四级经验交流会策划书
英语等级考试经验交流策划书
英语等级考试经验交流策划书一、背景随着全球化的发展，英语成为国际交流的重要语言，英语等级考试也越来越受到人们的。
为了帮助同学们更好地准备英语等级考试，我们计划组织一次经验交流活动，让已经通过考试的同学分享他们的经验与技巧，也让我们这些正在备考的同学能够从中获益。
二、活动目的1、促进同学们对英语等级考试的深入了解，提高同学们的备考效率。
2、分享成功经验，为同学们提供实用的备考策略与技巧。
3、增强同学们的团队协作能力，激发学习热情。
三、活动内容1、备考策略分享：由已通过英语等级考试的同学分享备考策略、学习方法、时间安排等经验。
2、模拟考试体验：组织一次模拟考试，让同学们了解考试形式，体验考试难度，以便更好地应对实际考试。
3、问题解答：邀请专家或老师解答同学们在备考过程中遇到的问题，提供专业的指导建议。
4、经验交流：鼓励同学们相互交流，分享自己的学习心得和体验，共同进步。
四、活动安排1、时间：本次活动计划于月日（周X）下午点至点进行。
2、地点：活动将在学校图书馆报告厅举行。
3、参与人员：全体英语等级考试备考同学均可参加。
五、活动预算1、场地租赁费用：元2、模拟考试材料费用：元3、专家及老师讲座费用：元4、小礼品及宣传费用：元5、总预算：元六、宣传方案1、制作宣传海报，张贴在学校各个公告栏上。
2、利用社交媒体平台（如等）进行宣传，邀请同学们参与互动。
3、发送电子邮件通知各学院学生会及学习委员，邀请他们向同学们宣传活动。
4、在学校官方网站上发布活动信息，扩大活动影响力。
七、安全预案1、活动期间，确保场地安全，禁止携带危险物品进入会场。
2、预留出紧急疏散通道，确保在紧急情况下能够快速、有序地撤离现场。
3、活动期间，将有专人负责安全管理，以确保活动的顺利进行。
随着全球化的加速和互联网技术的发展，英语口语交流能力已成为当代大学生必备的技能之一。
为了帮助大学生提高英语口语水平，我们拟开发一款大学生英语口语一对一互动交流平台。
英语四级经验交流会策划书
英语四级经验交流会策划书一、策划书名称：#年#月#日*******学院英语四级经验交流会活动策划书二、活动背景：大学英语四级是我们大学生都必须经历的重要考试，是以后求职道路上的必要筹码。
每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助11级学生尽快尽早的了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效的准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。
鉴于此我院学习科研部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。
三、活动可行性调查：由于学院的要求，今年六月份英语四级考试只有部分同学有资格参加，机会难得，我们询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流会，同时配合学习科研部的要求，举办此次英语四级经验交流会，是完全有必要的。
四、活动目的及意义：由于新世纪多元化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们7年之多。
而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性的投入到英语学习中，提高学习效率，为了11级学生提供了解四级考试的平台，是大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。
五、活动地点：多功能厅六、活动时间：######晚7:00七、活动参加者：11级大二学生、英语指导老师八、活动举办方：湖北医药学院护理学院学生会学习科研部九、活动前期准备：1.生活劳卫部负责买茶叶、水杯，在活动举办当天做好人员接待2.学习科研部负责发邀请函，邀请英语指导老师和一些在英语四级考试中成绩较好的学长学姐；联系各班的学习委员，为本次活动做好宣传，通知到本院所有的11级学生3.宣传部负责制作活动宣传海报并张贴到合适的地方以扩大本次交流会的影响4.网络技术部负责做好现场音响的调试5.纪检部负责本次活动中学生会成员的签到签退情况和维持会场的基本纪律6.分团委负责采像和录像十、活动流程：1.18:00学生会成员到达多功能厅布置会场2. 18：30学生开始进场按序就座，18:50停止进场3.主持人发表讲话，讲明本次活动的内容、目的及意义4.主持人介绍到场嘉宾5．主持人邀请英语指导老师讲一些英语四级考试中的注意事项，传授一些经验和技巧6.已过四级的学长学姐与同学们交流一些在英语学习和备考过程中的经验7.同学们提出一些自己在备考英语四级中遇到的问题，然后大家一起来讨论解决这些问题的方式方法8.指导老师就本次的活动作出点评9.活动结束，主持人向到场嘉宾致谢辞10.组织老师、同学有序离场11.学生会工作人员负责做好活动前后的清洁工作注：1.活动过程中各部门需好好配合，保证此次活动的顺利圆满的开展2.活动内容如需变动应及时调整十一：活动经费：请柬：横幅：海报：合计：学习科研部2012年10月1日。
英语四级交流会策划书
生科院英语四级交流会
——闪亮英语俱乐部
生科院闪亮英语俱乐部于11月14日晚6：30在B阶101举办了新老生英语四级交流会。
交流会在俱乐部会长苏晶晶的宣布下开始，他首先向大一新生强调了英语四级的重要性；还向新生介绍了一些大二英语经验丰富的学生。
第一个为10级新生介绍英语四级经验的是大二09（1）班的李微，她以提脑经急转弯问题的幽默方式让新生很快进入交流状态，大一新生竞猜答案；交流气氛活跃。
李微与大一新生交流过程中，提出问题吸引大一新生回答，她还给10级新生讲了许多英语四级考试时特别应该注意的方面，总结了往年学生在英语四级考试中每项常出现的问题，大一新生认真地听取学姐给予的意见与建议，对学姐的精彩演讲给予了热烈的掌声。
闪亮英语俱乐部还邀请了城环学院的包娇娇等英语经验丰富的学生为10级新生讲述一些考英语四级时应该注意的地方，城环学院的老生讲了一些关于往年学生在考英语四级时常犯的错误，惹得大一新生阵阵笑声，同时也在提醒10级学生在考英语四级时不要再犯同样的错误。
经验交流过程中，09 级的老生还为新生提供了许多关于考英语四级时的做题技巧，教大一新生如何应对四级考试；如何充分利用时间去看题、去答题。
新生认真记下学姐、学长强调的重点以及考试中常出现的注意点。
09级老生还特地强调考试时要镇定自若，以乐观心态面对。
英语俱乐部会长还采用竞答有奖的方式带动交流会，把新老生英语经验交流会推向了高潮，使本次交流会画上了圆满的句号……
本次活动通过新老生相互交流、互动、学习，使大一新生对英语四级有了更深入的认识，更促进了新生与老生的联系，增进了彼此的友谊，为10级新生今后更好的学习英语打下基础。
四六级经验交流会策划书
四六级经验交流会策划书经验交流会策划书活动名称：四六级经验交流会主办单位：（学校名称）承办单位：（组织名称）活动时间：（具体日期）活动地点：（具体地点）一、活动背景及目的近年来，四六级考试成为了大学生们必须面对的重要考试之一。
为了帮助学生们更好地备战四六级考试，了解考试经验、学习方法以及策略，我们特举办此次四六级经验交流会。
通过此次交流会，希望能够为大家提供一个互动、交流、学习的平台，使学生们能够相互借鉴经验，发现问题并寻求解决方法。
二、活动内容1. 主题演讲：请邀请有经验的优秀学生进行主题演讲，分享他们备考四六级的经验和技巧，让更多的学生受益。
2. 分享互动：请邀请一些已经顺利通过四六级考试的学生担任嘉宾，与大家分享他们备考过程中的困难与解决办法。
并且安排互动环节，让学生们能够提问，解答疑惑。
3. 知识讲座：请邀请专业的老师或者教授进行一场关于四六级考试相关知识的讲解，帮助学生们更全面了解考试内容和要求。
4. 经验分享：鼓励学生们在活动中积极分享自己的复习方法、学习经验以及备考心得，通过大家的交流，更好地总结出一套适合自己的备考方法。
5. 活动答疑：为了解决同学们在备考过程中遇到的问题，可以安排专门的答疑环节，由老师或者经验丰富的学长学姐解答学生的疑问。
6. 互动小游戏：为了活跃气氛，可以在会议中安排一些互动小游戏，如抢答、知识问答等，通过游戏的方式加深学生们对考试知识的记忆和理解。
三、活动组织形式1. 演讲形式：主题演讲、讲座形式，主要由嘉宾或者老师进行，时间控制在30分钟左右。
2. 分享讨论形式：邀请学生们分组进行小组讨论，让学生们充分倾听并提出问题，与嘉宾或者老师进行互动。
3. 答疑形式：安排专门的答疑环节，学生可以事先提问，或者现场提问，由嘉宾或者老师进行解答。
4. 互动小游戏：在会议中安排互动小游戏，增加互动性和趣味性。
四、活动宣传1. 海报宣传：制作海报，并在主要教学楼、宿舍楼等地张贴，宣传活动时间、地点、内容等信息。
四六级经验交流会活动策划
四六级经验交流会活动策划四六级经验交流会活动策划活动目的：1. 提供一个交流经验、分享学习方法和技巧的平台，帮助同学们更好地备考和应对四六级考试。
2. 激发同学们对英语学习的兴趣和积极性，促进相互之间的学习和进步。
活动形式：1. 主题演讲：邀请一些四六级高分考生或英语老师为大家分享备考经验、学习方法和技巧。
演讲内容可以包括复习规划、单词记忆、听力技巧、写作技巧、阅读理解等。
2. 分组讨论：根据参与人数将大家分成小组，每个小组由一名高分考生或英语老师带领。
小组成员可以互相交流、分享备考心得、解决问题。
3. 模拟考试：设置几套模拟试卷，包括听力、阅读、写作等部分。
同学们可以在活动现场进行模拟考试，提升应对考试的实际经验。
4. 互动游戏：设计一些有趣的英语互动游戏，加强同学之间的交流和英语能力的培养。
5. Q&A环节：设置一个提问环节，同学们可以就备考中遇到的问题向演讲嘉宾提问，嘉宾将现场解答。
活动流程：1. 开场：主持人简要介绍活动目的及流程。
2. 主题演讲：请高分考生或英语老师进行演讲，时间为30分钟。
3. 分组讨论：分成小组，每个小组由一名高分考生或英语老师带领，时间为40分钟。
4. 午餐：提供简餐，让同学们在饭后进行休息和交流。
5. 模拟考试：同学们进行模拟考试，时间为1小时。
6. 互动游戏：设计一些英语互动游戏，提高同学们的英语能力，时间为30分钟。
7. Q&A环节：同学们提问，嘉宾解答，时间为30分钟。
8. 总结和闭幕：主持人对活动进行总结，并鼓励同学们在备考中继续努力。
活动推广：1. 制作宣传海报：将活动的基本信息、时间、地点等制作成宣传海报，张贴在学校各个重要地点。
2. 社交媒体宣传：在学校及社交媒体上发布活动海报及相关信息，吸引更多同学参与。
3. 班级通知：通过班级群或班级会议通知同学们活动的时间、地点及重要事项。
4. 教务办公室宣传：将活动信息告知教务办公室，让他们协助传达给全体学生。
四六级经验交流会
四六级经验交流会【篇一：四六级经验交流会策划书】四六级经验交流会策划书一、活动背景随着时代的发展，社会需要的是高素质人才，因此在当今社会英语的重要性越发的重要起来，英语的四六级考试也成为莘莘学子在大学必过的一门科目，可以说是一场考试下来有人欢喜有人忧。
经管学部人力党支部希望通过举办英语四六级经验交流会来提高大家学习英语的积极性。
二、活动目的在现在这样一个学习环境下，同学们的学习积极性不是很高，为了提高同学们学习英语的积极性，也为了提高广大同学们的学习热情，党支部举办这样一场学习英语的平台，希望能够掀起一场学习英语的热潮。
三、活动流程a) 由主持人宣布英语四六级经验交流会开始。
b) 请高分同学为同学们指导四六级的学习方法，并分析四六级应该怎样备考。
c) 互动——由同学们向高分同学反应学习中所遇到的问题并由高分同学现场回答。
d) 主持人宣告活动结束。
四、活动时间2012年3月份第四周五、活动意义激起学习英语的兴趣掀起学习英语的热潮六、活动地点汇华南院第一教学楼七、主讲人09人力一次性通过六级的学生、10人力一二班四级高分学生八、活动参与成员经管学部人力党支部成员九、预期效果通过举办此次四六级经验交流会，消除同学们对四六级及学习上的疑惑，使同学们对英语有一个全面深层次的了解。
十、举办方经管学部人力党支部【篇二：四六级经验交流会总结】英语可以说是大学生学习的主体部分，学好英语是大学生的基本功课之一，对以后的考研、工作都十分重要！而英语四六级考试也是大学生的必修课之一，困扰着许多人。
面对六月份的英语四六级考试，为了解答同学们对四六级的疑惑，增强同学们考试的信心，帮助我班同学顺利地通过四六级考试，我们班特别举办此次活动，邀请在2009年12月的英语四六级考试中，我班通过六级的同学为大家解读四六级。
在这次经验交流会上，同学们分享的经验主要有:1、抓住剩下的不到两个月时间来进行综合训练，强调了使用新视野英语教材的重要性以及平时对英语学习的投入和积累，同时推荐了几个英语学习的网站，观看英语影片，可以选择动画片，听英文歌等等。
英语交流会策划书（通用8篇）
英语交流会策划书（通用8篇）英语交流会策划书（通用8篇）本着服务广大同学，活跃校园文化氛围的目的，响应同学们的呼声，决定在近期举办英语学习交流会。
下面是小编帮大家整理的英语交流会策划书，希望大家喜欢。
英语交流会策划书篇1一、活动背景：本次活动主要针对20xx年12月的英语四、六级考试。
在离考试将近一个月的时间里，很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。
鉴于此学习部决定举办此次英语四、六级经验交流活动。
二、活动目的与意义：1.在我们学院内营造一个良好的英语学习的氛围；2.促进我们学院的学风建设；3.通过经验丰富的学长学姐的交流指导为即将参加四、六级考试的学生指明四六级备考最后阶段的复习冲刺方向和科学的复习方法；4.有助于提高四六级通过率；5.提醒同学四六级考试的注意事项以及诚信应考等。
三、活动主题：英语学习及英语四六级经验交流会四、活动时间：20xx年11月20日晚上七点（暂定）五、活动地点：五教108（暂定）六、活动对象：食品院大二、大三学生及部分大一学生七、邀请嘉宾：学生会团委主要干部；我们学院高分通过四六级考试的学长学姐(3人左右)八、活动准备：1.由院学生会学习部将活动资料上交老师，获得老师及领导的支持与批准；2.确定邀请的嘉宾并联系嘉宾，收集嘉宾个人资料；（陈瑶）3.提前申请好活动场地，并准备好会场的一切；（冯锋）4.宣传活动：通过学生会学习部下发正式文件（11月12日）和团委宣传部微信平台（11月17日）等形式对本次英语四六级经验交流会进行宣传；5.以班级为单位用小纸条的形式搜集学生的意见（11月15日上交）。
提取有意义的在会上进行解答；6.会场工作人员注意安排人员入座,控制好会场纪律；(吴永强)7.做好与嘉宾的沟通工作,搜集相关资料制作现场活动主题的ppt 一张.（郑宇清）8.联系团委宣传部进行拍照，以及会后的新闻稿。
九、活动流程：1.相关人员提前一小时到会场布置，确定教室的多媒体等相关设备运行正常（必要时需要借老师的一卡通）；2.晚18：40特邀嘉宾进入会场；3.各班人员需晚18：45前进入会场；4.晚19：00由主持人宣布会议开始，介绍本次交流会主题，并介绍本次参会的嘉宾；5.三位优秀学生依次做自我介绍，英语四六级心得经验介绍等，每人大概30分钟；6.现场进行一个简单的四六级流程模拟。
大学英语四级经验交流会策划书
大学英语四级经验交流会策划书一活动背景大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码。
每一个大一大二的同学都是踌躇满志，却无奈缺少帮助他们打开四级之门的金钥匙，为了帮助07、08级学生尽快尽早地了解四级、六级考试的信息，同时为他们解决备考中出现的问题，使他们更有效地准备四级考试，在考试中取得优异的成绩。
很多即将参加考试的学生都需要从心态、技巧等方面进行不同程度的指导，以顺利应考。
鉴于此我院学习部本着“排学习之忧，解学生学习之难”的宗旨举办此次英语四级经验交流活动。
二活动主题英语四级经验交流三活动目的与意义为了在学院内营造一个良好的英语学习氛围，促进学院的学风建设，让学生加深对四级考试的了解，知己知彼，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平四活动时间2011年4月中旬五活动地点未定六活动针对对象医学检验与技术学院09、10级各班同学七组织方医学检验与技术学院学生会八活动持续时间150分钟九活动前期安排1.由组织部在交流会前一星期制作好2张海报，海报于交流开始前五天分别贴于南、北两区的正门口，以扩大此次活动的院里的影响。
2.组织部准备好交流会中需要的听力材料和题目。
3.与09、10级的学习委员进行交流沟通，让他们在本班宣传此次活动，并动员大家积极参加。
4.让08级各班学习委员搜集本班学生在四级考试中遇到的问题，在规定的时间内交到学习部成员手中或发送到邮箱里。
5.由学习部成员整理由各班学习委员交上来的材料。
6.由组织部负责场地的占用和电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用。
7.由学习部联系08级各班学委，邀请其班中1-2名通过四级的且经验丰富，有较好的英语学习方法的学生嘉宾。
8.邀请本系英语老师作为教师嘉宾。
9.学习部将整理好的资料交给教师嘉宾，请老师根据学生的问题准备交流资料。
10.大会开始前由组织部（派2人）接待嘉宾11.由组织部负责场内外的秩序并用相机对现场拍摄十活动流程1.主持人做开场白（3~5分钟）2.简要介绍各位来宾（老师、学生嘉宾）3.由老师先讲四级考试的注意事项和一些做题技巧。
四六级经验交流会策划参考
7．相关人员清理会场 来自九．活动经费预算 宣传横幅：50元
资料打印： 5元
矿泉水：5元
总计：60元
2．为09,10级学生提供了解四六级考试的平台，使大家在即将来临的四六级考试中有所准备，提高通过率。
3．增强对英语学习的积极性，使得英语水平有所提高。
4. 加强学风建设，丰富同学们的校园文化生活。
5．为各年级同学提供了沟通交流学习经验的机会，为以后的学习奠定了良好的基础。
6. 与信息中心合作，进行全程的照片拍摄，派专人撰写新闻稿及总结，对此次行宣传；
7．支持人注意活跃现场气氛，各项环节安排到位，相关人员的工作做好，保证活动的
顺利进行。
主办单位：材料科学与工程学院 承办单位：院学术部
“授人以渔，经验分享”
英语四六级经验交流会
策
划
书
材料科学与工程学院团委 学生会
二〇一O年11月26日
一．活动标题
材料学院创新创意文化节之“授人以渔，经验分享”英语四六级经验交
二.活动背景
为进一步加强学风建设，院学生会学术部策划举办一系列学风建设活动 ，此次英语四六级学习交流会旨在让同学们掌握科学的学习方法，提高我院学生 学习效率，引导积极向上的学风，使得学风建设得以贯彻落实。通过传授经验，交流学习方法的方式，浓厚2010级新生的学习氛围。
五．活动对象
材料学院08，09级备考英语四六级同学
六．活动时间与地点
活动时间：11月26日
活动地点：A102
七 .活动形式
本次活动围绕英语四六级的考试技巧及其重要性开展，向同学介绍考前复习技巧，提高复习 的效率。 不仅局限于嘉宾的单向传授经验，增加自由提问的环节，促成一个交流的良好平台。
大学英语四级交流会活动方案
大学英语四级交流会活动方案一、活动目的：为了加深同学们对四级英语考试的了解，从通过了四级且成绩优秀的学生切身的备考经历中汲取经验，掌握大学英语的学习方法和技巧，使同学们更好地投入到英语学习中，提高学习效率，在即将来临的四级考试中从容应对，提高一次性通过率。
二、活动形式：邀请外国语学院通过了英语四级等级考试且成绩突出的学生为主，以交流会的形式与各班学生代表进行交谈，活动分三个环节进行。
三、活动对象：大一、大二各班学生代表（所选代表必须具有较强责任心，最好以宿舍为单位，每班3人）。
四、活动时间和地点：11月5日星期六晚上19：30，田家炳楼109。
五、活动宣传手段：主要由各班学习委员向学生传达，以及各栋宿舍小黑板宣传。
六、活动流程1. 活动前期准备：（1）邀请外国语学院已通过英语四级考试且成绩优秀的学生（以自愿为原则，每个班级至少推荐两位同学，作为本次活动的主讲嘉宾）（2）做好活动的宣传工作（3）田家炳楼109教室的申请（4）签到表的制作2. 活动现场：（1）主持人介绍到场嘉宾（注：嘉宾必须有序地按演讲顺序坐在第一排座位，工作人员将饮用水排放在嘉宾台上）（2）负责摄影的委员做好现场拍摄，其他委员在教室门口维持秩序（3）介绍完毕后，主持人宣布讲座开始，进入第一环节：嘉宾们讲授英语四级考试的学习方法和备战技巧（每人10分钟经验传授演讲）（4）嘉宾们演讲结束后，进入第二环节：自由提问，嘉宾们就同学们在学习上对学习英语的困惑等提问进行解答（专人负责在过道上传递话筒）（5）活动结束，主持人致感谢词，恭送嘉宾们先行退场，其他同学再有秩序退场3.活动后期：活动结束后，部门干部干事简要开会，并写好活动总结。
学习宣传部二〇一一年十月十九日。
四级经验交流会策划书
英语四级经验交流会策划书一、活动背景：大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码，因此我们要以高度的热情去重视，并积极地备考，但大学英语学习方法与高中已迥然不同，应试方法更是相差甚远。
目前，离四级考试只有一个多月了，要想在新环境下快速得道，方法策略是成功之最，要用最高效的方法学习英语，借他人之经验，成你我之工事。
做好最充分的准备来迎接12月18日的英语四级考试，鉴此四系学习部决定举办此次英语四级经验交流会活动。
二、活动主题：英语四级经验交流会三．活动目的：（1）促进学院的学风建设（2）在学院内营造一个良好的英语学习氛围，提高全院同学英语整体水平（3）学习学长学姐的丰富经验及方法，着重为10级学生提供了解四级考试的平台（4）提高我们对学习英语的热情，激励我们对四级考试的斗志和增长我们过四级的信心三、活动对象：四、五、主办单位：五、六、承办单位：六、七、活动时间：八、活动地点：B-310九、活动持续时间：十、主持人：李曼璐、刘勋十一、活动安排1、前期宣传准备：（1）宣传部在交流会前一个星期内制作好4张海报，海报于交流开始前四天分别张贴于三教区、新教学楼、琴湖，以扩大此次活动在院里的影响（2）文娱部准备好交流会中需要的听力材料和题目及英语节目编排（3）学习部以短信方式或者打电话的方式通知各班学习委员交流会的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）2、中期工作安排：a、学习部确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使用b、宣传部将海报张贴在会场内c、文娱部和体育负责会场内的布置d、组织部（派2人）接待嘉宾，并将他们带到指定的位置，请他们入席，将之前准备好的水给老师以及讲座嘉宾，做好会场服务e、宣传部安排人员现场拍照f、讲座开始后体育部和组织部负责门口秩序和负责场内秩序3、后期工作安排：整理会场，书面工作总结，归还所借物品十二、活动流程1.主持人做开场白（3~5分钟）2.简要介绍各位来宾（老师、主席团）以及嘉宾3.主持人向嘉宾提问4.播放模拟听力试题5.才艺展示（英语歌曲）（5分钟）6.互动环节（新生根据听力试题后自己的问题对嘉宾进行提问，可以要求嘉宾依次回答，也可以是其中的一个嘉宾回答）（15分钟）7.每个嘉宾对在场学生做相应的鼓励和提出相应的希望8.由主持人对本次经验交流会的总结9.代表兴湘学院向各位同学和嘉宾表示感谢并由信息系主席和书记向到场的各位嘉宾赠送礼品表示感谢10.护送嘉宾离场，活动结束十三、整理会场，归还所借物品附：本次活动的目的就是帮助新生能够更好更快的适应大学生活，对英语的学习以及英语四级考试的熟悉，能够尽快的确立自己的学习目标，我们将以谈话的形式进行，活跃会场气氛，让每个人都能真正的融入其中，营造一种和谐的交谈气氛，我们在活动之前会做好一切准备工作，确实全面的做好调查工作，全面的提高活动的实效性，起到实实在在的帮助新生解决问题的作用。
英语四、六级经验交流会活动策划
英语四、六级经验交流会活动策划一、活动目的：随着国际一体化的逐渐加强，对英语能力的要求也不断提升，英语四级的通过也就成为当代大学生进入社会的迫切通行证。
因此建筑工程学院特举行此次活动，以提高咱学院的通过率，给工科院校的同学提供学习方向性的帮助。
增强同学们面对英语四级的信心，解决同学们心中的疑问。
11月16日晚7点建筑工程学院在B101举行了“英语四六级经验交流会”。
英语四、六级考试一直是一个令广大同学头疼的问题,因此我们学院特举办了此次英语四、六级考试经验交流会。
我们很荣幸的邀请到了具有多年教学经验的外国语学院的老师进行了指导，同时邀请了08级英语四、六级成绩优秀学生介绍自己的备考战略。
举办此次活动诣在提高同学们的四六级通过率，帮助同学们解决学习中遇到的问题，增强同学们面对四六级的信心。
二、活动内容：英语四级考试一直是一个令广大同学头疼的问题,因此我们部将举办一次英语四级考试经验交流会. 我们将邀请具有丰富的08级英语四级成绩优秀学生代表为同学们解决英语四级考试中的疑难问题.优秀学生代表将指导同学们如何去应对英语四级考试中的不同题型,以及教会大家如何去掌握新题型的应试技巧和答题策略.届时, 优秀学生代表将详细地为大家分析英语四级新考题的重点难点及答题技巧.通过交流会让广大同学更加熟悉的英语四级考试新题型，以及在考前该如何准备应考，最终顺利通过四级考试.三、活动时间：11月16日晚7点四、活动地点:教学楼B101五、活动对象：08、09级全体学生六、活动流程：前期准备：1，开始做好前期的宣传。
a，可以通过一些横幅，海报，展板把此信息传达给大家。
如果是横幅或海报的话可以挂在或贴在报纸宣传栏上以及活动举办处。
如是展板，可放在教学楼的大厅里，展板的制作可采用喷绘或手绘。
b，通过09学委大会可以把此信息传达给个各班学委，再让他们传达给本班人员。
2，写一些邀请函，邀请上届英语成绩优秀的同学给我们来一个英语四级的经验交流会。
英语四级经验交流会策划书
英语四级经验交流会策划书会议名称：英语四级经验交流会日期：XX年XX月XX日时间：上午9点至下午12点地点：XX大学校园会议中心主题：分享英语四级备考经验，提高英语应试能力目标：通过经验交流，帮助学生查漏补缺，提高英语四级考试成绩。
策划方案：1. 活动安排：1.1 开场致辞：由策划人员致辞，介绍活动背景和目的，强调学生参与的重要性。
1.2 分享经验交流：精选数名英语四级考试优秀学生作为主讲嘉宾，分享备考经验、学习方法、复习计划等，每人演讲时间为15分钟。
1.3 互动环节：在主讲嘉宾演讲结束后，举办互动环节，学生可以就演讲内容提问，主讲嘉宾回答问题或进行讨论。
1.4 总结发言：活动结束前，由策划人员进行总结发言，总结交流会的重点内容，并鼓励学生付诸实际行动。
1.5 自由交流：活动结束后，学生可以自由交流，相互交流复习方法和策略，分享资源和经验。
2. 主讲嘉宾招募：为了保证经验交流的质量，可以通过以下方式招募主讲嘉宾：2.1 网上选拔：在校内网站、微信公众号等平台发布招募信息，要求有意参与的学生提供个人简历和备考经验分享稿件，筛选优秀者作为主讲嘉宾。
2.2 推荐选拔：老师或学生可推荐备考成绩优秀的同学参与，经过老师的初选和面试等环节，选定合适的主讲嘉宾。
3. 宣传推广：3.1 海报和海报：制作活动海报和宣传单，张贴在校园醒目位置，如教室、食堂等，以吸引学生的关注。
3.2 班级推广：通过各班级班委在班级群、微信群等平台宣传，向同学们介绍活动内容和意义。
3.3 校内平台宣传：发帖在校内论坛、微信公众号等平台上，宣传活动，并组织老师、学长学姐等人员进行口碑推荐。
3.4 新闻稿发布：撰写新闻稿介绍活动内容和主讲嘉宾，在校媒体或地方媒体上发布。
4. 备课支持：4.1 PPT准备：主讲嘉宾可以准备幻灯片PPT，将备考经验以简洁明了的形式呈现。
4.2 录制视频：主讲嘉宾也可配合制作录制视频，将备考经验分享变成视频，方便学生反复观看。
英语四六级经验交流会策划书
英语四六级经验交流会策划书英语四六级经验交流会策划书「篇一」一、活动目的:随着新世纪多元文化的到来，英语已不再是“外语”，作为第二母语已经伴随我们6年之多。
而英语四级作为检验我们英语水平的一项测试，可以说是非常难得的一次机会，为了加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为我们10级学生提供了解四级考试的平台，使大家在即将到来的四级考试中有所准备，提高通过率，提高学习英语的积极性，从而提高同学们的整体英语水平。
对专业及学习经验的介绍是为了使10级新生对本专业有进一步的了解，从而培养他们的学习兴趣。
二、活动可行性调查：由于学院的要求，明年六月份英语四级考试大部分同学有资格参加，机会难得，我询问了解到几乎所有的有资格参加四级考试的同学都有意参加此次经验交流。
同时大家都是在进入大学以后才刚刚接触自己所学的专业，所以对自己所学的专业的了解非常欠缺。
所以非常有必要举办这次交流会使大家对英语四级考试以及自己的专业有更进一步的了解！三、活动主题：1、举引航之灯，照成才之路。
2、给你一块基石，让你看得更远。
四、活动主要内容及定位：本次活动主要面向软件学院10级大一新生，同时可以面向其他同学，作为院级活动。
1、知道什么是“四级”及其重要性。
2、介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
3、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
4、最后介绍大学英语学习的学习方法，让大家学习英语更有效率。
5、概述所学专业未来的发展方向。
6、介绍平时学习需要注意的事项。
7、介绍对专业课的学习时有哪些技巧，促使大家增强对专业课学习的兴趣。
8、同时进一步的确定专业课学习的主要性，及学习专业的必要性。
活动时间：20xx年11月27日（周六）晚七点活动地点：开封大学综合楼131教室活动对象：软件学院10级大一新生活动规模：现场可容纳120人左右主办单位：开封大学软件学院承办单位：开封大学软件学院团学联学习部活动时长：估计2小时五、特邀嘉宾：1、团学联主要干部；2、高分通过四级的学长学姐，以及专业课成绩优异的学长学姐；3、外语院经验丰富的四级辅导班老师，及本院专业课任课老师。
英语四六级学习经验交流会策划书1
英语四六级学习经验交流会策划书1Title: Strategies for Success in Preparing for the English CET-4 and CET-6 ExaminationsIntroduction:The English CET-4 and CET-6 examinations are important assessments of English language proficiency for Chinese students. Scoring well in these exams not only demonstrates a strong command of the language but also opens up opportunities for higher education and career advancement. In order to help students succeed in their preparation for these exams, we propose organizing an experience-sharing seminar to exchange effective study strategies, clarify doubts, and provide guidance to improve performance.Objective:The objective of this seminar is to create a collaborative learning environment where students can share their experiences, challenges, and success stories in preparing for the English CET-4 and CET-6 examinations. By doing so, participants will gain valuable insights and strategies, enabling them to devise effective study plans and enhance their chances of success in the exams. Date and Venue:The seminar will be held on [Date] at [Venue]. The venue should be equipped with a projector, screen, and audio system to facilitate multimedia presentations and discussions.Agenda:1. Introduction (10 minutes)- Welcome speech and introduction of the purpose and objectives of the seminar.2. Keynote Speech (30 minutes)- An experienced English teacher, preferably with expertise in CET-4 and CET-6 preparation, will deliver a keynote speech sharing valuable insights and strategies for success in these exams.3. Experience Sharing Session (45 minutes)- The participants, divided into small groups, will share their experiences, challenges, and strategies for preparing for the CET-4 and CET-6 exams. Each group will have a designated facilitator to guide the discussion. They will discuss effective study methods, useful online resources, recommended textbooks, and time management strategies.4. Q&A Session (20 minutes)- Participants can ask questions to clarify doubts and seek guidance from the experienced English teacher and facilitators in their respective groups.5. Expert Panel Discussion (30 minutes)- A panel of experts, including English teachers and successful CET-4 and CET-6 exam takers, will discuss common challenges, share additional tips and strategies, and address any recurring doubts or concerns from the participants.6. Closing Remarks (5 minutes)- The organizer will give closing remarks, summarize the key learnings, and provide suggestions for further studying andpreparation.Promotion and Registration:1. Promotion:- Create posters and flyers to be posted in schools, universities, and coaching centers.- Utilize social media platforms to raise awareness about the seminar.- Collaborate with educational institutions and English learning centers to promote the event.2. Registration:- Set up an online registration form through a dedicated website or social media channels.- Participants can register by filling in their details and paying a nominal fee to cover seminar expenses.Budget:- Venue rental and setup: [Amount]- Keynote speaker fees: [Amount]- Refreshments and snacks: [Amount]- Printing promotional materials: [Amount]- Miscellaneous expenses: [Amount]- Total budget: [Amount]Conclusion:The English CET-4 and CET-6 examinations require diligent preparation and effective study strategies to achieve success. This seminar aims to provide a platform for students to exchange experiences, learn from experts, and improve their performance inthese exams. By implementing this carefully planned agenda, we believe that students attending the seminar will gain valuable insights, strategies, and motivation to excel in their preparation for the English CET-4 and CET-6 examinations.。
四级交流会策划书
四级经验交流会策划书一、活动名称：英语四级经验交流会二、活动时间及地点：11月13日（周五）晚圆形报告厅三、活动背景:英语在大学中仍然扮演着一个重要的角色,通过一年的学习,学生对英语的兴趣不仅没有增加反而有所减少,但即将进行英语四级的考试,如何有针对性的备考显得至关重要。
四、活动主题：超越自我，冲刺四级五、活动形式：节目访谈六、活动目的及意义:为了让更多备考即将到来大学英语四级的考生了解英语四级考试,了解四级考试的技巧与平日学习的方法；进一步让广大同学熟悉英语四级考试的考点和难点，大力增强同学们的学习动力与自信心。
交流会旨在让大二学生更多的了解英语四级,从过了四级且成绩优秀的学生切身的备考经历中吸取经验,更有效的,有针对性的进行英语四级的备考,为即将进行英语四级考试的学生能够顺利地通过英语四级打下了一针强心剂.七、活动流程：（一）、前期准备：1、活动策划；2、嘉宾邀请（四级高分生两位，待定）；3、视频剪辑(xxx)，疑问征集(xxx)；4、场地申请（xxx）；5、赞助及横幅制作（xxx；6、纪念品购买（xxx）；7、场地布臵(xxx)。
（二）、活动开展：1、主持人对四级考试做大体介绍(题型及分值分布，时间要求)；2、引出同学的困惑，同时介绍与会嘉宾；3、与会嘉宾畅谈考试经验与心得；4、互动交流环节，同学就备考和应试中的疑问与嘉宾进行交流；5、视频短片的观摩学习；6、x老师对活动进行总结致辞；7、纪念品赠送，合影留念。
（三）、后续工作：1、由xxx负责写活动总结，及时积累经验；2、由xxx负责写活动新闻稿，并将其上传到院网；3、开一次班委会讨论活动中的不足，及时进行总结，自我批评、自我提高，将提炼出的经验运用到下次活动中，争取不犯同样的错误；4、向赞助方通知我们顺利举办了活动，并切实履行了贵方规定的义务（发活动照片到其邮箱里，作为实证），并与赞助方保持长久联系。
八、注意事项：活动中设备问题由xxx解决九、财务预算：1、横幅两条： 35*2=70元2、茶叶1袋、纸杯10支： 1*10+3=13费用合计：83元经济管理学院08经济学2班2009年11月8日附件：四级考试流程8：50——9：00 试音时间9：00——9：10 播放考场指令，发放作文考卷9：10 取下耳机，开始作文考试9：35 发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做) 9：40——9：55 做快速阅读9：55——10：00 收答题卡一(即作文和快速阅读)9：55——10：00 重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试10：00 开始听力考试，电台开始放音听力结束后完成剩余考项11：20全部考试结束。
英语四级经验交流会策划书
赠送内容：历年真题、模拟题、 词汇书等
赠送方式：现场领取、线上下 载、邮寄等
领取条件：报名参加交流会、 完成指定任务等
领取时间：交流会开始前、结 束后等
Part Five
● 时间：2023年5月20日，下午2:00-5:00
● 地点：学校多功能厅
● 活动流程： a. 2:00-2:30 开幕式及嘉宾致辞 b. 2:30-3:30 分享英语四级备考经验 c. 3:304:00 英语四级模拟考试 d. 4:00-4:30 英语四级备考技巧分享 e. 4:30-5:00 自由交流与答疑
预算控制：制定 详细的预算计划， 确保活动顺利进 行
人力资源： 招募志愿 者，分配 任务，明 确职责
物资资源： 采购所需 物品，如 音响、投 影仪等
场地资源： 选择合适 的场地， 如教室、 报告厅等
宣传资源： 利用社交 媒体、海 报等方式 进行宣传
技术资源： 利用网络 平台进行 直播，方 便更多人 参与
担任讲师
费用预算：根 据讲师的费用 和邀请渠道， 制定合理的预
算计划
资源需求：除 了讲师费用， 还需要考虑场 地、设备、宣 传等资源的需 求，并制定相 应的预算计划
活动物资：包括 场地布置、音响 设备、宣传材料 等
预算分配：场地布 置费用、音响设备 租赁费用、宣传材 料制作费用等
物资采购：选择 合适的供应商， 确保物资质量和 价格合理
● a. 2:00-2:30 开幕式及嘉宾致辞 ● b. 2:30-3:30 分享英语四级备考经验 ● c. 3:30-4:00 英语四级模拟考试 ● d. 4:00-4:30 英语四级备考技巧分享 ● e. 4:30-5:00 自由交流与答疑
主讲嘉宾：英语四级高分获 得者，具有丰富的备考经验
四六级经验交流会策划书
2016年天津财经大学经济系四六级经验交流会策划书主办方：天津财经大学经济系学生会承办方：天津财经大学经济系学生会学习部二零一六年十月十九日四六级经验交流会策划书一.活动背景2016年10月，经济系2016级新生正式进入了大学学习生活。
如今一个多月过去了，相信大家面对和高中学习迥然不同的大学生活，已经有了初步的了解，但对于还未经历的大学考试，大家或许还有些迷茫。
本学期的四六级考试将在2016年12月17-18日进行，在距离考试还有一个多月的时间里，很多参加考试的同学们都需要在心态，技巧等多方面获得更专业的指导，而作为大一新生的我们则更多的需要初步了解四六级的基本状况和结构。
因此，学习部决定举办四六级经验交流活动。
以帮助同学们增进对四六级考试的认识，掌握科学的学习方法，提高复习效率，从而顺利的通过四六级考试。
二.活动目的与意义帮助大一新生尽快适应大学生活，更好地处理学习以及生活等方面的问题。
同时也是为了帮助他们树立良好的心态以及三观，使他们能具备面对考试等重要事情的良好的心理素质以及自信心，并激发他们的学习热情，使他们的大学四年不虚度，过有意义的大学生活。
四六级经验交流会一直以来都是经济系的传统，很多学长学姐在以往的经验交流会中获益颇多，顺利通过了考试并由此产生了对学习的信心和热爱。
我们举办这个活动，能增进同学们和学长学姐之间的交流，从而激发对应于这门科目的学习兴趣，增强考试的信心，冷静应考。
三.活动主题“科学备考，事半功倍”四.活动时间与地点2016年11月9日18:00-20:00,C408五.主办单位经济系学生会学习部六.参与人员经济系全体大一新生七.到场嘉宾1.讲说嘉宾：2.特邀嘉宾：班导师，指导老师八.活动流程（一）前期准备工作：<1>.部门分工学习部：①上交活动材料，获得老师的同意与支持②撰写主持稿，制作PPT③录制一段采访老师的有关四六级改革后注意点的视频（10-15分钟）④申请活动教室（至少提前一周）⑤购置嘉宾饮水，以及游戏环节的小奖品⑥提前到会场布置活动现场⑦组织签到工作⑧活动期间，负责维持会场纪律，同时收取嘉宾作报告过程中，同学们以小纸条的形式提出的问题⑨组织同学事先写好自己学习英文过程中的一些小方法，并进行筛选，找出不与学姐重复的，有价值的小窍门。
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湘潭大学兴湘学院系团总支学生会
英语四级经验交流会
策
划
书
四系学习部
2010年11
月
兴湘学院四系英语四级经验交流会策划书
一、活动背景：
大学英语四级是我们每个大学生都必须经历的重要考试，是以后求职业道路上的必要筹码，因此我们要以高度的热情去
重视，并积极地备考，但大学英语学习方法与高中已迥然不同，应试方法更是相差甚远。
目前，离四级考试只有一个多月了，
要想在新环境下快速得道，方法策略是成功之最，要用最高效
的方法学习英语，借他人之经验，成你我之工事。
做好最充分
的准备来迎接12月18日的英语四级考试，鉴此四系学习部决
定举办此次英语四级经验交流会活动。
二、活动主题：
英语四级经验交流会
三．活动目的：
（1）促进学院的学风建设
（2）在学院内营造一个良好的英语学习氛围，提高全院同学英语整体水平
（3）学习学长学姐的丰富经验及方法，着重为10级学生提供了解四级考试的平台
（4）提高我们对学习英语的热情，激励我们对四级考试的斗志和增长我们过四级的信心
三、活动对象：10级新生
五、主办单位：兴湘学院系团总支学生会
六、承办单位：兴湘学院四系学生会学习部
七、活动时间：暂定11月20日
八、活动地点：B-310
九、活动持续时间：90分钟
十、主持人：李曼璐、刘勋
十一、活动安排
1、前期宣传准备：
（1）宣传部在交流会前一个星期内制作好4张海报，海报于交流开始前四天分别张贴于三教区、新教学楼、琴湖，以扩大此次活动在院里的影响
（2）文娱部准备好交流会中需要的听力材料和题目及英语节目编排
（3）学习部以短信方式或者打电话的方式通知各班学习委员交流会的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）
2、中期工作安排：
a、学习部确定电脑、话筒、音响等设备是否齐全并能够正常使
用
b、宣传部将海报张贴在会场内
c、文娱部和体育负责会场内的布置
d、组织部（派2人）接待嘉宾，并将他们带到指定的位置，请他们入席，将之前准备好的水给老师以及讲座嘉宾，做好会场服务
e、宣传部安排人员现场拍照
f、讲座开始后体育部和组织部负责门口秩序和负责场内秩序
3、后期工作安排：
整理会场，书面工作总结，归还所借物品
十二、活动流程
1.主持人做开场白（3~5分钟）
2.简要介绍各位来宾（老师、主席团）以及嘉宾
3.主持人向嘉宾提问
4.播放模拟听力试题
5.才艺展示（英语歌曲）（5分钟）
6.互动环节（新生根据听力试题后自己的问题对嘉宾进行
提问，可以要求嘉宾依次回答，也可以是其中的一个嘉宾回答）（15分钟）
7.每个嘉宾对在场学生做相应的鼓励和提出相应的希望
8.由主持人对本次经验交流会的总结
9.代表兴湘学院向各位同学和嘉宾表示感谢并由信息系
主席和书记向到场的各位嘉宾赠送礼品表示感谢
10.护送嘉宾离场，活动结束
十三、整理会场，归还所借物品
附：本次活动的目的就是帮助新生能够更好更快的适应大学生活，对英语的学习以及英语四级考试的熟悉，能够尽快的确立自己的学习目标，我们将以谈话的形式进行，活跃会场气氛，让每个人都能真正的融入其中，营造一种和谐的交谈气氛，我们在活动之前会做好一切准备工作，确实全面的做好调查工作，全面的提高活动的实效性，起到实实在在的帮助新生解决问题的作用。
嘉宾名单：未定
活动预算：
水10元
话筒100元
嘉宾礼品120元
资料复印60元
小礼品30元
总计320元
注意事项：
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答
时间)，气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提
问顺序，避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系，避免出现
矛盾
(5) 关注系旗和海报的状况，出现问题应及时解
决
(6) 会前准备好话筒，调试好电教设备
(7) 现场布置应事先做好。