(新)人教版八年级历史与社会上册第一单元第二课第一框《早期国家与社会》课件(极品)

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人教版八年级历史与社会上册 1.2.1早期国家与社会(共16张PPT)

人教版八年级历史与社会上册 1.2.1早期国家与社会(共16张PPT)

周王
诸侯 卿大夫
士 平民 奴隶
1.周朝时一个人的社会地位 和权力是怎么决定的?
由血缘确定。等级越高, 地位越高,权力越大。
2.这与现代社会有什么根本 差异?
现代社会强调平等、竞 争奋斗,西周强调等级, 重视人的出身。
目的:
调节社会矛盾,稳定社 会秩序
内容:
要求贵族在衣、食、住、 行等方面都要符合自 己的身份,贵贱长幼 之间要有明显的区别。
西周 建立者:周武王(公元前1046年)
政治制度
分封制
礼乐制度
诸侯
(封国内最高统治者,听命于天子)
西周
作用:
1.确立了周王的权威,开发了 边远地区,成为对周围民族具 有较大影响的国家。
2.分封制以宗法制为基础, 随着人口的不断繁衍,周王 室与诸侯之间的关系越来越 疏远。而生产力的发展使一 些诸侯国强大起来,为诸侯 争霸埋下了祸根。
商朝和西周 都是当时世界上 最大的国家
思考:
从材料上看制造精美的青铜器,需要经过 哪些生产环节?在当时的历史条件下能够生 产出如此精美的青铜器,说明了什么?
甲骨文记录和反映了商朝的 经济政治情况,如狩猎、战 争、祭祀、婚嫁等,还有一 些商王室的占卜活动。
甲骨文的影响:
甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是 一种比较成熟的文字。我国有文字可考的 历史,就是从商朝开始的。
宫殿,建立起国家政权机构。
司母戊鼎是商王为祭祀母亲而作的祭器,是中国 商周时期青铜器的代表作。出土于河南安阳,重 832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享 誉“镇国之宝”的美誉。
司母戊鼎是 目前世界上发现 的古代最大的青 铜器。
有研究者指出,商代熔化铜 液的坩埚,最大的一次只能熔化 12.7 千克铜。因此,要浇铸司母 戊鼎,需要八十多个坩埚同时作 业。如果加上制模、翻范和修饰, 再连同运输和配料,所需要的人 手和专门技能就更多了。

八年级上册课件:1.2.1早期国家与社会 (共59张ppt)

八年级上册课件:1.2.1早期国家与社会 (共59张ppt)

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酒池肉林
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周文王
姜尚
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育网 -
妺喜
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青铜文明
青铜铸造业概况: 你看到的青铜器有哪些种类? 青铜铸造业发达,青铜器种类繁多,有礼器、 饮食器、兵器、工具等。使社会生产和生活质 需要更完整的资源请到 新世纪教 量大大提高。 育网 -
猜一猜
十二生肖甲骨文文字
(十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪)












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“周武王,始诛纣。八百载,最长久。”
——《三字经》
试叙周武王诛纣建周的简单经过。
与周朝八百载历史有关的制度有哪些?
论从史出
河南偃师二里头夏 朝宫殿遗址复原图
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桀曾说:“人民跟我的关系,就是太阳和月亮的关系。月亮 没有灭亡,太阳会灭亡吗?” 夏民指着太阳恶毒地咒骂桀:“若太阳什么时候会灭亡,我 这个月亮愿意跟你同归于尽!(时日曷丧,予及如亡!)” 。 需要更完整的资源请到 新世纪教
“〔周公〕兼制天下,

周朝分封诸侯分类示意表
统 治 阶 级
被 统 治 阶 级

人教版历史与社会八年级上册第一单元第二课第一框早期国家与社会 课件 (共48张PPT)

人教版历史与社会八年级上册第一单元第二课第一框早期国家与社会 课件 (共48张PPT)

启继位 :世袭制代替禅让制
夏 末代国王:桀
文明代表:二里头宫殿遗址

建立者:汤(公元前1600年)
隶 社 会
末代国王:纣

青铜铸造业:司母戊鼎
文明代表:
特征:刻在龟甲兽骨上,已经具备汉字结构
甲骨文 的基本形式,是一种比较成熟的文字。
价值:我国有文字可考的历史是从商朝开始 建立者:周武王(公元前1046年)

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月下午 3时35分21.8.415:35August 4, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021年8月4日 星期三3时35分 3秒15:35:034 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午3时35分3秒 下午3时 35分15:35:0321.8.4

卿大夫




平民
阶 级
奴隶
周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的? 由其与统治阶层血缘关系的亲疏决定的。
这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么根本差异? 与现代社会的根本差异在于,现代社会人们的社会 地位主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现 代法治社会中,公民拥有平等的基本权利。
溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。 ——《诗经 ·小雅 》
甲骨文所见商朝刑罚简表
夏商周建立起强大军队,制定了严酷的刑法。
目的:维持社会秩序和对外征战
3、商朝的灭亡
(1)时间:公元前1046年
(2)人物:纣
(3)原因: ①国王纣奢侈残暴,修豪华宫殿,施炮烙 酷刑,失去民心; ②周国强大起来。
(4)标志:牧野之战

八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家和社会课件 人教版

八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家和社会课件 人教版

(十二生肖(shí èr shēnxɡixāiāoo)有)甲鼠、骨牛文、虎文、兔字、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、
狗、猪)
第十六页,共43页。
猜一猜
十二生肖(shí èr shēnɡ
(十二生肖(shí èr shēxnɡiāxioāo))甲有鼠骨、文牛、文虎字、兔、龙、蛇、马、羊、猴、
鸡、狗、猪)



(2)夏朝的统治范围 (3)夏桀的暴政及商汤灭夏。
相传夏朝建都阳城,今天河南西部和山西 南部是它的活动中心。夏朝历经十三代、十六 个王,夏朝在经历了四百多年后,走到了它的尽头。 夏朝最后的国王名桀,是历史上少有的暴君。 他生活奢侈腐朽,对人民进行残酷剥削,矛 盾尖锐。这时黄河下游有一个商部落,日益 强大,并且得到了其他部落的支持,大约在
第十页,共43页。
司母戊方鼎 司母戊方鼎是商王文丁为祭祀母 戊而铸造的祭器,1939年在河南安阳 武官村殷墟出土,重875kg,是中国现 存的先秦时期最重的青铜铸件。造型 端庄厚重,器身呈长方形,立耳,柱 足粗壮,通高133cm,器口长110cm, 宽78cm。纹饰华美,腹部饰有兽面 (shòu miàn)纹,耳廓饰有虎食人头纹。 腹壁内铸铭文“司母戊”3个字,司通 “祠”字,意指祭祀,母戊为文丁母 亲的庙号。
第二课 中华(Zhōnghuá)早期国家与 社会变革
第一页,共43页。
思考题:
• 1、夏朝建立的时间是什么?它的建立有什么意 义?
• 2、什么是甲骨文?我国有文字可考的历史是从 什么朝代开始的?
• 3、请说出周朝建立的时间,建立者以及都城。 • 4、什么是分封制?在分封制中,诸侯有什么义
务?分封制的意义又是什么? • 5、西周完善礼乐制度(zhìdù)的目的是什么?它

人教历史与社会八上《1.2早期国家与社会》课件

人教历史与社会八上《1.2早期国家与社会》课件
第1课时
夏、商、周时期,史称“”,是中华 早期国家产生和发展时期。
夏商周
早期国家产生和发展时期
夏朝的建立 禹 桀 汤 纣 标志着我国早期 夏 商
国家的产生。
周武王 西周建立
周幽王 西周灭亡
约公元 约公元 前2070年 前1600年
公元 公元 前1046年 前771年
夏、商、周“三代”的开国君主 和亡国君主分别是谁?
河南偃师二里 头夏朝宫殿遗 址复原图
商朝司母戊大方鼎
文物解说词
商代后期王室青铜祭器,是商王文丁为 其母所做,出土于河南安阳,是目前世界上 发现的古代最大的青铜器。
甲骨文
车光日兔
文物解说词
商朝时刻在龟甲和兽骨上的文字,已具备了 汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字, 河南安阳殷墟出土的甲骨刻有较多甲骨文。我国 有文字可考的历史,就是从商朝开始的。
公元前11世纪左右,商朝的最后一任统治者商纣 王继续在宫廷深处饮酒作乐,宠幸妃子妲己,整日不 理朝政,却浑然不知由祖先开创的殷商王朝已经走到 了统治的尽头。
公元前1046年,西方属国周文王之子周武王亲自 率领联合组成的军队4.5万人,向商朝都城进军。联军 进至牧野时,商纣王仓促武装大批奴隶、战俘七十万 人,开赴牧野迎战。中国古代史上著名牧野之战就这 样拉开了帷幕。
作用:确立了周王
的权威,开发了边远
地区,扩大了周朝的
疆域,成为对周围民
族具有较大影响的国
西周
家。
商朝和西周 都是当时世界上 最大的国家
宗法制
宗法制,是周代分封制的基础,它是以血 缘关系的亲疏远近来决定继承权力的制度。 周代的宗法制实行嫡长子继承制。也就是说, 周王的嫡长子以后会成为新的天子,而其他 儿子只能被封为诸侯。周朝所有的天子被成 为大宗,而诸侯们被称为小宗。诸侯和卿大 夫也是如此。作为大宗的嫡长子即位,作为 小宗的其他儿子就被封为卿大夫或士。而士 的儿子不能再接受分封,他们就是百姓了。

人教版历史与社会八年级上册1.2.1《早期国家与社会》课件1

人教版历史与社会八年级上册1.2.1《早期国家与社会》课件1
天子—驾崩 诸侯—薨(hōng) 大夫—卒 士—不禄 平民—去世
天子用鼎
诸侯用鼎
士大夫用鼎
据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九 州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎, 元士用三鼎,彼此不可逾越。
商朝和西周的疆域远比夏朝时广阔,都是当 时世界上最大的国家。商朝的都城占地30平 方千米,人口约14万,城中设有市场,商业 繁荣。西周全国人口超过300万,城市、道 路交通和邮驿系统更为发达。
(3)实行严格的礼乐制度 目的: 维护社会秩序,巩固周王的统治。
意义: 有利于维护统治,稳定社会秩序。
西周发展并完善了古 代的礼乐制度,以便 更有效地调节社会矛 盾,稳定社会秩序。。
“礼”规范了各等级之间的“差异”,强调贵 与贱、尊与卑、长与幼、亲与疏的各色人等之间, 必须遵守各自的行为规范,不可混淆。 例如: 如何称呼“死”,不同等级的贵族也不一样:
四羊方尊 (我国青铜器中的精品)
(2)甲骨文
因刻写在龟甲、兽骨 上而得名。甲骨文是 已知最早的汉字。商 朝时,甲骨文已大量 使用。
说一说商朝时人们为什么把文字刻写在甲骨上?
甲骨卜辞真实地记录了商王的重 要活动,反映了商朝多方面的情况, 为研究当时的历史和文化提供了可靠 的文字材料。 目前所知,我国有文字可考的历史从 商开始。
分封制的作用:
确立了周王的权 威,开发了边远 地区,成为对周 围民族具有较大 影响的国家。
想一想:周朝时一个人地社会地位 和权利是怎么决定的? 周朝时人们的社会地位和权利是由其与统治阶层 血缘关系的远近决定的。 议一议:这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么 根本差异? 与现代社会的根本差异在于,现代社会人的社会地位 主要取决于个人的学识、能力和才干等;在现代法治 社会中,(1)时间:

人教版历史与社会八级上册121早期国家与社会课件共51张PPT[可修改版ppt]

人教版历史与社会八级上册121早期国家与社会课件共51张PPT[可修改版ppt]

牧野之战
公元前1046年,周武王联合了很多不愿再服从
商朝统治的部落进攻商,纣王临时凑集人马,在牧野
(今河南汲县)与周激战。结果,因为商朝的百姓都痛 恨纣王的残暴,所以他们一与周军相遇,就掉转矛头 引导周军杀向纣王,这就是历史上有名的“阵前倒戈” 的故事。纣王见大势已去,逃回朝歌,在他存放财宝 的地方——鹿台自焚而死,商朝灭亡。
夏朝筑有城堡和 大型宫殿,建立起 国家政权机构。
二里头宫殿复原图
发掘确认宫城平面略呈长 方形,面积约10.8万平方米。 宫殿区内已发掘的大型建筑 基址达9座。二里头遗 址宫城是迄今可确认的我国 最早的宫城遗迹。纵横交错 的中心区道路网、方正规矩 的宫城和排列有序的建筑基 址群,表明二里头遗址是一 处经缜密规划、布局严整的 大型都邑。二里头遗址的布 局开创了我国宫殿建筑的先 河。
是商王祖庚或祖甲为祭祀母亲戊而作的祭器, 是中国商周时期青铜器的代表作,原称“司母戊 鼎”或“司母戊大方鼎”。出土于河南安阳,收 藏于中国国家博物馆。是中国国家一级文物。重 832.84公斤,是世界迄今出土最重的青铜器,享 誉“镇国之宝”的美誉。
司(祭祀)母 (母亲)戊(妇妌) 大方鼎(权力地位象 征)是目前世界上 发现的古代最大 的青铜器。
想一想:夏朝和商朝灭亡的共同原因是什么?说 明了什么道理?
君主暴政。 说明了国家以民为本,得民心者得天下,失民心 者失天下。
周武王
我一个人如何来管理这么 大的一个国家呢?
巩固政权的措施
分封制,除王都周围地区由周王直 接统治外,周王将其他地区先后赐给 自己的兄弟和少量的功臣等,封他们 为诸侯。
分封制的对象是哪些人? 兄弟和少量的功臣
容酒器 高 58.3厘米 口长 52.4厘米 重 34.5千克

八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家与社会课件(1) 人教版

八年级历史与社会上册 第一单元 第二课 第一框 早期国家与社会课件(1) 人教版


甲骨文 本形式,是一种比较成熟的文字。
价值: 我国有文字可考的历史是从商朝开始
(
n
ú

第三页,共17页。
甲骨文(刻在龟甲(guījiǎ) 兽骨)
车 光 日兔
奠定了汉字象形、表意的基本(jīběn)特征。可在龟甲兽骨上,已 经具备汉字结构的基本(jīběn)形式,是一种比较成熟的文字。
第四页,共17页。
第十一页,共17页。
是社会的典章制度和道德规范
体现社会的等级差异,有利
于对国家的统治,维护贵族
的特权和地位
No
Image
举行祭祀(jìsì)、宴饮等活动 中使用的主要礼乐器。不同等 级贵族使用的礼器,其组合各 不相同。是中国礼乐文明的重 要组成部分。
No Image
“礼”是“乐”的内容,“乐”是“礼”的表现
第一页,共17页。
原始社会(二三百万年前——公元前2070年)
奴隶社会
夏 商 西周(Xī Zhōu)
封建社会
春秋:奴隶社会瓦解
东周(Dō战n国g :Zh封ō建u)社:会开端
秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、隋、唐、 五代十国、北宋、南宋、元、明、清
社会主义(shèh(u1ì9z5h6年ǔ—yì—)社至今会)
典章制度 行为方式(fāngshì)
礼乐(lǐ lè)制度
礼制 (lǐ zhì)
伦理道德 风俗习惯 等诸多方面
乐制
音乐
舞蹈
礼乐制度反映社会现象:周朝通过礼乐制度规范贵族的身份地位。
目的:维护社会秩序,巩固周王的统治。 作用:有利于维护统治,稳定社会秩序。
第十五页,共17页。
周(Xī Zhōu)
商朝和西周都是当时 (dàngshí)世界上最大的 国家

人教历史与社会八上《1.2早期国家与社会》PPT课件 (13)

人教历史与社会八上《1.2早期国家与社会》PPT课件 (13)

假如你是商朝的奴隶你会 起来反抗吗?
面对起来反抗的奴隶,假如你 是奴隶主,你会怎么办?
1、古代军队出现的原因是什么? 2、古代国家建立强大的军队有什么作用?
巩固国家统治和王权,开拓疆域。
汉 谟 拉 比 法 典
1、汉谟拉比法典对于今天有什么意义? 2、为什么说汉谟拉比法典是一部代表奴隶主意志 的法律?请列出理由。
是迄今发现的最早的保存完整的成文法典。 是研究古巴比伦社会的重要资料。
①法典规定了奴隶主对平民所享有的特权; ②法典规定了奴隶主可以买卖、抵债,使奴 隶买卖合法化; ③在法典中奴隶的生命和安全毫无保障等。
汉谟拉比法典
史料一
公元“这前部18合世乎纪正义统的治法巴典比,是伦汉的谟汉拉谟比,拉一比代贤 (明基H君。a主…m…制m他定ur是的a万。bi民这)王的部颁保法护典布者,了乃…2…社8汉会2条姆安拉宁法比,规其政,所治刻以清要明在制的石定根 板这部上法,,被目的称在为勿世使界强凌最弱早,的在法保护律孤文儿献寡。妇。阅…读…以任 下何受史压料迫,的,然都后可解到答正义问之题王。的面前来申诉。让他知道
史料三:“假若一个人租了地主的田耕种,但因 为遭到天灾,以致农作物失收,他当年不用交纳田 租……假若租用田地的人不勤力耕种,以致收成减少, 他必须按照大多数田地的收成量向地主作出补偿。” 3、你认为史料二所反映的法律原则是否公平合理?
带有原始性。 4、你认为史料三所反映的法律原则是否公平合理? 公平,因为天灾失收可不交租,但因懶惰则要补偿损失。
妇好墓随葬品:
十六个人殉、六只犬殉、七千个贝壳(是当时的钱)、两百多件青铜礼器(祭祀用的)、 五件大青铜铎和十六件小青铜铃(乐器)、十四件青铜工具、二十七件青铜刀、个青铜镜、 一百三十多件青铜兵器、两件大型青铜钺(是军中统帅权威的象征物)、四个青铜虎和虎 头……
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公 侯 伯 子 男
环节2:分封
诸侯 (楚 子)
卿大 夫 (王
环节2:分封
任务: 1、在示意图 上标出主要的诸 侯国 2、归归类, 这些大大小小的 诸侯国分别是哪 几种类型?
想一想,周朝时一个人的社会地 位和权力是怎么决定的? 血缘关系的亲疏远近。 (嫡长子继承制) 议一议,这与强调平等和奋斗竞 争的现代社会有什么根本差异? 现代社会人们的社会地位主要取 决于个人的学识、能力和才干等; 在现代法治社会中,公民拥有平 等的基本权利。 而当时西周社会只强调社会等级。
商朝的灭亡 公元前1046年, 牧野之战、周 武王灭纣。
2、商朝的文明成就
(1)青铜文明
(2)甲骨文
青铜文明
A、概况: 青铜铸造业发达,青铜器种类繁多,有礼器、 饮食器、兵器、 生产工具等。 B、作用: 渗透到社会生活的各个领域,使社会生产 和生活质量大大提高。
C、代表: 司母戊大方鼎
是目前世界上发现的 古代最大的青铜器。
东 公周 公 周公
(一)夏朝的兴衰
1、建立的时间、人物: 约公元前2070年 禹 2、地位: 是我国历史上第一个王朝,标志着我 国早期国家的产生。 主要统治地区在今河南西部、山西南部一带。 3、夏朝的灭亡 夏朝历经400多年,于 公元前1600年前后 被汤所灭。最后一 个国君是桀。
说一说
《三字经》中有“夏传子,家天下”这 句话是什么意思?在这之前王位传承采用何 种制度? 文明成就 家天下 一
(三)西周的建立与统治 1、西周的建立与灭亡:
建立的时间、人物、 都城: 公元前1046年 周武王 镐 周幽王
灭亡的时间、人物: 公元前771年
2、统治措施
(1)建立强大的军队和严酷的刑法
(2)实行分封制
(3)实行严格的礼乐制度
甲骨文所见商朝武器和使用情况简表
甲骨文所见商朝刑罚简表
建立强大的军队,制定严酷的刑法
什么是王位世袭制?
天下为公
历史上将国王权位视为一家一族的私产,实 行父死子继或兄终弟及的制度叫王位世袭制。
夏朝的国家机器
夏有乱政,而作禹刑。
——《左传》昭公六年
筑城以卫君,造郭以居人,此城郭之始也。
——《淮南子·原道训》
释义:
夏朝建立军队,制定刑法,设置监狱,出现了镇压人 民的刑罚; 统治者筑城郭以保护自己。
(1)为什么要在龟甲和兽骨上刻字?
(2)甲骨文字有哪些特点?
(3)甲骨文有何意义?
(1)为什么要在龟甲和兽骨上刻字? 商朝是个迷信鬼神的时代,王室贵族遇事需要 占卜确定吉凶,将卜辞刻在龟甲和兽骨上 (2)甲骨文字有哪些特点?
具备汉字结构的基本形式,比较成熟;甲骨文 奠定了后来汉字象形、表意的基本特征。
B、甲骨文的概念
刻在龟甲和兽骨上的文字 叫甲骨文(象形文字)。
甲骨文
C、甲骨文的影响:
甲骨文已经具备汉字结构的基本形式,是一种比 较成熟的文字。我国有文字可考的历史,就是从 商朝开始的。
1899年秋天,清代国子监祭酒(国子监是国家 管理教育的最高行政机构和最高学府,国子监 祭酒就是这个机构的最高主管者)王懿荣犯疟 疾,请太医诊治,太医给他开了一张处方,其 中一味药是“龙骨”。药拿回家后,王懿荣无 意间发现上面刻有非常古朴的文字,王懿荣对 金石学颇有造诣,经过认真研究,他初步断定 这些刻在龟甲和兽骨上的文字是商代的文字。 举世闻名的甲骨文就因这一纯属偶然的机 会重见天日,王懿荣也因此被誉为“甲骨文之 父”。
二里头宫殿复原图
夏朝都城由哪些部分组成?
城墙、宫殿、 神庙、公共设施、街市、作坊
这些设施是怎么布局的?
内部:以神庙和宫殿等大型建筑为中心 周围:街道散布着许多农业村落和一些铸铜、制陶作坊 外层:城墙和河流
布局严谨,主次分明
(二)商朝时期社会的发展 1、商朝的建立与灭亡:
建立的时间、人物: 公元前1600年前后 汤
(3)甲骨文的发现有何意义?
真实记录了中华民族早期历史进程,使商朝成为有 文字可考的历史,真实的反应了商朝的社会风貌, 推动中华文明进步。
你能猜出这些甲骨文是些什么字吗?
合作探究一:
商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
商 汤
暴 政 ︑ 奢 侈
重视生产,关心百姓 重用人才 联合周边小国 深得人心
周 武 王
目的:
加强和巩固西周的统治。
受封对象: 周王的兄弟和少量的功臣。 受封诸侯的权利: 从周王处获得土地和民众。 受封诸侯的义务: 服从周王命令,交纳贡品,守卫疆 土,管理地Hale Waihona Puke 事务,保卫周王室。 分封制的作用:
确立了周王的权威,开发了边远地区,成为 对周围民族具有较大影响的国家。
西周等级示意图
周王 (定 王)
西周等级示意图
目的:有效调节社会矛盾,稳定社会秩序。
要求贵族在衣、食、住、行方面 内容(要求): 都要符合自己的身份,贵贱长幼 间要有明显差别 “死”的称谓 崩、驾崩 天子
青铜文明
青铜器
食 器
乳钉纹铜方鼎 青铜鼎 青铜甗[yǎn] 青铜豆
酒 器
酗[xù ]亚方尊 青铜方斝[jiǎ] 青铜角 青铜提梁卣[yǒu]
乐 器
青铜编铙[ná o] 兽面纹双面铜鼓
兵器
青铜矛
透雕兽面纹青铜钺
铁刃铜钺[yuè ]
青铜戈
云雷纹矛
盥水器
铜 镜



农具
A、甲骨文形成背景:
商朝是个迷信鬼神的时代, 需要占卜。
—— 《三字经》
夏、商、周时期,史称“上古三代”, 是中华早期国家产生和发展时期。
夏朝 建立
商朝 建立
西周 建立
西周 灭亡
东周 灭亡
约公元 前2070年
约公元 前1600年
公元 公元 前1046年 前771年
公元 前249年
商周更替年代尺
春 战 秋 国

商 西
公 元 元 元 元 前 前 年,周平王把 前 公元前 770 前 160 104 771 都城向东迁到洛邑,也就是 221 0年 6年 年 今河南洛阳,历史上称为东 年 任务:1、在年代尺上标出:宣公 周。 三年(公元前606年) 2、在《楚子问鼎》中找出夏商
原始社会(170万年前——公元前2070年) 夏 商 奴隶社会 西周 春秋:奴隶社会瓦解 东周 封建社会 战国:封建社会开端
秦、西汉、东汉、三国两晋南北朝、 隋、唐、五代十国、辽、北宋、西 夏、南宋、金、元、明、清 社会主义社会
(1956年——至今)
“……夏有禹,商有汤。周文武,称三 王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。 汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武 王,始诛纣。八百载,最长久。”
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