C语言编程练习题

经典练习C语言编程的题目及答案整理

1.逆序输出正三位数#include <stdio.h>int main(){int input,output= 0;scanf("%d",&input);while(input != 0){output = output*10 + input%10; input /= 10;}printf("%d\n",output);return 0;}2.百元找零函数#include <stdio.h>int main(){int amount=100;int price=0;printf("请输入金额（元）");scanf("%d",&price);printf("请输入票面");scanf("%d",&amount);int change=amount-price;printf("找您%d元。

\n",change);return 0;}3.求平均数#include <stdio.h>int main(){int a,b;scanf("%d %d",&a,&b);double c=(a+b)/2.0;/*scanf("%d",&amount);这是注释，我随便放的，没意义int change=amount-price;*/printf("%d和%d的平均值是%f\n",a,b,c);return 0;}4.写出程序的输出：int i=1;switch(i/3){case0:printf("zero");case1:printf("one");case2:printf("two");}正确答案是：zeroonetwo。

C语言编程题带答案

C语言编程题带答案C 语言作为一门广泛应用的编程语言，在学习过程中，通过编程题的练习可以更好地掌握其语法和逻辑。

下面为您带来几道 C 语言编程题以及详细的答案解析。

题目一：求两个整数的和要求编写一个 C 语言程序，输入两个整数，计算并输出它们的和。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int num1, num2, sum;printf(＂请输入第一个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num1)；printf(＂请输入第二个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num2)；sum ＝ num1 ＋ num2;printf(＂这两个整数的和是：％d\n"， sum)；return 0;｀｀｀解析：在这个程序中，首先使用`printf`函数提示用户输入两个整数，然后通过`scanf`函数获取用户输入的值并存储在变量`num1`和`num2`中。

接下来，将这两个数相加并将结果存储在变量`sum`中，最后使用`printf`函数输出结果。

题目二：判断一个数是否为奇数编写一个 C 语言程序，输入一个整数，判断它是否为奇数，如果是奇数输出“是奇数”，否则输出“不是奇数”。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int num;printf(＂请输入一个整数：＂）；scanf(＂％d"，＆num)；if （num ％ 2!＝ 0) ｛printf(＂是奇数\n"）；｝ else ｛printf(＂不是奇数\n"）；return 0;｝｀｀｀解析：在这个程序中，使用取余运算符`％｀来判断一个数是否能被2 整除。

如果取余结果不为 0，说明该数不能被 2 整除，即为奇数；否则，不是奇数。

题目三：计算 1 到 100 的累加和编写一个 C 语言程序，计算 1 到 100 的累加和。

｀｀｀cinclude ＜stdioh>int main(）｛int sum ＝ 0, i;for （i ＝ 1; i ＜＝ 100; i+＋）｛sum ＋＝ i;｝printf(＂1 到 100 的累加和是：％d\n"， sum)；return 0;｀｀｀解析：这里使用了`for`循环从 1 迭代到 100，每次迭代都将当前的数字加到变量`sum`中，最终得到 1 到 100 的累加和。

（完整版）C语言程序设计练习题（含程序及参考答案）

（完整版）C语⾔程序设计练习题（含程序及参考答案）C语⾔练习题(所提供的源程序均采⽤⾃定义函数⽅式解决，如不采⽤函数⽅式，也可直接在main函数中借鉴该思想编程，因时间有限，所有程序未能⼀⼀验证，仅供参考使⽤)1、定义⼀个函数int fun(int a,int b,int c)，它的功能是：若a,b,c能构成等边三⾓形函数返回3，若能构成等腰三⾓形函数返回2，若能构成⼀般三⾓形函数返回1，若不能构成三⾓形函数返回0。

#includeint fun(int a,int b,int c){if(a+b>c && b+c>a && a+c>b){if(a==b && b==c )return 3;else if(a==b||b==c||a==c)return 2;else return 1;}else return 0;}void main(){int a,b,c,shape;printf("\nInput a,b,c: ");scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);printf("\na=%d, b=%d, c=%d\n",a,b,c);shape =fun(a,b,c);printf("\n\nThe shape : %d\n",shape);}2、编写⼀个程序，将两个变量的值交换, 例如变量a中的值原为 3，b中的值原为8，程序运⾏后 a 中的值为8，b中的值为3。

#includevoid fun(int *x,int *y){int t;t=*x;*x=*y;*y=t}void main(){int a=3,b=8;printf("%d %d\n",a,b);fun(&a,b);printf("%d %d\n",a,b);}3、从键盘输⼊3个数，将最⼤值放在变量a中，最⼩值放在变量c中。

c编程练习题(打印版)

c编程练习题（打印版）C语言编程练习题一、基础练习1. 编写一个程序，计算并输出两个整数的和、差、乘积和商。

提示：使用scanf函数输入两个整数，使用算术运算符进行计算。

2. 编写一个程序，计算并输出一个圆的面积。

提示：圆的面积公式为A = π * r * r，其中 r 是圆的半径。

3. 编写一个程序，计算并输出一个矩形的周长和面积。

提示：矩形的周长公式为 P = 2 * (l + w)，面积公式为 A = l * w，其中 l 是长度，w 是宽度。

4. 编写一个程序，判断一个整数是奇数还是偶数。

提示：使用模运算符 % 来判断。

二、控制结构练习1. 编写一个程序，根据用户输入的分数，输出对应的等级。

提示：90分以上为 A，80-89分为 B，70-79分为 C，60-69分为D，60分以下为 F。

2. 编写一个程序，实现简单的猜数字游戏。

提示：程序随机生成一个1到100之间的整数，用户输入猜测的数字，程序根据用户输入给出提示（太高、太低或正确）。

3. 编写一个程序，实现一个简单的计算器。

提示：程序提示用户输入运算符（+、-、*、/）和两个操作数，然后输出计算结果。

三、数组练习1. 编写一个程序，实现对一个整数数组的排序。

提示：可以使用冒泡排序、选择排序或插入排序算法。

2. 编写一个程序，找出一个字符串数组中最长的字符串。

提示：遍历字符串数组，比较每个字符串的长度。

3. 编写一个程序，实现字符串的反转。

提示：可以使用数组的索引特性来实现。

四、函数练习1. 编写一个函数，计算一个数的阶乘。

提示：使用递归或循环来实现。

2. 编写一个函数，实现字符串的复制。

提示：不使用库函数，手动复制字符串。

3. 编写一个函数，判断一个字符串是否为回文字符串。

提示：回文字符串是指正读和反读都一样的字符串。

五、指针练习1. 编写一个程序，使用指针交换两个整数的值。

提示：注意指针变量的赋值和解引用。

2. 编写一个程序，实现字符串的连接。

C语言练习题(带详解答案)

1、编程题1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。

#include <stdio.h>int main(void){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);return 0;}2. 输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。

#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(void){ double r ,area , girth;printf("please input r:\n");scanf("%lf",&r);if (r>=0){ area =PI*r*r;girth =2*PI*r ;printf("the area is %.2f\n", area);printf("the girth is %.2f\n", girth);}elseprintf("Input error!\n");return 0;}3、已知函数y=f(x)，编程实现输入一个x值，输出y值。

2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)#include <stdio.h>void main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0) y=2*x+1;else if(x>0) y=2*x-1;else y=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。

C语言编程练习60题

综合编程题1．编写函数fun求1000以内所有7的倍数之和。

int fun(int m){ }2．用函数求一个N阶方阵右下三角元素的和（包括副对角线上的元素）。

#define N 3int sum(int a[][N]){ }3．编写函数fun，函数的功能是：求一组数中大于平均值的数的个数。

例如：给定的一组数为1,3,6,9,4,23,35,67,12,88时，函数值为3。

int fun(int a[],int n){ }4．编写函数fun，函数的功能是：求给定正整数m以内的素数之和。

例如：当m=20时，函数值为77。

int fun(int m){ }5．求一批数中最大值和最小值的差。

int max_min(int a[],int n){ }6．编写函数fun，函数的功能是：求一分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…的前n项之和。

每一分数的分母是前两项的分母之和；每一分数的分子是前两项的分子之和。

例如：求前20项之和的值为32.660259。

float fun(int n){ }7．编写函数fun，函数的功能是：求一个四位数的各位数字的立方和int fun(int n){ }8．编写函数fun，函数的功能是：求1到100之间的偶数之积。

double fun(int m){ }9.计算并输出high以内最大的10个素数之和，high由主函数传给fun函数，若high的值为100，则函数的值为732。

10. 将一个字符串中的前N个字符复制到一个字符数组中去，不许使用strcpy函数。

练习题：2：将一个数组中的元素按逆序存放。

#define N 7main (){static int a[N]={12,9,16,5,7,2,1},k,s;printf("\n the origanal array:\n");for (k=0;k<N;k++)printf("%4d",a[k]);/***********SPACE***********/for (k=0;k<N/2; k++ ){s=a[k];/***********SPACE***********/a[k]=a[N-k-1];/***********SPACE***********/a[N-k-1]=s ;}printf("\n the changed array:\n");for (k=0;k<N;k++)/***********SPACE***********/printf ("%4d",a[k]);}3：产生10个[30，90]区间上的随机整数，然后对其用选择法进行由小到大的排序。

C语言练习题及答案

综合强化练习一一、选择题（每题1分，共40分）1、以下叙述正确的是( )A)C语言总是从第一个定义的函数开始执行B)在C程序中，要调用的函数必须在main函数中定义C)C程序的执行总是从main函数开始执行的D)C程序中的main函数必须放在程序的开始部分2、下列合法的用户标识符为( )A)_4sum B) static C) 1max D) #dtotal3、ch为字符型变量，则下面赋值语句正确的为( )。

A)ch="ABC" B) ch="A" C) ch= a D) ch=674、C语言中整形常量有哪几种形式( )A) 十进制、八进制、十六进制B) 二进制、十进制、八进制、十六进制C) 二进制、八进制、十六进制D) 二进制、十进制5、字符串" China "在内存中占用的字节数是( )A) 1 B) 2 C) 5 D) 66、int x,y; x=7/2;y=7/2.0;则x的值为( )A) 3.500000 3D)3 37、下面程序int x=0x2B; printf("%d",x)；的输出结果为( )A) 2B B) 0x2B C) 43 D) 448、实型常量用指数形式表示，下列哪一项不是合法的( )A)C)356e39、设有语句int a=3;则执行了语句a－= a+=a*a;后变量a的值是( )A)0 B)3 C) －9 D) －310、下列字符中，错误的转义字符是( )A)'\085' B) '\\' C) '\0' D) '\n '11、下面程序的输出结果是( )int a=2;if(a=5) a=a+2;printf("%d ",a);A) 2 B) 4 C) 5 D)712、下列程序段的循环次数是( )int k=0;while(k= =0) printf("%d",k);k--; printf ("\n");A) 无限次B) 0 次C) 1次D)2次13、下列说法正确的是( )A) 在循环体中可以用break语句结束本次循环B) 在循环体中可以用continue语句结束本次循环C) break语句仅能使用在switch结构中D) 可以使用continue语句跳出switch结构14、以下正确的函数形式是（）。

C语言练习试题[带详解答案解析]

一、编程题1.输入2个整数，求两数的平方和并输出。

#include <stdio.h>int main(void){ intt a ,b,s;printf("please input a,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("the result is %d\n",s);return 0;}2. 输入一个圆半径r，当r>＝0时，计算并输出圆的面积和周长，否则，输出提示信息。

#include <stdio.h>#define PI 3.14int main(void){ double r ,area , girth;printf("please input r:\n");scanf("%lf",&r);if (r>=0){ area =PI*r*r;girth =2*PI*r ;printf("the area is %.2f\n", area);printf("the girth is %.2f\n", girth);} elseprintf("Input error!\n");return 0;}3、已知函数y=f(x)，编程实现输入一个x值，输出y值。

2x+1 (x<0)y= 0 (x=0)2x-1 (x>0)#include <stdio.h>void main(){ int x,y;scanf(“%d”,&x);if(x<0) y=2*x+1;else if(x>0) y=2*x-1;else y=0;printf(“%d”,y);}4.从键盘上输入一个百分制成绩score，按下列原则输出其等级：score≥90，等级为A；80≤score<90，等级为B；70≤score<80，等级为C；60≤score<70，等级为D；score<60，等级为E。

C语言程序设计练习题

C语言程序设计练习题一、选择题1．以下八进制数写法正确的是（）A．0378 B．427 C．0417 D．04192．若变量已正确定义为int型,要通过语句scanf(“%d,%d,%d ”,&a,&b,&c);给a赋值1,给b赋值2, 给c赋值3, 以下输入形式中错误的是(✞代表一个空格符)（）A．✞✞✞1,2,3<回车> B．1✞2✞3<回车>C．1,✞✞✞2, ✞✞✞3<回车> D．1,2,3<回车>3．x、y、z被定义为int型变量，若从键盘给x、y、z输入数据，正确的输入语句是（）A、INPUT x、y、z;B、scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);C、scanf("%d%d%d",x,y,z);D、read("%d%d%d",&x,&y,&z);4．若w,x,z均为int型变量,则执行以下语句后的输出为。

w=3;z=7;x=10;printf("%d\n",x>10?x+100:x-10);printf("%d\n",w++||z++);printf("%d\n",!w>z);printf("%d\n",w&&z);A. 0B. 1C. 0D. 01 1 1 11 1 0 01 1 1 05．分析以下程序, 下列说法正确的是。

main(){int x=5,a=0,b=0;if(x=a+b)printf("* * * *\n");elseprintf("# # # #\n");}A. 有语法错，不能通过编译B. 通过编译，但不能连接C. 输出* * * *D. 输出# # # #6．程序段如下：则以下说法中正确的是：（）。

}
10、将一个数组元素逆序排放。
#include <stdio.h>
main()
{ int a[10],i,t;
*
#include<stdio.h>
main()
{int i,j,k;
for(i=1;i<=4;i++) //上半部图形
{for(j=1;j<=4-i;j++) printf(" ");
for(k=1;k<=2*i-1;k++) printf("*");
{
if (c>='a' && c<='z' || c>='A' && c<='Z')
letters++;
else if (c==' ')
space++;
else if (c>='0' && c<='9')
digit++;
{
g=i%10; //g、s、b分别表示个位、十位、百位数字。
s=i/10%10;
b=i/100;
if(i==g*g*g+s*s*s+b*b*b)
printf("%5d ",i);
}
}
8、输入一行字符，统计其中字母、数字、空格及其他字符的个数。
#include <stdio.h>
int main()

c编程练习题

c编程练习题C语言是一种广泛使用的计算机编程语言，以其高效性和灵活性而闻名。

为了帮助学习者更好地掌握C语言，以下是一些C编程练习题，它们覆盖了基础到中级的知识点。

# 基础练习题1. 数据类型转换编写一个程序，输入一个整数和一个浮点数，然后输出它们转换为字符型后的ASCII值。

2. 算术运算编写一个程序，接受两个整数作为输入，并计算它们的和、差、积、商以及余数。

3. 条件语句编写一个程序，根据用户输入的成绩（0-100），输出相应的等级（A-F）。

4. 循环结构使用for循环打印从1到100的所有整数，并找出3和5的公倍数。

5. 数组操作编写一个程序，接受用户输入的5个整数，存储到数组中，并找出最大值和最小值。

# 中级练习题1. 字符串处理编写一个程序，接受用户输入的字符串，然后反转该字符串并输出。

2. 函数定义与调用定义一个函数，计算两个数的最大公约数，并在主函数中调用它。

3. 指针应用编写一个程序，使用指针交换两个变量的值，并输出交换后的结果。

4. 结构体使用定义一个结构体来存储学生的信息（如学号、姓名、成绩），然后编写一个程序来输入和输出这些信息。

5. 文件操作编写一个程序，能够读取一个文本文件中的内容，并计算其中单词的数量。

# 进阶练习题1. 递归函数编写一个递归函数来计算阶乘，并在主函数中调用它。

2. 动态内存分配使用malloc或calloc动态分配内存，并编写一个程序来复制一个数组的内容到另一个数组。

3. 链表操作实现一个简单的链表，并提供插入、删除和遍历链表的函数。

4. 排序算法实现冒泡排序、选择排序或插入排序算法，并编写一个程序来对用户输入的一系列数字进行排序。

5. 二叉树遍历定义一个二叉树的结构，并实现前序、中序和后序遍历。

# 实践项目1. 简单计算器实现一个基本的计算器，能够进行加、减、乘、除等基本运算。

2. 图书管理系统设计一个简单的图书管理系统，能够添加、删除、查找和列出图书。

c语言必做100题

c语言必做100题1. 编写一个C程序，输出“Hello, World!”。

2. 编写一个C程序，计算并输出1到100的和。

3. 编写一个C程序，判断一个数是否为素数。

4. 编写一个C程序，将一个字符串反转。

5. 编写一个C程序，实现二分查找算法。

6. 编写一个C程序，实现插入排序算法。

7. 编写一个C程序，实现选择排序算法。

8. 编写一个C程序，实现冒泡排序算法。

9. 编写一个C程序，实现快速排序算法。

10. 编写一个C程序，实现希尔排序算法。

11. 编写一个C程序，将一个二维数组转置。

12. 编写一个C程序，计算一个数的阶乘。

13. 编写一个C程序，实现斐波那契数列。

14. 编写一个C程序，计算两个数的最大公约数。

15. 编写一个C程序，计算两个数的最小公倍数。

16. 编写一个C程序，计算一个数的平方根。

17. 编写一个C程序，计算一个数的立方根。

18. 编写一个C程序，实现矩阵乘法运算。

19. 编写一个C程序，实现字符串的查找和替换。

20. 编写一个C程序，实现栈的基本操作（入栈、出栈、查看栈顶元素）。

21. 编写一个C程序，实现队列的基本操作（入队、出队、查看队首元素）。

22. 编写一个C程序，实现链表的基本操作（插入、删除、倒置）。

23. 编写一个C程序，实现二叉树的前序、中序和后序遍历。

24. 编写一个C程序，实现图的深度优先搜索算法。

25. 编写一个C程序，实现图的广度优先搜索算法。

26. 编写一个C程序，实现最短路径算法（Dijkstra算法或Floyd算法）。

27. 编写一个C程序，实现最小生成树算法（Prim算法或Kruskal算法）。

28. 编写一个C程序，实现拓扑排序算法。

29. 编写一个C程序，实现优先队列。

30. 编写一个C程序，实现哈希表的基本操作（插入、查找、删除）。

31. 编写一个C程序，实现堆的基本操作（插入、删除、查找最大值）。

32. 编写一个C程序，实现最大堆排序算法。

完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案

完整版C语言程序设计练习题含程序及参考答案1. 请编写一个C程序，要求输入一个整数n，并打印从1到n的所有整数。

```c#include <stdio.h>int main(){int n;printf("请输入一个整数n：");scanf("%d", &n);for (int i = 1; i <= n; i++){printf("%d ", i);}return 0;}```参考答案：```请输入一个整数n：51 2 3 4 5```2. 请编写一个C程序，要求输入两个整数m和n，并计算它们的和、差、积和商（m除以n的结果）。

```c#include <stdio.h>int main(){int m, n;printf("请输入两个整数m和n：");scanf("%d %d", &m, &n);int sum = m + n;int difference = m - n;int product = m * n;float quotient = (float)m / n;printf("和：%d\n", sum);printf("差：%d\n", difference);printf("积：%d\n", product);printf("商：%.2f\n", quotient);return 0;}```参考答案：```请输入两个整数m和n：10 3和：13差：7积：30商：3.33```3. 请编写一个C程序，要求输入一个整数n，并判断它是否为素数。

```c#include <stdio.h>#include <stdbool.h>bool isPrime(int n){if (n <= 1){return false;}for (int i = 2; i * i <= n; i++){if (n % i == 0){return false;}}return true;}int main(){int n;printf("请输入一个整数n："); scanf("%d", &n);if (isPrime(n)){printf("%d是素数。

C语言编程练习题附答案

1.从键盘任意输入20个整数，用冒泡法排序后，由大到小输出显示。

#include<stdio.h>int main(){int a[20],i,j,t;printf("请任意输入20个整数\n");for(i=0;i<20;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("\n");for(i=0;i<19;i++)for(j=0;j<19-i;j++)if(a[j]<a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}printf("按照从大到小的顺序排列为\n");for(i=0;i<20;i++)printf("%d,",a[i]);printf("\n");return 0;}2.从键盘任意输入20个整数，用选择法排序后，由大到小输出显示。

#include<stdio.h>#define N 20int main(){int a[N],i,j,max,k;printf("请任意输入20个整数\n");for(i=0;i<N;i++)scanf("%d",&a[i]);printf("\n");for(i=0;i<N-1;i++){k=i;for(j=i+1;j<N;j++)if(a[i]<a[j])k=j;max=a[k];a[k]=a[i];a[i]=max;}printf("按照从大到小的顺序排列为\n"); for(i=0;i<N;i++)printf("%d,",a[i]);printf("\n");return 0;}3.从键盘任意输入10个实数，用冒泡法排序后，由小到大输出显示。

C语言程序设计(编程题专项练习)及答案

C语言程序设计(编程题专项练习)及答案C语言程序设计(编程题专项练习)及答案C语言是一种通用的计算机编程语言，被广泛应用于软件开发和系统设计中。

在学习C语言程序设计时，掌握编程题是非常重要的一环。

通过编程题的练习，可以加深对C语言的理解，并提高自己的编程能力。

本文将介绍一些C语言编程题目，并提供相应的答案。

1. 计算两数之和题目描述：编写一个C程序，计算两个整数的和。

要求用户输入两个整数，并输出它们的和。

答案示例：```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d%d", &a, &b);sum = a + b;printf("两数之和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 求两数之差的绝对值题目描述：编写一个C程序，计算两个整数差的绝对值。

要求用户输入两个整数，并输出它们差的绝对值。

答案示例：```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main() {int a, b, diff;printf("请输入两个整数：\n");scanf("%d%d", &a, &b);diff = abs(a - b);printf("两数之差的绝对值为：%d\n", diff);return 0;}```3. 判断奇偶数题目描述：编写一个C程序，判断一个整数是奇数还是偶数。

要求用户输入一个整数，并输出其奇偶性。

答案示例：```c#include <stdio.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：\n");scanf("%d", &num);if (num % 2 == 0) {printf("该数为偶数\n");} else {printf("该数为奇数\n");}return 0;}```4. 计算阶乘题目描述：编写一个C程序，计算一个整数的阶乘。

C语言练习题(带详解答案),DOC

目录一、选择题 (2)二、读程序 (11)基本输入输出及流程控制 (11)数组 (24)函数 (34)指针 (39)结构体 (44)三、程序填空 (46)四、编程题 (50)一、选择题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。

A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从 C开始执行。

A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。

A） %x B） a+b C） a123 D） 123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。

A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”，”$” ，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C中的while 为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。

c语言练习题55题

1.输入两个正整数，m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

2.输入一行字符，分别统计出其中字母、空格、数字和其他字符的个数。

3.输入一个正整数求出它是几位数；输出原数和位数。

4.输入一个正整数，输出原数并逆序打印出各位数字。

5.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩及相应的序号，当输入负数时结束输入。

6.从键盘上输入若干学生的一门课成绩，计算出平均分，当输入负数时结束输入。

将结果输出。

7.求1!+2!+3!+……+20!，将结果输出。

8.求下列试子的值：1-1/2+1/3-1/4+……+1/99-1/100，将结果输出。

9..打印出100～999之间的所有水仙花数。

10..求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a之值，n,a由键盘输入。

11.给出年、月、日，计算该日是该年的第几天。

12.求一个3*3的整型矩阵对角线元素之和。

将原矩阵和求出的和输出。

13.求一个4*3的矩阵各行元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。

14.求一个3*4的矩阵各列元素的平均值；将原矩阵和求出的平均值全部输出。

15.求一个3*5的矩阵各列元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出16.求一个4*3的矩阵各行元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。

17..求一个M*N的矩阵中元素的最大值，将原矩阵和求出的最大值全部输出。

18.有一篇文章，有三行文字，每行有80个字符。

要求统计出其中英文大写字母、消协字母、数字、空格以及其他字符的个数。

19..将20个整数放到一维数组中，输出该数组的最大值和最小值。

20..将15个整数放到一维数组中，输出该数组中的最大值它的下标，然后将它和数组中的最前面的元素对换。

21..将字符数组str1种下标为偶数的元素赋给另一字符数组str2，并输出str1和str2。

22..编写一个程序，将两个字符串连接起来，不要使用strcat函数。

23..编写一个程序，将字符数组a中的全部字符复制到字符数组b中。

C语言编程练习题附答案

C语言编程练习题附答案1.从键盘输入20个整数，使用冒泡排序将它们从大到小排列并输出。

includeint main() {int a[20]。

i。

j。

t;printf("请任意输入20个整数\n");for (i = 0.i < 20.i++)scanf("%d"。

&a[i]);printf("\n");for (i = 0.i < 19.i++)for (j = 0.j < 19 - i。

j++)if (a[j] < a[j + 1]) {t = a[j];a[j] = a[j + 1];a[j + 1] = t;printf("按照从大到小的顺序排列为\n");for (i = 0.i < 20.i++)printf("%d,"。

a[i]);printf("\n");return 0;2.从键盘输入20个整数，使用选择排序将它们从大到小排列并输出。

includedefine N 20int main() {int a[N]。

i。

j。

max。

k;printf("请任意输入20个整数\n");for (i = 0.i < N。

i++)scanf("%d"。

&a[i]);printf("\n");for (i = 0.i < N - 1.i++) {k = i;for (j = i + 1.j < N。

j++)if (a[i] < a[j])k = j;max = a[k];a[k] = a[i];a[i] = max;printf("按照从大到小的顺序排列为\n");for (i = 0.i < N。

i++)printf("%d,"。