四年级上册信息技术教课件6.16信息安全计算机病毒及防治清华16
计算机病毒以及预防ppt课件
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如何预防？
关注各种媒体和报纸、防病毒网站
提供最新病毒报告和病毒发作预告， 及时做好预防病毒的工作。
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作业：
利用课余时间找出一种常见的病毒，说明的他 的名称、危害性等 等。
信息安全不仅影响到人们日常的生产生活还关系到整个国家的安全的生产生活还关系到整个国家的安全成为日益严峻的问题人们所要做的就是保障信息的安全有效
计算机病毒以及预防
/sundae_meng
信息安全问题
案例：江苏扬州金融盗窃案 1998年9月，某兄弟两人通过在工行储蓄 所安装遥控发射装置，侵入银行系统，非法取 走26万。这是被我国法学界称为全国首例利用 计算机网络盗窃银行巨款的案件。
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如何预防？
定期对计算机系统进行病毒检查，
可用专业的杀毒软件检查，或者有 专业人员利用计算机病毒检测程序 进行检测。
/sundae_me ng
如何预防？
对数据文件进行备份。在计算机系
统运行中，及时复制一份资料副本， 当计算机系统受到病毒破坏时，启 用备份
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计算机病毒的特点
隐蔽性 传染性 潜伏性 破坏性 非授权可执行性
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如何预防？
认识计算机病毒的危害性，不要随
便复制和使用盗版以及来历不明的 软件，以杜绝计算机病毒交叉感染 的可能性
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通过上述案例，我们可以知道，信息安全存 在多方面的威胁。信息安全不仅影响到人们日常 的生产、生活，还关系到整个国家的安全，成为 日益严峻的问题，人们所要做的就是保障信息的 安全有效。 很多信息安全都是由病毒引起的，因此维护 信息安全的主要措施之一就是——预防计算机
计算机病毒与防治(共34张PPT)
• 杀掉不必要的进程
– 开始运行: ntsd –c q –p xxxx
• 其中xxxx为进程号（PID）， • 可通过Ctrl+Alt+Del任务管理器进程 来查看PID
口令安全（密码）
– 口令
• 原则：自己易记、他人难猜、经常更改 • 技巧：不与自己直接相关，而是间接相关
编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。 病毒的编制者往往有特殊的破坏目的，因此不同的病毒攻击的对象也会不同
特别注意相似硬网址件，如防1cbc火, myq墙q等产品：锐捷、华为、中兴、思科、
你的计算机上正运行着什么程序？它们都是安全的吗？
目录•(右击不) 共要享 将权限密码设置为有顺序的数字或字母
无害型、无危险型、危险型、非常危险型
不原要理•使 ：用包不本过人滤要的和生代将日理、服网身务证上件银号码行、银“行账登户中录的密前几码位、”后几和位或“姓交名的易拼音密作为码密码”。设置成相同的密码 D瑞O星S•注、册W在表ind修o任复ws工、何具Un情ihxt、tp况L:/i/un下x等 不能将密码透漏给他人，包括银行工作人员
隐藏性：
计算机病毒通常是隐蔽在其他合法的可执行程序和数据文件中的 一段程序，不易被人们察觉，对病毒的传染扩散十分有利。
计算机病毒的特点（续）
潜伏性：
在破坏之前属于潜伏状态，潜伏期越长，其传染范 围也会越大。
可触发性：
在一定的条件下（如特定的日期）才会发作，开始破 坏活动。
针对性：
病毒的编制者往往有特殊的破坏目的，因此不同的病 毒攻击的对象也会不同
《计算机病毒与防治》PPT课件
《计算机病毒与防治》PPT课件目录CONTENCT •计算机病毒概述•计算机病毒分类及原理•传播途径与感染方式•预防措施与策略部署•检测方法与技术手段•清除方法与工具介绍•总结回顾与未来展望01计算机病毒概述定义与特点定义计算机病毒是一种恶意软件，通过复制自身并在计算机网络中进行传播，从而破坏数据、干扰计算机操作，甚至危害网络安全。
特点具有隐蔽性、传染性、潜伏性、可触发性、破坏性等。
01020304早期病毒蠕虫病毒宏病毒恶意软件与勒索软件发展历程及现状利用宏语言编写的病毒，通过办公软件的宏功能进行传播。
90年代，随着互联网的发展，蠕虫病毒开始流行，通过网络漏洞进行传播。
20世纪80年代，计算机病毒开始出现，以恶作剧和炫耀技术为主。
近年来，恶意软件和勒索软件大量涌现，以窃取个人信息和勒索钱财为目的。
数据破坏系统崩溃网络传播经济损失危害程度与影响范围病毒可以删除、修改或加密用户数据，导致数据丢失或无法访问。
病毒会占用系统资源，导致系统性能下降、崩溃或无法启动。
病毒可以通过网络传播到其他计算机，造成大规模感染。
病毒会给个人和企业带来巨大的经济损失，包括数据恢复成本、系统修复成本和业务中断成本等。
02计算机病毒分类及原理010203寄生在可执行文件上，通过感染文件来传播。
修改文件内容，插入病毒代码，使文件执行时先执行病毒代码。
常见的文件型病毒有CIH、熊猫烧香等。
寄生在硬盘或软盘的引导区，通过感染引导区来传播。
修改引导区内容，插入病毒代码，使系统启动时先执行病毒代码。
常见的引导型病毒有大麻、小球等。
宏病毒寄生在Word、Excel等文档的宏中，通过文档传播。
脚本病毒寄生在网页脚本或邮件脚本中，通过网络传播。
利用宏或脚本语言的编程功能，实现病毒的自我复制和传播。
常见的宏病毒有TaiwanNo.1、Concept等，常见的脚本病毒有红色代码、爱虫等。
宏病毒和脚本病毒01020304网络蠕虫通过扫描网络漏洞，利用漏洞进行传播。
《计算机病毒的防治》课件
文件病毒能够感染可执行文件、图片 文件、音频文件等多种类型文件，导 致文件无法正常运行或被篡改。
03 计算机病毒的防治方法
安装防病毒软件
安装知名的防病毒软 件，如Norton、 McAfee、ESET等， 并保持更新。
设置软件自动更新功 能，以便及时获取最 新的病毒库和安全补 丁。
定期进行全盘扫描， 清除潜在的病毒和恶 意软件。
《计算机病毒的防治 》ppt课件
目录
• 计算机病毒概述 • 计算机病毒的类型与传播途径 • 计算机病毒的防治方法 • 计算机病毒的预防措施 • 计算机病毒的应急处理措施
01 计算机病毒概述
计算机 在计算机运行时插入的、对计算 机资源进行破坏或影响其正常运 行的程序。
如果无法清除病毒，则进行格式化或重装系统
备份重要数据
在格式化或重装系统之前，务必 备份计算机中的重要数据，如文 档、图片、视频等。
格式化或重装系统
如果杀毒软件无法清除病毒，可 以考虑格式化硬盘或重装操作系 统。在格式化或重装系统后，重 新安装必要的软件和应用。
对受影响的文件和数据进行备份和恢复
确认受影响的数据
不随意下载和安装未知来源的软件和程序
谨慎下载和安装来自不可信来源的软件和程序，避免感染恶意软件或病毒。
使用可信赖的软件来源，并确保软件经过安全审查。
05 计算机病毒的应急处理措施
发现病毒后立即断开网络连接
防止病毒进一步传播
一旦发现计算机感染病毒，应立即断开网络连接，以切断病毒传播途径。
保护网络安全
在打开邮件或链接之前，先进行安全扫描或使用杀毒软件进行检查。
04 计算机病毒的预防措施
建立完善的网络安全制度
制定严格的网络安全管理制度，包括 数据备份、访问控制、病毒防范等。
小学信息技术四年级上册第18课《信息安全——计算机病毒及防治》教案
《信息安全——计算机病毒及防治》教案（一）小学信息技术四年级上册第18课年级：四年级上册学科：信息技术版本：清华版（2012）【教材分析】《信息安全——计算机病毒及防治》这一课程旨在提升小学生的信息安全意识和技能，为他们在日后的学习和生活中养成良好的网络行为习惯奠定基础。
教师在教授这一课程时，应注重理论与实践相结合，使学生在实践中学习，在学习中成长。
一、教学目标1. 知识目标：学生能理解什么是计算机病毒，了解计算机病毒的传播方式和危害。
2. 技能目标：学生能掌握基本的防病毒措施，如安装防病毒软件，不随意下载和打开未知文件等。
3. 情感目标：培养学生的网络安全意识，使他们意识到保护个人信息安全的重要性。
二、教学重难点：重点：计算机病毒的概念、危害和传播途径。
难点：如何查杀计算机病毒并进行有效的预防。
三、教学内容1. 计算机病毒的定义和特性2. 计算机病毒的传播方式3. 计算机病毒的危害4. 防治计算机病毒的基本方法四、教学方法1. 讲解法：教师通过PPT或教学软件，清晰、生动地讲解计算机病毒的相关知识。
2. 案例分析法：通过一些具体的病毒案例，让学生更直观地理解病毒的危害。
3. 实践操作法：教师引导学生在安全的环境下模拟操作，学习如何安装和使用防病毒软件。
4. 小组讨论法：讨论如何在日常生活中避免计算机病毒，提高学生的参与度和思考能力。
五、教学过程1. 引入新课：通过一个小故事或实际案例，引出计算机病毒的话题。
2. 讲解知识：详细解释计算机病毒的定义、特性、传播方式和危害。
3. 实践操作：学生在教师的指导下，学习如何使用防病毒软件，进行简单的病毒查杀操作。
4. 小组讨论：分组讨论如何在日常生活中避免计算机病毒，每组选出代表分享讨论结果。
5. 巩固练习：设计一些小问题或情境，让学生应用所学知识解决问题。
六、教学评价1. 过程评价：观察学生在实践操作和小组讨论中的表现，看他们是否掌握了防病毒的基本方法。
2024年小学信息技术计算机病毒课件
小学信息技术计算机病毒课件一、计算机病毒概述计算机病毒，顾名思义，就像生物病毒一样，具有自我复制、感染和传播的能力。
它是计算机程序中的一种恶意代码，能够在用户不知情的情况下，对计算机系统进行破坏、篡改和监控等行为。
计算机病毒对计算机系统和用户造成很大的危害，因此了解和防范计算机病毒是计算机使用过程中非常重要的一个环节。
二、计算机病毒的类型和特点1.类型（1）文件病毒：感染可执行文件、系统文件等，如CIH病毒。
（2）宏病毒：感染办公软件的宏代码，如Word宏病毒。
（3）蠕虫病毒：通过网络传播，如冲击波病毒。
（4）木马病毒：隐藏在正常程序中，具有特定功能，如盗取用户信息。
（5）脚本病毒：利用脚本语言编写，如JavaScript脚本病毒。
2.特点（1）传染性：计算机病毒可以通过多种途径传播，如通过网络、移动存储设备等。
（2）潜伏性：计算机病毒可以潜伏在系统中，不立即发作。
（3）破坏性：计算机病毒会对系统、文件等造成不同程度的破坏。
（4）隐蔽性：计算机病毒往往隐藏在正常程序中，不易被发现。
三、计算机病毒的防范措施1.安装杀毒软件：杀毒软件可以实时监控计算机，防止病毒入侵。
2.更新操作系统和软件：定期更新操作系统和软件，修补安全漏洞。
3.不随意打开陌生邮件和附件：避免不明，防止病毒通过邮件传播。
4.使用移动存储设备前先杀毒：防止病毒通过移动存储设备传播。
5.定期备份重要文件：防止病毒破坏文件，导致数据丢失。
四、计算机病毒的处理方法1.发现计算机病毒时，立即断开网络，避免病毒传播。
2.使用杀毒软件进行全面扫描，清除病毒。
3.对于无法清除的病毒，可以尝试使用安全模式启动计算机，然后进行杀毒。
4.如果病毒破坏了系统文件，可以尝试使用系统还原或恢复功能。
5.对于重要文件，可以使用备份进行恢复。
五、总结计算机病毒是计算机使用过程中不可避免的问题，了解计算机病毒的类型、特点和防范措施，能够帮助我们更好地保护计算机安全。
(2024年)信息技术计算机病毒ppt课件
2024/3/26
不随意打开未知来源的邮 件和附件，不访问可疑网 站。
安装可靠的杀毒软件和防 火墙，定期进行全面扫描 和实时监控。
定期备份重要数据，以防 数据被加密或破坏。
22
06
未来趋势预测与挑战应对
2024/3/26
23
新型威胁形态预测
2024/3/26
高级持续性威胁（APT）
利用零日漏洞，长期潜伏并窃取敏感信息，难以被传统安全软件 发现。
9
宏病毒和脚本病毒
宏病毒
利用宏语言编写的病毒，寄生于文档 或模板的宏中，在打开或关闭文档时 运行。
脚本病毒
通过脚本语言（如VBScript、 JavaScript等）编写的病毒，在浏览 网页或执行脚本时运行。
传播方式
通过文档交换、电子邮件附件、恶意 网站等途径传播。
典型代表
Melissa病毒、ILOVEYOU病毒等。
区块链技术
提供不可篡改的数据记录和分布式信任机制，增强系统安全性。
2024/3/26
25
行业合作共同应对挑战
2024/3/26
跨行业合作
政府、企业和研究机构应加强合作，共同应对计算机病毒威胁。
信息共享与威胁情报
建立信息共享机制，及时分享威胁情报和最佳实践，提高整体防御 水平。
国际合作与交流
加强国际间的合作与交流，共同应对跨国界的计算机病毒威胁。
Nimda蠕虫、灰鸽子木马等。
2024/3/26
11
03
传播途径与防范措施
2024/3/26
12
传播途径分析
01
02
03
网络传播
通过电子邮件、恶意网站 、下载的文件等方式进行 传播。
计算机病毒(公开课)图文PPT课件
杀毒软件原理及使用技巧
杀毒软件原理
通过病毒库比对、行为分析、启发式 扫描等技术，识别并清除计算机病毒 。
选择合适的杀毒软件
根据实际需求选择知名品牌的杀毒软 件，确保软件及时更新病毒库。
定期全盘扫描
定期对计算机进行全盘扫描，以便及 时发现并清除潜在的病毒威胁。
注意误报与漏报
留意杀毒软件可能产生的误报和漏报 情况，结合实际情况进行判断和处理 。
建立完善的应急响应机制，对突发 的计算机病毒事件进行快速响应和 处理，减少损失。
THANKS
感谢观看
REPORTING
Linux内核中的一个权限提升漏洞，攻击者可以利用该漏洞将自己的进程提升为root权限 ，进而完全控制受害者的计算机。
Meltdown和Spectre漏洞
利用处理器设计中的缺陷，攻击者可以绕过操作系统的内存隔离机制，窃取其他程序的内 存数据。这两个漏洞影响了大量计算机设备的安全性。
PART 05
网络攻击手段及其防范方 法
安全配置
关闭不必要的端口和服务 ，限制远程访问权限，启 用防火墙等安全配置，提 高系统安全性。
案例分析：操作系统漏洞利用实例
EternalBlue漏洞
利用Windows系统的SMB服务漏洞，攻击者可以远程执行代码，控制受害者计算机。该 漏洞曾导致全球范围内的WannaCry勒索病毒爆发。
Dirty COW漏洞
近年来，恶意软件和勒索软件 大量涌现，以窃取个人信息和
勒索钱财为目的。
危害与影响
数据破坏
病毒可以删除或修改文 件，导致数据丢失或损
坏。
系统崩溃
病毒可能占用大量系统 资源，导致计算机运行
缓慢或崩溃。
网络攻击
《计算机病毒及防治》PPT课件
3 . 表现部分
是病毒间差异最大的部分，前两部分是 为这部分服务的。它破坏被传染系统或者 在被传染系统的设备上表现出特定的现象。 大部分病毒都是在一定条件下才会触发其 表现部分的。
计算机病毒的传染过程
计算机病毒的传染过程 1）驻入内存。 2）判断传染条件。 3）传染。
返回本节
计算机病毒的触发机制
INT 09H键盘输入中断，病毒用于监视用 户击键情况。
INT 10H屏幕输入输出中断，一些病毒用 于在屏幕上显示字符图形表现自己。
INT 13H磁盘输入输出中断，引导型病毒 用于传染病毒和格式化磁盘。
INT 21H DOS功能调用，包含了DOS的大部 分功能，已发现的绝大多数文件型病毒修改 INT 21H中断， 因此也成为防 病毒的重点监 视部位。
加密技术处理 ： （1）对程序段动态加密 （2）对显示信息加密 （3）对宿主程序段加密
返回本节
16.1.7 计算机病毒的破坏行为
（1）攻击系统数据区 （2）攻击文件 （3）攻击内存 （4）干扰系统运行，使运行速度下降 （5）干扰键盘、喇叭或屏幕 （6）攻击CMOS （7）干扰打印机 （8）网络病毒破坏网络系统
5．启动触发：病毒对机器的启动次数计数， 并将此值作为触发条件称为启动触发。
6．访问磁盘次数触发：病毒对磁盘I/O访 问的次数进行计数，以预定次数做触发条 件叫访问磁盘次数触发。
7．调用中断功能触发：病毒对中断调用次数 计数，以预定次数做触发条件。
8．CPU型号/主板型号触发：病毒能识别运 行环境的CPU型号/主板型号，以预定CPU型 号/主板型号做触发条件， 这 种病毒的触发 方式奇特罕见。
返回本节
《计算机病毒及防治》课件
03 计算机病毒的防治
安装防病毒软件
安装可靠的防病毒软件，如 Norton、McAfee、ESET等， 这些软件能够实时监控和查杀病
毒，有效预防及时识别和查杀新出现的病毒
。
开启防病毒软件的实时监控功能 ，以便在文件被感染病毒时立即
计算机病毒的本质
计算机病毒的特性
破坏性、传染性、隐蔽性、潜伏性和 可激发性。
一种特殊的程序，通过复制自身来感 染其它程序或系统。
计算机病毒的特点
传播速度快
一旦感染某个程序，很 快就会传播给其他程序
和系统。
破坏性强
可能导致数据丢失、系 统崩溃等严重后果。
隐蔽性强
通常以隐藏的方式存在 ，不易被用户发现。
02 计算机病毒的类型与传播途径
蠕虫病毒
蠕虫病毒是一种常见的计算机病毒，它通过电子邮件附件、网络共享等方式进行 传播。蠕虫病毒会在系统中迅速复制，占用系统资源，导致计算机运行缓慢甚至 瘫痪。
蠕虫病毒的典型特征是能够在短时间内快速传播，造成大规模的破坏。例如“红 色代码”、“冲击波”等蠕虫病毒都曾给全球范围内的计算机网络造成了严重的 影响。
进行拦截和清除。
定期备份重要数据
定期备份重要数据，如文档、图片、视频等，以防数据被病毒破坏或丢失。
选择可靠的备份软件或硬件设备进行数据备份，如Acronis、Dell Data Protection 等。
在备份过程中，应确保备份文件与原始数据隔离，以避免备份文件被病毒感染。
提高用户安全意识
学习计算机安全知识，了解常 见的网络威胁和病毒传播方式 。
文件病毒
文件病毒是一种感染可执行文件的计算机病毒，当用户运行被感染的可执行文件时，文件病毒就会被 激活并感染系统。文件病毒常常将自己附加到可执行文件的头部或尾部，或者将自身代码插入到可执 行文件中。
《计算机病毒及防治》课件
避免点击或打开不信任来源的链接，这些链接可能会带有嵌入了病毒的恶意软件，容易 感染你的计算机系统。
3 不下载来路不明的文件
下载文件时要谨慎选择，只从可信赖的来源下载文件。来路不明的文件可能含有病毒程 序，给你的系统带来潜在风险。
常见的杀毒软件
W ind o ws D efend er 360安全卫士
类型
计算机病毒可分为病毒、蠕虫、木马、间谍软件等不同类型，每种类型都有不同的攻击方式 和危害程度。
传播方式
计算机病毒常通过电子邮件附件、不受保护的下载、感染的可移动存储设备以及恶意网站等 途径传播到受害者的计算机系统中。
计算机病毒的危害
1 数据丢失
计算机病毒可以损坏、 删除或加密你的数据， 导致文件不可恢复，给 你的工作和生活带来重 大损失。
2 系统崩你的操作系统，导致 系统崩溃或变得不稳定， 影响你的工作效率和计 算机的正常运行。
某些计算机病毒旨在窃 取你的个人和敏感信息， 如银行账号、信用卡信 息等，给你的财务安全 和隐私造成威胁。
如何防范计算机病毒
1 更新杀毒软件
定期更新杀毒软件可以及时发现和清除计算机病毒。保持杀毒软件的最新版本以提高对 新型病毒的检测能力。
总结与展望
1 已有的病毒防护措施
2 未来的病毒防治发展趋势
通过了解计算机病毒的定义、危害和防范 措施，我们可以采取积极的防病毒策略， 保护我们的计算机和个人信息。
随着技术的不断进步，我们期待更加智能 和高效的病毒防护工具的出现，以进一步 提高计算机系统的安全性。
作为Windows操作系统的内 置防病毒程序，Windows Defender能提供基本的计算 机保护功能，可以在 Windows设置中启用。
计算机病毒的防治PPT课件
详细阐述了计算机病毒的传播途径，如网络传播 、移动存储介质传播等，并列举了病毒感染后可 能出现的各种症状。
防治策略和技术
总结了有效的计算机病毒防治策略，包括预防、 检测和清除等，并介绍了常用的防病毒软件和技 术。
新型计算机病毒挑战及应对思路
新型计算机病毒的特点
01
分析了当前新型计算机病毒的发展趋势和特点，如变形病毒、
定期测试备份和恢复流程
确保备份数据的可用性和恢复流程的可靠性 。
03
检测方பைடு நூலகம்与技术
传统检测方法及原理
03
特征代码法
校验和法
行为监测法
通过搜索病毒体中的特定字符串或特征代 码来识别病毒。这种方法简单易行，但需 要对已知病毒进行分析和提取特征代码， 无法检测未知病毒。
通过计算文件的校验和并与原始值进行比 较，以判断文件是否被篡改。这种方法可 以检测出一些病毒，但容易被针对校验和 算法的病毒所绕过。
法律法规与标准规范
预测了未来计算机病毒防治领域的法律法规和标准规范的 发展趋势，随着网络安全意识的提高，相关法规和规范将 更加完善，为病毒防治提供更有力的保障。
社会影响与责任担当
探讨了计算机病毒对社会的影响以及企业和个人在病毒防 治中的责任担当，强调了全社会共同参与、共同治理的重 要性。
THANKS
避免打开垃圾邮件或未知来源的邮件，以及 其中的附件，以防感染病毒。
企业网络安全策略
建立完善的网络安全体系
包括防火墙、入侵检测系统、反病毒软 件等多层防护。
控制内部网络访问权限
根据员工职责和需要，合理分配网络资 源的访问权限。
定期安全漏洞评估和演练
发现并修复潜在的安全漏洞，提高员工 的安全意识和应急响应能力。
四年级上册信息技术教课件-6.16信息安全-计算机病毒及防治｜清华版
四、总结归纳
养成良好的上网习惯
1、不要随便按yes 2、不要上一些不良的网站
3、不要暴露真实身份
4、安装软件(特别是一些免费软件)时 小心最好使用自定义安装 5、安装软件中如”上网助手\中文域名\ 购物网站”等推荐安装的软件不要安装 6、不要在陌生的计算机上输入自已的 密码(包括QQ,当当上购物等)
计算机病毒到底是什么样的，现在就让我们来揭开 它的神秘面纱吧！
二、探究新知
病毒侵袭电脑
1. 平时运行好端端的电脑，却变得迟钝起来，反应迟钝，出现蓝屏甚至死 机； 2. 异常死机； 3. 系统引导时间增长； 4. 系统自行引导、重起； 5. 开机后出现陌生的声音、画面或提示信息，以及不寻常的错误信息或乱 码等。
五、课后作业
试一试
• 安装360杀毒软件，并对硬盘进行病毒查杀 • 思考
1、杀毒软件能查杀所有病毒吗？
2、为什么杀毒软件要升级？
3、防病毒软件能够查杀未知病毒吗？
三、提升认识
常见的杀毒软件
• • • • •
国内： 360杀毒 瑞星 金山毒霸 江民杀毒
国外： • 卡巴斯基 • Norton AntiVirus
瑞星杀毒
卡巴斯基
三、提升认识
使用最新的防病毒软件
• 安装防病毒软件并定时更新病毒特征码。
如果安装了防病软件没有更新，几乎等于没有安装!!
• 设置定时查找病毒及定时升级病毒特征码
16信息安全——计算机病毒与防 治
清华大学课标版 四年级上册第六单元 安全上网
学习目标： • • 了解计算机病毒
• 学会主动防范病毒
• 遵守使用计算机的良好道德规范
一、情景导入
当我们感冒时，我们会出现咳嗽、流鼻涕、发烧等症 状。它使我们昏昏欲睡，打不起精神，无法集中精神进行 正常的学习与工作。不但如此，它还会传染给我们身边的 朋友与家人。可以看出，病毒侵袭我们的身体，给我们带 来许多的不适。 想一想： 如果我们的电脑“感冒”了，它会有什么症状呢？
2024版年度小学信息技术《计算机病毒》课件
课件CONTENTS•计算机病毒基本概念•计算机病毒历史与发展趋势•计算机系统安全防护策略与措施•常见杀毒软件介绍及使用方法•课堂实践活动：模拟清除计算机病毒计算机病毒基本概念01计算机病毒定义与特点定义计算机病毒是一种人为制造的、能够自我复制的、对计算机系统有破坏作用的程序。
特点隐蔽性、传染性、潜伏性、破坏性、可触发性。
计算机病毒分类及危害程度分类按照传播方式可分为引导型病毒、文件型病毒、网络型病毒等；按照破坏程度可分为良性病毒和恶性病毒。
危害程度轻者影响计算机运行速度，重者破坏数据、删除文件，甚至导致系统瘫痪。
计算机病毒传播途径与方式传播途径通过不可移动的计算机硬件设备进行传播、通过移动存储设备来传播、通过计算机网络进行传播等。
传播方式通过电子邮件、恶意网站、下载的文件、即时通讯工具等方式进行传播。
计算机病毒防范意义及重要性防范意义保护计算机数据安全，维护计算机系统稳定，避免不必要的经济损失。
重要性随着计算机技术的不断发展，计算机病毒也在不断演变和升级，因此加强计算机病毒防范工作显得尤为重要。
只有做好防范工作，才能有效地减少计算机病毒带来的危害和损失。
计算机病毒历史与发展趋势02早期计算机病毒主要通过软盘、硬盘等存储介质传播，具有潜伏性、传染性和破坏性等特点。
一些著名的早期计算机病毒，如“小球病毒”、“CIH病毒”等，给当时的计算机系统带来了严重的破坏和损失。
早期计算机病毒通常利用系统漏洞或弱密码进行传播和攻击，因此加强系统安全和维护是防范病毒的重要措施。
早期计算机病毒回顾与特点分析这些病毒不仅会对个人计算机造成破坏，还会通过网络传播感染整个企业或机构的网络系统。
防范这些病毒需要采取更加全面的安全措施，包括定期更新杀毒软件、加强网络安全监控等。
近期出现的一些典型计算机病毒，如“勒索病毒”、“蠕虫病毒”等，采用了更加复杂的加密技术和传播方式。
近期典型计算机病毒案例剖析当前网络安全形势及挑战当前网络安全形势日益严峻，计算机病毒、黑客攻击、网络钓鱼等安全威胁层出不穷。
计算机病毒及防范ppt课件
手机、数码相机等移动设备
这些设备在与计算机连接时，也可能传播病毒。
软件漏洞利用
操作系统漏洞
病毒可利用操作系统漏洞提升权 限，进而控制计算机。
应用软件漏洞
病毒可利用应用软件（如办公软 件、浏览器等）的漏洞进行传播 。当用户打开受感染的文档或访 问被挂马的网站时，病毒便会利
定期更新病毒库，确保软 件能够识别最新的病毒和 恶意程序。
实时监控系统运行，发现 异常行为及时报警并处理 。
定期更新操作系统和应用程序补丁
及时更新操作系统补丁，修复系统漏洞， 防止病毒利用漏洞攻击。 更新常用应用程序补丁，如办公软件、浏 览器等，避免应用程序漏洞被病毒利用。
定期进行全面系统漏洞扫描，确保系统安 全无虞。
危害程度与影响范围
危害程度
计算机病毒的危害程度因病毒类型和感染对象而异。一些病毒会破坏数据和文件 ，导致系统崩溃或数据丢失；另一些病毒则会窃取个人信息和敏感数据，造成隐 私泄露和财产损失。
影响范围
计算机病毒的影响范围非常广泛，可以感染个人电脑、企业网络、服务器等。在 严重的情况下，甚至可能导致整个网络的瘫痪，给社会和经济带来巨大损失。
02
计算机病毒传播途径
网络传播
电子邮件附件
病毒可通过电子邮件附件 进行传播，用户打开或下 载附件时，病毒便会感染
计算机。
恶意网站
访问被挂马的网站或下载 恶意软件时，病毒可通过 浏览器漏洞或用户误操作
进入计算机。
网络共享
在局域网中，病毒可通过 共享文件夹、打印机等途
径传播。
移动存储介质传播
U盘、移动硬盘
小学四年级上册信息技术5.18信息安全计算机病毒及防治清华版13张ppt课件
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
在计算机 编制 程序中插入
一组计算机指令 影响计算机使用 程序代码 自我复制
计算机功能 破坏
数据
FOLLOW ME 1.认识计算机病毒
（2）计算机病毒的特征
①计算机病毒的传染性
计算机病毒一旦进入计算机 病得以执行，它会搜寻其他符合 其传染条件的程序或存储介质， 确定目标后再将自身插入其中， 达到自我繁殖的目的。
任务导航
思考：
你都知道 哪些计算机 病毒？
任务导航
熊猫烧香病毒
熊猫烧香蠕虫不但对用户 系统进行破坏，导致大量应用 软件无法使用，还可删除扩展 名为gho的所有文件，造成用 户系统备份文件丢失，从而无 法进行系统恢复。还能终止大 量反病毒软件进程。
FOLLOW ME 1.认识计算机病毒
（1）计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入 的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并 能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。
⑤计算机病毒的破坏性 计算机中毒后，可能会导致正常的程序无法运行，计
算机内的文件被删除或受到不同程度的损坏。通常表现为 增、删、改、移。
FOLLOW ME 1.认识计算机病毒
（3）计算机病毒的主要来源
FOLLOW ME 安装防火墙
2.计算机病毒防治
防火墙（firewall）：在网络中防火墙是一个或 一组系统，用来在两个或多个网络间加强访问控制， 限制入侵者进入，从而起到安全防护的作用。
FOLLOW ME 1.认识计算机病毒
（2）计算机病毒的特征
④计算机病毒的可触发性 病毒具有预定的触发条件，可能是时间、日期、文件
类型或某些特定数据等。计算机病毒一旦满足触发条件便 启动感染或破坏工作，使计算机不能正常工作。如不满足 条件，则继续潜伏。
四年级上册信息技术教案6.16信息安全计算机病毒及防治 清华版
16 信息安全--计算机病毒及防治教学目标：知识与技能：1、了解互联网有利有弊；2、了解计算机病毒的特点，强调计算机安全的重要性3、掌握保障计算机安全的一般方法过程与方法：通过课件演示与教师讲解让学生提高计算机安全意识情感态度价值观：让学生了解互联网是有利有弊的，学会保障计算机安全的一般方法来让自己免受侵害。
教学重点：1、计算机病毒、木马的定义、特点、破坏性2、保障计算机安全的一般方法教学难点：计算机病毒木马的防范教具准备：PC教学课时：1课时教学方法：演示教学、讲解教学、情境教学学法指导：理解、识记、归纳、总结教学过程：引入：在前面的几周里，我们对互联网变得越来越熟悉，我们通过大量的在网上搜集各种文字资料、图片资料的形式了解着互联网、熟悉着互联网。
有没有？（等待学生响应）那大家有没有发现，互联网就像一个深不可测的知识黑洞呢？不管我们要想寻找什么，都可以在互联网上找到它。
但是你们有没有想过，在这个无底的知识黑洞里，我们不仅享受着它带给我们丰富的、有用的知识的同时，它也带给我们很多不可预知的危险呢？比如计算机病毒？计算机木马？那你们知道不知道什么是计算机病毒？木马？它又是怎么样威胁着我们的计算机安全甚至人身安全的呢？这节课我们就来了解一些关于计算机安全、网络安全和网络文明的知识，通过了解这些知识，你可以在使用计算机上网的过程中，有效的预防和避免来自病毒、木马、和网络的侵袭从而让我们自由自在的享受互联网带我们的丰富资源。
授新一、计算机病毒与木马1、计算机病毒？计算机病毒是一段人为编写的可以在计算机系统中运行的代码或程序。
这里强调的是病毒是由人编写的像其他文件一样的小程序或代码。
2、计算机木马？也称木马病毒，是指通过特定的程序来控制另一台计算机。
与一般的病毒不同，它不会自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通过将自身伪装吸引用户下载执行，向施种木马者提供打开被种主机的门户，使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件，甚至远程操控被种主机。
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Wannacry勒索病毒截图
二、探究新知
合作交流： 你还知道哪些计算机病毒呢？它们有什么特征
例如：CIH，网络天空，武汉男生，……
二、探究新知
计算机病毒传播途径
（1）网络已成为传播计算机病毒的主要途径
发电子邮件、下载程序、文件传输等
（2）带毒计算机会感染与其接触的软盘、u盘。
二、探究新知
（1）隔离来源
五、课后作业
试一试
• 安装360杀毒软件，并对硬盘进行病毒查杀 • 思考
1、杀毒软件能查杀所有病毒吗？
2、为什么杀毒软件要升级？
3、防病毒软件能够查杀未知病毒吗？
计算机病毒到底是什么样的，现在就让我们来揭开 它的神秘面纱吧！
二、探究新知
病毒侵袭电脑
1. 平时运行好端端的电脑，却变得迟钝起来，反应迟钝，出现蓝屏甚至死 机； 2. 异常死机； 3. 系统引导时间增长； 4. 系统自行引导、重起； 5. 开机后出现陌生的声音、画面或提示信息，以及不寻常的错误信息或乱 码等。
WannaCry勒索病毒
二、探究新知
2017年 5月，Wannacry 勒索病毒席卷 150多个国家，其具体攻击对 象包括多国高校、公司的电脑，英国的国家医疗服务系统NHS等。 “勒索者”是一个可以在Win9X/NT/ME/2000/XP操作系统上运行的有 害程序。该有害程序运行后会将计算机用户硬盘各个分区的文件删 除，并在桌面上建立一个名为“警告”的文件，内容是“警告：发 现您硬盘内曾使用盗版的我公司软件，所以将您部分文件移到锁定 了的扇区，若要解锁将文件释放，请电邮 liugongs196****9@-cn 购 买相应的软件”。
计算机病毒到底是什么样的，现在就让我们来揭开 它的神秘面纱吧！
二、探究新知
病毒侵袭电脑
6. 屏幕显示异常，屏幕显示出不是由正常程序产生的画面或字符串，屏 幕显示混乱； 7. 内存空间、磁盘空间减小；例如，系统内存或硬盘的容量突然大幅减少。 有些病毒会消耗可观的内存或硬盘容量，曾经执行过的程序，再次执行时， 突然告诉你没有足够的内存可以利用，或者硬盘空间意外变少； 8. 文件名称、扩展名、日期、属性等被更改过；文件的内容改变或被加上 一些奇怪的资料； 9. 常用的程序突然无法使用，或者图标变更。
四、总结归纳
养成良好的上网习惯
1、不要随便按yes 2、不要上一些不良的网站
3、不要暴露真实身份
4、安装软件(特别是一些免费软件)时 小心最好使用自定义安装 5、安装软件中如”上网助手\中文域名\ 购物网站”等推荐安装的软件不要安装 6、不要在陌生的计算机上输入自已的 密码(包括QQ,当当上购物等)
三、提升认识
常见的杀毒软件
• • • • •
国内： 360杀毒 瑞星 金山毒霸 江民杀毒
国外： • 卡巴斯基 • Norton AntiVirus
瑞星杀毒
卡巴斯基
三、提升认识
使用最新的防病毒软件
• 安装防病毒软件并定时更新病毒特征码。
如果安装了防病软件没有更新，几乎等于没有安装!!
• 设置定时查找病毒及定时升级病毒特征码
计算机病毒到底是什么样的，现在就让我们来揭开 它的神秘面纱吧！
二、探究新知
•
计算机病毒的定义
《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》对病毒定义表明了 计算机病毒就是具有破坏性的计算机程序 • 计算机病毒英文名字Computer Virus简称CV。
。
•
概念：是一种人为编制的程序，这种特殊的程序
能够在计算机系统中生存被激活并破坏计算机系统。
熊猫烧香
二、探究新知
2006年月12月27日，因特网上很多用户遭受不明病毒攻击 ，计算机中所有可执行的文件图标都变成一种“熊猫烧香” 的图标，它是计算机病毒，中毒症状表现为系统蓝屏、频繁 重启、硬盘数据被破坏等．该病毒可通过局域网进行传播， 感染局域网内所有计算机系统，最终导致整个局域网瘫痪。
16信息安全——计算机病毒与防 治
清华大学课标版 四年级上册第六单元 安全上网
学习目标： • • 了解计算机病毒
• 学会主动防范病毒
• 遵守使用计算机的良好道德规范
一、情景导入
当我们感冒时，我们会出现咳嗽、流鼻涕、发烧等症 状。它使我们昏昏欲睡，打不起精神，无法集中精神进行 正常的学习与工作。不但如此，它还会传染给我们身边的 朋友与家人。可以看出，病毒侵袭我们的身体，给我们带 来许多的不适。 想一想： 如果我们的电脑“感冒”了，它会有什么症状呢？
计算机病毒防治
在使用U盘（或软盘）时，要经过杀毒软件的检测，确认无毒 或杀毒后才能使用。 对于联网的计算机，如果发现某台计算机有病毒，应该将其从 网上切断，以防止病毒蔓延
（2）安装杀毒软件和防火墙
杀毒软件的任务是扫描磁盘，查杀病毒。大部分杀毒软件 还具有防火墙功能，可实时监控系统。
你知道有哪些杀毒软件？