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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察()思维。

A、知识面的宽度
B、多角度思维
C、创造性思维
D、结构化思维
我的答案:ABCD
2.属性列举法主要列举的属性包括()。

A、名词属性
B、动词属性
C、形容词属性
D、量词属性
我的答案:ABCD
3.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。

A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
我的答案:ABC
4.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。

A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
我的答案:ACD
5.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。

A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案:ABD。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.六步引领法的三大学科基础是()。

A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案:ABC2.按照所列举对象的不同,列举法可以分为()。

A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、成对列举法和综合列举法我的答案:ABCD3.属性列举法主要列举的属性包括()。

A、名词属性B、动词属性C、形容词属性D、量词属性我的答案:ABCD4.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。

A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案:ABC5.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD6.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。

A、系统性B、结构化C、对称性我的答案:ABCD7.在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?()A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD8.面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?()。

A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”我的答案:ABD9.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案:ABD10.以下属于灵感思维特征的有()。

A、偶然性B、易逝性C、兴奋性D、独创性我的答案:ABCD11.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。

A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案:AB12.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的()。

A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案:ABCD13.从发现的途径看,科学发现可以分为()。

A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案:ABCD14.从发现成果的形式看科学发现可分为()。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.如果你要设计一款新型的智能杯,考虑的关键要素是()。

A、材料B、结构C、功能D、价值我的答案:ABCD2.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。

A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案:ABD3.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD4.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。

A、系统性B、结构化C、对称性我的答案:ABCD5.画思维导图常用的六步骤是()。

A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案:ABCD6.用六步引领法思考或主导会议,是()。

A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案:ABCD7.组织一个会议关注的要点有()。

A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案:ABCD8.我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。

A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD9.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。

A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。

我的答案:ABC10.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察()思维。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的()。

A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案:ABCD2.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD3.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。

A、系统性B、结构化C、对称性我的答案:ABCD4.画思维导图常用的六步骤是()。

A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案:ABCD5.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。

A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案:ABCD6.用六步引领法思考或主导会议,是()。

A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案:ABCD7.在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?()A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD8.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案:ABD9.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察()思维。

A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案:ABCD10.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。

A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()A、黄帽思维B、白帽思维C、绿帽思维D、黑帽思维我的答案:ABD2.类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。

A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案:AD3.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。

A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案:ABC4.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。

A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导我的答案:ACD5.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。

A、不要有限制性信念B、要充分发挥想象力C、创新能力是可以训练的D、物品的功能不是唯一的我的答案:ABD6.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD7.画思维导图常用的六步骤是()。

A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案:ABCD8.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。

A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案:ABCD9.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。

A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案:ABC10.组织一个会议关注的要点有()。

A、明确主题及相关背景资料B、了解价值及风险C、建构应对解决方案D、确定最终选择我的答案:ABCD11.在提出设想阶段,以下哪些行为违背了延迟批判原则()。

A、讨论B、支持C、提问D、批驳我的答案:BD12.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。

A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案:ABCD13.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。

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精编《大学生创新基础》考核复习题库(含标准答案)
D、可以加强有意识引导
我的答案:ACD
6.画思维导图常用的六步骤是()。
A、横放一张纸/主题在中央
C、一点无限深入/尽量丰富
D、一变三再分解/再变三再分解
我的答案:ABCD
7.组织一个会议关注的要点有()。
A、明确主题及相关背景资料
B、了解价值及风险
C、建构应对解决方案
D、确定最终选择
我的答案:ABCD
我的答案:ABCD
18.属于顺序反向的逆向思维方法的是
()。
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
我的答案:AC
19.创新型人才的特点是()。
A、具有创新精神和创新能力
B、个性灵活、开放
C、力求稳妥,拒绝冒险
D、精力充沛、坚持不懈
我的答案:ABD
20.高校强化创新创业实践的举措包括()。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
我的答案:ABCD
32.以下属于灵感类型的有()。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
我的答案:ACD
33.突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从以下几方面着手:()。
D、右脑关注事
我的答案:AB
13.鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的
()。
A、人员
B、机器
C、方法
D、材料
我的答案:ABCD
14.专利权的客体包括()。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。

A、左脑擅长常规思维B、右脑是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案:AB2.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。

A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案:ABC3.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。

A、值得进一步开发B、无法发挥进一步的能力C、可以培养D、可以加强有意识引导我的答案:ACD4.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法B、创新带来更大价值C、创新提升勇气、增长智慧D、创新促进探索未知我的答案:ABCD5.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。

A、系统性B、结构化C、对称性我的答案:ABCD6.画思维导图常用的六步骤是()。

A、横放一张纸/主题在中央C、一点无限深入/尽量丰富D、一变三再分解/再变三再分解我的答案:ABCD7.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。

A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案:ABCD8.在会议讨论之前,明确与主题相关背景资料有什么作用?()A、充分了解情况B、知己知彼C、有助于讨论或创意的开展D、有助于作出客观决策我的答案:ABCD9.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。

A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。

我的答案:ABC10.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?”其实是在考察()思维。

A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案:ABCD11.按照所列举对象的不同,列举法可以分为()。

最新《大学生创新基础》完整考复习题库(含标准答案)

最新《大学生创新基础》完整考复习题库(含标准答案)

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.从形成专利权的创造性角度看,技术发明分为()。

A、原创性技术发明
B、改进性的技术发明
C、组合性的技术发明
D、结构性技术发明
我的答案:ABC
2.组织一个会议关注的要点有()。

A、明确主题及相关背景资料
B、了解价值及风险
C、建构应对解决方案
D、确定最终选择
我的答案:ABCD
3.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?()
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
我的答案:ABD
4.如果你要设计一款新型的智能杯,考虑的关键要素是()。

A、材料
B、结构
C、功能
D、价值
我的答案:ABCD
5.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。

A、罗列问题的构成要素
B、对要素进行合理分类
C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
我的答案:ABCD。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。

A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
我的答案:AB
2.下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是()。

A、从思维方向上讲,发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

B、从作用上讲,发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性,使人的思维极限尽量放宽;
而收敛思维则从各路思维中选取精华,使解决问题取得突破性进展。

C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D、从一个相对完整的思维过程的角度来说,发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体,缺一不可。

我的答案:ABC
3.学习创新要用在生活、学习和工作当中,是因为()。

A、创新可以改进思考方法
B、创新带来更大价值
C、创新提升勇气、增长智慧
D、创新促进探索未知
我的答案:ABCD
4.关于思维导图的评估,主要评估要点包含()。

A、系统性
B、结构化
C、对称性
我的答案:ABCD
5.画思维导图常用的六步骤是()。

A、横放一张纸/主题在中央。

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2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]
一、多选题
1.六步引领法的三大学科基础是()。

A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
我的答案:ABC
2.类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。

A、同质异化
B、同质同化
C、异质异化
D、异质同化
我的答案:AD
3.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。

A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
我的答案:ABD
4.思维导图的有多种应用,可以帮助我们()。

A、有效读书
B、撰写文稿
C、项目管理
D、演讲表达
我的答案:ABCD
5.用六步引领法思考或主导会议,是()。

A、在做分层思考
B、为了尽快达成共识
C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
我的答案:ABCD。

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