2018年河南省新乡市长垣县教师招聘考试试题
2018年新乡招教考试真题试卷
2018年新乡招教考试真题试卷第一部分职业能力测验(40分)一、言语理解与表达：（本大题共10小题，每小题0.8分，共8分。
两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当上将所选项的字母涂黑。
）1.价值不_____我们的所作所为，也不_____我们结交的人物，而是_____我们本身，我们是独特的——永远不要忘记这一点!填入划横线部分最恰当的一项是( )A.依赖仰仗取决于B.取决于依赖仰仗C.仰仗取决于依赖D.取决于仰仗依赖2.出生的最初六年里，幼儿以惊人的速度_____信息，并且几乎不费吹灰之力，孩子生来都是天才，但家长却在他们生命的最初六年里，_____了孩子的 _____。
填入划横线部分最恰当的一项是( )A.取得消灭天赋B.获取消灭潜力C.获取磨灭天赋D.取得磨灭潜力3.人的书写习惯形成之后，具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。
这种相对稳定性是_____条件反射的强度规律所决定的。
_____一个人从学习和练习书写到书写动力定型的形成，一般都要经过较长的时间，在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大，使自动化锁链系统也就越加巩固，_____导致了书写习惯的形成。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.由于因为所以从而B.由即使也因此C.由因为从而最终D.由于尽管从而所以4.三江源是长江、黄河、澜沧江的_____。
这里是世界上海拔最高、面积最大、湿地类型最丰富的保护区，另外这里已设为青海省级自然保护区，现在在_____升级为国家级保护区，我想成为国家级保护区已_____了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.发祥地申报指日可待B.发源地申请近在咫尺C.发源地申报指日可待D.发祥地申请近在咫尺5.此前研究认为：膳食类胡萝卜素能通过抗氧化作用减轻炎症，普遍存在于水果蔬菜中的某些类胡萝卜素化合物似乎都有这种作用。
为此，英国曼彻斯特大学的研究人员对2.5万多个抽样对象进行跟踪调查，以便对膳食类胡萝卜素与多发性关节炎之间的关系做出分析评估。
长垣市教师招聘考试试题
长垣市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 教书育人D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育阶段的课程设置应遵循（）。
A. 统一性原则B. 灵活性原则C. 多样性原则D. 选择性原则4. 教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力5. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 以惩罚为主B. 以奖励为主C. 以教育为主D. 以批评为主6. 教师应如何对待学生的个性差异（）。
A. 忽视B. 压制C. 尊重D. 忽视7. 教师在课堂上应如何使用多媒体教学资源（）。
A. 完全依赖B. 适度使用C. 完全避免D. 随意使用8. 教师在教学中应如何对待学生的提问（）。
A. 忽略B. 鼓励C. 批评D. 禁止9. 教师在教学中应如何对待学生的作业（）。
A. 随意批改B. 认真批改C. 忽略不改D. 交给家长批改10. 教师在教学中应如何对待学生的考试成绩（）。
A. 只关注高分B. 只关注低分C. 全面分析D. 忽视成绩二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 教师在教学中应注重培养学生的哪些能力（）。
A. 批判性思维能力B. 团队合作能力C. 创新能力D. 应试能力2. 教师在教学中应遵循哪些原则（）。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 以教师为中心3. 教师在处理学生问题时，应采取哪些措施（）。
A. 耐心倾听B. 公正处理C. 及时反馈D. 忽视问题4. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求（）。
A. 尊重B. 忽视C. 满足D. 压制5. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康（）。
A. 关注B. 忽视C. 引导D. 干预三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣。
河南小学教师招聘2018年考试试题及答案
解析C项属于元认知监视策略内容。
6：答案A
解析略。
7：答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】略。
8：答案错误
解析专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。
9：答案A,B,C,D
解析小学德育具有自己鲜明的特点，具体表现在：基础性、生活性、开放性、活动陛。
10：答案B
解析综合实践活动的内容包含研究性学习、社区服务与社区实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大领域。故选B。
单项选择题
A、过度的商业介入致使文化艺术保护变味
B、文化艺术保护应转变“赛跑”心态
C、重申报、轻保护致使文化艺术难以延续发展
D、商业化与艺术保护的矛盾是不可调和的
40：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德意志
C、道德行为
D、道德情感
41：测验前的计划包括（ ）。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、罗杰斯
C、卢梭
D、朱熹
39：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并成功入选联合国教科文组织的非遗名录。但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却一直难有持续的模式生存和发展。又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋”。艺术原貌被人为地改变，这种形式的保护实际上是变相破坏，也是毁灭性的。对这段文字概括最准确的是（ ）。
单项选择题
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
20：学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题?（ ）
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1．教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【答案】C2．提出心理自我调控理论的是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】D3．校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B4．少年期指（）。
A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁【答案】B5．我国最早的学校教育机构是（）。
A、痒B、序C、校D、学【答案】A6．探究学习实施的过程是（）。
A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【答案】B7．在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B8．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
A、方法B、手段C、内容D、途径【答案】D9．德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B10．下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【答案】B11．道德品质的基础是（）。
A、道德信念B、道德意志第2页共178页C、道德认识D、道德情感【答案】C12．学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【答案】A13．对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
2018上半年教师招聘考试考试真题与答案
2018上半年教师招聘《教育公共基础》真题及答案一、判断题(共24小题，每小题1分，共24分。
下列各题中，你认为正确的请选“√"错误的选“×” ,全部选“√”，全部选“×”均记为0分。
1.教育可以“简化”文化，吸取基本容;教育可以“净化”文化，消除其不良因素。
这体现了教育对文化的发展功能。
( )2.教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。
( )3.生产力的发展促进教学容、教学方法和教学组织形式的变化。
( )4.亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
( )5.课程有多重类型，综合课程就是活动课程。
( )6.教学的发展性原则要求教学容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平又要有一定难度。
( )7.课堂教学的首要环节是教学过程设计。
( )8.组建班级干部队伍是班主任的核心工作。
( )9.非正式群体在学校人际关系中起主导作用。
( )10.教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用就不会呈现好效果。
( )11.教师专业发展的实践一反思取向强调教学文化，及教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。
( )12.二年级三班学生王鹏在一次上课中出现了打人行为，为此他的父母规定他在一个月不能买它喜欢的玩具，这种做法属于负强化。
( )13.老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又踢，这说明该幼儿已经具有了道德情感。
( )14.发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是躲闪，这属于动作技能。
( )15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。
( )16.我们再接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方的现象，这是瞬间记忆容量小的特点决定的。
( )17.一般认为，青少年的形式运算思维先再自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。
根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
( )18.根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。
2018年新乡招教考试真题试卷
2018年新乡招教考试真题试卷2018年新乡招教考试真题试卷第一部分职业能力测验 (40分)一、言语理解与表达：(本大题共10小题，每小题0.8分，共8分。
两方面的内容。
请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当上将所选项的字母涂黑。
)1.价值不依赖仰仗取决于我们的所作所为，也不取决于我们结交的人物，而是取决于我们本身，我们是独特的——永远不要忘记这一点!选项A.依赖仰仗取决于2.出生的最初六年里，幼儿以惊人的速度获取消灭信息，并且几乎不费吹灰之力，孩子生来都是天才，但家长却在他们生命的最初六年里，磨灭了孩子的潜力。
选项B.获取消灭潜力3.人的书写惯形成之后，具有在相当长的时间内保持相对不变的特性。
这种相对稳定性是由于条件反射的强度规律所决定的。
从一个人从研究和练书写到书写动力定型的形成，一般都要经过较长的时间，在此时间内形成的条件反射的刺激次数和强度都在日益加大，使自动化锁链系统也就越加巩固，最终导致了书写惯的形成。
选项A.由于因为所以从而4.三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地。
这里是世界上海拔最高、面积最大、湿地类型最丰富的保护区，另外这里已设为青海省级自然保护区，现在在申请近在咫尺升级为国家级保护区，我想成为国家级保护区已指日可待了。
选项B.发源地申请近在咫尺5.此前研究认为：膳食类胡萝卜素能通过抗氧化作用减轻炎症，普遍存在于水果蔬菜中的某些类胡萝卜素化合物似乎都有这种作用。
为此，XXX的研究人员对2.5万多个抽样对象进行跟踪调查，以便对膳食类胡萝卜素与多发性关节炎之间的关系做出分析评估。
选项A.在随访调查中，发现2.5万人中有88人得了关节炎。
长垣招教小学数学真题试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 17B. 18C. 19D. 202. 在一个等腰三角形中，底边长为8厘米，腰长为10厘米，则该三角形的周长为：A. 24厘米B. 26厘米C. 28厘米D. 30厘米3. 小华有苹果、橘子、香蕉共36个，苹果比橘子多12个，橘子比香蕉多18个，则小华有多少个苹果？A. 18个B. 20个C. 22个D. 24个4. 小明在计算一道两位数减法时，将减数多减了5，结果少算了10，那么正确的差是：A. 25B. 30C. 35D. 405. 下列哪个图形是轴对称图形？B. 等腰三角形C. 长方形D. 梯形6. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 107. 下列哪个数是质数？A. 17B. 18C. 19D. 208. 小华有一箱苹果，第一天吃了这箱苹果的1/3，第二天吃了剩下的1/3，那么小华共吃了这箱苹果的：A. 1/3B. 2/3C. 1/2D. 3/49. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 等腰三角形C. 长方形10. 小明在计算一道两位数乘法时，将乘数多乘了5，结果多算了20，那么正确的积是：A. 25B. 30C. 35D. 40二、填空题（每题2分，共20分）1. 3 + 5 × 2 = _______2. 24 ÷ 4 × 3 = _______3. 0.5 × 8 = _______4. 7 - 3 × 2 = _______5. 12 ÷ 0.4 = _______6. 0.2 × 0.5 = _______7. 4 × 8 ÷ 2 = _______8. 5 + 6 × 2 = _______9. 9 - 3 ÷ 0.3 = _______10. 0.1 × 10 = _______三、解答题（每题10分，共30分）1. 计算下列算式：36 × 25 ÷ 4 - 18 ÷ 0.62. 计算下列算式：0.4 × 8 ÷ 0.2 + 0.6 × 103. 小华有苹果、橘子、香蕉共36个，苹果比橘子多12个，橘子比香蕉多18个，求小华有多少个苹果、橘子、香蕉。
2018年河南长垣县招教真题附答案解析
2018年河南长垣县招教真题附答案解析一．判断正误（每题0.7 分，共计14分）1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》指出，我国教育发展的工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
2. 教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
3. 最早提出在学校科学教育中要运用探究方法进行教与学的教育家是洛克。
4. 教育家夸美纽斯的著作《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础。
5. 我国近代第一个正式实施的学制是壬戌学制。
6. 新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展。
7. 从课程制定者角度，可将课程分为国家课程，地方课程和学科课程。
8. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。
9. 启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。
10. 教师在职业活动中要处理的核心关系是生生关系。
11. 遗传素质是人身心发展的物质基础和自然条件。
12. 学生在学习了“菠菜”，“白菜”等概念侯，再学习“蔬菜”这一概念属于下位学习。
13. 学生学业评价的最基本方法是学生自我评价法。
14. 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力‘15. 学校教育与家庭教育相互配合的主要途径是校外指导。
16. 学习活动中最稳定，最可靠，最持久的推动力是认知内驱力。
17. 课堂教学与课外教育工作可以互相取代。
18. “桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。
19. 《中华人民共和国教师法》规定，教师有义务不断提高教育教学业务水平。
20. 学生在学校各项权利中最主要，最基本的权利是生命健康权。
二．单项选择（每题0.8 分，共计56分）21. 十九大报告指出，中华民族伟大复兴基础工程是建设（）A.经济强国B.政治强国C.教育强国D.文化强国22. 《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（）A.立德树人B.素质教育C.学生全面发展D.教育改革23. 世界教育史上第一部教育学专著是（）A.《理想国》B.《论语》C.《学记》D.《教育漫话》24. 提出范例教学法的教育家是（）A.赞科夫B.瓦。
长垣市教育系统教师招聘真题
长垣市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格和图解等，以加强其深层理解。
A.主题纲要法B.生成性学习C.符号纲要法D.组织策略【答案】：B2.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据，他们容易受到外来因素的影响和干扰，这种认知方式属于（）。
A.沉思型B.场依存型C.发散型D.场独立型【答案】：B3.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。
A.并列结合学习B.相关类属学习C.上位学习D.下位学习【答案】：C4.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.决定B.关键C.桥梁1/ 12D.主导【答案】：D5.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.练习法【答案】：A6.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有（）。
A.家庭教育B.单独教育C.团队教育D.社会教育【答案】：A7.（）是实现社会理想的桥梁。
A.社会实践B.人生目标C.生活理想D.职业理想【答案】：D8.人本主义心理学的代表人物是（）。
A.冯特和铁钦纳B.詹姆士和杜威C.华生和斯金纳D.马斯洛和罗杰斯【答案】：D9.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。
A.冲动型B.场依存型2/ 12C.场独立型D.沉思型【答案】：B10.与课堂教学相比,课外、校外教育更有利于（）。
A.发展学生个性B.促进温故知新C.坚持“循序渐进”D.加强“教学相长”【答案】：A11.某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（）。
A.125B.100C.80D.90【答案】：C12.教育目的选择确立的根本问题是（）。
2018河南新乡特岗教师招聘练习题及参考答案(知满天教育)
2018河南新乡特岗教师招聘练习题及参考答案（知满天教育）1：我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。
单项选择题A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、马克思主义关于人的全面发展学说D、政治本位价值取向2：课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。
（）判断题对错3：评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（）。
单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式4：德育与青少年的成长无关。
（）判断题对错5：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。
（）判断题对错单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化7：具有权威性、多样性、强制性的课程是（）单项选择题A、综合课程B、核心课程C、国家课程D、校本课程8：柏拉图的教育思想集中体现在（）中。
单项选择题A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民主主义与教育》9：不在教师资格认定程序之列的是（）单项选择题A、颁发证书B、提出申请C、参加资格考试D、受理10：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
（）判断题11：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。
（）判断题对错12：根据法律的规定．我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。
（）判断题对错13：情境教学法的创建者是江苏省特级教师（）单项选择题A、刘京海B、李吉林C、邱学华D、倪谷音14：班级是学生学习、活动的基层组织。
（）判断题对错15：当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
（）判断题对错16：教师的劳动手段具有（）。
单项选择题C、主体性D、长期性17：社会主义社会人人地位平等．所以不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。
（）判断题对错18：我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。
2018年河南省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇编4(
2018年河南省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．“教育”一词最早见于( )中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
A．《论语B．《孟子.尽心下》C．《孟子.尽心上》D．《大学》正确答案：C解析：“教育”一词最早出现于《孟子.尽心上》，孟子是将“教”和“育”连起来使用的第一人。
2．廖世承在( )年编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A．1903B．1908C．1913D．1924正确答案：D解析：1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
3．下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是( )A．教育的范畴是永恒不变的B．教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要C．教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件D．教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验正确答案：A解析：A项不属于教育劳动起源说的观点。
4．在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的( )规律。
A．顺序性B．阶段性C．个别差异性D．互补性正确答案：A解析：个体身心发展在整体上具有一定的顺序性，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序性，这就要求教育工作要循序渐进地促进个体的发展。
5．( )是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。
A．劳动技术教育B．劳动教育C．社会公益劳动D．美育正确答案：A解析：题干描述的是劳动技术教育的内涵。
6．教师专业化尝试是从建立专门的( )开始的。
A．教育行政机构B．学校制度C．师资培训机构D．教育法律法规正确答案：C解析：教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构即师资培训机构的出现为标志。
7．把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家( )A．洛克B．斯宾塞C．赫尔巴特D．杜威正确答案：B解析：英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。
2018年河南省教师公开招聘考试(幼儿园-教育理论综合知识)真题试
2018年河南省教师公开招聘考试（幼儿园-教育理论综合知识）真题试卷汇编4(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 4. 名词解释7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防( )A．泌尿道感染B．麻疹C．手足口病D．龋齿正确答案：C解析：手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感。
做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本传染病的关键。
2．语言和言语不同，语言是一种( )A．自然现象B．社会现象C．言语过程D．交流活动正确答案：B解析：语言是一种社会上约定俗成的符号系统，是一种社会现象。
3．在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是( )A．理解记忆B．机械记忆C．意义记忆D．逻辑记忆正确答案：B解析：机械记忆指对所记忆材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行的记忆。
4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作正确答案：D解析：儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。
5．幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了( )。
A．活动性原则B．综合性原则C．发展适宜性原则D．独立自主性原则正确答案：B6．新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是( ) A．《城市幼儿园工作条例》B．《幼儿园教育纲要》C．《幼儿园工作规程》D．《幼儿园管理条例》正确答案：D解析：新中国成立以来，经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是《幼儿园管理条例》。
7．“3岁看大，7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )A．整体性的形成B．稳定性的增长C．独特性的发展D．积极能动性的发展正确答案：B解析：幼儿心理活动的发展是循序渐进地进行的。
8．“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的( )A．稳定性B．选择C．范围D．广度正确答案：D解析：注意广度指的是人在较短的时间内所能清楚地知觉到的事物的数量。
2018年新乡教师招聘教育心理学练习题及答案
13：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（） 单项选择题 A、教师的教学方法 B、教师的人格魅力 C、教师的领导方式 D、师生关系
14：在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（） 单项选择题 A、二因素论 B、遗传决定论 C、环境决定论 D、辩证唯物主义的观点
23：课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。 单项选择题 A、连锁性感染 B、互相监督 C、互相帮助 D、遵守纪律
24：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。
单项选择题 A、20 世纪 20 年代到 50 年代 B、20 世纪 80 年代以后 C、20 世纪 60 年代到 70 年代末 D、20 世纪 90 年代起
10：按照造成焦虑的根源来划分，焦虑不包括（） 单项选择题
A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、过敏性焦虑 D、道德性焦虑
11：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形 成某种判断和决策的过程称为（） 单项选择题 A、个案研究 B、观察分析 C、案卷分析 D、轶事记录
C、相对评价 D、自身评价
20：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。 单项选择题 A、权威型 B、放任型 C、民主型 D、专制型
21：常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。 单项选择题 A、情感评价 B、轶事记录 C、等级评价量表 D、行为检查单
22：青年初期是世界观（）。 单项选择题 A、形成时期 B、初步形成时期 C、初步成熟时期 D、成熟时期
30：先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（） 单项选择题 A、元认知策略 B、精细加工策略 C、组织策略 D、复述策略
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案
2018年河南省教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1．教师指导学生参加实际活动，在实践中进行锻炼，以提高品德认识和实际活动能力，形成良好品德行为习惯的方法是（）。
A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、表扬奖励与批评处分法【答案】C2．提出心理自我调控理论的是（）。
A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【答案】D3．校园文化的核心是（）。
A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B4．少年期指（）。
A、3岁～6、7岁B、11、12岁～14、15岁C、6、7岁～11、12岁D、14、15岁～25岁【答案】B5．我国最早的学校教育机构是（）。
A、痒B、序C、校D、学【答案】A6．探究学习实施的过程是（）。
A、计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B、问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C、问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D、计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段【答案】B7．在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。
A、操作模仿B、操作整合C、操作熟练D、原型定向【答案】B8．德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
A、方法B、手段C、内容D、途径【答案】D9．德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】B10．下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（）。
A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【答案】B11．道德品质的基础是（）。
A、道德信念B、道德意志第2页共178页C、道德认识D、道德情感【答案】C12．学习数学有利于学习物理，钢笔字写的好有利于写毛笔字，这些都属于（）。
A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移【答案】A13．对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
2018年新乡市直教师招聘考试教育基础知识【考生回忆题】
2018年新乡市直教师招聘考试教育基础知识【考生回忆题】[复制]1.教育起源于( ) [单选题] *A.人类早期的心理摹仿B 人类的生产劳动(正确答案)C.生物界老动物对幼小动物的照料D.本问题还有待于进一步研究2.“听君一席话,胜读十年书”指的是( ) [单选题] *A 广义的教育现象(正确答案)B.狭义的教育现象C 既是广义的教育现象又是狭义的教育现象D.学校是近代教育以后才出现的3.政治与教育内容的关系是( ) [单选题] *A.政治决定一切教育内容B 政治决定与劳动能力有关的教育内容C.政治与教育内容无关D.政治决定与思想意识有关的教育内容(正确答案)4.捷克教育家夸美纽斯的著名教有著作是( ) [单选题] *A.《售通教育学》B.《教育浸话》C《大教学论》(正确答案)D.《爱弥儿》5.一般认为,在人的发展中起主导作用的因素是( ) [单选题] *A.遗传因素B.教育(正确答案)C.环境D.实践活动6.教学中,重点部分要加大声音,慢速度,以使之从其他内容中突出出来,这是利用了知觉的 ( ) [单选题] *A.选择性(正确答案)B.整体性C.理解性D 恒常性7.“不愤不起,不悱不发”出自于( ) [单选题] *A.《论语》(正确答案)B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》8.我国 1995 年颁布的一项重要教育法规是( ) [单选题] *A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国高等教育法》D.《中华人民共和国教育法》(正确答案)9.人本主义教学理论的代表人物是( ) [单选题] *A.皮亚杰B.罗杰斯(正确答案)C.沙塔洛夫D.杜威10.空间感知能力强的人,最适合的职业是( ) [单选题] *A.律师B.画家(正确答案)C.音乐家D.推销员11.孔子说:“学而时习之”、“温故而知新”;乌申斯基说:“复习是学习之母”,这都说明我们在教学中必须贯彻( )原则 [单选题] *A.系统性B.巩固性(正确答案)C.理论联系实际D.因材施教12.教育目的三层次结构中,最低层次的是 [单选题] *A 培养目标B.教学目标(正确答案)C.课程目标D.课堂目标13.鲁迅先生写作《孔乙己》时,在头脑中产生“穿长衫站着喝酒”的人物形象,这种心理过程叫做( ) [单选题] *A.无意想象B.幻想C.再造想象D.创造想象(正确答案)14.德育过程是对学生知、情、行,意的培养提高过程,其实施顺序是( ) [单选题] *A 以“知”为开端,知、情、行、意依次进行B.以“情”为开端,情、知、行、意依次进行C 以“行”为开端,行、知、情、意依次进行D.视具体情况,可有多种开端和序(正确答案)15.按照典型气质分类,《三国演义》中张飞和曹操分别属于( ) [单选题] *A.胆汁质和粘液质B.多血质和粘液质C.胆汁质和多血质(正确答案)D.多血质和抑郁质16.学生成长应该注重“抓关键期”,因为这主要符合学生发展的( ) [单选题] *A 顺序性B.阶段性C.差异性D.不平衡性(正确答案)17.打过几次针的小孩看到穿白大极的医生就哭,这属于( )的表现。
2018年新乡市长垣县教师招聘考试试题
2018年新乡市长垣县教师招聘考试试题一、判断正误题1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，我国教育发展的工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
2.教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
3.最早提出在学校科学教育中要运用探究方法进行教与学的教育家是洛克。
4.教育家夸美纽斯的著作《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础。
5.我国近代第一个正式实施的学制是壬戌学制。
6.新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”。
7.从课程制定者角度，可将课程分为国家课程、地方课程和学科课程。
8.教师职业道德的核心是爱岗敬业。
9.启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。
10.教师在职业活动中要处理的核心关系是生生关系。
11.遗传素质是人身心发展的物质基础和自然条件。
12.学生在学习了“菠菜”“白菜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念属于下位学习。
13.学生学业评价的最基本方法是学生自我评价法。
14.共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
15.学校教育与家庭教育相互配合的主要途径是校外指导。
16.学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。
17.课堂教学与课外教育工作可以互相取代。
18。
“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。
19。
《中华人民共和国教师法》规定，教师有义务不断提高教育教学业务水平。
20.学生在学校各项权利中最主要、最基本的权利是生命健康权。
二、单项选择题21.十九大报告指出，中华民族伟大复兴基础工程是建设A经济强国B政治强国C教育强国D文化强国22.《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是A立德树人B素质教育C学生全面发展D教育改革23.世界教育史上第一部教育学专著是A《理想国》B《论语》C《学记》D《教育漫话》24.提出范例教学法的教育家是A赞科夫B瓦·根舍因C维果斯基D皮亚杰25。
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（二十六）2018年河南省新乡市长垣县教师招聘考试试题一、判断正误（每题0.7分，共计14分）1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，我国教育发展的工作方针是优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。
（）2.教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
（）3.最早提出在学校科学教育中要运用探究方法进行教与学的教育家是洛克。
（）4.教育家夸美纽斯的著作《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础。
（）5.我国近代第一个正式实施的学制是壬戌学制。
（）6.新课程改革的核心理念是一切为了学生的发展。
（）7.从课程制定者角度，可将课程分为国家课程，地方课程和学科课程。
（）8.教师职业道德的核心是爱岗敬业。
（）9.启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。
（）10.教师在职业活动中要处理的核心关系是生生关系。
（）11.遗传素质是人身心发展的物质基础和自然条件。
（）12.学生在学习了“菠菜”“白菜”等概念后，再学习“蔬菜”这一概念属于下位学习。
（）13.学生学业评价的最基本方法是学生自我评价法。
（）14.共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
（）15.学校教育与家庭教育相互配合的主要途径是校外指导。
（）16.学习活动中最稳定，最可靠，最持久的推动力是认知内驱力。
（）17.课堂教学与课外教育工作可以互相取代。
（）18.“桃李不言，下自成蹊”体现的德育方法是说服教育法。
（）19.《中华人民共和国教师法》规定，教师有义务不断提高教育教学业务水平。
（）20.学生在学校各项权利中最主要，最基本的权利是生命健康权。
（）二、单项选择（每题0.8分，共计56分）21.十九大报告指出，中华民族伟大复兴的基础工程是建设（）A.经济强国B.政治强国C.教育强国D.文化强国22.《国家教育事业发展“十三五”规划》指出，教育的根本任务是（）A.立德树人B.素质教育C.学生全面发展D.教育改革23.世界教育史上第一部教育学专著是（）A.《理想国》B.《论语》C.《学记》D.《教育漫话》24.提出范例教学法的教育家是（）A.赞科夫B.瓦·根舍因C.维果斯基D.皮亚杰25.《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》规定，（）是教材编写，教学，评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A.课程标准B.教育政策C.科技水平D.文化传统26.在我国教育发展中，决定教育领导权和受教育权的因素是（）A.生产力水平B.政治经济制度C.科技水平D.文化传统27.学校利用“学生守则”“日常行为规范”等来规范约束学生行为，培养学生的文明行为习惯，这种教育属于（）A.德育B.智育C.体育D.美育28.教师工作目的和使命是（）A.传授知识B.为人师表C.教书育人D.热爱学生29.教师的言谈举止会对学生产生潜移默化的影响，这体现了教师职业的（）A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色30.青少年的感知成熟先于思维成熟，而思维成熟先于情感成熟，这表明个体身心发展具有（）A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.连续性合31.以问题为起点，注重培养学生的探究态度和能力，充分发挥学生自主能力的课程是（）A.基础型课程B.拓展型课程C.研究型课程D.技能型课程32.下列说法违背终身教育思想的是（）A.活到老，学到老C.大器晚成，大音希声B.人过四十不学艺D.亡羊补牢，犹未为晚33.“学而时习之，温故而知新”体现的教学原则是（）A.量力性原则学共B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则34.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师在，教育教学中应当（）对待学生，关注学生个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。
A.客观B.平等C.区别D.公平35.在教师的认真指导下，学生通过自己的探索和学习，“发现”事物变化的因果关系及其内在联系，形成概念，获得知识。
这种学习方法是（）A.讨论学习法B.辅导学习法C.小组学习法D.发现学习法36.为了使学生充分了解植物的分类，吴老师带领学生去郊区树林认识植物，这种教学方法是（）A.演示教学法B.参观教学法C.实验教学法D.直观教学法37.学生在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式属于（）A.常规管理B.平行管理D.目标管理C.民主管理38.国家的教育方针要落实到学校，学校的教育目标要落实到班级，因此班级文化对学生的成长、发展有着重要的作用。
这体现了班级文化的（）A.育人功能B.凝聚功能C.制约功能D.激励功能39.能客观公正准确评分，但难以测量学生的创造力和探究能力的测验是（）A.总结式测验B.客观式测验C.论文式测验D.问题情境测验40.传统教学模式过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过实践活动，独立探索去积累经验获取知识的过程。
这一教学模式违反的教学过程基本规律是（）A.间接性规律B.双边性规律C.发展性规律D.教育性规律41.小林每天都下决心要戒掉网络游戏，认真学习，可是每天放学第一件事还是玩网络游戏，对于小林的教育，应当培养其（）A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感42.“重视抽象思维和概括能力的培养，着重培养学生的道德理想和深刻的情感体验，”这是（）A.小学B.初中C.高中D.幼儿43.课外教育的主要组织形式是（）A.集体活动B.社会活动C.参观活动D.小组活动44.课堂提问要根据学生的实际水平，不可过浅，以免走过场，也不可过难，以防学生产生畏难情绪，所以教师要把握让学生“跳一跳，够得着”的原则来提问，这体现出课堂提问要（）A.难易适度B.有计划性C.多表扬、少批评D.有启发性45.学校经常组织学生参加奥数，科技等兴趣小组，主要是为了（）A.紧抓教育改革B.培养特长生C.发展不同学生的个性特长D.发掘所有学生的学习46.对于上课时主动思考，积极发言的学生，邹老师会对其投以肯定的目光。
邹老师运用的技能是（）A.提示技能B.体态表达技能C.激励技能D.表扬技能47.新课程改革强调突出学生个体的独特体验，关注学生的情感生活和情感体验，加强学生与学生，教师与学生之间的情感互动。
下列表述与上述课程理念相符的（）A.知之者不如好之者，好之者不如乐知者B.学而不思则罔C.学然后知不足D.君子博学而日参省乎己48.小丽用了30分钟学习一篇英语短文，为了防止遗忘，她又学习了15分钟，这种学习属于（）A.强化学习B.过度学习C.适度学习D.意义学习49.老师告诉小明，如果他能按时完成作业就不会受批评，小明决定以后每天都要按时完成作业。
这种心理学现象是（）A.负强化心做B.正强化C.消退D.惩罚50.亮亮在考试前默默的对自己说：“成绩不重要，掌握知识最重要。
”用这种方式缓解考试焦虑，这一方法是（）A.松弛训练法B.肯定训练法C.头脑风暴法D.改善认知法51.根据《三国演义》的描述，小白在脑中重现了草船借箭的情景，这属于（）A.幻想中B.无意想象C.再造想象D.创造想象52.人的注意会经常出现周期性的加强和减弱，所以应合理设置学生的上课时间，保证最佳的教学效果。
这一现象反应了（）A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移53.利用早上和晚上的时间进行记忆的效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制均为（）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.双重抑制D.单一抑制54.学生在学习图形时，要掌握“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）A.词汇学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习55.陈老师在教育活动中注意关注学生的个别差异和不同需要，并思考教学方法是否适合学生等问题，这表明处于教师成长的（）A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注发展阶段56.小君独立性不强，对待事物的态度容易受到老师、同学的影响，则小君的认知方式属于（）B.冲动型A.沉思型C.场依存型D场独立型57.在心理健康课上，同一批学生在第二次进行同样内容的人格测验时获得的分数与上一次测验差别较大，这说明该测验存在的问题是（）A.信度问题B.效度问题C.难度问题D.区分度问题58.小刚做数学题时，善于尝试一题多解，这说明小刚的思维品质具有（）A.灵活性B.独立性C.严谨性D.指向性59.学生掌握了整数、分数知识及概念后，可将这些数概括为有理数，这是思维过程的（）A.分析B.抽象C.具体化D.系统化60.赵老师在课堂教学中通过设置学生认知冲突，启发学生的好奇心，进而激发学生学习的主动性，这一教学策略属于（）A.目标策略B.成就策略C.情景策略D.变化策略61.杨老师在课堂教学中采用分组讨论、实验展示等形式结课，这种结课方式是（）A.比较结课B.归纳结课C.拓展节课D.活动结课62.刘老师通过观察记录班级学生的学习习惯、行为方式，写班级学生成长故事的方式了解学生，这一方式属于（）A.教学反馈法B.调查研究法C.资料分析法D.阶段分析法63.教师是人的潜能的开发者，对个体发展起（）A.纽带作用B.促进作用C.关键性作用D.决定作用点64.苗老师认为，没有老师的监督，学生就不可能自觉学习应对学生时时加以监视，由此可以推断苗老师的教学管理方式最可能是（）A.放任型B.民主型C.专断型D.管理型65.某老师未通过实际观察与了解，仅凭自己的印象就对学生做出评价，该老师的行为体现的心理学效应是（）A.期望效应B.刻板效应C.晕轮效应D.光环效应66.学生的大多数时间是同教师在一起生活，在教师的影响、支配下度过的，因此学生有模仿趋向于教师的自然倾向，这说明学生有（）A.向师性B.发展性C.独立性D.可塑性67.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）A.合作模式B.平等模式C.管理模式D.授受模式68.学生在学习英雄人物的事迹后，会渴望自己像英雄人物一样，充分发挥自己的能力，完成与自己能力相称的活动。
根据马斯洛的层次理论，这属于学生的（）A.审美需要B.求知需要C.自我实现需要D.尊重的需要69.小丽平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但是做事比较死板，缺乏灵活性，其气质类型是（）A.抑郁质B.粘液质C.胆汁质D.多血质70.教师在上课时把重点内容用彩色粉笔板书，是利用了知觉的（）A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性71.小强见爸爸夸奖了学习好的姐姐，他也想让爸爸夸奖自己，所以就努力学习，小强的学习动机是（）A.内部学习动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.欲望内驱力72.小明在做阅读题时，习惯带着问题去阅读文章，这种行为属于元认知策略中的（）A.计划策略B.注意策略C.调节策略D.监控策略73.刘老师通过水的加热实验，让学生观察学习水的汽化现象。
这种教学方法是（）A.讲授法B.演示法C.实验法D.谈话法74.为人师表要求教师严于律己，以身作则，以自己的言行作为他人特别是学生楷模。