漫谈中国书法艺术(ppt 37页)
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中国书法艺术欣赏ppt课件
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12
籀文汉字的书体名称,也 叫“籀书”,又称大篆。起于 西周晚年,春秋战国时期行于 秦国。字体与秦篆相近,但字 形的构形多重叠。许慎所著 《说文解字》以小篆为正字, 《说文解字》收录的籀文,可 称为《说文》籀文。
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13
相 关 作 品
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14
小篆是在秦始皇统一中国后(前 221年),推行“书同文,车同轨”, 统一度量衡的政策,由宰相李斯负责, 在秦国原来使用的大篆籀文的基础上, 进行简化,取消其他六国的异体字,创 制的统一文字汉字书写形式。一直在中 国流行到西汉末年(约公元8年),才 逐渐被隶书所取代。但由于其字体优美, 始终被书法家所青睐。又因为其笔画复 杂,形式奇古,而且可以随意添加曲折, 印章刻制上,尤其是需要防伪的官方印 章,一直采用篆书,直到封建王朝覆灭, 近代新防伪技术出现。
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28
欧阳询,唐代,潭州临湘 (今长沙)人,字信本,楷书 四大家(欧阳询、颜真卿、柳 公权、赵孟頫)之一。。欧阳 询聪敏勤学,涉猎经史,博闻 强记。隋朝时,欧阳询曾官至 太常博士。因与李渊交好,在 大唐盛世累迁银青光禄大夫、 给事中、太子率更令、弘文馆 学士,封渤海县男, 也称“欧 阳率更”。
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26
柳公权
柳公权(778-865), 字诚悬,唐代著名书法家, 楷书四大家之一。汉族, 京兆华原(今陕西铜川市 耀州区)人。官至太子少 师,世称“柳少师”。
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27
柳体书法
他书法初学王羲之,以后遍阅 近代书法,学习颜真卿,溶汇自 己新意,然后自成一家,自创独 树一帜的柳体,为后世百代楷模。 他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉 截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒 劲,结体严紧。“书贵瘦硬方通 神”他的楷书,较之颜体,则稍 均匀瘦硬,故有「颜筋柳骨」之 称。
中国书法艺术欣赏PPT
汉字的历史就是书法的历史
甲骨文
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
汉 字 笔 画 名 称
汉字笔顺基本规则
为了方便、流畅地 书写汉字,根据汉 字结构特征、常用 书写工具、书写姿 势、书写时的肢体 动作及书写笔程, 人们从历代书写经 验中总结归纳出了 汉字笔顺基本规则。
汉字的结构
结构,即间架结 构。指一个字的 点画安排和形式 布局。 从结构上说,汉 字有独体字和合 体字之分
执笔方法
“五指执笔法” 指用“擫、押、钩、 格、抵”的方法把 笔执稳,使右手五 个手指各司其职。 执笔时需要注意四 个要点:手指实、 手心虚、手背圆、 手掌竖。
永字八法
“永”字八法,是古代 书法家练习楷书的运笔 技法。 “永”字有八笔:点、 横、竖、勾、仰横、撇、 斜撇、捺,按各自的笔 势以八字概括为侧、勒、 弩(又作努)、趯、策、 掠、啄、磔。这八笔是 楷书基本笔划,每笔各 有特色,而又互相呼应, 一气呵成。
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
主讲:
嘉峪关市文联副主席 中国书法教育研究会会员
甘肃省作家协会会员 甘肃省书法家协会会员 甘肃诗书画研究会常务理事
书法 —— 是中国特有的一种传统文化及艺术;
—— 是汉字书写的一种法则。
中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料,通过 汉字书写,在完成信息交流实用功能的同时,以特 有的造型符号和笔墨韵律,融入人们对自然、社会、 生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式、 人格精神与性情志趣的一种艺术实践。历经3000多 年的发展历程,书法已成为中国文化的代表性符号。
甲骨文
《 石 鼓 文 》 局 部 毛公鼎及铭文
汉 字 笔 画 名 称
汉字笔顺基本规则
为了方便、流畅地 书写汉字,根据汉 字结构特征、常用 书写工具、书写姿 势、书写时的肢体 动作及书写笔程, 人们从历代书写经 验中总结归纳出了 汉字笔顺基本规则。
汉字的结构
结构,即间架结 构。指一个字的 点画安排和形式 布局。 从结构上说,汉 字有独体字和合 体字之分
执笔方法
“五指执笔法” 指用“擫、押、钩、 格、抵”的方法把 笔执稳,使右手五 个手指各司其职。 执笔时需要注意四 个要点:手指实、 手心虚、手背圆、 手掌竖。
永字八法
“永”字八法,是古代 书法家练习楷书的运笔 技法。 “永”字有八笔:点、 横、竖、勾、仰横、撇、 斜撇、捺,按各自的笔 势以八字概括为侧、勒、 弩(又作努)、趯、策、 掠、啄、磔。这八笔是 楷书基本笔划,每笔各 有特色,而又互相呼应, 一气呵成。
二、唐代中期杰出书法家——颜真卿
颜真卿在书学史上以“颜体”缔造了一个独特的书学境界。颜鲁公书法 既以卓越的灵性系之,境界自然瑰丽;既以其坚强的魂魄铸之,境界自 然雄健;又以其丰富的人生育之,境界自然阔大。晚年犹求炉火纯青, 出神入化的境界。
《祭侄文稿》是唐代颜真卿追祭从侄颜季明的草稿,不计工拙,一气 呵成,常常写至枯笔,被誉为“天下第二行书”。
主讲:
嘉峪关市文联副主席 中国书法教育研究会会员
甘肃省作家协会会员 甘肃省书法家协会会员 甘肃诗书画研究会常务理事
书法 —— 是中国特有的一种传统文化及艺术;
—— 是汉字书写的一种法则。
中国书法是以笔、墨、纸等为主要工具材料,通过 汉字书写,在完成信息交流实用功能的同时,以特 有的造型符号和笔墨韵律,融入人们对自然、社会、 生命的思考,从而表现出中国人特有的思维方式、 人格精神与性情志趣的一种艺术实践。历经3000多 年的发展历程,书法已成为中国文化的代表性符号。
中国书法——一门古老的艺术ppt
金文
周代是金文的黄金时代, 出土铭文最多。 此时期主要作品有:《利 簋》《天亡簋》《大盂 鼎》《墙盘》《散氏盘》 《虢季子白盘》。尤以 《司母戊鼎》《散氏盘》 《毛公鼎》最为著名,艺 术成就也最高。
石 刻 文
石刻文产生于周代,兴盛于秦 代。东周时期秦国刻石文字。在10 块花岗岩质的鼓形石上,各刻四言诗 一首,内容歌咏秦国君狩猎情况, 故又称猎碣。
书法的起源
书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华 民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库 中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史 长河中,一方面起著思想交流、文化继承等 重要的社会作用, 另一方面它本身又形成了 一种独特的造型艺术。 近代经过考证,关於 中国文字起源,一般认为在距今约5000、 6000年左右中国黄河中游的“仰绍文化时 期”,已经创造了文字。仰绍文化因1921年 首先在河南绳汕仰韶村发现而得名的。近40 余年,又陆续有许多发现。
史前至夏--混沌萌生的书法
紧接著距今约六千年前的仰绍文化的半坡遗址, 出土了有一些类似文字的简单刻画的彩陶。这些符 号已区别於花纹图案,把汉文字的发展又向前推进 了一步。这可以说是中国文字的起源。 接著有二裏头文化和二裏岗文化。二裏头文化 考古发掘中发现有刻画记号的陶片,其记号共有二 十四种,有的类似殷墟甲骨文字,都是单个独立的 字。二裏岗文化已发现有文字制度。这裏曾发现过 三个有字的骨头,两件各一个字,一件十个字,似 为练习刻字而刻。这使得文明向前又 迈进了一大步。 原始文字的起源,是一种模仿的本能,用於形 象某个具体事物。它尽管简单而又混沌,但它已经 具备了一定的审美情趣。这种简单的文字因此可以 称之为史前的书法。
中国书法 ——一门 古老的艺术
呼和浩特市第二中学 高一(11)班 马焱
中国传统文化(书法)PPT课件
1、书法欣赏的条件。 2、书法欣赏的步骤和方法。 3、书法欣赏要注意的几个具体问题。
2021
18
1、书法欣赏的条件
第一,欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说, “仁者见仁,智者见智,雅者见雅,俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二,欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器,超 千曲而后晓声。”的名言。
2021
51
褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。
2021
52
笔
欧
力 险
阳
劲
,
询
结
构 独
《
异 ,
九
后 人
成
称
为
宫
“
欧 体 ”
》
2021
53
(三)张旭和怀素
二人为草书“二绝”,世人谓: 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传, 脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。
第三,欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事,必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
2021
19
2、书法欣赏的步骤和方法
(1)整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始,然后学
习结体,再是章法布局。而欣赏书法作 品,与创作相反。欣赏必须从整体开始, 再到局部,继而深入内核。 (2)局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施,其形各异;众点齐列
为体互乖。一点成一字之规,一字乃终篇之准,违而
不犯,和而不同。” 其精妙处,指出了每个字都应遵
2021
18
1、书法欣赏的条件
第一,欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说, “仁者见仁,智者见智,雅者见雅,俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二,欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器,超 千曲而后晓声。”的名言。
2021
51
褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。
2021
52
笔
欧
力 险
阳
劲
,
询
结
构 独
《
异 ,
九
后 人
成
称
为
宫
“
欧 体 ”
》
2021
53
(三)张旭和怀素
二人为草书“二绝”,世人谓: 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传, 脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟。
第三,欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事,必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
2021
19
2、书法欣赏的步骤和方法
(1)整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始,然后学
习结体,再是章法布局。而欣赏书法作 品,与创作相反。欣赏必须从整体开始, 再到局部,继而深入内核。 (2)局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施,其形各异;众点齐列
为体互乖。一点成一字之规,一字乃终篇之准,违而
不犯,和而不同。” 其精妙处,指出了每个字都应遵
中国书法艺术PPT课件
1、临摹结合
2、先入后出 3、读帖善悟
如何学习书法
临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。从古到今,几乎没 有一个书法家不是从“临摹-创作-再临摹-再创作”这样循环反 复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后 创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书 法作品中的技法规律;创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中 的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话 ;但没有创作的追求,临摹也就失去了动力和意义,只有临摹和创 作相结合,既注重技法练习,又注意艺术体悟,才能百尺杆头更上 一层。
楷书
横幅
行楷
中堂
行草
行草 对联章法
行草 对联 条幅
楷书
楷书
竹笔书法
电脑日益普及,办公自动化的不断提高,人类社会已步入高速发展的信息时代,传统的写 字似乎已不能适应快节奏的现代生活。有人甚至断言----二十一世纪,传统的笔将送入历史博 物馆。现在还提写字,是不是有点不合时宜。我想这个话题实在太沉重,太遥远。看看我们的 近邻,早在五六十年代,日本就有这种忧虑,书写似乎已落后时代,根本不需要提倡写字。随 着经济的发展,电脑运用的日益广泛,东洋人猛然意识到高度文明的社会更应该珍爱自己的文 明,更需要亲情,而书写最能流露情绪、表现自我,东方的文字最富有内涵,而且写字又益于 培养人的多方面的素质,助于人激发创造力等等。写字被重新重视起来,甚而许多学校开设汉 字书写、书道专业课,每天全日本有数以千计的书法展览;每一年的"全日本书道现场挥毫大 赛"吸引数以万计的4岁儿童至80岁的老人参与;每一年都有许多日本人来到汉语的母国 ——中 国——研习书法或者举办书法展。再看看朝鲜与韩国,同样属于朝鲜族,经济发达的韩国很多 地方能见到汉字,金大中总统刚刚上任时,新年里他用自己的书法横披作品勉励国民共渡难关 ,以这种独特的方式表达新年的美好祝愿,韩国教育部门已把汉语列入重要教学课程。至于朝 鲜,似乎很少听到与书法有关的消息......。 学习汉语,必须要学习书写汉字,写字有助于识字,这是不容置疑的事实。在这里有必要 说明一点,作为汉字书写的艺术——书法,是中华民族文化的结晶,那是更高层次的学问,作 为一门艺术,她的生命力是无限的。学习书法首先也要会写字。未来,用笔写字的机会可能会 减少,也正因为字写的少,作为中国人难道不应该写好中国字? 实际上,练就一手工整、流畅、美观的字是每一个人的愿望。但是,许多人不了解练字的 基本方法,有的根本就没有信心,常常抱怨进步不大,事情一多,便半途而废。单就练字而言 ,与学习其他知识一样,方法得当,加上信心、专心、恒心,是成功的不二法门。特别是学习 毛笔字更需要大量的时间和精力。在日常生活和学习中,钢笔、铅笔、签字笔、圆珠笔是我们 现在最常用的书写工具,体积小,方便,耐用。
初中美术课件中国书法篆刻艺术欣赏分析-PPT
50
明怀 金俊明(明朝)
甲申十月园丁再生
吴昌硕(清)
51
(笔记)
构成篆刻艺术的三要素 一、篆法 二、章法 三、刀法(冲刀、切刀、冲切 结合)
52
篆刻常用章法
1.平正、匀落 2.疏密统一 3.巧拙、粗细 4.增减、重复 5.挪让、呼应 6.盘曲、变化
7.穿插、并笔 8.留红、空白 9.离合、变形 10.文、合文 11.加边、界划
此摩崖书法古拙自然,富于变化。每笔起处以毫端逆锋,
含蓄蕴籍;中间运行遒缓,肃穆敦厚;收笔复以回锋,
圆劲流畅。通篇字势挥洒自如,奇趣逸宕,素有“隶中
草书”之称,是东汉隶书的极品。
21
22
张 迁 碑
23
所谓“碑”,在古时是宫、庙门见识
日影及拴牲口的长方形石头,秦代在石头
上镌刻文字,作为纪念物或标记,或刻文
--《中国与西欧书法之比较》舍甫曹夫
2
问:中国书法字体大致有哪些?
楷书 草书
行书
隶书
篆书
请把这些字体按先后出现的时 间顺序排列
3
篆书 隶书 楷书 行书
草书
书法欣赏
4
篆书指隶书以前的所有字体。 如甲骨文、金文、石鼓文、 六国古文等。 篆书分为大篆、小篆两种。
返回
5
隶书是什么朝代流行的字体?
隶书流行于秦汉时期。是继小 篆之后通行的字体。主要特点 是笔画由篆的圆黑心变为方折, 结构删简就繁,便于书写,横 画呈波势向上挑出。
陕西褒城褒斜道南端石门隧道
《石门颂》是东汉建和二年(公元148年)汉中太守王 升撰文,为顺帝初年的司隶校尉杨孟所写的一篇颂词, 刻在陕西褒城褒斜道南端石门隧道西壁之上,通高261 厘米,宽205厘米,书体为汉隶,刻书二十二行,满行 三十一字。1967年因在石门所在地修建大型水库,乃将 此摩崖从崖壁上凿出,1971年迁至汉中市博物馆,保存 至今。
明怀 金俊明(明朝)
甲申十月园丁再生
吴昌硕(清)
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(笔记)
构成篆刻艺术的三要素 一、篆法 二、章法 三、刀法(冲刀、切刀、冲切 结合)
52
篆刻常用章法
1.平正、匀落 2.疏密统一 3.巧拙、粗细 4.增减、重复 5.挪让、呼应 6.盘曲、变化
7.穿插、并笔 8.留红、空白 9.离合、变形 10.文、合文 11.加边、界划
此摩崖书法古拙自然,富于变化。每笔起处以毫端逆锋,
含蓄蕴籍;中间运行遒缓,肃穆敦厚;收笔复以回锋,
圆劲流畅。通篇字势挥洒自如,奇趣逸宕,素有“隶中
草书”之称,是东汉隶书的极品。
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张 迁 碑
23
所谓“碑”,在古时是宫、庙门见识
日影及拴牲口的长方形石头,秦代在石头
上镌刻文字,作为纪念物或标记,或刻文
--《中国与西欧书法之比较》舍甫曹夫
2
问:中国书法字体大致有哪些?
楷书 草书
行书
隶书
篆书
请把这些字体按先后出现的时 间顺序排列
3
篆书 隶书 楷书 行书
草书
书法欣赏
4
篆书指隶书以前的所有字体。 如甲骨文、金文、石鼓文、 六国古文等。 篆书分为大篆、小篆两种。
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隶书是什么朝代流行的字体?
隶书流行于秦汉时期。是继小 篆之后通行的字体。主要特点 是笔画由篆的圆黑心变为方折, 结构删简就繁,便于书写,横 画呈波势向上挑出。
陕西褒城褒斜道南端石门隧道
《石门颂》是东汉建和二年(公元148年)汉中太守王 升撰文,为顺帝初年的司隶校尉杨孟所写的一篇颂词, 刻在陕西褒城褒斜道南端石门隧道西壁之上,通高261 厘米,宽205厘米,书体为汉隶,刻书二十二行,满行 三十一字。1967年因在石门所在地修建大型水库,乃将 此摩崖从崖壁上凿出,1971年迁至汉中市博物馆,保存 至今。
中国书法书法艺术(PPT)课件
备墨
墨块需研磨成墨汁,可选 择不同硬度的墨块以调整 墨色的浓淡干湿。
选笔
毛笔是书法创作的主要工 具,根据字体大小和风格 选择不同型号和种类的毛 笔。
创作过程中的心态调整与技巧运用
心态调整
保持平和、专注的心态,避免浮躁和急于求成。
技巧运用
掌握正确的握笔姿势和运笔方法,注重笔画的起笔、行笔和收笔过程,合理运用提按、顿挫等笔法。
隶书:端庄秀丽,如《曹全碑》
风格特点
隶书字形扁平、笔画波磔分明,具有端庄秀丽之美。在书写时,强调笔画的起伏 变化和波磔的运用。
代表作品
《曹全碑》是隶书的代表作之一,其字形优美、笔画流畅,展现出隶书的独特韵 味。此外,《乙瑛碑》、《礼器碑》等也是隶书的代表作品。
楷书:工整规范,如《颜勤礼碑》
风格特点
侧锋
行笔时笔尖偏向一侧,线条一侧光一 侧毛。
墨法:浓淡干湿、墨色变化等
01
02
03
04
浓墨
墨色深重,适用于厚重有力的 笔画。
淡墨
墨色清淡,适用于轻盈飘逸的 笔画。
干墨
墨中水分较少,笔触干枯,适 用于飞白、枯笔等效果。
湿墨
墨中水分较多,笔触润泽,适 用于渲染、泼墨等效果。
结构:章法布局、字形结构等
书法艺术还与音乐、舞蹈等艺术形式有相通之处,它们都以节奏、韵律和线条为表 现手段。
书法艺术在现代社会中的传承与发展
随着社会的现代化进程,书法艺术在民间和专业领域仍然得到广泛的传承和发扬 ;另一方面,现代科技手段为书法艺术的传播和创新提供了新的可能。
代表作品
《自叙帖》是草书的经典之作,其字 形狂放、笔画纵横交错,展现出草书 的独特魅力。此外,《古诗四帖》、 《肚痛帖》等也是草书的代表作品。
漫谈中国书法艺术课件
作为文化传承的重要载体,书法家有责任传 承和发扬中华文化。优秀的书法作品可以启 迪心灵、弘扬正气,对社会产生积极影响。
PART 05
中国书法艺术的传承与创 新
REPORTING
传统书法的保护与传承
书法历史与文化价值
书法作品的收藏与保护
深入挖掘传统书法的历史背景和文化 内涵,传承其独特的艺术魅力和文化 价值。
间。
避免接触
避免直接触摸书法作品 的墨迹,以防手汗和污
渍对作品造成损害。
修复与维护
定期检查作品的保存状 况,一旦发现损坏或问 题,及时进行修复和维
护。
学习书法的途径与实践
临摹经典
通过临摹经典的书法作品,学习不同书法家 的风格特点和技巧。
参加书法班
参加专业的书法班或课程,接受系统的学习 和指导。
理论学习
楷书
规范标准,端庄秀丽。
楷书又称真书,是隶书向行书过渡的产物,其字形规范、标准工整,笔画清晰有力。楷书讲究起笔、 运笔和收笔的完整过程,注重笔画的粗细、轻重和缓急,表现出一种端庄秀丽之美。
行书
流畅自然,潇洒飘逸。
行书是楷书向草书过渡的阶段,其字形介于楷书和草书之间 ,既有楷书的工整规范,又有草书的流畅自然。行书的运笔 灵活多变,富有节奏感和动态美,给人以潇洒飘逸之感。
章法欣赏
欣赏作品的整体布局,包括字与字之 间的关系、行与行之间的呼应,以及 整体意境的营造。
墨色品味
感受墨色的变化,包括浓淡、枯湿和 层次感,以及墨色与作品风格的关系 。
书法作品的收藏与保养
存放环境
保持书法作品存放环境 的干燥、通风和避光, 以防止潮湿、霉变和虫
蛀。
装裱保护
对书法作品进行专业的 装裱,以保护作品不受 损坏,并延长其保存时
PART 05
中国书法艺术的传承与创 新
REPORTING
传统书法的保护与传承
书法历史与文化价值
书法作品的收藏与保护
深入挖掘传统书法的历史背景和文化 内涵,传承其独特的艺术魅力和文化 价值。
间。
避免接触
避免直接触摸书法作品 的墨迹,以防手汗和污
渍对作品造成损害。
修复与维护
定期检查作品的保存状 况,一旦发现损坏或问 题,及时进行修复和维
护。
学习书法的途径与实践
临摹经典
通过临摹经典的书法作品,学习不同书法家 的风格特点和技巧。
参加书法班
参加专业的书法班或课程,接受系统的学习 和指导。
理论学习
楷书
规范标准,端庄秀丽。
楷书又称真书,是隶书向行书过渡的产物,其字形规范、标准工整,笔画清晰有力。楷书讲究起笔、 运笔和收笔的完整过程,注重笔画的粗细、轻重和缓急,表现出一种端庄秀丽之美。
行书
流畅自然,潇洒飘逸。
行书是楷书向草书过渡的阶段,其字形介于楷书和草书之间 ,既有楷书的工整规范,又有草书的流畅自然。行书的运笔 灵活多变,富有节奏感和动态美,给人以潇洒飘逸之感。
章法欣赏
欣赏作品的整体布局,包括字与字之 间的关系、行与行之间的呼应,以及 整体意境的营造。
墨色品味
感受墨色的变化,包括浓淡、枯湿和 层次感,以及墨色与作品风格的关系 。
书法作品的收藏与保养
存放环境
保持书法作品存放环境 的干燥、通风和避光, 以防止潮湿、霉变和虫
蛀。
装裱保护
对书法作品进行专业的 装裱,以保护作品不受 损坏,并延长其保存时
中国书法艺术(隶书)赏析 PPT
古代中国人所创造的洋洋大观的艺术珍品,以及重表现、重 传神、重写意、美善相兼的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学追求,集中体现了崇尚自然、 体征生生、实践德行,以及以自我生命去契合宇宙生命等民族 特色,是人们通过审美把握世界的方式之一。
四、怎样欣赏书法艺术?
1、书法的艺术标准
1)必须具备可读性和观赏性 2)必须符合书写的法度 3)要雅俗共赏(形神之美,风韵神采 )
仅是技丶艺,更是道。尺幅之间,构建的是中国人的精神家园。 ❖ 既然是艺术那一定有技巧技法。但仅有技术是不够的,读书、
阅历、修养、精神气质、风釆神韵、及综合素质等都能于书法 中得以体现。
2、书法欣赏
❖ 笔法、字法、章法 ❖ 笔法提按顿挫, ❖ 线条的枯湿浓淡、曲直方圆 ❖ 结构的大小、欹侧与视觉张力 ❖ 行气的连贯与张弛 ❖ 运用对立统一规律 ❖ 总之,通过意象营造意境
书法中的矛盾 (对立统一规律)
❖ 从笔画上看: ❖ 点与画、横与竖、撇与捺、方折与圆转、粗与细
❖ 从笔法上看: ❖ 中峰与侧锋、藏锋与露锋、提与按、起与伏、轻与重、迟
与速、疾与涩、逆与顺、往与复、纵与放、垂与缩、连与断、 抑与扬、凝重与浮滑、轻灵与沉健、还有所谓欲左先右、欲下 先上等等
书法中的矛盾 (对立统一规律)
甲骨文(古
钟鼎文(金
石鼓文(籀
书
篆)
文)大
文)
体
篆
演
玉箸
秦
铁线
变
篆
小篆
篆
示
篆
意 图
秦
汉
隶
隶
隶
书
今
章
狂
草
草草
草
楷
书行
书
魏
唐
书
四、怎样欣赏书法艺术?
1、书法的艺术标准
1)必须具备可读性和观赏性 2)必须符合书写的法度 3)要雅俗共赏(形神之美,风韵神采 )
仅是技丶艺,更是道。尺幅之间,构建的是中国人的精神家园。 ❖ 既然是艺术那一定有技巧技法。但仅有技术是不够的,读书、
阅历、修养、精神气质、风釆神韵、及综合素质等都能于书法 中得以体现。
2、书法欣赏
❖ 笔法、字法、章法 ❖ 笔法提按顿挫, ❖ 线条的枯湿浓淡、曲直方圆 ❖ 结构的大小、欹侧与视觉张力 ❖ 行气的连贯与张弛 ❖ 运用对立统一规律 ❖ 总之,通过意象营造意境
书法中的矛盾 (对立统一规律)
❖ 从笔画上看: ❖ 点与画、横与竖、撇与捺、方折与圆转、粗与细
❖ 从笔法上看: ❖ 中峰与侧锋、藏锋与露锋、提与按、起与伏、轻与重、迟
与速、疾与涩、逆与顺、往与复、纵与放、垂与缩、连与断、 抑与扬、凝重与浮滑、轻灵与沉健、还有所谓欲左先右、欲下 先上等等
书法中的矛盾 (对立统一规律)
甲骨文(古
钟鼎文(金
石鼓文(籀
书
篆)
文)大
文)
体
篆
演
玉箸
秦
铁线
变
篆
小篆
篆
示
篆
意 图
秦
汉
隶
隶
隶
书
今
章
狂
草
草草
草
楷
书行
书
魏
唐
书
课件中国书法艺术简介上集ppt
楷书欣赏
楷书是对隶书略加改造 的一种字体。大约在东 汉末年形成,到魏晋时 代就逐渐成熟了。它保 存了隶书的结构,去掉 了隶书的波挑,把隶书 的扁形,改为基本上呈 正方形。
楷书欣赏
楷书的特点是字画横平 竖直,结构紧凑,气势 流畅,形体优美。历史 上的书法家有不少精品 传世。欧阳询、柳公权、 颜真卿、赵孟 以独特的 风格把楷书发展到登峰 造极的地步,被世人称 为楷书四大家。
中国书法艺术简介
世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,唯有中国书法, 具有最悠久的历史,传播得最为广泛,同民族文化保持着 最密切的关系。书法作为一种艺术创作,是玄妙而艰深的。 写汉字容易,真的走进书法艺术境界的书法家并不是很多。 书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨 的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构 成,所以,书法是构成艺术;书家的笔是他手指的延伸, 笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他 情感、情绪的发泄,所以,书法也是一种表现性的艺术; 书法能够通过作品把书家个人的生活感受、学识、修养、 个性等悄悄地折射出来,所以,通常有“字如其人”、 “书为心画”的说法;书法还可以用于题辞、书写牌匾, 因此,也是一种实用性的艺术。总之,书法,是具有更强 的综合性艺术,是更倾向于表现主观精神的艺术。书法比 较集中地体现了中国艺术的基本特征。
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世界上各民族 的文字,概括 起来有三大类 型,即表形文 字;表意文字; 表音文字。 汉字则是典型 的在表形文字 基础上发展起 来的
书法的起源
书法的发展过程中常受到当时的 政治及社会情况影响。如魏晋南 北朝时局纷乱,玄学兴起,士大 夫崇尚自然,力求摆脱两汉儒 家礼法的束缚,因此在艺术上有 了大胆想像的空间,所以产生了 如王羲之的大书法家;又如在文治 武功强盛的唐代,书法列入科举 项目。千年後,当我们欣赏唐代 作品时,仍感受到长安的鼎盛文 风。 中国知识分子也常以书法来表达 个人的思想与气节情的将来,这个时代 的作品必然能达到它应 有的价值高度。眼光推 至十年前,如今在书画 市场备受青睐的中青年 名家作品在那时基本是 默默无闻或仅有小范围 的影响,而短短十年他 们的作品便上涨至百万、 千万。因此,如今正值 创作上升期、还未被市 场完全开发的优秀中青 年艺术家潜力巨大,是 投资者与收藏家要着重 关注的对象。
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• 元代书法艺术 :元初经济文化发展不大,书 法总的情况是崇尚复古,宗法晋、唐而少创新。 元代书法的特征是“尚古尊帖”,其成就大者 还在行草书方面。
• 明朝书法艺术:明初书法“一字万同”,“台阁 体”盛行 ;明中期吴中四家崛起,书法开始朝 尚态方向发展。晚明书坛兴起一股批判思潮, 书法上追求大尺幅,震荡的视觉效果,侧锋取
• 当代:当代书法家马永安创作出第六种书体《马体书 法》--马体,经过专家论证,于2010年2月13日在
中国古代著名的书法家
王羲之
• 王羲之(303-361年),汉族, 字逸少,号澹斋,原籍琅玡临 沂(今属山东),后迁居山阴 (今浙江绍兴),官至右军将 军,会稽内史,是东晋伟大的 书法家,被后人尊为“书圣”。 代表作品有:楷书《乐毅论》、 《黄庭经》、草书《十七帖》、 行书《姨母帖》、《快雪时晴 帖》、《丧乱帖》、行楷《兰
• 商至西汉---浑然入序的书法 ,这个时期内各种书 法体相续出现,有甲骨文、金文、石刻文、简帛 朱墨手迹等。
• 秦代---书法开创先河,春秋战国时期,各国文字 差异很大,是发展经济文化的一大障碍。秦始皇 统一国家后,丞相李斯主持统一全国文字,这在
• 两汉书法 :两汉书法分为两大表现形式,一 为主流系统的汉石刻;一为次流系统的瓦当玺印 文和简帛盟书墨迹。
中国书法艺术
目录
1、书法的简介
2、书法的方法 3、书法的作用 4、各种书法体 5、各朝的风格的简要介绍
书法的简介
• 中国汉字书法,又称“书法”,是人们对书写的 一种方法。主要分为“软笔书法”和 “硬笔书 法”,是中国特有的一种传统艺术及文化。古往 今来,汉字是由中国劳动人民创造的,最初是以 图画记事的形式出现,经过几千年的发展,演变 成了当今的汉字。之后先人在沙地上书写他们认 为漂亮的汉字,这便是最早的书法,又因祖先发 明了用毛笔书写,便产生了书法。古往今来,均 以毛笔书写为主,至于其他书写形式,如硬笔、 指书等,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非 迥然不同,而是基本相通。从狭义讲,书法是指
甲骨上,先用于卜辞
: 2、金文 商、西周、春秋、战国时期铜器上铭文字体的总称。兴盛于周代 : 3、石刻文 石刻文产生于周代,兴盛于秦代。东周时期秦国刻石文字。 4、简帛墨迹:古代的简册,以竹质为主,编简的绳用牛筋、丝线、麻绳。
各朝的风格的简要介绍
• 史前至夏----混沌萌生的书法书法艺术的第一批作 品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图 画文字。
欧阳询(557一641年),字 信本,潭州临湘人欧阳询 楷书法度之严谨,笔力之 险峻,世无所匹,被称之 为唐人楷书第一。代表作 楷书有《九成宫醴泉铭》、 《皇甫诞碑》、《化度寺 碑》、楷书《兰亭记》行
欧
阳 询
颜真卿
• 颜真卿(709-785年),字 清臣,琅玡孝悌里人,唐代 中期杰出书法家。初学褚遂 良,后师从张旭得笔法,又 汲取初唐四家特点,兼收篆 隶和北魏笔意,完成了雄健、 宽博的颜体楷书的创作,树 立了唐代的楷书典范。 他创 立的“颜体”楷书与赵孟頫、 柳公权、欧阳询并称“楷书 四大家”。和柳公权并称: “颜筋柳骨”。 《颜氏家庙 碑》,书法筋力丰厚,也是 他晚年的得意作品。传世墨
• 清代:清代书法的总体倾向是尚-今天的书法 在书坛走向多元化的今天, 书法艺术升华到观念变革的高层次,这无疑是迈了一 大步。书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形 式、结构、线条等外在面貌,而是取决于内在精神的 现代化。书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、 传导的现代社会的价值趋向。
• 隋朝书法:隋结束南北朝的混乱局面,统一中国, 和之后的唐都是较为安定的时期,南帖北碑之发 展至隋而混合同流,正式完成楷书之形式,居书 史承先启后之地位。隋楷上承两晋南北朝沿革。 下开唐代规范的新局,隋有碑版遗世,多为真书, 分四种风格。
• 宋朝的书法 :宋朝书法尚意,此乃朱大倡理 学所致,意之内涵 。
3、背临
多次临写之后,根据头脑记忆中留下的原作形象,再次书写出 来。
书 法 的 方 法
书法的作用
1、书法具有广泛的实用
性 2、书法具有艺术性
3、书法有益健康
各种书法体
中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小 篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一 直散发着艺术的魅力。 1、甲骨文 (契文):古汉字一种书体的名称,也是现存中国最古的文字。刻在
颜真卿《裴将军诗》全本
唐颜真卿书
长64厘米,宽33厘米,厚12厘米。 两面凿磨平滑,镌刻的文字甚为清晰。
有破体之风格 楷书里夹杂着篆书隶书甚至金石的韵味
首行刻着“裴将军”三个字,末尾刻有颜真卿名款;中间 刻着气势雄浑,词句险绝的五言《裴将军诗》。全诗为十
八句九十字。
裴 将 军 碑
苏轼
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),眉州(今四川眉 山,北宋时为眉山城)人,字子瞻,又字和仲,号“东坡 居士”,世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文 学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一, 豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且 善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中 国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。 其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛 弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书 法家之一;其画则开创了湖州画派。 苏轼的主要书 法代表作有:《中山松醪赋》《洞庭春色赋》《答谢民师
1、描摹
是用薄纸(绢)蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描 红即是其中的一种方法。
2、临写
对照着原作,在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书 写出来。汉字临写的根本原理--五千年来的书法家无数,他们虽 然留下了相当多的书法佳作,但是却没有留下写字的科学方法,例 如为什么临写的像?为什么临写的不像?来自大连的小学教师刘向 东提出了汉字临写的根本原理,撰写了《汉字临写大揭秘》一书, 从而解决了汉字临写的根本难题。这一方法不但适合于汉字的临写, 也适合于世界上一切文字的临写。《汉字临写大揭秘》一书是中国 书法史上的一座里程碑。
• 明朝书法艺术:明初书法“一字万同”,“台阁 体”盛行 ;明中期吴中四家崛起,书法开始朝 尚态方向发展。晚明书坛兴起一股批判思潮, 书法上追求大尺幅,震荡的视觉效果,侧锋取
• 当代:当代书法家马永安创作出第六种书体《马体书 法》--马体,经过专家论证,于2010年2月13日在
中国古代著名的书法家
王羲之
• 王羲之(303-361年),汉族, 字逸少,号澹斋,原籍琅玡临 沂(今属山东),后迁居山阴 (今浙江绍兴),官至右军将 军,会稽内史,是东晋伟大的 书法家,被后人尊为“书圣”。 代表作品有:楷书《乐毅论》、 《黄庭经》、草书《十七帖》、 行书《姨母帖》、《快雪时晴 帖》、《丧乱帖》、行楷《兰
• 商至西汉---浑然入序的书法 ,这个时期内各种书 法体相续出现,有甲骨文、金文、石刻文、简帛 朱墨手迹等。
• 秦代---书法开创先河,春秋战国时期,各国文字 差异很大,是发展经济文化的一大障碍。秦始皇 统一国家后,丞相李斯主持统一全国文字,这在
• 两汉书法 :两汉书法分为两大表现形式,一 为主流系统的汉石刻;一为次流系统的瓦当玺印 文和简帛盟书墨迹。
中国书法艺术
目录
1、书法的简介
2、书法的方法 3、书法的作用 4、各种书法体 5、各朝的风格的简要介绍
书法的简介
• 中国汉字书法,又称“书法”,是人们对书写的 一种方法。主要分为“软笔书法”和 “硬笔书 法”,是中国特有的一种传统艺术及文化。古往 今来,汉字是由中国劳动人民创造的,最初是以 图画记事的形式出现,经过几千年的发展,演变 成了当今的汉字。之后先人在沙地上书写他们认 为漂亮的汉字,这便是最早的书法,又因祖先发 明了用毛笔书写,便产生了书法。古往今来,均 以毛笔书写为主,至于其他书写形式,如硬笔、 指书等,其书写规律与毛笔书写规律相比,并非 迥然不同,而是基本相通。从狭义讲,书法是指
甲骨上,先用于卜辞
: 2、金文 商、西周、春秋、战国时期铜器上铭文字体的总称。兴盛于周代 : 3、石刻文 石刻文产生于周代,兴盛于秦代。东周时期秦国刻石文字。 4、简帛墨迹:古代的简册,以竹质为主,编简的绳用牛筋、丝线、麻绳。
各朝的风格的简要介绍
• 史前至夏----混沌萌生的书法书法艺术的第一批作 品不是文字,而是一些刻画符号--象形文字或图 画文字。
欧阳询(557一641年),字 信本,潭州临湘人欧阳询 楷书法度之严谨,笔力之 险峻,世无所匹,被称之 为唐人楷书第一。代表作 楷书有《九成宫醴泉铭》、 《皇甫诞碑》、《化度寺 碑》、楷书《兰亭记》行
欧
阳 询
颜真卿
• 颜真卿(709-785年),字 清臣,琅玡孝悌里人,唐代 中期杰出书法家。初学褚遂 良,后师从张旭得笔法,又 汲取初唐四家特点,兼收篆 隶和北魏笔意,完成了雄健、 宽博的颜体楷书的创作,树 立了唐代的楷书典范。 他创 立的“颜体”楷书与赵孟頫、 柳公权、欧阳询并称“楷书 四大家”。和柳公权并称: “颜筋柳骨”。 《颜氏家庙 碑》,书法筋力丰厚,也是 他晚年的得意作品。传世墨
• 清代:清代书法的总体倾向是尚-今天的书法 在书坛走向多元化的今天, 书法艺术升华到观念变革的高层次,这无疑是迈了一 大步。书法现代性并不是简单地取决于书法艺术的形 式、结构、线条等外在面貌,而是取决于内在精神的 现代化。书法现代性的精神是指当代书法艺术所体现、 传导的现代社会的价值趋向。
• 隋朝书法:隋结束南北朝的混乱局面,统一中国, 和之后的唐都是较为安定的时期,南帖北碑之发 展至隋而混合同流,正式完成楷书之形式,居书 史承先启后之地位。隋楷上承两晋南北朝沿革。 下开唐代规范的新局,隋有碑版遗世,多为真书, 分四种风格。
• 宋朝的书法 :宋朝书法尚意,此乃朱大倡理 学所致,意之内涵 。
3、背临
多次临写之后,根据头脑记忆中留下的原作形象,再次书写出 来。
书 法 的 方 法
书法的作用
1、书法具有广泛的实用
性 2、书法具有艺术性
3、书法有益健康
各种书法体
中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小 篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一 直散发着艺术的魅力。 1、甲骨文 (契文):古汉字一种书体的名称,也是现存中国最古的文字。刻在
颜真卿《裴将军诗》全本
唐颜真卿书
长64厘米,宽33厘米,厚12厘米。 两面凿磨平滑,镌刻的文字甚为清晰。
有破体之风格 楷书里夹杂着篆书隶书甚至金石的韵味
首行刻着“裴将军”三个字,末尾刻有颜真卿名款;中间 刻着气势雄浑,词句险绝的五言《裴将军诗》。全诗为十
八句九十字。
裴 将 军 碑
苏轼
苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),眉州(今四川眉 山,北宋时为眉山城)人,字子瞻,又字和仲,号“东坡 居士”,世人称其为“苏东坡”。祖籍栾城。北宋著名文 学家、书画家、词人、诗人,美食家,唐宋八大家之一, 豪放派词人代表。其诗,词,赋,散文,均成就极高,且 善书法和绘画,是中国文学艺术史上罕见的全才,也是中 国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。 其散文与欧阳修并称欧苏;诗与黄庭坚并称苏黄;词与辛 弃疾并称苏辛;书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书 法家之一;其画则开创了湖州画派。 苏轼的主要书 法代表作有:《中山松醪赋》《洞庭春色赋》《答谢民师
1、描摹
是用薄纸(绢)蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画。描 红即是其中的一种方法。
2、临写
对照着原作,在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书 写出来。汉字临写的根本原理--五千年来的书法家无数,他们虽 然留下了相当多的书法佳作,但是却没有留下写字的科学方法,例 如为什么临写的像?为什么临写的不像?来自大连的小学教师刘向 东提出了汉字临写的根本原理,撰写了《汉字临写大揭秘》一书, 从而解决了汉字临写的根本难题。这一方法不但适合于汉字的临写, 也适合于世界上一切文字的临写。《汉字临写大揭秘》一书是中国 书法史上的一座里程碑。