江苏高等学校大学生实践创新训练计划常州工学院教务处
2018年校级大学生创新创业训练计划项目申报 ... - 常州工学院教务处
附件52018校级大学生创新创业训练计划项目申报材料审核注意事项各二级学院、体育学部，有关部门：各申报单位在组织2018年校级大创项目评审时，除了审核项目的格式、选题、内容、预期成果和可行性之外，请注意以下事项：一、关于表格和材料1.各种表格及申报材料须为2018年最新版本（从教务处或创新创业学院网站发文通知的附件中下载），不能用以往的旧版或省级项目申报表。
2.申报表中的项目所属专业门类遵照《本科专业门类目录》规定。
3.申报表封面的项目名称、负责人、指导教师信息须与内页所述完全一致，纸质稿和电子稿以及汇总表信息前后一致，排序一致。
4.申报表中须标明项目的预期成果，成果形式包括实物、模型、论文、研究报告、竞赛获奖、创业计划书等。
5.申报表中的栏高不够可增加，但请保持栏目大小合适、表格整体美观，每栏不能破页，特别是最后一页的审批栏务必排版在同一页。
6.申报表中的签名栏必须手签，不得打印。
二、关于学生和指导教师1.每位学生本次只能主持申报一项创新创业训练计划项目，不得同时在不同项目之间交叉主持申报。
每个项目可以有1-2名校内外指导教师，每位指导教师参与指导的重点项目不超过2项。
2.校内指导教师应具有研究生学历或中级以上职称，校外指导教师应为企事业单位的业务骨干，负责全程指导学生进行创新创业训练。
3.以往已经结项或已取得成果的重复项目不得再次申报。
若因材料填写不规范导致项目未批准立项由项目负责人和指导教师自行负责。
4.学校不受理大学生创新创业训练计划项目的个人申报材料。
三、关于时间2018校级大学生创新创业训练计划项目申报的截止时间：2018年11月9日。
项目立项后的实施周期为2018年11月-2020年4月。
教务处创新创业学院二○一八年十月二十三日。
2008年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划-常州工学院教务处
王文琴、李亦飞
29
计算机
微弱信号检测电路设计
张裕珠、朱梦卿
徐煜明、张建兵
30
计算机
基于位置服务的用户轨迹挖掘与推荐系统
王晓凤、蒋潇
费贤举、庄燕滨
31
计算机
基于嵌入式系统的水质参数监测与控制研究
陈辉
李曙英
32
计算机
基于SSH的办公自动化系统的设计
张鸿凡
蒋巍、苏频
33
计算机
数字化语音存储与回放系统的设计与实现
潘琼华、孙人杰
蒋惠风
100
延陵
新媒体环境下大学生主观幸福感的调查研究
吴俊
陆婷、庄燕青
101
延陵
常州市小学生食品安全意识调研及提升研究
张琦
孙春军
102
延陵
风雅常州方言培训市场可行性研究
马倩倩、王倩
马静卿
103
延陵
碳关税对中国工业品出口的影响
陈韵、唐洁漪
谢金楼
104
延陵
大学生理财观念的调查分析——以常州高校为例
陶力
乐传俊
48
理学院
一种非对称取样光栅半导体激光器的研究
陈恒城
周亚亭、王刚
49
理学院
基于联合分析的大学生不同
择业因素偏好研究
恽沁沁、郭靖
钱峰
50
理学院
纳米壳聚糖复合材料的制备及对废水的处理研究
陈鹏
刘宝亮
51
理学院
颜色信号采集、识别和还原演示仪的研制
施卜椿马正华
金雪尘、黄亮
52
理学院
氡的检测与防护
唐彩风
附件1：
2013年校级大学生创新创业训练计划重点项目名单
常州工学院创新创业教育实施计划方案[试行]
![常州工学院创新创业教育实施计划方案[试行]](https://img.taocdn.com/s3/m/92c466fdb04e852458fb770bf78a6529647d356e.png)
**工学院创新创业教育实施方案<试行>实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径,是素质教育的深化和具体化.为进一步深化学校教学改革,充分调动广大师生参与创新创业活动的积极性和主动性,全面推动学校创新与创业教育的开展,特制订本实施方案.一、创新创业教育的目标1．通过全面实施创新创业教育,以创新教育为基础,以创业教育为载体,将创新教育与创业教育结合起来作为一个整体推进,从而全面提升学生的创新精神和实践能力,使学生具备从事创业实践所必须的知识、能力及心理品质,成为高素质创新创业型人才.2．通过全面实施创新创业教育,实现从应试教育向素质教育的转变,从以教师为中心的教育向以学生为本的教育转变,从以知识为中心的教育向以能力为本的教育转变,最终实现应用型人才培养模式的根本转变.3．通过实施以创新创业为导向的课程体系和教学管理体系改革,构建创新创业教育管理平台、课程平台和实践平台,培育创新创业教育的专兼职结合的师资队伍,创造有利于创新创业人才成长的教学与实践条件及环境.4．通过以素质教育为基础,开展面向全体学生的普及型创新创业教育,对具有创新创业意愿与潜质的群体进行专门培养.通过分层次的创新创业教育,促进创新创业成果的涌现和创新创业人才的快速成长.5．通过实施创新创业教育,培养创新精神与创业技能,使大学生不仅成为求职者,而且成为工作岗位的创造者和职业的创造者,促进学校就业工作的开展,为学生今后的职业生涯创造一个良好的开端.二、创新创业教育的组织与领导1．成立创新创业教育指导委员会,统筹协调学校的创新创业教育为切实加强学生的创新创业教育,学校成立创新创业教育指导委员会,领导、组织、协调和指导学生的创新创业活动,创新创业教育指导委员会由学校领导牵头,教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二级学院共同参与.创新创业教育指导委员会下设办公室,挂靠教务处,负责具体的日常工作.通过加强组织领导,统筹规划,精心组织,指导实施,把开展创新创业活动的各项工作落到实处,并形成各部门共同配合,全体教职员工和学生积极参与的领导体制和工作机制.2．加强二级学院对创新创业教育工作的组织领导各二级学院要加强对创新创业教育工作重要性的认识,组织成立大学生创新创业活动领导小组,由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成,同时可聘请创业成功的校友、企业管理者、有关专家担任学生的创业导师,为学生的创新创业活动提供强有力的支持.3．发挥大学生科技实践创新中心在创新创业活动中的引领作用拓展大学生科技实践创新中心的功能和定位,将其建设成为具有鲜明特色的校级创新创业实训基地.其作用是为全校学生创新创业教育活动和能力培养提供实践环境与必要条件.尤其对已经接受系统的创新创业课程教育、且具备创新创业潜质和创新创业热情的大学生,校级创新创业实训基地可以提供专业化、个性化的指导,并为项目启动提供支持.三、推进创新创业教育的具体措施1．更新教育理念,推动创新创业教育的健康发展科学把握创新创业教育与学科教育、素质教育、就业教育的内在联系,坚持以促进学生全面发展为目标,以培养学生创新创业意识和精神为核心,以创新创业项目和活动为载体,以创新创业能力提高为关键的创新创业教育新理念.切实把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程,注重顶层设计和整体设计,注重面向全体学生,注重项目带动,注重通过深化课程体系和教学内容改革推动创新创业教育的健康发展.2．将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体设计创新创业教育是人才培养模式的根本性变革,是培养应用型人才的重要途径.创新创业教育必须面向学生全体、有明确的培养目标,需要系统的课程学习,以及实践训练和参加各种社会实践活动.因此,必须从教育全过程出发,将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体规划设计,以确保学生创新创业的知识、能力、素质达到预期要求.3．构建创新创业教育课程平台<1>面向全体学生开设创新创业教育类必修课程创新创业教育课程是实现创新创业教育的主要途径.通过创新创业类课程学习,使学生初步了解创新创业的基本知识、途径和一般规律,培养学生创新创业的意识.创新创业教育是素质教育的拓展与延伸,是面向全体学生的教育,根据学校的实际情况,可以先在全校开设创新创业类公共选修课程,待课程体系基本完善,且教学条件具备后,再将成熟的创新创业类课程列入各专业必修课程.<2>在专业教育中融会创新创业教育根据不同专业,开展在专业相关领域、行业进行创新创业的针对性教育.各专业应根据自身条件,充分发掘本专业创新创业的教学内容,通过讲座或课程形式,启发学生将创新创业活动与所学专业知识结合起来,使各专业学生能够深刻理解专业内涵,并在学科专业基础上开展高层次的创新创业实践.<3>在部分专业实施系统的创新创业教育将系统的创新创业教育课程<包括实践环节>纳入专业课程.根据专业性质的不同,可以侧重于创新教育,也可以侧重于创业教育.如在工科类专业可以强化创新教育,培育创新成果,促进成果转化,推动以专业创新成果为基础的创业实践；在经管类专业中鼓励学生以创新的理念和现代化的管理方法创办企业,并为学生创办企业创造有利条件；鼓励开展跨学科、跨专业的创新创业活动.4．构建创新创业教育实践平台<1>创建学生参与科研创新训练的机制推进教学与科研相结合,强化大学生的科研能力培养,在有条件的专业,把学生科研训练纳入专业培养计划,设立相应学分,提供实验室开放环境,指导学生参与创新科研训练,吸引大学生参与教师的科研工作,实施大学生实践创新训练计划,遴选资助一批大学生创新训练项目,构建富有特色的国家、省厅和学校三级大学生科研创新训练体系.通过科研训练,增强学生的专业素质,培养学生的创新精神,同时可以通过将科研成果进行转化,达到创业实践的目的.<2>创建各类创新创业实训基地建立二级学院创新创业实训基地.二级学院主要依靠各中心实验室、实验中心、工程中心以及校内外产学研实践基地来构建创新创业实训基地.通过开放实验室,为相关专业学生进行各类科研开发、完成实践创新训练计划项目提供必要条件.建立以大学生科技实践创新中心为主体的校级创新创业实训基地,为已经接受系统的创新创业课程教育的学生提供专业化、个性化的创业指导,并为项目启动提供适当资助.<3>建立大学生创业孵化基地发挥地域优势,依托学校科技产业园、**市创意产业园、**软件园、**高新技术产业开发区,创建学校大学生创业孵化基地.通过孵化基地,为学生进一步研发提供资金和政策的支持；为企业创办和运行提供融资服务；通过提供法律、税务、财务及其它的服务帮助初创企业规避创业风险；通过真实的创业活动,使创业学生的潜能得到进一步的开发.<4>充分发挥第二课堂教育的作用充分发挥第二课堂教育的作用,将由学生处、团委和招生就业处等部门组织的各类社会实践活动、科技节活动、创业计划大赛、学生社团活动等作为创新创业教育实践平台的重要组成部分.通过第二课堂多样化的创新创业实践活动,实现不同专业、不同年级学生的自由交流,在全校形成浓郁的创新创业文化氛围.5．建立与创新创业教育相适应的激励政策与制度在专业培养方案中规定必修的创新实践学分,保证每一个学生都能接受最基本的创新创业教育,对参与学科竞赛和创业实践取得优异成绩的学生给予适当学分.为解决学生参与创新创业实践在时间上的制约,学校将在学分制基础上进一步完善选课制度,并为学生延长修业年限创造更加便利的条件.鼓励教师投身创新创业教育,对指导学生取得优异成绩的教师进行奖励.6．发掘社会资源,建立专家指导机制准确把握创新创业教育的政策导向,瞄准社会需求,服务经济社会发展,建立政府推动、学校主动、社会互动的创新创业教育联动机制.积极争取和利用政府的优惠政策,与政府有关部门及有关行业协会开展密切合作,形成良好的经济、社会；充分发挥政府和社会各界的人才优势,建立创新创业教；7．成立创新创业教育教研室,建设专兼职相结合的教；为推动开展创新创业教学研究与教学建设,学校成立创；充分发挥现有教师队伍的作用,通过培养、引进,逐步；8．加大扶持力度,建立大学生创新创业教育基金；不断加大对创新创业教育的投入,将创新创业教育所需；9．加强创新创及有关行业协会开展密切合作,形成良好的经济、社会效益.充分发挥政府和社会各界的人才优势,建立创新创业教育专家指导委员会.专家指导委员会为学校创新创业教育提供咨询、指导；审定创新创业教育课程设置；参与建设校外创新创业教育实践基地；评估创新创业项目；协助建立与政府、企业等社会各界的联系.创新创业教育专家指导委员会由学校主管领导、资深教师、政府官员、知名企业家、优秀校友等构成.7．成立创新创业教育教研室,建设专兼职相结合的教师队伍为推动开展创新创业教学研究与教学建设,学校成立创新创业教育教研室,并配备专职教师.创新创业教育教研室负责全校创新创业教育系列课程的开发、讲授与实践指导.充分发挥现有教师队伍的作用,通过培养、引进,逐步建立一支与创新创业教育相适应的、专兼职结合的高素质教师队伍.尤其注重选配或选聘富有创新创业经验的教师、管理人员、成功企业家、成功人士和政府相关专业人员担任创新创业实践指导教师.8．加大扶持力度,建立大学生创新创业教育基金不断加大对创新创业教育的投入,将创新创业教育所需经费纳入学校年度预算,为创新创业教育稳步、持续开展提供物质上的保障.同时,通过学校投入、社会捐助、个人支持等渠道,建立大学生创新创业教育基金,用于支持学生创新创业实践、扶持重点项目.9．加强创新创业社团建设,营造创新创业教育的文化氛围建立多种形式的创新创业教育社团,支持学生自主开展创新创业实践,促进学生创新创业团体的沟通和交流,通过各类创新创业教育活动,营造校园创新创业教育文化氛围.通过科技作品竞赛、创业计划大赛,举办创新创业论坛、经验交流会、事迹报告会,邀请企业家及相关领域的政府官员到校讲座、对话,组织到企业参观学习等课外创新创业文化活动,激发学生创业动机与需求.开展创新创业教育是高校教育教学改革的必然需求,是落实科学发展观、办好人民满意的高等教育的必然需求,是促进大学生全面发展、促进大学生就业的必然需求.全校各相关部门、二级学院要深刻理解创新创业教育的内涵,了解国内外高校创新创业教育的动态,明确创新创业教育的基本目标和要求,切实落实创新创业教育的各项措施,为提高我校人才培养质量、增进人才竞争力而共同努力.。
关于申报2008年大学生实践创新训练计划立项项目的通知
关于申报2008年大学生实践创新训练计划立项项目的通知盐师院教[2008]14号各学院、各有关部门：根据《省教育厅关于开展大学生实践创新训练计划立项申报工作的通知》（苏教高〔2008〕7号）精神，今年我校继续在全校开展大学生实践创新训练计划立项工作。
现就2008年项目申报有关事宜通知如下：一、立项数量2008年遴选确立训练计划立项项目14项（包括个人项目和团队项目）。
二、资助对象训练项目申请人为我校本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。
鼓励学生跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目。
训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题。
训练项目请勿与学生毕业设计（论文）重复。
选题范围与立项要求详见苏教高〔2007〕5号的附件《江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施方案（试行）》。
三、组织管理开展大学生实践创新训练计划，旨在进一步推动我校教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断提高大学生的创新精神、创业精神和实践能力。
各学院、各有关部门要将大学生实践创新训练计划与学校创新人才培养工作有机结合，与教学内容、课程体系、实践教学、运行管理等各项教学改革有机结合，明确专人负责。
训练计划的申报与日常组织管理工作，由学校教务处、团委具体负责，每年对训练计划的实施及成效进行检查，并将检查结果报省教育厅。
四、申报要求1.指导教师资格：具有中级及以上专业技术职称，或为硕士研究生及以上学历（学位）。
2.申报材料：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表（一式三份）（表格下载：/news）。
3.申报时间与方式：各项目组指导教师于3月28日前将申报材料报至教务处实践教学科，同时将Word格式电子文本发送至：xuyusheng111@五、课题经费使用范围项目研究课题经费使用范围一般为三个方面：资料收集费、调查研究费、成果论证费。
2008年江苏高等学校大学生实践创新训练计划-常州工学院教务处
62
经管
常州快乐单身公寓房屋租赁
周慧、王翩翩
宗蕴璋
63
经管
常州市旅游公共服务供给现状与路径优化调研报告
殷樱、吴诗妍
陈晓艳、马静卿
64
经管
常州网络团购市场发展现状调查研究
陶群英、施文洁
顾黎萍、安静
65
经管
常州制造企业服务化过程中价值链重构及优化机制
杨帆、王美洲
张忠、金青
66
经管
基于全球价值链的横林强化木地板产业集群发展研究
机电
平面三自由度并联机构虚拟实验平台的设计
冯晓龙、李文彬
黄秀琴、陈志伟
14
电气
基于AMR7的温度控制系统
杜康
王崴
15
电气
基于PLC的板材横切机电控系统设计与实践
邹宇、解海鹏
范力旻
16
电气
无线环境监测模拟装置的研究
颜学荣
蒋渭忠
17
电气
智能化植物工厂控制管理系统
乔蕾、席旭
张兵
18
电气
基于红外线的语音通信研究
淹城春秋:常州城市名片的影像表述
史江洲
方忠平、毕翔
72
人文
地方台从方言资源开发进行节目创新的研究----以淮安市为例
倪万俐
吴健
73
人文
常州工学院与常州新北区人民检察院共建爱心基地的实践研究
刘胜强
刘俊清
74
人文
常州市天宁区社区卫生医院的现状调查与研究
蒋宇、赵凯佳
臧公余
75
人文
提高大学生语言表达基本功力实践创新研究
38
土建
“公交优先”理念实践代表——常州快速公交实施情况调研
2017年级和2016年校级大学生创新创业训练-常州工学院教务处
遥感成像模拟与去云处理的研究
重点
赵春雨，刘鹏
朱锡芳，吴峰
4
201711055004Z
电光学院
应用于天文导航的三视场星敏感器虚拟系统的研究和设计
重点
吴涛，徐圆圆
吴峰，侯东东
5
201711055005Z
电光学院
基于视频信息提取的驾驶员疲劳检测技术研究
重点
张雨，卢坤
陈功，邹全
6
201711055006Z
指导
陈逸，杨振豪
胡智喜，曹中心
46
201711055046X
计算机学院
智能导游机的设计与制作
指导
韩海月，严晨丽
徐强，何松
47
201711055047X
土建学院
共享单车浪潮下的常州公共自行车发展机制探究
指导
江朝梅，李娅静
傅睿，常征
48
201711055048X
数理学院
基于微分方程组的人体内酒精含量研究
重点
董振，刘心语
徐茵，孟祥斌
15
201711055015Z
计财处
基于互联网技术的电子发票查重系统的设计
重点
黄郑霞，窦天力
戎文龙，周姣姣
16
201711055016Y
机车学院
虚拟电梯紧急处理系统
一般
王琪，杨志鹏
刘志军，孟浩东
17
201711055017Y
机车学院
自平衡式六维云台装置开发
一般
杨星，朱易凡
43
201711055043X
电光学院
基于灰度直方图的图像自适应边缘检测算法
指导
上官淼裔
李俊生，赵泓扬
2016年大学生实践创新训练计划级立项项目评审结果公示
2016年大学生实践创新训练计划省级立项项目评审结果公示
根据《省教育厅办公室关于做好2016年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（苏教办高〔2016〕3号）和《关于做好2016年大学生创新创业训练计划项目申报工作的通知》（常纺院教字〔2016〕7号）文件精神，教务处组织评审专家，对全校各系（院）申报项目进行评审，决定推荐省级一般项目15项，省级指导项目5项，校企合作项目6项，现予以公示，具体名单见附件。
若有异议，请于2016年5月9日前将反映材料以书面实名形式交教务处7210
办公室。
电话86336054。
教务处
2016年4月29日
江苏省大学生实践创新训练项目申请情况汇总表。
常州工学院国家级大学生创新创业训练计划管理办法(试行)
常州工学院国家级大学生创新创业训练计划管理办法（试行）为充分调动学生学习的积极性，培养学生的创新精神，激发学生的创业意识，提高学生的创新和创业能力，保证我校“国家级大学生创新创业训练计划”顺利实施，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函…2012‟5号）等有关文件精神，特制定本管理办法。
第一条总则1. 国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。
创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证实践，撰写创业报告等工作。
创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。
2. 国家级大学生创新创业训练计划遵循“注重过程、兴趣驱动、突出重点、鼓励创新”的原则，按照“自主选题、自由申报、择优资助、规范管理”的程序，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和创业性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。
第二条项目申报3. 创新创业训练计划面向在校全日制本科学生。
申请者必须品学兼优、学有余力、有较强的独立思考能力、创新意识和研究探索精神，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚的兴趣。
4. 创新创业训练计划项目主持人不超过2人，负责人不得同时申报两个及两个以上的项目。
有未结题项目的学生不得申请主持新项目。
四年级学生原则上不宜作为主持人申报新项目。
5. 每个创新创业训练计划项目团队人数一般控制在5人以内。
鼓励学科交叉融合，鼓励学生跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报项目。
2008年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目名单
苏州“采芝斋”连锁店品牌形象推广 周丽丽，蔡悦 珍珠、首饰、服装 张瑞杰，黄越
江南地区家用纺织品产业链调查与 肖蕾，吴振峰 结构分析 腾扬产品设计研发公社 CC玩偶产品的设计与研发 苏州东山传统雕刻艺术在现代室内 空间的运用 创建个性化表情头像设计工作室的 研究 GPS定位技术在野外现场勘查中的 应用研究 不同录音条件下声纹鉴定差异的研 究 刘雷，耿永 徐小晶，徐艳 王璐，刘建 赵恒礼 赵艳敏，张恒 马亮亮，杨鹏
导师姓名
数控车床转塔刀座的研制与数控工 艺开发 手机短信驱动LED显示屏制作 常州信息职业技术学院 基于技术的二手物品信息 常州信息职业技术学院 发布平台 苏州工业园区职业技术学 三维动画《美女与野兽反皮草版》 院 制作 苏州工业园区职业技术学 可扩展两轴驱动相扑机器人研制 院 苏州工业园区职业技术学 教学用无杆气缸机械手的研制 院 苏州工业园区职业技术学 基于PROFIBUS-DP的MMS系统的 院 改造 苏州工业园区职业技术学 ARM嵌入式处理器及WinCE操作 院 系统研究 苏州工业园区职业技术学 应用FPGA器件与数字通信实验教 院 学结合的研究 苏州工业园区职业技术学 苏州高校大学生网络行为调查 院 苏州工业园区职业技术学 苏州市区汽车维修行业发展现状调 院 研与分析 苏州工业园区职业技术学 SIPIVT标志礼品设计及制造 院 苏州工业园区职业技术学 碗碟架模具设计及制造 院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 徐州建筑职业技术学院 南京化工职业技术学院 南京化工职业技术学院 南京化工职业技术学院 南京化工职业技术学院
2008年江苏高等学校大学生实践创新训练计划-常州工学院教务处
冯春、刘春节
5
机电
主被动康复训练机创新设计
张文全、徐旭
何亚峰、刘春节
6
机电
基于慧鱼创意组合模型的“幻·梦”黑板的创新设计与制作
潘玉北、朱旭
周叙荣
7
机电
可自行装卸的可抽拉式模具架装置的设计及制作
万振华、孙丹
肖华星、杨辉
8
机电
一种模拟汽车吊的新型气动实验装置的创新设计
王雪洋、王宇豪
杨辉、唐玮
王刚、祁少明
53
理学院
紫苏有效成分提取及应用研究
戴成娴芮红松
陈建欣
54
理学院
压缩相干态的研究
孟宇阳、鲁义刚
王震、李恒梅
55
经管
学生手机网络成瘾影响因素调查与实证研究
金星、周肖
曹国、宗蕴璋
56
经管
常州市企业自主品牌建设现状调查
朱燕萍、朱彤彤
李菼、李纪月
57
经管
常州大学生移动学习现状调研及移动教学平台建设的可行性分析
24
电气
基于车载网络通信系统芯片版图的设计
孙亚成
翟明静韩益锋
25
计算机
基于粒子群优化算法的双足机器人射门动作轨迹生成研究
何荣义、糜超
庄燕滨、李春光
26
计算机
用于人体隐匿非金属违禁品检测的微波安检仪技术的研究
黄婧、陈敏
时翔
27
计算机
无线遥控智能小车的研究与设计
王凯、许阳
韩雁
28
计算机
基于Kinest体感技术的交互式系统设计与实现
朱杨、张国倩
谢国忠
95
师范
在校本科生和高职生幸福感的比较研究
江苏高等学校大学生实践创新训练计划实施管理办法
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划实施管理办法（征求意见稿）第一章总则第一条为贯彻落实国家、省教育中长期教育规划纲要和《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》（苏教高〔2011〕1号）精神，进一步推进省级大学生实践创新训练计划（以下简称“创新训练计划”,英文简称为SPITP）向纵深发展，提高大学生的实践创新能力，保障“创新训练计划”顺利实施和取得预期效果，特制定本办法。
第二条实施“创新训练计划”的目的是进一步推动高等教育教学改革，探索以问题发现为牵引、寓教于研的教学模式，促进人才培养模式和教学方法的创新，鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神和实践能力，培养适应行业企业需求的高素质创新人才。
第三条“创新训练计划”的实施与管理，坚持以提高人才培养质量为根本，以增强学生创新精神和实践能力为重点，在“十一五”立项基础上增加项目数量，加大支持力度，进一步健全立项机制，重点资助思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目，注重项目实施过程以及学生在创新思维训练和创新实践方面的收获。
第四条构建三级大学生实践创新训练计划实施体系，建立省级项目从校级项目中遴选产生，国家级项目从省级项目中择优推荐的制度，形成以国家级大学生创新训练计划为龙头、省级大学生创新训练计划为主干、校级大学生创新训练计划为基础，衔接紧密、结构完善的国家、省和高校三级大学生创新训练计划实施体系。
第二章立项第五条“创新训练计划”遵循“注重切实可行、注重过程参与、注重实践创新”的原则，按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求，通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序，以项目研究为载体，在导师指导下，学生自主开展实验和训练。
江苏省大学生创新创业训练计划平台
江苏省大学生创新创业训练计划平台近年来，创新创业已成为许多大学生追求的目标。
为了培养学生的创新创业意识和实践能力，江苏省已经实施了大学生创新创业训练计划，该计划是江苏省委、省政府推动创新驱动发展战略的重要举措之一。
下文将从计划背景、训练内容、成果展示以及评价等方面详细介绍江苏省大学生创新创业训练计划平台。
一、计划背景江苏省大学生创新创业训练计划平台旨在培养大学生的创新创业意识和实践能力，促进大学生就业创业，推动区域经济发展。
这一计划是江苏省委、省政府实施落实“科教兴省、人才强省”战略的具体举措。
江苏省政府对这一计划高度重视，不断加大对该计划的资金投入和政策支持。
二、训练内容江苏省大学生创新创业训练计划平台包括创业训练和创新训练两部分。
创业训练主要是通过专业知识、风险投资、市场营销、商业计划书等方面的培训，帮助学生了解创业过程中可能遇到的问题和解决方案，激发其创业热情，提高创业能力。
创新训练则主要是引导学生在科技创新方面进行实践，如参加竞赛、研发创新产品、组织科技创新项目等。
此外，江苏省政府还鼓励高校开设创新创业实践课程，为学生提供更多的机会和资源。
三、成果展示江苏省大学生创新创业训练计划平台成果展示丰富多样，包括成果展览、创新创业成果发布会等多个形式。
其中，成果展览是最为常见的形式之一，通过组织学生参加各类创新创业比赛、展览等活动，展示学生的创新创业成果，鼓励学生在创新创业领域不断地积极探索。
此外，江苏省政府还通过各种方式宣传和推广这一计划，提高大众对创新创业的认知度和重视程度。
四、评价江苏省大学生创新创业训练计划平台对培养大学生的创新创业意识和实践能力，推动区域经济发展发挥了重要的作用。
该计划在大学生中得到广泛的认可和支持，不仅有助于学生掌握更多的就业技能和实践经验，还为他们未来的创业之路奠定了可靠的基础。
同时，该计划也获得了社会各界的高度评价和认可，成为江苏省教育发展的一项重要成果。
综上所述，江苏省大学生创新创业训练计划平台是江苏省政府积极推动创新创业发展的重要举措之一。
年江苏省大学生实践创新训练
计划项目开题报告
课题名称：
课题编号：
课题主持人（学生）：
指导教师：
所在单位：
开题日期：
常州工程职业技术学院团委制
一、课题概况
项目编号
项目名称
项目来源(省级或院级)
总经费（元）
起止年月
年月——年月
承担单位
项目组
主持人
姓名
年级
所在院系、专业
课题中分工
成员
指导教师
姓名
职务/职称
年龄
项目负责人（签字）：
年月日
团委审核意见：
负责人（签字）公章
年月日
*此报告书一式三份，分别由团委、承担单位、项目负责人各存一份。
题
课题研究的理论意义和实践意义
国内外研究现状、水平和发展趋势
课题研究的创新点
课题研究的方案设计（包括研究思路、方法和时间安排）
课题研究的预期成果及其形式
课题研究的条件
经费预算
项目负责人承诺：
我保证上述所填内容的真实性。立项后，我与本项目组成员将严格遵守学校有关规定，切实保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，达到预期目标。
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
项目训练目标
通过该项目的深入调查，了解南京旅游饭店厨房用人情况，我们需要走访南京每个旅游饭店人事部，通过与人事部门经理交流从而了解酒店职工的基本概况。
通过该项目了解南京旅游饭店的发展概况，了解高星级饭店厨房从业人员整体素质，为以后高等院校烹饪专业毕业生选择适合自己工作的酒店打下更好的基础。
准备阶段，指导老师在调查前对需要调研酒店做一个简单的介绍，并要教育组员与酒店管理人员交流的技巧，如何更好的与人沟通，并取得酒店管理人员的同意。
三、学习提供条件〔包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等〕
1学校为这次的项目主提调查提供全部的预算经费。
2学校开放图书管和机房以便更快的查阅所需资料。
单位
南京旅游职业学院
行政职务/专业技术职务
副教授
主要成果
南京旅游职业学院烹饪工艺与营养系主任，副教授，烹饪高级技师，中国餐饮文化大师，国家餐饮文化一级评审师；中国食文化研究会常务理事；南京财经大学兼职教授；山东东方美食学院客座教授；《中国酒店》、《东方美食》杂志编委会委员，《美食》杂志特约编委，《食在中国》杂志专家参谋；中国烹饪协会专家讲师团培训导师；中国烹协名厨专业委员会特邀烹饪理论专家；江苏省劳动和社会保障厅职业技能鉴定高级考评员；中国食文化研究会、哈尔滨商业大学中国菜研发中心参谋。
严以胜刘静设计好问卷的格式和内容，并打印好以备调查用。
冯仰光李文艳做好街头的问卷调查，及时将结果与组员交流，做出下一步工作。
过程管理
1组员必须积极参与到项目调查中来，在调研过程中不得以任何借口理由退出调研。
2在调查过程中如发现因调查实施原因导致组员学习成绩下降，课题组将给予警告一次，如不能及时改正，该成员将自动退出项目组，项目组根据调查情况再决定项目组成员。
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栾小兵
40
光电
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吴珊
潘雪涛
41
光电
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程清、陆海龙
孟飞
42
光电
铜锌锡硫光伏薄膜材料的可控制备与特性表征
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刘胜强
刘俊清
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常州市天宁区社区卫生医院的现状调查与研究
蒋宇、赵凯佳
臧公余
75
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陶力
乐传俊
48
理学院
一种非对称取样光栅半导体激光器的研究
陈恒城
周亚亭、王刚
49
理学院
基于联合分析的大学生不同
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恽沁沁、郭靖
钱峰
50
理学院
纳米壳聚糖复合材料的制备及对废水的处理研究
陈鹏
刘宝亮
51
理学院
颜色信号采集、识别和还原演示仪的研制
施卜椿马正华
金雪尘、黄亮
52
理学院
氡的检测与防护
唐彩风
刘贤仕
62
经管
常州快乐单身公寓房屋租赁
周慧、王翩翩
宗蕴璋
63
经管
常州市旅游公共服务供给现状与路径优化调研报告
殷樱、吴诗妍
陈晓艳、马静卿
64
经管
常州网络团购市场发展现状调查研究
陶群英、施文洁
顾黎萍、安静
65
经管
常州制造企业服务化过程中价值链重构及优化机制
杨帆、王美洲
张忠、金青
66
经管
基于全球价值链的横林强化木地板产业集群发展研究
9
机电
适用于加工中心等机床，具有对较重工件搬运、上料等功能的机械装置的设计及制作
俞红焱、杭书新
唐国兴、田文彤
10
机电
基于TRIZ理论的新型智能晾衣架的研制
彭锐、季秋霞
刘羽
11
机电
一种实验室用工具平台的研制
吴立超、王伟
曹霞、田文彤
12
机电
汽车自动变速器专用拆装实训台创新设计
焦志远、徐为标
白玉、桑楠
13
24
电气
基于车载网络通信系统芯片版图的设计
孙亚成
翟明静韩益锋
25
计算机
基于粒子群优化算法的双足机器人射门动作轨迹生成研究
何荣义、糜超
庄燕滨、李春光
26
计算机
用于人体隐匿非金属违禁品检测的微波安检仪技术的研究
黄婧、陈敏
时翔
27
计算机
无线遥控智能小车的研究与设计
王凯、许阳
韩雁
28
计算机
基于Kinest体感技术的交互式系统设计与实现
李洁芸
何松
34
计算机
大学生"第二课堂"实践能力培养平台建设
陈可、范乐飞
陶骏、杨文芳
35
土建
高抗裂混杂纤维自密实混凝土
配合比试验
陆文杰、徐肖雨
李书进
36
土建
社区街道空间步行活动特征及影响因素分析——以常州为例
刘亚东、刘权
夏正伟、刘娜娜
37
土建
常州市高架桥沿线环境噪声评价与改善研究
黄孟祺、王婧
张丽娟、董海荣
曹婕、冯龙文
熊超
43
光电
基于MATLAB的几何量误差检测软件系统开发及应用
刘影、徐海洋
葛为民
44
光电
复杂环境下的人脸识别
张弛、陈晨
相入喜、张燕
45
光电
晶体硅太阳能电池制造实训虚拟平台的设计与实现
郝利、陈雪
袁洪春
46
光电
DVD光学头的计算机仿真控制及实验研究
李荣吉、谭会
蔡建文
47
理学院
原料药对胺甲基苯甲酸的新合成工艺研究
机电
平面三自由度并联机构虚拟实验平台的设计
冯晓龙、李文彬
黄秀琴、陈志伟
14
电气
基于AMR7的温度控制系统
杜康
王崴
15
电气
基于PLC的板材横切机电控系统设计与实践
邹宇、解海鹏
范力旻
16
电气
无线环境பைடு நூலகம்测模拟装置的研究
颜学荣
蒋渭忠
17
电气
智能化植物工厂控制管理系统
乔蕾、席旭
张兵
18
电气
基于红外线的语音通信研究
附件1：
2013年校级大学生创新创业训练计划重点项目名单
序号
部门
项目名称
项目主持人
指导教师
1
机电
医用洗手刷自动装配系统的研发
陆宏晶、李玉蓉
毛建秋、周叙荣
2
机电
绕线机构关键零件圆柱凸轮的反求及制造
王健、王宇强
俞庆
3
机电
可伸缩的龙门式吊装装置的设计及制作
姚佩、马友沙
干为民、田文彤
4
机电
基于视觉的冗余双臂工业机器人高精度位姿测量研究
陈星光
杨家树
19
电气
数字电机调速器设计
谭洁
许清泉
20
电气
电子信息工程专业信号类课程交互式网络教学平台的制作
朱珠、陈洁
李俊生、赵泓扬
21
电气
温室智能温光调节系统的研发
徐晓研
关静
22
电气
嵌入式技术在水质参数自动监测系统中的应用
葛康杰、赵梦婷
鲍玉军
23
电气
称重控制系统上位机软件设计
沈恬、陈文斌
黄文生、赵泓扬
王刚、祁少明
53
理学院
紫苏有效成分提取及应用研究
戴成娴芮红松
陈建欣
54
理学院
压缩相干态的研究
孟宇阳、鲁义刚
王震、李恒梅
55
经管
学生手机网络成瘾影响因素调查与实证研究
金星、周肖
曹国、宗蕴璋
56
经管
常州市企业自主品牌建设现状调查
朱燕萍、朱彤彤
李菼、李纪月
57
经管
常州大学生移动学习现状调研及移动教学平台建设的可行性分析