗的时机、治疗的目标、治疗的力学原理等。
了解正畸治疗的原则可以帮助口腔正畸医生在实际治疗中做出正确的决策，确保治疗的效果和安全性。
6.正畸治疗的并发症和风险正畸治疗虽然可以改善口腔面部的外观和功能，但也存在一定的风险和并发症。
了解正畸治疗的并发症和风险可以帮助口腔正畸医生做好术前和术后的风险评估和预防工作。
7.保持期管理正畸治疗结束后，保持期管理是确保治疗效果长期稳定的关键。
了解保持期管理的原则和方法可以帮助口腔正畸医生和患者共同合作，确保治疗的长期效果。
口腔正畸学重点笔记
口腔正畸学是牙科学中研究和治疗牙齿和颌面畸形的学科。
下面是口腔正畸学的重点笔记：颌面畸形分类：牙列畸形：包括拥挤、错位、间隙和错颌等问题。
骨性畸形：涉及颌骨大小和位置的异常，如下颌后缩、上颌过突等。
功能性畸形：涉及咬合和咀嚼功能的异常，如开口、咬合不正等。
正畸治疗方法：固定矫治：使用牙套、托槽和弓丝等器械来调整牙齿的位置和咬合关系。
可摘矫治：通过可摘式器械如活动牙托、矫正面具等来调整牙齿和颌骨的位置。
骨外矫治：通过外科手术来改变颌骨的位置和形态。
正畸治疗步骤：诊断和治疗计划：包括临床检查、影像学评估和模型分析等，确定治疗方案。
牙齿预备：如牙齿矫正前的牙套预备、牙齿拔除等。
矫治阶段：根据治疗计划，使用相应的矫治器械进行牙齿和颌骨的调整。
保持期：在治疗结束后，使用保持器或固定矫治器械来保持牙齿的稳定位置。
正畸治疗考虑因素：年龄：正畸治疗的最佳时期是在青少年生长发育期，但成年人也可以进行正畸矫治。
牙周健康：正畸治疗需要良好的口腔卫生和牙周健康，有必要先进行口腔清洁和治疗。
患者合作度：正畸治疗需要患者积极合作，遵循医生的指导和注意口腔卫生。
正畸治疗效果：改善咬合功能：通过调整牙齿和颌骨的位置，改善咬合功能和咀嚼效率。
美观和自信：调整牙齿和颌骨的位置可以改善面部外观，提升患者的美观和自信心。
预防和纠正牙齿和颌骨问题：正畸治疗可以预防和纠正牙齿和颌骨问题的进一步发展。
这些重点笔记可以帮助您回顾口腔正畸学的基本知识和概念，但请注意，这仅仅是一个概述，具体的口腔正畸学内容还有很多细节和深入的研究。
如需更深入的学习和了解，建议参考相关的教材、学术资源和课堂教学。
口腔正畸学名解重点
口腔正畸学名词解释重点总结一、名解：第一章颅面生长发育1.生长区（growth site）和生长中心（growth center）：在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。
生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长中心。
2.生长型：构成生物体的各部位或组织系统，在不同年龄阶段并非以同样的比率生长发育。
从器官或组织系统的发育过程可分为四型：一般型、神经系型、性器官型、淋巴系型。
3.生长和发育：生长指体积或重量的增加，由细胞的增殖和细胞间质的增加出现形态上的体积增大。
发育指组织增长的程度，表现为机体结构和功能上的分化和完成的过程。
4.生长变异（growth variability）:是生物体亲代与子代之间，以及子代的个体之间在生长过程中存在着一定差异的现象，是遗传和环境因素共同作用所形成的自然规律。
常用能够反映身体一般生长发育状况指标来比较分析，以判断某个体的变异是否在群体正常范围内。
5.灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。
6.终末平面：乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙远中面过构成平面关系，大致可分为三型。
垂直型，近中型，远中型。
7.近中终末平面:是指乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。
近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。
8.替牙间隙（leeway space）：乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。
在上颌单侧约有0.9～1mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。
9.切牙债务(incisor liability)：在乳牙恒牙交替的过程中，恒前牙一般比相应的乳前牙大，其差值称为切牙债务。
10.生理龄（physiological age）：为了明晰个体生长发育的的真实情况，除了实足年龄外还有骨龄、牙龄、第二性征及形态学年龄等更客观地反应个体生长发育生理特点的其他生理学年龄，即~。
口腔正畸知识重点总结汇报
口腔正畸知识重点总结汇报口腔正畸知识重点总结口腔正畸是指通过各种正畸器具和技术手段来纠正口腔颌面部畸形和错颌畸齿的一种治疗方式。
口腔正畸的目的是改善口腔功能和外观，提高患者的生活质量。
以下是口腔正畸的知识重点总结：1. 基本概念：- 错颌畸齿：指牙齿之间的接触关系出现问题，包括牙列拥挤、错颌、开颌等情况。
- 颌面部畸形：指人脸部骨骼发育不良，如下颌后缩、颅颌面不对称等。
2. 正畸治疗目标：- 改善咬合功能：通过调整牙齿位置和骨骼结构，使上下颌之间的咬合关系正常。
- 美化面部外观：通过改善牙齿和颌骨的位置，使面部轮廓和表情更加协调。
- 保护口腔健康：纠正错颌畸齿，减少牙齿之间的摩擦和损伤，预防龋齿和牙周病的发生。
3. 正畸治疗方法：- 固定矫治：采用牙套或托槽等固定器械，通过施加压力来调整牙齿和颌骨的位置。
- 可摘矫治：采用可摘戴的矫治器，患者可以自行戴上和摘下，如矫正托盘和透明矫治器。
- 手术矫正：对于一些严重的面部畸形和颌骨不对称病例，需要通过手术来调整骨骼的位置。
4. 正畸器械：- 固定器械：包括托槽、弓丝、压力弹簧等，通过托槽固定在牙齿上，施加适当的力量来调整牙齿位置。
- 可摘器械：如活动矫正托盘、活动透明矫治器等，可以摘戴便利，适合一些轻度错颌畸齿的矫正。
- 功能器械：如可摘活动器、功能托盘等，通过改变咀嚼肌的功能来纠正咬合关系。
- 辅助器械：如弹簧、弹力带等，用于增加矫治力量的施加和调整。
5. 正畸治疗过程：- 术前检查：包括口腔检查、模型制作、拍摄X光片等，以评估患者的错颌畸齿和面部骨骼情况。
- 矫正计划：根据检查结果，制定个体化的矫正计划，包括矫正器械的选择和矫治力的施加。
- 矫治过程：根据矫治计划，进行定期的复诊和矫治力的调整，使牙齿逐渐移动到正常位置。
- 保持期：矫正结束后，需要戴保持器一段时间，以固定牙齿位置，防止回弹。
6. 正畸治疗的注意事项：- 治疗年龄：一般来说，儿童和青少年的骨骼还在发育中，是进行正畸治疗的最佳时期。
口腔正畸学名解重点
口腔正畸学名词解释重点总结一、名解：第一章颅面生长发育1.生长区（growth site）和生长中心（growth center）：在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。
生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长中心。
2.生长型：构成生物体的各部位或组织系统，在不同年龄阶段并非以同样的比率生长发育。
从器官或组织系统的发育过程可分为四型：一般型、神经系型、性器官型、淋巴系型。
3.生长和发育：生长指体积或重量的增加，由细胞的增殖和细胞间质的增加出现形态上的体积增大。
发育指组织增长的程度，表现为机体结构和功能上的分化和完成的过程。
4.生长变异（growth variability）:是生物体亲代与子代之间，以及子代的个体之间在生长过程中存在着一定差异的现象，是遗传和环境因素共同作用所形成的自然规律。
常用能够反映身体一般生长发育状况指标来比较分析，以判断某个体的变异是否在群体正常范围内。
5.灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。
6.终末平面：乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙远中面过构成平面关系，大致可分为三型。
垂直型，近中型，远中型。
7.近中终末平面:是指乳合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙的远中面的关系。
近中终末平面是下颌第二乳磨牙的远中面在上颌第二乳磨牙的近中位置。
8.替牙间隙（leeway space）：乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。
在上颌单侧约有0.9～1mm，在下颌单侧为1.7～2mm.。
9.切牙债务(incisor liability)：在乳牙恒牙交替的过程中，恒前牙一般比相应的乳前牙大，其差值称为切牙债务。
10.生理龄（physiological age）：为了明晰个体生长发育的的真实情况，除了实足年龄外还有骨龄、牙龄、第二性征及形态学年龄等更客观地反应个体生长发育生理特点的其他生理学年龄，即~。
口腔正畸学名解重点
21.开合(opｅｎbite）:在正中合位时，上下前牙切端无覆合关系,垂直向呈现间隙者为前牙开合。分度:1)I上下前牙切端垂直向间隙在3mｍ内。2)3－５mｍ。3）>5mm。
18.深覆合（dｅｅpoverｂite):上前牙覆盖下前牙唇面超过切1/3或下前牙切缘咬在上前牙舌面切1／3以上者，可分三度：Ⅰ度:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/3而不足１／2； Ⅱ度:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠1/2而不足2/３；Ⅲ度:上前牙牙冠覆盖下前牙超过冠2／3。
19.反覆合(reｖｅrsｅovｅｒｂｉte)：咬合时下前牙舌面覆盖上前牙牙冠的唇面。
13.个别正常合（Ｉｎｄｉｖiｄuａlｎormａlｏｃcｌｕsiｏｎ）：凡轻微错合对生理过程无大妨碍者,都可列入正常合,这种正常范围的个体合彼此之间又有所不同,故称个别正常合。
14.安氏错合分类：第一类错合——中性错合:磨牙关系为中性关系（上颌６近中颊尖咬于下颌６近中颊沟)；第二类错合——远中错合:磨牙为远中关系(下颌后退）;第三类错合——近中错合:磨牙为近中关系(下颌前移）。
9.切牙债务(ｉnciｓorliabilitｙ):在乳牙恒牙交替的过程中，恒前牙一般比相应的乳前牙大,其差值称为切牙债务。
10.生理龄(ｐhysｉological age):为了明晰个体生长发育的的真实情况，除了实足年龄外还有骨龄、牙龄、第二性征及形态学年龄等更客观地反应个体生长发育生理特点的其他生理学年龄,即~。
口腔正畸学 复习资料
1.个别正常牙合：凡轻微的错牙合畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常牙合范畴。
这种正常范畴内的个体牙合，彼此之间又有所不同，故称为个别正常牙合2.理想正常牙合：是Angle提出来的，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想，称为理想正常牙合3.预防矫治：在牙颌颅面的胚胎发育和后天发育过程中，各种先天后天环境因素均可影响其发育而造成错牙合畸形，而采用各种预防措施来防止各种错牙合畸形的发生，是预防矫治的主要内容4.阻断矫治：当错牙合畸形发生的早期，通过简单的方法进行早期矫治，阻断错牙合畸形向严重发展，将牙合颌面的发育导向正常5.矫治器：一种治疗错牙合畸形的装置，或称正畸矫治器。
它可产生作用力，或是咀嚼肌口周肌的功能作用力通过矫治器使畸形的颌骨、错位牙及牙周支持组织发生变化，以利于牙颌面正常生长发育6.错牙合畸形的矫治目标是平衡/稳定/美观7.颅底的生长发育主要由蝶筛软骨结合、蝶骨间软骨结合和蝶枕软骨结合进行，而蝶骨间软骨结合于出生时钙化8.面下部较面中部增长较多，面中部又较面上部增加较多，这是面部生长发育的一个重要原则9.上颌骨4条骨缝：额颌缝/颧颌缝/颧颞缝/翼腭缝10.下颌骨由下颌体/下颌支/牙槽骨三部分组成11.下颌骨长度的增长：下颌骨靠下颌支前缘吸收陈骨和后缘增生新骨而增加长度，可提供恒磨牙的萌出位置。
下颌骨外侧增生新骨，内侧吸收陈骨，可使下颌体的长度增加，且可使两侧下颌角距离增加而向四周扩大。
宽度的增长：下颌骨的外侧面增生新骨，内侧面吸收陈骨可增加宽度。
高度的增长：主要是靠下颌踝突新骨的生长；下颌支的喙突同时增长，使下颌骨高度增加12.恒牙萌出顺序：上颌：6124357或6124537；下颌：6123457或612435713.替牙间隙＝（III+IV+V）-（3+4+5）14.人类进化过程中，咀嚼器官的退化、减少呈现出不平衡现象，即肌居先，颌骨次之，牙再次之15.口腔不良习惯：吮指习惯/舌习惯/唇习惯/偏侧咀嚼习惯/咬物习惯/睡眠习惯16.牙拥挤I度：0mm＜拥挤度≤4mm；II度：4＜拥挤度≤8mm；III度：拥挤度8mm以上17.I度深覆牙合：上前牙覆盖下前牙唇面超过切1/3而不足1/2，或下前牙切缘咬在上前牙舌面切1/3而不足1/2者。
口腔正畸学考点总结
口腔正畸学考点总结一、错（牙合）畸形绪论正常（牙合）二、颅颌面的生长发育乳磨牙终末平面对恒磨牙关系的影响暂时性错（牙合）的表现三、病因造成前牙开（牙合）表现的因素不包括A.吮指B.口呼吸C.咬笔D.咬上唇E.后牙牙槽骨高度发育过度『正确答案』B『答案解析』口呼吸可造成腭盖高拱，而不是前牙开（牙合）。
最常见原因：口腔不良习惯）四、Angle错（牙合）畸形分类（上6为基准3近2远1唇2舌五、错（牙合）畸形检查、诊断与矫治方法乳牙/替牙期矫治适应症乳牙/替牙期矫治方法六、矫治器七、错（牙合）畸形的早期矫治预防矫治--乳牙早失/滞留--恒牙异常萌出--上唇系带附着异常阻断矫治--牙反（牙合）（乳前牙/替牙期恒切牙/后牙）--骨反（牙合）预防性矫治【例题】下列不属于缺隙保持器的是A.舌腭弓B.缺隙开大矫治器C.颊屏D.丝圈式固定缺隙保持器E.活动义齿式缺隙保持器『正确答案』C『答案解析』颊屏属于功能矫治器，不属于缺隙保持器。
阻断性矫治--正在发生或刚发生的错（牙合），简单矫治乳前牙反（牙合）特点---牙性或肌性，可导致骨性反（牙合）--需尽快矫治时机---3-5岁反覆（牙合）浅--调磨法反覆（牙合）中--上颌颌垫+双曲舌簧反覆（牙合）深--下颌联冠式斜面导板/颌垫联冠式斜面导板--斜面与上切牙牙体长轴呈45°，引导其唇倾反覆盖大--可能骨性反（牙合）--下颌长---头帽+颏兜--抑制下颌生长--上颌短---面框牵引上颌。
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一、名解1、理想正常牙合（ideal normal occlusion）：Angle提出，即保存全副牙齿，牙齿在上下牙弓上排列得很整齐，上下牙的尖窝关系完全正确，上下牙弓的牙合关系非常理想。
2、个别正常牙合（individual normal occlusion）：凡轻微的错牙合畸形，对于生理过程无大妨碍者，都可列入正常牙合范畴。
这种正常范畴内的个体牙合，彼此之间又有不同，故称之为个别正常牙合。
3、灵长间隙（primate space）：生长发育过程中，在上颌乳尖牙的近中和下颌乳尖牙的远中出现间隙，一般称为灵长间隙，这是灵长动物的特征。
4、替牙间隙（leeway space）：乳尖牙及第一、二乳磨牙的牙冠宽度总和，比替换后的恒尖牙和第一、二前磨牙大，这个差称为替牙间隙。
5、必需间隙或牙弓应有长度（space required）：即牙弓内各牙齿牙冠宽度的总和，一般测量下颌第一磨牙前牙弓内各个牙的牙冠宽度，其总和为牙弓应有长度或必需间隙。
6、可用间隙或牙弓现有长度（space available）：即牙弓整体弧形的长度，一般测量下颌六龄牙前部牙弓的整体弧长。
7、拥挤度：牙弓应有长度与牙弓现有长度之差或必需间隙与可用间隙之差，即为牙弓的拥挤度。
8、Moyers预测法（P65）：Moyers提出的用下颌恒切牙的牙冠宽度总和来预测替牙列期未萌出的上下颌尖牙与前磨牙牙冠宽度的方法。
9、Bolton指数分析（P66）：通过测量得出上下前牙牙冠宽度总和的比例关系与上下牙弓全部牙牙冠宽度总和的比例关系，来诊断患者上下牙弓中是否存在牙冠宽度不协调的问题。
10、Pont指数分析（P67）：牙冠宽度与牙弓宽度之间存在一定的比例关系。
11、ANB：上齿槽座点、鼻根点与下齿槽座点构成的角，即SNA与SNB之差，反映上下颌骨对颅部的相互位置关系。
12、SNB：蝶鞍中心、鼻根点及下齿槽座点所构成的角，反映下颌相对于颅部的位置关系。
13、SNA：蝶鞍中心、鼻根点及上齿槽座点所构成的角，反映上颌相对于颅部的前后位置关系。
14、Y轴角：蝶鞍中心与颏顶点联线（SGn）与眼耳平面（FH）相交之下前角，反映颏部的突缩。
15、下颌平面角（MP-FH）：下颌平面（MP）与眼耳平面（FH）的交角，代表下颌体的陡度，下颌角的大小，面部的高度。
16、面角（NP-FH）：面平面（NP）与眼耳平面（FH）相交之后下角，反映下颌的突缩程度。
17、Tweed三角（P86）：1）组成：由眼耳平面、下颌平面、下中切牙长轴组成的代表面部形态结构的颌面三角形的三角。
（2分）包括FMA, FMIA, IMPA（1分）2）意义：代表面部形态结构的三角；（0.5分）FMIA65°是建立良好颜貌的条件；（1分） FMA 正畸难改变，达到FMIA65°主要依靠改变下中切牙的位置和倾斜度；（1分）常应用于病例的拔牙估计中。
18、基准平面：是在头影测量中作为相对稳定的平面，重用的为前颅底平面、眼耳平面、Bolton平面。
19、前颅底平面（SN）：由蝶鞍点与鼻根点之连线组成，在颅部的矢状平面上代表前颅底的前后范围。
20、眼耳平面（FH）：由耳点与眶点连线组成，大部分个体在正常头位时FH与地面平行。
21、Bolton平面：由Bolton点与鼻根点连接线组成。
22、合平面及确定法（OP）：第一恒磨牙的咬合中点与上下中切牙间的中点的连线：功能的牙合平面——由均分后牙牙合接触点而得。
23、面平面（N-P）：鼻根点与颏前点之连线组成24、矫治器（appliance）：是一种治疗错牙合畸形的装置，可产生作用力或是咀嚼口周肌的功能作用力通过矫治器使畸形的颌骨、错位牙及牙周支持组织发生变化，以利于牙颌面正常生长发育。
25、支抗（anchorage）：正畸治疗过程中，任何施于矫治牙使其移动的力必然同时产生一个方向相反、大小相同的力，能抵抗矫治力反作用力的结构称为支抗。
26、早期矫治（P186）：在儿童早期生长发育阶段，一般指青春生长发育高峰期前及高峰期阶段，对已出现的牙颌畸形、畸形趋势及课导致牙颌畸形的病因进行的预防、阻断、矫正和导引治疗27、预防性矫治（preventive orthodontics）：自胚胎第六周（牙板开始发生）至恒牙列（不包括8）建牙合完成前得这段时期，通过定期检查，对影响牙、牙槽骨、颌骨等正常生长发育变化中的全身及局部不良因素及时发现并去除，或对已有的轻微异常趋势从速矫正，或以各种方法诱导其趋于正常，从而使牙列顺利建牙合，颌骨协调发育，颜面和谐生长，功能健全形成及儿童心理发育健康。
28、阻断性矫治（Interceptive orthodontics）：对乳牙期及替牙列期因遗传、先天或后天因素所致的正在发生或已初步表现出的牙、牙列、咬合关系及骨发育异常等采取简单的矫治方法进行治疗，或采用矫形的方法引导其正常生长，目的是阻断畸形的发展过程，使之自行调整，建立正常的牙颌面关系。
29、序列拔牙（serial extraction）：替牙牙合期通过有序的拔除乳牙，诱导恒牙进入较好的牙合关系中以矫治严重牙列拥挤的一种传统治疗方法。
30、生长区和生长中心：在骨的生长过程中，生长活动更快、更活跃、程度更大的区域，称为生长区。
生长区中受遗传控制并独立进行生长的区域称为生长中心。
（1.5分）31、生长型：构成生物体的各部位或组织系统，在不同年龄阶段并非以同样的比率生长发育。
从器官或组织系统的发育过程可分为四型：一般型、神经系型、性器官型、淋巴系型。
32、生长和发育：生长指体积或重量的增加，由细胞的增殖和细胞间质的增加出现形态上的体积增大。
发育指组织增长的程度，表现为机体结构和功能上的分化和完成的过程。
33、终末平面：乳牙合从侧方观察，上下颌第二乳磨牙远中面过构成平面关系，大致可分为三型。
垂直型，近中型，远中型。
34、玻璃样变（Hyalinized area）：又叫透明样变性，是指牙周膜在受压后所发生的无结构样变性。
牙周韧带正常结构消失，血管受压破裂至成分消失，胶元纤维结构不清，形成嗜伊红均质状物质。
35、直接性骨吸收（Frontal resorption）：指破骨细胞直接在牙槽骨的正表面进行骨质吸收在无透明样变或在透明样变组织清除之后两种情况才能产生直接性骨吸收。
36、间接性骨吸收（Undermining resorption）：又称“潜行性骨吸收”或“挖掘性骨吸收”，指牙周组织发生透明样变后，破骨细胞在相对于透明样变的骨髓腔内表面及透明样变区周缘进行骨吸收二、问答1、矫治力的分类（名词解释）按矫治力的作用时间来分①持续力(Continued Force)：轻力，持续温和、衰减缓慢、比较恒定的力。
②间歇力(Interrupted Force)：力量较大、持续时间短，衰减很快的力。
③间断力(Intermittent Force)：间断的、大小较恒定的矫治力，如戴用口外弓。
按矫治力的作用效果分①正畸力(Orthodontic Force)：只使牙齿移动的力，力量较小。
②矫形力(Orthopedic Force)：能影响颌骨形态、生长的力，力量较大。
按矫治力产生的方式来分①机械力：由矫治器及其附件所产生的机械弹力②肌能力：利用肌肉收缩产生的力③磁力以矫治力的强度大小分：①重力（heavy force）－口外牵引力，大于350g②中力（medium force）－弓丝簧曲，大于60g小于350g③轻力（light force）－乳胶橡皮圈，小于60g2、牙移动的类型（名词解释）♦倾斜移动(tipping movement):牙冠与牙根作相反方向移动（最常见）。
♦整体移动(bodily movement)：牙冠与牙根作相同方向等距离移动。
♦控根移动(controlling root movement)：牙冠不动而牙根移动。
（1）转矩(torque)：唇(颊)舌向控根移动（2）竖直(upright)：近远中向控根移动♦垂直移动(vertical movement)：整体移动另一形式。
⑴伸出移动(extrusion movement)：向he方垂直移动⑵压入移动(intrusion movement)：向根方垂直移动。
♦旋转移动(rotation movement)：牙体绕牙长轴的转动。
♦平动(translation)：当一外力力线通过牙的阻力中心时，牙产生单纯平动，此时旋转中心距阻力中心无穷远。
♦转动(rotation)：当一力偶在以阻力中心为圆心在对应的等距离处反向作用于牙体时，牙产生单纯转动，此时旋转中心在阻力中心处。
3、正畸矫治过程中的组织反应（一）牙周组织的反应牙周膜的生物学反应①矫治力适当时(<20-26g/cm3)压力区：牙周膜血管受压，牙周间隙变窄，细胞分化加快，出现大量破骨细胞(48-72小时)张力区：牙周纤维拉长，牙周间隙变宽，成骨细胞活动增加，形成类骨样组织②矫治力过大时压力区：牙周膜压闭或压破，局部玻璃样变，细胞坏死，细胞分化中止张力区：牙周纤维被撕裂，细胞分化过程中止③保持：发生进一步的组织改变张力区：类骨样组织被骨组织取代，骨样组织→束状骨→通过钙化形成哈佛氏系统的板状骨压力区：剩余有破骨细胞，骨样组织沉积在吸收区,适当的时候形成束状骨→钙化成板状骨牙周纤维改建多数在6个内月完成但旋转移动后，游离龈纤维和越膈纤维等改建缓慢。
牙槽骨的改变受力后3-4天，开始牙槽骨的改建，达到新的平衡受压区破骨细胞增多,破骨形式有两种：①直接性骨吸收（Frontal resorption）②间接性骨吸收（Undermining resorption）矫治力过大易导致间接性骨吸收，常使被矫治的牙齿过度松动、疼痛，减慢牙移动速度，恢复时易发生牙根骨粘连。
牙龈的改变（略）（二）牙体组织的改变牙骨质：透明样变清除后，压力区的牙骨质有轻微吸收，牙本质的吸收在加力停止后可很快得到修复。
牙髓: 矫治力适当时牙髓可出现轻度充血，牙髓敏感性增高；矫治力过大时，严重充血、水肿、空泡样变，牙髓坏死。
（三）下颌骨及颞下颌关节的改建下颌骨受矫形力时，下颌骨及颞下颌关节均会产生适应性改建 1.导下颌向前：关节凹：前壁吸收，后壁增生髁状突：前缘吸收，后缘增生下颌枝：前缘吸收，后缘增生下颌角：变钝下颌体：变长2.移下颌向后：组织改变与导下颌向前相反（四）对恒牙胚，腭中缝，面部肌的影响4、影响牙周组织改建的因素（一）矫治力力的方向：施力方向决定牙移动方向和类型。
力的大小：力过大：引起的透明样变范围大，透明样变组组织吸收的时间也长，牙移动速度减慢。
力过小：不足以克服牙周阻力，牙不移动。
临床上提倡使用最适力。
力的持续时间：间断力：引起的透明样变性范围大、持续时间长；且力量消失快，因此牙移动缓慢持续而柔和的力：透明样变范围小、持续时间短;力的衰减慢，在透明样变清除后，持续力可使牙齿快速移动（二）机体条件解剖因素：牙槽骨越致密，引起的透明样变范围越大，牙移动速度越慢年龄及健康状况——青少年：处于生长发育期，牙移动快；成年人：生长终止，牙移动慢；全身健康情况差时:会影响牙齿移动（三）药物、激素等5、ANDREWS正常合六项标准：♦磨牙关系♦牙近远中倾斜♦牙唇舌向倾斜♦无牙齿旋转♦无牙间隙♦咬合曲线较平直6、牙颌畸形的临床表现牙——形态、位置、数目的异常（畸形、错位、阻生、多生、缺失）牙弓——形态和牙排列的异常（牙弓狭窄、牙列间隙、牙拥挤）牙、牙合、颌、面关系异常（前突、后缩、不对称、咬合不正）7、正貌分析的观察要点♦正面型：长、均、短♦对称：左右（眼、鼻、口、颏、肌）♦比例：五官大小、位置，面高比♦唇齿关系：正常，开唇露齿♦微笑8、侧貌分析的观察要点♦L侧面型：凸、直、凹（II类、I类、III 类）♦鼻唇角：90-95°♦唇：唇形、唇色、唇位（审美线）♦颏部：颏唇沟，颏突度♦下颌角：120°9、模型分析的内容：1、拥挤度的分析；2、替牙期拥挤度的预测；（3）牙大小的协调性—Bolton指数分析；4、牙弓形态分析：合曲线的曲度，牙弓对称性的测量分析，牙弓长度测量，牙弓宽度测量，庞特指数分析 5、牙槽及基骨的测量分析：长、宽 6、腭穹高度的测量10、综合分析包括哪六个方面内容：颜貌分析、模型分析、功能分析、生长分析、X线头影测量分析、心理分析。