“五个100”人物通讯的特点和写法
人物通讯的文体特点
人物通讯的文体特点
以下是 9 条关于人物通讯文体特点的内容：
1. 人物通讯特别注重真实性呀！就像给朋友讲述一个真实发生的故事一样。
比如写雷锋，那每一个事迹都是真实存在的，可不是瞎编的哦！
2. 它能让人物鲜活起来呢，仿佛这个人就站在你面前！就像写焦裕禄，让你感觉能和他对话，感受到他的奉献精神。
3. 人物通讯会详细地展现人物的经历呀，那可不是三言两语能说完的！像报道钟南山院士，把他抗击疫情的全过程都展现得淋漓尽致。
4. 它有很强的故事性哟！能让你跟着人物的经历起起伏伏。
写袁隆平的故事，不就像一部精彩的电影吗？
5. 会突出人物的特点和性格呢，一下子就能让你记住这个人！好比写王进喜，他那坚韧不拔的性格让人印象深刻。
6. 人物通讯往往能传递出一种情感呀，让你感动或者敬佩！述说张桂梅的事迹，难道没让你深受感动吗？
7. 它还会有很多细节描写呢，这可太重要啦！写航天英雄杨利伟，那些太空里的小细节多吸引人啊。
8. 会有其他人的评价和互动呢，这能让人物更立体呀！写屠呦呦时，那些同事的夸赞不就更凸显她的优秀了吗？
9. 最后啊，人物通讯能让我们更好地了解这些伟大的人，不是吗？他们的精神可以激励我们不断前进呀！
我的观点结论就是：人物通讯就是以生动、真实、全面的方式展现人物，让我们深入认识他们的伟大之处！。
人物通讯的特点和写法
人物通讯的特点和写法人物通讯是一种文体，它以实地访谈或私下采访涉及人物，以及由此产生的文字为基础，具有很强的艺术特色。
人物通讯的根本目的是从特定的角度把握历史、社会、文化等，以及人物思想言行的真实状态，并将其创造性地表现出来。
因此，人物通讯要求写作者具有较强的叙述能力和文体创作能力，其思想上要求写作者具有高度的理性，能够把握历史社会中特定人物的精髓，并能够将其有机地表现出来。
首先，人物通讯应当具有详实的内容。
写作者应当充分挖掘访谈主体的生平经历、从政经历、工作经历、感情经历等，在此基础上，提出分析、真实地叙述其生存状态，展示他的影响以及其他修辞性装饰。
其次，人物通讯应该具有客观的叙述性，写作者不能过于偏向于某一方，而应该如实的描述人物的生活及社会生存状态，从客观的角度分析他的思想来源及理论层次，尽可能展示他的思想文化特征，并进行有效把握。
此外，写作者还应当具有较强的文体创作能力，把握人物个性特点，以及制作人物特定台词、暗示等，这都要求写作者具有较强的文学修养，对人性心理、语言表达有较深的理解。
写作者应该做到摆脱“谈话”的形式，以非“谈话”的形式写出人物的台词，打破固有的思维定势，以及把握人物个性特征，在把控整体语言表达规律的同时，充分融入人物的个性特质，使其台词充满个性气息，突出人物特色。
最后，写作者还应当具有较强的叙事能力，以及娴熟的文字应用技巧来把握语言表达，把访谈的重点清晰地表达出来，从而达到有效的表达效果。
另外，写作者还应当充分利用形象丰富的词汇和探讨深刻的情节体现出人物的思想感情，同时还要充分考虑用语的凝练性、富有变化的表达，使人物通讯更加活跃、新颖。
总之，人物通讯是一种具有艺术特色的文体，它要求写作者具有较强的写作能力，考虑较多方面，才能写出一篇具有艺术感染力的人物通讯。
如何将人物通讯写得深刻（共5则）
如何将人物通讯写得深刻（共5则）第一篇：如何将人物通讯写得深刻人物专访的提问技巧第一，事先围绕主题设计一些重要问题。
在采访过程中，记者要确立主题，围绕主题事先精心设计几个问题。
一些问题可以现场发挥，但关键的问题一定要做准备。
记者在采访前主题明确既可保证采访有的放矢，也能减少时间浪费。
记者必须要有几个直奔主题的问题，事先要有充分的估计，不打无准备之战。
第二，用内行话提问。
行家伸伸手，就知有没有。
记者张嘴一问，被采访者就能听出来，你对他的事情了解不了解，你对他的工作认识程度有多高。
记者问外行话，很难获得被采访者的认同，也就无从深谈，记者也就难以探寻到被采访者的内心世界。
记者要与采访对象交朋友，触及他最敏感的神经，探索其心灵。
第三，提问轻松话题，安定采访对象情绪。
对一些由于激动或紧张不能很快进入状态的采访对象，为了让他们情绪安定下来，记者可以先谈与主题无关而又轻松的话题。
通过轻松话题让对方放松情绪，尽快缩短两人之间的心理距离。
一盆花、一段经历，对一个问题的看法，或对方的兴趣爱好都可以成为提问的话题。
第四，在提问时兼顾双方，问受众想知道的问题。
记者在采访人物之前总要认真思考。
要站在读者的角度想，想读者想知道这个人物的什么，会对他的哪些感兴趣。
只有心中想着读者，读者才会喜欢看你写的文章。
第五，提问要开门见山，提问语要简明扼要，易听易懂。
提问语要用开放式的，多用怎么样、什么、如何等字眼，给对方以广阔的回答空间。
第六，提问语要注意"五不用"：不用长句、不用倒装句、不用否定语气提问、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词。
学会多用口语，长句分成短句来问。
人物通讯稿写作三要诀第一，人物通讯要以写人为主，写出人物的思想和精神面貌。
写人之所以重要，就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌去教育人、感染人。
光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。
2020年人物通讯范文简短人物通讯写例文
人物通讯范文简短人物通讯写例文人物通讯是以人物为报道对象，反映一个人或几个人的思想、言行、事迹，在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料，着重以人物的精神面貌来感染、教育读者的一种通讯。
? 要写好人物通讯，一般要注意如下几点：(1)通过写事迹，表彰先进人物的思想。
人物通讯应以人物为中心，而且一般是一个先进人物为主，笔墨务必集中。
人物通讯写人，不应就事论事，而应“见物、见人、又见思想”。
使之写得形神兼备，以“形”传“神”。
(2) 抓细节，抓特点。
人们对一篇人物通讯的一些事迹、概貌、数字常常看后可能忘掉，但动人的细节、情节，却往往难以忘怀。
因为细节往往是人物描写中的点睛之笔。
另外，要注意表现人物有特色的事迹，挖掘人物的个性特点，并选用新的角度，才能把人物写得富有新意。
(3)写先进人物要处理好的两个关系：一是先进人物和党的领导的关系。
党的领导和共产主义思想哺育，是我们时代先进人物成长的根本条件。
二是先进人物与广大群众的关系，广大群众的支持和帮助是先进人物成长的深厚基础。
一篇人物通讯胡华顺：振兴瑶乡教育事业的热心人——唐玉文、唐国梁在大伙看来，富川瑶族自治县高级中学校长胡华顺可不是一个简单的人：既被富川县委、政府评为优秀科技人才，又被贺州市人民政府评为优秀教育工作者，还被 ___评为全国民族团结先进模范个人！他忠诚于党的教育事业，为政清廉努力工作，培养青年骨干教师资助家庭贫困学生，成绩显著贡献极大，被全校师生及广大干部群众誉为“振兴瑶乡教育事业的热心人”。
志在瑶乡，教书育人。
立志振兴瑶乡教育事业、为党为民教书育人的胡华顺，1982年毕业于广西师大物理系，本来可以留城高就的，但他谢绝了师友们的热情挽留，放弃留城的机会毅然回到地处边远山区的故乡，在富川高中教书育人，刻苦钻研埋头苦干，诚恳踏实任劳任怨，一干就是24年。
这24年来，胡华顺敬岗爱校，关怀资助贫困学生，一时被人传为佳话。
贫困学生邓春丽，父亲病逝家里负债累累，她被迫辍学到广东打工还债糊口。
人物通讯怎么写
1.怎样写人物通讯和消息的一、消息的写法人们对“新闻”的理解，一般有广义和狭义之分，广义的“新闻”包括消息、通讯、特写等新闻体裁。
狭义的“新闻”通常指消息，是大众传播媒体上常见的一种文字体裁。
（一）消息的特点 1、短小精练消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。
要想将消息写得短小精练，不是一件容易的事情。
要善于抓问题和分析问题，写稿时主题一定要集中，材料要精选，结构要紧凑，语言要精确、简练。
写好后要精心修改，至少要阅读两遍，将可有可无的字、句、段删去，做到精益求精。
另外新闻要“一事一报”，这是使新闻短小的行之有效的方法。
“一事一报”顾名思义，就是一条新闻报道一件事。
2、语言生动简洁消息的语言只有生动、简洁，才能吸引人读。
如1998年3月30日《中国小记者报》以《人大代表议国事，小记者采访展风采》为题在一版上刊登了一组小记者采访人大代表的文章和照片，每一篇文章都写得短小精练，语言生动、感人，很受广大小读者的欢迎。
3、“倒金字塔”结构消息的写作是将最重要的、最新鲜的事实写在新闻的最前面，因此人们接触到一篇新闻稿时，只要看上一眼就能知道它主要讲的是什么。
读报时主要是想了解当天或新近国内外发生了什么重要的、有意义的事情，牵涉到什么人，结果又是怎样等等。
如果不把这些主要内容开门见山地写在新闻的开头，就不大容易促使读者读完这篇新闻。
写消息往往是把事情的高潮或结果放在最前面，按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次地安排，内容越是重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后依资递减。
这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。
它是消息写作中最常见的结构形式。
（二）消息导语的几种写作方法大家知道，任何精彩的文章，都必须有一个好的开头，消息当然也不例外。
消息的开头部分以简练而生动的文字介绍新闻事实中最重要的内容，并能引起读者阅读兴趣，新闻学上称之为“导语”。
新闻导语是新闻的重要组成部分，通常情况下，导语是消息开头的第一段。
人物通讯写作技巧（共5篇）
人物通讯写作技巧（共5篇）第一篇：人物通讯写作技巧准确的选题——好的开端是成功的一半人物通讯是新闻通讯中的一种，讲的是新闻人物的故事，一篇好的人物通讯，首先要做好选题，选择好新闻人物和报道定位。
人物通讯一般有三种人物，一是英雄人物、二是杰出人物、三是特色人物，这篇通讯是把陈忠良作为一个特色人物来写的。
特色人物首先都是“平凡者”，平凡者值得报道是因为平凡者在自己平凡的生活道路或追求中体现出的某种精神素质令人尊重。
这类平凡者与人们的日常生活更加接近，具有“平民性”，更加容易为人所接受，避免了“高大全”人物的说教性，常为现在的报道所青睐。
我们常说，不简单就是重复地把简单的事做好，不平凡就是反复把平凡的事做好，这一观念也与陈忠良的实际工作相契合。
从这点上看，通讯选择以一个普通人的视角来报道陈忠良的事迹，更加诚恳、真实，是合适的。
人物通讯具有传递正能量、宣传身边榜样的教育功能，这就需要在选题时做好安排，要问问自己：我要报道一个什么样的人？他的特别之处在哪？他究竟是什么样的人？他是怎样做到的？他有过挫折吗？他为什么这样做？他最不寻常的、最令人感兴趣的心灵上的东西是什么？是怎样形成的等等，回答了这些问题，也就为通讯的写作找到了方向。
在这篇通讯中，陈忠良承担着特殊的一份工作：“陈忠良在监狱医院的检验科上班，负责筛查初入监服刑人员的血样，并检查他们是否携带HIV病毒抗体。
”他是监狱工作人员，而且是专门检查HIV 这一令人闻之色变的病毒的人，而且他在监狱一干就是28年，这28年他是怎样度过的？有没有遇到过危险？他为难过吗？他是怎么做到的？一个清晰的写作框架已经初具规模了。
精当的标题——清晰的结构引领写作发展写通讯的人都知道，给稿件取一个好的标题能起到让人眼前一亮的作用，在稿件中合理设置小标题可以增加文章的层次感，吸引人阅读。
在这篇人物通讯中，标题是《狱医陈忠良：刀锋上行走28年》，这个标题分为前后两部分：第一，狱医陈忠良，介绍的是他的职业，监狱在当前仍然是一个相对神秘的行业，狱医这一工作容易引起人的兴趣；第二，刀锋上行走28年，说的是他28年如一日的辛勤工作，而且是危险性极高的工作，犹如在刀锋上行走，非常形象生动。
人物通讯稿撰写
人物通讯稿撰写人物通讯稿撰写【篇一：通讯稿写作方法(全)】通讯稿写作方法一、通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：1. 严格的真实性2. 报道的客观性。
3. 较强的时间性。
4. 描写的形象性二、通讯的种类（11. 人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
2. 事件通讯所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。
写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。
它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
3. 工作通讯所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。
它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。
它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。
随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
4. 概貌通讯主要是反映一个单位、地区的某种气象、面貌。
概貌通讯又称风貌通讯，以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。
（2、小故事、集纳、巡三、通讯与消息的区别：1. 选材不同，通讯要选择含量较大的真实典型材料。
而消息选材不受此限制。
2. 详细不同，通讯内容表述比较复杂详尽，讲究场面和细节描写，而消息内容要求简单概括。
3. 表达方式不同，通讯除叙述外，还要运用描写、议论、抒情手段；而消息多用叙述。
人物通讯的写法
后来越来越喜欢他这个人，不是因为他这套 皇帝戏说，而是因为别的。
描写细节——揭示人物精神
唐山老家的两个“爷爷”或是两个 “孙子”
张铁林的整个学龄前时光，是跟爷爷、 奶奶在唐山长大的。当时父母一生下这个 儿子，就匆匆去投身解放初期的大学求学、 思想改造和滚滚革命洪流中去了。于是张 铁林就被寄养在了唐山老家。
写人不可缺少的要素： １、人物的外貌特征。 ２、人物言行。 ３、细节描写、引述人物观点、揭示人 物精神。 ４、精选五六个故事情节，揭示社会意 义
5、注重景物描写，运用多种表达方式 6.选择叙述角度，结构长篇文章。
1.人物的外貌特征描写
人物的外貌特征描写——例：
他是短小而纤弱的，穿着一件乳白色 的长衫，软底的中国式鞋子。他没戴帽， 剪得短短的头发，象一把刷子似的直立着， 在结构上，他的脸和普通中国人的脸并不 两样，可是他在我的记忆中，却是我以前 从未见过的动人心弦的脸。
一篇人物通讯要写出个性和特点
人物通讯是写人的报道。人物通讯就是
以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近
的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。
写人的 言行、故事、精神、观念等 在平凡的生 活和工作中体现了某种人生价值。
通讯是一种比消息更深刻、更详尽、更生动 的新闻体裁。通讯有许许多多名目，如：特写、 专访、侧记、札记、巡礼、速写、集纳、散记、 记者来信、新闻小故事等等。人物通讯作为其中 最主要的一种新闻载体尤其引人注目。
黑色的钢琴,一幅题为“春意浓”的国画, 画中粉红的春桃,三只缠绵飞绕的蜜蜂,显露出 无限生机。这就是记者走进的孟二冬教授的家。
罗旭 王庆环《走近孟二冬教授》
人物外貌描写一句话抓特征：即核心句
人物通讯特点及实例
人物通讯特点及实例所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
〈实例〉严师·慈父·名医——记酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智吴建平采访乡村教师——酉阳县浪坪乡评议村小民师喻登智，乡亲们异口同声地称他：是名医、似慈父、更是严师！975年，喻登智接过教鞭，在评议村小的三尺讲台上一站就是20年。
如今，他已由血气方刚的毛头小伙变成了鬓角染霜的“小老头”，可他痴心无改，无怨无悔。
说他是名医，不是因为他有多高超的医术，而是因为他一直坚持义务为学生和乡亲们治疗疾病。
评议村地处酉阳、黔江、彭水三县结合部，离乡所在地也有近20公里。
这里缺医少药。
刚当上民师时，学生们因营养不良，常生病。
喻登智买来一些医学书籍，在认真教书的同时挑灯自学，掌握了儿科推拿术，并学会了用中草药治疗简单的疾病。
一次，学生谢光玉在课堂上呕泻不止，当即休克。
喻老师用学到的知识紧急施救，使谢光玉终于苏醒过来。
家长闻讯赶来后，感激之泪涌出眼眶，连称喻老师“恩人”。
为备足常用药品，他用自己微薄的收入在外出开会时尽可能多买些西药，利用星期天和节假日到山里采中草药。
他爱生如子。
三年级学生胡世淑学习用功，成绩优良，可连续几天没到校上课了。
喻老师在家访中得知，其父病故后家庭难以维持生计，只好不读书了。
喻老师鼻头发酸，眼泪禁不住往外流。
他当即决定免去胡世淑的学费，并保证供给她课本和学习用品，使即将失学的胡世淑重返校园。
问及20年中喻老师究竟为多少学生资助过书费和学费，他说：这点小事不足挂齿。
他抓校风、学风十分严格。
有人对坚持升国旗不理解，他认为“可激发学生爱国热情”；有人认为学生搞义务劳动是“不务正业”，他说这是培养“集体主义精神和爱劳动的习惯”。
写一篇人物通讯200字
人物通讯是一种以写人为主的新闻体裁，它要求通过具体的事例和生动的细节来展现人物的精神风貌和性格特点。
以下是一篇简单的人物通讯：
《致敬抗疫英雄》
在抗击疫情的第一线，有这样一位勇敢无畏的医生，他的名字叫做[医生姓名]。
他每天都要穿着厚重的防护服，深入到病房中去救治患者。
他不顾个人安危，始终坚守在岗位上，为患者带来了生的希望。
[医生姓名]用自己的行动诠释了医者仁心的真正含义。
他不仅在医疗上尽心尽力，还时刻关注着患者的心理健康，为他们提供了精神上的支持和鼓励。
在这场没有硝烟的战争中，[医生姓名]是当之无愧的英雄！他的事迹将激励着我们每一个人，让我们更加坚定地投身到抗击疫情的战斗中去。
人物通讯的特点和写法
人物通讯的特点和写法
人物通讯的特点和写法 1
人物传播是一种以人物为中心的报道，主要以新时期做出突出贡献的榜样人物的系列文字报道为主。
人物交流可以写正面人物，也可以写负面人物。
具体来说，用于字符通信的书写对象只有以下类型:
第1是各行各业的接触人物
第2是已经有知名度的社会名流
第3是在平凡的工作当中作出杰出贡献的普通人
第4是对社会有警示作用的反面人物
人物通讯的特点和写法 2
人物通讯的重点是写人。
写一个人要体现一个人的性格和形象的特点。
具体来说，怎样才能写出一篇好的人物通讯？这应该符合以下要求:
1.选择典型的人物
写人物通讯最重要的是选择典型人物，有代表性，有自己的特点。
在选择人物的时候，要看他的言行，他的经历，他的思想等等。
2.注意表现人物性格的特异点
每个人都有自己的性格，或开朗或沉默，或自信或自怜等。
写人物通讯时，要结合人物言行，突出人物个性，给读者留下深刻印象。
3.在矛盾冲突中写人
人与人之间可能会有冲突，比如人与人之间的冲突，比如人自身思想的冲突等等。
写人物通讯的时候，要把人的矛盾冲突，自己的想法，弱点，对外界的看法等写出来。
4.运用典型事例写人
人在生活中会遇到各种各样的事情，尤其是一些典型人物，他们的经历更具有代表性。
所以写人物通讯的时候，要选择有代表性的，能体现人物思想性格的力量。
5.借景写人
借景写人是人物交流中常用的写作手法，但借景写人能使人物形象更加生动感人。
人物通讯要写出主人公特点
人物通讯要写出主人公特点人物通讯是企业新闻宣传工作中常见的报道文体之一，这类文体的难点在于如何写出主人公特点。
在企业新闻宣传工作中经常遇到的现象是“把项目经理写得像技术员，把一线员工写得像理论专家，把人物通讯写成工作总结”等等。
写人物一定要实事求是，主要笔墨要用在讲“做事的过程”和“做事的成效”上，写主人公主做了哪些事，用具体的事来讲述、表达奉献、奋斗、上进与执著等精神层面，例如写“他大胆创新”，不如写“他有哪些创新，如何创新，创新效果如何”等，争取做到写谁像谁。
有的通讯员喜欢用一大堆形容词把人夸成一朵花，把人物通讯写成表扬信，除了文风浮夸，留不下别的印象。
每个人在工作中都承担着自己独特的角色，都有自己的性格特点。
尤其是做出了成绩的人，都有一个艰苦的奋斗和学习过程，在工作方法和思路方面都有独特的思考和总结，即使是做着相同的工作，也因为性格、思想、做事风格等方面的不同而演绎出不同的故事。
正是这“不同的故事”成为我们源源不断的创作之源。
人物通讯要围绕主人公的角色定位展开采写，例如写一位劳动模范，就要围绕他的突出贡献展开，从日常工作中有个人工作特色的故事入手，来讲述他是如何成为劳动模范的；写一位见义勇为的员工，以讲述见义勇为的故事发生发展过程和结果为主，适当介绍一下日常表现；有感而发写一位身边同事时，要从我们“为什么'感’”“如何'感’”入手，写清楚那些“'感’和'发’”的故事……人都是在经历中成长，有经历就有故事。
讲故事，讲好故事，用故事来讲述主人公的经历和人物个性特点。
真实的生活中，一个人有很多面，不会有“千人一面”这回事，我们去观察、发现一个人的多姿多彩，写一篇活灵活现的文章。
人物通讯不仅是写别人，也印证着作者的情感和对主人公经历的理解深度，要想写活写像写出人物特点，与作者的写作功力与阅历呈正相关关系。
人物通讯，是写别人，也是写作者自己。
人物通讯稿的写法
人物通讯稿的写法人物通讯稿的写法【篇一：人物通讯写法】人物通讯注意事项人物通讯的功能为：具体、生动、客观报道新闻人物的典型事迹。
新闻人物既可是正面典型，也可是反面典型；既可是个体人物，也可是以团体为对象的集体人物，如某个组织、单位等。
子贡曾问孔子：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。
”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也。
不如乡人之善者好之，其不善者恶之。
”因此，在写人物通讯时，不能将正面典型写得人见人爱，也不能将反面典型写得人见人恨，这样既有违新闻真实，也不利于人物形象的塑造。
一、人物通讯切忌刻意编造“显著性事迹”。
在报道新闻人物时，不能对人物不加分析地全盘肯定或全盘否定。
如：写先进人物时，往往写得不近人情，编造诸如“父母去世不回家”等事迹；而写反面人物时，却又写得恶贯满盈，一无是处。
如此编造典型“显著性事迹”，不仅使得人物事迹缺乏新意、毫无特点，也有损新闻真实，引起读者怀疑甚至反感。
如：22年来，他每天都坚持站在教室门口，迎送学生，风雨无阻。
每天，他总是第一个来到学校，放学后，直到最后一名学生离开学校，他才离开。
点评：“22年来，他总是第一个来到学校”，文中以此突出一位教师的敬业，然而，细心的读者会发现，这样的“显著性事迹”往往经不起推敲，缺乏可信度：22年里竟然一点“意外”都没有，每天他都是第一个，作者是如何得出这样的结论的？即使别的教师都“甘于人后”，他22年里就没有一点“拖后腿”的事情？在选择表现人物形象的事迹时，最好有采访支撑，即用直接引语或间接引语标示事迹的信源。
如上文非要用“22年来，他总是第一个来到学校”这一事迹来表现人物，可作如下修改，以增强可信度：之所以编造“显著性事迹”，主要原因是通讯员对新闻人物不够了解，采访不够深入，或者采访时“先入为主”，以挖掘“显著性事迹”为采访目标。
因此，要避免“显著性事迹”造成新闻人物“失真”，通讯员应深入采访，了解新闻人物的全貌及相关事件、语言、细节等，筛选出其中“与众不同”的内容。
人物通讯稿式
人物通讯稿式人物通讯稿式是一种介绍具体人物的文本格式，通常是用于传播新闻、宣传活动等场合。
该格式的特点是紧凑、简洁、重点突出，以生动、鲜明的语言、具体的事例描述人物的性格、经历和成就，让读者更加生动、深刻地了解这个人物。
下面将从格式、特点、写作技巧和注意事项四个方面进行阐述。
一、格式人物通讯稿式的格式通常采用下面一种形式：标题：主要是简短、直接地描述该人物的特点或成就。
副标题：可以概括该人物的主要经历或背景，以引起读者的兴趣。
正文：主要是针对该人物的事迹、性格特点、成就等进行详细阐述，可以采用时间顺序或主题阐述的方式进行写作。
对于某些重要的语句或关键词可以加以粗体或斜体强调。
结尾：主要是总结该人物的成就、形象及其对社会和人们的影响，或者可以在结尾处加上对该人物的评价。
二、特点人物通讯稿式的特点有以下几个方面：（1）言简意赅：如果说新闻报道是要追求客观、公正、全面的，那么人物通讯则更注重主观感受和情感色彩的传达。
因此它需要用最简练的语言，突出传达人物的性格、思想和情感，生动形象地描述人物的个性特点和成就。
（2）突出重点：人物通讯需要通过深入浅出的方式，把人物事迹讲得深入人心，让读者能够丰富地了解这个人物。
它突出人物的重要方面，并通过实例、经历和事件等具体形式，突出人物的突出特点，让人快速地理解该人物的诞生、成就和重要性。
（3）情感呈现：人物通讯是一种鲜明的个性化的描述，其取材对象是人，是生动活泼的具体人物形象，因此其营造的情感气氛通常会更加感人，更受人们的欢迎。
三、写作技巧人物通讯稿式的写作技巧有以下几个方面：（1）选好材料：正确的选材是人物通讯成功的前提。
选材时要选择性格特点鲜明、传承精神成果显著、社会影响巨大的人物，以便让读者有更加深刻的印象和认知。
（2）树立基调：通讯需要通过丰富多彩、生动活泼的语言方式，给读者创造良好的阅读体验，而要实现这一点就需要在通讯的开头树立一个基调，一种情感气氛，把读者带入心理共鸣的状态。
人物通讯写作特点
人物通讯写作特点1.引言1.1 概述人物通讯写作是一种特定类型的写作形式，主要关注的是对某个特定人物的报道和描写。
这种写作形式具有以下几个显著特点。
首先，人物通讯写作注重通过文字对人物形象进行生动、精确的刻画。
通过详细的描写和丰富的细节，读者可以更加清晰地了解被报道人物的外貌特征、性格特点、行为举止等方面的细节，以及其对社会、历史或者其他人物的影响。
其次，人物通讯写作强调对人物内心世界的深入挖掘。
除了客观地呈现人物的外部形象，人物通讯写作还会尽可能地探索人物的内心世界，如其思想、情感、价值观等方面。
通过这种深入挖掘，读者可以更加全面地认识和理解被报道人物。
此外，人物通讯写作还注重从多个侧面全面展现人物的形象。
在描写人物的时候，通讯写作会以多角度、全方位的方式进行报道，努力使读者对被报道人物有一个更加全面和全景的认知。
这种多层次的描写方式能够让读者更好地理解人物的性格特点、思想情感等方面。
最后，人物通讯写作还十分注重对人物背后故事的揭示。
通讯写作不仅关注人物的生平事迹，还关注人物身世背景、成长环境、经历等方面。
通过对这些信息的揭示，读者可以更好地理解人物的成长历程、奋斗经历以及对其人物形象产生的影响因素。
总之，人物通讯写作是一种注重描绘人物形象、深入挖掘内心世界、全面展现多个侧面以及揭示背后故事的写作形式。
通过这种形式的写作，读者可以更加全面深入地了解被报道人物，感受其独特魅力和价值。
1.2文章结构文章结构部分的内容应该包含以下几个方面：首先，人物通讯写作具有明确的主题和目的。
在人物通讯中，写作者通过采访和交流，传达和展示被采访者的故事、经历和观点。
因此，文章的主题应该明确，清晰地表达出被采访者的特点、成就或者经验。
其次，人物通讯写作需要有详尽的背景介绍。
在文章结构中，应该包含被采访者的基本信息，例如姓名、职业、所属组织等等。
同时，还需要提供一些背景信息，如被采访者的经历、成就、影响力等。
这样可以帮助读者全面了解被采访者的背景和特点，有助于更好地理解文章的内容。
人物通讯写作方法
如何才能写好先进人物通讯新闻文体通讯一、通讯的特点和种类(一)通讯的特点通讯，有时也称为通讯报道，是一种以写人事为主的新闻文体。
通讯采用叙述、描写、议论、抒情等手法，报道现实生活中有价值的人和事，通常比消息更详尽和形象，是报纸、广播新闻节目的重要报道形式。
通讯的特点主要有以下三点。
1．新闻性通讯是报道新闻事实的，一方面它所报道的内容受到客观事实的制约，另一方面，它所报道的人和事要具有典型性和指导性，不是所有的真人真事都值得报道，只有那些对当前社会人们工作、生活有指导意义，有参考价值的真人真事，才可能成为通讯报道的对象。
具体而言，通讯的新闻性表现在三个方面：一是针对性，通讯所报道的人物必须是新闻人物，所报道的事件必须是新闻事件，必须具有比较大的新闻价值，二是真实性，通讯所报道的内容必须是真人真事，不允许有半点的夸大和虚构；三是及时性，通讯必须迅速、及时、敏锐地反映现实，具有时代气息。
2．形象性通讯不仅要以事实说话，而且要以形象说话。
通讯虽然不是文学作品，但可以也应该运用多种多样的形象化表述手法，以增强作品的感染力。
出色的通讯之所以感人，主要不是靠作者的议论和说教，而是要靠作品的细节、情节描绘。
通讯的形象性主要表现在通讯作者在叙述真人真事的过程中，要善于形象地刻画人物的思想活动，行为特征，要描写生动的生活场景，渲染独特的环境气氛。
在严格遵守客观事实的前提下，通讯对所描写的事件可以作精心的安排和裁剪，对所报道的人物作合理的提炼和刻画，像文学作品那样，用生动曲折的情节，独特感人的细节，充满生活气息的场景等方式，来强化作品的感染力。
和一般的新闻报道不同，通讯通过对新闻人物和新闻事件的形象刻画，具有很强的立体感。
因此，通讯在表达方法上应充分利用典型情节和细节来展示人物和事件的内在风貌。
可以这样说，真实性是通讯的生命，评论性是通讯的精神，形象性是通讯的风采。
优秀的通讯，应该力求把这三者高度、和谐地统一起来，使作品既能贴近生活，又能对生活起指导、警策作用，作品的内容既不失实，作品的形式又充满艺术魅力，引人人胜。
请简要归纳人物通讯文体的特点
请简要归纳人物通讯文体的特点人物通讯是一种常见的新闻文体，它主要是对特定人物进行报道和描述。
下面来详细说一说它的特点：（一）真实性这是人物通讯最基本也是最重要的特点。
它所报道的人物和事件必须是真实发生的，不能有任何虚构和夸张的成分。
就像我们在新闻里看到的那些优秀人物的事迹，都是真实存在的，每一个细节都经得起推敲。
这和小说、电视剧等虚构作品是完全不同的。
比如说，我们报道一位科学家的科研成果，他的实验过程、数据以及取得的成果都要如实呈现，不能为了让故事更精彩而编造一些不存在的情节。
（二）典型性人物通讯所选取的人物往往具有一定的典型性。
他们可能是在某个领域有突出贡献的人，或者是在社会生活中具有代表性的人物。
通过对这些典型人物的报道，可以反映出某个群体的特点或者某个时代的精神风貌。
比如，我们报道一位乡村教师，他几十年如一日坚守在偏远山区的教学岗位上，他的故事就代表了一大批默默奉献的乡村教师群体。
（三）生动性为了吸引读者的眼球，人物通讯在写作上要具有生动性。
这就要求作者在描述人物时，不能只是干巴巴地罗列事实，而是要通过生动的语言、细节描写以及合理的情节设置，让人物形象鲜活起来。
例如，在描写一位运动员时，可以描述他在赛场上的拼搏姿态、表情变化，以及他日常训练中的一些有趣的小故事，这样读者就能更好地了解这个人物，仿佛他就在我们眼前一样。
（四）思想性人物通讯不仅仅是对人物的简单介绍，它还应该具有一定的思想性。
通过对人物事迹的报道，要能够传达出某种价值观或者人生哲理。
比如，我们报道一位创业者的成功经历，除了介绍他的创业过程和方法外，还可以探讨他的创业精神，如坚持、创新、勇于承担风险等，这些精神可以激励更多的人去追求自己的梦想。
（五）时效性人物通讯也具有一定的时效性。
它要及时地报道当下社会中出现的具有新闻价值的人物和事件。
如果报道的时间太晚，可能就会失去新闻的价值。
比如，在某个重大事件发生后，及时报道在事件中表现突出的人物，这样才能让读者第一时间了解到相关信息。
“五个100”人物通讯的特点和写法
“五个100”人物通讯的特点和写法第一篇：“五个100”人物通讯的特点和写法人物通讯的特点和写法通讯是一种常用的新闻体裁，它与消息并列为新闻报道的两大支柱，而人物通讯则是通讯中最复杂、最感人、最难驾驭的。
人物通讯的特点一般来说，人物通讯是指反映新闻人物为对象的通讯，它是以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。
这里的新闻人物可以是一个人，也可以是一群人或一类人。
人物通讯是以人物的新近行动为新闻主体，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。
写人之所以重要，就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌教育人、感染人。
光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。
人物通讯的特点有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”，一条是“思想线”。
“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象；“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题——中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。
有的记者在采写人物的先进事迹时，常常被事情的过程牵着鼻子走，摆脱不了“过程线”的圈绕，多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来，没有把这些材料提高一步来认识，只是罗列现象、堆砌材料、就事论事，这就很难表现出人物的精神世界来。
人物通讯的写作要求（一）请谁来当“新闻人物”选择人物，要注意如下标准：1．能体现时代精神，反映社会面貌；2．有能构成新闻的较充分的事迹；3．生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；4．人物有鲜明的个性，能给读者留下深刻的印象；5．可以反映一种道理或事实的人物。
（二）表现人物的常用手法常用手法主要有以下几种：1．通过人物的行为描写显示人物的精神面貌；2．通过细节描写反映人物的性格和心理活动；3．在矛盾冲突中写人；4．借他人之口刻画人；5．借景写人。
人物通讯稿格式范文
人物通讯稿格式范文【篇一：通讯稿格式及范文】通讯稿通讯的概念通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点一般来说，通讯有四大特点：（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作第一，主题要明确。
有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。
按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。
写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。
当然，写人离不开写事。
离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。
写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。
通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察??角度不同，印象各异。
若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介与实例（1）人物通讯所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。
它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。
同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。
“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
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人物通讯的特点和写法
通讯是一种常用的新闻体裁，它与消息并列为新闻报道的两大支柱，而人物通讯则是通讯中最复杂、最感人、最难驾驭的。
人物通讯的特点
一般来说，人物通讯是指反映新闻人物为对象的通讯，它是以人物为中心报道对象，通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。
这里的新闻人物可以是一个人，也可以是一群人或一类人。
人物通讯是以人物的新近行动为新闻主体，重在表现人物的品质、性格和精神面貌，通过个别显示一般，通过平凡突出伟大，达到揭示时代特征、感染并且教育读者的目的。
写人之所以重要，就因为人是有思想的。
采写人物通讯就是为了通过人的思想、人的精神面貌教育人、感染人。
光写事迹，不写思想，人物是平面的；写了思想，人才有了灵魂、生命，才能有感染他人的力量。
人物通讯的特点有两个方面，可以称为“两条线”，一条是“过程线”，一条是“思想线”。
“过程线”是人物生活的经历或事件发展的过程，它是事物的表面现象；“思想线”则是作者根据人物事迹所提炼出的主题——中心思想，它贯穿于人物的典型事迹中，反映着事物的本质意义。
有的记者在采写人物的先进事迹时，常常被事情的过程牵着鼻子走，摆脱不了“过程线”的圈绕，多半是将好思想、好品德、好人好事平铺直叙地照实写出来，没有把这些材料提高一步来认识，只是罗列现象、堆砌材料、就事论事，这就很难表现出人物的精神世界来。
人物通讯的写作要求
（一）请谁来当“新闻人物”
选择人物，要注意如下标准：1．能体现时代精神，反映社会面貌；2．有能构成新闻的较充分的事迹；3．生命形态和生活轨迹有一定的独特之处；4．人物有鲜明的个性，能给读者留下深刻的印象；5．可以反映一种道理或事实的人物。
（二）表现人物的常用手法
常用手法主要有以下几种：1．通过人物的行为描写显示人物的精神面貌；2．通过细节描写反映人物的性格和心理活动；3．在矛盾冲突中写人；4．借他人之口刻画人；5．借景写人。
那么，怎样写好人物通讯呢？
（一）要有现实针对性
写作对象的选择必须具备两个条件：一是能体现时代精神，二是对人们有激励和鼓舞作用。
也就是说，选择的采写对象如果与当下先进性的时代要求不相吻合或相差甚远，则不能
让广大受众产生思想上和情感上的共鸣，也就难以收到以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以先进的思想教育人的社会效果。
（二）事迹可信度要高
长期以来，“为社会树立榜样”是人物通讯写作的“经典性”法则，然而，它很容易导致新闻人物的真实性产生偏差，使报道的可信度下降，从而弱化甚至消解所期望的报道效果。
带有普遍性特征的偏差在于：先验地以某种绝对化、纯粹化、理想化的标准，预制一种理想榜样模式，然后用这种模式来“套”现实中的人物，相当程度上以简单化的宣传价值取代审美价值，从而给人物通讯的写作带来失真的弊端。
（三）故事情节要生动感人
我国唐代著名诗人白居易曾说过：“感人心者，莫先乎情，莫始乎言。
”把它引用到新闻报道上也十分妥贴：这里的“言”可以指新闻报道的文体；“情”就是新闻人物的情感，或称作者诉诸文本而传达出来的情感；“人”就是受众。
通讯往往特别强调事件对受众个人的人性化、个人化的情感诱惑力。
（四）报道中的人情味要浓
为了吸引、取悦易变的受众，记者开发出许多讲故事的方法、技巧和策略，这些方法能使报道生动、吸引人。
为了确保报道被人们阅读，新闻记者必须以一种呈现个人亲历的戏剧性事件的手法进行报道。
新闻记者做到这一点的方法之一是：使用人们常用的词汇讲述故事。
记者通过寻找与事件有关的人，使新闻人格化和戏剧化。
（五）要有典型的事例
先进人物的事迹总是让人感动，给人激励，给人启迪。
只要你走近你熟悉、喜欢的先进人物，或实地采访，或查阅收集资料，那么，人物通讯报道就一定能写成功。
（六）“评”出深意，情理相生
人物通讯以叙述描绘为主，但是一篇好的人物通讯，不仅要叙述巧妙，还应有恰到好处的评、议和恰如其分的抒情。
这可以使人物、事件增添光采，可以生动有力地揭示和深化原有材料的意义，并对人物塑造的主旨起到画龙点晴的作用。
一般来说，精辟的议论来源于作者对事物的洞察能力和坚定的正义信念；抒情则来自作者对真善美的追求和热爱。
要想把人物通讯写得饱满，使它具有高度的思想性和艺术性，就必须善于运用多种表现手法，融人物形象、情愫、哲理于一炉，汇真实性与文学性于一体，才能达到教育群众、感染群众的预期效果。