新人教版九年级数学上册《旋转》全章复习与巩固导学案

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新人教版九年级数学上册《旋转》全章复习与巩固导学案

引例:1、如图,C 为BD 上一点,分别以BC 和CD 为边向同侧作等边

ABC ECD ∆∆、,AD 和BE 相交于点M .

①探究线段BE 和AD 的数量关系和位置关系.在图中你还发现了什么结论?

②当ECD ∆绕点C 在平面内顺时针转动到如图所示的位置时,线段BE 和AD 有何关系?

在转动的过程中,特别是在一些特殊的位置,你还会发现什么结论?有哪些结论是不随图形位置的变化而改变的呢?

③如图,当转动到A 、D 、E 在一条直线上时,若BE=15cm ,AE=6cm ,求CD 的长度及∠AEB 的度数。

思考:在当ECD ∆绕点C 在平面内顺时针转动时,你能求出线段BE 的取值范围吗?

当D 在等边△ABC 内部运动时,DA+DB+DC 有无最值?

M D E

D

C

E M C E M A E A

M A E

2、如图,D 是等边△ABC 内一点,将△ADC 绕C 点逆时针旋转,使得A 、D 两点的对应点分别为B 、E ,则旋转角为______,图中除△ABC 外,还有等边三角形是_____.

3、已知E 为正△ABC 内任意一点.求证:以AE 、BE 、CE 为边可以构成一个三角形.若∠BEC=113°,∠AEC=123°, 求构成的三角形各角的度数.

例1、已知D 是等边△ABC 外一点,∠BDC=120º.求证:AD=BD+DC

例2:如图,在四边形ABCD 中,∠ABC=30°,∠ADC=60°,AD=DC . 求证:BD 2=AB 2+BC 2

D A C B

E C E

例3、正方形ABCD 和正方形AEFG 有一个公共点A ,点G 、E 分别在线段AD 、AB 上

(1)如图连结DF 、BF ,试问:当正方形AEFG 绕点A 旋转时,DF 、BF 的长度是否始终相等?若相等请证明;若不相等请举出反例。

(2)若将正方形AEFG 绕点A 顺时针方向旋转,连结DG ,在旋转过程中,能否找到一条线段的长度与线段DG 的长度相等,并画图加以说明。

例4、如图,一个等腰直角三角尺GEF 的两条直角边与正方形ABCD 的两条直角边分别重合在一起。现正方形ABCD 保持不动,将三角尺GEF 绕斜边EF 中点O (点O 也是BD 中点)按顺时针方向旋转。

(1)如图1,当EF 与AB 相交于点M 、GF 与BD 相交于点N 时,猜想BM 、FN 满足的数量关系,并证明你的猜想。 A B C

D A B C D G

F A B C

(2)若三角尺

GEF 旋转到线段FE 的延长线与AB 的延长线相交于点M ,线段BD 的延长线与GF 的延长线相交于点N ,此时,(1)中的猜想还成立吗?请画出图形,若成立,给予证明;若不成立,举出反例。

例5、已知:点P 是正方形ABCD 内的一点,连结PA 、PB 、PC ,

(1) 若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC 的长.

(2) 若2222PB PC PA =+,请说明点P 必在对角线AC 上.

练习1、边长为4的正方形ABCD 绕D 点旋转30°后能与四边形'

'''D C B A 重合。

(1)能确定旋转中心吗? (2)能判断四边形''''D C B A 的形状吗?(3)连结C A ',能判断C DA '

O N M G E D C A B F O

N

M G E D C A B F

O

G E D C B

形状吗?

练习2、如图:ΔABC 是等腰直角三角形,其中CA=CB ,四边形CDEF 是正方形,连接AF 、BD 。

(1)观察图形,猜想AF 、BD 之间有怎样的关系,并证明你的结论;

(2)若将正方形CDEF 绕点C 按顺时针方向旋转,使正方形CDEF 的一边落在ΔABC 的内部,请你画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,题(1)中的结论是否仍然成立?若成立,直接写出结论;若不成立说明理由.

A'C'B'C

D

A F E A C

B D

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