最新课题学习-制作视力表

结束寄语
世界 是美的，只是缺少发 现美的眼睛；数学是美的，只 是缺少感受美的心灵！
在此祝愿同学们的视力 好，心灵美！身体棒！ 学习越来越好！
2．两张大小不一样的视力表，相同视 力对应的“E”的边长分别3cm，2cm， 若较大视力表的测试距离为6m，则较 小视力表的测试距离应为 4 m 。
小结：
通过本节课的学习，你 有何收获？
课外作业：
1、到有关单位进行调查，目前较为 通用的视力表有哪几种？
2、根据自己卧室房间的大小制作一张 适合自己房间的视力表．
视角不变，视力一定。
视力一定，视角不变。
桌面上的E形图
P1 P2 a(
深入探究
2、视力为0.1,0.2,0.3,0.5,1.0依次编号
①②③④⑤。将②号”E”沿水平桌面向右移动，
直至从右侧点O看去，点P1，P2，O在一条直线 上为止．这时我们说，在D1处用①号”E”测得 的视力与在D2处用②号”E”测得的视力相同．
3Lm2
5mL1
当测试距离为3m时，把已知视力表中的各个 “E”的边长分别缩小到原来的五分之三
问题1：如果要求测试距离为8m呢？
问题2：一房间长2米，现只有测试距 离为3米的视力表，且只能在此房间测 视力，你有办法吗？
随堂练习
1．在某视力表中测得“E”的长为5cm， 则宽为 5 cm ,缺口宽度为 1 cm 。
得出结论
b1 l1
b2
l2
深入探究
3、按照上述方式，将①~⑤各个”E” 排列成下图所示的样子．先自己猜想应得 出的结论，然后和同学交流，证明你的结 论的正确与否？
得出结论
b1 b2 b3 b4 b5 l1 l2 l3 l4 l5
我之们比可（以bl 用）“来E”刻的画高视与力它，到若眼比睛值的相水同平，距那离么 用它们测得的视力就相同.
课题学习-制作视力表
这些学生在做什么？
6月6日---国际爱眼日
你知道有 哪几种视
力表?
观察视力表 中蕴含着那 些数学知识
呢?
量一量 e c
a
d
b
量一量，再填表：
视力 a /mm b /mm c /mm d /mm e /mm
0.1
72
72
14.4
14.4
14.4
0.2
36
36
7.2
7.2
7.2
0.3
24
24
4.8
4.8
4.8
0.4
18
18
3.6
3.6
3.6
0.8
9
9
1.8
1.8
1.8
思考：观察上表，你发现了什么？再任选一个“E” 量一量验证一下你的发现。
做实验探究视力表的 制作原理
努力
奋斗
知识链接
视角：外界物体（AB） 发射来的光线在眼球内 节点N处所形成的角（图 ∠ANB）为视角。
做一做
我们怎样根据测试距 离为5米的视力表去 制作一张测试距离为 3米的视力表？
算一算
测
5 米
a
试
距
离 3a 米
视力
0.1 0.2 0.3 0.4 0.8
测试距离5米 测试距离3米
a
a
(单位mm) (单位mm)
72
43.2wenku.baidu.com
36
21.6
24
14.4
18
10.8
9
5.4
你知道了吗
P1
P2
a2
a( O