2019-2020年网络空间安全专业人才培养方案本科-厦门大学网络空间安全系.doc
网络空间安全专业人才培养方案本科-厦门大学网络空间安全系
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62
3
48
14
0
0
3
二
计算机系统结构
选修
3
62
3
48
14
0
0
3
二
数据挖掘与知识发现
选修
2
32
2
32
0
0
0
3
二
容错计算技术
选修
2
32
2
32
0
0
0
3
二
无线通信安全
选修
3
48
3
48
0
0
0
3
二
密码分析
选修
2
32
6
32
0
0
0
3
三
信息隐藏与数字水印
选修
2
32
6
24
8
0
0
3
三
网络渗透技术
选修
2
32
6
32
0
0
0
3
三
嵌入式系统设计
选修
2
32
4
22
10
0
0
4
一
软件工程(软件工程基础)
选修
2
32
2
32
0
0
0
4
一
机器学习
选修
2
28
2
28
0
0
0
4
一
网络流量监控
选修
2
32
2
32
0
0
0
4
一
信息安全基础
选修
2
32
2
网络空间安全专业人才培养方案本科-厦门大学网络空间安全系
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必修
5
96
6
96
0
0
0
1
一
MATH 2012.03
概率统计(A)
必修
364Leabharlann 46400
0
1
二
限选
PHYC 1071.03
大学物理B(上)
必修
3
48
3
48
0
0
0
1
二
AUTO 1002.03
电路原理
必修
3
48
3
48
0
0
0
1
二
MATH 1027.06
微积分I-2
必修
6
96
6
96
0
0
0
1
二
CSCI 1217.02
3
62
3
48
14
0
0
3
二
计算机系统结构
选修
3
62
3
48
14
0
0
3
二
数据挖掘与知识发现
选修
2
32
2
32
0
0
0
3
二
容错计算技术
选修
2
32
2
32
0
0
0
3
二
无线通信安全
选修
3
48
3
48
0
0
0
3
二
密码分析
选修
2
32
6
32
0
0
0
3
三
信息隐藏与数字水印
选修
2
网络空间安全专业本科课程设置
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网络空间安全专业本科课程设置导言网络空间安全专业是面向全球产业和国家战略需求培养高层次、应用型、复合型网络安全人才的专业。
课程目标本科网络空间安全专业课程的目标是培养学生具备网络空间安全方面的基本理论和专业知识,掌握关键技术和工程实践技能,能够在企事业单位、科研机构、政府部门等各类组织中从事网络空间安全相关工作。
课程设置1. 网络空间安全基础课程•计算机网络基础:介绍计算机网络的基本原理、协议和技术,培养学生对计算机网络的理解和应用能力。
•数据结构与算法:学习基本的数据结构和算法,培养学生解决网络安全问题的能力。
•信息安全基础:了解信息安全的基本概念、原理和技术,掌握信息安全基本模型和加密算法。
2. 网络空间安全核心课程•网络安全技术与实践:介绍网络安全的基本原理、攻防技术和实践经验,培养学生具备网络安全防护和应急处理的能力。
•数据通信与网络安全:学习数据通信协议和网络安全技术,包括网络访问控制、防火墙、入侵检测等,掌握网络安全基本技术和方法。
•系统与网络安全:深入了解计算机系统和网络的安全问题,学习系统安全和网络安全的攻防技术。
•数据库与网络安全:学习数据库的安全性问题、数据库攻击技术和数据库安全防护方法。
3. 网络空间安全应用课程•网络应用与安全:学习Web安全、移动应用安全等网络应用的安全问题和解决方法。
•无线网络与安全:介绍无线网络的安全问题和解决方案,学习Wi-Fi安全和移动通信网络的安全技术。
•云计算与安全:了解云计算的基本概念和安全问题,学习云计算的安全技术和安全管理方法。
•物联网与安全:学习物联网的安全风险和应对策略,了解物联网的安全技术和标准。
4. 实践课程和实习•网络安全实验:通过实验学习网络安全的基本原理和实践操作,培养学生的实验能力。
•毕业设计/实习:结合实际案例和项目,开展网络安全相关的综合设计或实习,提升学生的实际应用能力。
结语网络空间安全专业本科课程设置旨在培养具备网络安全基础知识和实践能力的人才,以适应当前网络安全形势和行业需求的要求。
网络空间安全专业本科培养方案培养目标
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网络空间安全专业本科培养方案一、培养目标培养系统掌握网络空间安全领域的基本理论、基础知识和基本技能与方法,德、智、体全面发展,具有良好工程综合素质,能从事网络工程、网络安全系统规划、设计、开发、运维、测试的应用型技术或管理人才。
毕业生能在信息技术产业以及其他国民经济部门,从事各类网络空间安全的设备应用、产品研发、信息系统安全设计与分析、网络空间安全技术咨询与评估服务等工作,或继续攻读相关学科研究生。
二、培养要求对学生的政治要求为:拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,维护西藏稳定,维护祖国统一和民族团结。
弘扬社会主义核心价值观,做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
1、知识要求:(1)人文社会科学知识。
掌握文学、哲学、政治学、社会学、法学、心理学、思想道德、职业道德、艺术等知识。
(2)数学与自然科学知识。
掌握从事网络空间安全专业所需的高等数学、线性代数、概率和数理统计、离散数学、物理等知识。
(3)计算机网络基础知识。
掌握从事网络空间安全专业所需的数字电路、计算机组成原理、程序设计、数据结构与算法等专业基础知识。
(4)网络空间安全专业知识。
掌握从事网络空间安全专业所需的计算机网络、操作系统安全、网络应用开发、网络安全技术、病毒与防治等专业知识。
(5)工具性知识。
掌握数学、外语、社会调查与研究方法、专业论文写作等知识。
(6)法律与管理知识。
基本掌握从事网络空间安全专业所需的法律、法规、标准及工程管理、经济决策知识。
2、能力要求(1)问题分析能力。
具备应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析网络工程、网络安全问题的能力。
(2)设计开发能力。
具备针对一般网络工程、网络安全问题的设计规划和实施完成能力。
(3)科学研究能力。
基本具备基于科学原理并采用科学方法对网络工程、网络安全问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论的能力。
网络空间安全与网络安全人才培养
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网络空间安全与网络安全人才培养在当今数字化时代,网络已经成为人们生活、工作和学习不可或缺的一部分。
然而,随着网络技术的飞速发展,网络空间安全问题也日益凸显。
从个人隐私泄露到企业商业机密被盗取,从国家关键基础设施受到威胁到全球网络犯罪的猖獗,网络空间安全已经成为了一个关系到国家安全、社会稳定和个人利益的重要问题。
因此,加强网络空间安全建设,培养高素质的网络安全人才,已经成为当务之急。
网络空间安全的重要性不言而喻。
在个人层面,我们在网络上留下的大量个人信息,如姓名、身份证号、银行卡号等,如果被黑客窃取,可能会导致财产损失、名誉受损甚至人身安全受到威胁。
在企业层面,网络攻击可能会导致企业的商业机密泄露,影响企业的竞争力和生存发展。
而对于国家来说,网络空间已经成为了继陆、海、空、天之后的第五大战略空间,网络安全直接关系到国家的政治安全、经济安全、军事安全和文化安全。
例如,电力、交通、金融等关键基础设施的网络系统一旦遭到攻击,可能会引发社会混乱和经济危机。
然而,面对如此严峻的网络空间安全形势,我们却面临着网络安全人才短缺的困境。
据相关数据显示,目前我国网络安全人才的缺口高达数百万。
造成这种情况的原因是多方面的。
首先,网络安全是一个相对新兴的领域,很多人对其了解不够深入,缺乏相关的专业知识和技能。
其次,网络安全技术更新换代快,需要不断学习和掌握新的知识和技能,这对人才的学习能力和创新能力提出了很高的要求。
此外,网络安全人才的培养体系还不够完善,高校的相关专业设置和课程内容与实际需求存在一定的脱节,实践教学环节相对薄弱。
那么,如何培养适应时代需求的网络安全人才呢?首先,高校应发挥重要作用。
高校应优化网络安全相关专业的课程设置,加强基础理论教学的同时,注重实践教学环节。
可以与企业合作,建立实习基地,让学生在实际项目中锻炼能力。
同时,鼓励教师开展科研活动,将最新的研究成果融入教学中,提高教学质量。
其次,企业也应积极参与人才培养。
-018-厦门大学2019—2020学年度本专科生国家奖学金获奖学生名单
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性别 民族 入学年月 女 汉 2017年9月 女 汉 2017年9月 男 汉 2017年9月 女 汉 2017年9月 女 壮 2017年9月 女 汉 2019年9月 女 汉 2019年9月 男 羌 2019年9月 男 汉 2019年9月 男 汉 2019年9月 女 汉 2019年9月 女 汉 2019年9月 女 回 2018年9月 男 汉 2018年9月 男 汉 2018年9月 男 汉 2018年9月 男 汉 2018年9月 女 汉 2018年9月 男 汉 2018年9月 女 汉 2019年9月 第4页
网络空间安全
女 汉 2018年9月
28 高庭暄
信息学院
通信工程专业
女 汉 2018年9月
29 袁沈阳
信息学院
软件工程
男 汉 2018年9月
30 李子晗
信息学院
软件工程
男 汉 2018年9月
31 黄炫豪
信息学院
数字媒体技术
男 汉 2018年9月
32 黄蕴怡
信息学院 计算机科学与技术 女 汉 2019年9月
17 李迅潮
信息学院
智能科学与技术 男 汉 2017年9月
18 黄泸明
信息学院
网络空间安全
男 汉 2017年9月
第1页
序号 学生姓名
院系
专业
性别 民族 入学年月
19 钟亦劲
信息学院
信息与通信工程 男 畲 2017年9月
20 陈金灵
信息学院
软件工程
女 汉 2017年9月
21 何少杰
信息学院
软件工程
男 汉 2017年9月
53 詹晓玲 公共事务学院
54 张敬彦 公共事务学院
55 毛诗颖 公共事务学院
计算机网络技术专业(网络空间安全方向)

计算机网络技术专业网络空间安全方向)人才培养方案一、专业名称与代码一)专业名称:计算机网络技术网络空间安全方向)二)专业代码:610202二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限全日制3年。
实行弹性学制,学生可通过学分认定、积累、转换等办法,在2-6年内完成学业。
四、职业面向所属专业大类代码)所属专业类代码)对应行业代码)主要职业类别代码)主要岗位类别或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例电子信息大类61)计算机类6102)互联网安全服务6440)互联网数据服务6450)信息系统集成服务6531)运行维护服务6540)计算机网络技术人员2-02-13-03)网络安全管控与运维、网络攻击的检测与防护、网络系统集成与防护、网络组建与维护华为HCNA网络安全认证、工信部网络信息安全工程师、计算机网络管理员高级)五、培养目标及培养规格一)培养目标培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应区域经济建设和社会发展各产业领域岗位需要,具有良好的职业素质,掌握网络组建与维护、网络安全管控与运维、网络攻击的检测与防护等知识和技术技能,面向计算机网络领域的高素质技术技能人才。
Q0Z9QaflOU 二)培养规格1.素质1)具有正确的世界观、人生观、价值观。
2)崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪。
具有社会责任感和参与意识。
3)具有良好的职业道德和职业素养。
4)崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神。
5)尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力。
6)具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神。
7)具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处。
8)具有职业生涯规划意识。
9)具有良好的身心素质和人文素养。
10)具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
2.知识1)计算机及网络系统的维护和管理的知识。
2)网络操作系统的安装、配置、管理的知识。
2023年网络空间安全专业介绍

2023年网络空间安全专业介绍网络空间安全(Cybersecurity)是指保障网络系统、应用与数据资产,这些网络系统、应用和数据遵循了合规要求,在技术层面上,通过技术控制实施,实现保护机制和控制性目标的安全策略、技术、流程与组织的实施。
网络空间安全是一个颇受关注的新兴领域,在当前数字化、信息化格局下,安全与威胁同样不断增加。
在这样的背景下,网络空间安全专业应运而生。
2023年网络空间安全专业介绍网络空间安全专业致力于研究计算机网络系统中可能存在的安全问题以及通过软件工具对这些问题进行监视、分析与预测等,从而保护网路环境的安全。
网络空间安全专业是信息安全领域中的一个分支,它也是当前网络安全行业比较优秀的专业之一。
专业课程网络空间安全专业的科目标本属于信息安全方向,但是更侧重于计算机网络安全技术,因此和通信工程等专业的科目设置有所相似之处,这也是其和其他相关专业的区别。
在国内大多数高校中,网络空间安全专业的主要课程安排包括以下方面:1. 信息学基础,包括计算机程序设计的基础、数据结构与算法、离散数学等;2. 计算机网络基础,包括计算机网络、通信工程基础、操作系统原理、网络安全技术基础等;3. 网络空间安全专业专业课程,包括信息与网络安全、网络安全管理、服务器安全管控、网络攻防基础、计算机取证技术、密码学等;4. 网络技术,包括网络编程技术、虚拟化技术、云计算等;5. 前沿应用,包括智能安全技术、物联网安全技术等。
职业前景随着网络技术发展的不断推进和互联网应用的普及,网络空间安全专业的发展前景越来越被重视。
据数据显示,目前全球网络安全市场规模已经超过100亿美元,而我国也将成为未来的市场中心。
网络空间安全专业的毕业生已经成为国家企事业单位的重要组成部分。
经由安全管理、保密机构、互联网企业等行业的发展,网络空间安全专业在国家安全、科技创新、社会服务等领域中有着重要的发挥作用。
职业岗位毕业生可以进入网络空间安全相关行业,成为网络安全初中、高级工程师以及安全运维等,还能参与安全测试、安全咨询以及企业安全管理等相关工作。
信息安全技术专业人才培养方案

信息安全技术专业人才培养方案信息安全技术专业人才培养方案一、专业背景与市场需求随着信息技术的飞速发展,网络安全威胁不断增加,保障信息安全已成为国家与企业的重大战略需求。
为此,培养高素质、专业化的信息安全技术人才对于提升信息安全水平、推动信息化发展具有重要意义。
二、培养目标本专业旨在培养具备扎实的信息安全理论基础和较强的实践操作能力,能从事网络安全防护、密码学应用、渗透测试、风险评估、安全运维等工作的高素质技术人才。
三、核心课程1、信息安全基础:涵盖网络安全、系统安全、应用安全等多方面知识,强化安全意识培养。
2、计算机网络:学习网络协议、防火墙、入侵检测等基础知识,为网络防护打下基础。
3、加密与解密技术:研究密码学原理,掌握常见的加密算法与解密技术。
4、渗透测试技术:学习渗透测试的流程和方法,掌握漏洞发现和攻击模拟等技能。
5、网络安全防御:学习防火墙、入侵检测、安全扫描等防御技术,提升网络安全防护能力。
6、系统安全:研究操作系统安全机制,学习安全配置和漏洞修复等技术。
7、应急响应与取证:学习网络安全事件的应急处置流程和电子取证技术,为事件处置提供支持。
四、实践教学1、网络安全防护项目:学生分组完成一个实际网络安全防护项目,提高安全实践能力。
2、渗透测试实习:在企业实习中,参与实际网站的渗透测试,掌握实际操作技能。
3、风险评估实习:在企业实习中,参与网络安全风险评估工作,提升风险识别能力。
4、安全运维实习:在企业实习中,参与安全运维工作,学习如何保障企业网络安全。
五、职业能力与素养1、具备扎实的网络安全基础知识,能快速适应不同网络安全领域的工作。
2、具有较强的网络安全实战技能,能有效地发现和防范网络安全威胁。
3、具有丰富的网络安全经验,能对网络安全事件进行快速响应和处置。
4、具有团队协作和沟通能力,能与其他技术人员紧密配合,共同完成项目任务。
5、具有自我学习和创新能力,能不断更新知识体系,适应行业发展的变化。
厦门大学2018年本科招生专业大类设置方案
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绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向)
绘画(含中国画、油画、漆画、雕塑方向)
艺术学
设计系
设计学类(含视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术(含多媒体方向、动画方向))
艺术类
视觉传达设计
艺术学
艺术类
环境设计
艺术学
艺术类
数字媒体艺术(含多媒体方向、动画方向)
艺术学
注:带“★”号标志的专业为五年制。
哲学(含国学方向)
哲学
人类学与民族学系
文、理
人类学
法学
新闻传播学院
新闻学系
新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学)
文、理
新闻学
文学
广播电视学
文学
广告学系
广告学
文学
传播学系
传播学
文学
外文学院
英语语言文学系
英语
文、理
英语
文学
日语语言文学系
日语
文、理
日语
文学
法语语言文学系
法语
文、理
法语
文学
欧洲语言文学系
文、理
国际政治
法学
侨务与外交系
外交学
法学
经济学院
金融系
经济学类(含金融学、经济学、财政学、统计学、国际经济与贸易、国际商务)
文、理
金融学
经济学
金融工程
经济学
保险学
经济学
财政系
文、理
财政学
经济学
税收学
经济学
国际经济与贸易系
文、理
国际经济与贸易
经济学
文、理
国际商务
管理学
经济学系
文、理
经济学
网络空间安全本科培养方案知识分享
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必修
2
32
2
32
0
0
0
2
二
1/5
IDPE 2049.06
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
6
96
6
64
0
0
32
2
二
4学时课堂教学+2学时课外实践
IDPE 3051.03
马克思主义基本原理概论
必修
3
48
3
32
0
0
16
3
一
2学时课堂教学+1学时课外实践
小计
32
704
通识教育最低必修学分数:4最低选修学分数:6
必修
2
32
2
32
0
0
0
1
二
IDPE 1059.02
当代世界经济与政治
选修
2
32
2
32
0
0
0
1
二
ENGL 1003.02
大学英语(三)
必修
2
64
4
32
0
0
32
2
一
2学时课堂教学+2学时自主学习
ENGL 1011.02
大学英语(四)
必修
2
64
4
32
0
0
32
2
二
2学时课堂教学+2学时自主学习
MIED 2000.02
4
64
0
0
0
2
二
通信原理
必修
2
32
6
32
0
0
0
2019-2020年第八周《网络空间安全导论》20192427
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2019-2020年第⼋周《⽹络空间安全导论》20192427第⼀章⽹络空间安全的概述1.1⼯作和⽣活中的⽹络安全1.1.1⽣活中常见的⽹络安全问题⽹络安全与我们的⽣活关系密切,⽹络安全问题屡有发⽣。
⽐如在实际⽣活中,我们经常听到类似如下列举的安全事件。
账号密码被盗信⽤卡被盗刷此外,有好多形形⾊⾊的⽹络安全事件,⽹络安全问题已经渗透到我们的⽇常⽣活中,之所以出现⽹络安全问题,⼀⽅⾯是因为公众对⽹络安全问题的警惕性不⾼,另⼀⽅⾯也缺乏抵御⽹络安全威胁的知识》1,1,2⼯作中常见的⽹络安全问题下⾯是⼯作中常见的⽹络安全问题⽹络设备⾯临的威胁:路由器是常⽤的⽹络设备,是企业内部⽹络与外界通信的出⼝。
⼀旦⿊客攻陷路由器,那么就掌握了控制内部⽹络访问外部⽹络的权利,将产⽣严重的后果。
操作系统⾯临的威胁:⽇前,我们常⽤的操作系统是Windows和Linux,这两种系统也⾯临着⽹络安全威胁。
⼀⽅⾯,操作系统本⾝有漏洞,⿊客有可能利⽤这些漏洞⼊侵系统;另⼀⽅⾯,⿊客有可能采取⾮法⼿段获取操作系统权限,对系统进⾏⾮法操作或破坏应⽤程序⾯临的威胁:计算机上运⾏这⼤量的应⽤程序,这些程序也⾯临着严峻的⽹络安全问题。
例如,邮箱因被攻击⽽⽆法正常提供服务,甚⾄导致邮箱信息泄露,企业数据库被攻击会造成⼤量的交易信息或⽤户信息泄露。
1.2⽹络空间安全的基本认识⽹络空间:是为了刻画⼈类⽣存的信息环境和信息空间⽽创造的词⽹络空间是现在与未来所有信息的集合,是⼈类⽣存的信息环境,⼈与⽹络环境之间的相互作⽤,相互影响愈发紧密。
因此,在⽹络空间存在着更加突出的安全问题。
⼀⽅⾯是信息技术与产业的空前繁荣,另⼀⽅⾯是危害信息安全的事件不断发⽣。
敌对势⼒的破坏,⿊客的攻击,恶意软件侵扰,利⽤计算机犯罪,泄露隐私等⽹络空间安全:避免信息,⾔论被滥⽤,对个⼈隐私,社会稳定,经济发展,国家安全造成恶劣影响⽽需要的措施;是为了确保⽹络和信息系统的安全性所建⽴和采取的⼀切技术层⾯和管理层⾯的安全保护措施1.3⽹络空间安全的技术架构物理安全⽹络安全系统安全应⽤安全数据安全⼤数据背景下的先进计算安全问题舆论分析隐私保护密码学及应⽤1.4我国⽹路安全⾯临的机遇与挑战1.4.1我国⽹络空间安全发展的重⼤机遇伴随信息⾰命的飞速发展,互联⽹,通信⽹,计算机系统,⾃动化控制系统,数字设备及其承载的应⽤1,服务,数据等组成的⽹络空间,正在全⾯改变⼈民的⽣产和⽣活⽅式,深刻影响⼈类社会历史发展进程。
网络空间安全专业职业生涯规划范文
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网络空间安全专业职业生涯规划范文概述网络空间安全专业是一个充满机遇的领域,随着互联网的普及和信息技术的快速发展,对网络安全的需求也日益增长。
作为一名从事网络空间安全的专业人员,我希望通过不断学习和提升自身能力,为保障网络安全做出贡献,同时实现个人职业发展的目标。
本文将重点介绍我在网络空间安全专业的职业生涯规划。
短期目标学术研究作为一名网络空间安全专业的学生,我希望能够深入学习网络安全的基本理论和技术知识,掌握网络攻防的基本原理和工具。
我计划加强对密码学、网络协议安全等方面的学习,提高自己在网络安全领域的研究能力。
同时,我也希望能够参与一些网络安全竞赛和项目,通过实践不断提升自己的技术实力。
实习经验除了学习,我也希望通过实习来获得更多的实践经验。
我计划申请网络安全公司或相关部门的实习岗位,通过参与实际项目和工作,了解实际的网络安全工作流程和业务操作。
通过实习,我希望能够提高自己的实际操作能力,并且建立起更广泛的职业人脉。
在网络安全领域,持有相关证书是非常有竞争力的。
因此,我计划在短期内通过考取相关的网络安全证书,如CCNA、CEH等,来提升自己的专业技能。
这些证书的获得将能够充分展示自己在网络安全领域的专业能力,为我今后的职业发展打下坚实的基础。
中期目标深入研究在短期目标的基础上,我希望能够继续深入研究某个网络安全领域的前沿技术或者热门问题。
通过深入研究,我将致力于发表高水平的学术论文,提升自己在学术界的声誉和影响力。
同时,我还将积极参与学术会议和研讨会,与同行专家进行交流和合作。
团队管理作为一名网络安全专业人员,我希望能够在中期目标阶段担任团队管理的职位。
通过管理团队,我将能够不仅仅关注技术层面的问题,还能够了解和把握整个项目的规划和决策过程。
这将有助于我培养领导能力和团队管理技能,为今后的职业发展打下坚实基础。
随着科技的进步和信息化的普及,网络空间安全已经融入到众多领域中。
因此,我希望能够在中期目标阶段与其他领域的专家进行跨领域合作,共同解决网络安全领域与其他领域的交叉问题。
中山大学网安学院本科生培养方案
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中山大学网安学院本科生培养方案
网络空间安全专业主要围绕网络空间中电磁设备、电子信息系统、网络、运行数据、系统应用中所存在的安全问题,借助计算机、自动化、通信和数学等学科交叉,开展理论、方法、技术、系统、应用、管理和法制等方面的研究。
旨在培养掌握信息安全理论以及计算机、自动化、通信和数学等相关学科的专业知识,具有扎实的专业基础和良好的创新精神,能够在高新技术产业、科研院所、高等院校及相关行业从事科研或教学工作的高级专门人才。
网络空间安全专业注重理论与实践相结合,整个培养过程贯彻理论联系实际的方针,使学生掌握扎实的理论基础和专业技术,能够具备较强的系统设计和开发能力,重在启发学生的创新思维,培养学生利用基本专业知识发现并解决问题的能力。
鼓励优秀本科生加入实验室参与科研工作,为有志于从事科研工作的学生提供良好的平台,使学生能够有机会提前了解前沿动态,打下坚实的科研基础。
该专业学制四年,学生修完规定课程并完成毕业设计后即可获得工学学士学位。
本科主要课程为:信号与系统,数字信号处理,自动控制原理,离散数学,数据结构与算法,程序设计基础,计算机组成原理,计算机网络原理,操作系统原理、数据库系统,网络安全基础,网络安全与管理,嵌入式系统设计。
2023年网络空间安全专业就业方向及就业前景调查报告
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2023年网络空间安全专业就业方向及就业前景调查报告网络安全是信息技术的一个重要领域,随着信息化时代的到来,全球范围内的网络攻击和威胁不断增多。
这就需要专业人员加入其中,维护网络安全。
网络空间安全专业是一个新兴的学科,涵盖了计算机科学、电子工程、通信技术等多个学科,主要以研究和开发网络空间安全技术为主。
网络空间安全专业就业方向网络安全人才目前是非常紧缺的,因此该专业的就业方向非常广泛。
主要的就业方向可以包括:1. 智能安全系统工程师:主要从事网络安全领域的研发、设计、实施和维护工作。
2. 网络安全分析师:主要是对网络安全事件进行分析和防范,以保护机构或公司的重要信息资产。
3. 安全产品研发工程师:负责研发相应的安全产品,如防火墙、入侵检测系统等。
4. 安全顾问:主要为企业提供依据IT安全威胁评估的咨询服务。
5. 渗透测试员:主要为企业或组织进行安全测试,发现和修复潜在的安全漏洞。
6. 网络安全法应用专家:主要负责研究和应用网络安全法律法规,以保障网络空间的安全。
网络空间安全专业就业前景网络安全人才的需求量一直在不断增长,随之而来的就是更加广阔的就业前景。
近年来,越来越多的企业和机构开始对网络安全问题越来越重视,而专业的网络安全人才数量极为稀缺,因此,网络安全专业毕业生的就业前景极为广阔。
根据相关调查数据显示,2019年网络安全专业毕业生的平均薪资约为9000元-13000元/月。
随着网络安全领域的不断发展和高端人才的稀缺,网络安全专业毕业生的薪资也将在未来持续上涨。
而在未来几年内,网络安全行业还将出现以下几个趋势:1. 人工智能将逐渐成为网络安全领域的主要技术手段。
2. 云安全将成为一个热门领域,专业的网络安全人才将会更受欢迎。
3. 区块链技术在安全方面的应用将有所增加。
4. 非传统设备安全威胁将会增加,物联网安全将成为网络安全领域的重要课题。
综上所述,网络空间安全专业具有广泛的就业方向和广阔的就业前景。
2020网络空间安全专业大学排名
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【导语】2020⾼考填报志愿时,⼤学排名是⼴⼤考⽣和家长朋友们⼗分关⼼的问题,以下是整理的2020络空间安全专业⼤学排名,仅供参考!2020络空间安全专业⼤学排名络空间安全专业介绍 络空间安全专业是络空间安全⼀级学科下的专业,学科代码为“0839”,授予“⼯学”学位,涉及到以信息构建的各种空间领域,研究络空间的组成、形态、安全、管理等。
络空间安全专业,致⼒于培养“互联+”时代能够⽀撑和引领国家络空间安全领域的具有较强的⼯程实践能⼒,系统掌握络空间安全的基本理论和关键技术,能够在络空间安全产业以及其他国民经济部门,从事各类络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、络空间安全规划管理等⼯作,具有强烈的社会责任感和使命感、宽⼴的国际视野、勇于探索的创新精神和实践能⼒的拔尖创新⼈才和⾏业⾼级⼯程⼈才。
2018年,国内多所院校开设络空间安全专业。
主⼲课程: 包括信息科学基础类课程、信息安全基础类课程、密码学类课程、系统安全类课程、络安全类课程、内容安全类,⼈⽂社科类课程。
主要专业课程有:⾼级语⾔程序设计、计算机络、信息安全数学基础、密码学、操作系统原理及安全、络安全、通信原理、可信计算技术、云计算和⼤数据安全、电⼦商务和电⼦政务安全、络舆情分析、络安全法律法规等。
《计算机络》、《信息安全数学基础》、《密码学》、《操作系统原理及安全》、《络安全》、《通信原理》、《可信计算技术》、《云计算和⼤数据安全》、《电⼦商务和电⼦政务安全》、《络舆情分析》培养⽬标 培养德、智、体等全⾯发展,掌握⾃然科学、⼈⽂社会科学等基础知识,具有扎实的络空间安全领域的基础理论与专业知识,具有突出实践动⼿与创新能⼒的络空间安全专门⼈才。
培养的毕业⽣能够从事络空间安全领域的科学研究、安全技术开发与运维、安全管理、法律法规等⽅⾯的⼯作。
本专业以络空间安全专业理论和技术为主,还借助新闻学、法学、情报学等学科的优势,培养既具有扎实的络空间安全基础理论、专业知识和技术技能,⼜具有⼀定络信息传播知识,且懂法律及管理的复合型⼈才。
“网络空间安全”一级学科获批
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“网络空间安全”一级学科获批
佚名
【期刊名称】《中国信息安全》
【年(卷),期】2015(0)7
【摘要】近日,为实施国家安全战略,加快网络空间安全高层次人才培养,国务院学位委员会、教育部决定在“工学”门类下增设“网络空间安全”一级学科,学科代码为“0839”,授予“工学”学位。
此次一级学科的设立,是我国积极构建网络空间安全学科体系的重要一步,使我国网络信息安全人才成体系化、规模化、系统化培养,更好地满足国家安全对网络信息安全人才的需要。
【总页数】1页(P25-25)
【关键词】网络空间安全;人才培养;安全人才;网络信息;安全战略;学科体系;国家安全;委员会
【正文语种】中文
【中图分类】TP393.08
【相关文献】
1.“网络空间安全”国家一级学科正式获批/我国拟定网络安全法维护网络空间主权/IDC预测:未来五年中国信息安全产业增长率将近17% [J],
2.“网络空间安全”一级学科获批准设立 [J], ;
3.“网络空间安全”一级学科获批准设立 [J], ;
4.29所IT强校获批新增网络空间安全一级学科博士点 [J],
5.“网络空间安全”国家一级学科正式获批 [J],
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48
0
0
0
2
一
近世代数
选修
2
32
2
32
0
0
0
2
一
面向对象程序设计(Java)
必修
2
60
8
32
20
0
0
2
二
数字逻辑
必修
4
70
5
56
14
0
0
2
二
算法设计与分析
必修
4
70
5
56
14
0
0
2
二
面向对象程序设计(C++)
必修
2
60
8
32
20
0
0
2
二
汇编语言程序设计
必修
2
48
3
32
16
0
0
2
二
计算方法
选修
4
64
2
32
2
32
0
0
0
1
二
IDPE 1059.02
当代世界经济与政治
选修
2
32
2
32
0
0
0
1
二
ENGL 1003.02
大学英语(三)
必修
2
64
4
32
0
0
32
2
一
2学时课堂教学+2学时自主学习
ENGL 1011.02
大学英语(四)
必修
2
64
4
32
0
0
32
2
二
2学时课堂教学+2学时自主学习
MIED 2000.02
网络空间安全本科培养方案
专业:
网络空间安全
最少要求学分:
161
学制/学位
四年制,工学学士
修订说明
培养目标与规格要求
网络空间安全专业根据国家信息安全保障体系建设的需要和网络空间安全领域的发展趋势,培养热爱祖国,具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和创新创业精神,具备深厚的网络空间安全领域相关的基础理论和技术方法,掌握信息系统安全、网络安全、软件安全与信息内容安全等网络空间安全相关专业知识,能够在信息产业以及其他国民经济部门,从事各类网络空间安全的设备应用、产品研发、信息系统安全设计与分析、网络空间安全技术咨询与评估服务等工作的应用型、设计型和研究型的高素质工程技术人才。
2
32
0
0
0
1
二
小计
14
240
学科通修 最低必修学分数:35 最低选修学分数:0
课程号
课程名称
修读形式
学分
学时
周学时
授课学时
实验学时
上机学时
其他学时
开课学年
开课学期
备注
MATH 2010.03
线性代数(A)
必修
3
64
4
64
0
0
0
1
一
CSCI 1102.04
C语言程序设计
必修
4
96
6
64
32
0
0
1
一
MATH 1026.05
微积分I-1
必修
5
96
6
96
0
0
0
1
一
MATH 2012.03
概率统计(A)
必修
3
64
4
64
0
0
0
1
二
限选
PHYC 1071.03
大学物理B(上)
必修
3
48
3
48
0
0
0
1
二
AUTO 1002.03
电路原理
必修
3
48
3
48
0
0Байду номын сангаас
0
1
二
MATH 1027.06
微积分I-2
必修
6
96
6
96
0
0
0
1
二
CSCI 1217.02
选课说明
教学计划按“宽口径、厚基础、抓关键、重实践”原则设计。一年级按专业大类培养,不分方向,主要学习公共基本课程、通识教育课程和学科通修课程等必修课程,二年级开始实行分流培养,每个学生从二年级开始按意愿通过选定一个专业方向而选择相应的课程组,即根据专业方向学科特点和要求选修专业或方向性课程。 本大类共分3个模块,即:模块1智能科学与技术专业模块;模块2通信工程专业模块;模块3计算机科学与技术专业模块;模块4网络空间安全专业模块。 网络空间安全专业模块:学生至少要求160学分。各类课程具体学分要求是:(1) 公共基本课程:28学分;(2) 通识教育课程:10学分;(3) 学科通修课程:35学分;(4)专业或方向课程:≥74学分;(4.1) 专业或方向必修课程:35学分; (4.2) 专业或方向限选及任意选修课程:≥39学分。(5) 其它教学环节:≥15学分 。
公共基本 最低必修学分数:28 最低选修学分数:0
课程号
课程名称
修读形式
学分
学时
周学时
授课学时
实验学时
上机学时
其他学时
开课学年
开课学期
备注
ENGL 1001.02
大学英语(一)
必修
2
64
4
32
0
0
32
1
一
2学时课堂教学+2学时自主学习
PHYS 1213.04
大学体育
必修
4
128
8
128
0
0
0
1
一
第一学期必修1学分,其余学分在以后学期内修完
课程号
课程名称
修读形式
学分
学时
周学时
授课学时
实验学时
上机学时
其他学时
开课学年
开课学期
备注
CHIN 1085.02
大学语文
必修
2
32
2
32
0
0
0
1
一
CSCI 1228.01
新生研讨课
必修
1
16
1
16
0
0
0
1
一
跨学科基本课程
选修
10
160
2
160
0
0
0
1
二
SOSA 3076.01
大学生心理健康
必修
1
32
4
32
32
0
0
3
一
计算机网络
必修
4
70
4
56
14
0
0
3
一
计算机组成原理
必修
4
78
4
56
14
0
0
3
一
多媒体技术与应用
选修
2
32
2
16
16
0
0
3
一
数据库技术与应用(数据库系统原理)
必修
4
70
4
56
14
0
0
3
二
网络安全防护技术
必修
4
70
4
军事理论
必修
2
32
2
32
0
0
0
2
二
1/5
IDPE 2049.06
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
必修
6
96
6
64
0
0
32
2
二
4学时课堂教学+2学时课外实践
IDPE 3051.03
马克思主义基本原理概论
必修
3
48
3
32
0
0
16
3
一
2学时课堂教学+1学时课外实践
小计
32
704
通识教育 最低必修学分数:4 最低选修学分数:6
IDPE 1050.03
思想道德修养与法律基础
必修
3
48
3
32
0
0
16
1
一
2学时课堂教学+1学时课外实践
ENGL 1002.02
大学英语(二)
必修
2
64
4
32
0
0
32
1
二
2学时课堂教学+2学时自主学习
SOSA1003.02
形势与政策
选修
2
32
2
32
0
0
0
1
二
IDPE 1048.02
中国近现代史纲要
必修
C语言程序设计实践
必修
2
40
8
20
20
0
0
1
三
限选
PHYC 2089.04
大学物理B(下)
必修
4
64
4
64
0
0
0
2
一
PHYC 1132.02
大学物理实验
必修
2
48
3
0
48
0
0
2
一
小计
35
664
学科或专业方向性课 最低必修学分数:63 最低选修学分数:9
课程号
课程名称
修读形式
学分
学时
周学时
授课学时
实验学时
上机学时
其他学时