秋北交《实用心理学》在线作业二
东师-《心理学》2023年秋学期在线作业2-辅导资料(答案)2
心理学23秋在线作业2-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)
第一题，个体心理特性表现为他的()
[A]选项.需要和动机、能力和人格
[B]选项.认识、情感和意志
[C]选项.心理过程和人格
[D]选项.认识、情感、意志和性格
[本题选择]:A
第二题，知识在头脑中的呈现过程和方式叫()
[A]选项.定势
[B]选项.知识表征
[C]选项.功能固着
[D]选项.提示
[本题选择]:B
第三题，颜色视觉也有后像，如果原刺激物的颜色为红色，其后像的颜色为()
[A]选项.黄
[B]选项.绿
[C]选项.紫
[D]选项.橙
[本题选择]:B
第四题，颜色的三个基本特性不包括：
[A]选项.色调
[B]选项.明度
[C]选项.光亮度
[D]选项.饱和度
[本题选择]:C
第五题，在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是（）的需要
[A]选项.安全
[B]选项.爱与归属
[C]选项.自我实现
[D]选项.尊重
[本题选择]:C。
国家开放大学《实用心理学》形考作业2
实用心理学平时作业2(第四章到第六章)一、单项选择题（每题2分，共10分）（ B ）1. 艾宾浩斯的遗忘曲线说明：自然遗忘的进程是（）。
A.先慢后快B.先快后慢C.先快后慢然后又加快D.先慢后快然后又减慢（ B ）2. 人类短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）。
A. 8 ± 2 个组块B. 7 ± 2 个组块C. 9 ± 2 个组块D. 10 ± 2 个组块（ B ）3.学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（）。
Ａ．记忆Ｂ．想象Ｃ．注意Ｄ．思维（ B ）4. 记忆正确的基本过程是（）。
Ａ.编码、提取、存贮Ｂ．编码、存贮、提取Ｃ．提取、编码、存贮Ｄ．存贮、提取、编码（ A ）5. 布鲁纳认为每一知识的学习都要经过几个过程。
A.获得、认知、转化、评价B. 获得、认知、转化、提取C. 预习、认知、转化、评价D. 获得、认知、迁移、评价二、名词解释（每题6分，共30分）1．记忆记忆是人脑对经验过事物的识记、保持、再现或再认，它是进行思维、想象等高级心理活动的基础。
2．陈述性记忆心理学领域中，根据不同标准对记忆有不同的分类。
有研究者将记忆分成陈述性记忆（declarative memory）和程序性记忆（procedural memory）。
3．学习学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。
4．思维思维最初是人脑借助于语言对事物的概括和间接的反应过程。
思维以感知为基础又超越感知的界限。
5．情景记忆情景记忆即以时间和空间为坐标对个人亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件（情景）的记忆。
三、简答题（每题8分，共32分）1．什么是遗忘曲线？遗忘曲线，就是刚发生一件事，你会突然记住，然后随着时间的推移你的记忆就会迅速消失，可是如果你过一段时间加强一次记忆，你就会永远记住这个这个事件。
国开【广西省】50689《实用心理学》形考作业二学习资料
国开【广西省】50689-实用心理学-形考作业二（单选题6题，多选题7题，每小题2分，共26分）【答案】
【序号】从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（）。
A. 编码—存储—提取
B. 存储—编码—提取
C. 感觉—加工—思维
D. 感觉—知觉—表象
标准解析参考答案：编码—存储—提取
【序号】遗忘曲线表明，人类的遗忘规律是（）。
A. 先快后慢
B. 先后都快
C. 先慢后快
D. 没有变化
标准解析参考答案：先快后慢
【序号】在短时记忆中，可以存贮的信息量是（）个组块。
A. 8±3
B. 7±3
C. 7±2
D. 8±2
标准解析参考答案：7±2
【序号】如果解决某种问题时，用同样的方法屡屡成功，就会形成习惯，此后遇到类似的问题时都会采用同样的方式来解决，这是思维的（）。
A. 迁移
B. 知识经验
C. 定势
D. 功能固着
标准解析参考答案：定势
【序号】传说鲁班偶然被茅草边缘的细齿划破皮肤，受到启发，从而发明了锯子。
这属于创造思维中的（）。
A. 原型启发
B. 定势
C. 迁移
D. 功能固着
标准解析参考答案：原型启发
【序号】具有感染性的，比较平稳而持久的情绪状态，称为 ( )。
A. 心境。
心理学17秋在线作业2
心理学17秋在线作业2一、单选题（共 15 道试题，共 45 分。
）得分：451. 理解问题的第一步是( )A. 建立问题空间的内部表征B. 消除功能固着C. 克服各种定势D. 决定使用算法、还是启发法正确答案：A 满分：3 分得分：32. “病人可以听到声音，但不能分辨构成语音的复杂声音模式”，这是哪种病症的主要表现？A. 表达性失语症B. 接受性失语症C. 听—视失语症D. 语义性失语症正确答案：B 满分：3 分得分：33. 声音的频率和听觉的什么特性相对应？A. 音调B. 音响C. 音色D. 强度正确答案：A 满分：3 分得分：34. 在评估心理测量时，研究者应持态度是：A. 效度第一，信度第二B. 信度第一，效度第二C. 效度与信度均重要D. 效度与信度均不重要正确答案：C 满分：3 分得分：35. 下列哪个结构对眼睛改变光路贡献最小？A. 角膜B. 水晶体C. 虹膜D. 睫状肌正确答案：A 满分：3 分得分：36. 在马斯洛需要层次学说中，属于最高层次的需要是（）的需要A. 安全B. 爱与归属C. 自我实现D. 尊重正确答案：C 满分：3 分得分：37. 一名儿童的智力年龄是１０岁，实足年龄是８岁，他的比率智商是（）。
A. ８０B. １００C. １２０D. １２５正确答案：D 满分：3 分得分：38. 电影、霓虹灯广告按照什么制作的？A. 时间知觉B. 位动知觉C. 错觉D. 真动知觉正确答案：B 满分：3 分得分：39. 下面哪个不是工作记忆在心理活动中的重要作用？A. 扮演意识角色B. 整合信息C. 在思考和解决问题时起到永久寄存器的作用D. 保存当前的策略和意愿正确答案：C 满分：3 分得分：310. 实验研究试图探讨事物之间的什么关系？A. 包含B. 因果C. 顺序D. 大小正确答案：B 满分：3 分得分：311. 冯特和铁钦纳是()学派的创始人A. 格式塔心理B. 构造心理C. 机能主义心理D. 行为主义正确答案：B 满分：3 分得分：312. 下面有关自主神经系统的错误说法是：A. 外围神经系统的一部分B. 维持机体的基本生命过程C. 中枢神经系统的一部分D. 分为交感和副交感神经正确答案：C 满分：3 分得分：313. 智商在全部人口中呈()A. 正态分布B. 偏态分布C. 随机分布D. U型分布正确答案：A 满分：3 分得分：314. 下列哪一种过程与其他过程不属同一范畴？A. 知觉恒常性B. 知觉防御C. 图形背景转换D. 选择性注意正确答案：D 满分：3 分得分：315. 注意的衰减理论是由谁提出的（）A.B. 布罗德班特C. 特瑞斯曼D. 诺尔曼E. 约翰斯顿正确答案：B 满分：3 分得分：3二、多选题（共 5 道试题，共 15 分。
实用心理学平时作业二答案
实用心理学（心理学）平时作业（二）（第五章——第七章）
一、名词解释
1、思维（94）
2、决策（107）
3、情绪（115）
4、情绪调节（129）
5、权力ห้องสมุดไป่ตู้机（147）
6、亲和动机（148）
二、简答题
1、创造性思维的相关因素有哪些？（105）
2、简述情绪的各种功能。（117）
3、成就动机可以分为哪两种成分？测量成就动机的方法有哪些？（145）
三、论述题
什么是工作动机的双因素理论？并阐述如何使用该理论以激励员工的工作动机。（150）
北京师范大学网络教育《实用心理学2》试卷与答案
《实用心理学2》作业本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。
第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1.有预定目的但无需意志努力的注意是〔 C )。
A.随意注意B.不随意注意C.有意后注意D.有意注意2.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( C )。
A.感知B.记忆C.注意D.思维3.正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是( A )A.不随意注意B.随意注意C.有意注意D.随意后注意4.听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是( D )。
A.注意的稳定性B.注意的范围 C注意的分配 D.往意的起伏5.教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是( C )。
A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移6.如果你在经过一次痛苦的电击后学会了害怕电插座，这一过程中的条件刺激是（D ）A．电插座 B．痛苦的电击 C．害怕 D．看见电插座和电击之间的时间间隔7.下列哪项是负强化（ C ）A．因为牙痛去看牙医B．因为孩子说脏话而打他屁股C．当孩子犯错误时拿走他最喜欢的玩具D．让孩子看其他孩子因为犯错误而被打8.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激意味着动物建立了( C )A.反射B.反射弧C.条件反射D.无条件反射9.后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( C )A.动机性抑制干扰B.前摄抑制干扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰10.记忆哪个部分的容量最小（ A ）A．感觉记忆 B．工作记忆 C．长时记忆 D．内隐记忆11.实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差。
原因是受到( D )影响。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制12.学生能做到“一题多解”的思维活动是(C )。
实用心理学0273作业答案北师大
实用心理学0273作业答案北师大一、选择题1．对心理学描述不正确的是（D）A.1879年实验心理学诞生于德国莱比锡大学B.心理学是对行为的科学研究C.心理学研究中获得的证据存在局限性D.心理学研究中可以有科学欺骗2．对科学证据不正确的描述为（C）A.它是以事实为依据的B.它是客观的C.它是相对不系统的D.它是经过控制的3.心理学科学的假设应该往往是（A）A.可证伪的B.不可证伪的C.可证实的D.不可检验的4．汽车制造者想知道前面汽车的刹车灯多亮可以使后面司机最快意识到前方正在停车，在这个实验设计中，因变量是什么（B）A．前面汽车刹车灯亮度B.后面司机的反应时间C.汽车制造者的动机D.后面汽车的车速5．心理学研究中，不正确的取样方式为（B）A.随机取样B.随便取样C.分层随机取样D.方便取样6对于一个两因素实验设计来说，方差齐性检验是在（A）A.发现主效应显著之前B.发现主效应显著之后C.发现交互作用显著之后D.发现简单效应检验显著之后7.对被试间设计相对正确的说法是（C）A.它又叫做重复测量设计B.它意味着每名被试接受每种条件的处理C.分配被试的方法有随机分派和匹配D.它容易创设相等的实验组8.对实验设计描述正确的是（D）A.一个实验设计中只能有一个因变量B.一个变量设为被试内变量就不能再设为被试间变量C.一个变量设为被试间变量就不能再成为被试内变量D.被试内变量和被试间变量可以在一个实验中并存9.在一个单因素实验设计中，通常是（A）A.只有一个自变量B.只有一个因变量C.只有一个控制变量D.只有一个交互作用10．在单因素被试内设计中，自变量有四个水平，则被试至少应分为几个组（A）A.1B.2C.3D.411.在一个两因素实验设计中，有几个自变量（B）A.1B.2C.3D.612.为避免实验中的反应性（r e a c t i v i t y），不恰当的方法是（C）A.无干扰测量B.适应C.直接测量D.双盲实验13.一个因素的主效应显著时，则说明（A）A.这个因素的不同水平总体上差异显著B.这个因素的两两水平间差异显著C.这个因素与其它因素的交互作用显著D.这个因素的多重比较都显著14.对完全随机实验设计描述正确的是（C）A.选择材料时是随机的B.选择被试时是随机的C.分配被试时是随机的D.分配材料时是随机的15.在一个2×2×3的混合实验设计中，前两个因素为被试间变量，则本实验（B）A.被试组有3个B.主效应有3个C.处理水平结合有3个D.交互作用有3个一、简答题两因素混合实验设计的基本特点有哪些？答：两因素混合实验设计的特点是研究中有两个自变量，每个自变量有两个或多于两个水平。
231604 北交《实用心理学》在线作业二 15秋答案
北交《实用心理学》在线作业二一、单选题（共 19 道试题，共 38 分。
）1. （)指最亲密的人际关系所提供给个体的安全及舒适感。
. 依附. 社会整合. 可靠的同盟感. 受教育机会正确答案：2. 奥尔波特研究人格的方法（）。
. 书信分析. 访谈法. 调查法. 实验法正确答案：3. （）指个体对自己内部特征和感受比较重视。
. 内在自我觉知. 公众自我觉知. 情感自我觉知. 个性自我觉知正确答案：4. （）指人们在别人对自己形成印象时所做的显露。
. 自我觉知. 自我提升. 自我确认. 自我表演正确答案：5. 哪些属于应用心理学类（）。
. 认知心理学. 心理测量学. 社会心理学. 变态心理学正确答案：6. （）：情绪控制能力和情绪表现。
高分者情绪稳定、平和，能够很好控制自己的情绪。
. 耐性. 情绪性. 自制. 沉稳正确答案：7. 哪个不是减少认知失调的方法（）。
. 改变态度. 增加选择感. 改变行为. 增加认知正确答案：8. （）是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象。
. 社会促进. 社会懈怠. 社会衰退. 社会进步正确答案：9. （）是指个体把有关自己个人的信息告诉给他人，与他人共享自己内心的感受和信息。
. 自我展露. 亲密关系. 关系. 分享正确答案：10. 观察并分析人的行为与心理特征是哪种心理学研究方法（）。
. 调查法. 实验法. 观察法. 个案研究法正确答案：11. （）是态度的核心与关键。
. 认知成分. 情感成分. 个性倾向. 行为倾向正确答案：12. 哪个不是团体规范的作用。
（）. 保持一致. 互助互利. 提供行为准则. 提供认知标准正确答案：13. （）是指团体成员对一些重大事件与原则问题的认识与团体的要求相一致。
. 归属感. 认同感. 社会支持. 名誉感正确答案：14. （）是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向，很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。
实用心理学.答案
《实用心理学》形考作业1答案一、填空：1．心理学是一门研究脑的功能、人的心理活动规律的科学。
2．接受学习是学生学习的最主要的学习形式。
3．想象是指人脑对已有的表象进行加工、改造，重新组合成新形象的心理过程。
二、单选题：1．以下哪一项不能正确描述心理学的性质。
（心理学是一门自然科学）2．学生只根据教师对“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”诗句的描述，在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景，这种心理现象是（想象）。
3．注意的基本特征是：（指向性和集中性）。
4．实验室要控制三个变量，这三个变量是（自变量、因变量、控制变量）。
5．下列哪一项不属于发散思维的重要特征。
（创造性）三、名词解释：1．心理学：心理学是研究心理现象的科学，心理现象就是心理学研究的对象。
2．艾宾浩斯遗忘曲线：艾宾浩斯通过实验发现，已经记住了的东西，如果不再进行复习，保存量就会随着时间的推移表现出下降的趋势，遗忘的速度会随时间的延长而越来越慢。
他根据遗忘和时间的关系绘制了一条曲线，这也就是人们通常说的遗忘曲线。
3．错觉：根据知觉时能否正确地反映客观事物，把不能正确反映客观事物的知觉称为错觉。
4．MURKER学习策略系统：该学习策略系统包含相互联系的两组：一组是基本策略系统，主要直接对学习材料的，该组策略主要又包括领会与保持策略、提取与应用策略；二是支持策略系统，主要用于确立恰当的学习目标体系，维持适当的学习心态。
该组策略又包括计划与时间安排策略、专心管理策略、监控与诊断策略。
四、简答：1．心理学研究的对象是什么？答：心理学是研究心理现象的科学，心理现象就是心理学研究的对象。
心理现象包括几个方面：1.认知过程与学习；2.动机与情绪；3.心理特征；4.社会心理与心理健康；5.心理发展与职业规划。
2．良好注意的品质有哪些？答：良好注意的品质包括：（1）大的注意广度；（2）好的注意的稳定性；（3）良好的注意分配；（4）注意转移的快。
3．如何利用迁移规律帮助学习？答：一、利用正迁移规律：第一，新学习的知识、技能与已有的知识、技能有共同性。
实用(中学)心理学平时作业及答案第2次平时作业(第4—7章)
实用（中学）心理学平时作业及答案第2次平时作业(第4—7章)得分批改人一、不定项选择题（每小题1分，共10分）1．记忆正确的基本过程是（ B ）。
A．编码、提取、存储 B．编码、存储、提取C．提取、编码、存储 D．存储、提取、编码2.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（ C ）。
A.中间稍快B.中间稍慢C.先快后慢D.先慢后快3．学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（ C ）。
A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习4.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（ C ）A.常规思维B.具体形象思维C.发散思维D.创造性思维5．会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（ D ）的影响。
A．定势 B．正迁移C．原型 D．负迁移6．人类具有的五种基本情绪是（ C ）。
A．羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐 B．悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 D．愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶7．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ B ）影响。
Ａ．激情Ｂ．心境Ｃ．应激Ｄ．以上一个也不是8．一般来说，（ A ）强度的动机，解决问题效率最高。
Ａ.中等Ｂ.弱Ｃ.强 D. Ｂ和Ｃ都是9.母性动机是一种（ B ）。
A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机10．属于马斯洛需要理论内容的有（ ABD ）。
A.生理需要B.安全需要C.成功需要D.尊重需要得分批改人二、名词解释（每小题 4分，共24 分）1．倒摄抑制：P792．元认知策略：P893．原型启发：P1054．聚合思维：P985．迁移：P1026．成就动机：P145得分批改人三、简答题（每小题 6分，共30分）(一) 怎样用信息加工的观点解释记忆的过程?解答要点：从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界有关的信息进行编码、存储和提取的过程。
实用心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
实用心理学一、单选题1.根据詹姆斯-兰格的情绪理论，以下说法正确的是（）。
A.微笑能带来开心情绪B.感觉到开心才会微笑C.感觉到害怕才会发抖D.感觉到悲伤才会哭泣E.感觉到生气才会动手打人正确答案: A2.心理健康的概念不包括（）。
A.学科B.教育C.体能D.运动E.状态正确答案: C3.关于思维形式的叙述，错误的是（）。
A.思维的基本形式有概念、判断和推理B.概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式C.判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式D.推理表现出人对事物的评价、情感和愿望E.每一个推理都必须包含前提和结论正确答案: D4.借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.测验法D.个案法E.相关法正确答案: B5.找工作时，既想当老师获得尊重与地位，又想自己创业能够自由支配时间。
这是（）。
A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突E.多重趋避冲突正确答案: B6.坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
A.情绪产生自外周神经系统B.情绪的发生不在中枢神经系统C.情绪具有动机作用D.情绪体验和生理反应是同步发生的E.不同情绪有不同的发生机制正确答案: D7.思维智力操作过程的基本形式不包括（）。
A.分析B.综合C.抽象D.概括E.启发正确答案: E8.利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一种研究和诊断的研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.测验法D.个案法E.相关法正确答案: C9.古人讲，“日晕三更雨，月晕午时风”，通过观测云朵和太阳的变化来预知天气，这体现了思维的（）。
A.抽象性B.形象性C.概括性D.间接性E.情境性正确答案: D10.德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
以下不符合遗忘进程规律的是（）。
A.遗忘的进程是不均匀的B.在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较快C.遗忘的发展速度开始较快，后来逐渐缓慢D.遗忘的速度最终稳定在一个水平上E.在识记后的短时间内，遗忘的速度先慢后快正确答案: E11.常使用盒子装东西，却想不到用它来做放置蜡烛的平台，这属于（）。
《实用心理学》形成性考核册作业答案
实用心理学作业 1 （第1—3章）一、填空题1．心理学是研究（心理现象）的科学，是揭示（心理活动）规律的科学。
2．1879年，德国莱比锡大学（冯特）创立的世界上第一个心理学实验室标志着心理学成为一门独立的科学。
3．人的心理现象包括（认知与学习）、（动机与情绪）、（心理特性）、社会心理与心理健康、心理发展与职业规划等方面组成。
4．行为主义心理学以（行为）为研究内容，强调人的行为是（后天生活环境中）习得的。
5．在自然条件下，对被观察者所表现出的心理现象和外部活动进行有系统、有计划的观察和记录，从中发现心理现象产生和发展的规律性的一种研究方法，叫（观察法）。
6．感觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物的（个别属性）的反映。
7．感受性与感觉阈限在数值上呈（反）比关系，感觉阈限越大，感受性越（弱）。
8．由光亮处走进暗室，从什么也看不见到慢慢地看见周围物体，叫做（暗适应）。
9．错误的、歪曲实际的知觉就是（错觉）。
10．知觉的心理特征包括（知觉组织性）和（知觉恒常性）两个方面。
11．知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的（各个部分）和（属性）的整体反映。
12．（韦伯）定律定律认为，差别感觉域限与原刺激量之间近似为恒定的（正比）关系。
13．一个人对内外刺激的觉知体验，在心理学上叫做（意识）。
14．（潜意识）是相对意识存在的，是个体不曾察觉到的心理活动和过程。
15．注意具有（指向性）和（集中性）的特征。
16．在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活动的注意现象，叫做（注意的分配）。
17．（分心）是在需要注意稳定时，受到无关刺激的干扰，使注意中心离开了需要注意的对象。
18．（随意后注意）是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。
二、选择题1．行为主义的代表人物是（D ）A．马斯洛B．罗杰斯C．詹姆斯D．华生2．心理学史上，采用“内省”法以探究人“心”之结构的是（B ）A．亚里士多德B．冯特C．洛克D．杜威3．心理科学的功能在于（D ）A．认识内外世界B．调控行为C．预测未来D．改善和提升生活质量4．用潜意识、本能等观念解释人类行为内在动力的是（B ）A．认知心理学派B．精神分析学派C．人本主义心理学派D．行为主义心理学派5．提出人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要的观点的学派是（C ）A．认知心理学派B．精神分析学派C．人本主义心理学派D．行为主义心理学派6．根据预先制定的测验量表来测定人的的心理差异的方法是（B ）A．问卷法B．测验法C．访谈法D．调查法7．外部感觉是个体对外部刺激的觉察。
[北京师范大学]19秋《实用心理学》离线作业(答案)
![[北京师范大学]19秋《实用心理学》离线作业(答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/95e03d5810661ed9ac51f338.png)
[北京师范大学]19秋《实用心理学》离线作业（答案）在线作业试卷列表单选1.在心理学发展过程中，属于格式塔心理学流派的心理学家是( )。
分值：2.5A. 弗洛伊德B. 罗杰斯C. 魏特海默D. 斯金纳2.在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，使心理学成为一门独立科学的学者是（）。
分值：2.5A. 冯特B. 华生C. 勒温D. 弗洛伊德3.冯特和铁钦纳是（）学派的创始人。
分值：2.5A. 格式塔心理B. 构造心理C. 机能主义心理D. 行为主义4.）是行为主义学派的主要特点。
分值：2.5A. 分析构成人的心理的基本元素B. 从整体上研究心理现象C. 研究心理在适应环境中的机能D. 研究刺激和反应之间的关系5.由实验者安排的刺激情境或实验情境并由其操纵借以引起被试反应的因素或条件是〔〕。
分值：2.5A. 自变量B. 因变量C. 无关变量D. 控制变量6.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是（）。
分值：2.5A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 测验法7.神经系统最基本的结构和功能单位是 ( )。
分值：2.5A. 神经元B. 突触C. 反射D. 反射弧8.神经元中对信息进行整合，然后通过轴突将信息传给另一个神经元或效应器是( )。
分值：2.5A. 树突B. 胞体C. 突触D. 反射9.大脑皮层上的颞叶是( )中枢。
分值：2.5A. 视觉B. 听觉C. 言语D. 感觉运动10.神经元是由（）组成的。
分值：2.5A. 细胞体、树突和轴突B. 细胞体、细胞核和神经纤维C. 细胞、突起和纤维D. 细胞核、突起11.神经元具有（）的功能。
分值：2.5A. 接受刺激、传递信息和整合信息B. 产生感觉、引起运动C. 接受刺激、传入刺激和传出刺激D. 传入刺激、产生感觉、引起运动12.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是()。
分值：2.5A. 绝对感觉阈限B. 差别感受性C. 差别感觉阈限D. 差别感觉能力13.下列哪个选项符合人对时间估计的规律? 分值：2.5A. 活动内容贫乏枯操，时问短估B. 活动内容丰富有趣，时间短估C. 活动内容贫乏枯燥，回忆时时间长估D. 活动内容丰富有趣，回亿时时间短估14.电影、霓虹灯活动广告等是按照( )原理制作而成的。
2021年电大实用心理学教学考一体化网考形考作业试题及答案
最新国家开放大学电大《实专心理学》教学考一体化网考形考作业试题及答案100%通过操作阐明：秋期电大把《实专心理学》纳入到“教学考一体化”平台进行网考，针对这个平台，本人汇总了该科所有题，形成一种完整题库，内容包括了单选题、多选题、判断题，并且后来会不断更新，对考生复习、作业和考试起着非常重要作用，会给您节约大量时间。
做考题时，运用本文档中查找工具，把考题中核心字输到查找工具查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。
本文库尚有其她网核及教学考一体化答案，敬请查看。
一、单选题（总分30.00）1.刚刚能引起感觉最小刺激量叫（）。
（3.00分）A. 绝对感觉阈限B. 差别感觉阈限C. 绝对感受性D. 差别阈限2.对学过知识、概念、原理、公式等记忆属于下面哪一种记忆（）（3.00分）A. 形象记忆B. 动作记忆C. 语词逻辑记忆D. 情绪记忆3.（）是指个体没有察觉到心理活动和心理过程。
（3.00分）A. 无意识B. 情感C. 意识D. 个性4.感觉互相作用普通规律是，（）能提高另一种感觉感受性。
（3.00分）A. 适当刺激B. 阈下刺激C. 弱刺激D. 强刺激5.1834年，韦伯提出了知名韦伯定律，她以为（）与原刺激量比值是一种常数。
（3.00分）A. 最小可觉差B. 感觉阈限C. 绝对感觉阈限D. 中档强度刺激6.遗忘压抑理论是（）一方面创立。
（3.00分）A. 费希纳B. 艾宾浩斯C. 斯滕伯格D. 弗洛伊德7.1．华生于19刊登了()一文，宣布了行为主义学派诞生。
（3.00分）A. 《行为：比较心理学导论》B. 《行为主义心理学》C. 《行为主义办法》D. 《在行为主义者看来心理学》8.1879年（）在德国莱比锡大学建立世界上第一所心理实验室，这标志着心理学终于成为一门独立学科。
（3.00分）A. 冯特B. 华生C. 詹姆士D. 罗杰斯9.观测力是构成（）一种重要构成某些，是一种故意识、有目、有组织知觉能力。
2022年秋福师心理咨询学在线作业二满分答案
福师《心理征询学》在线作业二一、单选题（共7 道试题，共14 分。
）1. 心理征询旳____特质规定对来访者旳积极面给于选择性注意，使来访者对自己有积极旳评价。
A. 共感B. 积极共感C. 积极关注D. 尊重对旳答案：C2. ____以持久旳心境低落状态为特性旳神经症性障碍。
A. 癔症B. 神经衰弱C. 抑郁性神经症D. 焦急症对旳答案：C3. ____患者对自身旳健康状况或身体旳某一部分功能过度关注，怀疑患了某种疾病，但与实际健康状况不符。
A. 癔症B. 疑病症C. 抑郁性神经症D. 焦急症对旳答案：B4. ____医生在改革精神病治疗旳历史上是一位划时代旳人物。
她开始以科学和人道旳态度看待精神疾患旳治疗。
A. 希波克拉底B. 菲利普?皮内尔C. 盖伦D. 比尔斯对旳答案：B5. ____是卡尔?罗杰斯（C.R.Rogers）于本世纪40年代首创旳一种心理治疗和征询旳措施，在各派人本主义疗法中影响最大，是人本主义心理疗法中旳一种重要代表。
A. 咨客中心疗法B. 存在主义疗法C. 完形疗法D. 系统脱敏疗法对旳答案：A6. 抑郁症与延迟性心因性反映旳不同在于____。
A. 抑郁症往往对自身健康过于忧虑，躯体主诉较多，无明显精神创伤发病因素B. 抑郁症旳抑郁心境波及较广，无固定旳应激事件、常用自杀企图，整个临床相有晨重夜轻旳变化C. 抑郁症较少浮现意识障碍，病程一般较长，病情虽有良好缓和期，但常循环发作D. 抑郁症伴有植物神经系统失调症状，睡眠障碍也很突出，病程较长，往往无强烈旳应激源可寻对旳答案：B7. ____患者多具有胆小、羞怯、敏感、多虑、情绪不稳、适应性差等个性特点，多在精神刺激下引起起病。
A. 癔症B. 神经衰弱C. 抑郁性神经症D. 焦急症对旳答案：D二、多选题（共15 道试题，共30 分。
）1. 对同性恋旳治疗重要是心理治疗，常用旳治疗措施有____。
A. 结识领悟疗法B. 系统脱敏疗法C. 厌恶疗法D. 行为逼迫疗法对旳答案：ABC2. 心理征询与治疗人员应当具有旳知识构造涉及____。
秋实用心理学复习题
实用心理学期末复习题一、单选题．心理学分为两大领域，下列属于基础理论领域的是（）。
、普通心理学、教育心理学、咨询心理学、运动心理学、心理学分为两大领域，下列属于应用领域的是（）。
、实验心理学、生理心理学、教育心理学、发展心理学、心理学产生的不标志，是年德国心理学家（）在德国莱比锡大学建立了第一所心理学实验室。
、铁钦纳、冯特、詹姆斯、华生、同一个人多次接受某个测验，应得到相同或大致的成绩，这是指测验的（）。
、效度、信度、难度、区分度、刚刚能引起感觉的最小刺激量叫做（）。
、绝对感受性、差别感受性、绝对感受阈限、差别感受阈限、色调与光的（）是对应的。
、强度、纯度、混合度、波长．视崖试验是用来测试幼儿是否有（）知觉。
、水平、垂直、深度、以上都不是. 埃默斯房体现了知觉的（）。
、整体性、组织性、选择性、恒常性、教室突然进来一个人，大家的视线自然都转向了他，这种主意属于（）。
、不随意注意、随意注意、随意后注意、不随意后注意、短时记忆可以存贮的信息量是（）个组块。
、±、±C、±、±、情绪在各个维度上的变化具有（），就是说情绪在每个维度都存在着两种对立的状态。
、单极性、两极性、三极性、多极性、能力结构的二因素说是由（）提出的。
、桑代克、加德纳、斯皮尔曼、斯滕伯格、“舌尖现象”发生在记忆的哪一个过程中？（）、编码、提取、存储、感觉、德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。
、遗忘曲线、错觉记忆、记忆扭曲、记忆错误、阿希的群体压力试验是关于（）的经典研究。
、依从、从众、服从、侵犯、（）认为，人对问题的解决是由于突然领悟即顿悟而实现的。
、托尔曼、苛勒、斯金纳、罗杰斯、下列不属于学习的精加工策略的是（）。
、划线法、列提纲法、卡片法、笔记法、医生对病人的症状表现进行观察和了解，分析各种生化检验指标，并结合自己的医学知识和经验，才能对病人进行诊断。
这句说的是思维具有（）。
东北师范-学校心理学22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案3
![东北师范-学校心理学22秋学期在线作业2-[学习资料]-答案3](https://img.taocdn.com/s3/m/db2ef5743a3567ec102de2bd960590c69ec3d8dd.png)
学校心理学22秋在线作业2答案3
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 35 道试题,共 87 分)
1.11.维兰德适应性行为量表（VABS）是使用最广泛的测试适应性为的工具，它由维兰德社会成熟量表修订而来，适用于（）岁以下的人。
【A.项】16
【B.项】15
【C.项】20
【D.项】18
【此题正确选项是】:D
2.在心里咨询过程中，不能用语言表现的深层心理问题时，可以采用（）
【A.项】沙盘心理治疗
【B.项】演剧心理治疗
【C.项】小团体心理咨询
【D.项】精密型心理咨询
【此题正确选项是】:A
3.负责奖赏体验，对强化和奖赏起反应，控制接近行为，决定人对陌生环境的探索行为是（）系统。
【A.项】行为激活
【B.项】行为抑制
【C.项】行为受阻
【D.项】行为干预
【此题正确选项是】:A
4.（）认为人们通过故事来获得对世界的感觉过程
【A.项】艾利斯
【B.项】斯金纳
【C.项】罗杰斯
【D.项】杰罗姆?布鲁纳
【此题正确选项是】:D
5.信度只受（）影响。
【A.项】系统误差
【B.项】随机误差
【C.项】恒定误差
【D.项】概化理论
【此题正确选项是】:B
6.9.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是（）。
【A.项】高焦虑高亢奋
【B.项】低焦虑高抑郁。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秋北交《实用心理学》在线作业二————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:北交《实用心理学》在线作业二一、单选题（共１9 道试题，共38分。
)1．(）是指团体成员对一些重大事件与原则问题的认识与团体的要求相一致。
A. 归属感B．认同感C.社会支持D. 名誉感正确答案：2. 偏见持有者对对方的预期会使对方按照自己的预期去表现行为,Rosｅnthａl把这种个体使得目标对象产生符合预期行为的现象叫做()。
Ａ.自证预言B. 人际吸引C. 人际冲突D. 镜像自我正确答案:３. ()是指一套有组织、有结构的认知现象。
A.顺应B.图式C.体象D.分类正确答案:4. 哪个不是团体规范的作用。
()A．保持一致B. 互助互利C.提供行为准则Ｄ.提供认知标准正确答案:５．（)指最亲密的人际关系所提供给个体的安全及舒适感。
A. 依附B. 社会整合Ｃ. 可靠的同盟感D. 受教育机会正确答案：6. 哪个不是团体的心理功能(）。
A．归属感Ｂ．认同感C．社会支持D.名誉感正确答案：7. (）人们对外界对象的心理印象,包含有关的事实、知识和信念A．认知成分B.情感成分Ｃ.个性倾向D．行为倾向正确答案:８. 奥尔波特研究人格的方法()。
A.书信分析B. 访谈法Ｃ. 调查法D.实验法正确答案：9. 在心理学家看来,拥有（）是一个人人格成熟的重要标志。
A. 自信B．自强Ｃ. 自立Ｄ. 自尊正确答案:１0. （)是人们以不正确或不充分的信息为根据而形成的对其他人或群体的片面甚至错误的看法与影响。
Ａ. 误会Ｂ．误解C. 偏见D．冲突正确答案：１１.（)是缺乏亲密关系可以依附。
A. 个人性寂寞B.团体性寂寞Ｃ. 情绪性的寂寞D. 社会性寂寞正确答案:1２. （）是指在团体中由于个体的成绩没有被单独加以评价,而是被看作一个总体时所引发的个体努力水平下降的现象。
A. 社会促进B. 社会懈怠Ｃ．个人促进Ｄ. 个人懈怠正确答案：13. （）是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向，很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。
Ａ．顺从B. 服从C. 顺应Ｄ. 从众正确答案:14．（)指人们在别人对自己形成印象时所做的显露。
Ａ. 自我觉知B.自我提升C．自我确认Ｄ.自我表演正确答案:１５.人们常常认为教授知识渊博、满头银发，这是(）。
A. 团体图式B.自我图式C．个人图式D．角色图式正确答案:１６. （)是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
A. 人格B. 态度C. 认知D.个性正确答案：１7．（）指个体对自己内部特征和感受比较重视。
Ａ．内在自我觉知B．公众自我觉知C.情感自我觉知D. 个性自我觉知正确答案:１8. (）是指个体以一种有利于对自己做正面评价的方式收集和解释有关自我的信息。
A．自我觉知Ｂ．自我提升C. 自我确认Ｄ．自我图式正确答案:19．我们常常根据刻板印象认为山东人勤劳、诚实，这是（)。
A. 团体图式B．自我图式C. 个人图式D. 角色图式正确答案:北交《实用心理学》在线作业二二、多选题(共２2 道试题,共４４分。
）1.哪些因素影响自我展露（）。
Ａ. 社会身份B. 性别差异C.文化差异D. 教育程度正确答案：2．在第一印象中我们评价他人的三个维度是（)。
A. 评价B. 力量Ｃ．活跃性D. 外貌正确答案：３.在一个特定的社会情境中，来自他人的社会影响的总量取决于三个方面的因素()。
A. 数量B. 重要性Ｃ. 直接性Ｄ. 地位正确答案：4. 中国人人际关系他人取向的特征有(）。
A．顾虑人意B．坚持自我C. 关注规范D.重视名誉正确答案：5. 影响寂寞的因素有(）。
A. 婚姻与经济状况Ｂ. 年龄因素C.人格因素Ｄ．社交技巧正确答案:6. 态度的学习有三种机制（）。
A. 联结B. 强化C．模仿Ｄ. 学习正确答案:７.态度的间接测量方法有（)。
A. ＴＡＴ测验Ｂ. 皮肤电反应Ｃ．行为观察法D．问卷法正确答案:８. 哪些属于基础心理学类()。
A. 普通心理学B．发展心理学C. 学习心理学D．实验心理学正确答案:9. 哪些个人特征会影响人际吸引(）。
A. 个人的温暖B.个人的能力C. 外表吸引力D. 专家资格正确答案:１０．哪些因素可以减少或消除偏见()。
A. 社会化Ｂ. 受教育水平Ｃ.直接接触D. 自我检控正确答案：1１. 中国人人际关系社会取向的表现有(）。
Ａ. 维护面子B. 避免困境与尴尬Ｃ. 避免冲突D. 维持自我良好形象正确答案：１2.个人知觉的线索有(）。
A.情绪B. 语言C. 非语言D. 超语言正确答案：１３. 哪些因素会影响说服者的说服效果()。
A. 可靠性B.专家资格C. 受欢迎程度D. 外貌正确答案:14. 人际吸引的原则有（)。
A．强化原则B. 社会交换D. 平等原则正确答案:15. 爱情由三个成分构成（）。
A．依恋B. 激情C. 亲密D．承诺正确答案：1６. 奥尔波特提出了人格结构的三个层面（)。
A. 个人特质B.核心特质C.次要特质D. 基本特质正确答案：1７.哪些情境因素会影响助人行为（）。
Ａ.环境条件B. 天气情况C．时间压力D.他人的存在正确答案:18. 中国人人际关系社会取向的特征有(）。
A. 家族取向B. 关系取向C.权威取向D．他人取向正确答案:１9.个体知觉到的自我概念包含三个部分(）。
A. 内在自我Ｂ．理想自我C. 应该自我D. 实际自我正确答案:２0.社会进化论认为有哪些规范对亲社会行为很重要（)。
A. 互助性规范B. 社会责任规范C. 相互性规范D.社会公平规范正确答案：2１．主要的心理学理论流派是()。
A．精神分析学派B.行为主义C. 人本主义Ｄ. 格式塔主义22. 文化会影响(）。
A．自我概念Ｂ. 社会关系Ｃ.孩子养育D. 人际沟通正确答案:北交《实用心理学》在线作业二三、判断题(共9道试题,共18 分。
）1．侵犯行为:指任何试图伤害或危害他人的行为,它是心理学家最为关注的人类社会行为之一。
A. 错误B．正确正确答案：2．你为某件事情的付出越多，你将会越喜欢它。
A. 错误B．正确正确答案：３. 社会支持在两方面提供帮助:一是把事情看得没有那么严重,二是帮助你应对压力。
A.错误B. 正确正确答案：4. 社会影响的另一个规律:伴随着影响人数的增加,每一个人的影响实际上在上升。
A．错误B. 正确正确答案：５. 杨国枢、王登峰、崔红等人以中国文化和语言为背景，通过因素分析的方法确认了中国人人格的大十因素结构。
Ａ．错误B. 正确正确答案：6. 集体主义是一种以个体自己为最终目的、认识到自我和自己的决断以及不能容忍社会压力之下的从众的信念。
A. 错误B．正确正确答案：７. 当你要说服民众做疾病检查时,最好使用强调获利的策略。
A．错误B. 正确正确答案:8. 实验法是对一个样本的研究。
A．错误Ｂ.正确正确答案：９．去社会化是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同,从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
A. 错误B. 正确正确答案：北交《实用心理学》在线作业二一、单选题(共1９道试题，共38 分。
）1.（)人们对外界对象的心理印象，包含有关的事实、知识和信念A.认知成分Ｂ．情感成分C. 个性倾向D．行为倾向正确答案:２.心理学的研究领域从问题的角度看可以分为()个方面。
A. ２B. 3C.7D. 8正确答案：3. （)是指人们在与他人交往的过程中，根据别人的表现来决定自己的行为。
Ａ. 自我检控B.自我表演C．自我控制D. 自我调节正确答案：4. 在心理学家看来,拥有（)是一个人人格成熟的重要标志。
A. 自信B．自强D．自尊正确答案：5. (）是指团体成员对一些重大事件与原则问题的认识与团体的要求相一致。
A. 归属感B. 认同感Ｃ. 社会支持D．名誉感正确答案：６. （)是指人们对态度对象所预备采取的反应，它具有准备性质。
A. 认知成分Ｂ. 情感成分C. 个性倾向D. 行为倾向正确答案：7. ()就是指把一个人若干有意义的特性进行概括、综合,形成一个具有结论意义的特性的过程。
A. 第一印象Ｂ. 印象形成Ｃ．认知D. 回忆正确答案:８.()是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时好的现象。
Ａ. 社会促进B.社会懈怠C. 社会衰退D．社会进步正确答案:９. ()是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
A．人格B.态度C.认知Ｄ. 个性正确答案：1０．哪项不是文化心理学的研究途径。
()Ａ. 价值途径B．自我途径Ｃ.情境途径D. 社会途径正确答案:11. 哪个不是团体的心理功能（)。
Ａ．归属感B. 认同感Ｄ．名誉感正确答案：12．()是指在他人的直接命令之下做出某种行为的倾向，很多时候人们会服从地位高的他人或权威的命令。
Ａ. 顺从B. 服从C. 顺应D. 从众正确答案:１3. ()是指个体把有关自己个人的信息告诉给他人,与他人共享自己内心的感受和信息。
A. 自我展露Ｂ. 亲密关系Ｃ. 关系Ｄ. 分享正确答案：14. (）是态度的核心与关键。
Ａ．认知成分B. 情感成分C.个性倾向Ｄ. 行为倾向正确答案:15.哪个不是团体规范的作用。
()Ａ. 保持一致B.互助互利C.提供行为准则D. 提供认知标准正确答案:１６. 人们常常认为教授知识渊博、满头银发,这是（）。
A. 团体图式B．自我图式Ｃ．个人图式D．角色图式正确答案：1７.观察并分析人的行为与心理特征是哪种心理学研究方法（）。
Ａ．调查法B. 实验法C．观察法D.个案研究法正确答案：18. （)指个体对自己内部特征和感受比较重视。
A．内在自我觉知Ｂ. 公众自我觉知C．情感自我觉知D．个性自我觉知正确答案：１９. 我们常常根据刻板印象认为山东人勤劳、诚实,这是()。
Ａ. 团体图式B. 自我图式C. 个人图式D．角色图式正确答案:北交《实用心理学》在线作业二二、多选题(共2２道试题,共4４分。
)1．被说服者因素的影响有()。
Ａ. 人格B. 心情C. 卷入程度D. 自身免疫力正确答案:2.态度的间接测量方法有()。
Ａ. TA T测验B．皮肤电反应C. 行为观察法D. 问卷法正确答案:3．哪些属于基础心理学类(）。
Ａ．普通心理学B. 发展心理学C. 学习心理学D. 实验心理学正确答案：4. 哪项是文化心理学的价值调查法。
（)Ａ. 排序法Ｂ．问卷法Ｃ. 态度量表D.行为场景法正确答案:5．态度的学习有三种机制(）。
A. 联结B. 强化C.模仿D．学习正确答案:6.影响侵犯行为的因素有（)。
Ａ．温度B. 兴奋转移C. 去个性化D．侵犯性线索正确答案:7. 增加顺从的技巧有（)。