初中化学第一节奇妙的化学附答案

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初中化学第一节奇妙的化学

【我思我学】

议一议:

1、研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义?

2、化学在保证社会的可持续发展方面有哪些较突出的贡献

想一想:为什么说材料是生产和生活的物质基础?举例说明。

查一查:

1、什么是化学?化学研究些什么? 例举生活中一些常见的物理变化和化学变化的事例加以说明。

2、物质是由什么构成的,水分子可以有什么化学符号表示?

【同步导学】

一、评价要点

1.知道:化学研究的对象是物质的性质、变化、组成、结构、用途、制法。

2.了解:性质、变化、组成、结构、用途、制法等要素之间的决定关系。

3.学会:对镁带燃烧过程中所发生的物理、化学变化进行分析。

4.学会:能举例说明化学变化过程中通常伴随能量的吸收或释放。

5.学会:判断常见变化的属性。

二、方法指引

1.简述研究化学在合理利用自然资源方面有什么重要意义?

纵观历史,从使用火到水、木材、煤、石油、天然气等资源,人类能源的来源全部都是从自然界中得到,其中的大多数资源属于不可再生的有限资源。仅仅注重资源开发是远远不够的,人类要实现可持续发展,就必须做到合理开发资源、最大限度地利用好资源,还要保护好环境。而化学不仅在资源开发上能发挥重要作用,在资源的综合利用以及环境保护方面同样大有用武之地。

2.化学在人类社会发展和造福人类生活起着重要的作用?

化学是自然科学的重要组成部分,它侧重于研究物质的组成、结构和性能的关系,以及物质转化的规律和调控手段。当今化学已发展成为材料科学、生命科学、环境科学和能源科学的重要基础,成为推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量,并正在为解决人类面临的一系列危机,如能源危机、环境危机和粮食危机等,做出积极的贡献。

3.如何理解化学研究的对象和任务?

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学。

化学研究的对象是物质。镰刀、斧头、铁锤、铁锅等是形状和用途各不相同的物体,但是构成它们的主要成分都是铁这种物质;冰、雪、露、水蒸气是不同的物体,但是它们都是水的不同形态。构成物体的铁、水等即为物质。同一种物质可以构成不同的物体,一个物体也可以由几种物质构成,可见“物质”与“物体”不是同一概念。物质是宏观概念,而物体是一个具体的事物。世界上所有的物体,包括生物和非生物以及人体都是

由物质构成的,所以说世界是物质的。

4.化学变化的本质特征与现象之间的联系与区别是什么?

物质发生化学变化时,往往伴随着出现发光、吸热或发热(工农业生产和日常生活中常通过这种方法获取能量)、变色、气体的放出或吸收、生成沉淀等现象。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生。但是,发生上述某些现象的变化,并不一定是化学变化。例如,白炽灯泡中的钨丝通电发光、发热就是物理变化;同样,没有明显伴随上述现象的变化,不一定不是化学变化。判断某一变化是否是化学变化,归根结底在于是否生成了其它物质;而发生物理变化时没有其他物质生成,只是外形状态等发生了改变。

5.物理变化与化学变化的相互关系是什么?

物质在发生化学变化的同时,一定发生物理变化。例如,在发生石蜡燃烧生成水和二氧化碳这一化学变化的同时,伴随着发生了石蜡的熔化、气化等物理变化。但是,物质在发生物理变化的过程中,不一定发生化学变化。例如,将石蜡放在试管中慢慢加热,石蜡熔化,然后再冷却,石蜡又凝固,在这个变化的全过程中,就只有物理变化而没有化学变化。

7、学习化学为何要使用化学符号?

化学符号是化学专门用语。化学用语是化学学科所特有的,是研究化学的工具,也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语,学习化学就不能入门。所以,掌握它是很重要的。

【随堂检测】

1.下列说法没有科学尤其是化学依据的是()

A.点石成金B.变废为宝 C.塑料回收 D.资源再生

2.化学在人类社会发展中起着重要的作用,请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是()

A.开发新的能源 B.合成新的物质

C.研究物体运动规律 D.防治环境污染

3.下列说法不正确的是()

A.化学是人类社会进步的关键 B.学习化学会使你生活得更健康、更文明C.用化学方法可以合成“长生不老”药 D.使用无硫火柴可减少大气污染

4.化学变化的主要特征是()

A.有颜色变化B.生成其它物质

C.有发光发热现象D.有气、液、固三态变化

5.下列变化中属于物理变化的是()

A.汽油易燃烧B.钢铁生锈C.木材燃烧D.水结成冰6.成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是

A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积土成山

7.蜡烛燃烧之所以是化学变化,是由于蜡烛在燃烧时()

A.先熔化 B.再发出黄光

C.放出大量的热 D.生成了水和二氧化碳

8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

9.生活中常见的下列现象,发生化学变化的是( )

A.用来防蛀的卫生球消失B.生米煮成熟饭

C.敞口久置的白酒没有酒味 D.自行车胎炸裂

10.下列社会问题,与化学有关的是()

①泡沫快餐盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧空洞③温室效应的产生与危害④汽车新能源─燃料电池的开发

A.①②B.①②④C.①D.①②③④11.化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同,它主要研究物质的组成、结构、性质和变化规律,取一块食盐可以从不同的角度进行研究,以下不是化学研究领域的是

A.食盐由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何

12.化学变化的本质特征是。化学反应往往伴随着能量的变化,如用木柴燃烧取暖,就是把能转化为能和能。

13.观察是学好化学的一个重要方法。点燃一支蜡烛,观察蜡烛(主要成分石蜡)有哪些物理性质和化学性质。

刚点燃时的现象;点燃一分钟时的现象;用白瓷板压在火焰上,在白瓷板上可以观察到;蜡烛刚熄灭时的现象;熄灭一分钟后的现象;根据以上实验现象,通过分析与判断,你的结论是:;依据是。

答案

1、A

2、C

3、C

4、B

5、D

6、B

7、D

8、C

9、10、D 11、B 12、有新物质生成化学能

热能光能 13、可以看到烛芯下方的石蜡受热熔化,热的液态石蜡被吸上烛芯,继续受热而化为气态石蜡,气态石蜡燃烧形成火焰;蜡烛不断熔化,有“烛泪”下流,烛光明亮,放出大量热;有黑色粉未状物质;可以看到烛芯上面有一丝“白烟”上升;蜡烛凝固;蜡烛的熔点较低,可以燃烧,燃烧时伴随熔化、气化等物理变化。蜡烛燃烧是化学变化,因为有黑色粉未生成。

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