公开课·诗经·静女
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诗经二首
邶风· 静女
导入欣赏:民歌《敖包相会》
十五的月亮升上了天空哟 为什么旁边没有云彩 我等待着美丽的姑娘哟 你为什么还不到来哟 如果没有天上的雨水哟 海棠花儿不会自己开 只要哥哥你耐心地等待哟 你心上的人儿就会跑过来哟
邶风· 静女
朗读,听范读,掌握读音
姝 (shū) 俟 (sì) 见 (xiàn) 踟蹰(chí chú)
邶风· 静女
请同学们再次朗诵全诗
首章开篇两句要读出赴约时的兴奋得意之情,“爱而不
见,搔首踟蹰”应读出男子等待不来的焦急苦恼之情。
次章前面两句要读出收到女子赠物的高兴之情,后两句 则应表达出对心爱之人的赞美之情。 第三章“洵美且异”要表现出对“荑草”的喜爱之情, 末句“美人之贻”则应当读出得意兴奋之情。
娈(luán)
说(yuè)
贻(yí) 彤(tóng)管
怿(yì) 女(rǔ) 洵(xún)
炜(wěi)
归(kuì)荑(tí)
匪(fēi)
邶风·静女
这首诗讲述了什么事? (人物、地点、情节)
邶风·静女
文雅的姑娘真美丽,约 好在城墙的角落里等我。 却故意躲藏起来,惹我 挠头又徘徊。 美丽姑娘真漂亮,送我 一支彤管。 彤管红红的发出闪闪的 亮光,喜爱你的美丽。 姑娘从郊外采来茅荑相 赠送,确实又美丽又出奇。 不是荑草真的美,(而 是)因为它是姑娘送给我的 ,显得它美丽。
相会之时,静女给男子赠送了什么?男子为什么对 这些礼物要大加赞赏? 赠送了彤管与荑草。表面上 是赞美彤管与荑草,实际是 赞美赠送礼物给他的人。原 来并不是这些礼物本身有什 么不同,而是因为它是美人 所赠,所以爱屋及乌,红色 的彤管和平常的荑草,在他 眼里自然而然变得美不胜收 了。
邶风·静女源自文库
邶风·静女
郑风•子衿
拓 展 阅 读
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
卫风•木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
反复诵读 “静女其姝……静女其娈……”, 你有什么发现?诗歌为什么要反复地吟唱?
这首诗的部分内容反复使用了相同的 句式,表达的意思也很相似,这种艺术手 法叫 “重章叠句”。 通过反复的吟咏,能造成一唱三叹的 艺术效果,有助于淋漓尽致地表达出诗歌 的思想感情。 重章叠句为《诗经》所首创,因为它 在传情达意上的巨大作用,所以广为后世 诗歌使用。
邶风· 静女
诗歌第一章写了什么 ?这一对恋人的性格 各有何特点,你是怎 样看出来的?
写了一对恋人相约在 城墙下,男子如约而 至,但女子却故意躲 着不肯出来,男子着 急得抓耳又挠腮。“ 姝”、“爱而不见” 表现了女子美丽、调 皮、可爱,“搔首踟 蹰”表现了男子老实 、憨厚、痴情。
邶风· 静女
邶风· 静女
课后作业
(一)背诵本诗。 (二)查查《诗经》中还有哪些诗 篇大家比较熟悉,把其中的经典诗 句摘抄下来。
谢 谢!
邶风· 静女
导入欣赏:民歌《敖包相会》
十五的月亮升上了天空哟 为什么旁边没有云彩 我等待着美丽的姑娘哟 你为什么还不到来哟 如果没有天上的雨水哟 海棠花儿不会自己开 只要哥哥你耐心地等待哟 你心上的人儿就会跑过来哟
邶风· 静女
朗读,听范读,掌握读音
姝 (shū) 俟 (sì) 见 (xiàn) 踟蹰(chí chú)
邶风· 静女
请同学们再次朗诵全诗
首章开篇两句要读出赴约时的兴奋得意之情,“爱而不
见,搔首踟蹰”应读出男子等待不来的焦急苦恼之情。
次章前面两句要读出收到女子赠物的高兴之情,后两句 则应表达出对心爱之人的赞美之情。 第三章“洵美且异”要表现出对“荑草”的喜爱之情, 末句“美人之贻”则应当读出得意兴奋之情。
娈(luán)
说(yuè)
贻(yí) 彤(tóng)管
怿(yì) 女(rǔ) 洵(xún)
炜(wěi)
归(kuì)荑(tí)
匪(fēi)
邶风·静女
这首诗讲述了什么事? (人物、地点、情节)
邶风·静女
文雅的姑娘真美丽,约 好在城墙的角落里等我。 却故意躲藏起来,惹我 挠头又徘徊。 美丽姑娘真漂亮,送我 一支彤管。 彤管红红的发出闪闪的 亮光,喜爱你的美丽。 姑娘从郊外采来茅荑相 赠送,确实又美丽又出奇。 不是荑草真的美,(而 是)因为它是姑娘送给我的 ,显得它美丽。
相会之时,静女给男子赠送了什么?男子为什么对 这些礼物要大加赞赏? 赠送了彤管与荑草。表面上 是赞美彤管与荑草,实际是 赞美赠送礼物给他的人。原 来并不是这些礼物本身有什 么不同,而是因为它是美人 所赠,所以爱屋及乌,红色 的彤管和平常的荑草,在他 眼里自然而然变得美不胜收 了。
邶风·静女源自文库
邶风·静女
郑风•子衿
拓 展 阅 读
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来? 挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
卫风•木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
反复诵读 “静女其姝……静女其娈……”, 你有什么发现?诗歌为什么要反复地吟唱?
这首诗的部分内容反复使用了相同的 句式,表达的意思也很相似,这种艺术手 法叫 “重章叠句”。 通过反复的吟咏,能造成一唱三叹的 艺术效果,有助于淋漓尽致地表达出诗歌 的思想感情。 重章叠句为《诗经》所首创,因为它 在传情达意上的巨大作用,所以广为后世 诗歌使用。
邶风· 静女
诗歌第一章写了什么 ?这一对恋人的性格 各有何特点,你是怎 样看出来的?
写了一对恋人相约在 城墙下,男子如约而 至,但女子却故意躲 着不肯出来,男子着 急得抓耳又挠腮。“ 姝”、“爱而不见” 表现了女子美丽、调 皮、可爱,“搔首踟 蹰”表现了男子老实 、憨厚、痴情。
邶风· 静女
邶风· 静女
课后作业
(一)背诵本诗。 (二)查查《诗经》中还有哪些诗 篇大家比较熟悉,把其中的经典诗 句摘抄下来。
谢 谢!