教师纪律作风整顿承诺书

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教师师德师风承诺书参照(六篇)

教师师德师风承诺书参照(六篇)

教师师德师风承诺书参照为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性,树立依法执教、敬业奉献、为人师表、服务育人的行业新风,努力提高师德师风建设的整体水平。

努力争办人民满意的教育,争创人民满意的学校,争做人民满意的教师。

__小学全体教师,在师德师风建设工作中,向学生和家长作出如下承诺书:一、努力实践学校员工精神:爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

全面贯彻党的教育方针,树立全心全意为学生服务的思想。

对学生全面负责,定期召开家长会,虚心听取学生和家长各方面的意见和建议。

二、严格执行中小学收费的各项制度,每学期初将收费项目及标准向家长公示。

不从事有偿家教,不开办收费补习班,未经学校批准不受聘于任何单位和个人担任业余教师。

三、廉洁从教。

不利用职务谋取私利,不让家长为自己办私事,不向家长和学生索要财物。

不接受学生和家长的礼品及有价证卷。

不向学生推销复习资料和教辅读物。

四、尊重、热爱、关心每一个学生。

因材施教,注重学生的个性发展。

不讽刺、挖苦学生,不讥笑学困生或有某种缺陷的学生,不体罚、变相体罚学生,建立民主、平等、和谐的师生关系。

五、举止文明,为人师表。

教师着装整洁大方,符合教师职业特点,不穿奇装异服。

不赌博、不酗酒、不参与邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想,不做违反社会公德的事。

在校区和学生面前不吸烟,上课不接打电话。

六、密切与学生家长的联系,经常家访或电访,主动为家长排忧解难,尊重家长,不指责、不训斥家长,和家长建立良好的关系。

七、积极进行教育教学改革,严谨治学。

作到一课一备,不上无准备课,认真批改学生作业,耐心辅导学生。

上课不迟到、不早退、不拖堂。

上课要对每个学生负责,全力提高教育教学质量。

不公开排列学生考试名次,不单纯以考试成绩评价学生。

八、在学校为学生提供优质服务,给学生以亲情化的呵护,关心学生的校园生活,组织指导学生的课外活动。

以上承诺书内容,诚请各位家长监督。

您对学校、教师有何意见、有何要求请您拨打学校投诉电话:___。

教师纪律作风整顿承诺书[推荐5篇]

教师纪律作风整顿承诺书[推荐5篇]

教师纪律作风整顿承诺书[推荐5篇]第一篇:教师纪律作风整顿承诺书教师纪律作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)常把工作放在心中。

首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。

通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。

老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。

在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。

这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。

当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。

但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

(三)平等的对待每一个学生。

“人各有别,才各有用”。

我们要平等的对待每一个学生。

给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。

教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。

有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。

”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。

师德师风的承诺书(15篇)

师德师风的承诺书(15篇)

师德师风的承诺书(15篇)师德师风的承诺书11、严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关政策法规,规范自己的教育教学工作。

不对本园幼儿进行有偿保教;不向本班幼儿、家长索要钱财,推销商品或擅自向幼儿收费。

2、坚持开展“以德为先,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

4、尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

5、注重提高教育教学质量。

爱岗敬业,勤奋工作,认真备课,时刻保持幼儿不离老师视线,以自己辛勤的劳动换取幼儿的成长和社会的好评。

6、自觉抓好自查自纠。

围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取并接受学校行风监督员、家长、社会的批评与建议。

承诺人:师德师风的承诺书2为全面提高教师职业道德素养和水平,规范教师从教行为,塑造良好的教师队伍形象,努力办好人民满意的教育,哈尔滨市第三十六中学校做出以下承诺:1.校长对师德建设负总责,是师德师风建设工作的第一责任人。

2.扎实开展师德师风教育,广大教师熟知师德规范要求。

3.高标准贯彻全国、省、市、区教育工作会议精神,严格执行教育部《新时代中小学教师(幼儿园)职业行为十项准则》、《哈尔滨市中小学(幼儿园)教师六条禁令》等规定要求。

4.不折不扣落实市、区师德建设实施方案,创造性的开展本单位师德建设活动。

5.采取有效措施预防本单位师德违规行为的发生。

6.严肃查处师德师风违规行为,坚决实行教师师德失范“一票否决”制度。

以上承诺,请上级主管部门、广大学生、家长和社会给予监督。

受理师德问题举报电话:受理师德问题举报邮箱:哈尔滨市第三十六中学校师德师风的承诺书3教育事业是神圣的,老师的职业道德是崇高的,老师的责任是重大的。

为了提高自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守老师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的老师。

教师作风纪律整顿承诺书

教师作风纪律整顿承诺书

教师作风纪律整顿承诺书教师作风整顿的承诺书篇一教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。

在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。

经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:1、树立发展的理念。

自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。

要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。

在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。

和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。

坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。

我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。

用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象。

随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。

及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。

三违专项整治教师承诺书

三违专项整治教师承诺书

三违专项整治教师承诺书
尊敬的学生家长、社会各界人士:
我是一名从事教育教学工作的教师,作为一名教师,在日常教育教学中,不仅要承担育人的重任,更应严格遵守学校规章制度和法律法规,不违反纪律、不侵犯学生权益。

鉴于当前社会治安形势复杂,校园安全形势也存在不稳定因素,为保障学生平安、促进和谐校园的建设,特制定此《三违专项整治教师承诺书》:
一、承诺在课堂上不进行商业活动,不借机收受礼品、红包等,不接受家长的私人采访和约见。

二、承诺不擅自调换、调整学生课程表或者私自将学生调换到其他班级,不以任何理由传递学生隐私信息,不将学生信息泄露给任何第三方。

三、承诺在课堂上不进行与教学无关的言行、动作,不说脏话、淫秽词语,不进行不端的身体接触。

四、承诺在校园内不从事、吸毒、淫乱等违法违纪行为,严格规范自己的言行举止,树立正确的价值观和行为准则。

我自愿签署此《三违专项整治教师承诺书》,并承诺在日常工作中严格遵守该承诺书的规定,为学生的安全、健康成长和和谐校园建设做出自己应有的贡献。

特此承诺!
教师签名:_________日期:_________。

教师作风整顿承诺书2篇

教师作风整顿承诺书2篇

Word格式 I A4打印 I 内容可修改教师作风整顿承诺书2篇Letter of commitment on rectification of teachers' style 编订:JinTai College教师作风整顿承诺书2篇前言:承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式,通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。

本文档根据承诺书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教师作风整顿承诺书2、篇章2:加强思想作风建设承诺书篇章1:教师作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。

我觉得当好老师,首先要重视自己的工作。

自己首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。

老师违纪承诺书

老师违纪承诺书

老师违纪承诺书尊敬的xx学校:本人xx,因违反学校的规章制度,现严肃表示深深的忏悔,并愿意接受学校的指导和惩罚。

为此,特此写下违纪承诺书,以作为自己的警醒,也是对学校和师生的负责。

本人作为一名教师,在工作中本应遵守职业道德、遵纪守法、教书育人,但因为自己的疏忽和粗心大意,违反了学校的纪律,影响了自己的形象、学校的声誉。

在此深深的感到惭愧和羞耻。

在此郑重承诺:1. 教育自己自己的错误是经过一次次惨痛的教训才深刻领悟到的,所以本人要加强自己的学习和教育,提高自身的素质,严格要求自己,杜绝今后的过失和错误。

2. 追求真理任何一个教师都不能没有精神层面的追求,只有严格要求自己才会不断进步。

所以本人要进一步发掘自己的精神追求,只有在不断追求和修炼中,才能让自己取得不断的进步。

3. 弥补过失本人愿意主动寻找和支配重大事件的解决方案,弥补自己的过失,并积极协助学校解决和处理相关问题,力图使学校不受个人错误的牵连和影响。

4. 遵守规定认知到学校规章制度的重要性,自己必须从严从紧地执行学校规章制度,不再有任何破规动作,力争成为学校规章制度的模范执行者,做合格的教育工作者。

5. 甘当警醒自己的过失是一个惨痛的教训,本人愿意把自己的错误告知给年轻的教师和后来人,让他们汲取经验,不再重蹈覆辙,共同营造一个良好的工作和学习环境。

6. 接受后果自己的过失引起了学校的不良影响,我愿意承担相应的后果,服从学校的处分和处理决定,认真履行执行。

结语愿作为一名教育工作者,本人坚定定恳请学校给予自己一次机会,让我重新开始,重新振作,更加努力工作和学习,为学校和学生做出更多的贡献。

此心此德,欲位良师,愿被学生、家长和同事信任、敬爱和尊重。

此致,敬礼!xxxx年xx月xx日。

教师作风承诺书(四篇)

教师作风承诺书(四篇)

教师作风承诺书今年是作风建设年年,为了推进我校行风建设,更新育人新观念,树立行业新形象,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅我作出如下承诺:1、严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度,服从工作分工,履行岗位职责;不迟到、早退、旷课,工作期间不擅离职守,不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容;进行上课等教学活动时关闭手机。

保证工作质量,确保教育教学质量。

2、树立责任意识、争优意识、创新意识,加强学习,提高自身素质,精通教育教学业务,在工作中努力创先争优。

3、热爱学生,言传身教。

尊重学生人格,平等、公平对待学生;不歧视学习有困难和品格有缺陷学生,特别关爱特殊群体学生。

坚持一切为了学生,为了一切学生,让每个学生都得到健康成长。

4、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学习资料;不从事有偿家教,不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。

5、工作期间中午不饮酒,不酒后驾驶机动车辆。

6、反对封建迷信,拒绝邪教;不参与赌博、迷信等活动,不参加非法组织;不编谣、不信谣、不传谣,不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。

不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。

承诺人签名:年月日教师作风承诺书(二)为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定,进一步加强教师队伍和干部队伍建设,以铁的纪律,切实转变工作作风,提高办事服务效率,努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。

根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工__关于进一步加强作风建设__通知》(遵县教科发〔___〕___号)精神,我特向学校、学生、家长、社会作出如下承诺,敬请监督。

一、遵守法律法规。

有令必行、有禁必止,自觉遵守法律法规,不折不扣执行上级指示,保质保量完成工作任务。

不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策,不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是,确保政令畅通,提高执行力。

二、自觉维护形象。

教师作风整顿的承诺书

教师作风整顿的承诺书

教师作风整顿的承诺书教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。

我觉得当好老师,首先要重视自己的工作。

自己首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。

通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。

老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。

在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。

这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。

作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。

教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。

教师纪律作风整顿承诺书

教师纪律作风整顿承诺书

教师纪律作风整顿承诺‎书教师纪律作风整顿‎承诺书教师纪律作风‎整顿承诺书教师是人类‎灵魂的工程师他不仅要‎教书更要育人以自己模‎范的品行来教育和影‎响学生。

其人格品行一‎直作为一个重要的教育‎因素在教育过程中‎潜移默化地发生着作用‎。

通过学习教师职业道‎德教育和作风整顿我觉‎得受益匪浅。

‎一、严以律己严‎格执教。

一个教师要体‎现严以律己、严禁治学‎就应当对科学抱满腔热‎情自觉排斥自身存在的‎愚昧、迷信和伪科学自‎觉摆脱经验主义、教条‎主义、保守主义的束缚‎勇敢地承认自身不足。

‎常把工作放在心中。

首‎先在热爱自己的工作有‎“干一行爱一行专一行‎”的职业意识不妨埋头‎苦干无私奉献。

通过学‎习让我更明白了老师有‎强烈的事业心他自身的‎敬业精神会带动学生学‎习的积极性。

老师对教‎学工作认真负责学生学‎习情绪就会高涨老师马‎马虎学生的学习的积极‎性就会受到抑制直到厌‎学、不学。

在学生的眼‎里往往把教师看成是自‎己学习的榜样“亲其师‎信其道”刻意的模仿执‎着追求。

这样就不能看‎责任心的问题了身为教‎师就得时时刻刻把工作‎放在心中。

‎二、教书育人应是‎自己的职责。

当教师很‎苦很累尤其在育人工作‎上不是一日见效。

但当‎我们看到学生的笑脸,‎当我们站在神圣的讲台‎上授课的时候我们会感‎到一种幸福因为我们意‎识到那是在用自己的创‎造性劳动为着下一代的‎成长而努力。

这样,虽‎然受了苦、受了累,当‎我们看到学生懂事了、‎进步了,有所进步的时‎候我们感到幸福。

‎三、平等‎的对待每一个学生。

“‎人各有别才各有用”。

‎我们要平等的对待每一‎个学生。

给学生以宽裕‎和不断的鼓励然后因材‎施教使学生健康成长。

‎教师应以民-主、平等‎的精神对待学生,及时‎发现每个学生的闪光点‎。

这样教师因材施教‎,平等的对待每一个学‎生会让他们都体会到各‎自的价值。

由此,师生‎之间更和-谐,学生接‎受知识也更渴求。

‎四、为人师‎表很重要。

教师是人类‎灵魂的工程师,不仅要‎教书,更要育人。

教师作风承诺书汇总七篇

教师作风承诺书汇总七篇

教师作风承诺书教师作风承诺书汇总七篇在日新月异的现代社会中,承诺书的使用频率越来越高,承诺书具有完全自愿的特点。

那么,怎么去写承诺书呢?下面是小编整理的教师作风承诺书7篇,欢迎大家分享。

教师作风承诺书篇1教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。

我觉得当好老师,首先要重视自己的工作。

自己首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。

通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。

老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。

在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。

这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的.职责。

作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。

教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。

教师纪律作风整顿承诺书

教师纪律作风整顿承诺书

教师纪律作风整顿承诺‎书教师纪律作风整顿‎承诺书‎篇一:‎教师纪律作风整‎顿承诺书教师纪律作‎风承诺书教师是人类‎灵魂的工程师,他不仅‎要教书,更要育人,以‎自己模范的品行来教育‎和影响学生。

按照市教‎育局《关于在全市中小‎学开展作风纪律整顿活‎动的通知》文件精神要‎求和学校实施方案安排‎,我校开展了教师纪律‎作风整顿活动自查自纠‎阶段的工作。

在教师作‎风整顿学习活动中,本‎人按照要求认真学习了‎学校有关作风整顿文件‎精神,学习了《教师法‎》《义务教育法》等重‎要内容。

经过学习教育‎和深入思考,我个人对‎开展整顿纪律作风这一‎活动有了更深的理解,‎深刻地认识到教师纪律‎作风整顿的重要性和必‎要性,对自身存在的问‎题也有了进一步的认识‎。

通过这次学习实践‎活动,我认真反思了自‎己的不足,决心边学边‎改,立查立纠,认真做‎好:1、树立‎发展的理念。

自己要着‎眼于新思路、新视野、‎新举措来做好教学工作‎的新发展。

要努力增强‎加快发展的紧迫意识和‎危机意识,要开动脑筋‎,着力研究适应新时期‎发展形势的新方法、新‎举措;要转变观念,开‎拓创新,克服求稳和保‎守思想,积极尝试新的‎课改,以全新的理念服‎务于教学;注重学生的‎全面发展;树立育人意‎识,做新时期的智慧型‎教师。

2、树‎立团结合作的理念。

在‎单位积极和同事们交流‎,学习他人的长处,弥‎补自己的不足。

和同行‎们共同研究探索新理念‎下的教育教学工作,关‎心和帮助每一个同志,‎维护同事们的利益。

坚‎持以“学生”为主体,‎建立良好和谐的师生关‎系,为他们终身发展奠‎定基础。

3、‎树立自强的理念,不断‎学习,转变工作作风。

‎我要更深入地学习理论‎,采用报刊,网络,听‎报告会,听专家点评等‎各种手段,丰富自己,‎武装头脑。

用最先进的‎教育方法,激励学生,‎提高自己,脚踏实地,‎努力改变工作方法,改‎进工作作风,坚持高起‎点、高标准、高要求,‎自强不息,争创一流。

整治师德师风承诺书

整治师德师风承诺书

整治师德师风承诺书尊敬的领导、师长、同事们:在这个日新月异的时代,教育事业正面临着前所未有的挑战和变革。

作为一名教育工作者,我深深感受到了自己的责任和担当。

作为一名教师,我深知师德师风对于教育教学工作的重要性,我愿以最真挚的心声,郑重承诺做到以下几点: 首先,我将严守教师职业道德。

作为教师,我们要时刻牢记我们的职责是培养学生的品德和智慧,传播知识和正能量。

在教学过程中,我将做到言传身教,以身作则。

我会尊重学生的个性差异和人格尊严,尊重他们的选择和权利。

我会用和蔼可亲的语言和行为对待每一个学生,给予他们足够的关爱和尊重,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

其次,我将不断提高自身的教育教学水平。

作为教师,我们永远都不能止步于当前的成绩和发展,我们要不断地学习和进步。

我将积极参加各种教育培训和学术交流活动,提升自己的专业知识和教学技能。

我将关注教育教学前沿动态,紧跟时代的步伐,不断创新教学方法和手段,为学生提供更高质量的教育。

再次,我将严格遵守教育制度和规范。

教师作为高尚职业的代表,我们必须始终遵守教育法律法规以及学校的规章制度。

我将做到遵纪守法,不逾越职责权限,严格要求自己,提高自身的自律意识,不为个人私利和名利所动,始终站在学生和教育事业的立场上思考问题,做出正确的决策和行动。

最后,我将与家长、社会建立良好的沟通与合作关系。

我深知教育事业是家校共育的事业,家长是学生成长的重要伙伴和依靠。

我将建立良好的家校沟通机制,与家长积极沟通交流,及时了解学生的情况和需要,作出更科学的教育方案。

同时,我也将主动参与学校和社区的各种活动,积极拓宽教育资源,促进学校与社会的良性互动。

以上承诺是我对自己师德师风的要求和追求,也是我对教育教学事业的庄严承诺。

我将用心守护好自己的师德师风,用心做好每一位学生的教育,用心做好教育事业的传承和发展。

我坚信只有通过我们不断提升自身的素质和能力,不断提高对学生的关心和教育水平,才能够为学生打下扎实的基础和健康的成长,为社会培养出更多有责任感和担当精神的人才。

教师作风承诺书合集5篇

教师作风承诺书合集5篇

教师作风承诺书合集5篇教师作风承诺书篇1为切实做到为人师表、依法从教,切实负起自己在师德师风建设中应负的责任,树立人民教师的良好形象,提高教育教学质量,我郑重承诺如下:1、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格执行阳城县教育局关于规范办学行为加强教育行风建设的15项规定。

2、不利用课余、星期天、节日、寒暑假在家或在外租用、借用场地,组织学生进行有偿补课。

3、不向学生推销或指定地点购买任何教辅资料、学习用品。

4、不举办任何形式的培训班、补习班、补课班。

5、不在民办学校或培训机构兼职兼课。

6、不授意、介绍、暗示所任班级学生到民办学校、培训机构进行有偿补课。

7、不讽刺、挖苦、不体罚或变相体罚学生。

8、关心呵护女学生、不歧视、不侮辱女学生,确保女学生身心健康。

以上承诺,请学校、家长和社会进行监督,如有违反,我自愿接受学校和上级处分。

教师签字:二o一一年八月二十七日教师作风承诺书篇2教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。

教师手中掌握着祖国的未来,人类的未来,教师是一个神圣的称号,教师的职业是一个神圣的职业。

教师纪律作风承诺书(范文5篇)

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第一篇:教师党员整改承诺书优秀我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:1、爱国守法。

拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规。

2、爱校敬业。

热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。

自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改、辅导,切实改进教法,高质量地完成教学工作。

3、教书育人。

以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的接班人。

不传播有害学生身心健康的思想。

4、为人师表。

坚守高尚情操,遵守社会公德。

身体力行、言行一致。

语言规范,举止文明。

团结协作,尊重同事,不利用职务之便谋取私利,不搞有偿家教。

5、终身学习。

拓宽知识视野,更新知识结构。

潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

6、关爱学生。

尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不以任何形式体罚或变相体罚学生。

7、尊重家长。

主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。

不训斥、指责家长,不收受家长礼物。

承诺人:xxx第二篇:教师作风承诺书为严格落实教育办开展师德师风集中整顿活动的相关要求,本人特作如下承诺:1、不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金等财物,不接受家长宴请,不参加由学生及家长安排支付费用的休闲娱乐活动;2、不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;3、不利用招生、转学、择校、择班、择座、考试、辅导、劝退、开除、个人婚丧嫁娶等,主动索取或暗示学生或家长赠送礼金、礼品等财物;4、不组织或参与有偿补课、有偿家教;5、不参与聚众赌博和网络赌博;6、不通过各种途径进行经商(包括利用网络从事微商销售)或在校外从事第二职业;7、不编造传播政治谣言、小道消息,乱发不实网贴,诋毁他人形象;8、工作期间饮酒,“八小时以外”酗酒滋事;9、不做其他有损师德、师表形象的事情。

2024年作风纪律整顿承诺书

2024年作风纪律整顿承诺书

作风纪律整顿承诺书作风纪律整顿承诺书1一、严格坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持依法行政。

二、遵守本单位的各项规章制度,不吃、拿、卡、要,不乱收费、乱罚款。

三、热情对待服务对象,坚决贯彻“首问负责制”、“限时办结制”等多项工作制度,杜绝生、冷、硬、蹭的工作态度及作风。

四、按时上下班,不串岗溜岗;认真工作,不干与上班无关的事情。

五、不公车私用,不借用企业车辆办私事,严格执行请销假制度。

六、工作期间不去高档娱乐场所消费,杜绝工作日午间饮酒现象。

七、坚持艰苦奋斗、勤俭节约、精打细算,严格遵守财经纪律,规范使用公共资金,坚决反对大手大脚、铺张浪费。

常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,自觉遵守党的纪律和国家法律法规。

作风纪律整顿承诺书2在干部作风整顿建设中,通过本人查摆、剖析,征求意见、建议、听取反馈意见,找出了自己存在的突出问题和不足,并查找了根源。

对存在的问题和不足,自己进行了认真反思,通过剖析、查摆,使自己更加正确地认识了自我。

为巩固和提高这次参加干部作风整顿活动的成果,更加严格要求自己,更好地落实到行动中、体现在工作中,现制定个人整改措施如下:1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。

作为一名接待人员,要不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。

以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。

2、强化中心意识,立足中心搞好服务。

在工作中,自己将努力围绕中心考虑工作、干好工作。

3、坚持高标准要求,努力做好本职工作。

工作标准决定一个人的工作实效。

时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。

4、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。

自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的.高度上去考虑、去实践。

在外面场合说话、办事要都要维护单位的形象,决不发表有损单位的言论;始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。

教师作风整顿承诺书

教师作风整顿承诺书

教师作风整顿承诺书教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

教师严谨治学过程中的“严以律己”,是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准,切实提高自身的素质,从而更好地履行教育职责,完成教育任务。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(二)、教书育人应是自己的职责。

作为一名教师,我感觉很重要的是既教书又育人,特别是育人。

教师不但要管三尺门里,还要管三尺门外,把思想工作做到学生的家庭、公共场所、在育人问题上,我觉得把自己的爱心拿出来,就比较容易与学生沟通,只要学生意识到老师在关心他,爱护他,他才会意识到老师对自己的期望和信任,心灵的窗户会毫无保留的敞开,师生间架起了情感的桥梁,会产生潜移默化的效果。

柏林斯基也说过:“爱应该是教育的工具,又是鉴别教育的尺度。

”当然,在育人的过程中,不仅要给学生的温暖,重要的是要给学生的激励,体现出对学生的信任和肯定,避免“恨铁不成钢”,“宁给好心,不给好脸”式的强制或压服,教师的爱,人们评价为母爱,“会影响到学生一辈子”。

这样,学生感受到老师在真心爱他们,他们将会把这种爱珍藏在内心深处,并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。

但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

教师作风承诺书范文合集(精选18篇)

教师作风承诺书范文合集(精选18篇)

教师作风承诺书范文合集(精选18篇)教师作风范文合集篇1为进一步转变教师工作作风,增强服务意识,促进我校又好又快发展,以全面提高工作效率,提升服务质量为目标努力办好让人民满意的教育,我向社会和家长郑重承诺:1、依法执教。

严格遵守学校的各项,自觉遵守有关法律法规。

2、爱岗敬业。

无私奉献,热爱教育,热爱学生,忠诚于人民的教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,无私奉献,不迟到、不早退、不旷课。

3、改变作风。

工作不拖拉、不推诿、不懈怠与同事团结。

服务学生、服务家长,积极完成上级各部门和学校交办的各项工作任务,创造性开展工作。

4、廉洁从教。

坚决遵守教师职业道德规范,不向学生家长索要财物或接受学生家长的宴请,不向学生推销教辅资料及其它商品,不从事有偿家教,自觉维护教师形象。

5、热爱学生。

尊重学生人格,关注学生安全和身心健康,重视学生之间的个性差异,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

6、尊重家长。

认真听取家长的意见建议,坚持家访,讲究方法,妥善处理学校、教师、家长、学生之间的各种问题和矛盾。

7、严谨治学。

积极参加教研教改,探索有效的教育教学方法,向课堂教学要质量。

8、为人师表。

着装大方,谈吐文明,举止得体,作风正派。

不在上课时间使用通讯工具。

反对迷信,拒绝邪教。

不参黄涉赌,树立良好的师德形象。

9、坚持学习。

以学者型教师为自身进取目标,树立终身学习观念。

在全面学习、提高整体文化素养的基础上,坚持学习教育名著、原著,提高教育理论水平,不断更新教育理念。

10、淡泊名利。

不说任何损害学校名誉的话,不做任何有失师表形象的事。

教师作风承诺书范文合集篇2教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。

人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师,作为一名普通的教师,我感到骄傲而有压力,为自己的工作得到人们的`承认而自豪,又怕误人子弟而担心,通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

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教师纪律作风整顿承诺书
教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。

其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。

通过学习教师职业道德教育和作风整顿,我觉得受益匪浅。

一、严以律己,严格执教。

一个教师要体现严以律己、严禁治学,就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学,自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚,勇敢地承认自身不足。

(一)常把工作放在心中。

首先在热爱自己的工作,有“干一行,爱一行,专一行”的职业意识,不妨埋头苦干,无私奉献。

通过学习,让我更明白了,老师有强烈的事业心,他自身的敬业精神,会带动学生学习的积极性。

老师对教学工作认真负责,学生学习情绪就会高涨;老师马马虎虎,学生的学习的积极性就会受到抑制,直到厌学、不学。

在学生的眼里,往往把教师看成是自己学习的榜样,“亲其师,信其道”,刻意的模仿,执着追求。

这样,就不能看责任心的问题了!身为教师,就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。

当教师很苦很累,尤其在育人工作上,不是一日见效。

但当我们看到学生的笑脸,当我们站在神圣的讲台上授课的时候,我们会感到一种幸福,因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动,为着下一代的成长而努力,这样,虽然受了苦、受了累,当我们看到学生懂
事了、进步了,有所进步的时候,我们感到幸福。

(三)平等的对待每一个学生。

“人各有别,才各有用”。

我们要平等的对待每一个学生。

给学生以宽裕和不断的鼓励,然后因材施教,使学生健康成长。

教师应以民主、平等的精神对待学生,及时发现每个学生的闪光点。

有人说过:“学生的每一次闪光都可能成为火种,如果能让它燃烧起来,就会烧掉自卑,唤起自信,照亮并进入道路。

”改变以我为中心的倾向,用激励性的语言去鼓舞学生,语气温和,不要有高高在上的架势,让他们坚信“天生我才必有用”,把学习的主权交给学生,让学生发挥各自的优势,主动的学习,实现师生之间,生生之间的双向交流。

这样,教师因材施教,平等的对待每一个学生,会让他们都体会到各自的价值,由此,师生之间更和谐,学生接受知识也更渴求。

(四)为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。

以自己模范的品行来教育和影响学生。

“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,教师作为传播人类文明的使者,更应该为人师表,严格要求自己,自己按时上下课,自己在教室和学生一样的要求,自己做事要有条理,有计划,有始有终,做事不拖沓。

其言行要透出真、善、美,要时时做到言行一致,表里一致。

当然,也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己,在思想、道德、学习、生活等各个方面,成为学生的表率。

同时,还要不断学习,更新知识,
跟上时代的步伐。

总之,作为一名教师,我将尽心尽力的作好本职工作,维护“人类灵魂工程师”的声誉,将自己的一生奉献给教育事业。

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