大学生户外素质拓展活动策划书

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素质拓展策划方案(14篇)

素质拓展策划方案(14篇)

素质拓展策划方案(14篇)素质拓展策划方案(精选14篇)素质拓展策划方案篇1一. 活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。

为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二. 活动目的第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三. 活动主题:热爱班级,体验凝聚。

五. 活动时间及地点:11月3日-11月4日图书馆东面六. 活动安排(一)前期策划宣传工作3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

(三)活动环节1. 主持人开场2. 爱的抱抱(热身活动)3. 队形队旗设计(团队意识)4. 珠行千里(团队协作)5. 无轨列车(团队协作)6. .7. 感谢参与,结束语。

七. 活动反馈八.活动经费九. 注意事项1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;(20__年元旦班级联欢活动策划书)2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;素质拓展策划方案篇2一、活动背景:为了为深入贯彻落实《中gong中yang国wu 院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神,提高大学新生的综合素质,提高大学生的团体认识,使每一位成员进一步的认识团队的重要性,让其学会感恩,对身边的人与事物充满爱。

二、活动主题:提高综合素质,培养团队精神,爱在我们身边三、活动地点早上----报告厅下午----旧篮球场晚上----活动中心(团委)一楼大厅四、活动时间20__年11月6日(上午九点到晚上10点)五、参与对象全校新生代表【学生会成员优先】(预计300人)六、活动主持人杨富钧七、活动项目及规则上午1、心理宣讲【11月6号上午9:00&10:30,报告厅(暂定)】(1.活动意义:做一次深入同学们内心世界的宣讲(用事例、典型视频等做铺垫)此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件,人物在背后都是经历了无数的磨练,都是在挫折面前成长起来的,让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难}----此项目用半小时分享;【此项预计时间一个半小时】(2.所需物品:多媒体教室一间,老鹰的成长经历视频,PPT,相机,背景音乐2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】在规定时间内分组收集规定物品(物品:两只鞋,一套晚礼服,一顶保安帽子等等(待定))。

大学户外拓展策划书模板3篇

大学户外拓展策划书模板3篇

大学户外拓展策划书模板3篇篇一大学户外拓展策划书模板一、活动主题“走出宿舍,拥抱阳光”二、活动背景随着社会的发展和进步,大学生的生活方式也发生了很大的变化。

越来越多的大学生喜欢宅在宿舍里,沉迷于电子设备和网络世界,缺乏户外活动和社交互动。

这种生活方式不仅影响了大学生的身体健康和心理健康,也不利于大学生的全面发展和成长。

因此,我们有必要组织一次户外拓展活动,让大学生走出宿舍,拥抱阳光,感受大自然的美好和力量,增强体质,锻炼意志,培养团队合作精神和沟通能力,提高综合素质和竞争力。

三、活动目的1. 增强大学生的体质和健康意识,提高大学生的运动能力和耐力。

2. 培养大学生的团队合作精神和沟通能力,提高大学生的团队协作能力和领导能力。

3. 增强大学生的自信心和勇气,提高大学生的自我挑战能力和创新能力。

4. 丰富大学生的课余生活,缓解大学生的学习压力和心理压力,促进大学生的身心健康和全面发展。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 前期准备确定活动时间、地点、人数、预算等基本信息,并制定详细的活动计划和安排。

联系活动场地和相关设备的租赁事宜,并签订合同和协议。

准备活动所需的物资和装备,如食品、饮料、药品、帐篷、睡袋、防潮垫、背包、登山鞋、登山杖、指南针、地图、对讲机等。

招募活动志愿者和工作人员,并进行培训和分工。

宣传活动信息,吸引更多的大学生参与活动,并收集报名信息和费用。

2. 活动当天所有参与人员在指定地点集合,签到并领取活动物资和装备。

活动负责人介绍活动流程和注意事项,并进行热身运动和团队建设。

按照活动计划和安排,进行各项户外活动和拓展项目,如徒步、登山、露营、烧烤、篝火晚会等。

在活动过程中,活动志愿者和工作人员要密切关注参与人员的安全和健康状况,及时提供帮助和支持。

3. 后期工作整理活动照片和视频,制作活动纪念册和视频资料,并在社交媒体上进行宣传和推广。

大学生素质拓展策划方案范文(三篇)

大学生素质拓展策划方案范文(三篇)

大学生素质拓展策划方案范文一、背景与意义在当前社会发展的背景下,大学生的发展除了要有良好的学业成绩之外,还需要具备一定的实践能力、综合素质和团队合作能力。

因此,大学生素质拓展已成为大学生教育中不可或缺的一部分。

通过素质拓展,可以培养大学生的自主学习能力、创新思维和解决问题的能力,提高学生的综合竞争力。

二、目标1. 培养大学生的团队合作意识和协作能力;2. 提高大学生的领导和组织能力;3. 培养大学生的社交能力和人际关系;4. 培养大学生的创新精神和解决问题的能力;5. 培养大学生的自我管理和发展能力。

三、策划方案1. 活动一:户外拓展训练户外拓展训练是培养大学生团队合作和协作能力的有效方式之一。

通过组织大学生参与户外拓展训练活动,可以提高大学生的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

活动内容:- 制定任务:根据训练目标和参与学生的实际情况,制定具体的户外拓展训练任务,如攀登、绳索行走、河流越野等。

- 分组训练:将参与学生分组,并由每个小组选择一名组长进行统筹安排。

每个小组需要通过合作完成任务。

- 反思与总结:在活动结束后,组织学生进行反思和总结,让学生能够从中总结出团队合作的经验和教训。

活动收益:- 培养团队协作和沟通能力;- 增强大学生的团队意识和凝聚力;- 提高学生的问题解决和应变能力。

2. 活动二:社会实践项目社会实践是培养大学生综合素质和社会适应能力的重要方式。

通过参与社会实践项目,可以让大学生深入了解社会现状、增加社会阅历,并锻炼其组织能力和执行能力。

活动内容:- 确定项目:根据学生的兴趣和社会需要,选择适合的社会实践项目,如志愿者活动、社区服务等。

- 组织实施:由学生自行组织实施社会实践项目,根据项目的具体需求,制定工作计划和分工安排,进行实地调研、活动组织等。

- 反思与总结:在活动结束后,组织学生进行反思和总结,让学生能够从实践中总结出有益的经验。

活动收益:- 提高学生的组织和执行能力;- 增加学生的社会阅历和社会责任感;- 培养学生的团队合作和人际交往能力。

大学生户外素质拓展策划书

大学生户外素质拓展策划书

大学生户外素质拓展策划书大学生户外素质拓展策划书(精选5篇)素质拓展有利于进一步提高我校大学生的综合素质,加强大学生的自我科学管理,改进大学生的工作作风,全面促进大学生的健康发展。

大学生户外素质拓展策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学生户外素质拓展策划书,希望能帮到各位。

大学生户外素质拓展策划书篇1一、活动背景梁启超说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。

当代大学生肩负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。

二、活动目的丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。

通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。

三、活动主题创新拼搏超越团结四、活动对象在校各系各年级学生,主要是13级新生五、主办单位长沙医学院团支部、学生会六、活动时间______年___月中旬至___月上旬七、活动地点图书馆7楼和喷泉广场八、活动流程活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结九、活动前期宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律十、具体活动1、开展学术交流会和座谈会2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育3、大学生义卖报纸活动4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等5、进行户外越野活动十一、活动经费预计:700元用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等十二、注意事项1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。

素质拓展策划素拓活动方案范文(4篇)

素质拓展策划素拓活动方案范文(4篇)

素质拓展策划素拓活动方案范文一、活动目的:1.激发学生的团队意识,增强集体的凝聚力。

2.培养学生积极向上,乐观豁达的态度。

3.激发学生的自我效能感。

二、训练的具体环节:1、团队热身。

在培训开始时,团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解,消除紧张,建立团队,以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。

进行破冰起航的项目:要求各组队员在____分钟内,选出一个队长、两名副队长、两名形象大使。

拟订队名、队旗、队歌。

设立团队的基本雏形,组建团队的基本框架,使各队成员间相互熟悉。

各团队分别上台向其他队展示一下团队的风采,主要内容包括:队训、队旗、队名、队歌展示,目的在于展示团队的精神风貌,培养队员们的团队意识2、团队项目。

团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标,通过复杂而艰巨的活动项目,促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。

活动项目:考虑到是在室内进行的活动,选取了以下这几项活动。

项目一:一、游戏名称:松鼠与松树二、游戏道具:(无)三、游戏规则1、角色设置松鼠松树猎人(精灵)监督员2、口令设置1)猎人来了-------松鼠逃跑,松树原地不动2)森林失火-------松树逃跑,松树原地不动3)地震了---------松树和松树全部逃跑3、角色具体说明1)猎人(精灵)可以充当任何角色在口令1中可和松鼠竞争位置,在口令2中与松树竞争位置,在口令3中可同时竞争松鼠和松鼠的位置2)松鼠和松树只能竞争原来角色的位置3)监督员是监督游戏中被淘汰的松鼠和松树的4、人数不少于____人(精灵原则上设为一名,但为加强竞争可适当添加人数)5、步骤1)先任命一个监督员2)随机抽一名队员充当精灵3)其他队员手牵手围成一个圆,从一名队员开始123报数4)报1。

____队员充当松树,两人面对面站立,举手手心接触形成树洞5)报2的队员充当松鼠,蹲在树洞一里6)没三人一组按圆形均匀分布,监督员和精灵站在圆中间7)由教练发口令(随意)队员按上述规则行动6、奖惩每一次口令下达后监督员要找出被淘汰松树和松鼠,被淘汰的将现场给队友们表演一个节目,然后被淘汰队员充当精灵四、活动感受要点(教官)此活动是为了培养同学们的团队意识,使团队雏形基本成型,五、分享阶段重点内容三种意识:危机意识、竞争意识、合作意识。

大学生素质拓展活动的策划书(共4篇).doc

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大学生素质拓展活动的策划书(共4篇)大学生素质拓展活动的策划书由***投稿精心推荐,我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

第1篇:大学生素质拓展活动的策划书希望你能喜欢这篇大学生素质拓展活动的策划书范文。

一、活动背景大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。

它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题友谊合作拼搏创新团队四、活动内容1.活动时间:12月2.活动地点:校内以及校外空场地3.活动对象:商学院xx级、xx级本科生学生干部4.活动形式:室外活动五、活动流程(一)前期准备1.工作人员简单培训,分工;2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传;3.组织并统计报名人员名单;4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动,现举例如下:1.友情链接:各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的**后边的***,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***,依此类推,看哪队准确复述的最多。

2.福尔摩斯:每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。

这时,由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。

3.四人五脚:每队出两男两女共四人,男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

素质拓展活动策划书精选7篇

素质拓展活动策划书精选7篇

素质拓展活动策划书精选7篇素质拓展策划书篇一一、活动背景“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,并以此作为学校教学计划之外的必要补充和学校整体人才培养系统工程的重要组成部分。

我校“大学生素质拓展计划”的实施,是新形势下全面拓展高校共青团工作的空间和舞台,高校德育工作和学生思想政治工作与时俱进和不断创新的必然要求是使我校素质教育活动经常化、规范化、持久化的有效手段,是全面提高人才培养质量的迫切需要,有利于引导全校大学生自觉参与素质教育,增强自主创业的意识和能力。

二、活动目的良好的团队精神和积极进取的人生态度,是当代大学生应有的基本素质,也是个人人格特质的两大核心内涵。

户外素质拓展是体验式训练,通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训同学们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。

这种方式给参加者带来终生难忘的深刻记忆,通过证实,接受素质拓展训练的。

挑战者能获得非同一般的自我洞察力。

普遍的观点是素质拓展令人愉快,它不仅可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的。

素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程,也就是说,在学习中用了“全脑”进行体能、情感和精神上的锻炼;一些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西,发展自然的学习能力。

鉴于此,特举办此次活动。

三、活动时间20xx年12月4日下午13:00四、活动地点校田径场五、参与人员及活动形式参与人员:材料学院两委会全体成员(以部门为单位)活动形式:主要以素质拓展游戏形式开展活动。

六、活动安排(一)、前期准备1、与体育部联合,定好活动地点,确定活动过程。

2、与记者团宣传组联合,做三张宣传海报,一个宣传条幅。

外出素质拓展策划书3篇

外出素质拓展策划书3篇

外出素质拓展策划书3篇篇一外出素质拓展策划书一、活动主题团结协作,提升素质二、活动目的通过户外拓展活动,让同学们在轻松愉快的氛围中,提升团队合作精神、沟通能力和领导能力,增强自信心和责任感,培养积极向上的心态和创新思维。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级/团队]六、活动流程1. 集合分组:在学校门口集合,按照班级或团队分组,每组推选一名组长。

2. 开幕式:到达活动地点后,进行开幕式,介绍活动目的、流程和注意事项。

3. 团队建设:通过一系列的团队建设活动,如团队展示、团队游戏等,增强团队成员之间的了解和信任。

4. 拓展训练:进行拓展训练项目,如信任背摔、盲人方阵、高空断桥等,培养团队合作精神和挑战自我的能力。

5. 午餐休息:在活动现场享用午餐并进行适当的休息。

6. 主题活动:进行主题活动,如感恩教育、领导力培训等,提升团队成员的综合素质。

8. 闭幕式:进行闭幕式,颁发证书和奖品,对表现优秀的团队和个人进行表彰。

七、活动预算活动预算主要包括交通费、餐饮费、场地租赁费、活动道具费、保险费等,预计总费用为[X]元。

八、注意事项1. 活动期间要听从指挥,遵守纪律,注意安全。

2. 穿着舒适的运动服和运动鞋,避免穿高跟鞋、拖鞋等不便于活动的鞋子。

3. 带上必要的物品,如身份证、手机、相机等,并注意保管好自己的财物。

4. 活动期间如有不适或特殊情况,请及时告知老师或工作人员。

5. 活动结束后,请将垃圾带走,保持环境整洁。

[策划部门/个人][日期]篇二外出素质拓展策划书一、活动主题“超越自我,熔炼团队”二、活动目的1. 提升团队成员的沟通能力和协作精神。

2. 培养团队成员的领导能力和决策能力。

3. 增强团队成员的自信心和责任感。

4. 提高团队成员的身体素质和心理素质。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动内容1. 团队建设:通过一系列的团队游戏和活动,促进团队成员之间的相互了解和信任,增强团队凝聚力。

大学生户外拓展活动策划书(6篇)

大学生户外拓展活动策划书(6篇)

大学生户外拓展活动策划书(6篇)大学生户外拓展活动策划书1一、组委会名单顾问:__x主任:__x委员:__x策划人:__x二、活动主题、目的及口号活动主题:户外拓展训练活动目的:1、本活动融益智、娱乐、趣味、团队合作等为一体,以展示我们09生物技术班同学的风采,提高班级同学的综合素养和实践能力。

2、通过本活动提高班级内部同学的.凝聚力,扩大同学之间的交际,增进友谊,增强团结协作能力。

3、为五彩的大学生活添彩,充实花季雨季的美好时光。

活动口号:我年轻、我能行!三、活动时间及地点时间:__月__日地点:赛马场户外拓展训练基地四、活动具体方案活动前期工作1、召开活动主题班会,传达活动的内容及意义。

展示图片见附件22、组委会委员做好联系场地的工作,研究好达到目的地的最佳路线和最佳方式。

3、联系班主任召开活动前主题班会,强调安全问题和遵守规章制度。

做好分组工作,推选小组负责人。

做好详细的时间表,通知全体同学,要求做到准时。

有违反规定的要追究到综合量化分的评比。

活动当天工作1、全体都有在学校按指定时间集合,各小组负责人清点好人数。

2、由班主任带队出发。

3、到达赛马场,集合。

按照基地工作人员的安排进行活动,期间各负责人注意每个同学,不允许同学单独行动。

4、统一返校,有任何事情需向班主任说明。

5、返校后进行点名,确保每个同学安全返校。

活动后工作召开针对此次活动的总结班会,畅谈对此次活动的想法和意见,并且收集同学对此次活动的感悟,做好活动总结,便于更好的开展以后的班级活动。

五、活动主要工作分配1、负责人名单总负责人__x负责人__x财务负责人__x小组负责人(待定)2、负责人关键职责总负责人:监督各负责人的工作,发放活动指令。

负责人:配合总负责人,进行活动的具体安排工作。

财务负责人:记录活动全程的经费开支情况。

小组负责人:带领组员完成好安排的工作,确保小组的人员完整。

3、班级全体同学职责时刻以自己是班集体的一部分来提醒自己,无论在什么时候都要以自己的集体为重,服从负责人的安排,配合负责人的工作。

大学生户外素质拓展策划书5篇

大学生户外素质拓展策划书5篇

大学生户外素质拓展策划书5篇一、活动主题:团队超越,收获友谊二、活动时间:______年12月19日中午12:30-13:30三、活动地点:怀化学院东区篮球场四、承办单位:教育科学系团总支素质拓展部五、参与人员:14级人文教育5、6班,总共96人六、活动目的:带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会团队合作,互相帮助。

七、活动精神:赤营:愈挫愈勇的拼搏精神八、活动流程:流程一:激情开场1.主持人开场白。

2.团副、主席发言。

3.素质拓展部负责人发言。

4.分组:两个班级分成十六组,随机分组后,各组成员互相认识,确立队长。

各组成员在队长的带领下定队名,口号和队旗。

5.由各队代表人上来介绍本队的队名,口号和队旗,各队成员一定要积极配合。

流程二:各显神通游戏一:游戏名称游戏规则道具好邻居1.所有人坐着围成一个圆圈,一人站在圆心。

2.站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A),你喜欢我吗?如果A回答喜欢,则A 周围相邻的两个人就要互换位置,在互换位置的时候,站在圆心的人就要迅速的插到A周围相邻的两个位置之间,这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置,那么就由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

3.如果A回答不喜欢,则站在圆心的人将会继续问A:“那你喜欢谁”。

如果A回答我喜欢戴眼镜的人,则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位,而站在圆心的人需要迅速的找一个位置,这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍,然后就由他站在圆心,游戏开始下一轮。

4.A 如果回答不喜欢之后,还可以回答例如我喜欢男人,那么全场的男人必须全部换位,如果A是男的,他自己也要换位。

为了增加难度和趣味性,还可以回答,我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

无游戏二:游戏名称游戏规则道具末班车1.每队发一张报纸,每队派出五个代表进行回合式的竞赛。

2.第一轮,五个人全部踩在同一张报纸上,五个人至少要放一只脚在报纸上,可以叠在队员身上,但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方,坚持十秒钟就算过关。

素质拓展策划书精选4篇

素质拓展策划书精选4篇

素质拓展策划书精选4篇素质拓展策划书篇一一.活动目的:通过本次活动希望我们班级体能增强班级向心力与凝聚力,促进同学之间的交流,改善部分同学过于腼腆害羞的性格,提高心理素质,让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去学习与生活。

二.参与团体:经济与管理学院xx级一三06071人力班全体学生(共30人)三.活动时间:暂定五月中旬四.活动内容:项目一(室内)1、名称:面对面纸杯传水2、道具:50个纸杯,5瓶矿泉水,2包抽纸,两个带刻度的量器。

3、游戏规则:a、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。

另有二名人员辅助倒水和接水。

b.每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。

c、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。

并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。

d、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。

5、经费预算:50+20五.活动流程安排:一.活动前期:班委提前申请好教室,班委及全体同学做好准备工作(人员和道具)。

二.活动安排:班委及全体同学积极配合,促进活动开展。

三.活动后期:及时清理场地。

六.注意事项:1、保证同学们的安全状况。

2、注意调动现场活动气氛3、保持现场良好秩序4、注意经费开支在预算之内素质拓展策划书篇二一、活动背景素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进素质教育而联合实施的一项系统工程。

它以培养学生综合素质为核心,为学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

本次“户外对决”活动以两班竞赛的模式对学生进行素质拓展训练,以期达到锻炼学生的目的。

二、活动主题激发青春释放热情展现自我团结一心三、活动目的面对现在的学生情况,整日玩弄手机,性格孤僻,身体素质差的情况,我们特意设计了一系列的比赛环节,旨在加强同学自身的身体锻炼,增强同学们之间的合作和集体荣誉感,最后每个人都能参与并享受自己努力的成果,能培养同学们劳动的真正价值观,积极为运动会做准备。

大学生素拓策划书(范文6篇)

大学生素拓策划书(范文6篇)

大学生素拓策划书(范文6篇)大学生素拓策划书(范文6篇)第一篇:大学素拓策划书完整版一、活动目的:1、武汉学学生创新实践中心,是校团直接领导下,唯一指导和组织学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。

在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武深厚文化底蕴的体会,加深家对创的了解,同时也为家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

2、创以其宽松人性化的氛围在武汉学各社团中出名,此举经扩宣传后以增强创的影响力,展现创魅力,使每个新进成员体会创优越感。

3、学校的.风景优美,地形特,并且学校周边有东湖磨山景区。

通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

二、活动主题:友谊、合作、拼搏。

三、活动分析。

整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。

时间定在社团招新后,十一国庆假期后。

充分利用了武汉学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。

相信一定能顺利举办。

四、前期准备。

第二篇:素拓活动策划书一、活动主题:学科交流会爱心在行动二、活动背景:由于我们学校的现状决定了我们的实习单位以后大部分在酒店里面,为了更好的学习为以后实习打好基础我们通过调查发现很多人希望可以学习多方面的知识来充实自己,为了满足大家的需要我们青年志愿者决定做一场交流会。

不同系别不同专业之间的学科,让想要学习的人可以找到他想要的书籍。

我们和其他的部分同学联系做这场交流会。

同时也有青年志愿者的接受的一些学姐学长的捐赠的书籍及日常用品的交易会,为暑期三下乡做准备。

三、活动目的:为了进一步的交流学习,和爱心的传递。

因为我们是一家人,所以我们相互帮助。

2.参加者:烹饪高等专科学校全校师生七、活动经费:无注:海报,展板制作等材料费用另计八、活动内容:1、各个张贴栏贴上海报,宣传我们的活动时间地点。

素质拓展活动策划书优秀3篇

素质拓展活动策划书优秀3篇

素质拓展活动策划书优秀3篇素质拓展策划书篇一一、活动名称:综合拓展活动二、活动目的:培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。

三、活动时间、地点:20xx年10月14日新足球场四、活动流程:1、请老师对此次活动进行动员、加油,并对同学提出希望。

2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)A环节、一分钟约会规则:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间相互作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进行自我介绍。

三轮约会结束后要由老师随机抽取几名同学,让他们喊出其他人的名字,看是否正确。

B环节、瞎子和瘸子规则:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进行障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。

C环节:提示语猜词规则:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来回答,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。

环节结束后统计各组得分!D环节:Trust me.(相信我)游戏规则:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网回答:“放心吧,相信我们。

”)第一个由老师来进行示范,为大家加油,鼓舞士气!E环节:环境科学的所有同学,手拉手排成X—CAN的形式,请老师拍照,(预示环科同学一切皆能,X代表未知的东西,推广来说就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)3,、活动结束,请老师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。

大学生户外素质拓展策划书3篇

大学生户外素质拓展策划书3篇

大学生户外素质拓展策划书3篇Outdoor quality development plan for College Students汇报人:JinTai College大学生户外素质拓展策划书3篇前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学生户外素质拓展策划书2、篇章2:大学生户外素质拓展策划书最新版3、篇章3:大学生户外素质拓展策划书方案篇章1:大学生户外素质拓展策划书一.活动背景在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。

为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

二.活动目的第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

三.活动主题热爱班级,体验凝聚。

四.活动对象交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

五.活动时间及地点11月3日-11月4日图书馆东面六.活动安排(一)前期策划宣传工作1.10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;2.10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;3.各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至。

(二)活动组织1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

户外素质拓展活动策划书集合7篇

户外素质拓展活动策划书集合7篇

户外素质拓展活动策划书集合7篇户外素质拓展活动策划书1一、活动宗旨:1、社团的招新给我们注入一股新的血液,新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。

为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用,我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。

此次活动我们将联合完美口才机构举行。

2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识,也能体现社团外联方面的`能力,有助于带动社员的积极性,扩大社团的影响力。

3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识,并在互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。

4、在此次活动中,社员可以认识来自不同学院不同专业的同学,有利于拓展其交际圈,增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。

5、通过一系列的游戏,社员可以在娱乐的过程中充分展现自己,同时也能学习别人不同的交友技巧。

相聚便是一种缘分,大家能在这么多的人群聚集在一起,更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。

的第一次户外交友拓展训练,将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。

二、活动主题:放飞梦想,相聚知行,闻道力行,突破自我!三:活动主办单位及承办单位:主办单位:共青团__理工大学委员会__理工大学学生社团联合会承办单位:__理工大学知行社协会朝闻道协会协办单位:__培训机构四、活动时间及地点:时间:11月13日(星期日)下午两点地点:图书馆东侧的广场五:活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)一、1、朝闻道协会和知行社的组织部,注意设置会场,其中包括:a音响设备的筹备、布置。

b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运,设置。

c活动中需要的奖品等东西的准备。

d水还有其他必需品的准备2、宣传部做好宣传工作,包括a负责拉好宣传横幅b其它的宣传工作3、朝闻道协会和知行社的组织部,安排讲师以及各协会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作。

后续工作包括:a整理各成员的队形。

大学班级户外拓展活动方案(精品8篇)

大学班级户外拓展活动方案(精品8篇)

大学班级户外拓展活动方案(精品8篇)大学班级户外拓展活动方案篇1导读:为了提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力,打破心理障碍、拓展思维、增强互信,我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

一、拓展目的:团队建设学习管理增强自信磨练毅力信任协作二、拓展对象:全体学生干部三、拓展地点:学校篮球场四、拓展时间:3月16日第二课堂五、拓展项目:友情链接坐长城信任背摔齐心并进六、拓展步骤:前期准备:1、动员:由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队(包括起队名、口号)。

2、道具:眼罩报纸透明胶绳子桌子椅子等3、后勤:安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障活动现场:1、奏团歌大合照(5分钟)2、拓展活动进程:(1)友情链接(15分钟)目的:打破僵局,加速团队之间的认识,也考察大家的速记能力。

规则:各队任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介绍,如:我是高__班的___,第二名队员再对他(她)背后的队员做介绍,如:我是高__班___后边的高__班___,第三名队员则依此介绍说:我是高__班___后边的高__班___后边的高__班___,依此类推,看哪队准确复述的最多,成绩最差的组要接受惩罚。

(2)坐长城(15分钟)目的:经过刚才大家的相互介绍,初步调动起大家的积极性,这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。

主持人一喊坐下,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。

此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

(3)信任背摔(15分钟)目的:促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则:1、选两个监护员,负责管理整个游戏进程,包括检查队伍是否力量足够,保障队员安全。

挑战者在哪,监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一个安全的承接区。

头向后仰,集中精神,保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

大学户外拓展策划书模板3篇

大学户外拓展策划书模板3篇

大学户外拓展策划书模板3篇篇一《大学户外拓展策划书模板》一、活动主题挑战自我,团结协作二、活动目的1. 增强团队成员之间的沟通与协作能力,提高团队凝聚力。

2. 培养参与者的自信心、勇气和毅力,挑战自我极限。

3. 让参与者在户外环境中放松身心,缓解学习和生活压力。

4. 提升参与者的问题解决能力和应变能力。

三、活动主体[大学名称]学生四、活动时间[具体日期],[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 联系专业的户外拓展机构,确定拓展项目和教练团队。

2. 提前勘查活动场地,确保场地安全、设施完善。

3. 准备必要的安全装备,如安全带、头盔等,并进行检查和维护。

4. 安排专人负责物资采购,包括食品、饮料、药品等。

5. 制作活动宣传海报、横幅等宣传材料。

6. 对参与活动的学生进行分组,并选拔组长。

7. 提前通知学生活动时间、地点、注意事项等。

七、活动流程1. 集合与开场参与者在指定时间、地点集合,签到。

主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

进行简单的热身活动,如跑步、拉伸等,活动身体。

2. 团队建设将参与者分成若干小组,每组推选一名组长。

各小组在规定时间内确定队名、队歌、队旗和口号,并进行展示。

通过一些团队游戏,如拼图、接力等,增强小组之间的默契和协作能力。

3. 拓展项目信任背摔:培养团队成员之间的信任和相互支持。

盲人方阵:锻炼团队成员的沟通、协调和解决问题的能力。

穿越电网:考验团队的分工合作和策略制定能力。

毕业墙:挑战团队的凝聚力和执行力,完成高难度的任务。

根据实际情况和时间安排,选择合适的拓展项目进行开展。

每个拓展项目结束后,组织参与者进行分享和讨论,分享自己的感受和体会。

评选出优秀小组和优秀个人,并进行表彰和奖励。

5. 自由活动与返程给参与者一定的自由活动时间,让他们可以放松身心,欣赏周围的风景。

活动结束后,组织参与者有序返程。

八、活动预算1. 拓展费用:[具体金额],包括教练费用、场地费用、拓展项目费用等。

室外素质拓展活动方案(精选7篇)

室外素质拓展活动方案(精选7篇)

室外素质拓展活动方案(精选7篇)室外素质拓展篇1一、活动目的1 武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”),是校团委直接领导下,唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。

在招新之后,举办参与度广的趣味有奖竞技活动,旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会,加深大家对大创的了解,同时也为大家提供一个强身健体,提高个人素质的机会,营造一个宽松、良好的交流氛围,通过相互合作,加深彼此之间的了解,培养团队合作意识。

2 大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名,此举经扩大宣传后以增强大创的影响力,展现大创魅力,使每个新进成员体会大创优越感。

3 学校的风景优美,地形独特,并且学校周边有东湖磨山景区。

通过本活动使新生对学校和周边有更多了解,便于以后工作的展开。

二、活动主题友谊合作拼搏三、活动分析整个活动分为三部分:校园定向越野赛,环东湖自行车观光游(少数人参加),森林公园烧烤行。

时间定在社团招新后,十一国庆假期后。

充分利用了武汉大学和周边的地理优势,吸引了新生好奇心,而且大创素有举办这些活动的传统和经验,还有此次活动所需经费少,易操作。

相信一定能顺利举办。

四、前期准备(一)时间安排:A森林公园烧烤行 10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行B环东湖自行车观光游 10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行C校园定向越野赛 10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行(二)具体事务安排:1统计全体部门成员的名单,并且通知到人,确定能够参加三项活动的成员名单2针对A活动:一提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。

二在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

三安排摄影设备四联系汽车,确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

3针对B活动:一确定能安全行车的路段,最终确定自行车的路线。

(参考路线:武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车,考虑到自行车的数量有限还有安全因素,须控制参加活动的人数。

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大学生户外素质拓展活动策划书
大学生户外素质拓展活动策划书
大学生户外素质拓展活动策划书【1】
一、活动背景
在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——xxx 学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在xxx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?
二、活动目的
1、培养xxx院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队协作能力,增强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通,提高人际交往能力。

3、锻炼身体,增强抵抗力。

4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

5、为xxx院青协成员创造一个美好的回忆。

三、活动意义
通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加了解自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

四、活动对象
xxxx学院青年志愿者协会全体内部成员
五、活动所需资源
卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

六、前期准备
1、时间:5月18日—5月22日
2、人员:xxx院青协第二届全体干部
3、内容:A 、将所需资源购买齐备。

B 、将活动过程中所需的通关卡和及蜘蛛网制作好。

C 、将全体理事分组,干部安排到具体点。

(具体安排见附表一)
D 、5月21日15:20全体干部进行通关测试。

七、活动流程及相关内容
(一)时间
4月23日
(二)场地布置
1、活动当天全体干部于7:00在xxx集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节
第一环节:团队建设
1、活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,限时20分钟。

然后进行团队展示,每队5分钟。

全部展示完毕准备进入第二个环节。

第二环节:比赛过程
第一关: 通关卡在哪里?
1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的,具体线路见后附表二。

(注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按通关卡提示进行) 第二关: 穿越有我
1、地点:小光谷运动场休闲场地
2、规则: a、由关卡监督员选择四个项目
b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要
的情况下给予帮助。

3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第三关: 无敌蜘蛛网
1、地点:实验楼1栋前空地
2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中
穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。

如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则
b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡
第四关: 嗨!陌生人
1、地点:东区
2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一
对情侣与之合影。

照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事
不可解决的事情。

维护协会形象。

c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

第五关: 环环相扣
1、地点: xxxx
2、规则: a、全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队
员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

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