校园一卡通管理信息系统
校园一卡通管理信息系统设计报告_课程设计 精品
管理信息系统课程设计成绩明细表摘要 (6)1. 前言 (7)1.1作业背景 (7)1.2选题说明 (8)1.2.1选题背景 (8)1.2.2现状 (8)1.2.3问题提出 (8)1.2.4问题分析 (8)1.2.5思路与目标 (9)1.3工作业绩 (10)2. 可行性研究 (11)2.1可行性研究的前提 (11)2.2技术可行性 (11)2.3经济可行性 (11)2.4管理可行性 (12)2.5可行性研究结论 (12)3. 系统分析 (13)3.1校园一卡通系统需要实现特点 (13)3.1.1 整体性 (13)3.1.2 先进性 (13)3.1.3 实用性 (13)3.1.4 经济性 (13)3.2.需求分析 (14)3.2.1个人信息管理 (14)3.2.2人事处信息管理 (14)3.2.3图书馆信息管理 (14)3.2.4财务管理 (14)3.3系统功能结构分析 (14)3.4业务流程图及业务流程分析 (15)3.4.1 学生个人信息管理业务流程图分析 (15)3.4.2 人事处业务流程图分析 (16)3.4.3 图书管理信息业务流程分析 (17)3.4.4 财务中心管理业务流程分析 (18)3.5数据流程分析 (19)3.6数据字典 (23)3.6.1 数据项定义 (23)3.6.2 数据结构定义 (25)3.6.3 数据流 (26)3.6.4 处理逻辑 (29)3.6.5 数据存储 (34)3.6.6 外部实体 (34)4. 系统设计 (37)4.1系统逻辑设计 (37)4.2代码设计 (37)4.2.1 代码设计原则 (37)4.2.2 代码设计方法 (38)4.2.3 代码设计步骤 (38)4.2.4 代码的功能 (38)4.2.5 注意的问题 (39)4.3数据库设计 (41)4.4将E-R图转换为关系模式 (43)4.5导出数据表 (44)5. 输入、输出设计 (47)5.1输入输出设计的意义 (47)5.2输入设计 (47)5.2.1 输入设计的设计原则 (47)5.2.2 输入设计的内容一般包括 (47)5.2.3 输入数据正确性校验 (48)5.2.4输入设计的评价 (48)5.3输出设计 (49)5.3.1输出设计的内容 (49)5.3.2输出设计的方法 (49)5.3.3 输出设计评价 (49)5.4输入、输出设计 (50)6. 结束语 (53)6.1体会 (53)6.2致谢 (53)7. 参考文献 (55)《管理信息系统》课程设计——《校园一卡通管理信息系统》摘要这次工作主要全面介绍了校园一卡通系统的现状、问题、需求等，对现有一卡通系统进行问题分析、需求分析，综合实际需要实现的需求与目标，进行必要的逻辑设计、物理设计，最后实现可以运行的实际系统，并进行系统的测试与实现。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统1. 引言校园一卡通管理系统是一种通过数字化技术来管理学生一卡通的系统。
随着信息化技术的快速发展，越来越多的学校开始使用这种系统来提高教育与管理的效率。
本文将介绍校园一卡通管理系统的定义、作用，以及实施该系统的优势和挑战。
2. 定义校园一卡通管理系统是一种集合了学生身份验证、就餐消费、图书馆借阅、门禁管理等多个功能的综合性系统。
学生可以通过一张卡完成众多的学校事务，而学校则可以通过这个系统来管理学生的信息和活动。
3. 作用校园一卡通管理系统的作用主要有以下几个方面：3.1 学生身份验证：学生可以通过刷卡的方式完成身份验证，无需输入繁琐的账号和密码。
这样可以提高验证的速度和准确性，减少学生排队的等待时间。
3.2 就餐消费：学校的餐饮部门可以将一卡通与餐饮系统进行连接，学生只需刷卡即可完成支付。
这不仅提高了支付的方便性，还减少了现金流通的风险。
3.3 图书馆借阅：学生可以使用一卡通来借阅图书，无需填写借书单和进行人工登记。
图书馆管理员可以通过系统记录学生的借书情况，并提供更加便捷的图书管理方式。
3.4 门禁管理：学生通过刷卡来进入学校的各个区域，学校可以根据刷卡记录来进行门禁管理。
这样可以提高学校的安全性，防止无关人员进入学校。
4. 优势4.1 提高效率：校园一卡通管理系统可以将学生的各种信息集中起来，方便学校进行管理和查询。
学校的相关部门可以快速获取学生的信息，减少重复工作和错误。
4.2 方便快捷：学生可以通过一卡通进行多种操作，无需携带多张卡片或进行多重身份验证。
这样方便了学生的日常生活，提高了学习和生活的效率。
4.3 信息安全：校园一卡通管理系统可以对学生的个人信息进行加密保护，防止信息泄露和被滥用。
学生的隐私得到了很好的保护。
4.4 资源节约：校园一卡通管理系统的使用可以减少纸质文件的使用，减少卡片的制作和维护成本，同时也减少了人力资源的投入。
5. 实施挑战5.1 技术支持：校园一卡通管理系统的实施需要大量的技术支持，包括硬件设备的购置和软件的开发。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统校园一卡通管理系统文档1、系统简介1.1 背景校园一卡通管理系统是一款用于管理学生一卡通信息的软件系统，旨在提高校园卡的使用便利性和安全性。
通过该系统，学生可以方便地使用一卡通进行校园消费、图书馆借阅、门禁进出等功能。
1.2 目标校园一卡通管理系统的目标是提供一个高效、方便、安全的管理平台，实现学生一卡通的统一管理和协调各类与一卡通相关的功能模块。
2、功能模块2.1 学生信息管理模块- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改2.2 一卡通充值模块- 一卡通充值- 充值记录查询- 余额查询2.3 消费管理模块- 消费记录查询- 消费统计报表2.4 图书馆借阅模块- 图书借阅- 图书归还- 违规记录查询2.5 门禁管理模块- 门禁权限设置- 门禁记录查询3、系统架构校园一卡通管理系统采用三层架构模式，包括：- 表现层：用户界面，用于展示和接收用户操作。
- 逻辑层：处理用户请求，完成相应的业务逻辑。
- 数据层：负责与数据库交互，存储和读取数据。
4、系统流程4.1 学生信息录入流程- 用户填写学生信息表单- 表单数据通过表现层传递给逻辑层- 逻辑层验证表单数据的合法性- 将合法的表单数据保存到数据库4.2 一卡通充值流程- 用户选择充值金额- 用户选择支付方式- 逻辑层订单并计算支付金额- 将订单信息发送给支付平台- 支付平台返回支付结果- 更新用户一卡通余额并保存充值记录4.3 消费流程- 用户选择消费项目- 输入消费密码进行验证- 验证通过后，扣除相应的金额- 更新一卡通余额并保存消费记录5、数据库设计5.1 学生表（Student）- 学号- 姓名- 性别- 年级- 一卡通号- 余额5.2 充值记录表（RechargeRecord）- 学号- 充值金额- 充值时间5.3 消费记录表（SpendRecord）- 学号- 消费金额- 消费项目- 消费时间5.4 借阅记录表（BorrowRecord）- 学号- 图书名称- 借阅时间- 归还时间5.5 违规记录表（ViolationRecord）- 学号- 图书名称- 违规时间- 处罚方式附件：- 数据库建表脚本：sql- 系统界面设计稿：xd法律名词及注释：1、保密协议：双方对于涉及商业秘密的保密事项所达成的协议。
高校校园一卡通管理系统的设计与开发
高校校园一卡通管理系统的设计与开发摘要：高校校园一卡通管理系统是一种有效管理学生、教职工和校园各项资源的工具。
本文将围绕高校校园一卡通管理系统的设计与开发展开，包括系统功能需求、系统架构设计、数据库设计、系统开发与实施等方面内容。
通过对这些方面的详细阐述，读者将对高校校园一卡通管理系统的设计与开发有一个全面的了解。
1. 引言高校校园一卡通管理系统的设计与开发对于高校管理工作具有重要意义。
随着高校规模的扩大和信息化建设的推进，传统的人工管理模式已经无法适应高校管理的需要。
因此，建立一套高效、安全、智能化的校园一卡通管理系统已成为高校管理者迫切需要解决的问题。
2. 系统功能需求校园一卡通管理系统作为高校管理工作的重要组成部分，需要实现以下功能需求：2.1 学生信息管理系统能够对学生基本信息进行管理，包括学生的个人信息、就读专业、班级信息等。
同时，系统应能够与学生信息管理系统进行数据同步，确保数据的准确性和及时性。
2.2 资源管理系统需要对校园各项资源进行统一管理，包括图书馆、实验室、食堂等。
管理者可以设定资源的使用规则、预约制度等，以确保资源的合理分配和利用。
2.3 一卡通消费管理系统需要实现一卡通消费功能，包括校园卡的充值、消费记录的查询和统计等。
同时，系统还应具备消费异常检测功能，能够自动发现异常消费行为并及时警示。
2.4 教职工管理系统需要对教职工的信息进行管理，包括教师、职员等。
管理者可以通过系统对教职工的工资发放、考勤等进行管理，提高管理的效率和准确性。
3. 系统架构设计校园一卡通管理系统的设计需要考虑系统的可扩展性和稳定性。
根据系统需求，我们可以采用分层架构设计。
3.1 数据层数据层是系统核心，负责存储和管理数据。
可以通过数据库技术来实现数据的持久化存储，并且可以通过备份和恢复机制来提高数据的安全性和可靠性。
3.2 服务层服务层是系统的中间层，负责处理数据层和界面层之间的交互。
通过服务层，可以对数据进行增删改查等操作，并提供接口给界面层进行调用和展示。
校园一卡通管理信息系统
子系统详情：
一、一卡通管理中心：一卡通管理中心主要包括平台管理、 人事中心、卡务中心、结算中心四个子系统模块。
平台管理：系统参数设置，操作员管理，卡类设置，结 算账户，工作站的管理等。
人事中心：部门、人员资料的导入导出，人员档案管理、 人员照片管理等，也包括人像卡的打印。
卡务中心：用户卡片的发卡、主钱包及小钱包充值、挂 失解挂等操作，以及对一些管理卡如系统卡、设置卡等的 发行管理。
பைடு நூலகம்
系统总体建设目标
(1)数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨 干平台，身份认证、校内消费、校务管理的各 个子系统都建在该平台下，以后随学校规模的 扩大和卡片功能的增加只需增加子系统，实现 校园数字化的目标；
(2) 一卡通的目标：每个学生或教职员工一张卡， 此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医 疗卡等于一体，代表持卡人的身份，在卡上可 自由充值和消费，在校园内做到一卡通用；
一卡通信息管理系统完整版
管理信息系统实验报告院系名称：管理学院专业班级：电子商务 100 班学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：学生姓名：学号：2012年月日1.系统项目概述1.1背景随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的信息管理系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在信息网络高速发展的今天，越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理。
伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入IC卡应用正逐步成为一种趋势。
“一卡通”是我校数字化校园的重要组成部分，是数字校园中的重要平台之一，它和共享数据与交换平台一起构成了整个数字校园的核心框架平台，2004年9月首先在莲花街校区开通。
我校“一卡通”系统建设标准高，应用范围广。
“一卡通”可以用于机房上机、食堂购饭、超市购物、校园就医、洗浴、借书、启用门禁系统、自助触摸屏为信息查询和挂失提供了方便。
通过自助圈存系统还可以直接将农行金穗卡中的金额划入“一卡通”中，长假归来的指纹报到和重大考试的指纹监考识别等。
1.2现有系统分析当前我校有3万余师生，可见“一卡通”用户量之大。
校园卡一卡通管理系统目前在我国各高校的应用还主要处于试点和探索的阶段。
还需要不断调整升级与完善才能使广大师生用户的生活、工作及学习更便利。
学校现有餐饮收费、网上选课、办公自动化、门禁系统、自动圈存系统等应用系统。
网络建设采用先进实用的网络通信技术和计算机技术，建立了一个覆盖全校所有建筑和机构的综合网络。
整个网络分为教学区和宿舍区，形成了一个技术先进、高效优质的校园网络系统。
而经过这近七年的应用发现“一卡通”为广大师生提供了便利的同时，也有不少问题。
如一卡通的充值地点少、挂失地点单一、每顿就餐限制额较低、原系统的一些功能未充分利用等一系列问题。
在我校使用一卡通的过程中，由于出发点和着重点的不同，使得系统存在相当大的差异，并无统一、均衡的系统方案可供参考。
无卡校园信息管理云一卡通系统方案
校园信息管理云一卡通系统方案目录一、系统概述 (3)二、系统优势 (3)2.1便捷性 (3)2.2安全性 (4)2.3接口友好 (5)三、应用范围 (5)四、功能介绍 (6)4.1登陆界面 (6)4.2个人信息设置 (6)4.3账户密码修改 (6)4.4云一卡通挂失设置 (6)4.5云一卡通充值设置 (6)4.6银行圈存设置 (7)4.7交易记录查询 (7)4.8我的消息及信息公告 (7)4.10留言反馈 (7)4.11扩展应用 (7)4.11.1消费管理 (8)4.11.2生活缴费 (8)4.11.3考勤管理 (8)4.11.4访客预约 (8)4.11.5通道管理 (8)4.11.6通道管理 (9)4.11.7门禁管理 (9)4.11.8门禁管理 (9)一、系统概述近年来，随着移动设备和移动互联网的发展和普及，全新的消费模式也随之到来，衣食住行均可以用闪付、扫码等各类移动支付方式解决，极大方便了人们的生活。
如今，校园卡也可以“装进”手机了，由高校信息化新兴企业卡得智能推出的虚拟校园卡，可代替实体校园卡实现身份识别、消费、图书借阅、门禁等多种功能。
二、系统优势2.1便捷性毋庸置疑，实体校园卡给师生带来了很大的便利，但随之而来的是充值排队、遗失补办、忘带校园卡等一系列困扰，虚拟校园卡所具备的身份识别和支付功能则彻底解决了这些难题，让学生只需一部手机就可以轻松走遍校园。
虚拟校园卡无需领取，学生只要打开校园APP，点击首页右上角，即可打开自己的虚拟校园卡页面。
消费时，学生既可以扫描POS机上的二维码付款，也可以打开自己的二维码，靠近POS机扫码头扫描付款，二维码为动态生成的加密图像，定时更新，全程加密，扫码识别速度及安全性极高，且无论哪种方式，付款成功后手机和POS机均会实时显示交易结果，学生还可以自由设置单笔和每日交易限额，最大限度降低风险。
同时，虚拟校园卡还可以作为身份凭证出入宿舍、图书馆等，将学生身份信息进行安全配置并可靠地嵌入到移动设备中，真正实现安全、便捷和高效识别。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案校园一卡通系统方案1. 引言校园一卡通系统是现代高校管理的重要组成部分，旨在通过数字化技术提供学生和教职工在校园内的日常生活服务。
本文将介绍一个完整的校园一卡通系统方案。
2. 系统设计2.1 架构校园一卡通系统采用微服务架构设计，主要包括以下模块：•用户管理模块：负责学生和教职工的注册、登录以及信息管理。
•一卡通充值模块：提供用户对一卡通账户进行充值的功能。
•餐饮消费模块：支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
•图书借阅模块：为用户提供图书借阅和归还的服务。
•门禁出入模块：管理校园内各个重要区域的门禁权限。
2.2 技术选型根据系统需求和架构设计，我们选择以下技术进行开发：•后端技术栈：使用Java语言和Spring 框架开发微服务，数据库采用MySQL存储数据。
•前端技术栈：使用Vue.js框架进行前端页面开发，与后端通过RESTful接口进行通信。
•消息队列：采用RabbitMQ作为系统的消息中间件，实现服务之间的消息传递和解耦。
•高可用和负载均衡：通过Nginx实现系统的高可用和负载均衡，提高系统性能和可靠性。
3. 功能模块3.1 用户管理用户管理模块提供学生和教职工的注册、登录和信息管理功能。
用户可以通过注册账户后，进行登录操作并管理个人信息，包括姓名、照片、联系方式等。
用户还可以选择绑定校园卡，以便进行后续的一卡通支付和消费功能。
3.2 一卡通充值一卡通充值模块为用户提供了方便快捷的充值功能。
用户可以选择在线支付或者线下充值，充值金额将直接充入用户的一卡通账户中。
该模块通过与第三方支付接口对接，确保支付流程的安全和可靠性。
3.3 餐饮消费餐饮消费模块支持用户在校园餐厅进行一卡通支付。
用户可以通过扫码支付或刷卡支付的方式完成消费。
系统将实时更新用户的一卡通余额和消费记录，方便用户查询和管理。
3.4 图书借阅图书借阅模块为用户提供了方便的图书借阅和归还服务。
用户可以通过校园一卡通进行图书借阅，并根据借阅规则进行图书的归还。
智慧校园一卡通系统使用指南
智慧校园一卡通系统使用指南第一章：系统概述 (3)1.1 系统简介 (3)1.2 功能特点 (3)1.3 使用对象 (4)第二章：注册与激活 (4)2.1 用户注册 (4)2.1.1 注册条件 (4)2.1.2 注册流程 (4)2.1.3 注意事项 (5)2.2 卡片激活 (5)2.2.1 激活条件 (5)2.2.2 激活流程 (5)2.2.3 注意事项 (5)2.3 信息绑定 (5)2.3.1 绑定条件 (5)2.3.2 绑定流程 (5)2.3.3 注意事项 (5)第三章：充值与查询 (6)3.1 充值方式 (6)3.2 查询余额 (6)3.3 消费记录查询 (6)第四章：消费使用 (6)4.1 食堂就餐 (6)4.1.1 刷卡就餐流程 (6)4.1.2 食堂就餐注意事项 (7)4.2 超市购物 (7)4.2.1 刷卡购物流程 (7)4.2.2 超市购物注意事项 (7)4.3 其他消费场景 (7)4.3.1 打印复印 (7)4.3.2 洗浴消费 (7)4.3.3 电动车充电 (7)4.3.4 图书馆借阅 (7)4.3.5 体育馆入场 (7)第五章：安全与挂失 (8)5.1 密码设置 (8)5.1.1 密码重要性 (8)5.1.2 密码设置要求 (8)5.1.3 密码修改与找回 (8)5.2 卡片挂失 (8)5.2.1 挂失方式 (8)5.3 解挂与补卡 (8)5.3.1 解挂手续 (8)5.3.2 补卡手续 (8)5.3.3 补卡注意事项 (9)第六章：亲情关怀 (9)6.1 亲情账户绑定 (9)6.1.1 功能概述 (9)6.1.2 绑定流程 (9)6.1.3 注意事项 (9)6.2 亲情关怀设置 (9)6.2.1 功能概述 (9)6.2.2 设置流程 (9)6.2.3 注意事项 (10)6.3 亲情账户充值 (10)6.3.1 功能概述 (10)6.3.2 充值流程 (10)6.3.3 注意事项 (10)第七章：应用拓展 (10)7.1 校园资讯 (10)7.1.1 资讯获取 (10)7.1.2 资讯推送 (10)7.1.3 资讯互动 (10)7.2 便捷服务 (11)7.2.1 图书馆服务 (11)7.2.2 宿舍管理 (11)7.2.3 校园交通 (11)7.2.4 校园周边服务 (11)7.3 个性化定制 (11)7.3.1 个性化门户 (11)7.3.2 个性化功能模块 (11)7.3.3 个性化推荐 (11)第八章：系统管理 (11)8.1 用户管理 (11)8.1.1 用户注册 (12)8.1.2 用户信息修改 (12)8.1.3 用户权限设置 (12)8.2 数据统计 (12)8.2.1 用户活跃度统计 (12)8.2.2 消费统计 (13)8.2.3 数据报表 (13)8.3 系统维护 (13)8.3.1 系统升级 (13)8.3.2 数据备份 (13)第九章：常见问题解答 (14)9.1 使用问题 (14)9.1.1 一卡通系统如何充值？ (14)9.1.2 如何查询一卡通余额？ (14)9.1.3 一卡通丢失后如何挂失？ (14)9.1.4 如何修改一卡通密码？ (14)9.2 技术支持 (14)9.2.1 一卡通系统出现故障，如何解决？ (14)9.2.2 一卡通APP无法正常使用，如何处理？ (15)9.2.3 一卡通系统无法识别卡片，如何解决？ (15)9.3 售后服务 (15)9.3.1 一卡通系统售后服务联系方式？ (15)9.3.2 一卡通售后服务工作时间？ (15)9.3.3 一卡通售后服务范围？ (15)第十章：附录 (15)10.1 术语解释 (16)10.2 法律法规 (16)10.3 联系方式 (16)第一章：系统概述1.1 系统简介智慧校园一卡通系统是集成了现代信息技术、物联网技术及智能卡技术的一种校园管理工具。
校园一卡通系统流程图
目录
• 引言 • 校园一卡通系统概述 • 校园一卡通系统流程图设计 • 校园一卡通系统流程图解析 • 总结与展望
01 引言
主题简介
01
校园一卡通系统是一种集身份识 别、消费支付、信息管理等多种 功能于一体的综合性系统，广泛 应用于校园内各类场所。
02
该系统通过一张卡片实现多种服 务，方便师生在校园内进行身份 验证、消费支付等活动，提高了 校园管理的效率和便利性。
消费流程解析
总结词
详细描述
用户在校园内消费场所使用一卡通进行支付， 系统自动扣除相应金额。
用户在校园内的食堂、超市、图书馆等消费 场所使用一卡通进行支付，只需将一卡通放 在感应区即可完成支付，系统自动扣除相应 金额，并显示支付成功的信息。
挂失与解挂流程解析
总结词
用户在丢失一卡通后进行挂失，挂失期间卡 片无法使用；找到卡片后可进行解挂操作。
针对不同学校的需求，未来校园一卡通系统将提供更多定 制化的功能，以满足学校的个性化需求。
服务拓展
未来，校园一卡通系统将进一步拓展服务范围，不仅限于 校园内，还可以延伸至校外，如与周边商家合作，提供便 捷的支付和优惠服务。
数据挖掘与分析
通过深入挖掘和分析一卡通系统积累的大量数据，未来可 以更好地了解学生的消费习惯、活动轨迹等，为学校的管 理和决策提供更有价值的信息。
05 总结与展望
系统总结
功能全面
校园一卡通系统集成了身份认证、消费支付、信 息管理等多种功能，为校园生活提供了极大的便 利。
操作简便
用户只需一张卡，即可在校园内完成多种服务， 无需携带多张卡或现金。此外，系统界面友好， 易于操作。
安全性高
系统采用了先进的加密技术，确保个人信息和资 金的安全。同时，严格的管理制度也保障了系统 的安全稳定运行。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案1.系统简介：校园一卡通系统是一种基于IC卡技术的智能身份识别系统，旨在提供学校内部的一卡通服务。
学生和教职员工可以通过一张卡片实现多个功能，如消费、门禁、图书馆卡、打印机卡等。
这个系统将提高校园管理的效率，方便学生和教职员工的日常生活。
2.学生一卡通功能：-消费：学生可以使用一卡通在校园内的商店、食堂和自动售货机等地方消费，可以通过卡片余额支付或绑定银行卡进行支付。
-门禁：学生可以使用一卡通刷卡进入校园内的各个区域，如宿舍楼、实验室和图书馆等。
同时，可以根据权限设置不同的门禁区域。
-图书馆卡：学生可以使用一卡通在图书馆借阅书籍，通过刷卡可以快速借阅、归还书籍，并查询图书馆的相关信息。
-打印机卡：学生可以使用一卡通在学校的打印机上进行打印服务，通过刷卡可以记录打印次数和余额。
3.教职员工一卡通功能：-考勤：教职员工可以使用一卡通进行考勤，通过刷卡记录上班和下班时间，方便学校管理人员统计员工的考勤情况。
-办公室门禁：教职员工可以使用一卡通刷卡进入办公室，提高办公室的安全性和便利性。
-餐厅用餐：教职员工可以使用一卡通在学校的食堂进行用餐，方便自动结算和管理。
-图书馆管理：教职员工可以使用一卡通对图书馆进行管理，如借阅图书、归还图书和查询图书馆资源。
4.系统架构与实现：-卡片：采用IC卡作为学生和教职员工的一卡通，卡片内置射频芯片，可存储个人信息、余额和权限等。
-读卡器：学校的各个功能区域配备读卡器，用于读取卡片信息。
-数据库：存储学生和教职员工的信息，包括个人资料、消费记录、门禁记录等。
-后台管理平台：提供学校管理人员管理学生和教职员工的功能，包括卡片管理、权限管理、财务管理等。
-移动应用程序：为学生和教职员工提供便捷的操作方式，通过手机进行消费、查看余额和查询记录等。
5.系统优势：-提高校园管理效率：通过一卡通系统，学校管理人员可以更加高效地管理学生和教职员工的相关信息，如考勤记录、消费记录等。
校园一卡通管理系统需求分析
校园一卡通管理系统需求分析校园一卡通管理系统是现代高校流行的一种信息化管理系统，主要是以学生的一卡通为基础，将学生的学籍信息、学校资料和学生消费记录等信息进行管理，可以有效地简化校内的办事流程，并提高工作效率。
下面将从需求分析的角度来论述校园一卡通管理系统的需求。
一、用户需求1. 方便使用：学生在使用一卡通进行消费或查询时希望操作简单快捷。
2. 安全性：用户希望在使用一卡通过程中，个人信息和账户金额安全可靠，不被恶意攻击和盗取。
3. 充值方便：学生需要在校内任何地点都能够进行充值，避免因充值不便而引起的不便和困扰。
4. 关注个人消费记录：用户关注自己的消费记录，希望能够随时、快捷地查询。
5. 多重功能：用户希望一卡通系统能够实现多重功能，包括停车缴费、图书馆借阅、购物消费等，方便用户人性化地使用。
二、管理需求2. 高效性：管理机构希望能够提高管理效率，快速地查询学生个人信息和消费记录，提高办事效率。
3. 统计分析：管理机构希望能够通过对一卡通系统的数据进行分析，了解学生的消费行为和模式，并加以应用和调整。
4. 充值管理：管理机构需要对在校学生的一卡通账户余额进行充值管理，并统计每次充值金额和次数。
5. 维护管理：管理机构需要及时更新一卡通系统的软件和硬件设备，保证系统的正常运行，并做好备份工作，避免数据丢失和系统崩溃。
三、技术需求1.可扩展性：一卡通系统需要具有较好的可扩展性，以适应日益增长的学生使用量，避免系统崩溃和停机的情况发生。
2. 高可靠性：一卡通系统需要具备较高的可靠性，避免出现数据丢失和硬件坏损的情况，确保一卡通系统的正常运行。
3. 信息安全：一卡通系统需要具备较高的信息安全性，采用先进的防盗信息技术，确保学生个人信息和账户金额不受非法访问和盗窃。
4. 互联互通性：一卡通系统需要具备互联互通功能，方便与学校的其他信息系统进行协同工作，以实现学校信息化管理更高效的运行。
综上所述，校园一卡通管理系统的需求分析主要从用户需求、管理需求和技术需求入手，深入了解用户需求，并以此为基础，通过不断地优化系统管理和技术，提高用户满意度和管理效率，最终实现高校信息化管理的目标。
校园一卡通系统方案
校园一卡通系统方案一、综述随着信息技术的快速发展和普及，校园管理面临着越来越多的挑战，如何提高校园管理的效率，保障师生的生活质量，成为当前教育信息化建设的重要任务之一。
作为智慧校园建设的重要组成部分，校园一卡通系统已成为现代校园管理的核心系统之一。
本方案旨在设计并实现一套全面、高效、安全的校园一卡通系统，以满足校园管理、教学、生活等多方面的需求。
校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的多用途集成系统，通过一张卡片实现多种功能，如身份识别、图书借阅、食堂就餐、超市购物、门禁管理、校车乘车等。
本系统采用先进的技术架构和现代化的设计理念，通过整合各类校园资源和服务，实现校园管理的智能化、便捷化和高效化。
本方案的提出，旨在解决传统校园管理中存在的信息不对称、服务不便捷、效率低下等问题，提升校园管理的现代化水平，为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。
本方案还注重系统的安全性、可靠性和可扩展性。
在系统设计时，充分考虑了数据安全、系统稳定等方面的问题，采取了多种措施保障系统的正常运行和数据的安全。
系统具有良好的可扩展性，可以根据校园发展的需求，不断扩展系统的功能和规模。
本《校园一卡通系统方案》将助力智慧校园建设，提高校园管理的效率和水平，为师生提供更加便捷、安全的学习和生活环境。
本方案将详细介绍系统的技术架构、功能设计、实施方案等内容。
1. 校园一卡通系统的概念及重要性校园一卡通系统是一种基于智能卡技术的数字化管理系统，它集身份识别、消费支付、信息管理等多种功能于一体。
通过这一系统，师生可以在校园内实现便捷的身份认证和各类支付操作，如食堂就餐、图书馆借阅、超市购物等。
智能卡作为信息载体，存储了持卡人的个人信息及授权数据，为校园管理提供了极大的便利。
校园一卡通系统在现代校园管理中扮演着至关重要的角色。
它提高了校园管理的效率，通过数字化的管理方式，能够实现对人员进出的精准控制，以及各类消费行为的实时监控，为校园安全提供了坚实的技术支撑。
校园一卡通管理系统介绍
校园一卡通管理系统介绍校园一卡通管理系统是利用高科技产品非接触式（接触式）IC卡为载体，结合电子、网络、计算机、数据库等诸多高新科技技术，用电子身份识别和电子钱包技术来替代学校传统所需要的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐卡、洗澡、购物、打水、洗衣、娱乐等一系列证件和现金交易。
达到证件、考勤、餐饮、娱乐等全部电子化和智能化作用。
校园一卡通的总体设计思想是给使用者每人只用一张非接触（接触式）智能卡，使该卡同时具有身份证件、工作证、电子钥匙、电子钱包、考勤卡等多种功能，让持卡者在校园内部一卡通行，办公、生活方便快捷，让管理者轻松便利、一目了然，充分享受智能科技带给日常工作与生活的快捷、高效、安全和舒适。
校园IC卡一卡通管理系统兼顾银行、电信、学校三方面的需求，该系统的终端应用系统包括：卡务管理中心、财务清算中心、银行转账系统、电信转账系统、财务收费系统、综合消费系统、机房计算管理系统、圈存查询系统、节水控制系统、宿舍管理系统、考勤管理系统、门禁控制系统、通道管理体统、学生注册系统、智能控电系统、会议签到系统、WEB查询系统、电话服务系统、教务管理系统、图书管理等20多个子系统，分为收费管理类、身份认证类、接口系统类、综合自助类四大应用子系统。
应用范围：※银行借记卡：ATM机提取现金、圈存机上圈存、银行的特约商户消费；※电信业务：打电话、电话卡充值；※学生管理：注册、注销、报道、成绩管理；※身份识别：图书馆、计算中心、校医院、体育中心、宿舍；※交费：学费、住宿费、其它费用、上机、医疗、校内公交车、设备领用；※用餐：餐厅、食堂、快餐店；※购物：百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部；※娱乐：俱乐部、娱乐中心、体育中心系统结构如下：校园一卡通系统的建设目标：1、建立校园各类人员的信息标准化，促进校园的规范化管理和校园的信息化建设。
2、建立校园信息化“一卡通”数据平台，实现相关数据信息的集成及共享；3、校园内所有的证件都由人员智能IC卡代替，实现身份识别的数据共享；4、实现学生（教工）卡、消费、水电节能、上机、图书借阅、考勤、门禁、学费收缴等功能；5、在校园一卡通系统基础数据总平台的基础上，通过第三接口实现与校园现在已运行的各类MIS系统（如图书管理、研究生管理、教务管理等管理系统）、OA系统的信息互通，形成全校园范围的数字化管理和共享，动态实时地反映校园的消费和身份识别情况及统计分析数据，增强领导科学决策的依据，提高校园管理水平。
一卡通管理系统平台
一卡通管理系统平台摘要本文主要介绍一卡通管理系统平台的设计和实现。
该系统平台是一种面向校园学生和教职工的多功能智能卡，实现了校园门禁、消费管理、图书借阅、校园一卡通等多种功能。
文章先介绍了系统平台的需求分析，然后分析了系统的整体架构和各功能模块的细节实现。
最后给出了系统的测试结果和优化建议。
关键词：一卡通，消费管理，门禁控制，图书管理，校园一卡通引言随着科技的不断发展，一卡通的应用范围越来越广泛。
在校园中，一卡通已经成为日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在这个背景下，设计和实现一款高效、安全和便捷的一卡通系统平台，对于校园管理和学生生活都有着重要的意义。
本文旨在介绍一卡通管理系统平台的设计和实现。
首先对需求分析进行了详细的介绍，然后详细阐述了系统平台整体架构和各功能模块的细节实现。
最后通过测试和优化建议，对系统进行了总结。
需求分析在实现一卡通管理系统平台之前，我们需要进行详细的需求分析。
经过对校园学生和教职工的访谈和调研，我们得到了如下需求：1.门禁控制:学生和教职工可以通过一卡通进出校园围墙和各个区域。
2.消费管理:学生可以使用一卡通进行餐费、校园超市、洗衣房等消费。
3.图书借阅:学生可以使用一卡通进行图书借阅和还书。
4.校园一卡通:实现学生一卡通的多功能化。
系统架构系统平台采用了客户端/服务器的模式，主要由客户端软件和服务器两部分组成。
客户端软件包括门禁控制管理、消费管理、图书借阅和校园一卡通四个部分，可以在各个终端上安装使用。
服务器主要负责用户信息管理和各个模块之间的信息交互。
门禁控制管理模块门禁控制管理模块主要用于实现学生和教职工进出校园围墙和各个区域的控制。
具体实现过程如下：1.学生或教职工在门口刷一卡通。
2.门口安装的读卡器将读取卡中的信息，通过网络将信息发送给服务器。
3.服务器验证用户的信息，如果信息合法，则控制门的开关。
4.门的状态信息再次通过网络传输到读卡器，读卡器通过LED灯提示用户门的状态。
高校校园一卡通系统
高校校园一卡通系统一卡通系统是基于信息集成、小额支付、资源管控、身份识别的综合信息化管理系统。
一卡通系统是指凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用智能卡来完成，为管理带来高效、方便与安全。
高校校园一卡通系统是数字化、信息化建设的重要组成部分，为信息化建设提供全面的数据采集平台，结合管理信息系统和网络，形成数字空间和共享环境。
以一卡通系统为平台，实现以人为本，并充分利用银行的金融服务，最终实现“信息共享、集中控制”。
校园一卡通平台系统概述一卡通系统的核心平台，它包含对一卡通中心主机系统的管理和维护，数据交换、交易及同步，用户及设备的管理、系统参数的设置和环境设置。
基于“校园一卡通系统”骨干平台，建立商务管理、银行转账、身份识别管理、学生指纹注册等各子系统，定义统一的接口标准和接入规范，随学校规模的扩大、卡片功能的增加可随时增加子系统，为学校以后的发展提供良好的数据接口，便于以后校园卡的功能扩展。
持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全网上实时共享，经过中央集控中心的统一授权和管理，由数据交换中心、数据共享中心的统一发布，所有数据的变更都做到全网立即生效，做到全校数据的同步。
校园一卡通系统作为学校学生及教职工身份、消费等信息集中地，汇集了大量的日常行为数据，可以根据这些数据进行多方面的统计，从各个侧面了解整个学校的动态运行情况，因此学校有需要对这些数据进行汇总统计分析，为领导层管理决策提供参考信息。
1). 校园卡综合认证、用户管理系统－管理中心具体功能：权限管理、子系统管理、科目管理、部门管理、设备管理、客户管理、批次管理、身份管理等。
2). 校园卡清算、结算财务平台－结算中心结算中心负责对银行、学校、商户、持卡人在一卡通系统中的资金和账目进行管理。
分为商户管理与结算，银行圈存对帐与圈存补帐，系统综合财务报表（营业和出纳），学生补助的管理与发放，卡业务注销与清算，主机现金充值，分类明细报表（年、月、日、餐、客户分类等报表）等模块。
校园一卡通管理系统
校园一卡通管理系统第一点：校园一卡通管理系统的概述校园一卡通管理系统，顾名思义，是一种在校园内使用的智能卡片管理系统。
该系统通过一张卡片，将学生的身份信息、财务信息、消费信息等进行整合，实现了一卡通全校的功能。
首先，校园一卡通管理系统具有高度的集成性。
它可以集成人脸识别、指纹识别、IC卡等多种识别方式，既能满足学生的身份认证需求，又能保证使用的安全性。
此外，校园一卡通管理系统还可以集成学校的各种服务，如图书馆借阅、食堂就餐、宿舍进出等，极大地便利了学生的日常生活。
其次，校园一卡通管理系统具有高度的智能化。
它可以通过大数据分析，对学生的生活习惯、消费行为等进行深入挖掘，为学校提供决策支持。
同时，校园一卡通管理系统还可以实现远程充值、实时查询等功能，提高了系统的便捷性和用户体验。
再次，校园一卡通管理系统具有高度的安全性。
它采用了多重加密技术，保证了学生的个人信息和财务安全。
此外，校园一卡通管理系统还可以设置不同的权限，如学生、教师、管理员等，保证了系统的可管理性和可操作性。
最后，校园一卡通管理系统具有高度的可扩展性。
它可以根据学校的实际情况，进行定制化的开发和部署，满足了不同学校的个性化需求。
同时，校园一卡通管理系统还可以与其他系统进行集成，如教务系统、迎新系统等，实现了校园服务的全方位覆盖。
第二点：校园一卡通管理系统的应用场景校园一卡通管理系统在校园内的应用场景十分广泛，几乎涵盖了学生生活的方方面面。
首先，校园一卡通管理系统可以用于身份认证。
学生只需刷卡或者使用人脸识别、指纹识别等方式，即可快速通过校门、宿舍门等，节省了时间，提高了效率。
此外，校园一卡通管理系统还可以用于图书馆借阅、实验室使用等，方便了学生的学习科研。
其次，校园一卡通管理系统可以用于财务消费。
学生可以使用一卡通在食堂、超市、打印店等进行消费，无需携带现金，方便快捷。
同时，校园一卡通管理系统还可以进行充值、查询、退款等操作，满足了学生对于财务管理的各种需求。
数据库校园一卡通管理系统
题目：校园一卡通管理系统摘要：校园一卡通将管理、生活、消费、身份认证等多种功能集中于一体，提高了学生校园生活的效率。
该校园一卡通管理系统包括三个子系统：校园卡日常管理、消费管理、身份认证。
每个子系统又包括多个功能模块，并提供了对各功能模块的查询和更新功能。
该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段等阶段组成。
关键字：一卡通日常管理消费管理身份认证1 系统需求分析阶段1.1 需求分析目标针对山东大学学生日常生活和学习管理情况的实地调查加自己的亲身体验，了解了目前应用关于山东大学的校园一卡通管理系统的应用情况，并充分体会到该模式相对于人工管理模式的简单、高效。
基于以上情况，目的是自行设计一个模拟山东大学校园一卡通的管理系统，在设计过程中，加深对校园一卡通的了解，增强对数据库知识的理解及SQL语言的实际应用，训练设计开发数据库的能力。
1.2 需求分析任务（1）处理对象：该系统主要处理的对象有：学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、图书管理基本信息、校车管理基本信息等。
各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据字典）：1．学生基本信息(Student)：包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息，可以方便学生信息的查询和更新；2．“校园卡”基本信息(Card)：包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额；3．校园卡日常管理基本信息(CardManage)：包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息,每个数据结构中的数据项见数据字典；4．餐厅基本信息(cateen)：包括餐厅编号、餐厅名称、餐厅负责人、餐厅位置，具体的数据项见数据字典；5．超市基本信息(supmanage)：包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置,具体的数据项见数据字典；6．校车管理基本信息（Busmanage）:包括校车编号、校车类型、校车司机，具体数据项见数据字典；7．消费基本信息（Busmanage）:包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额，具体数据项见数据字典；8. 身份认证基本信息(Identity)：包括四个数据构DormInf (学生宿舍楼基本信息),DormPress(学生归宿刷卡信息),LibInf（图书馆基本信息），LibPress（借书基本信息），具体的数据项见数据字典；（2）处理功能要求系统主要完成一下几个功能：1．学生基本信息查询与更新；2．校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新；3．校园卡在某个时刻所处状态的查询；4．餐厅基本信息的查询和修改； 5．超市基本信息的查询和修改；6．学生消费额（包括餐厅，超市，校车消费）基本信息的查询； 7. 学生进出宿舍次数查询；（3）安全性和完整性要求描述学生基本信息、校园卡日常事务管理基本信息、“校园卡”基本信息、餐厅消费基本信息、超市消费基本信息、校车管理基本信息、身份认证基本信息中数据项能否为null ，以及一些用户自定义完整性（符合实际要求）。
校园一卡通管理系统(新版标准)
校园I C卡一卡通管理系统一、概述(一) 引言校园IC卡一卡通管理系统（网络版）是为了避免出现校园中使用的证件和票据繁多、管理工作繁杂的情况而设计开发的。
充分体现一卡多用的优越性，减少了管理的复杂，实现了校园各类管理信息的统一性、规范性和透明性，规范了消费行为，加快了消费流通速度，减少了重复劳动。
同时，提高了学校的现代化管理水平和教师、学生的积极性、主动性，使学校摆脱繁琐、低效的管理方式，把更多的精力投入到科研工作和学习中去。
在信息流管理日益成为各种管理模式的核心的今天，IC卡一卡通系统为校园迈向更富于挑战的二十一世纪奠定了坚实的信息技术基础。
（二） IC卡的特点IC卡是Integrated Circuit Card的缩写即“集成电路卡”，也称为“Smart card”即智能卡的意思。
它是将具有存储、加密、逻辑运算甚至数学运算等功能的电路集成与一个芯片中，所以叫做集成电路卡。
按功能一般分为存储卡、加密卡和CPU卡；按读写数据通道分为接触式和非接触式；按读写方式分为只读（ID卡）、读写等，总的来说IC卡具有独立的强大的存储能力、灵活且高度可靠的安全性（防伪）、不同级别的运算能力、不易损坏性和易用性等特点。
IC卡的使用可代替过去校园中经常使用的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐券、医疗证、体育娱乐设施使用证等证件，通过IC卡一卡通管理系统（网络版）提供的“非接触式识别”功能，借助于校园网络，可将IC卡应用到校园的方方面面和任何地点，实现“一卡在手，走遍校园”的设想，为教师及学生在校园工作、学习、生活带来极大的便利，同时也便于校园管理者进行集中、高效的电子化管理。
IC卡独立强大的存储能力可满足在校园内记录、传输和转储信息的需要，可离线传递校园各部门之间对个人的管理信息，使得校园IC卡可以不依赖于实时网络系统支撑，易于普遍推广，且降低了系统的运行业务费用。
IC卡具有灵活且高度可靠的安全保密性，芯片内有卡安全保密操作系统，采用一定的安全加密算法，在卡中可设置密钥、发卡人密码、身份认证和信息认证等安全措施，从而使得卡中数据不易被复制和篡改。
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一、背景：
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化得时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
二、系统规划
1现状分析：
目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。
但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。
为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。
这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。
通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。
伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。
2系统目标任务：
学校方面：可以有效的对学校和学生进行管理，集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。
节约成本，提高管理效率。
学生方面：每个学生一张卡，此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。
安全性高，
方便学生携带！
3系统功能、结构图：
3.1功能
一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。
这些服务主要分为两类：身份认证类服务和消费类服务。
身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用，这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。
通过设置读卡器和上位机，收集IC卡信息并提交认证请求。
消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务，如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。
消费类服务通过刷卡交易来完成，通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作，同时，POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。
（1）卡务中心
卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。
卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。
卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。
（2）财务中心
账务平衡管理接收所有消费数据，再做账务平衡处理。
此模块还具有查询和打印总账平
衡表的功能
3.2结构图
4可行性分析：
4.1技术可行性：校园一卡通是架构在校园网上的，是综合提供身份识别与电子支付服务的系统平台。
校园一卡通的平台是数字校园总体规划的中的基础平台设施之一，与共享数据中心等其他基础平台协调共存。
4.2经济可行性：一卡通在一定方面体现了学校的形象，增加了师生自豪感，体现了学校的人性化教育。
有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。
节约了人员编制费用和办证工本费用，大大提高了各方面的效率。
4.3管理可行性：校园一卡通在一些管理上可以实现自助式管理，有的甚至是可以24小时开放而无须管理人员。
有效的节约了人员成本，减少了管理工作，提高了学校的管理水平。
4.4可行性研究结论：建立先进的管理系统是实现高等教育现代化、管理现代化的必由之路。
而一卡通的技术推广和运用，是推进高校信息化的重要举措。
校园一卡通有效的缓解了学校的校务管理和后勤服务的繁重工作，提高了学校的管理水平、提高了后勤的服务质量。
现今，已有很多学校已经投入和使用了校园一卡通，校园一卡通系统必将成为高校信息化的必然趋势。
二、系统分析
1.需求分析：
校园一卡通需求分析具体表现以及需要解决的问题主要有以下两个方面：
1.1信息管理：如何实现对学生信息的管理，图书馆管理，洗浴管理，门禁管理等的信息
管理，对学校重要区域如学校图书馆、学生宿舍大门的人员出入权限安全控制管理以及身份识别问题。
如何实现对卡的管理如办卡，补卡，销卡的管理。
1.2财务管理：如何实现卡资金管理问题，如：卡的充值，卡的消费管理。
如何实现学校
内部食堂、、超市、洗浴等校园消费的各个领域，全面实现“以卡代币” 的各种消费问题。
如何实现学校的各种服务设施与教学资源科学以及综合财务资金使用管理的效率问题。
2.业务调查：
业务流程分析
3.数据流程调查
4.数据字典
处理逻辑条目
三、系统设计
1.系统总体结构
模块结构图
树状结构图
3.数据库设计E-R图：
逻辑结构设计：
学生信息：学号，姓名，卡号，照片
卡信息：卡号，开卡时间，补卡时间，销卡时间。
财务管理信息：卡号，消费时间，消费金额，消费余额登记：卡号，学号。
卡金额查询：卡号，学号，姓名
建账：卡号，学号，姓名
结账：卡号，学号，姓名
消费查询：卡号，学号，消费时间，消费项目，消费金额余额查询：卡号，学号，余额。
物理结构设计：
学生信息表
卡信息表
列名数据类型可否为空说明
Kno* Char Not null 卡号
KT Char Null 开卡时间
BT Char Null 补卡时间
XT Char Null 销卡时间
财务报表
列名数据类型可否为空说明
Kno* char Not null 卡号
Sno* char Not null 学号
XT char Null 消费时间
XJ char Null 消费金额
YE char Null 消费余额
4.输入输出设计（如果有用VB、VF等工具做出系统界面请以截图形式贴在这里）
一卡通管理信息系统界面
点击登录出现管理中心
点击财务管理点击餐饮中心
在管理中心窗口点击卡务管理填入学生信息出现卡务管理窗口
点击学生信息。