苏科版七年级上册 第六章《平面图形的认识(一)》(中档题)单元测试(二)

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第6章平面图形的认识(一)》单元测试卷2021-2022学年苏科版七年级数学上册

第6章平面图形的认识(一)》单元测试卷2021-2022学年苏科版七年级数学上册

第6章平面图形的认识(一)一、选择题1.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是()A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角2.∠A=60°,则∠A的补角是()A.160°B.120°C.60°D.30°3.在同一平面内的三条直线,如果要使其中两条且只有两条平行,那么它们()A.有三个交点B.只有一个交点C.有两个交点D.没有交点4.直线a、b、c是三条平行直线.已知a与b的距离为5cm,b与c的距离为2cm,则a与c 的距离为()A.2cmB.3cmC.7cmD.3cm或7cm5如图,C、D是线段AB上两点,若CB=5cm,DB=9cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.6cm B.9cm C.8cm D.13cm6下面说法错误的是()A.两点确定一条直线B.射线AB也可以写作射线BAC.等角的余角相等D.同角的补角相等7一条直线截另外一条直线,形成的对顶角有()A.4对B.3对C.2对D.1对8.为了估计池塘A,B两点之间的距离,小明在池塘的一侧选取一点C,测得AC=3m,BC =6m,则A,B两点之间的距离可能是()A.11m B.9m C.7m D.3m9.如图,AB是一段高铁行驶路线图图中字母表示的5个点表示5个车站在这段路线上往返行车,需印制()种车票.A.10 B.11 C.20 D.2210.直线经过两个整点(横纵坐标都为整数的点)是该直线经过无数个整点的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件二、填空题11. 22.5°=度分.12.∠α=35°,则∠α的补角为度.13.若点O是直线AB上一点,OC是一条射线,当∠AOC=50°时,则∠BOC的度数是.14.如图,一副三角板(直角顶点重合)摆放在桌面上,若∠AOD=145°,则∠BOC= .15.如图,为了把河中的水引到处,可过点作于,然后沿开渠,这样做可使所开的渠道最短,这种设计的依据是________.16如图所示,一艘船从A点出发,沿东北方向航行至B,再从B点出发沿南偏东15°方向航行至C点,则∠ABC等于度.17已知∠AOB=60°,过O作射线OC(不同于OA、OB),并且满足∠AOC=∠BOC,则∠AOC=度或度.18用三角板画15°角,如图所示,使30°角的顶点与45°角的顶点,30°角的相邻直角边与45°角的相邻斜边重合,用铅笔沿AB,ED画线,移开三角板,延长DE与AB交于点A,∠DAB=.三、解答题19.按要求作图:如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D.①画射线CD;②画直线AD;③连接AB;④直线BD与直线AC相交于点O.20.用适当的语句表述图中点与直线的关系.(至少4句)21.如图,已知点D是线段AB上一点,点C是线段AB的中点,若AB=8cm,BD=3cm.(1)求线段CD的长;(2)若点E是直线AB上一点,且BE=BD,点F是BE的中点,求线段CF的长.22.请你做裁判:过三点中的两点作直线,小明说有一条,小林说有三条,小红说不是一条就是三条,你认为他们三人谁的说法正确?为什么?23如图,已知直线AB以及点C、点D、点E.(1)画直线CD交直线AB于点O,画射线OE;(2)在(1)所画的图中,若∠AOE=40°,∠EOD:∠AOC=3:4,求∠AOC的度数.24.如图,已知线段AB的长度是xcm,线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多1cm,线段AD的长度比线段BC长度的2倍少1cm,求线段BC,AD和CD的长.25.有一艘渔船上午九点在A处沿正东方向航行,在A处测得灯塔C在北偏东60°方向上,行驶2小时到达B处,测得灯塔C在北偏东15°方向,求∠C的度数.第6章平面图形的认识(一)一、选择题1.已知:如图,AB⊥CD,垂足为O,EF为过点O的一条直线,则∠1与∠2的关系一定成立的是()A.相等B.互余C.互补D.互为对顶角【考点】余角和补角;对顶角、邻补角;垂线.【专题】计算题.【答案】B【分析】根据图形可看出,∠2的对顶角∠COE与∠1互余,那么∠1与∠2就互余.【解答】解:图中,∠2=∠COE(对顶角相等),又∵AB⊥CD,∴∠1+∠COE=90°,∴∠1+∠2=90°,∴两角互余.故选:B.2.答案为:B3.答案为:C4.答案为:D5如图,C、D是线段AB上两点,若CB=5cm,DB=9cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.6cm B.9cm C.8cm D.13cm【考点】两点间的距离.【答案】C【分析】先根据CB=5cm,DB=9cm求出CD的长,再根据D是AC的中点即可得出AC的长.【解答】解:∵CB=5cm,DB=9cm,∴CD=DB﹣CB=9﹣5=4cm,∵D是AC的中点,∴AC=2CD=8cm.故选:C.6下面说法错误的是()A.两点确定一条直线B.射线AB也可以写作射线BAC.等角的余角相等D.同角的补角相等【考点】直线、射线、线段;直线的性质:两点确定一条直线;余角和补角.【答案】B【分析】分别利用直线的性质以及射线的性质和余角与补角的性质分析得出答案.【解答】解:A、两点确定一条直线,正确,不合题意;B、射线AB也可以写作射线BA,错误,符合题意;C、等角的余角相等,正确,不合题意;D、同角的补角相等,正确,不合题意;故选:B.7一条直线截另外一条直线,形成的对顶角有()A.4对B.3对C.2对D.1对【考点】对顶角、邻补角.【专题】线段、角、相交线与平行线;几何直观.【答案】C【分析】根据题意的画图,由对顶角的定义可得∠1=∠3,∠2=∠4,即可得出答案.【解答】解:根据题意可得,如图,互为对顶角有:∠1=∠3,∠2=∠4,所以形成的对顶角有2对.故选:C.8.解:根据三角形的三边关系定理得:6﹣3<AB<6+3,即:3<AB<9,则A,B两点之间的距离在3和9之间,故选:C.9.解:5×(5﹣1)=20,故选:C.10.解:分两步,充分性,设直线经过(x1,y1),(x2,y2),x1、y1、x2、y2都是整数,y﹣y1=(x﹣x1),设:p=y1﹣y2,q=x1﹣x2,则直线y=(x﹣x1)+y1,当x﹣x1=nq,即x=nq+x1时,y=np+y1为整数,n=1、2、3.....所以直线经过无数个点.必要性:∵直线经过无数个整点,∴直线必经过两个整点.故选:C.11. 22.5°=度分.【考点】度分秒的换算.【答案】见试题解答内容【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.【解答】解:22.5°=22°+(0.5×60)′=22°30′.故答案为:22、30.12.【答案】 145【考点】余角、补角及其性质【解析】【解答】解:180°﹣35°=145°,则∠α的补角为145°,故答案为:145.【分析】和为180º的两个角叫做互为补角,根据定义即可得出答案。

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第六章平面图形的认识测试卷(一)(满分:100分时间:60分)一、选择题(20分)1.下列各图中,画出了直线PQ、射线AB和线段MN,其中能相交的是( )2.如果∠α=40°,那么∠α的余角等于( ) A.60°B.50°C.140°D.90°3.如图,图中画出了以点O为端点的四条射线OA、OB、OC、OD,其中,方向为北偏西30°的射线是( )A.射线OA B.射线OB C.射线OC D.射线OD第3题第4题第5题4.如图,在正方体中,与棱AB平行的棱有( ) A.1条B.2条C.3条D.4条5.如图,CD⊥EF于点D,且∠EDA=∠FDB,下列说法中,错误的是( ) A.∠EDA与∠BDC互余B.∠EDA与∠FDA互补C.∠EDA与∠FDB是对顶角D.∠ADC=∠BDC6.下列说法中,正确的是 ( )A .一根拉紧的细线就是直线B .直线上的一点将直线分成两条相等的射线C .经过两点有且只有一条直线D .端点相同的两条射线就是同一条射线7.如图,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点.下列等式中,错误的有 ( ) ①CD =AC -DB ②CD =AD -BC③CD =12AB -12AC ④CD =13AB A .1个 B .2个 C .3个 D .4个8.下列说法中,正确的是 ( ) A .互补的两个角若相等,则这两个角都是直角 B .直线是平角C .不相交的两条直线互相平行D .和为180°的两个角是邻补角9.在同一平面内,四条直线的交点个数不可能是 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个10.如图,在正方形网格中,∠1、∠2、∠3的大小关系是 ( )A .∠1=∠2=∠3B .∠1=∠2>∠3C .∠1<∠2=∠3D .∠1>∠2>∠3 二、填空题(20分)11.两点之间的所有连线中,最短.12.2时30分时,钟面上的时针和分针的夹角度数是.13.如图,当∠1和∠2满足条件时,OA⊥OB.(填一个适当的条件)第13题第14题14.如图,∠AOD和∠BOC都是直角,如果∠DOC=38°,那么∠ADB的度数是.15.计算:28°32′+15°46′°,180°-32°47′12″=,32°5′42″×4=,37°43′27″÷3=.16.已知A、B、C三点在同一条直线上,AB=10,BC=8,则AC=.17.用一副三角尺可以画出的度数有.(请写出所有能画出的度数)三、计算题(18分)18.一个角的补角是它的余角的3倍,求这个角的度数.19.如图,AB=8cm,点C是AB上一点,AC=3.2cm,M是AB的中点,N是AC的中点,求线段MN的长.20.如图,直线AB、CD相交于点O,OD平分∠BOF,OE⊥CD,∠BOE=50°,求∠AOC、∠EOF、∠AOF的度数。

江苏省盐城市 第六章 平面图形的认识单元测试卷 2022-2023学年苏科版数学七年级上册

江苏省盐城市 第六章 平面图形的认识单元测试卷 2022-2023学年苏科版数学七年级上册

2022-2023学年七年级上册数学单元测试卷第六章平面图形的认识(一)(分值150分时间120分钟)一、选择题(每小题3分,共24分)1.如果∠α=20°,那么∠α的补角等于()A.20°B.70°C.110°D.160°2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30’,则下列结论中不正确的是()A.∠2=45°B.∠AOD与∠1互为补角C.∠1=∠3D.∠1的余角等于75°30’第2题第3题第4题3.如图,A.O.B在一条直线上,∠AOC=∠BOC,若∠1=∠2,则图中互余的角共有()A.5对B.4对C.3对D.2对4.如图,已知直线AB.CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于()A.30°B.35°C.20°D.40°5.如图所示,从A地到C地,可供选择的方案是走水路.走陆路.走空中,从A地到B地,有2条水路.2条陆路,从B地到C地有3条陆路可供选择,走空中从A地不经B地直接到C 地,则从A地到C地可供选择的方案有()A.20种B.8种C.5种D.13种6.如图,OB.OC是∠AOD内的任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON =α,∠BOC=β,则表示∠AOD的代数式是()A.2α-βB.α-βC.α+βD.都不正确第5题第6题第7题7.如图所示,表示东北方向的射线是()A.射线OA B.射线OB C.射线OC D.射线OD8.如图所示,是一跳远运动员跳落沙坑时的痕迹,则表示该运动员成绩的是( )A .线段AP 1的长B .线段BP 1的长C .线段AP 2的长D .线段BP 2的长二、填空题(每小题3分,共24分)9.如图,直线EF 与AB 相交于G ,与CD 相交于H ,则∠AGH 的对顶角是∠BGH ;∠AGF 与___是对顶角。

苏科版七年级上册数学第6章 平面图形的认识(一)含答案(完整版)

苏科版七年级上册数学第6章 平面图形的认识(一)含答案(完整版)

苏科版七年级上册数学第6章平面图形的认识(一)含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示,∠α的度数是()A.10°B.20°C.30°D.40°2、下列说法正确的是()A.相等的两个角是对顶角B.同位角相等C.图形平移后的大小可以发生改变 D.两条直线相交所成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直3、如图,∠AOC 和∠BOD都是直角,如果∠AOB=140◦则∠DOC的度数是( )A.30 ◦B.40 ◦C.50 ◦D. 60 ◦4、某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是()A.5B.6C.7D.85、下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A.把弯曲的公路改直,就能缩短路程B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上C.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线 D.利用圆规可以比较两条线段的大小关系6、下列哪种情况下,直线a与b不一定是平行线()A.a与b是不相交的两条直线B.a与b被直线c所截,且内错角互补 C.a与b都平行于直线c D.a与b被直线c所截,且同位角相等7、如果从甲船看乙船,乙船在甲船的南偏东40°方向,那么从乙船看甲船,甲船在乙船的()A.北偏东50°B.北偏西50C.北偏东40°D.北偏西40°8、下列定理中没有逆定理的是()A.内错角相等,两直线平行B.直角三角形中,两锐角互余C.等腰三角形两底角相等D.相反数的绝对值相等9、下列说法中,正确的是( )A.两条不相交的直线叫平行线B.一条直线的平行线有且只有一条C.若直线a∥b,a∥c,则b∥cD.两条直线不相交就平行10、如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.点动成线;B.两点确定一条直线;C.垂线段最短;D.两点之间,线段最短;11、如图,直线l与直线a、b相交,且a b,∠1=80°,则∠2的度数是()A.60°B.80°C.100°D.120°12、下列说法正确是()A.相等的两个角是对顶角;B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行; C.直线外一点与直线上各点连接的所有线中,垂线最短; D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直13、若数轴上点A表示的数是,则与它相距2个单位的点B表示的数是()A.±5B.-7或-3C.7D.-8或314、下列说法中正确的是A.过一点有且仅有一条直线与已知直线平行B.若,则点C是线段AB的中点C.两点之间的所有连线中,线段最短D.相等的角是对顶角15、下面4个图形中,∠1与∠2是对顶角的是( )A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、己知在纸面上有一数轴(如图所示)一般地,数轴上表示数m和数n的两点间距离可用|m﹣n|表示,|x﹣4|+|x﹣5|的最小值是________17、如图,∠AOD=135°,∠AOC=75°,∠DOB=105°,则∠BOC=________.18、已知∠A=55°,则∠A的余角等于________度.19、如图,OA是北偏东30°方向的一条射线,若射线OB与射线OA垂直,则OB的方位角是________.20、如图,已知平分平分,,则________°.21、探究:如图①,,试说明.下面给出了这道题的解题过程,请在下列解答中,填上适当的理由.解: ∵ .(已知)∴ .(________)同理可证,.∵ ,∴ .(________)应用:如图②,,点F在之间,与交于点M,与交于点N.若,,则的大小为________度.拓展:如图③,直线在直线之间,且,点分别在直线上,点Q是直线上的一个动点,且不在直线上,连结.若,则=________度.22、如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,发现表示60°的点在直线a上,表示138°的点在直线b上,则∠1=________°.23、已知一个角的余角为28°40′,则这个角的度数为________.24、直角三角形的一锐角为60°,则另一锐角为________25、如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是________三、解答题(共5题,共计25分)26、一个角的余角比它的补角还多1°,求这个角.27、如图,AB、CD交于点O,∠1=∠2,∠3:∠1=8:1,求∠4的度数.28、如图,AB交CD于O,OE⊥AB.(1)若∠EOD=20°,求∠AOC的度数;(2)若∠AOC:∠BOC=1:2,求∠EOD的度数.29、如图,是平角,,,,分别是,的平分线,求的度数.30、下面是小马虎解的一道题题目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°求∠AOC的度数.解:根据题意可画出图,∵∠AOC=∠BOA-∠BOC=70°-15°=55°,∴∠AOC=55°.若你是老师,会判小马虎满分吗?若会,说明理由.若不会,请将小马虎的的不符合题意指出,并给出你认为正确的解法.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、D3、B4、D6、B7、D8、D9、C10、B11、B12、D13、B14、C15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、29、30、。

苏科版七年级上第六章平面图形的认识(一)单元测试含答案.docx

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第六章平面图形的认识(一)单元测试一、单选题(共10题;共30分)"产互补,且丿"",则下列表示的余角的式子屮正确的有(①空戶一*?② 厶r-QF ③ 丄(Z0 + Z0)④2 2A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2.观察如图所示的长方体,与棱AB平行的棱有几条()A BA、4B、3C、2D、13. 下列说法:①两条直线相交,有公共顶点而没有公共边的两个角是对顶角;②如果两条线段没有交点,那么这两条线段所在直线也没有交点;③邻补角的两条角平分线构成一个直角:④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的是()A.1个B.2个C.3个D.4个4. 点P为线段MN上一点,点Q为NP中点.若MQ二6,则MP+MN=()A.10B.8C.12D.以上答案都不对5. 己知数轴上三点A、B、C分别表示有理数X、1、-1,那么|x-l|表示()A.A、B两点的距离B.A、C两点的距离C.A、B两点到原点的距离之和D.A、C两点到原点的距离之和&如果Za与是对顶角且互补,则他们两边所在的直线()A.互相垂直B.互相平行C.既不平行也不垂直D.不能确定7. 往返于成都、重庆两地的高铁列车,若中途停靠简阳、内江和永川站,则有()种不同票价,要准备()种车票.A.7、14B.8、16C.9、18D.10、208. 七年级一班的同学想举行一次拔河比赛,他们想从两条大绳中挑出一条最长的绳子,请你为他们选择一种合适的方法()A. 把两条大绳的一端对齐,然后拉直两条大绳,另一端在外血的即为长绳B. 把两条绳子接在一起C. 把两条绳子重合,观察另一端情况D. 没有办法挑选9. 下列说法:①直线AB和直线BA是同-•条直线;②平角是一条直线;③两点之间,线段最短;④如果AB=BC, 则点B是线段AC的中点.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,点A在直线li上,点B, C分别在直线12上,AB丄12于点B, AC丄li于点A, AB=4, AC=5,则下列说法正确的是(A、点B到直线k的距离等于4B、点A到直线12的距离等于5C、点B到直线I】的距离等于5D、点C到直线I]的距离等于5二、填空题(共8题;共24分)□•开学整理教室时,老师总是先把每一列最前和最后的课桌摆好,然后再依次摆屮间的课桌,一会儿一列课桌摆在一条线上,整整齐齐,这是因为___________ .12. 有一个圆形钟面,在7点30分时,时针与分针所成角的大小为 ____________13. 在时刻10: 10时,时钟上的时针与分针间的夹角是 __________14. 一个角的补角是这个角余角的3倍,则这个角是 ___________ 度.25.已知则Za的余角的度数是__________________________ .16.56°24= ________ °, 17.如图所示,由泰山到青岛的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:泰山- -济南--淄聘- -潍坊--青岛,那么要为这次列车制作的火车票有________________ 种.泰山济南湧博潍坊青鸟18.如图,直线AB, CD相交于点0, ZEOC=70°, 0A平分ZEOC,则ZBOD= _____________三、解答题(共6题;共46分)19.3月12 H,团支部书记小颖带领全体团员参加植树活动,有一任务是在长25米的公路段旁栽一排树苗, 每棵树的间距为5米,可他们手中只有一圈长20米的皮尺,怎样栽才能保证树苗在一条直线上,请你帮忙出出主意.20.作图:如图,平而内有A, B, C, D四点.按下列语句画图:(1) 画射线AB,直线BC,线段AC;(2) 连接AD与BC相交于点E.A •B・C・21 .尺规作图.如图,已知在平面上有三个点A, B, C,请按下列要求作图:(1) 作直线AB;(2) 作射线AC;(3) 在射线AC上作线段AD,使AD=2AB.B.•c23.小明从A点岀发向北偏东60。

苏科版七年级数学上册第6章平面图形的认识(一)单元测试卷 【含答案】

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苏科版七年级数学上册第6章平面图形的认识(一)单元测试卷一、选择题1.如图所示,下列说法中正确的是( )A.∠ADE就是∠D B.∠ABC可以用∠B表示C.∠ABC和∠ACB是同一个角D.∠BAC和∠DAE是不同的两个角2.如图所示,关于线段、射线和直线的条数,下列说法正确的是( )A.五条线段,三条射线B.三条线段,两条射线,一条直线C.三条射线,三条线段D.三条线段,三条射线3.轩轩同学带领自己的学习小组成员预习了“线段、射线、直线”一节的内容后,对图展开了讨论,下列说法不正确的是( )A.直线MN与直线NM是同一条直线B.射线PM与射线MN是同一条射线C.射线PM与射线PN是同一条射线D.线段MN与线段NM是同一条线段4.如图,遵义的红军烈士陵园集中了建国后在遵义各处找到的红军遗骨,故又称红军山,陵园正面是在纪念遵义会议五十周年时兴建的一座别具特色的纪念碑.从山脚一点A到纪念碑底部一点B,沿右边楼梯直行和沿左边弯曲的盘山公路走相比,缩短了行走的路程,其中蕴含的数学道理是( )A .两点确定一条直线B .两点之间,线段最短C .垂线段最短D .同一平面内垂直于同一条直线的两直线平行5.下列日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③利用圆规可以比较两条线段的大小;④建筑工人砌墙时,经常先在两端立桩拉线,然后沿着线砌墙.其中,可以用“两点确定一条直线”来解释的现象是( )A .①④B .②③C .①②④D .①③④6.下列说法①一个角的补角大于这个角②小于平角的角是钝角③同角或等角的余角相等④若,123180∠+∠+∠= 则、、互为补角.其中正确的说法有( )1∠2∠3∠A .4个B .3个C .2个D .1个7.如图,AM 为∠BAC 的平分线,下列等式错误的是( )A .∠BAC =∠BAM B .∠BAM =∠CAM C .∠BAM =2∠CAM D .2∠CAM =∠BAC128.点P 为直线外一点,点A ,B ,C 在直线l 上,若PA=4cm ,PB=5cm ,PC=6cm ,则点P 到直线l 的距离是( )A. 4cmB. 5cmC. 不大于4cm D. 6cm 9.如果线段AB=5cm ,BC=4cm ,且A ,B ,C 在同一条直线上,那么A 、C 两点的距离是( ) A. 1cm B. 9cm C. 1cm 或9cmD. 以上答案都不正确10.同一平面内,三条不同直线的交点个数可能是( )个.A. 1或3B. 0、1或3C. 0、1或2 D. 0、1、2或3二、填空题11.如图,为抄近路践踏草坪是一种不文明的现象,请你用数学知识解释出这一现象的原因_____.12将30°15′36″换算成度:30°15′36″= °.13如图,AB⊥CD,垂足为点B,EF平分∠ABD,则∠CBF的度数为 °.14如图,OC平分∠AOB,若∠AOC=25°,则∠AOB= 度.15如图,点A位于点O的 方向上.16.从12点整开始到1点,经过____分钟,钟表上时针和分针的夹角恰好为99°.三、解答题17.如图,已知同一平面内的四个点A、B、C、D,根据要求用直尺画图.(1)画线段AB,∠ADC;(2)找一点P,使P点既在直线AD上,又在直线BC上;(3)找一点Q,使Q到A、B、C、D四个点的距离和最短.18线段AB依次被分为2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分中点的距离是5.4 cm,求线段AB的长.19.如图,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度数.20已知∠AOB内部有三条射线,其中OE平分∠BOC,OF平分∠AOC.(1)如图1,若∠AOB=90°,∠AOC=30°,求EOF的度数;(2)如图2,若∠AOB=α,求∠EOF的度数(用含α的式子表示);(3)若将题中的“OE平分∠BOC,OF平分∠AOC”的条件改为“∠EOB=∠BOC,∠COF=∠AOC”,且∠AOB=α,求∠EOF的度数(用含α的式子表示)21.如图1直角三角板的直角顶点O在直线AB上,OC,OD是三角板的两条直角边,射线OE平分∠AOD.(1)若∠COE=40°,则∠BOD=.(2)若∠COE=α,求∠BOD(请用含α的代数式表示);(3)当三角板绕O逆时针旋转到图2的位置时,其它条件不变,试猜测∠COE与∠BOD之间有怎样的数量关系?并说明理由.22.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按照如图①的方式叠放在一起(∠A=30°,∠ABC=60°,∠E=∠EDC=45°),且三角板ACB的位置保持不动.(1)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转至图②,若∠ACE=60°,求∠DCB的度数.(2)将三角板DCE绕点C按顺时针方向旋转,当旋转到ED∥AB时,求∠BCE的度数(请先在备用图上补全相应的图形).(3)当0°<∠BCE<180°且点E在直线BC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠BCE所有可能的值;若不存在,请说明理由.23.如图,P是线段AB上一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C 在线段AP上,D在线段BP上),运动的时间为t.(1)当t=1时,PD=2AC,请求出AP的长;(2)当t=2时,PD=2AC,请求出AP的长;(3)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请求出AP的长;(4)在(3)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ﹣BQ=PQ,求PQ的长.24.已知直线AB过点O,∠COD=90°,OE是∠BOC的平分线.(1)操作发现:①如图1,若∠AOC=40°,则∠DOE=②如图1,若∠AOC=α,则∠DOE=(用含α的代数式表示)(2)操作探究:将图1中的∠COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其他条件不变,②中的结论是否成立?试说明理由.(3)拓展应用:将图2中的∠COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其他条件不变,若∠AOC=α,求∠DOE 的度数,(用含α的代数式表示)答案一、选择题1.B2.解:如图:由直线、射线及线段的定义可知:线段有:AB、BC、CA;射线有:AD、AE;直线有:DE.即有三条线段,两条射线,一条直线.故选:B.3.解:A、直线MN与直线NM是同一条直线,原说法正确,故本选项不符合题意;B、射线PM与射线MN不一定是同一条射线,原说法错误,故本选项符合题意;C、射线PM与射线PN是同一条射线,原说法正确,故本选项不符合题意;D、线段MN与线段NM是同一条线段,原说法正确,故本选项不符合题意;故选:B.4.解:从山脚一点A到纪念碑底部一点B,沿右边楼梯直行和沿左边弯曲的盘山公路走相比,缩短了行走的路程,其中蕴含的数学道理是:两点之间,线段最短.故选:B.5.A 6.D 7.C8. C【考点】点到直线的距离解:∵4<5<6,∴根据从直线外一点到这条直线上所有点连线中,垂线段最短,可知点P到直线l的距离是4cm或比4cm小的数,即不大于4cm,故选C.【分析】根据垂线段最短得出点P到直线l的距离是4cm或比4cm小的数,即可得出选项9. C【考点】两点间的距离解:当点C在AB之间时,AC=AB﹣BC=5﹣4=1(cm);当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC=5+4=9(cm).故选:C.【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据正确画出的图形解题.当点C在AB之间时,AC=AB﹣BC;当点C在点B的右侧时,AC=AB+BC.10. D【考点】点到直线的距离解:如图,三条直线的交点个数可能是0或1或2或3.故选D.【分析】根据两直线平行和相交的定义作出图形即可得解.二、填空题11.两点之间线段最短12将30°15′36″换算成度:30°15′36″= °.【考点】度分秒的换算.见试题解答内容【分析】先把36″除以60化为0.6′,再加上15′为15.6′,再除以60化为度,与30合并在一起即可.解:36″=36÷60=0.6′;30°15′36″=30+15.6÷60=30.26°.故30.26.13如图,AB⊥CD,垂足为点B,EF平分∠ABD,则∠CBF的度数为 °.【考点】角平分线的定义;垂线.见试题解答内容【分析】根据垂线的定义可知,∠ABD的度数是90°,根据角平分线的定义,可求∠DBE的度数,再根据对顶角相等可求∠CBF的度数.解:∵AB⊥CD,∴∠ABD=90°,∵EF平分∠ABD,∴∠DBE=45°,∴∠CBF=45°.故45.14如图,OC平分∠AOB,若∠AOC=25°,则∠AOB= 度.【考点】角平分线的定义.见试题解答内容【分析】根据角平分线的定义求解.解:∵∠AOC=25°,OC平分∠AOB,∴∠AOB=2∠AOC=50°,故答案为50°.15如图,点A位于点O的 方向上.【考点】方向角.见试题解答内容【分析】根据方位角的概念直接解答即可.解:点A 位于点O 的北偏西30°方向上.16.18或52211三、解答题17.解:(1)如图所示,线段AB 、∠ADC 即为所求;(2)直线AD 与直线BC 交点P 即为所求;(3)如图所示,点Q即为所求.18.73°.19.解:(1)∵M 是AB 的中点∴MB=40(2)∵N 为PB 的中点,且NB=14 ∴PB=2NB=2×14=28(3)∵MB=40,PB=28 ∴PM=MB﹣PB=40﹣28=1220.解:AB=8.1 cm21.解:(1)若∠COE =40°,∵∠COD =90°,∴∠EOD =90°﹣40°=50°,∵OE 平分∠AOD ,∴∠AOD =2∠EOD =100°,∴∠BOD =180°﹣100°=80°;(2)∵∠COE =α,∴∠EOD =90﹣α,∵OE 平分∠AOD ,∴∠AOD =2∠EOD =2(90﹣α)=180﹣2α,∴∠BOD =180°﹣(180﹣2α)=2α;(3)如图2,∠BOD +2∠COE =360°,理由是:设∠BOD =β,则∠AOD =180°﹣β,∵OE 平分∠AOD ,∴∠EOD = ∠AOD = =90°﹣β,121802β︒-12∵∠COD =90°,∴∠COE =90°+(90°﹣β)=180°﹣β,1212即∠BOD +2∠COE =360°.故(1)80°;(2)2α;(3)∠BOD +2∠COE =360°,理由见详解.22.解:(1)如图中,∵∠ACB =∠ECD =90°,∴∠ECB =∠ACD ,∵∠ACE =60°,∴∠BCE =∠ACD =30°,∴∠BCD =∠BCE +∠ECD =30°+90°=120°,故答案为120°;(2)如图中,当DE ∥AB 时,延长BC 交DE 于M ,∴∠B =∠DMC =60°,∵∠DMC =∠E +∠MCE ,∴∠ECM =15°,∴∠BCE =165°,当D ′E ′∥AB 时,∠E ′CB =∠ECM =15°,∴当ED ∥AB 时,∠BCE 的度数为165°或15°;(3)存在.如图,①CD ∥AB 时,∠BCE =30°,②DE ∥BC 时,∠BCE =45°,③CE ∥AB 时,∠BCE =120°,④DE ∥AB 时,∠BCE =165°,⑤当AC ∥DE 时,∠BCE =135°综上所述,当0°<∠BCE <180°且点E 在直线BC 的上方时,这两块三角尺存在一组边互相平行,∠BCE 的值为30°或45°或120°或165°或135°.23.(1) 因为点C 从P 出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t =1(s),所以(cm).111PC =⨯=因为点D 从B 出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t =1(s),所以(cm).故BD =2PC.212BD =⨯=因为PD =2AC ,BD =2PC ,所以BD +PD =2(PC +AC ),即PB =2AP .故AB =AP +PB =3AP .因为AB =12cm ,所以(cm).1112433AP AB ==⨯=(2) 因为点C 从P 出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t =2(s),所以(cm).122PC =⨯=因为点D 从B 出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t =2(s),所以(cm).故BD =2PC.224BD =⨯=因为PD =2AC ,BD =2PC ,所以BD +PD =2(PC +AC ),即PB =2AP .故AB =AP +PB =3AP .因为AB =12cm ,所以(cm).1112433AP AB ==⨯=(3) 因为点C 从P 出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t (s),所以(cm).PC t =因为点D 从B 出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t (s),所以(cm).故BD =2PC.2BD t =因为PD =2AC ,BD =2PC ,所以BD +PD =2(PC +AC ),即PB =2AP .故AB =AP +PB =3AP .因为AB =12cm ,所以(cm).1112433AP AB ==⨯=(4) 本题需要对以下两种情况分别进行讨论.(i) 点Q 在线段AB 上(如图①).因为AQ -BQ =PQ ,所以AQ =PQ +BQ .因为AQ =AP +PQ ,所以AP =BQ .因为,所以.13AP AB =13BQ AP AB ==故.因为AB =12cm ,所以(cm).13PQ AB AP BQ AB =--=1112433PQ AB ==⨯=(ii) 点Q 不在线段AB 上,则点Q 在线段AB 的延长线上(如图②).因为AQ -BQ =PQ ,所以AQ =PQ +BQ .因为AQ =AP +PQ ,所以AP =BQ .因为,所以.故.13AP AB =13BQ AP AB ==1433AQ AB BQ AB AB AB =+=+=因为AB =12cm ,所以(cm).411233PQ AQ AP AB AB AB =-=-==综上所述,PQ 的长为4cm 或12cm.24.解:(1)如图1,∵∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=40°,∴∠BOD=50°,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+50°=140°,∵OE 平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=70°,∴∠DOE=∠BOE-∠BOD=20°,12②如图1,由(1)知:∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=α,∴∠BOD=90°﹣α,∴∠BOC=∠COD+∠BOD=90°+90°﹣α=180°﹣α,∵OE 平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=90°﹣α,1212∴∠DOE=∠BOE﹣∠BOD=90°﹣α﹣(90°﹣α)=α,1212(2)(1)中的结论还成立,理由是:如图2,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE 平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,1212∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD﹣∠COE=90°﹣(90°﹣α)=α;1212(3)如图3,∵∠AOC+∠BOC=180°,∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OE 平分∠BOC,∴∠EOC=∠BOC=90°﹣α,1212∵∠COD=90°,∴∠DOE=∠COD+∠COE=90°+(90°﹣α)=180°﹣α.1212。

【完整版】苏科版七年级上册数学第6章 平面图形的认识(一)含答案

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苏科版七年级上册数学第6章平面图形的认识(一)含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P,Q分别是直线BC,AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF,PD,则PF+PD的最小值是()A. B. C. D.2、如图,已知OC平分∠AOB,CD//OB,若OD=3cm,则CD等于()A.1.5cmB.2cmC.3cmD.4cm3、如图,图中可以只用一个大写字母表示的角有()A.1个B.2个C.3个D.4个4、下面说法错误的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.B.在同一个平面内,任意三条直线相交,交点的个数最多有3个C.平行于同一直线的两条直线平行.D.两条平行线被第三条直线所截,一对内错角的平分线互相平行.5、如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=64°,则∠2等于()A.26°B.32°C.25°D.36°6、如图,这是健健同学的小测试卷,他应该得到的分数是()A.40B.60C.80D.1007、已知数轴上三点A、B、C分别表示有理数x、1、﹣1,那么|x﹣1|表示()A.A、B两点的距离B.A、C两点的距离C.A、B两点到原点的距离之和D.A、C两点到原点的距离之和8、平行四边形中,若,则的度数为()A. B. C. D.9、一个角的余角比它的补角的一半少,则这个角的度数为()A. B. C. D.10、如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上一点,且BE=1,F为AB边上的一个动点,连接EF,以EF为边向右侧作等边△EFG,连接CG,则CG的最小值为()A.0.5B.2.5C.D.111、如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB,若∠DOC=35°,则∠AOD等于()A.35°B.70°C.110°D.145°12、下列说法错误的是().A.两个互余的角都是锐角;B.一个角的补角大于这个角本身;C.互为补角的两个角不可能都是锐角;D.互为补角的两个角不可能都是钝角13、点P为直线l外一点,点A、B、C为直线l上三点,PA=4cm、PB=5cm、PC=2cm,则点P到直线l的距离()A.等于4cmB.等于2cmC.小于2cmD.不大于2cm14、如图,BC是⊙O的直径,A,D是⊙O上的两点,连接AB,AD,BD,若∠ADB=70°,则∠ABC的度数是()A.20°B.70°C.30°D.90°15、如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=, CP=,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、一个角的补角加上10°后,等于这个角的余角的3倍,则这个角=________°.17、一个角的余角等于这个角的补角的,则这个角为________.18、已知∠A的补角是它的余角的3倍还多10°,则∠A=________度.19、如图是一把剪刀,若∠AOB+∠COD=60°,则∠BOD=________°.20、如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AD=4,连接BD,,∠ADB=∠C.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为________ .21、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=1,以斜边为一边向右上方作正方形ABDE,连接CD,则CD的长为________.22、如图,∠PQR=138° ,SQ QR,QT PQ,则SQT=________23、如图,由泰山到青岛的往返列车,运行途中停靠的车站依次是:泰山﹣﹣济南﹣﹣淄博﹣﹣潍坊﹣﹣青岛,那么要为这次列车制作的火车票有________种,票价有________种24、如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是________.25、如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠AOE=55°,则∠BOD的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、计算:180°﹣34°54′﹣21°33′.27、如图,已知△ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,然后比较a与AB的长短.28、如图,在中,,,线段CD和CE分别为的角平分线和高线.求、的大小.29、推理计算:已知AB∥CD,∠B=100°,EF平分∠BEC,EG⊥EF,求∠BEG 和∠DEG的度数.30、如图,∠COD=45°,∠BOD= ∠COD,OC是∠AOB的平分线,求∠AOD的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、B4、A5、A6、B7、A8、B9、C10、B11、C13、D14、A15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、。

苏科版七年级数学上册《第六章平面图形的认识》练习题-带含有答案

苏科版七年级数学上册《第六章平面图形的认识》练习题-带含有答案

苏科版七年级数学上册《第六章平面图形的认识》练习题-带含有答案一、单选题1.经过同一平面内A、B、C三点可连结直线的条数为()A.只能一条B.只能三条C.三条或一条D.不能确定2.如图所示,能读出的线段共有()A.8条B.10条C.6条D.以上都错3.下列4个生产、生活现象中,可用“两点之间线段最短”来解释的是()A.用两根钉子就可以把木条固定在墙上B.植树时,只要选出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程D.砌墙时,经常在两个墙角的位置分别插一根木桩拉一条直的参照线4.如果线段AB=6cm,BC=4cm,且线段A、B、C在同一直线上,那么A、C间的距离是()A.10cm B.2cm C.10cm或者2cm D.无法确定5.如图,点C在线段AB的延长线上,AC=3AB,D是AC的中点,若AB=5,则BD等于()A.1.5 B.2 C.2.5 D.36.已知平面内有A,B,C三点,且线段AB=3.5cm,BC=2.5cm那么AC两点之间的距离为()A.1cm B.6cm C.1cm或6cm D.无法确定7.某中学七年级二班学生源源家和依依家到学校的直线距离分别是5km和3km.那么源源,依依两家的直线距离不可能是()A.8km B.4 km C.2km D.1km8.如图,点B、C、D在同一条直线上,则下列说法正确的是()A.射线BD和射线DB是同一条射线B.直线BC和直线CD是同一条直线C.图中只有4条线段D.图中有4条直线二、填空题9.已知点A的坐标是A(﹣2,3),线段AB//y轴,且AB=4,则B点的坐标是.10.将一块木板钉在墙上,我们至少需要2个钉子将它固定,这个例子用到的基本事实是.11.已知A,B,C都是直线l上的点,且AB=5 cm,BC=3 cm,那么点A与点C之间的距离是.12.直线l1、l2表示一条笔直公路的两边缘(即l1//l2),点P表示公路旁一村庄所在的位置若公路的宽20m,点P到直线l1的距离30m,则点P到直线l2的距离是m13.经过一点的直线有条;经过两点的直线有条,并且只有条,经过不在同一直线上的三点最多可画条直线。

苏科版七年级数学上册第6章 平面图形的认识(一) 单元综合练习题【含答案】

苏科版七年级数学上册第6章  平面图形的认识(一) 单元综合练习题【含答案】

苏科版七年级数学上册第6章平面图形的认识(一)单元综合练习题一、选择题1、如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.连接两点的线段叫做两点的距离2、如图所示,能用∠α,∠AOB,∠O表示同一个角的是()A.B.C.D.3、下图中,1∠和2∠是对顶角的是()A.B.C.D.4、下列图形中线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C.D.5、一个角的补角比这个角的余角大().A.70°B.80°C.90°D.100°6、已知α,β是两个钝角,有四位同学计算16(α+β)得出四种不同的答案分别是24°,48°,76°,86°,其中只有一个是正确的,则正确的答案是()A.86°B.76°C.48°D.24°7、如图,线段21AD cm=,点B在线段AD上,C为BD的中点,且13AB CD=,则BC的长度()A.8cm B.9cm C.6cm D.7cm 8、如图,C是AB的中点,D是BC的中点,则下列等式中正确的是()①32DB AD AB=-;②13CD AB=;③2DB AD AB=-;④CD AD CB=-.A.①②B.③④C.①④D.②③9、如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,OF平分∠DOE,若∠AOC=32°,则∠AOF的度数为()A.119°B.121°C.122°D.124°10、下列说法正确的个数有()①射线AB与射线BA表示同一条射线.②若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3.③一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线.④连结两点的线段叫做两点之间的距离.⑤40°50ˊ=40.5°.⑥互余且相等的两个角都是45°.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11、用度、分、秒表示:37.68︒=______.12、如图,A 是线段BC 外一点,连接AB ,AC ,过点A 作线段BC 的垂线AH ,垂足为H .在AB 、AC 、AH 这三条线段中,AH 是最短的线段,依据是_______.(12题) (14题)13、某校下午放学的时间是4:30,此时时针与分针夹角的度数为______.14、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,135∠=︒,275∠=︒,则EOB ∠的度数为__________︒.15、如图,线段4AB cm =,延长线段AB 到C ,使1BC cm =,再反向延长AB 到D ,使3AD cm =,E 是AD中点,F 是CD 的中点.则EF 的长度为 cm .16、已知线段6cm AB =,若M 是AB 的三等分点,N 是AM 的中点,则线段MN 的长度为________. 17、如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,:1:2BOC BOD ∠∠=,射线OE CD ⊥,则∠BOE 度数为___(17题) (18题)18、如图,在三角形ABC 中,90ABC ∠=︒,BD AC ⊥,垂足为点D ,5AB =,12BC =,13AC =,下列结论正确的是 .(写出所有正确结论的序号)①90ADB ∠=︒;②A DBC ∠=∠;③点C 到直线BD 的距离为线段CB 的长度;④点B 到直线AC 的距离为6013. 三、解答题19、如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点A 、B 、C 均在格点上,按下述要求画图并标注相关字母.(1)画线段AB ,画射线BC ,画直线AC ;(2)过点B 画线段BD ⊥AC ,垂足为点D ;(3)取线段AB 的中点E ,过点E 画BD 的平行线,交AC 于点F .20、如图,C 为线段AD 上的一点,B 为线段CD 的中点,AD =12cm ,BD =3cm . (1)图中共有 条线段;(2)求线段AC 的长;(3)若点E 在线段AD 上,且BE =2cm ,求AE 的长.21、如图,O 是直线AB 上一点,OC 为任一条射线,OD 平分∠BOC ,OE 平分∠AOC .(1)若∠BOC =70°,求∠COD 和∠EOC 的度数;(2)写出∠COD 与∠EOC 具有的数量关系并说明理由.22、将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O.(1)如图1,若∠AOD=35°,求∠BOC的度数.(2)若三角板AOB保持不动,将三角板COD的边OD与边OA重合,然后将其绕点O旋转.试猜想在旋转过程中,∠AOC与∠BOD有何数量关系?请说明理由.23、如图,已知C、D两点将线段AB分成2:3:4三段,点E是BD的中点,点F是线段CD上一点,且=,求AB的长.EF cmCF DF2=,1224、如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD∠=︒.BOF∠,OF CD⊥,垂足为O,若38(1)求AOC∠的度数;(2)过点O作射线OG,使GOE BOF∠的度数.∠=∠,求FOG25、如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.(1)线段的中点这条线段的“巧点”;(填“是“或“不是”)(2)若AB=24cm,点C是线段AB的巧点,求AC的长.26、已知O为直线AB上一点,将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处.射线OC平分∠MOB.(1)如图1,若∠AOM=30°,求∠CON的度数;(2)在图1中,若∠AOM=α,直接写出∠CON的度数(用含α的代数式表示);(3)将图1中的直角三角板OMN绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,当∠AOC=3∠BON时,求∠AOM 的度数.答案一、选择题1、如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A.两点确定一条直线B.两点之间线段最短C.垂线段最短D.连接两点的线段叫做两点的距离A【分析】根据公理“两点确定一条直线”来解答即可.解:经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,此操作的依据是两点确定一条直线.故选:A.2、如图所示,能用∠α,∠AOB,∠O表示同一个角的是()A.B.C.D.【分析】角可以用一个大写字母表示,也可以用三个大写字母表示.角还可以用一个希腊字母表示,或用阿拉伯数字表示.【详解】解:能用∠α,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形是选项D中的图,选项B,C,D中的图都不能用∠α,∠AOB,∠O三种方法表示同一个角的图形,故选:D.3、下图中,1∠和2∠是对顶角的是()A.B.C.D.C【分析】根据对顶角的定义解答即可.【详解】解:A. 1∠和2∠的某一边不是互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意;B. 1∠和2∠没有公共顶点,不是对顶角,故不符合题意;C. 1∠和2∠是对顶角,符合题意;D. 1∠和2∠的某一边不是互为反向延长线,不是对顶角,故不符合题意.故选C.4、下列图形中线段AD的长表示点A到直线BC距离的是()A.B.C. D.A【分析】根据点到直线的距离,垂足在直线上,据此分析即可【详解】A. AD表示的是点A到直线BC距离,故该选项正确,符合题意;B. AD表示的是点D到直线AB距离,故该选项不正确,不符合题意;C. AD表示的是点D到直线AB距离,故该选项不正确,不符合题意;D. AD不能表示点到直线距离,故该选项不正确,不符合题意;故选A5、一个角的补角比这个角的余角大().A.70°B.80°C.90°D.100°C【分析】根据互补即两角的和为180°,互余的两角和为90°,设这个角为x ,即可求出答案.【详解】解:设这个角为x ,则这个角的补角为180°-x ,这个角的补角为90°-x ,根据题意得:180°-x -(90°-x )=90°,故选:C .6、已知α,β是两个钝角,有四位同学计算16(α+β)得出四种不同的答案分别是24°,48°,76°,86°,其中只有一个是正确的,则正确的答案是( )A .86°B .76°C .48°D .24°C 【分析】由α,β是两个钝角可得180°<α+β<360°,进一步即可求得16(α+β)的范围,从而可得答案. 【详解】解:因为α,β是两个钝角,所以90°<α<180°,90°<β<180°,所以180°<α+β<360°,所以30°<16(α+β)<60°, 在上述四个选项中,只有选项C 中48°在上述范围中,故选:C .7、如图,线段21AD cm =,点B 在线段AD 上,C 为BD 的中点,且13AB CD =,则BC 的长度( )A .8cmB .9cmC .6cmD .7cm【分析】设AB x =cm ,则3CD x =cm ,根据线段的中点可得3BC CD x ==cm ,再根据21AD cm =可得x ,进而可得答案.13AB CD =, ∴设AB x =cm ,则3CD x =cm ,C 为BD 的中点,3BC CD x ∴==cm ,3321x x x ∴++=,解得3x =,39BC x ∴==.故选:B .8、如图,C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,则下列等式中正确的是( )①32DB AD AB =-;②13CD AB =;③2DB AD AB =-;④CD AD CB =-.A .①②B .③④C .①④D .②③【分析】根据线段中点的性质,可得1124CD BD BC AB ===,再根据线段的和差,可得答案.C 是AB 的中点,D 是BC 的中点,1124CD BD BC AB ∴===,288AB BD CD ∴==,44AB BD CD ==,39AD BD =,26AD BD =,3298AD AB BD BD BD ∴-=-=,故①正确,②不正确;642DB BD BD BD ∴≠-=,③不正确;32AD CB CD CD CD -=-=,④正确.正确的有:①④.故选:C .9、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE ⊥AB 于O ,OF 平分∠DOE ,若∠AOC =32°,则∠AOF 的度数为( )A .119°B .121°C .122°D .124°A 【分析】根据OE ⊥AB 于O ,即可得出∠BOE =∠AOE =90°,进而求出∠DOE =58°,再利用OF 平分∠DOE ,即可求出∠EOF 的度数,再由∠AOF =∠AOE +∠EOF 即可求出∠AOF 的度数.【详解】解:∵OE ⊥AB 于O ,∴∠BOE =∠AOE =90°,∵∠AOC =32°,∴∠AOC =∠BOD =32°,∴∠DOE =∠BOE ﹣∠BOD =90°﹣32°=58°,∵OF 平分∠DOE ,∴∠EOF 12=∠DOE 1582=⨯︒=29°,∠AOF =∠AOE +∠EOF =90°+29°=119°.故选:A .10、下列说法正确的个数有( )①射线AB 与射线BA 表示同一条射线. ②若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3. ③一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线.④连结两点的线段叫做两点之间的距离.⑤40°50ˊ=40.5°.⑥互余且相等的两个角都是45°.A .1个B .2个C .3个D .4个【分析】根据射线的定义,同角的补角相等,角平分线的定义,两点之间的距离的定义,度分秒的换算以及余角的定义对各小题分析判断即可得解.解:①射线AB 与射线BA 不表示同一条射线,因为它们的端点不同,故本小题错误;②若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3,正确;③应为一条射线把一个角分成两个角相等的角,这条射线叫这个角的平分线,故本小题错误;④应为连结两点的线段的长度叫做两点之间的距离,故本小题错误;⑤40°50′≈40.83°,故本小题错误;⑥互余且相等的两个角都是45°,正确.综上所述,说法正确的有②⑥共2个.故选:B .二、填空题11、用度、分、秒表示:37.68︒=______.374048︒'"【分析】进行度、分、秒的转化运算,注意以60为进制.1=60'︒,1'=60''.【详解】解:'''''''37.6837+0.686037+40.837400.860374048374048'''︒=︒⨯=︒=︒++⨯=︒'=︒++故答案为374048︒'"12、如图,A 是线段BC 外一点,连接AB ,AC ,过点A 作线段BC 的垂线AH ,垂足为H .在AB 、AC 、AH 这三条线段中,AH 是最短的线段,依据是_______.垂线段最短【分析】根据垂线段最短的定义求解即可.【详解】解:∵点到直线的距离,垂线段最短,∴依据是垂线段最短,故垂线段最短.13、某校下午放学的时间是4:30,此时时针与分针夹角的度数为______.45°【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份是30°,4点30分时,时针分针相差1.5格,根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】解:4:30时,时针与分针的夹角的度数是30°×1.5=45°,故45°.14、如图,直线AB ,CD 相交于点O ,135∠=︒,275∠=︒,则EOB ∠的度数为__________︒.110【分析】先根据对顶角相等求出∠DOB ,进而结合275∠=︒即可求出∠EOB .【详解】解:∵∠1=35°,∴∠DOB =∠1=35°,又∵∠2=75°,∴∠EOB =∠2+∠DOB =110°.故110.15、如图,线段4AB cm =,延长线段AB 到C ,使1BC cm =,再反向延长AB 到D ,使3AD cm =,E 是AD中点,F 是CD 的中点.则EF 的长度为 cm .【分析】结合图形和题意,利用线段的和差知CD AD AB BC =++,即可求CD 的长度;再利用中点的定义,求得DF 和DE 的长度,又EF DF DE =-,即可求得EF 的长度.3418CD AD AB BC cm =++=++=;E 是AD 中点,F 是CD 的中点,118422DF CD cm ∴==⨯=,113 1.522DE AD cm ==⨯=. 4 1.5 2.5EF DF DE cm ∴=-=-=,故2.5.16、已知线段6cm AB =,若M 是AB 的三等分点,N 是AM 的中点,则线段MN 的长度为________. 1cm 或2cm【分析】分两种情况考虑点M 是AB 的三等分点,求出AM 的长,由中点定义求出MN 即可.【详解】当M 是AB 的左三等分点,∵AB=6cm ,∴AM=11AB=6=233⨯cm , ∵N 是AM 的中点,∴AN=NM=11AM=2=122⨯,当M 是AB 的右三等分点,∵AB=6cm ,∴AM=22AB=6=433⨯cm , ∵N 是AM 的中点,∴AN=NM=11AM=4=222⨯,线段MN 的长度为1cm 或2cm .故1cm 或2cm .17、如图,直线AB 与直线CD 相交于点O ,:1:2BOC BOD ∠∠=,射线OE CD ⊥,则∠BOE 度数为___150︒或30【分析】根据条件求得∠COB 的度数,然后根据∠BOE =∠COE -∠COB 即可求解.【详解】解:如图,∵:1:2BOC BOD ∠∠= ∴11806012BOC ∠=⨯︒=︒+ ∵OE CD ⊥∴90COE ∠=︒∴∠BOE =∠COE -∠COB =90°-60°=30°同理,如图,当点E ′在EO 的延长线上时,∠BOE ′=180°-30°=150°故答案是:30°或150°.18、如图,在三角形ABC 中,90ABC ∠=︒,BD AC ⊥,垂足为点D ,5AB =,12BC =,13AC =,下列结论正确的是 .(写出所有正确结论的序号)①90ADB ∠=︒;②A DBC ∠=∠;③点C 到直线BD 的距离为线段CB 的长度;④点B 到直线AC 的距离为6013.【分析】①根据垂直的定义即可求解;②根据余角的性质即可求解;③根据点到直线的距离的定义即可求解;④根据三角形面积公式即可求解.①BD AC⊥,90ADB∴∠=︒,故①正确;②90ABD A∠+∠=︒,90ABD DBC∠+∠=︒,A DBC∴∠=∠,故②正确;③点C到直线BD的距离为线段CD的长度,故③错误;④点B到直线AC的距离为160512213213⨯⨯⨯÷=,故④正确.故①②④.三、解答题19、如图,在8×8的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点A、B、C均在格点上,按下述要求画图并标注相关字母.(1)画线段AB,画射线BC,画直线AC;(2)过点B画线段BD⊥AC,垂足为点D;(3)取线段AB的中点E,过点E画BD的平行线,交AC于点F.(1)如图所示,线段AB,射线BC,直线AC即为所求;见解析;(2)线段BD即为所求;见解析;(3)直线EF即为所求.见解析.(1)连接AB、以B为端点,作射线BC、过点A、C作直线即可;(2)根据网格结构,作过点B所在的小正方形对角线与直线AC相交于点D,即为所求;(3)根据网格结构,作过点E所在的小正方形对角线所在的射线与直线AC相交于点F,即为所求.【详解】(1)如图所示,线段AB,射线BC,直线AC即为所求;(2)线段BD即为所求;(3)直线EF即为所求.20、如图,C为线段AD上的一点,B为线段CD的中点,AD =12cm,BD =3cm.(1)图中共有条线段;(2)求线段AC的长;(3)若点E在线段AD上,且BE =2cm,求AE的长.(1)6;(2)6cm;(3)11cm或7cm【分析】(1)根据线段的定义找出线段即可;(2)先根据点B为CD的中点,BD=3cm求出线段CD的长,再根据AC=AD−CD即可得出结论;(3)根据E点位置的不同分情况讨论即可求解.【详解】解:(1)图中的线段有AC、AB、AD、BC、CD、BD,共有6条线段.故6;(2)∵点B为CD的中点.∴CD=2BD.∵BD=3cm,∴CD=6cm,BC=3cm,∵AC=AD−CD且AD=12cm,CD=6cm,∴AC=6cm;(3)如图,点E在B点的左侧,BE =2cm,∴CE=BC-CE=1 cm,∴AE=AC+CE=7 cm,如图,点E在B点的右侧,BE =2cm,∴AE=AC+BC+BE=6+3+2=11cm,∴AE 的长为11cm 或7cm .21、如图,O 是直线AB 上一点,OC 为任一条射线,OD 平分∠BOC ,OE 平分∠AOC .(1)若∠BOC =70°,求∠COD 和∠EOC 的度数;(2)写出∠COD 与∠EOC 具有的数量关系并说明理由.解:(1)∵OD 平分∠BOC ,∠BOC =70°,∴∠COD=21∠BOC=21×70°=35°, ∵∠BOC =70°,∴∠AOC =180°﹣∠BOC =180°﹣70°=110°,∵OE 平分∠AOC ,∴∠EOC=21∠AOC=21×110°=55°; (2)∠COD 与∠EOC 互余,理由如下:∵OD 平分∠BOC ,OE 平分∠AOC ,∴∠COD=21∠BOC ,∠EOC=21∠AOC , ∴∠COD+∠EOC=21(∠BOC+∠AOC )=21×180°=90°, ∴∠COD 与∠EOC 互余.22、将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O .(1)如图1,若∠AOD =35°,求∠BOC 的度数.(2)若三角板AOB保持不动,将三角板COD的边OD与边OA重合,然后将其绕点O旋转.试猜想在旋转过程中,∠AOC与∠BOD有何数量关系?请说明理由.【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,根据∠AOD的度数可得∠BOD,再根据∠DOC=90°可得∠BOC;(2)当分两种情况:∠AOB与∠DOC有重叠部分时和当∠AOB与∠DOC没有重叠部分时.【详解】解:(1)若∠AOD=35°,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠BOD=90°﹣35°=55°,∴∠BOC=90°﹣∠BOD=90°﹣55°=35°;(2)∠AOC与∠BOD互补.当∠AOB与∠DOC有重叠部分时,∵∠AOB=∠COD=90°,∴∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠BOC=180°.∵∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC,∴∠AOC+∠BOD=180°,当∠AOB与∠DOC没有重叠部分时,∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°,又∵∠AOC=∠BOD=90°,∴∠AOB+∠DOC=180°.23、如图,已知C 、D 两点将线段AB 分成2:3:4三段,点E 是BD 的中点,点F 是线段CD 上一点,且2CF DF =,12EF cm =,求AB 的长.【分析】首先设2AC xcm =,则线段3CD xcm =,4DB xcm =,然后根据E 是线段BD 的中点,2CF DF =,分别用x 表示出DE 、EF ,根据12EF cm =,求出x 的值,即可求出线段AB 的长是多少. 设2AC x =, C 、D 两点将线段AB 分成2:3:4三段,3CD x ∴=,4BD x =,2CF DF =,CD CF DF =+,DF x ∴=,点E 是BD 的中点,2DE x ∴=,3EF DF DE x ∴=+=,12EF cm =,4x cm ∴=,8AC cm ∴=,12CD cm =,16BD cm =,36AB AC CD BD cm ∴=++=.24、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,OF CD ⊥,垂足为O ,若38BOF ∠=︒.(1)求AOC ∠的度数;(2)过点O 作射线OG ,使GOE BOF ∠=∠,求FOG ∠的度数.【分析】(1)由垂直可得,90DOF ∠=︒,由互余得BOD ∠的度数,再由对顶角相等,可得AOC ∠的度数;(2)射线OG 的位置不确定,需要分类讨论,当射线OG 在射线OE 上方时,当射线OG 在射线OE 下方时,分别求解.(1)如图,OF CD ⊥,垂足为O ,90DOF ∴∠=︒,38BOF ∠=︒,903852BOD DOF BOD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,52AOC BOD ∴∠=∠=︒.(2)由(1)知,52BOD ∠=︒, OE 平分BOD ∠, 1262BOE DOE BOD ∴∠=∠=∠=︒, 382664EOF FOG GOE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒,38BOF ∠=︒,38EOG BOF ∴∠=∠=︒.当射线OG 在射线OE 上方时,如图1,643826FOG EOF EOG ∠=∠-∠=︒-︒=︒;当射线OG 在射线OE 下方时,如图2,6438102FOG EOF EOG ∠=∠+∠=︒+︒=︒.综上可知,FOG ∠的度数为26︒或102︒.25、如图,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB、AC和BC,若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度的2倍,则称点C是线段AB的“巧点”.(1)线段的中点这条线段的“巧点”;(填“是“或“不是”)(2)若AB=24cm,点C是线段AB的巧点,求AC的长.(1)是;(2)AC=8cm或12cm或16cm.【分析】(1)根据“巧点”的定义即可求解;(2)分BC=2AC,AB=2AC,AC=2BC三种情况讨论,分别求解即可.【详解】解:(1)当M是线段AB的中点,则AB=2AM,∴线段的中点是这条线段的“巧点”.故是;(2)∵AB=24cm,点C是线段AB的巧点,①BC=2AC,则AC=13AB=13×24=8(cm);②AB=2AC,则AC=12AB=12×24=12(cm);③AC=2BC,则AC=23AB=23×24=16(cm).∴AC=8cm或AC=12cm或AC=16cm.26、已知O为直线AB上一点,将一直角三角板OMN的直角顶点放在点O处.射线OC平分∠MOB.(1)如图1,若∠AOM=30°,求∠CON的度数;(2)在图1中,若∠AOM=α,直接写出∠CON的度数(用含α的代数式表示);(3)将图1中的直角三角板OMN绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,当∠AOC=3∠BON时,求∠AOM 的度数.(1)15°;(2)12α;(3)144°【分析】(1)根据补角的定义可得∠BOM=150°,再由∠MON是直角,OC平分∠BOM,即可求解;(2)根据补角的定义可得∠BOM=180°﹣α,再由∠MON是直角,OC平分∠BOM,即可求解;(3)设∠AOM=x,则∠BOM=180°﹣x,根据OC平分∠BOM,可得∠MOC=90°﹣12x,从而得到∠AOC=∠AOM+∠MOC=90°+12x,再由∠MON=90°,可得到∠BON=∠MON﹣∠BOM=x﹣90°,然后根据∠AOC=3∠BON,可得到关于x的方程,即可求解.【详解】解:(1)由已知得∠BOM=180°﹣∠AOM=150°,∵∠MON是直角,OC平分∠BOM,∴∠CON=∠MON﹣12∠BOM=90°﹣12×150°=15°;(2)由已知得∠BOM=180°﹣∠AOM=180°﹣α,∵∠MON是直角,OC平分∠BOM,∴∠CON=∠MON﹣12∠BOM=90°﹣12×(180°﹣α)=12α;(3)设∠AOM=x,则∠BOM=180°﹣x,∵OC平分∠BOM,∴∠MOC=12∠BOM=12(180°﹣x)=90°﹣12x,∴∠AOC=∠AOM+∠MOC=x+90°﹣12x=90°+12x,∵∠MON=90°,∴∠BON=∠MON﹣∠BOM=90°﹣(180°﹣x)=x﹣90°,∵∠AOC=3∠BON,∴90°+1x=3(x﹣90°),解得x=144°,∴∠AOM=144°.2。

苏科版七年级上《第6章平面图形的认识(一)》单元测试题含答案

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第6章平面图形的认识(一)一、选择题(每小题3分,共21分)1.下列说法正确的是()A.过一点P只能作一条直线B.射线AB和射线BA表示同一条射线C.直线AB和直线BA表示同一条直线D.射线a比直线b短2.如图5-Z-1,由点O测点A的方向是()图5-Z-1A.北偏南60°B.南偏西60°C.南偏西30°D.西偏南30°3. 如图5-Z-2,OA⊥OB,∠BOC=30°,OD平分∠AOC,则∠BOD的度数是()图5-Z-2A.40°B.60°C.20°D.30°4.若直线l上一点P和直线l外一点Q的距离为8 cm,则点Q到直线l的距离是() A.等于8 cm B.小于或等于8 cmC.大于8 cm D.以上三种都有可能5.如图5-Z-3所示,OC⊥AB,∠COD=45°,则图中互为补角的角共有()图5-Z-3A.1对B.2对C.3对D.4对6.在图5-Z-4中,线段的条数为()图5-Z-4A.9 B.10C.13 D.157.已知∠α是锐角,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值为()A.45°B.60°C.90°D.180°二、填空题(每小题3分,共24分)8.已知∠A=40°,则∠A的余角的度数是________.9.工人师傅在砌墙时,先在两端各固定一点,中间拉紧一条细线,然后沿着细线砌墙就能砌直.运用的数学原理:________________________.10.9:30时,钟表的时针和分针构成的角的度数是________.11.如图5-Z-5,已知BC=4,BD=7,D是线段AC的中点,则AB=________.图5-Z-512.把16°15′化为度是________.13.若∠α与∠β是对顶角,∠α的补角是35°,则∠β的度数为________.14.如图5-Z-6,PC∥AB,QC∥AB,则点P,C,Q在一条直线上,理由:______________________.图5-Z-615.如图5-Z-7所示,AB⊥CD,垂足为B,直线EF过点B,且BE平分∠ABD,则∠CBF的度数为________.图5-Z-7三、解答题(共55分)16.(10分)已知点C在线段AB上,点D在线段AB的延长线上,若AC=5,BC=3,BD=AB,求CD的长.17.(10分)如图5-Z-8,已知∠AOB, 用三角尺和量角器画图.(1)画∠AOB的平分线OC,并在OC上任取一点P;(2)过点P画一条平行于OB的直线;(3)过点P画PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.图5-Z-818.(10分)如图5-Z-9,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,∠AOD比∠AOE 大75°,求∠AOD的度数.图5-Z-919.(12分)如图5-Z-10,已知线段AB,请按要求完成下列问题.(1)用直尺和圆规作图:延长线段AB到点C,使BC=AB;反向延长线段AB到点D,使AD=AC.(2)如果AB=2 cm,①求CD的长;②设P是线段BD的中点,求线段CP的长.图5-Z-1020.(13分)如图5-Z-11,将长方形纸片的一角斜折过去,点B落在点D处,EF为折痕,再把FC折过去与FD重合,FH为折痕,问:(1)EF与FH有什么位置关系?(2)∠CFH与∠BEF有什么数量关系?图5-Z-111.C 2.C 3. D 4.B 5.C 6.D 7.C 8.50° 9.两点确定一条直线 10.105° 11.10 12.16.25° 13.145°14.过直线外一点有且只有一条直线和已知直线平行 15.45°16.解:∵点C 在线段AB 上,AC =5,BC =3, ∴AB =8.∵点D 在线段AB 的延长线上,BD =14AB ,∴BD =14AB =2,∴CD =BC +BD =3+2=5.17.略18.解:因为OE 平分∠AOC ,所以可设∠AOE =∠EOC =x °.因为∠AOD 比∠AOE 大75°,所以∠AOD =∠AOE +75°=(x +75)°.因为∠AOD +∠AOE +∠EOC =180°, 所以x +75+x +x =180, 解得x =35.所以∠AOD =35°+75°=110°.19.解:(1)如图所示,点C 和点D 即为所求.(2)①∵AB =2 cm ,BC =AB ,∴AC =2AB =4 cm.又∵AD =AC ,∴CD =2AC =8 cm. ②∵BD =AD +AB =4+2=6 (cm),P 是线段BD 的中点,∴BP =3 cm ,∴CP =BC +BP =2+3=5(cm).20.解:(1)根据折叠的有关性质可知:∠DFH =∠CFH ,∠BFE =∠DFE . 因为∠BFE +∠DFE +∠DFH +∠CFH =180°, 即有∠EFD +∠DFH =12×180°=90°,即∠EFH =90°. 故EF ⊥FH .(2)因为∠BEF +∠BFE =90°,∠BFE +∠CFH =90°,所以∠CFH =∠BEF .。

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2020七上第六章《平面图形的认识(一)》(中档题)单元测试(二)班级:___________姓名:___________得分:___________一、选择题(本大题共8小题,共24分)1.过点P向线段AB所在直线引垂线,正确的是()A. B.C. D.2.已知∠A=45°,则∠A的补角是()A. 35°B. 45°C. 135°D. 315°3.体育课上,老师测量跳远成绩的依据是().A. 两点确定一条直线B. 两点之间,线段最短C. 垂线段最短D.4.如图,河道l的一侧有A、B两个村庄,现要铺设一条引水管道把河水引向A、B两村,下列四种方案中最节省材料的是()A. B.C. D.5.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下列结论中;①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥线段AB是点B到AC的距离,其中正确的是()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个6.如图,AB,CD,EF相交于点O,AB⊥CD,OG平分∠AOE,∠FOD=28∘,则∠AOG的度数为()A. 56∘B. 59∘C. 60∘D. 62∘7.如图,在数轴上有A、B、C、D、E五个整数点(即各点均表示整数),且AB:BC:CD:DE=12:6:4:3,若A、E两点表示的数分别为−13和12,那么该数轴上上述5个点所表示的整数中,离线段AE的中点最近的整数是()A. −2B. −1C. 0D. 28.如图,O为直线AB上一点,∠DOC为直角,OE平分∠AOC,OG平分∠BOC,OF平分∠BOD,下列结论:①∠AOE与∠BOG互余②∠EOF与∠GOF互补③∠DOE与∠BOG互补④∠AOC−∠BOD=90°其中正确的有()个A. 4B. 3C. 2D. 1二、填空题(本大题共8小题,共24分)9.已知∠AOC=80°,OB是∠AOC的角平分线,∠AOD=10°,∠BOD=_______.10.如图,B、C、D依次是线段AE上的三点,已知AE=9cm,BD=3.5cm则图中以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段长度的和为_______cm.11.已知点C是线段AB的中点,点D是线段AB的三等分点,若AB=12,则C,D两点间的距离是________.12.若∠1与∠2互补,∠2的余角是36°,则∠1的度数是______.13.数轴上有A,B,C三个点.点A在点B的左边相距2016个单位,且它们表示的数互为相反数,点A,C相距10个单位,则点C表示的数为.14.小丽在小明的北偏西30°方向70米处,那么有人向小丽问小明的位置时,小丽应该说:小明在我的________处.15.如图,将一副三角板折叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,设∠DOB=α,则∠AOC=________(用含α的代数式表示).16.老师在黑板上随便画了两条直线AB、CD,相交于O,还作了∠BOC的平分线OE,量得∠DOE被一直线分成2︰3两部分,则∠BOD为______三、解答题(本大题共8小题,共102分)17.如图,已知四点A、B、C、D.(1)连接AB;(2)画直线BC;(3)画射线CD;(4)画点P,使PA+PB+PC+PD的值最小,并说出你的理由.18.如图,O是直线AB上的一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.若∠AOC=30°,求∠DOE的度数.19.如图,直线AB、CD相交于点O.已知∠BOD=75°,OE把∠AOC分成两个角,且∠AOE:∠EOC=2:3.(1)求∠AOE的度数;(2)若OF平分∠BOE,问:OB是∠DOF的平分线吗?试说明理由.20.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=18.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)写出数轴上点B表示的数______,点P表示的数______(用含t的代数式表示);(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?(3)若M为AP的中点,N为PB的中点.点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;(4)若点D是数轴上一点,点D表示的数是x,请你探索式子|x+10|+|x−8|是否有最小值?如果有,直接写出最小值;如果没有,说明理由.21.如图,直线CD和∠AOB的两条边分别相交于点E,F,且∠1+∠2=180°,找出图中所有分别与∠1和∠2相等的角,并说明理由.22.如图,∠AOC=150°,射线OB在∠AOC内,OD、OE分别平分∠AOB、∠AOC,∠AOD=15°,求∠BOE的度数.23.如图,直线AB与CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF⊥OD.(1)直接写出图中和∠DOE互补的角;(2)∠AOF与∠EOF相等吗⋅说明理由;(3)若∠BOE=60∘,求∠AOD和∠EOF的度数.24.如图,数轴上A点表示的数为−2,B点表示的数为−5,C点表示的数为4.(1)AB=______;(2)若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则点B与数________表示的点重合;(3)若点B以每秒3个单位的速度向左移动,同时A、C点分别以每秒1个单位、k个单位的速度向右移动(k>1).设移动时间为t秒.①点A表示的数为__________(用含t的代数式表示);②试探索:k为何值时,AC−AB的值保持不变?.答案和解析1.C解:A.PB与AB不垂直,故不正确;B.没有经过P点,故不正确;C.经过P点且直线PO⊥AB,故正确;D.PO是线段,不是直线故不正确.2.C解:∠A的补角=180°−∠A=180°−45°=135°.3.C解:老师测量跳远成绩的依据是:垂线段最短.4.B解:依据垂线段最短,以及两点之间,线段最短,可得最节省材料的是:5.A解:∵∠BAC=90°,∴①AB⊥AC正确;∵∠DAC≠90°,∴AD与AC不互相垂直,所以②错误;点C到AB的垂线段应是线段AC,所以③错误;点A到BC的距离是线段AD的长度,所以④正确;根据“从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.”可知⑤正确;线段AB的长度是点B到AC的距离,所以⑥错误.故正确的有①④⑤,共三个.6.B解:∵AB⊥CD,∴∠AOD=90°,∵∠FOD=28°,∴∠AOF=90°−28°=62°,∴∠AOE=180°−62°=118°,∵OG平分∠AOE,∴∠AOG=118°÷2=59°.7.B解:∵A、E两点表示的数的分别为−13和12,∴AE=12−(−13)=25,AE=12.5.∴12∴AE的中点所表示的数是−0.5;∵AB:BC:CD:DE=12:6:4:3;而12+6+4+3恰好是25,就是A点和E点之间的距离,∴AB=12,BC=6,CD=4,DE=3,∴这5个点的坐标分别是−13,−1,5,9,12,∴在上面的5个点中,距离−0.5最近的整数是−1.8.A解:∵OE平分∠AOC,OG平分∠BOC,∴∠AOE=∠EOC=12∠AOC,∠BOG=∠COG=12∠BOC,∵∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOE+∠BOG=12(∠AOC+∠BOC)=12×180°=90°,即∠AOE与∠BOG互余,故①正确;∵OF平分∠BOD,∴∠DOF=∠BOF=12∠BOD,∵∠AOE=∠EOC=12∠AOC,∠BOG=∠COG=12∠BOC,∴∠EOG=12(∠AOC+∠BOC)=90°,∵∠BOG=∠COG=12∠BOC,∠DOF=∠BOF=12∠BOD,∴∠GOF=∠BOG+∠BOF=12(∠BOC+∠BOD)=45°,∴∠EOF=∠EOG+∠GOF=90°+45°=135°,∴∠EOF+∠GOF=135°+45°=180°,即∠EOF与∠GOF互补,故②正确;∵∠COD=90°,∠AOE=∠EOC=12∠AOC,∴∠EOD=∠AOE+∠COD=12∠AOC+90°,∵∠BOG=∠COG=1∠BOC∴∠EOD+∠BOG=12∠AOC+90°+12∠BOC=12(∠AOC+∠BOC)=90°+90°=180°,即∠DOE与∠BOG互补,故③正确;∵∠DOC=∠COB+∠BOD=90°,∴∠COB=90°−∠BOD,∵∠AOC=180°−∠COB,∴∠AOC=180°−90°+∠BOD=90°+∠BOD,即∠AOC−∠BOD=90°,故④正确.∴①②③④正确,共4个.9.30°或50°解:如图1,,当OD在∠AOC的外部时,∵∠AOC=80°,OB是∠AOC的角平分线,∴∠AOB=∠12AOC=40°,∠BOD=∠AOB+∠AOD=50°;如图2,,当OD在∠AOC的内部时,∵∠AOC=80°,OB是∠AOC的角平分线,∴∠AOB=∠1AOC=40°,2∠BOD=∠AOB−∠AOD=30°.10.43解:根据分析可得:9×4+3.5×2=43(厘米);以A、B、C、D、E这5个点为端点的所有线段长度的和为43cm.11.2∵AB=12,点D是线段AB的三等分点∴BD=13AB=4,∵C是线段AB的中点,∴BC=12AB=12×12=6,∴CD=BC−BD=6−4=2.12 126°解:∵∠2的余角是36°,∴∠2=90°−36°=54°,∵∠1与∠2互补,∴∠1=180°−54°=126°,13.−1018或−998解:∵点A在点B的左边相距2016个单位,且它们表示的数互为相反数,∴A为−1008,C在A的左边,−1008−10=−1018;C在A的右边,−1008+10=−998.故点C表示的数为−1018或−998.14.南偏东30°方向,距离70米解:如图所示:∵小丽在小明的的北偏西30°方向,距离小明70米处,∴小明在小丽的南偏东30°方向,距离70米.15.180°−α°解:设∠AOD=a,∠AOC=90°+a,∠BOD=90°−a,所以∠AOC+∠BOD=90°+a+90°−a=180°,所以∠AOC=180°−α°.)°16.45°或(5407解:如图:∵OE平分∠BOC,∴∠BOC=2∠BOE,∵∠DOE被一直线分成2:3两部分,∴∠DOB:∠BOE=2:3或∠DOB:∠BOE=3:2;若∠DOB:∠BOE=2:3,设∠BOD=2x,则∠BOE=3x,∠BOC=6x,∴2x=45°.∴∠BOD=45°,若∠DOB:∠BOE=3:2,设∠BOD=3x,则∠BOE=2x,∠BOC=4x,∵∠COD=180°,∴3x+4x=180°,)°.∴x=(1807)°.∴∠DOB=(540717.解:(1)(2)(3)如图,(4)要使PA+PB+PC+PD最小,则点P是线段AC、BD的交点.理由如下:如果存在不同于点P的交点O,连接OA、OB、OC、OD,那么OA+OC>AC,即OA+OC>PA+PC,同理,OB+OD>PB+PD,∴OA+OB+OC+OD>PA+PB+PC+PD,即点P是线段AC、BD的交点时,PA+PB+PC+PD之和最小.18.解:∵∠AOB=180°,∠COD=90°,∴∠AOC+∠BOD=90°,∵∠AOC=30°,∴∠BOD=60°.∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=1∠BOC=75°,2∴∠DOE=∠BOE−∠BOD=75°−60°=15°.19.解:(1)∵∠AOE:∠EOC=2:3.∴设∠AOE=2x,则∠EOC=3x,∴∠AOC=5x,∵∠AOC=∠BOD=75°,∴5x=75°,解得:x=15°,则2x=30°,∴∠AOE=30°;(2)OB是∠DOF的平分线;理由如下:∵∠AOE=30°,∴∠BOE=180°−∠AOE=150°,∵OF平分∠BOE,∴∠BOF=75°,∵∠BOD=75°,∴∠BOD=∠BOF,∴OB是∠DOF的角平分线.20.解:(1)−10;8−5t;(2)设点P运动x秒时,在点C处追上点Q(如图),则AC=5x,BC=3x,∵AC−BC=AB∴5x−3x=18解得:x=9,∴点P运动9秒时,在点C处追上点Q.(3)没有变化.分两种情况:①当点P在点A、B两点之间运动时:MN=MP+NP=12AP+12BP=12(AP+BP)=12AB=9;②当点P运动到点B的左侧时:MN=MP−NP=12AP−12BP=12(AP−BP)=12AB=9.综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为9;(4)式子|x+10|+|x−8|有最小值,最小值为18.解:(1)点B表示的数是−10;点P表示的数是8−5t,故答案为−10;8−5t;21.解:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠BEO=180°,∠2+∠CEB=180°,∴∠1=∠FEO=∠CEB,∵∠1=∠AFD,∴∠1=∠FEO=∠CEB=∠AFD,∵∠1+∠AFE=180°,∠1+∠2=180°,∴∠2=∠AFE,∵∠AFE=∠DFO,∠2=∠BEF,∴∠2=∠BEF=∠AFE=∠OFD.22.解:∵OD平分∠AOB,∠AOD=15°,∴∠AOB=2∠AOD=30°∵OE平分∠AOC,∠AOC=150°,∴∠AOE=1/2∠AOC=75°∴∠BOE=∠AOE−∠AOB=45°.23.解:(1)图中和∠DOE互补的角有∠COE,∠BOC,∠AOD;(2)相等;理由如下:∵OD平分∠BOE,∴∠BOD=∠DOE,又∵∠BOD=∠AOC,∴∠DOE=∠AOC,∵OF⊥OD,∴∠COF=∠DOF=90°,∴∠AOF=∠EOF;(3)∵OD平分∠BOE,∴∠BOD=∠DOE=1∠BOE=30°,2∴∠AOD=180°−∠BOD=150°,∠EOF=90°−∠DOE=60°.24.解:(1)AB=|−2−(−5)|=3;故答案为3;(2)∵AC=|−2−4|=6∴对折后,折点表示的数为4−3=1∴B与数1+|1−(−5)|=7重合故答案为7;(3)①点A表示的数−2+t;故答案为−2+t;②由①得:点B表示的数−5−3t,点C表示的数4+kt,则AC=(4+kt)−(−2+t)=6+kt−t,AB=(−2+t)−(−5−3t)=3+4t,则AC–AB=(6+kt−t)–(3+4t)=6+kt−t–3–4t=3+(k−1)t,当k−1=0,即k=1时,AC–AB的值不变.。

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