人教版八年级下册地理《北方地区和南方地区》ppt课件之]

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八年级教学地理北方地区和南方地区4.ppt

八年级教学地理北方地区和南方地区4.ppt

淑清有想起身的动作,立即手疾眼快即刻效仿,这两个人壹带头,其它人全跟着赶快起身跪下,七嘴八舌地说着“请爷恕罪”之类的话,眼见着
自己面前跪倒的这壹片,他也有些后悔。明明是因为自己在怡然居生了壹肚子闷气,现在跑到霞光苑来撒这股子邪火,对眼前这些诸人确实很不
公平。可自己那番话已经说出口,断然没有收回的道理,只好继续把这壹出戏唱下去:“行了,你们都起来吧,爷才说了这么壹句,你们就又是
下跪又是恕罪的,好像都是爷的不是似的。”众人更是忐忑不安了,爷的这脸色变得太快了!刚刚还怒气冲冲的样子,现在又和风细雨,这是真
的平安无事了,还是山雨欲来风满楼?第六十四章 乍到就在众人不知道是听从命令起身,还是继续跪着听训话,只听红莲的声音在门外响起:
“年侧福晋吉祥!”这壹回谁也不用猜测爷的脸色,也不用观望别人,众人步调壹致地立即起了身,因为谁也不想被这个年龄与她们相比最小,
5、“山清水秀,鱼米之乡”描述的地区是 B
A 北方地区
B 南方地区
C 西北地区
D 青藏地区
锦绣文章
4、从植被类型看,北方地区主要分布有 ___针__叶___林和___落_叶__阔__叶_____林, 南方地区主要分布有___常_绿__阔__叶_____林, 表现为植物的生长要受到_____气_候____条件的影响; 从河流流量来看,北方地区河流的流量___小_____, 南方地区河流的流量__大______,主要原因是与 当地的__降__水____有关。因此,形成北方和南方 自然差异的主导因素应当归结为__气__候____因素。
些女孩子的俏皮与天真。衣裳换了壹件淡紫色的旗装,不是特意挑选的紫色,只是冰凝太喜欢紫色,她的衣服大部分都是这个颜色。虽然她非常
不习惯旗装,但即将进行的是新妇敬茶,这娘的意

最新八年级地理北方地区和南方地区课件PPT

最新八年级地理北方地区和南方地区课件PPT
清潔用品等) 蔬菜、魚、肉準備區 烹煮區(含麵包房及點心房) 供餐及備餐區 洗滌區(含鍋、烤盤、垃圾桶及推車清洗區) 垃圾儲存區 事務區及員工區
各區規劃共同因素
供餐方式(Menu) 供餐人數、狀態:各餐實際供餐人數、動線及
方式 菜式的數目 食物及佐料來源:自行處理或購買已處理好的
廚房平面細部安排和空間的計算
工作站(work center)
從事特定作業的專屬區域,如沙拉或盤飾
工作區(work section)
將數個工作站依其工作特性組合在一起,如 烹煮區、烘焙區
廚房壽命:8-10年,超過時便需要重新整修 或更新
廚房位置設置需考慮因素
採光、通風、排煙的效果 污排水設施 貨物補給車輛進出便利性 食物材料與垃圾進出的便利性 廚房至少一邊可與外界連通 能源供給的相關位置 可裝置換氣與排煙設備 緊鄰用餐的區域 符合法規的位置與建築物
10.我国南方地区的河流汛期 , 结冰期;北方 的河流汛期 , 结冰期。
廚房的調理機能分類
大量調理單項產品的食品工廠型 冷凍食品
生產連鎖店所需要的特定調理品,並做配送的中央廚房型 統一、全家便當
配送於學校或辦公處所的中心廚房型 GMP便當
製作便當以供應特定客戶的便當配送中心型 各種團膳供餐型
, 。考
3.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是描写 地区景观;“千里冰封,万里雪飘”是描写 地区景观。
4.北方地区和南方地区的分界线大致通过

,与一月 ℃等温线和
mm年等
降水量线最接近.
5.位于我国南方地区全国最大的综合性工业基地

;辽中南工业基地位于我国四大地
理区域的 地区。
6.南方地区主要粮食作物是
黄海

人教版初中地理八年级下册南方和北方的农业ppt课件(48页)

人教版初中地理八年级下册南方和北方的农业ppt课件(48页)

河湖 河湖众多,水源充足
人文因素:农业科技作用越来越巨大
……
冲积扇平原
同学们: 自古以来我国东部地
区,光热充足、雨热同 期、地形平坦、土壤肥 沃,造就了我国古代的农 业文明,使许多冲积扇平 原成为我国重要的旱作农 业区和水田农业区,在广 阔肥沃的土地上分布着小 麦、水稻、谷子、莲藕、 椰子等丰富的食材。
南 方 地 区
南北方耕地约占全国94%
南北方的人口约占全国98%

既要充盈米袋子,又要丰富菜篮子
探究一: 区际间找共性 图三:中国地形图 图五:土壤类型图
探究一: 区际间找共性
充分利用所给地图,完成下列表格(见学案):

平原

同期

肥沃
种植
探究二: 区际间找差异
规划农产品
下列农产品哪些种植在北方地区,哪些种植在南方地区?
初中地理八年级下册 第一课时
学习目标:
1.学生能辨析我国东西部、南北方、南北方内部农业 存在的巨大差异。
2.学生能利用地图分析产生农业差异的主要原因。
3.学生能利用农业问题解决策略尝试解决学考中的农 业问题。
北方地区
20% 25% 南方地区
南北方面积约占全国45%
北 方 地 区
南 方 地 区
北 方 地 区

4.黑色的墙壁上挂着各式的锁,有圆 形锁, 半圆锁 ,长方 锁,还 有八角 形白铜 雕花锁 ,谐音 就是“ 福禄” 的葫芦 锁。每 把锁都 是件工 艺品, 展示出 老人精 湛的制 锁技艺 ,看得 年轻人 目不暇 接,连 连竖起 大拇指 。

5.基于对“传统”的历史性和现实性 特点的 明确认 知,“ 新子学 ”强调 ,“国 学”在 漫长的 岁月中 必然存 在一个 变化发 展的过 程,可 以说一 代有一 代的“ 国学” 。从历 史上看 ,不可 否认, “六经 ”是中 国文化 学术的 最早源 头,它 深刻地 影响着 中华民 族的基 本精神 。

人教版地理八年级下册第七章 第一节南方地区自然特征与农业课件 精品PPT(共23张PPT)

人教版地理八年级下册第七章 第一节南方地区自然特征与农业课件 精品PPT(共23张PPT)

2、下列哪些房屋符合南方地区的降水特征( D )
A
B
新疆的荫房
C
甘肃夏河县平顶房
D
黄土高原的窑洞
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ江南斜顶房
3、下列植被类型符合南方地区的是( A )
A
B
常绿阔叶林
C
落叶阔叶林
D
亚寒带针叶林
沙漠中的胡杨林
水田农业区
对 农 湿作 热物 的熟 气制 候的 影 响
一年一熟
两年两熟或 一年两熟
一年两熟或 一年三熟
云贵高原
面积约30万平方千米,平均海拔 1000--2000 米 。 红 壤 广 布 , 有 “红土高原”之称。喀斯特地貌 发育,地表崎岖不平,土层薄且 贫瘠,多暗河、溶洞发育。山岭 之间多小盆地,山间“坝子”是 当地主要的耕作区。
地表水贵如油, 地下水滚滚流。
长江中下游平原
面积约20万平方千米,平均海拔在50米以下。长江中下游平原是地势低平、 湖泊星罗,肥沃的水稻土广布,是我国著名的“鱼米之乡”。
东南丘陵——红色丘陵 茶
杉树
毛竹
马尾松
东南丘陵多红壤分布,土壤酸性强,土质粘重,不利于种植业的发 展。适合种植亚热带经济林木和作物,是我国的重要的经济林区。
思维导图成果展示
梳理知识
海陆位置:东临黄海、东海,南临南海
亚热带季风气候
纬度位置:位于亚热带、热带
气候类型
地形地势:西高东低
气候湿热 热带季风气候
自然特征与农业
搓搓搓的北方人
懵X的南方人
为什么南方南人方民地在区洗澡方式上同我们出
现了如此气大的候差异湿呢热?
亚热带
热带
北回归线
南方地区的地形特点

5.2北方地区和南方地区(第1课时)(课件)-八年级地理下册

5.2北方地区和南方地区(第1课时)(课件)-八年级地理下册

气候特征
阅读下面两幅图,说出北方地区所处的温度带和主要干湿区。
地跨寒温带、中温带和暖温带 半湿润区,小部分位于湿润区
主要河流
黑龙江
黄河
松花江 辽河
在图中找到北方地区的主要河流, 并分析河流的水文特征。
➢ 北方地区的主要河流有:黑龙江、松 花江、辽河、黄河等
➢ 河流径流量较小,汛期较短,有结冰 期。
河南洛阳
开封市,简称“汴”,是首批国家历史文化 名城,已有4100余年的建城史,中国第一大地方 剧种豫剧发源于此,宋朝都城东京城是当时世界 第一大城市,是清明上河图的创作地。
河南开封
内容小结
自然特征
北方地区
农业发展 工业发展
大兴安岭青藏高原以东,内蒙古高原以南
位置范围: 秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海 主要地形: 东北平原、华北平原、黄土高原 气候特征: 温带季风气候(冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨) 主要发展旱作农业 (一年一熟、一年二熟或二年三熟) 冬春小麦、玉米、甜菜、马铃薯、棉花、谷子等
C.耕地类型以旱地为主
C 6.东北平原主要的农作物是( )
A.冬小麦、大豆、棉花
D.煤、铁、石油资源丰富 B.春小麦、花生、甘蔗
C.春小麦、大豆、甜菜
D.冬小麦、谷子、甜菜
地形地势
阅读北方地区地形图,找出北方地区的主要平原,并观察平原的位置。
关中平原
关中平原位于秦岭北侧, 亦称渭河平原,是陕西的工 、农业发达,人口密集地区 ,号称“八百里秦川”。
华北平原
华北平原位于太行山西 侧,是中国人口最多的平原 ,东临渤海和黄海,地势平 坦、交通便利、经济发达。
中国陕西省中部平原,又称渭河平原,西起 宝鸡,东至渭南,南接秦岭,北接渭河北山,经 渭河、泾河、洛河冲积成平原。地势平坦,土壤 肥沃,气候温暖,灌溉农业自古著名。

全册复习 课件-2022-2023学年八年级地理下学期人教版

全册复习 课件-2022-2023学年八年级地理下学期人教版

西北地区 青藏地区
400毫米
北方地区 800毫米 南方地区
东耕
北方地区:北麦 半湿润区为主ห้องสมุดไป่ตู้(400-800毫米) 旱地—小麦—面食
南方地区:南稻 湿润区为主 (>800毫米) 水田—水稻—米食
我国四大地理区域—气候类型
西北地区: 温带大陆性气候
(冬冷夏热,降水稀少。)
青藏地区: 高原山地气候
(全年低温,降水较少。)
气候
我国四大地理区域—温度带
西北地区: 中温带、暖温带
青藏地区: 青藏高原区
西北地区 青藏地区
北方地区
1月0℃
南方地区
北方地区: 暖温带、中温带、 寒温带(最北)
南方地区: 亚热带(主要) 热带(南部)
我国四大地理区域—干湿区
西牧
西北地区: 干旱区、半干旱区 草本—畜牧业
青藏地区: 干旱区、半干旱区 草本—畜牧业
北方地区: 温带季风气候
(冬冷夏热,降水集中于夏季。)
南方地区: 亚带季风气候为主
(夏季高温多雨,冬季温和少雨。)
我国四大地理区域—地形和地势
西北地区 地热:
主要位于第二级阶梯
地形: 以高原和盆地为主
青藏地区 地势:
位于第一级阶梯
地形: 以高原和山地为主
第一级阶梯
北方地区 地势:
跨第二、第三级阶梯
地形: 以平原和高原为主
南方地区 地势:
跨第二、第三级阶梯
地形: 第二级:以盆地和高原为主 第三级:以平原和丘陵为主

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区 第四节祖国的首都-北京 第二课时

人教版八年级地理下册教学课件(RJ) 第六章北方地区 第四节祖国的首都-北京 第二课时

新课学习
为建行宜居城市,北京在 城市中心打造了一批开放 式的街心公园、绿地和广 场。皇城根遗址公园南北 长2.4千米,在紫禁城和 王府井商业街之间构成了 一条绿色走廊。
新课学习
认识北京的现代化
活动
1.城市的现代化建设涉及许多方面。读教材42页活动1 中生活在北京的一些中学生对城市现代化的体会,结 合你的认识和感受,说说你对城市现代化的理解。
新课学习
阅读材料 作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心,体 现了“普天之下,唯我独新尊”的帝王思想。 面向南方是旧城布局的主导方向,这既有利 于居室避寒采光,又体现“面南而王”的传 统观念。北京旧城方方正正,街道纵横交错 ,全城布局均 衡对称,堪称我国历代都城规划和建设的代表作。
新课学习 以北京故宫为例了解北京名胜古迹的保护 活动
新课学习
(二)历史悠久的古城 历史悠久
视频:古都北京
拥有800多年 的建都史,金、 元、明、清先 后在这里建都。
拥有3000多 年的建城史
新课学习
名胜古迹众多 列入《世界遗产名录》
长城
周口店猿人遗址
拓展延伸
长城:又称万里长城,是我国古代的军事性工程。长城修 筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京(今陕西西 安)的著名的典故“烽火戏诸侯”就源于此。是世界十大 奇迹之一。
城市的现代化包括交通便捷、功能齐全、环境优 美、信息畅通、服务到位等。
新课学习
2.北京古城在现代化进程中面临有效保护古城风貌的问题。 阅读教材42页活动2中的材料,针对“北京的四合院和胡同 是拆除还是保护”这一议题,提出你的观点,并说明理由。
对于具有特色的北京四合院和胡同,要因地制宜进行保护, 并且不断完善生活设施,使其更符合现代生活的需要。对于 特色不明显的四合院和胡同,可以拆除用于城市发展。

八下第五单元第2课北方地区和南方地区(第1课时)1

八下第五单元第2课北方地区和南方地区(第1课时)1

【课题】八下第五单元第2课北方地区和南方地区(第1课时)1【课型】新授课【课标要求】●在地图上指出北方地区、南方地区的范围,比较它们的自然地理差异。

【教学目标】1.在北方地区和南方地区地图上指出北方地区、南方地区的位置和范围。

2.从面积、人口、气候、地形、植被、土壤等方面比较北方地区和南方地区的地理差异。

【学习重点】1.我国北方地区和南方地区气候类型有什么不同?2.举例说明我国北方地区和南方地区的土壤类型有什么不同。

南方地区和北方地区在地形、气候、河流、土壤等方面的差异。

【教学模式】自主学习——合作探究——当堂达标【教学方法】读图观察、启发式讲述、学生活动、探究法、比较法、归纳、综合法。

【教具准备】课本插图、多媒体课件制作、地理助学。

教学环节教师活动学生活动设计意图导入与交流[多媒体情境导入]:多媒体展示我国的四大地理区域图片。

[教师讲述]:请同学们回忆上节课我们所学的我国的四大地理区域分别是?(教师指图学生回答)我们知道区域内部具有更多的共同性而区域间差异性较强,今天我们就用比较法来具体学习北方地区和南方地区自然环境的差异。

[教师点拨]:北方地区出产的水果叫温带水果,而我国南方地区的水果是亚热带、热带水果。

但有些水果(比如西瓜)的分布比较广泛,不能太绝对。

新授:(板书)学生观看我国的四大地理区域图(1)我国的四大地理区域分别是、、、。

(2)北方地区和南方地区的界线大致和_____mm的年等降水量线,冬季1月__ __℃等温线接近,沿山脉和河流分布。

学生活动:北方地区有苹果、梨、西瓜、桃、杏、葡萄等。

南方地区有桔子、香蕉、菠萝、龙眼、荔枝、柚子、甘蔗、芒果、西瓜、等温故而知新,使学生在回忆知识的过程中产生对未知的探索。

强调秦岭—淮河一线是我国重要的地理分界线。

通过观看水果图片,从生活中最常见的水果入手调动学生的生活体验,提高学生的学习积极性。

请辨认:哪些水果主要产自北方地区,那些水果主要产自南方地区?①. 山脉 ②. 山脉 ③. 山脉④. 山脉⑤. 山脉 ⑥. 山脉 A . 平原 B . 平原 C . 高原 D . 盆地 E . 平原 F . 高原 G . 丘陵 学生看图,回答老师的提问:观察与 发现比较 与 探究 一、南北方地区自然环境的差异(位置和地形) 多媒体展示中国地势三级阶梯示意图 [启发式讲述]:从中国地势三级阶梯示意图上我们可以看出:北方地区和南方地区都位于我国地势的第几阶梯上?(第二级、第三级阶梯上。

人教版八年级地理下册第七章《南方地区》课件

人教版八年级地理下册第七章《南方地区》课件

3.请从地形影响的角度,解释下列现象。
(1)冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平 原温暖。 四川盆地周围的高大山脉阻挡了来自北方的
冷空气,所以冬季气温比长江中下游平原温暖。
(2)西双版纳地区不受寒潮影响,而广州却受 寒潮影响。 西双版纳地区位于横断山脉的南面,北面
有横断山脉和云贵高原的阻挡,因此不受冬季 风的影响;而广州位于东部平原地区,其北部 为平原和低山丘陵,对冷空气阻挡作用小,因 此会遭受寒潮的影响。
重要的水田农业区
河道密布的南方水乡:南方 平原地区地势低平,河湖密布, 灌溉条件良好,水田集中连片; 山区水田零散分布在河谷和缓坡。
亚热带、热带的经济作物和水果
荔枝
龙眼
柑橘
香蕉
油棕
剑麻
菠萝
椰子
我国的南方地区和北方地区,由于自然环境的 明显差异,在经济发展、生活习惯方面都存在着较 大差别,蕴育了不同的风土人情。
活动探究
读图认识南方地区的地形差异及对气候的影响
1. 阅读图7.3,找出四川盆地、云贵高原、长 江中下游平原和东南丘陵四大地形区。
2. 从海拔、范围大小、完整性等方面,比较上述 四大地形区的地形特征。
四川盆地海拔500米,周围海拔高,中间低, 范围较小,比较完整;云贵高原海拔1000—2000 米,海拔高,范围较大,地面崎岖不平;长江中 下游平原海拔基本在50米以下,地面平坦,范围 较大,比较分散;东南丘陵海拔200—600米,范 围较广,比较分散。
第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业
新导入
南方地区面积约 占全国的25%,人口约 占全国的55%。
气候湿热的红土地
课文梳理
南方地区树木常绿,山清水秀,河湖密布, 红色的土地上生长着绿油油的茶树。

地理八下《北方地区和南方地区》教学课件pptx

地理八下《北方地区和南方地区》教学课件pptx

(4)治理云贵高原石漠化的措施为:
①改善能源结构,大力发展沼气和省柴灶; ②加大退耕还林,封山育林的力度,坚 决制止乱垦乱伐,毁林开荒,搞好水土 保持工作;③依靠高新技术(RS、GIS), 研究石漠化的形成规律,制定石漠化治 理的行政法规,出台相应政策。
(5)安徽省承接长江三角洲产业转移的有利 区位因素为:
面积
约占全国的20%
人口
约占全国的40%
气候
温带季风气候
年降水量 400mm~800mm,集中在 7、8月
土壤
黑土地;黄土地
资源和能源 煤炭和石油资源丰富
生活民居 北京四合院、黄土高原的窑洞
(2)地形地势地地形势以整平体原西、高高_东__原低__、山地、_丘__陵__为主 (3)气候条件:_温__带__季__风___气候典型。
(11)台湾西南部盛产热带水果且品质优良 的自然原因为:
①纬度较低,热量条件好,积温高;② 地处东南季风的背风坡,降水相对较少, 但能满足水果的生长,且日照时间长,有 利于果树的光合作用;③地处、下列反映珠江三角洲农业特点的是
A.盛产棉花、商品率高 B.天然橡胶产量高 C.劳动力集约化程度高 D.农业机械化水平高
27.3平方千米 (2004年)
8、香港成为世界著名的海运和航空港的 有利条件为:
(1)优越的地理位置,中国南海岸边,面临 东南亚; (2)开埠历史早; (3)广阔的 经济腹地(连接中国大陆内地,尤其是中 国经济最活跃的珠江三角洲,为其提供了 丰富的物流和人流) (4)自由贸易港的政 策; (5)良好的建港条件:港阔水深利 于船舶航行、停泊;沿岸土地开阔平坦, 有利筑港。
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《八年级地理北方地区和南方地区》PPT课件讲义

《八年级地理北方地区和南方地区》PPT课件讲义
八年级地理北方地区和南方地区
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南轻北重
由于受到资源和区位等因素的影响,我国的工 业布局有南轻北重的地域特征,即我国北方以重工 业为主,南方轻工业相对比较发达。造成这一现象 的原因主要是:我国北方煤炭、石油、铁矿石等矿 产资源丰富,因而逐渐形成以采矿、冶金、机械制 造等重工业为主的工业结构。而东南沿海地区资源 贫乏,但交通便捷、资金技术力量雄厚,所以便扬 长避短,发展原料、燃料消耗少的工业类型,因而 轻工业相对比较发达。
北方地区和南方地区都位于地形地势的第二级和第三级阶梯上。 北方地区和南方地区以秦岭——淮河为界。
南 方 地 区
范围: 大部分位于秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东
南临东海和南海。包括长江中下游、南部沿海和西南 各省(市、自治区)。
地形:多为交错分布的平原、丘陵、盆地和高原。
北 方 地 区
范围: 大部分位于大兴安岭﹑乌鞘岭以东,秦岭—淮河以北,
【土壤类型上的分界线】
秦岭淮河以北多肥沃的褐土。 秦岭淮河以南多贫瘠的红壤。
【自然植被类型上的分界线】
秦岭淮河以北——温带落叶阔叶林; 秦岭淮河以南——亚热带常绿阔叶林。
【农业生产上的分界线】
秦岭淮河以北——耕作制度两年三熟或一年一 熟,耕地以旱地为主,主要农作物以小麦、玉 米、棉花、花生为主; 秦岭淮河以南——耕作制度一年两熟到三熟, 耕地以水田为主,主要农作物以水稻、小麦、 棉花、油菜为主。
北方地区和南方地区自然景观的差异:


分界线
区 域
及其意义
地形
最冷 月均 温
年降 水量
河流流量 典型 植被

第五章 第二节 北方地区和南方地区 第1课时(八年级下册地理课件)

第五章 第二节  北方地区和南方地区  第1课时(八年级下册地理课件)

10.下列关于北方地区矿产和能源的说法,正确的是( C ) A. 北方地区煤、铁、有色金属等矿产资源丰富 B. 依托矿产资源,建立了东北轻工业区和京津唐工业区 C. 北方地区是中国最大的能源产区 D. 陕西省是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位
能力提升 11. 读我国北方地区略图(图5-2-4),完成下列问题。 (1)图中山脉②是_____秦__岭_____, 该山脉是我国北方地区和___南__方__ 地区的地理分界线。
河南省是我国的粮食大省,农作物类型十分多样,如小麦、玉 米、水稻、棉花、花生、油菜等,被誉为“中原粮仓”。近年来,该 省根据“粮头食尾”“农头工尾”的总要求,不断延伸粮食产业链, 粮食产业链涵盖了粮食从产前、产中到产后三个过程,包括粮食种子 、种植、贸易、加工到销售等一系列环节。 材料二 河南省及周边地区示意图(图5-2-5)和我国部分铁路分布示 意图( 图5-2-6)
3.北方地区___煤_______、____铁______、___石__油_____等矿产资源丰 富,建立了__东__北__重____工业区、__京__津__唐____工业区和_山__东__半__岛___ 工业区。此外,___太__原_____、___郑__州_____、____西__安____、 ___兰__州_____等都是北方地区重要的工业中心。 4.北方地区是中国最大的能源产区。___大__庆_____油田、 ___胜__利_____油田、___长__庆_____油田皆为特大型油田。___山__西_____ 是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位。 5.北方地区的___西__安_____、___北__京_____、__洛__阳______、 ___开__封_____为著名古都,人文旅游资源极为丰富。
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