部编版三年级上册语文句子(完美版)

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部编版三年级语文上册句子(带答案)

部编版三年级语文上册句子(带答案)

部编版三年级语文上册句子(带答案)一、按要求写句子1.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________________4.早晨,从.山坡上,从.坪坎里,从.一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(用加点的词语写一句话)_____________________________________________5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。

(仿写拟人句)_____________________________________________二、按要求改写句子。

1.星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌。

(改为拟人句)_________________________________________2.宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。

(改为比喻句)_________________________________________3.正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭..时,突然,耳边响起了语文老师的声音。

(用加点词造句)__________________________________________________________4.语文老师问:“你在想什么呢?(改为转述句)_______________________________5.读了这篇课文,让我很受启发。

(修改病句)_______________________________6.赵宇的眼里闪着激动的泪花。

(缩句)_______________________________三、按要求写句子。

新部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)

新部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)

新部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)一、按要求写句子。

(1)夏天的颜色被秋风吹走了。

(改为“把”字句)____________________________(2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)______________________________________________________________(3)黄黄的叶子像一把把小扇子。

(仿写比喻句)____________________________二、按要求,改写句子。

1.不会叫是一种很大的缺陷。

(改为反问句)___________________________2.小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

(缩句)_________________________________________3.你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_________________________________________4.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

(修改病句)__________________________________________________三、按要求写句子。

1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。

我的老师大方。

(用恰当的关联词把两句话连成一句话)_______________________________4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

(改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_____________________________________________四、按要求,写句子。

部编版三年级语文上册4-古诗三首(完美版)

部编版三年级语文上册4-古诗三首(完美版)

【寒山】深秋时节的山。 【橙黄橘绿时】橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候,指秋末冬初。 【萧(xiāo)萧】风声。 【促织】俗称蟋蟀,也叫蛐蛐。 【篱落】篱笆。
整体感知
朗读古诗,根据注释了解三首古诗的具体意思。
山行 【唐】杜 牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
秋天,我沿着漫长 而弯曲的小路上山,山上白 云飘浮的地方还住有人家。
课文导入
秋天是什么样子的?是“霜叶红于二月花”,是 “最是橙黄橘绿时”,是“萧萧梧叶送寒声”……让 我们一起走进古诗的世界,看看古代诗人笔下美丽的 秋天吧。
4 古诗三首
RJ 三年级上
理解古诗 —— 想象画面法
比如《夜书所见》这首诗可以这样来理解:
首先找出诗中描写的景物、人物:梧桐树叶、秋风、客、儿童。 然后根据诗句内容丰富景物、人物的形象:什么样的梧桐树叶——被 萧萧秋风吹动的梧桐树叶;什么样的秋风—— 萧瑟的、带着阵阵寒意的 秋风;什么样的客—— 漂泊在外的诗人;什么样的情——思念家乡的情; 儿童在干什么—— 逗引蟋蟀。 最后把以上内容连成画面:萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意, 客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看见远处篱笆下的灯火, 料想是孩子们在逗引蟋蟀。
字பைடு நூலகம்学习
hán
jìng
xié shuāng zèng
liú
寒冷 山径 倾斜 霜降 赠送 刘海
gài

cán
jūn
chéng
锅盖 菊花 残缺 君子 橙子
sòng
tiǎo
yóu
ào

送别 挑战 犹如 骄傲 蜜橘
tiāo
挑选
挑担

最新部编版三年级语文上册(完美版)语文园地八

最新部编版三年级语文上册(完美版)语文园地八

日积月累
读一读
不迁怒,不贰(èr)过。
——《论语》
爱人若(ruò)爱其身。
——《墨子》
仁(rén)者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》
与人善言,暖于布帛(bó);伤人以言,深于矛
(máo)戟(jǐ)。
——《荀子》
èr
◎不迁怒,不贰过。
——《论语》
这句话的意思是不把自己的怒气迁 移到别人身上,不犯两次同样的错误。

写一写
用下列词语造句。
陆续: 下课铃响了,同学们陆续走出教室 。
连续: 爸爸连续工作了一天一夜

继续: 他休息了一会儿,又继续干起活来 。
快过节了,妈妈准备去超市买下面的东
西,请你帮她整理一份购物清单。
mán
鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯
zhěn
牙刷 菜板 饼干 充电器 枕头
mù yè
垃圾桶 棉拖鞋 沐浴液 衣架
拓展积累 关于仁爱的名言还有:
◇爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒
敬之。
——《孟子》
◇人而不爱则少能仁。 ——刘向
◇不仁者不可以久处约,不可以长处 乐。仁者安仁,知者利仁。——《论语》
ruò
◎爱人若爱其身。
——《孟子》
这句话的意思是关心别人就像关 心自己一样。
rén
◎仁者爱人,有礼者敬人。 ——《孟子》
这句话的意思是仁慈的人关爱别 人,有礼貌的人尊敬他人。

◎与人善言,暖于布帛;伤人以言,深
máojǐ
于矛戟。
——《荀子》
这句话的意思是赠人美好的言辞, 比布帛还要温暖;出言伤人,比用长 矛利戟刺人还要严重。
①水产类:鲫鱼 ②水果类:橙子 ③洗涤类:牙刷 沐浴液 ④百货类:菜板 垃圾桶

部编版三年级语文上册课内重点句子仿写训练(含答案及解析)

部编版三年级语文上册课内重点句子仿写训练(含答案及解析)

部编版三年级语文上册课内重点句子仿写训练1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

仿写:2.这些学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。

仿写:3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

仿写:4.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了两只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

仿写:5.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

仿写:6.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

仿写:7.雨一来,他们便放假了。

仿写:8.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

仿写:9.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

仿写:10.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?仿写:11.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?仿写:12.你们既然想听,我就讲讲吧。

仿写:13.啊!多么明朗的天空。

仿写:14.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……仿写:15.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

仿写:16.一夜秋风,一夜秋雨。

仿写:17.秋天的雨,是一把钥匙。

仿写:18.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

仿写:19.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

仿写:20.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

仿写:21.小朋友的脚,常被那香味勾住。

仿写:22.一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

仿写:参考答案及解析1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

这是排比句式,三个“从”说明孩子们住在不同的地方。

部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)

部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)

部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)一、按要求写句子。

1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。

”(改转述句)_______________________________________3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。

(修改病句)_____________________________________________二、根据要求完成下列句子练习。

1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。

(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。

(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。

(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。

(改为被字句)__________________________________三、我会按要求做。

1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。

(修改病句)_____________________________________________2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。

(改为反问句)_____________________________________________3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是_____________________________________________。

(续写句子)4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

(照样子写句子)夜空中的星星朝我们 __________________________ 。

最新部编版三年级语文上册句子及答案(通用)

最新部编版三年级语文上册句子及答案(通用)

最新部编版三年级语文上册句子及答案(通用)一、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_____________________________________________(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)_____________________________________________(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。

(缩句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看电视。

(用上“因为……所以……”)_________________________________二、根据要求完成下列句子练习。

1.蜜蜂无论..飞到哪里,都.能回到原处。

(用加点的词写一句话)__________________________________2.他常常每天到公园散步。

(修改病句)__________________________________3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)__________________________________4.狼使劲地摇尾巴。

(改为把字句)__________________________________5.雨水淋湿了衣服。

(改为被字句)__________________________________三、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________四、按要求完成句子练习。

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)一、按要求完成句子练习。

1.鹿喝起水来。

(把句子写具体)______________________________________。

2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)______________________________________。

3.白衣战士是新时代最可爱的人。

(改为反问句)______________________________________。

4.因释其耒而守株,冀复得兔。

(写出这句话的意思)______________________________________。

二、按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。

(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。

(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。

(改病句)_____________________________________________三、按要求完成句子。

1.照样子,写句子。

例:秋天的雨,是一把钥匙。

__________,是_______________________________。

2.这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)_____________________________________________3.“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。

(改为提示语在前,句子意思不变)_____________________________________________4.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

部编版三年级上册语文句子(全面)

部编版三年级上册语文句子(全面)

部编版三年级上册语文句子(全面)一、按要求完成句子练习。

1.他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)_____________________________________2.你用心去听。

你能听见秋天的声音。

(用上关联词语,把两句话合并成一句)_____________________________________3.我们要连续努力,争取更大的进步。

(修改病句)_____________________________________4.小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是________________;小草说,幸福是_____________________________________。

(仿照第一句,把后面两句写完整)二、按照要求完成句子练习。

1.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“把”字句)______________________________________________2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。

(缩写句子)______________________________________________3.天上的火烧云变化极多,一.会儿...金灿灿的。

(用加点词造..红彤彤的,一会儿句)______________________________________________4.我终于把这道难题解决了。

(改成“被”字句)______________________________________________三、按要求写句子。

(1)松鼠喜欢住在________的老树上。

(把句子补充完整)(2)军舰被朝阳镀上了一层金黄色。

(改为“把”字句)________________________________________(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。

(仿写比喻句)________________________________________(4)小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

部编人教版三年级上册语文句子及答案(全面)

部编人教版三年级上册语文句子及答案(全面)

部编人教版三年级上册语文句子及答案(全面)一、按要求完成句子练习。

1.至于书里的意思,先生从来..不讲。

(用带点的词语写句子)_________________________________。

2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

(修改病句)___________________________________________________。

3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句)_________________________________。

二、按要求写句子。

1.我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。

(改为“被”字句)_____________________________________2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管..什么样的,都.能钓上来。

(用加点词语造句)_____________________________________________________3.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……(照样子,仿写句子)_____________________________________________________4.我的肚子里发出一种怪怪的声音。

(缩句)_________________________________5.小叶和小美听得入了神。

(改为反问句)_________________________________三、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

(改成“把”字句)_____________________________________________2.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

(缩句)_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

小学语文部编版三年级(上册)课本中重点句子

小学语文部编版三年级(上册)课本中重点句子

课文1 大青树下的小学1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。

2.大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。

这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。

大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。

在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。

3.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话中连续用了三个“向……”,写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。

4.最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

课文用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。

课文2 花的学校1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

东风“走过原野、吹着口笛”运用拟人的修辞手法,为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。

2.于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

花“跑出来的,在绿草地上跳舞、狂欢”,展现这样一幅流动的画面:一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈。

3.树枝在林中互相碰触着。

绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这是描写大雨来临前狂风大作的景象,但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”,他们没有任何的害怕,表达出喜爱。

课文3 不懂就要问1.孙中山小时侯在私塾读书。

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。

1.照样子,把句子写得更具体。

例:河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

(1)秋天的田野边开着小花。

_______________________(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。

_________________________2.红红的枫叶像.一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

(用加点字写句子) ____________________________________________________3.风把梧桐树叶吹到了地上。

(改成“被”字句)_________________________二、按要求,写句子。

1.我看到了一池美丽的荷花和一阵清香。

(改病句)_____________________________________________2.要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?(改为陈述句)_____________________________________________3.叔叔语重心长的话打动了我。

(改为“把”字句)_____________________________________________4.他们送来的是一批特殊的客人——燕子。

(改为“把”字句和“被”字句。

_____________________________________________5.政府通过电视和广播呼吁人们立即去拯救燕子。

(缩句)_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1.树叶落下来。

(把句子写具体,至少要扩两个地方)_____________________________________________2.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。

)_____________________________________________3.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。

部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)

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部编版三年级上册语文句子及答案(完整版)一、按照要求完成下面句子练习。

1.方帽子店主人对儿子说,你怎么能戴圆帽子?(改成陈述句)________________________________________________2.第一顶是.方的,第二顶是.方的,第三顶还是..方的。

(用加点词语造句)_______________________________________________3.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。

(用相同的修辞方法造句)_________________________________________________4.一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。

(改成“把”字句)________________________________________________二、照样子,把下列“把”字句改为“被”字句。

例:弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

__________________________________________3.早晨,朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵,都镀上了一层金黄色。

__________________________________________________________4.风把长胡子吹到了身体后面。

_____________________________三、按要求写句子。

1.从一条条开看绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。

(缩句)_______________________________________________________2.这么严重的错误怎能忘记呢?(改为陈述句)______________________________3.我估计他这道题一定错了。

2021年部编人教版三年级上册语文句子(15道)

2021年部编人教版三年级上册语文句子(15道)

2021年部编人教版三年级上册语文句子(15道)一、按要求,改写句子。

1.骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。

(缩句)_________________________________2.凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。

(改为“把”字句)_________________________________________3.我们生来就是盛东西的。

(改为反问句)_________________________4.我的身段多么..精美别致。

(仿写句子)..匀称,我的角多么________________________________________二、句子练习。

(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。

”(转述)_____________________________________________(2)天空被晚霞染红了。

(改为把字句)________________________(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)_____________________________________________2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)_____________________________________________3.动物是大自然的歌手。

(仿写比喻句)_____________________________________________4.修改病句。

(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。

_____________________________________________(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(往年真题)

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(往年真题)

2021年部编版三年级语文上册句子及答案(往年真题)一、按要求写句子1.小鸟唱歌。

(扩句,至少两处)___________________________2.你用心去听。

你能听见秋天的声音。

(用上关联词,把两句话合并成一句) _____________________________________________3.同学们几乎差不多都做完这道题了。

(改病句)_____________________________________________4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)_____________________________________________二、根据要求完成句子练习。

1.秋天的雨,是一把钥匙。

(仿写句子)_________,是_________________。

2.一群一群的花突然跑出来..。

(注意加点的词,仿写拟..、狂欢...,在绿草上跳舞人句)______________________________________________3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)_____________________________________4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写句子)______________________________________________秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。

棉花_____,大豆______,水稻________。

三、句子乐园。

1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像...绽开的花朵,有的像...分枝的鹿角。

(用加点的词语仿写句子)______________________________________________________2.松鼠在枝头散步。

(用相同的修辞手法写一句话)______________________________________________________3.小兴安岭是一座美丽的大花园。

新部编版三年级语文上册句子(完美版)

新部编版三年级语文上册句子(完美版)

新部编版三年级语文上册句子(完美版)一、按要求完成句子练习。

1.蔡伦做出了一种既轻便又好用的纸。

(缩句)___________________________________2.张择端画的画十分传神。

(改成感叹句)___________________________________3.用这种方法造的纸,原料容易得到。

这种造纸方法就传承下来了。

(用关联词语将两句话连成一句话)__________________________________________________________4.我们使《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

(修改病句)__________________________________________________________5.石拱桥世界闻名的洨河上有一座安济桥叫(连词成句)__________________________________________________________6.围绕给出的句子,具体写几句话。

下课了,同学们的课间活动真是丰富极了!______________________________________二、按要求写句子。

1.枣核不光..勤快,也.很聪明。

(用加点的词语写句子)________________________________________________2.小明说:“明天我要去图书馆。

”(改写成转述句)_______________________________________________3.顾客承认裁缝说得有道理。

(改写成双重否定句)_____________________________________________4.《方帽子店》的作者是施雁冰写的。

(修改病句)_____________________________________________三、按要求写句子。

新部编版三年级语文上册句子及答案(审定版)

新部编版三年级语文上册句子及答案(审定版)

新部编版三年级语文上册句子及答案(审定版)一、按要求写句子。

1.人们把土都掘遍了。

(改为“被”字句)_____________________2.这四条腿太细了,怎么配得上我这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_______________________________________________3.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

(仿写比喻向)____________________________________________________4.兔走触株,折颈而死。

(用现代汉语翻译句子)_____________________二、按要求做题。

1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。

(缩写句子)_____________________________________________2.我打开了电脑。

(改为“把”字句)___________________________3.今天真冷啊!(把句子写具体)___________________________4.我们登上了庐山。

我们看到了千姿百态的云雾。

(合成一句话)_____________________________________________5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。

(修改病句)_____________________________________________6.这座桥不但坚固,而且美观。

(用关联词造句)_____________________________________________三、句子变变变。

(1)种子被泥土紧紧地包裹着。

(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

新部编版三年级上册语文句子及答案(完美版)

新部编版三年级上册语文句子及答案(完美版)

新部编版三年级上册语文句子及答案(完美版)一、按要求完成句子练习。

1.照样子写句子。

(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!__________________________________________________(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。

”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。

”_______________________________________________________2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。

(缩句)_______________________________________________________3.照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。

例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。

市场上的商品物美价廉。

市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。

(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。

可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。

_______________________________________________________(2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。

店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

_______________________________________________________二、照样子,写句子。

1.沙滩上有贝壳。

(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。

(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。

赵州桥很美观。

(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)____________________________________________________三、句子加工厂。

部编版三年级上册语文句子及答案(考题)

部编版三年级上册语文句子及答案(考题)

部编版三年级上册语文句子及答案(考题)一、按要求完成句子练习。

1.灰雀在歌唱。

(把句子写具体)_____________________________________________2.照样子写句子。

例:王老师急得直跺脚。

__________得___________________3.鸟儿的好朋友树不见了。

她很伤心。

(用关联词连成一句话)_____________________________________________4.连词成句。

从窗外一个飞到了小纸团桌子上突然_____________________________________________5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。

(缩写句子)_____________________________________________二、按要求写句子。

1.这光丽的薄球就无声地散裂了。

(缩句)_______________________________2.肥皂泡是我们自己吹起的。

(扩句)___________________________3.吹起来的肥皂泡很美丽。

(改为反问句)___________________________4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。

(修改病句)________________________________________三、按要求写句子。

(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)__________________________________(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)__________________________________(3)树上结了许许多多数不清的果子。

(修改病句)__________________________________四、按要求完成下面的句子。

(1)按要求,写句子。

例:小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。

”提示语在句中:___________________________________(2)照样子,写句子,注意用上有新鲜感的词语.例:上课了,在教室里,大家一起读课文,那声音真好听。

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部编版三年级上册语文句子(完美版)一、句子练习。

1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。

①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。

②_____________________________________________。

2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。

①那个人生气极了,他那__________________________________________________②_____________________________________________。

3.人们连.铁罐的影子也.没有见到。

(用加点的字写一句话)_____________________________________________。

4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_________________________。

5.陶罐被农民埋在土里。

(改为“把”字句)_________________________。

二、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得干干净净。

(改为“被”字句)___________________________2.教室里响起了掌声。

(扩句)___________________________3.他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。

(修改病句)_____________________________________________4.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)_____________________________三、根据要求完成句子1.我是.一名八路军战士,不是..你们的客人。

(用加点的词语写一句话)________________________________________________2.白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。

(修改病句)________________________________________________3.我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句)______________________________四、按照要求完成句子练习。

1.难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗?(改为陈述句)__________________________________________________2.赵州桥的这种设计不但..美观。

(用加点关联词造句)..坚固,而且_________________________________________________3.啄木鸟在给树治病。

(改成比喻句)_______________________4.我一定接受你的意见,努力改进缺点。

(修改病句)_____________________________________五、按要求改写句子。

1.草地上盛开着鲜花。

(扩句,至少扩两处)_______________________________________2.难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗?(改为陈述句)_______________________________________3.我们不能被困难吓倒。

(改为反问句)_______________________________________4.小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

(用恰当的关联词连成一句话)______________________________________________________5.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

(修改病句)_____________________________________________六、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。

(改为“被”字句)_____________________________________________2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

(缩句)_____________________________________________3.蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。

(用加点词语造句) ..超常的记忆力,而是_____________________________________________4.法布尔是法国著名的昆虫学家。

(改为反问句)_____________________________________________5.在鱼缸里养了金鱼几条。

(修改病句)_____________________________________________七、按要求写句子。

(1)说出的话难道可以不不算数吗?(改为陈述句)_____________________________________________(2)老师讲的事深深地感激了同学们。

(修改病句)_____________________________________________(3)妹妹笑了。

(扩句)_____________________________________________(4)我这样做是对的。

(改为反句句)_____________________________________________八、按要求完成句子练习。

1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。

(改写成“把”字句)________________________________2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)________________________________3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。

(修改病句)_____________________________________4.我们要养成讲究卫生。

(修改病句)_____________________________________九、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

十、按要求完成句子练习。

1.人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)________________________________2.路边开满了五颜六色的黄菊花。

(修改病句)________________________________3.人们把街道打扫得整整齐齐。

(修改病句)________________________________4.果园里种了许多果树!有苹果树、桃树、桂花树、梨树……(修改病句)________________________________________________________5.沙滩上有贝壳。

(把句子写具体)________________________________6.庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

(仿写句子)________________________________________________________十一、句子练习。

1.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫。

(写一个排比句)__________________________________________________________2.你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)______________________________3.小蜘蛛的故事一直没讲完。

老屋到现在还站在那儿。

(用关联词语把两句话合并成一句话)__________________________________________________________4.小狗真高兴,心想:我终于会叫了,现在别人再也不能取笑我了。

(写一个描写心理活动的句子)__________________________________________________________十二、根据要求完成下列句子练习。

(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________(2)我们生来就是.盛东西的,并不是...来互相碰撞的。

(用加点的词语造句)_____________________________________________(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)_____________________________________________(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。

(缩句)_____________________________________________十三、用关联词语把下面的句子连成一句话。

1.天气预报说今天要下雨。

小明上学的时候带了雨具。

_______________________________________________2.我们每天努力学习。

学习成绩会不断提高。

________________________________________3.这件事他没有告诉我。

我知道了。

_________________________________4.我们发动群众。

我们会很好地完成上级交给我们的任务。

_______________________________________________十四、按要求写句子。

(1)夏天的颜色被秋风吹走了。

(改为“把”字句)____________________________(2)菊花的颜色可真多呀!有紫色的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)______________________________________________________________(3)黄黄的叶子像一把把小扇子。

(仿写比喻句)____________________________十五、按要求完成句子练习。

1.大家一起朗读课文,那声音特别好听。

(改为感叹句)___________________________________________2.手推车一边..费力地跑来跑去。

(用加点词语写句子)..这么想着,一边___________________________________________3.你可知道,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

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