人教版高中英语必修1短语、句型语法总复习

Unit1 Friendship

重点词组：

be good to 对….友好 add up 合计

get sth done 使…被做calm down 镇定下来have got to 不得不

walk the dog 遛狗make a list of 列出hide away 躲藏；隐藏

be concerned about 关心；挂念share sth with sb 和某人分享某物

go through 经历；仔细检查set down 放下；记下 a series of 一系列；一套

be crazy about 对…着迷on purpose 故意in order to/ so as to 为了

face to face 面对面地get along with 与…相处pack

up 收拾，打理行装

according to 按照；根据…所说

have trouble with sb/sth 同某人闹意见；做…有困难

communicate with sb 和…交际

try out 试验；试用join in 参加（活动）fall in love 相爱

have the/a habi t of doing sth 有做…的习惯

句型归纳：

1.I wonder if…我想知道是否….

2. It’s because…这是因为….

3. It was the first time that 从句（从句用完成时）

4.I would be grateful if…委婉客气提出请求

5. It’s a good habit for you to do sth 做某事是一个好习惯

6. sb found it difficult to do sth 发现做某事很困难

7. A friend in need is a friend indeed.:患难见真情

语法：

直接引语和间接引语在形式上是不同的，他们之间相互转换的话，有哪些方面需要变换呢？总体如下：

—各种句式变换

—从句时态变化

—人称变化

—指示代词、地点副词、少数动词和时间状语变化

一、陈述句

直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，原句变为用连词that引导的宾语从句（that在口语中常省略），从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语等要作相应变化。

1. 人称的变化(一随主，二随宾，三不更新)

2. 时态的变化：

直接引语在改为间接引语时，时态需要做相应的调整。

1) 一般现在时→一般过去时态；

2) 现在进行时→过去进行时；

3) 现在完成时→过去完成时；

4) 一般过去时→过去完成时

5)一般将来时→过去将来时；

6) 过去完成时不变。

但要注意在以下几种情况下，在直接引语变为间接引语时，时态一般不变化。1）直接引语是客观真理、引用格言时。

2）直接引语是过去进行时，时态不变。

3）直接引语中有具体的过去某年、某月、某日作状语，变为间接引语时，时态不变。

5）如果直接引语中的情态动词没有过去时的形式（例如ought to, had better, used to)和已经是过去时的形式时（例如could, should, would, might），时态不再变。

3. 指示代词、时间状语、地点状语和动词的变化：

时间状语：now → then; today → that day;this evening/ tonight → that evening/ that night; yesterday → the day before;t hree days ago → three days before; next week → the next week; tomorrow → the next day; t he day after tomorrow → in two days’

time; the day before yesterday → two days before/earlier

地点状语：here → there

指示代词：this → that; these → those

方向性动词：come →go；bring → t ake

二、疑问句：

直接引语如果是疑问句，变为间接引语时，要把疑问句的语序变为陈述句语序（主语在谓语的前面），句末用句号，主语的人称、时态和状语也要作相应的变化。一般疑问句：

直接引语如果是一般疑问句，变为间接引语时，谓语动词是say或said时，要改为ask或asked，原问句变成由连词if或whether引导的宾语从句。没有间接宾语的可以根据情况加上。

特殊疑问句：

直接引语如果是特殊疑问句，变为间接引语时，仍用原来的疑问词引导。

选择疑问句

选择疑问句变间接引语时，把问句部分变为whether…or引导的宾语从句。

Unit2

重点词组：

in…ways 在…方面such as 例如believe it or not 信不信由你

come up with 提出come up to a place 参观某地

even if/ though 即使at the end of 在…末期be based on 在...基础上

change…into 把…变成take…with…随身携带the same…as 与…相同的

be a native of 是…人have a command of掌握

make a request 请求request that …(should)+v原形be native to 是…的土产动物/植物

play a role/ part (in) 在…中担任角色；在…中起作用;扮演一个角色；参与

play an important role/ part 在…中起重要作用because of 因