数据库作业学生信息管理系统

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6、按照“报告模板”(见电子版)撰写“学生信息管理系统设计报告”,可参考“某中学考试管理信息系统”或“医院信息系统”(见电子版)
二、小组分工
寇学鹏:组长,主要负责学生信息管理系统数据总流程图和总ER图的设计。同时负责图书模块的需求分析、数据字典的设计,之后完成本模块的ER图的设计并将ER图转换为SQL Server2000支持的关系模式。与小组成员一起编写SQL查询语言。最后负责设计制作电子版。
3.4.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11
3.4.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 12
4.1学生模块----------------------------------------------------------------------------------- ----- ----- 13
4.2选课模块--------------------------------------------------------------------------------- ----- ---------13
仝宇轩:负责社团模块的需求分析、数据字典的设计,之后完成本模块的ER图的设计并将ER图转换为SQL Server2000支持的关系模式。与小组成员一起编写SQL查询语言。最后负责设计制作本模块电子版。
索永波:负责考试模块的需求分析、数据字典的设计,之后完成本模块的ER图的设计并将ER图转换为SQL Server2000支持的关系模式。与小组成员一起编写SQL查询语言。最后负责设计制作本模块电子版并参与总ER图的修改与完善。
1.2小组分工------Hale Waihona Puke Baidu---------------------------------------------------------- ------------- 2
第一章需求分析数据流程图和数据字典----------------------------- 3
2.1需求调查------------------------------------------------------------------------------- 3
5.1建立图书管理数据库------------------------------------------------------------------- -------------- 15
5.1.1建库-------------------------------------------------------------------------------------- -------------- 15
3.3.2实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11
3.4社团模块------------------------------------------------------------------------------------------------11
3.5.2实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 11
3.6总ER图------------------------------------------------------------------------------------13第三章逻辑结构设计------------------------------------------------------------------- -------- 13
3.2.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 10
3.2.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10
5.3数据操作语句-------------------------------------------------------------------------------------23
结束语-------------------------------------------------------------------------------------------28
3.5图书模块------------------------------------------------------------------------------------------------10
3.5.1实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10
2.1.3调查方法----------------------------------------------------------------------------- 3
2.1.4调查结果----------------------------------------------------------------------------- 3
3、在得到的数据字典和数据流程图基础上,通过概念模型设计方法,得到“学生信息管理系统”的E-R图。
4、将“学生信息管理系统”的E-R图转换为SQL Server2000支持的关系模式,并按标准关系模式格式描述。
5、通过SQL Server2000对数据库物理结构进行设计;组织数据入库,利用SQL语言进行简单、连接、嵌套、组合、统计等查询操作,将SQL代码及其运行结果保存;利用SQL语言对数据进行更新、删除和修改操作。
前言
一、作业背景
本文根据《数据库系统原理及应用教程》课程要求而做。
课程作业要求如下:
1、严格按照数据库设计步骤,完成该系统的需求分析、概念模型设计、逻辑结构设计;
2、需求分析分需求调查和需求分析两部分。其中需求调查应首先明确调查对象(即,学生库)。然后按照课程讲授的需求调查内容、步骤与方法,对学生库进行调查。调查结果通过需求分析得到“学生信息管理信息系统”的数据字典和数据流程图,并严格按照数据字典和数据流图的标准格式与图符进行描述。
3.1.2实体联系------------------------------------------------------------------------------ 9
3.2选课模块------------------------------------------------------------------------------------------------ 9
数据库原理及应用课程设计
《学生信息管理系统》
数据库设计报告
西安石油大学经济管理学院电子商务专业0701班
前言---------------------------------------------------------------------------- 2
1.1作业背景------------------------------------------------------------------------------- 2
3.1学生模块----------------------------------------------------------------------------------------------- 8
3.1.1实体属性ER图---------------------------------------------------------------------- 8
4.5图书模块--------------------------------------------------------------------------------- ---- -----------14
第四章SQL编程------------------------------------------------------------ ---------------------------- 15
2.1.1调查对象基本情况---------------------------------------------------------------- - 3
2.1.2调查内容------------------------------------------------------------------------- - 3
2.2.2数据流图----------------------------------------------------------------------------- 7
第二章概念结构设计----------------------------------------------------- 8
2.2需求分析------------------------------------------------------------------------------ 5
2.2.1数据字典----------------------------------------------------------------------------- 5
4.3考试模块--------------------------------------------------------------------------------- ------ --------13
4.4社团模块--------------------------------------------------------------------------------- ---- --------14
3.3考试模块------------------------------------------------------------------------------------------------10
3.3.1实体联系------------------------------------------------------------------------------ 10
张瑶:负责学生模块的需求分析、数据字典的设计,之后完成本模块的ER图的设计并将ER图转换为SQL Server2000支持的关系模式。与小组成员一起编写SQL查询语言。最后负责设计制作本模块电子版。
陈莹:负责选课模块的需求分析、数据字典的设计,之后完成本模块的ER图的设计并将ER图转换为SQL Server2000支持的关系模式。与小组成员一起编写SQL查询语言。最后负责设计制作本模块电子版。
5.1.2建表-------------------------------------------------------------------------------------- -------------- 15
5.2查询语句-----------------------------------------------------------------------------------------------19
注:设计完成之后小组共同讨论修改和完善学生信息管理系统数据总流图,索永波与寇学鹏负责总ER图的修改与完善。
相关文档
最新文档