了解生态学的发展现状和发展趋势

了解生态学的发展现状和发展趋势，理解生态学的基本观点和生态学过程，掌握生态学的基本概念和基本原理等理论知识;应用生态学的观点，指导人类的生产实践活动，协调人与自然的关系。

复习考试内容：一、绪论「要求」掌握生态学的概念及生态学的基本观点;了解生态学的发展历史、现代生态学的发展趋势、生态学的分支学科、生态学的研究方法。

(-)生态学的概念和研究内容

1.生态学的定义

2.生态学的研究内容

(1)个体生态学(2)种群生态学(3)群落生态学(4)生态系统生态学(5)景观生态学(6)全球生态学

3.生态学分支学科(1)根据组织层次分类(2)根据生物类群分类(3)根据生境类型分类(4)根据研

究方法分类(5)根据交叉学科分类(6)根据应用领域分类

(二)生态学的发展简史

1.生态学的萌芽时期

2.生态学的建立时期3生态学的巩固时期4.现代生态学时期

(三)生态学的基本视角和研究方法

1.基本视角(1)整体观和综合现(2)层次结构理论(3)新生特性原则

2.研究方法(1)野外调查研究(2)实验室研究(3)系统分析和模型

二、生物与环境「要求」

理解生物和生态因子之间的关系;掌握环境和生态因子的概念以及生态因子相互作用的规律。

(一)环境与生态因子

1.环境的概念及其类型(l)环境的概念(2)环境的类型

2.生态因子的概念与分类(1)生态因子的概念(2)根据生物类群分类(3)根据生境类型分类

( 4)根据研究方法分类(5)根据交叉学科分类(6)根据应用领域分类

(二)生态学的发展简史 1.生态学的萌芽时2.生态学的建立时期3生态学的巩固时期4.现代生态学时期

(三)生态学的基本视角和研究方法

1.基本视角(1)整体观和综合现(2)层次结构理论(3)新生特性原则

2.研究方法( 1)野外调查研究(2)实验室研究(3)系统分析和模型

三、生物与环境「要求」

理解生物和生态因子之间的关系;掌握环境和生态因子的概念以及生态因子相互作用的规律。

(一)环境与生态因子1.环境的概念及其类型(l)环境的概念(2)环境的类型

2.生态因子的概念与分类(1)生态因子的概念(2)生态因子的分类(3)生态环境和生境

3.生态因子的作用规律(1)综合作用(2)主导因子作用(3)直接作用和间接作用(4)阶段性作用

(5)不可代替性和补偿作用(6)限制性作用(李比希最低率、谢尔福德耐性定律)

(二)生物与光因子1.光照度的生态作用与生物的适应(1)光照度对生物的生长发育和形态建成的

重要影响(2)生物对光照度的适应类型

2.光质的生态作用与生物的适应(l)生理辐射(2)红外光和紫外光

3.日照长度的生态作用与光周期现象(1)昼夜节律(2)光周期现象

(三)生物与温度因子

1.温度因子的生态作用(1)生物生长(2)生物发育(3)生物的地理分布(4)有效积温法则

2.节律性变温的生态作用(1)温周期现象(2)物候节律(3)休眠

3.极端温度的生态作用(1)极端低温对生物的影响与生物的适应(2)极端高温对生物的影响与生物的适应

四、种群生态「要求」

掌握种群的概念及其基本特征；理解种群数量变动及种内、种间关系的基本原理和规律；了解种群调节的几个主要学说。

（一）种群的概念和基本特征1.种群的概念

2.种群的基本特征（1）种群密度（2）种群分布型（3）种群出生率与死亡率（4）种群的年龄

结构（5）种群性比

（二）自然种群的数量变动1.环境容量2.内禀自然增长率

3.种群增长型（1）指数增长（2）逻辑斯谛增长

4.种群数量的变动趋势（1）季节消长（2）不规则波动（3）周期性波动（4）种群爆发或大发生（5）种群平衡（6）种群的衰落和灭亡（7）生态入侵

（三）种内、种间关系

1.种内关系（1）植物的密度效应（2）性别生态（3）动物的领域性和社会等级

2.种间关系（1）竞争（2）捕食（3）共生（4）寄生（5）他感作用

3.种群调节（1）种群调节的概念（2）种群调节的机制

（四）种群的进化与适应

1.自然选择与人工选择

2.物种的形成与消亡

3.生态对策（1）r对策（2）k对策（3）协同进化

五、群落生态「要求」

了解群落分类的原则、生态位和物种多样性的基本概念；理解群落发生、演替的基本过程；掌握群落结构、功能以及群落地理分布的基本规律和特征。

（一）生物群落的基本概念

1.生物群落的概念（1）生物群落的定义（2）群落与环境的相互影响与制约

2.生物群落的基本特征（1）种类组成（2）结构特征（3）动态特征

（二）生物群落的种类组成与数量特征

1.种类组成

2.优势种与建群体

3.亚优势种与伴生种

2.生物群落组成的数量特征（1）多度或密度（2）频度（3）优势度（4）重要值

3.种的多样性（1）多样性的概念（2）多样性的测定

（三）生物群落的结构特征

1.水平结构（1）镶嵌（2）复合体（3）群落交错区

2.垂直结构（1）龄级的划分（2）同龄林与异龄林

4.群落（1）生态型与生活型（2）群落的外貌（3）季相

5.生态位（1）生态位的概念（2）生态位的特征

（四）生物群落的发生与演替

1.生和群落的发生（1）生物群落发生的进程（2）生物群落发育的一般过程（3）竞争与自然稀疏

2.生物群落的演替（l）演替的概念与特征（2）演替的基本类型（3）影响演替的主要因素

3.演替顶级学说（1）顶级群落的概念（2）单元顶级学说（3）多元顶级学说（4）顶级格局假说

（5）地带性与非地带性顶级

4.演替实例（1）旱生演替系列与水生演替系列（2）次生演替

（五）生物群落的分类

1.中国植物群落的分类原则、系统和单位（1）植被型、群系、群丛的概念（2）群落的命名方法

2.英美学派与法瑞学派群落分类体系（1）英美学派的观点与分类体系（2）法瑞学派的观点与

分类体系（3）英美学派与法瑞学派的区别与联系

3.生物地理群落学的分类体系（1）生物地理群落的概念（2）生物地理群落学分类体系

4.生物群落分布（1）主要植被类型（2）生物群落地带性分布

六、生态系统「要求」

掌握生态系统的结构与功能等基本原理，尤其是典型生态系统在生产力、生物量、食物链等能流方面的特征；掌握生态平衡和态失调等基本知识了解生态系统的发展趋势和发展策略；了解人类活动对物质循环的影响，理解调节物质循环的原则。

（一）生态系统的概念1.系统的概念2.生态系统的定义3.生态系统的一般模式4.生态系统的组成

5.生态系统的功能

6.生态系统的主要类型

（二）生态系统的能量流动