2020届河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷((有答案))
【附5套中考模拟试卷】河北省石家庄市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析
17.已知A(﹣4,y1),B(﹣1,y2)是反比例函数y=﹣ 图象上的两个点,则y1与y2的大小关系为__________.
18.一元二次方程x﹣1=x2﹣1的根是_____.
三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
19.(6分)已知关于x的一元二次方程x2+2(m﹣1)x+m2﹣3=0有两个不相等的实数根.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.如图由四个相同的小立方体组成的立体图像,它的主视图是().
A. B. C. D.
4.如图是由四个小正方体叠成的一个几何体,它的左视图是()
A. B. C. D.
5.已知A( , ),B(2, )两点在双曲线 上,且 ,则m的取
值范围是()
A. B. C. D.
6.下列计算正确的是( )
(1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;
(2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由.
24.(10分)解方程组
25.(10分)某景区在同一线路上顺次有三个景点A,B,C,甲、乙两名游客从景点A出发,甲步行到景点C;乙花20分钟时间排队后乘观光车先到景点B,在B处停留一段时间后,再步行到景点C.甲、乙两人离景点A的路程s(米)关于时间t(分钟)的函数图象如图所示.甲的速度是______米/分钟;当20≤t≤30时,求乙离景点A的路程s与t的函数表达式;乙出发后多长时间与甲在途中相遇?若当甲到达景点C时,乙与景点C的路程为360米,则乙从景点B步行到景点C的速度是多少?
27.(12分)如图所示,AB是⊙O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CD⊥AB于点D,CD交AE于点F,过C作CG∥AE交BA的延长线于点G.求证:CG是⊙O的切线.求证:AF=CF.若sinG=0.6,CF=4,求GA的长.
2020年河北省石家庄市中考数学模拟试卷(附解析)
2020年河北省石家庄市中考数学模拟试卷一.选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若a 与5互为相反数,则|a ﹣5|等于( ) A .0B .5C .10D .﹣102.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是( ) A .1B .2C .8D .113.用八根木条钉成如图所示的八边形木架,要使它不变形,至少要钉上木条的根数是( )A .3根B .4根C .5根D .6根4.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,如图是从三个不同方向看到的形状图,则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是( )A .4B .5C .6D .75.截止到2019年9月3日,电影《哪吒之魔童降世》的累计票房达到了47.24亿,47.24亿用科学记数法表示为( ) A .47.24×109B .4.724×109C .4.724×105D .472.4×1056.与√37最接近的整数是( ) A .5B .6C .7D .87.某专卖店专营某品牌女鞋,店主对上一周中不同尺码的鞋子销售情况统计如表:尺码 35 36 37 38 39 平均每天销售数量(双)281062该店主决定本周进货时,增加一些37码的女鞋,影响该店主决策的统计量是( ) A .平均数B .方差C .众数D .中位数8.如图,在等腰直角△ABC 中,∠C =90°,D 为BC 的中点,将△ABC 折叠,使点A与点D 重合,EF 为折痕,则sin ∠BED 的值是( )A .√53B .35C .√22D .239.如果a ﹣3b =0,那么代数式(a −2ab−b 2a )÷a 2−b2a的值是( )A .12B .−12C .14D .110.如图,△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥AB ,要判定四边形DBFE 是菱形,还需要添加的条件是( )A .AB =ACB .AD =BDC .BE ⊥ACD .BE 平分∠ABC11.已知√2x +y −3+|x ﹣3y ﹣5|=0,则y x 的值为( ) A .1B .﹣1C .2D .﹣212.如图、点B ,F ,C ,E 在一条直线上,AB ∥ED ,AC ∥FD ,那么添加下列一个条件后.仍无法判定△ABC ≌△DEF 的是( )A .AB =DEB .AC =DFC .∠A =∠DD .BF =EC13.已知x 是实数,则代数式3x 2﹣2x +1的最小值等于( ) A .﹣2B .1C .23D .4314.已知二次函数y =﹣x 2﹣4x ﹣5,左、右平移该抛物线,顶点恰好落在正比例函数y =﹣x 的图象上,则平移后的抛物线解析式为( )A .y =﹣x 2﹣4x ﹣1B .y =﹣x 2﹣4x ﹣2C .y =﹣x 2+2x ﹣1D .y =﹣x 2+2x ﹣215.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A ,B ,C 三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( )A .点PB .点QC .点RD .点M16.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,∠BAC =120°,AD 是△ABC 的中线,AE 是∠BAD 的角平分线,DF ∥AB 交AE 的延长线于点F ,则DF 的长是( )A .2B .4C .5D .52二.填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18~19小题各有2个空,每空2分,把答案写在题中横线上)17.若a 与b 互为相反数,则|﹣2a ﹣2b +2020|= .18.如图,是用8个大小相同的小正方体搭成的几何体,仅在该几何体中取走一块小正方体,使得到的新几何体同时满足两个要求:(1)从正面看到的形状和原几何体从正面看到的形状相同;(2)从左面看到的形状和原几何体从左面看到的形状也相同.在不改变其它小正方体位置的前提下,可取走的小正方体的标号是 .19.阅读下文,寻找规律,并填空: 已知x ≠1,计算:(1﹣x )(1+x )=1﹣x 2 (1﹣x )(1+x +x 2)=1﹣x 3(1﹣x )(1+x +x 2+x 3)=1﹣x 4 (1﹣x )(1+x +x 2+x 3+x 4)=1﹣x 5观察上式,并猜想:(1﹣x )(1+x +x 2+…+x n )= .三.解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.(8分)利用平方差公式可以进行简便计算:例1:99×101=(100﹣1)(100+1)=1002﹣12=10000﹣1=9999;例2:39×410=39×41×10=(40﹣1)(40+1)×10=(402﹣12)×10=(1600﹣1)×10=1599×10=15990.请你参考上述算法,运用平方差公式简便计算: (1)192×212;(2)(2019√3+2019√2)(√3−√2).21.(9分)如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 、F 分别在AD 、BC 上,AE =CF ,过点A 、C 分别作EF 的垂线,垂足为G 、H . (1)求证:△AGE ≌△CHF ;(2)连接AC ,线段GH 与AC 是否互相平分?请说明理由.22.(9分)垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分. 运动员甲测试成绩表 测试序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成绩(分)7687758787(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)(3)甲、乙、丙三人相互之间进行垫球练习,每个人的球都等可能的传给其他两人,球最先从甲手中传出,第三轮结束时球回到甲手中的概率是多少?(用树状图或列表法解答)23.(9分)如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行90√2km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,求A,C两港之间的距离.24.(10分)2020年春节期间,新型冠状病毒肆虐,突如其来的疫情让大多数人不能外出,网络销售成为这个时期最重要的一种销售方式.某乡镇贸易公司因此开设了一家网店,销售当地某种农产品.已知该农产品成本为每千克10元.调查发现,每天销售量y(kg)与销售单价x(元)满足如图所示的函数关系(其中10<x≤30).(1)写出y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围.(2)当销售单价x为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?25.(10分)如图,两个等腰直角△ABC和△CDE中,∠ACB=∠DCE=90°.(1)观察猜想如图1,点E在BC上,线段AE与BD的数量关系是,位置关系是.(2)探究证明把△CDE绕直角顶点C旋转到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)拓展延伸:把△CDE绕点C在平面内自由旋转,若AC=BC=13,DE=10,当A、E、D三点在直线上时,请直接写出AD的长.26.(12分)如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB或BC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c.阅读理解:(1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周;(2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动,在点B 处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转n360周.实践应用:(1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则⊙O自转周;若AB=l,则⊙O自转周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转周;若∠ABC =60°,则⊙O在点B处自转周;(2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC=12c.⊙O从⊙O1的位置出发,在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动到⊙O4的位置,⊙O自转周.拓展联想:(1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由;(2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数.答案解析一.选择题(共16小题)1.若a与5互为相反数,则|a﹣5|等于()A.0B.5C.10D.﹣10解:∵a与5互为相反数,∴a=﹣5,∴|a﹣5|=|﹣5﹣5|=10故选:C.2.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是()A.1B.2C.8D.11解:设三角形第三边的长为x,由题意得:7﹣3<x<7+3,4<x<10,故选:C.3.用八根木条钉成如图所示的八边形木架,要使它不变形,至少要钉上木条的根数是()A.3根B.4根C.5根D.6根解:过八边形的一个顶点作对角线,可以做5条,把八边形分成6个三角形,因为三角形具有稳定性.故选:C.4.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,如图是从三个不同方向看到的形状图,则搭成这个几何体所用的小正方体的个数是()A.4B.5C.6D.7解:几何体分布情况如下图所示:则小正方体的个数为2+1+1+1=5,故选:B.5.截止到2019年9月3日,电影《哪吒之魔童降世》的累计票房达到了47.24亿,47.24亿用科学记数法表示为()A.47.24×109B.4.724×109C.4.724×105D.472.4×105解:47.24亿=4724 000 000=4.724×109.故选:B.6.与√37最接近的整数是()A.5B.6C.7D.8解:∵36<37<49,∴√36<√37<√49,即6<√37<7,∵37与36最接近,∴与√37最接近的是6.故选:B.7.某专卖店专营某品牌女鞋,店主对上一周中不同尺码的鞋子销售情况统计如表:尺码3536373839281062平均每天销售数量(双)该店主决定本周进货时,增加一些37码的女鞋,影响该店主决策的统计量是()A.平均数B.方差C.众数D.中位数解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故影响该店主决策的统计量是众数.故选:C.8.如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,D为BC的中点,将△ABC折叠,使点A与点D重合,EF为折痕,则sin∠BED的值是()A .√53B .35C .√22D .23解:∵△DEF 是△AEF 翻折而成, ∴△DEF ≌△AEF ,∠A =∠EDF , ∵△ABC 是等腰直角三角形,∴∠EDF =45°,由三角形外角性质得∠CDF +45°=∠BED +45°, ∴∠BED =∠CDF ,设CD =1,CF =x ,则CA =CB =2, ∴DF =F A =2﹣x ,∴在Rt △CDF 中,由勾股定理得, CF 2+CD 2=DF 2, 即x 2+1=(2﹣x )2, 解得:x =34,∴sin ∠BED =sin ∠CDF =CFDF =35. 故选:B .9.如果a ﹣3b =0,那么代数式(a −2ab−b 2a)÷a 2−b2a 的值是( ) A .12B .−12C .14D .1解:当a ﹣3b =0时, 即a =3b∴原式=a 2−2ab+b2a •a a −b=(a−b)2a •a (a+b)(a−b)=a−b a+b =3b−b 3b+b =12故选:A .10.如图,△ABC 中,DE ∥BC ,EF ∥AB ,要判定四边形DBFE 是菱形,还需要添加的条件是( )A .AB =ACB .AD =BDC .BE ⊥ACD .BE 平分∠ABC解:当BE 平分∠ABC 时,四边形DBFE 是菱形, 理由:∵DE ∥BC , ∴∠DEB =∠EBC , ∵∠EBC =∠EBD , ∴∠EBD =∠DEB , ∴BD =DE ,∵DE ∥BC ,EF ∥AB , ∴四边形DBFE 是平行四边形, ∵BD =DE ,∴四边形DBFE 是菱形.其余选项均无法判断四边形DBFE 是菱形, 故选:D .11.已知√2x +y −3+|x ﹣3y ﹣5|=0,则y x 的值为( ) A .1B .﹣1C .2D .﹣2解:∵√2x +y −3≥0,|x −3y −5|≥0,√2x +y −3+|x ﹣3y ﹣5|=0, ∴√2x +y −3=0,|x ﹣3y ﹣5|=0, ∴2x +y ﹣3=0,x ﹣3y ﹣5=0,∴两二元一次方程组中所含的未知数及次数相同,∴构建一个关于x 、y 的二元一次方程组为{2x +y −3=0x −3y −5=0,解二元一次方程组的解为{x =2y =−1,∴y x =(﹣1)2=1, 故选:A .12.如图、点B ,F ,C ,E 在一条直线上,AB ∥ED ,AC ∥FD ,那么添加下列一个条件后.仍无法判定△ABC ≌△DEF 的是( )A .AB =DE B .AC =DF C .∠A =∠D D .BF =EC解:∵AB ∥ED ,AC ∥FD , ∴∠B =∠E ,∠ACB =∠DFE ,∴当AB =DE 时,可利用AAS 判定△ABC ≌△DEF ,故A 能判断,故A 不符合题意; 当AC =DF 时,可利用AAS 判定△ABC ≌△DEF ,故B 能判断,故B 不符合题意; 当∠A =∠D 时,两三角形没有对应边相等,故C 不能判断,故C 符合题意;当BF =EC 时,可得BC =EF ,利用ASA 可判定△ABC ≌△DEF ,故D 能判断,故D 不符合题意; 故选:C .13.已知x 是实数,则代数式3x 2﹣2x +1的最小值等于( ) A .﹣2B .1C .23D .43解:原式=3(x 2−23x +19)+23=3(x −13)2+23≥23(当且仅当x =13时取等号), 则原式的最小值等于23,故选:C .14.已知二次函数y=﹣x2﹣4x﹣5,左、右平移该抛物线,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,则平移后的抛物线解析式为()A.y=﹣x2﹣4x﹣1B.y=﹣x2﹣4x﹣2C.y=﹣x2+2x﹣1D.y=﹣x2+2x﹣2解:∵y=﹣x2﹣4x﹣5=﹣(x+2)2﹣1,∴顶点坐标是(﹣2,﹣1).由题知:把这个二次函数的图象左右平移,顶点恰好落在正比例函数y=﹣x的图象上,即顶点的纵坐标不变,∵平移时,顶点的纵坐标不变,即为(1,﹣1),∴函数解析式是:y=﹣(x﹣1)2﹣1=﹣x2+2x﹣2,即:y=﹣x2+2x﹣2;故选:D.15.如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是()A.点P B.点Q C.点R D.点M解:连结BC,作AB和BC的垂直平分线,它们相交于Q点.故选:B.16.如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠BAC=120°,AD是△ABC的中线,AE是∠BAD 的角平分线,DF∥AB交AE的延长线于点F,则DF的长是()A .2B .4C .5D .52解:∵AB =AC ,AD 是△ABC 的中线, ∴AD ⊥BC ,∠BAD =∠CAD =12∠BAC =12×120°=60°, ∵AE 是∠BAD 的角平分线,∴∠DAE =∠EAB =12∠BAD =12×60°=30°, ∵DF ∥AB ,∴∠F =∠BAE =30°, ∴∠DAE =∠F =30°, ∴AD =DF ,∵∠B =90°﹣60°=30°, ∴AD =12AB =12×10=5, ∴DF =5, 故选:C .二.填空题(共3小题)17.若a 与b 互为相反数,则|﹣2a ﹣2b +2020|= 2020 . 解:∵a 与b 互为相反数, ∴a +b =0, |﹣2a ﹣2b +2020|, =|﹣2(a +b )+2020|, =|﹣2×0+2020|, =|2020|, =2020, 故答案为:2020.18.如图,是用8个大小相同的小正方体搭成的几何体,仅在该几何体中取走一块小正方体,使得到的新几何体同时满足两个要求:(1)从正面看到的形状和原几何体从正面看到的形状相同;(2)从左面看到的形状和原几何体从左面看到的形状也相同.在不改变其它小正方体位置的前提下,可取走的小正方体的标号是 3号或5号 .解:若要使从正面看到的形状和原几何体从正面看到的形状相同,则可取走的小正方体是3号或5号或7号,若要使从左面看到的形状和原几何体从左面看到的形状也相同,则可取走的小正方体是1号或3号或5号, 故答案为:3号或5号. 19.阅读下文,寻找规律,并填空: 已知x ≠1,计算:(1﹣x )(1+x )=1﹣x 2 (1﹣x )(1+x +x 2)=1﹣x 3 (1﹣x )(1+x +x 2+x 3)=1﹣x 4 (1﹣x )(1+x +x 2+x 3+x 4)=1﹣x 5观察上式,并猜想:(1﹣x )(1+x +x 2+…+x n )= 1﹣x n +1 . 解:(1﹣x )(1+x +x 2+…+x n )=1﹣x n +1; 故答案为:1﹣x n +1. 三.解答题(共7小题)20.利用平方差公式可以进行简便计算:例1:99×101=(100﹣1)(100+1)=1002﹣12=10000﹣1=9999;例2:39×410=39×41×10=(40﹣1)(40+1)×10=(402﹣12)×10=(1600﹣1)×10=1599×10=15990.请你参考上述算法,运用平方差公式简便计算: (1)192×212;(2)(2019√3+2019√2)(√3−√2). 解:(1)原式=14(20﹣1)(20+1) =14×(202﹣12)=14×(400﹣1) =3994; (2)原式=2019×(√3+√2)(√3−√2) =2019×(3﹣2) =2019.21.如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,点E 、F 分别在AD 、BC 上,AE =CF ,过点A 、C 分别作EF 的垂线,垂足为G 、H . (1)求证:△AGE ≌△CHF ;(2)连接AC ,线段GH 与AC 是否互相平分?请说明理由.(1)证明:∵AG ⊥EF ,CH ⊥EF , ∴∠G =∠H =90°,AG ∥CH , ∵AD ∥BC , ∴∠DEF =∠BFE ,∵∠AEG =∠DEF ,∠CFH =∠BFE , ∴∠AEG =∠CFH ,在△AGE 和△CHF 中,{∠G =∠H∠AEG =∠CFHAE =CF ,∴△AGE ≌△CHF (AAS );(2)解:线段GH 与AC 互相平分,理由如下: 连接AH 、CG ,如图所示: 由(1)得:△AGE ≌△CHF , ∴AG =CH , ∵AG ∥CH ,∴四边形AHCG 是平行四边形,∴线段GH与AC互相平分.22.垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为连续接球10个,每垫球到位1个记1分.运动员甲测试成绩表测试序号12345678910成绩(分)7687758787(1)写出运动员甲测试成绩的众数和中位数;(2)在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?为什么?(参考数据:三人成绩的方差分别为S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)(3)甲、乙、丙三人相互之间进行垫球练习,每个人的球都等可能的传给其他两人,球最先从甲手中传出,第三轮结束时球回到甲手中的概率是多少?(用树状图或列表法解答)解:(1)甲运动员测试成绩的众数和中位数都是7分.(2)∵x甲=7(分),x乙=7(分),x丙=6.3(分),∴x甲=x乙>x丙,S甲2>S乙2∴选乙运动员更合适.(3)树状图如图所示,第三轮结束时球回到甲手中的概率是p=28=14.23.如图,一艘船由A港沿北偏东65°方向航行90√2km至B港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏东20°方向,求A,C两港之间的距离.解:根据题意得,∠CAB=65°﹣20°=45°,∠ACB=40°+20°=60°,AB=90√2,过B作BE⊥AC于E,∴∠AEB=∠CEB=90°,在Rt△ABE中,∵∠ABE=45°,AB=90√2,∴AE=BE=√22AB=90km,在Rt△CBE中,∵∠ACB=60°,∴CE=√33BE=30√3km,∴AC=AE+CE=90+30√3,∴A,C两港之间的距离为(90+30√3)km.24.2020年春节期间,新型冠状病毒肆虐,突如其来的疫情让大多数人不能外出,网络销售成为这个时期最重要的一种销售方式.某乡镇贸易公司因此开设了一家网店,销售当地某种农产品.已知该农产品成本为每千克10元.调查发现,每天销售量y (kg )与销售单价x (元)满足如图所示的函数关系(其中10<x ≤30). (1)写出y 与x 之间的函数关系式及自变量的取值范围.(2)当销售单价x 为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?解:(1)由图象知,当10<x ≤14时,y =640;当14<x ≤30时,设y =kx +b ,将(14,640),(30,320)代入得{14k +b =64030k +b =320,解得{k =−20b =920,∴y 与x 之间的函数关系式为y =﹣20x +920; 综上所述,y ={640(10<x ≤14)−20x +920(14<x ≤30);(2)当10<x ≤14时W =640×(x ﹣10)=640x ﹣6400, ∵k =640>0,∴W 随着x 的增大而增大,∴当x =14时,W =4×640=2560元;当14<x ≤30时,W =(x ﹣10)(﹣20x +920)=﹣20(x ﹣28)2+6480, ∵﹣20<0,14<x ≤30,∴当x =28时,每天的销售利润最大,最大利润是6480元. 25.如图,两个等腰直角△ABC 和△CDE 中,∠ACB =∠DCE =90°.(1)观察猜想如图1,点E 在BC 上,线段AE 与BD 的数量关系是 AE =BD ,位置关系是 AE ⊥BD .(2)探究证明把△CDE 绕直角顶点C 旋转到图2的位置,(1)中的结论还成立吗?说明理由;(3)拓展延伸:把△CDE绕点C在平面内自由旋转,若AC=BC=13,DE=10,当A、E、D三点在直线上时,请直接写出AD的长.解:(1)如图1中,延长AE交BD于H.∵AC=CB,∠ACE=∠BCD,CE=CD,∴△ACE≌△BCD,∴AE=BD,∠EAC=∠CBD,∵∠EAC+∠AEC=90°,∠AEC=∠BEH,∴∠BEH+∠EBH=90°,∴∠EHB=90°,即AE⊥BD,故答案为AE=BD,AE⊥BD.(2)结论:AE=BD,AE⊥BD.理由:如图2中,延长AE交BD于H,交BC于O.∵∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACE=∠BCD,∵AC=CB,∠ACE=∠BCD,CE=CD,∴△ACE≌△BCD,∴AE=BD,∠EAC=∠CBD,∵∠EAC+∠AOC=90°,∠AOC=∠BOH,∴∠BOH+∠OBH=90°,∴∠OHB=90°,即AE⊥BD.(3)①当射线AD在直线AC的上方时,作CH⊥AD用H.∵CE=CD,∠ECD=90°,CH⊥DE,∴EH=DH,CH=12DE=5,在Rt△ACH中,∵AC=13,CH=5,∴AH=√132−52=12,∴AD=AH+DH=12+5=17.②当射线AD在直线AC的下方时时,作CH⊥AD用H.同法可得:AH=12,故AD=AH﹣DH=12﹣5=7,综上所述,满足条件的AD的值为17或7.26.如图1至图5,⊙O均作无滑动滚动,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4均表示⊙O与线段AB 或BC相切于端点时刻的位置,⊙O的周长为c.阅读理解:(1)如图1,⊙O从⊙O1的位置出发,沿AB滚动到⊙O2的位置,当AB=c时,⊙O恰好自转1周;(2)如图2,∠ABC相邻的补角是n°,⊙O在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动,在点B 处,必须由⊙O1的位置旋转到⊙O2的位置,⊙O绕点B旋转的角∠O1BO2=n°,⊙O在点B处自转n360周.实践应用:(1)在阅读理解的(1)中,若AB=2c,则⊙O自转2周;若AB=l,则⊙O自转l c 周.在阅读理解的(2)中,若∠ABC=120°,则⊙O在点B处自转16周;若∠ABC=60°,则⊙O在点B处自转13周;(2)如图3,∠ABC=90°,AB=BC=12c.⊙O从⊙O1的位置出发,在∠ABC外部沿A﹣B﹣C滚动到⊙O4的位置,⊙O自转54周.拓展联想:(1)如图4,△ABC的周长为l,⊙O从与AB相切于点D的位置出发,在△ABC外部,按顺时针方向沿三角形滚动,又回到与AB相切于点D的位置,⊙O自转了多少周?请说明理由;(2)如图5,多边形的周长为l,⊙O从与某边相切于点D的位置出发,在多边形外部,按顺时针方向沿多边形滚动,又回到与该边相切于点D的位置,直接写出⊙O自转的周数.解:实践应用(1)2;l c .16;13. (2)54.拓展联想(1)∵△ABC 的周长为l , ∴⊙O 在三边上自转了l c 周. 又∵三角形的外角和是360°, ∴在三个顶点处,⊙O 自转了360360=1(周). ∴⊙O 共自转了(l c+1)周.(2)∵多边形外角和等于360° ∴所做运动和三角形的一样:(l c +1)周.。
2020年河北省中考模拟考试(一)数学试题及参考答案与解析(word版)
2020年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(一)数学试卷本试卷分卷I和卷II两部分;卷I为选择题,卷1I为非选择题.本试卷满分120分,考试时间为120分钟.卷I(选择题,共42分)注意事项:1.答卷I前.考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上.考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑答在试卷上无效.一、选择题(本大题共16个小题,共42分,1~I 0小题各3分;11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中只有项是符合题目要求的)1.下列各数中,比-2大2的数是()A.0 B.-4 C.2 D.42.把一个三角板按下图所示位置放置,∠1=40°,∠2=()A.40°B.45°C.50°D.60°3.下图中几何体的主视图是()A.B.C.D.4.下列对代数式1ab-的描述,正确的是()A.a与b的相反数的差B.a与b的差的倒数C.a与b的倒数的差D.a的相反数与b的差的倒数5.如图,直线a∥b∥c,45AB BC=,若DF=9,则EF的长度为()A .9B .5C .4D .3 6.下列变形正确的是( ) A .-2(a+2)=a -2 B .()121212a a --=-+ C .-a+1=-(a -1) D .1-a=-(a+1) 7.关于x 的一元二次方程2104ax x -+=有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是( ) A .a >0 B .a >-1 C .a <1 D .a <1且a ≠08.在新型冠状病毒防控期间,小静坚持每天测量自己的体温,并把5次的体温(单位:℃)分别写在5张完全相同的卡片上:,把这5张卡片背面朝上洗匀后,从中随机抽取一张卡片,已知P (一次抽到36)=25,这5张卡片上数据的方差为( ) A .35.9 B .0.22 C .0.044 D .09.如图,五边形ABCDE 中,AE ∥BC ,BE 交于点O ,四边形OCDE 是平行四边形,若△ABE 的面积是5,四边形OCDE 的面积是6,则△AOE 的面积是( )A .2B .2.5C .3D .410.如图,点A (0,4),B (3,4),以原点O 为位似中心,把线段AB 缩短为原来的一半,得到线段CD ,其中点C 与点A 对应,点D 与点B 对应,则点D 的横坐标...为( )A .2B .2或-2C .32 D .32或32- 11.如图,在△ABC 中,AB <BC ,在BC 上取一点P ,使得PC=BC -PA .根据圆规作图的痕迹,可以用直尺成功找到点P 的是( )A.B.C.D.12.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12BC,CD=BC,点E,F分别是BD,CD的中点,连接AE,EF,AF,若BC=2,AF=85,则BD=()A.35B.95C.125D.313.关于x方程2311x mx-=-的解是正数,m的值可能是()A.23B.12C.0 D.-114.如图,在6×6的正方形网格中,经过格点A,B,C,⊙O点P是ACB上任意一点,连接AP,BP,则tan∠APB的值为()A .12B C D 15.点(a ,b )是反比例函数2y x=-的图象上一点,若a <2,则b 的值不可能...是( ) A .-2 B .13- C .2 D .316.如图,在等边△ABC 中,AB=D 在△ABC 内或其边上,AD=2,以AD 为边向右作等边△ADE ,连接CD ,CE ,设CE 的最小值为m ;当ED 的延长线经过点B 时,∠DEC=n °,则m ,n 的值分别为( )A B C .2,55 D .2,60卷Ⅱ(非选择题,共78分)注意事项:1.答卷Ⅱ前,将密封线左侧的项目填写清楚.2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上.二、填空题(本大题共3个小题,共11分.17小题3分;18~19小题各有2个空,每空2分) 17.若单项式212xyx 与n x y -是同类项,则n 的值为 . 18.定义新运算:对于任意实数a ,b ,都有a ⊕b=a (b+1)-b ,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:3⊕2=3(2+1)-2=9-2=7. (1)2⊕(-3)= ;(2)若(-2)⊕x 的值等于-5,则x= .19.如图,ABCD 中,AB=7,BC=5,CH ⊥AB 于点H ,CH=4,点P 从点D 出发,以每秒1个单位长度的速度沿DC —CH 向点H 运动,到点H 停止,设点P 的运动时间为t .(1)AH= ;(2)若△PBC 是等腰三角形,则t 的值为 .三、解答题(本大题共7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(本小题满分8分)如图,在一条不完整的数轴上,从左到右的点A,B,C把数轴分成①②③④四部分,点A,B,C对应的数分别为a,b,c,已知bc<0.(1)请说明原点在第几部分;(2)若AC=5,BC=3,b=-1,求a;(3)若点B到表示1的点的距离与点C到表示1的点的距离相等,且a-b-c=-3,求-a+3b-(b -2c)的值.21.(本小题满分9分)发现:小明经过计算总结出两位数乘11的速算方法:头尾一拉,中间相加,满十进一.例1.计算:32×11=352.方法:32头尾拉开,中间相加,即3+2=5,计算结果为352.例2.计算:57×11=627.方法:57头尾拉开,中间相加,即5+7=12,满十进一,计算结果为627.尝试:(1)43×11=;(2)69×11=;(3)98×(-11)=.探究:一个两位数,十位上的数字是m,个位上的数字为n,这个两位数乘11.(1)若m+n<10,计算结果的百位、十位、个位上的数字分别是什么?请通过计算加以验证.(2)若m+n≥10,直接写出....计算结果中十位上的数字.22.(本小题满分9分)自2020年初的新型冠状病毒疫情爆发以来,疫悄时时刻刻都在牵动全国人民的心.小明在做好自我防控的同时,也从数据分析的角度去看待疫情动态,他从2月10日起,连续7天记录了全国每天新增确诊病例人数,并绘制了如图所示的折线统计图.(注:本题所考查的人数均保留整数)(1)①小明关注这7天每天新增确诊病例人数的最高值、最低值和中位数,井计算了平均数.其中中位数是人,平均数是人;②上述哪个统计量能反映这7天新增确诊病例人数的一般水平?(2)小明又接着记录了连续5天的全国新增确诊病例人数,如下表:①请在图中补画出这5天每天新增确诊病例人数的折线统计图;②求2月10日至2月21日每天新增确诊病例人数的中位数.(3)请你分别通过对上述两个中位数的比较和全部折线图来说明每天新增确诊病例人数的升降趋势.23.(本小题满分9分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,P是BC上一点(不与B,C重合),连接AP,将AP绕点A逆时针旋转90°得到AQ,连接BQ,分别交AC,AP于点D,E,作QF⊥AC于点F.(1)求证:QF=AC;(2)若P是BC的中点,求tan∠ADQ的值;(3)若△AEQ的内心在QF上,直接写出....BP的长.24.(本小题满分10分)学校计划拿出一笔钱给一些班级配置篮球和排球.若给每班1个篮球和2个排球,花完这笔钱刚好配置30个班;若给每班2个篮球和1个排球,花完这笔钱刚好配置20个班.设每个篮球a元,每个排球b元.(1)用含b的代数式表示a;(2)现在给每班x个篮球和y个排球,花完这笔钱刚好配置10个班.①求y与x的函数解析式;②怎样的配置方案,可以使每班配置的排球最少?25.(本小题满分10分)如图,正方形ABCD中,AB=3,P使BC边上一点(不包括B,C),连接AP,点E,B关于直线AP对称,连接DE并延长交AP的延长线于点F,以点B为圆心,BF长为半径作圆,与BE交于点G.(1)当∠PAB=26°时,∠AED=°;(2)求证:直线DF时⊙B的切线;(3)当时,求GF的长;(4)若DE=4,直接写出....EF的长.26.(本小题满分12分)如图,抛物线y=ax2+bx+3经过点A(-3,0),B(1,0),顶点为点M,与y轴交于点C,点P是抛物线上一点,PH⊥y轴于点H,射线PH交抛物线的对称轴于点D.(1)求抛物线的解析式及顶点M的坐标;(2)若点P在第四象限,OH=5,求PD的长;(3)m>0,点E(m,y1),F(-1-m,y2)均在抛物线上,比较y1,y2的大小,并说明理由;(4)若点P在第二象限,连接PA,PC,AC,直接写出....△PAC面积的最大值.。
2020石家庄市一模考试数学试卷
2020年石家庄市初中毕业班教学质量检测数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分;11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.古人使用下面的几何图形研究勾股定理,是轴对称图形的是A. B. C. D.2.中国政府在2020年3月7日,向世界卫生组织捐款2000万美元。
支持世卫组织开展抗击新冠肺炎疫情国际合作。
2000万用科学计数法表示为n 102⨯,n 的值为A. 5B. 6C. 7D.8 3.下列计算正确的是A. 22-=-B. 61312=⎪⎭⎫ ⎝⎛ C. ()030=- D.2121=-4.如图1,AB 是河堤横断面的迎水坡。
坡高AC=3,水平距离BC=1,则斜坡AB 的坡度为A. 3B.33C.30°D.60° 图1 图25.如果a>b ,c<1,那么下列不等式一定成立的是A.ac>bcB. a+c>bC. ac<bcD.a-c>b-c6.在底面为正三角形,且底面周长为9的直棱柱上,截去一个底面为正三角形,且底面周长为3的直棱柱后(如图2所示),所得几何体的俯视图的周长为 A. 6 B.7 C.7.5 D. 87.为了解某校九年级学生跳远成绩的情况,随机抽取30名学生的跳远成绩(满分10分)绘制成下表: 成绩/分 5 6 7 8 9 10 人数/人xy6854关于跳远成绩的统计量中,一定不随x ,y 的变化而变化的是A. 众数,中位数B. 中位数,方差C. 平均数,方差D.平均数,众数 8,为防止森林火灾的发生,会在森林中设置多个观测点,如图3,若起火点M 在观测台B 的南偏东46°的方向上,点A 表示另一处观测台,若AM ⊥BM ,那么起火点M 在观测台A 的A.南偏东44°B.南偏西44°C.北偏东46°D.北偏西46°图3 图4 图59,已知三个数,22,3,---π,它们的大小关系是A. 223-<-<-πB. 322-<-<-πC.322-<-<-πD.223-<-<-π 10.如图4,以正五边形ABCDE 的对角线BE 为边,作正方形BEFG ,使点A 落在正方形BEFG 内,则∠ABC 的度数为A. 18°B. 36°C. 54°D. 72° 11.关于x 的方程04122=-+-m mx x 有两个相等的实数根,则反比例函数)0(≠=x xmy 的图像在A. 第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限。
石家庄市2020年中考数学模拟试题及答案
1 石家庄市2020年中考数学模拟试题及答案注意事项:1.1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置。
考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的规定位置。
2.2.考生必须把答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。
考试结束后,本试卷和答题卡一并考生必须把答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效。
考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
3.3.本试卷满分本试卷满分120分,考试时间120分钟。
一、选择题(本题共12小题。
每小题3分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的。
)1.﹣.﹣22的相反数是()A .2B .﹣.﹣2 2C .D .﹣2.下列运算正确的是()A .﹣a 22b +2a 22b =a 22bB .2a ﹣a =2C .3a 22+2a 22=5a 44D .2a +b =2ab 3.作为“一带一路”倡议的重大先行项目,中国、巴基斯坦经济走廊建设进展快,成效显著,两年来,已有18个项目在建或建成,总投资额达185********美元,将“美元,将“185********185********185********”用科学记数”用科学记数法可表示为()A .1.851.85××109B .1.851.85××1010C .1.851.85××1011D .185185××1084.使分式24x x -有意义的x 的取值范围是()A .x =2B 2 B..x ≠2C 2 C..x =-=-2D 2 D 2 D..x ≠-≠-2 2 5.下列选项中,左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是()A .B .C .D .6.通过测试从9位书法兴趣小组的同学中,择优挑选5位去参加中学生书法表演,若测试结果每位同学的成绩各不相同.则被选中同学的成绩,肯定不少于这9位同学测试成绩统计量中的()A .平均数B .众数C .中位数D.方差7.如图,在△OAB 和△OCD 中,OA =OB ,OC =OD ,OA >OC ,∠AOB =∠COD =4040°,连接°,连接AC ,BD 交于点M ,连接OM .下列结论:①AC =BD ;②∠AMB =4040°;③°;③OM 平分∠BOC ;④MO 平分∠BMC .其中正确的个数为(正确的个数为( )A .4B .3C .2D .18.如图,在⊙O 中,点A 、B 、C 在⊙O 上,且∠ACB =110110°,则∠°,则∠α=(=( )A .7070°°B .110110°°C .120120°°D .140140°°9.在平面直角坐标系中,若点P (m ﹣2,m +1+1)在第二象限,则)在第二象限,则m 的取值范围是(的取值范围是( ) A .m <﹣<﹣1 1B .m >2C .﹣.﹣11<m <2D .m >﹣>﹣1 11010.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是(.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是(.下列一元二次方程中,有两个相等的实数根的是( )C A .x 2﹣4x ﹣4=0B .x 2﹣36x +36+36==0C .4x 2+4x +1+1==0 D .x 2﹣2x ﹣1=01111.在线段、等边三角形、平行四边形、圆、正六边形这五类图形中,既是轴对称图形又是中心对.在线段、等边三角形、平行四边形、圆、正六边形这五类图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的有(称图形的有( )B A .2类B .3类C .4类D .5类1212.已知二次函数.已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图,则下列结论中正确的是()的图象如图,则下列结论中正确的是( )A .abc >0B .b 2﹣4ac <0 C .9a +3b +c >0 D .c +8a <0二、填空题(本题共6小题,满分18分。
2023年河北省石家庄市裕华区中考一模数学试题(含解析)
2023年河北省石家庄市裕华区中考一模数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________A.60°B.6.从嫦娥一号升空,到嫦娥五号携月壤返回,中国人一步步将∥A.AD BC∥B.DC ABC.四边形ABCD是菱形D.将边AD向右平移3格,再向上平移9.已知a2﹣b2=15,a﹣b=3,则A.1B.214.一组数据:1,3,3,5,若添加一个数据A.1.0厘米/分B.0.8厘米/分C.二、填空题17.从2,0,π,3.14,6这五个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是18.我们定义:在一个三角形中,如果一个角的度数是另一个角度数的19.为给同学们创造更好的读书条件,用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格、图所示的规律拼成图案铺满长廊,已知每个小正方形地面砖的边长均为___________m.(2)请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度n L之间的关系n L= ___________.共点时,请求出m 的取值范围.24.今年是建党100周年,学校新装了国旗旗杆(如图所示),星期一该校全体学生在国旗前举行了升旗仪式.仪式结束后,站在国旗正前方的小明在A 处测得国旗D 处的仰角为45︒,站在同一队列B 处的小刚测得国旗C 处的仰角为23︒,已知小明目高1.4AE =米,距旗杆CG 的距离为15.8米,小刚目高 1.8BF =米,距小明24.2米,求国旗的宽度CD 是多少米?(最后结果保留一位小数)(参考数据:sin 230.3907,cos230.9205,tan 230.4245︒≈︒≈︒≈)25.如图,直线1l :24y x =+分别与x 轴、y 轴交于A ,B 两点,直线2l 与1l 交于点(),2P a ,与x 轴交于点()3,0C ,点M 在线段AB 上,直线ME x ⊥轴于点E ,与2l 交于点N .(1)求直线2l 的表达式及ACP △的面积;(2)设点M 的横坐标为m .①用含m 的代数式表示线段MN 的长,并写出m 的取值范围;②以点M ,N ,E 为端点的三条线段中,若MN 的长是另外两条线段中的一条线段的一半,直接写出此时m 的值.26.平面上,Rt △ABC 与直径为CE 的半圆O 如图1摆放,∠B =90°,AC =2CE =m ,BC =n ,半圆O 交BC 边于点D ,将半圆O 绕点C 按逆时针方向旋转,点D 随半圆O 旋转且∠ECD 始终等于∠ACB ,旋转角记为α(0°≤α≤180°)参考答案:1.C【分析】根据同底数幂乘法的运算法则求解即可.【详解】原式()()2355a a a +=-=-=-.故选:C .【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.2.C【分析】根据等腰三角形的性质得到∠CDA =∠A =50°,根据三角形内角和定理可得∠DCA =80°,根据题目中作图步骤可知,MN 垂直平分线段BC ,根据线段垂直平分线定理可知BD =CD ,根据等边对等角得到∠B =∠BCD ,根据三角形外角性质可知∠B +∠BCD =∠CDA ,进而求得∠BCD =25°,根据图形可知∠ACB =∠ACD +∠BCD ,即可解决问题.【详解】∵CD =AC ,∠A =50°∴∠CDA =∠A =50°∵∠CDA +∠A +∠DCA =180°∴∠DCA =80°根据作图步骤可知,MN 垂直平分线段BC∴BD =CD∴∠B =∠BCD∵∠B +∠BCD =∠CDA∴2∠BCD =50°∴∠BCD =25°∴∠ACB =∠ACD +∠BCD =80°+25°=105°故选C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质、三角形内角和定理、线段垂直平分线定理以及三角形外角性质,熟练掌握各个性质定理是解题关键.3.B【分析】仅仅只有符号不同的两个数互为相反数,根据相反数的定义可得答案.【详解】解:2023-是2023的相反数,故选B【点睛】本题考查的是相反数的含义,熟记相反数的定义是解本题的关键.五边形ABCDE是正五边形,3603==725BAE︒∴∠︒∠=,AD平分BAC∠,AD BD⊥∴∠=∠∠=BAD FAD ADB ADF,∴AC =12AB =12168⨯=(厘米),在Rt AOC 中,2222108OC OA AC =-=-=∴16CD OC OD =+=(厘米),∵从目前太阳所处位置到太阳完全跳出海面的时间为∴16161÷=(厘米/分).∴90OAB ∠=︒,∵60MON ∠= ,∴9030ABO MON ∠=︒-∠=︒;∴3OAB ABO ∠=∠,∴AOB 是“和谐三角形”故答案为:30 ,是.【点睛】此题考查了直角三角形两锐角互余的性质,垂直的性质,正确掌握直角三角形的性质是解题的关键.19. 1.8 3 1.20.6n +【分析】(1)观察题目中的已知图形,可得前两个图案中有花纹的地面砖分别有:1,2个,第二个图案比第一个图案多1个花纹的地面砖,所以可得第n 个图案有花纹的地面砖有n 块;第一个图案边长130.6L =⨯,第二个图案边长250.6L =⨯;(2)由(1)得出则第n 个图案边长为()210.6n L n =+⨯.【详解】解:(1)第一个图案的长度130.6 1.8L =⨯=,第二个图案的长度250.63L =⨯=;故答案为:1.8,3;(2)解:观察可得:第一个图案中有花纹的地面砖有1块,第二个图案中有花纹的地面砖有2块,……,故第n 个图案中有花纹的地面砖有n 块;第一个图案边长()130.62110.6L =⨯=⨯+⨯,第二个图案边长()250.62210.6L =⨯=⨯+⨯,则第n 个图案边长为()210.6 1.20.6n L n n =+⨯=+;所以带有花纹的地面砖块数n 与走廊的长度n L 之间的关系为 1.20.6n L n =+;故答案为:1.20.6n +.【点睛】本题主要考查了平面图形的有规律变化,以及列代数式等,解题的关键是分析、归纳出其中的规律.20.(1)-3(2)x ≥-1,数轴见解析【分析】(1)根据零指数幂,负整数指数幂,绝对值的意义即可得出A 、B 、M 的值,再代入P =A ·B -M 计算即可;(2)根据题意可得出P =A ·B -M =-2x +1,即得出关于x 的不等式,解出x ,再在数轴上表示出来即可.【详解】(1)由题意得,A =1,B =-2,M =1,∴P =1×(-2)-1=-3;(2)由题意得,P =A ·B -M =3x - (5x -1)=-2x +1.∵P ≤3,∴-2x +1≤3,解得:x ≥-1;在数轴上表示如图所示.【点睛】本题考查零指数幂,负整数指数幂,绝对值的意义,代数式求值,整式的减法以及解不等式并在数轴上表示出来.掌握新运算法则P =A ·B -M 是解题关键.21.(1)3(2)见解析(3)33分钟【分析】(1)分析图1,根据小丽同学的语文成绩,即可知道小丽同学的成绩排名;(2)根据小丽同学的成绩排名是第3,即可找到小丽同学对应的点;(3)检测成绩不低于80分的同学有5名,结合图2,即可求出检测成绩不低于80分的同学平均每天的阅读时间.【详解】(1)解:由图1可知,语文成绩得分在90100x ≤<的有2人,语文成绩得分在8090x ≤<中的是81.5,85.5,89.5∵小丽同学的语文成绩是89.5∴小丽同学的成绩排名是第3(2)解:根据小丽同学的成绩排名是第3,即可找到小丽同学对应的点,如图所示.2∴139m=-;.ii如图2,2ME MN=,52m∴97m=-;.iii如图3,2NE NM=,52∴711m=-;.iv如图4,当1,2MN ME=即∴13m=-;综上所述,以点N,M,E的长的一半时,m的值为13 9 -【点睛】本题考查一次函数综合,面积、两点之间距离公式和解一元一次方程的知识点,根据题意准确分类是解决问题的关AE AC m。
2020年中考数学全真模拟试卷(河北专用)(一)原卷版+解析版
2020年中考数学全真模拟试卷(河北) (一)数学(考试时间:90分钟 试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.测试范围:初中全部内容。
一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.中国是世界上最早使用负数概念的国家。
数学家刘徽在《九章算术》注文中指出“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若水位升高3m 时记作+3m ,则-5m 表示水位( ).A .下降5mB .升高3mC .升高5mD .下降3m2.在下列某品牌恤的四个洗涤说明图案的设计中,没有运用旋转或轴对称知识的是( )TA .B .C .D .3.目前,世界上能制造出的小晶体管的长度只有0.00000004将0.00000004用科学记数法表示为m ( )A .B .C .D .3410-⨯80.4 10⨯8410⨯8410-⨯4.小红每分钟踢毽子的次数正常范围为少于80次,但不少于50次,用不等式表示为( )A .50<x<80;B .50≤x≤80;C .50≤x<80;D .50<x≤80;5.如图,纸上画有一个数轴,对折纸面,使数轴上表示﹣3的点与表示4的点重合,那么同时重合的还有( )A .表示﹣1的点与表示3的点B .表示﹣2的点与表示2的点C .表示﹣的点与表示的点D .表示﹣的点与表示的点322352726.如图,点M 、N 分别是正五边形ABCDE的两边AB 、BC 上的点.且AM=BN ,点O 是正五边形的中心,则∠MON 的度数是( )A .45度B .60度C .72度D .90度7.由6个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,若小正方体的棱长为a ,关于它的视图和表面积,下列说法正确的是( )A .它的主视图面积最大,最大面积为4a 2B .它的左视图面积最大,最大面积为4a 2C .它的俯视图面积最大,最大面积为5a 2D .它的表面积为22a 28.已知:直线AB 和AB 外一点C (图3-45).作法:(1)任意取一点K ,使K 和C 在AB 的两旁.(2)以C 为圆心,CK 长为半径作弧,交AB 于点D 和E .(3)分别以D 和E 为圆心,大于DE 的长为半径作弧,两弧交于点F .12(4)作直线CF .直线CF 就是所求的垂线.这个作图是( )A .平分已知角B .作一个角等于已知角C .过直线上一点作此直线的垂线D .过直线外一点作此直线的垂线9.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是( )x 212302x x m -++=m A .B .C .D .28-4-2-10.体育老师统计了全班50名学生60秒跳绳的成绩,并列出了如下表所示的频数分布表,由表中的信息,则下列四个选项中不正确的是一项是( )次数x(次)60≤x<8080≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x<180频数41319752A .组距为20,组数为6B .成绩在160~180范围内的频数最小C .组距为6,组数为20D .成绩在100~120范围内的频数最大11.如图,同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG 可以看成是把菱形ABCD 以点A 为中心( )A .逆时针旋转120°得到B .逆时针旋转60°得到C .顺时针旋转120°得到D .顺时针旋转60°得到12.解分式方程,去分母后得到的方程正确的是()2x x ‒2=1‒12‒x A .B .C .D .-2x =1‒(2‒x)‒2x =(2‒x)+12x =(2‒x)‒12x =(x ‒2)+113.如图所示是某游乐场“激流勇进”项目的示意图,游船从点水平运动到处后,沿着坡度为D A 3:1i =的斜坡到达游乐场项目的最高点,然后沿着俯角为,长度为的斜坡运动,最后沿斜坡AB B 03042m BC俯冲到达点,完成一次“激流勇进”.如果的长为,则斜坡CD D 037CDA AD ∠=,(52m +CD 的长约为( ).(参考数据:)000sin 370.6cos370.8tan 370.75≈≈≈,,A .B .C .D .36m 45m 48m 55m14.关于函数y=有如下结论:①函数图象一定经过点(-2, -3);②函数图象在第一、三象限;6x③函数值y 随x 的增大而减小;④当x≤-6时,函数y 的取值范围为-1≤y <0,这其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个15.如图,点O 为等边三角形ABC 的外心,四边形OCDE 为正方形,其中E 点在△ABC 的外部,下列三角形中,外心不是点O 的是( )A .△CBEB .△ACDC .△ABED .△ACE16.如图1,将正方形ABCD 按图1所示置于平面直角坐标系中,AD 边与x 轴重合,顶点B ,C 位于x 轴上方,将直线l :y =x ﹣3沿x 轴向左以每秒1个单位长度的速度平移,在平移的过程中,该直线被正方形ABCD 的边所截得的线段长为m ,平移的时间为t 秒,m 与t 的函数图象如图2所示,则a ,b 的值分别是( )A .6,B .6,C .7,D .7,二、填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18~19小题各有2个空,每空2分,把答案写在题中横线上)17.计算:a •a 2•a 3=______.18.任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称,在平面直角坐标系中,任意两点P (x 1,y 1),Q(x 2,y 2)的对称中心的坐标为,如图.1212,22x x y y ++⎛⎫ ⎪⎝⎭(1)在平面直角坐标系中,若点P 1(0,-1),P 2(2,3)的对称中心是点A ,则点A 的坐标为________;(2)另取两点,.有一电子青蛙从点P 1处开始依次作关于点A ,B ,C 的循环对称跳(1,2)B -(10)C -,动,即第一次跳到点P 1关于点A 的对称点P 2处,接着跳到点P 2关于点B 的对称点P 3处,第三次再跳到点P 3关于点C 的对称点P 4处,第四次再跳到点P 4关于点A 的对称点P 5处,…,则点的坐标为2019P ________.19.如图,在中,点是边上的动点,已知,,,现将沿ABCD E BC 4AB =6BC =60B ∠=︒ABE ∆折叠,点是点的对应点,设长为.AE 'B B CE x(1)如图1,当点恰好落在边上时,______;'B AD x =(2)如图2,若点落在内(包括边界),则的取值范围是______.'B ADE ∆x 三、解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.我们已经学过有理数的加减乘除以及乘方运算,下面再给出有理数的一种新运算—“运算”,定义是*.根据定义,解决下面的问题:*()a b ab a b =-+(1)计算:;3*4(2)我们知道,加法具有交换律,请猜想“运算”是否具有交换律,并说明你的猜想是否正确;*(3)类比数的运算,整式也有“运算”.若的值为,求.*34(2)12x *-*2x 21.发现任意三个连续的整数中,最大数与最小数这两个数的平方差是4的倍数;验证:(1) 的结果是4的几倍?22(1)(3)---(2)设三个连续的整数中间的一个为n ,计算最大数与最小数这两个数的平方差,并说明它是4的倍数;延伸:说明任意三个连续的奇数中,最大的数与最小的数这两个数的平方差是8的倍数.22.某部门为了解工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了20名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:整理上面数据,得到条形统计图;样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:统计量平均数众数中位数数值19.2m n根据以上信息,解答下列问题:(1)上表中m 、n 的值分别为 , ;(2)为调动积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让60%左右的工人能获奖,应根据 来确定奖励标准比较合适(填“平均数”、“众数”或“中位数”);(3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过21个的工人为生产能手若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数;(4)现决定从小王、小张、小李、小刘中选两人参加业务能手比赛,直接写出恰好选中小张、小李两人的概率.23.为了提高服务质量,某宾馆决定对甲、乙两种套房进行星级提升,已知甲种套房提升费用比乙种套房提升费用少3万元,如果提升相同数量的套房,甲种套房费用为625万元,乙种套房费用为700万元.(1)甲、乙两种套房每套提升费用各多少万元?(2)如果需要甲、乙两种套房共80套,市政府筹资金不少于2090万元,但不超过2096万元,且所筹资金全部用于甲、乙种套房星级提升,市政府对两种套房的提升有几种方案?哪一种方案的提升费用最少?24.联想三角形内心的概念,我们可引入如下概念.定义:到三角形的两边距离相等的点,叫做此三角形的准内心.举例:如图1,若PD=PE ,则点P 为△ABC 的准内心.应用:如图2,BF 为等边三角形的角平分线,准内心P 在BF 上,且PF=BP ,求证:点P 是△ABC 的内12心.探究:已知△ABC 为直角三角形,∠C=90°,准内心P 在AC 上,若PC=AP ,求∠A 的度数.1225.如图,已知点、在直线上,且,于点,且,以为直径在的A O l 6AO =OD l ⊥O 6OD =OD OD 左侧作半圆,于,且.E AB AC ⊥A 60CAO ∠=︒(1)若半圆上有一点,则的最大值为________;E F AF (2)向右沿直线平移得到;l BAC ∠'''B A C ∠①如图,若截半圆的的长为,求的度数;''A C E GH π'A GO ∠②当半圆与的边相切时,求平移距离.E '''B A C ∠26.在平面直角坐标系中,抛物线(c 为常数)的对称轴如图所示,且抛物线过点.2y=x -2x+c ()C 0,c (1)当时,点在抛物线上,求的最小值:c=-3()11x ,y 2y=x -2x+c 1y (2)若抛物线与x 轴有两个交点,自左向右分别为点A 、B ,且,求抛物线的解析式:1OA=OB 2(3)当时,抛物线与x 轴有且只有一个公共点,直接写出c 的取值范围.-1<x<02020年中考数学全真模拟试卷(河北) (一)数学(考试时间:90分钟试卷满分:120分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
河北省石家庄市2020版数学中考一模试卷D卷
河北省石家庄市2020版数学中考一模试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017七上·信阳期中) 关于0,下列几种说法不正确的是()A . 0既不是正数,也不是负数B . 0的相反数是0C . 0的绝对值是0D . 0是最小的数2. (2分) (2017八上·顺德期末) 下列式子成立的是()A .B .C .D .3. (2分) (2018七上·云安期中) 下列运算正确的是()A . 3a+2a=5a2B . 3a+3b=3abC . 2a2bc-a2bc=a2bcD . a5-a2=a34. (2分) (2019九上·呼兰期末) 如图,小明从左面看在水平讲台上放置的圆柱形水杯和长方体形粉笔盒看到的是A .B .C .D .5. (2分) (2019八下·株洲期末) 下列图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .6. (2分) (2018八上·前郭期中) 如图,在△ABC中AB=AC,D,E两点分别在AC,BC上,BD是∠ABC的平分线,DE∥AB,若BE=5cm,CE=3cm,则△CDE的周长是()A . 13cmB . 11cmC . 9cmD . 7cm7. (2分)在Rt△ABC,∠C=90°,AC=3,BC=4,则∠A的余切值等于()A .B .C .D .8. (2分)为执行“两免一补”政策,某地区2015年投入教育经费2500万元,预计2017年投入3600万元.设这两年投入教育经费的年平均增长率为,则下列方程正确的是()A .B .C . 2500(1+x)=3600D .9. (2分) (2017九上·重庆期中) 在一个不透明的袋子里装有四个小球,球上分别标有6,7,8,9四个数字,这些小球除数字外都相同.甲、乙两人玩“猜数字”游戏,甲先从袋中任意摸出一个小球,将小球上的数字记为m,再由乙猜这个小球上的数字,记为n.如果m,n满足|m﹣n|≤1,那么就称甲、乙两人“心领神会”,则两人“心领神会”的概率是()A .B .C .D .10. (2分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.若以1为半径的圆在△ABC所在平面上运动,则这个圆与△ABC的三条边的公共点最多有()A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个11. (2分)将抛物线y=2x2-1向上平移3个单位, 再向左平移2个单位,所得抛物线的解析式为().A . y=2(x+2)2+2B . y=2(x-2)2+2C . y=2(x+2)2-4D . y=2(x-2)2-412. (2分) (2016八上·杭州期中) 如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CF,BE=CD,若∠A=40°,则∠EDF的度数为()A . 75°B . 70°C . 65°D . 60°二、填空题 (共5题;共5分)13. (1分) (2017九下·六盘水开学考) 一种细菌的半径为0.000039m,用科学记数法表示应是________m.14. (1分) (2019八上·江门月考) 若分式的值为0,则的值是________.15. (1分) (2020八上·衡阳期末) 若点,与点关于轴对称,则 a=________.16. (1分) (2020九上·永定期中) 边长为2的正方形ABCD的外接圆半径是________.17. (1分) (2018七下·嘉定期末) 将直角三角形(为直角)沿线段CD折叠使B落在处,若,则度数为________.三、解答题 (共8题;共60分)18. (5分) (2020八上·宜兴期中) 计算:(1);(2)19. (5分)(2018·随州) 先化简,再求值:,其中x为整数且满足不等式组.20. (5分) (2019八下·南县期中) 已知:如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在AB,CD边上,BE=DF,连接CE,AF.求证:AF=CE.21. (5分)(2020·咸阳模拟) 小宇在学习解直角三角形的知识后,萌生了测量他家对面位于同一水平面的楼房高度的想法,他站在自家C处测得对面楼房底端B的俯角为45°,测得对面楼房顶端A的仰角为30°,并量得两栋楼房间的距离为9米,请你用小宇测得的数据求出对面楼房AB的高度.(结果保留到整数,参考数据:≈1.4,≈1.7)22. (15分)有三张卡片(形状、大小、颜色、质地都相等),正面分别写上整式x2+1,﹣x2﹣2,3.将这三张卡片背面向上洗匀,从中任意抽取一张卡片,记卡片上的整式为A,再从剩下的卡片中任意抽取一张,记卡片上的整式为B,于是得到代数式.(1)请用画树状图或列表的方法,写出代数式所有可能的结果;(2)求代数式恰好是分式的概率.23. (10分) (2020七下·椒江期末) 肺炎疫情期间,口罩成了家家户户必备的防疫物品.在某超市购买2只普通医用口罩和3只N95口罩的费用是22元;购买5只普通医用口罩和2只N95口罩的费用也是22元.(1)求该超市普通医用口罩和N95口罩的单价;(2)若准备在该超市购买两种口罩共50只,且N95口罩不少于总数的40%,试通过计算说明,在预算不超过190元的情况下有哪些购买方案.24. (10分)(2020·河南模拟) 如图,在中,,,以AB为直径的交AC于点D,点E是AB边上一点(点E不与点A,B重合),DE的延长线交于点G,,且交BC 于点F.(1)求证: .(2)连接,,求证: .(3)若,,求的长.25. (5分)(2018·泰安) 如图,在平面直角坐标系中,二次函数交轴于点、,交轴于点,在轴上有一点,连接 .(1)求二次函数的表达式;(2)若点为抛物线在轴负半轴上方的一个动点,求面积的最大值;(3)抛物线对称轴上是否存在点,使为等腰三角形,若存在,请直接写出所有点的坐标,若不存在请说明理由.参考答案一、单选题 (共12题;共24分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、填空题 (共5题;共5分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:三、解答题 (共8题;共60分)答案:18-1、答案:18-2、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、答案:22-2、考点:解析:答案:23-1、答案:23-2、考点:解析:答案:24-1、答案:24-2、答案:24-3、考点:解析:答案:25-1、答案:25-2、答案:25-3、考点:解析:。
2020年河北省石家庄市中考数学一模试卷
中考数学一模试卷一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.-2的倒数为()A. B. C. -2 D. 22.某微生物的直径用科学记数法表示为5.035×10-6m,则该微生物的直径的原数可以是()A. 0.000005035mB. 0.00005035mC. 503500000mD. 0.05035m3.下列手机手势解锁图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.一个长方形的正投影不可能是()A. 正方形B. 矩形C. 线段D. 点5.解分式方程,去分母后得到的方程正确的是()A. -2x=1-(2-x)B. -2x=(2-x)+1C. 2x=(x-2)-1D. 2x=(x-2)+16.如图,一艘货船在A处,巡逻艇C在其南偏西60°的方向上,此时一艘客船在B处,艇C在其南偏西20°的方向上,则此时从巡逻艇上看这两艘船的视角∠ACB的度数是()A. 80°B. 60°C. 40°D. 30°7.的解集在数轴上表示为()A. B.C. D.8.某科普小组有5名成员,身高(单位:cm)分别为:160,165,170,163,172.把身高160cm的成员替换成一位165cm的成员后,现科普小组成员的身高与原来相比,下列说法正确的是()A. 平均数变小,方差变小B. 平均数变大,方差变大C. 平均数变大,方差不变D. 平均数变大,方差变小9.如图,传送带和地面所成斜坡AB的坡比为1:2,物体沿传送带上升到点B时,距离地面的高度为3米,那么斜坡AB的长度为()A. 3米B. 5米C. 米D. 6米10.某工程队承接了60万平方米的绿化工程,由于情况有变,….设原计划每天绿化的面积为x万平方米,列方程为,根据方程可知省略的部分是()A. 实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果提前30天完成了这一任务B. 实际工作时每天的工作效率比原计划提高了20%,结果延误30天完成了这一任务C. 实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务D. 实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果提前30天完成了这一任务11.如图,点A,B,C,D,E都是⊙O上的点,=,∠B=122°,则∠D=()A. 58°B. 116°C. 122°D. 128°12.已知关于x的一元二次方程x2+4x-k=0,当-6<k<0时,该方程解的情况是()A. 有两个不相等的实数根B. 没有实数根C. 有两个相等的实数根D. 不能确定13.若△ABC的每条边长增加各自的50%得△A'B'C',若△ABC的面积为4,则△A'B'C'的面积是()A. 9B. 6C. 5D. 214.如图,点A在反比例函数y=(x>0,k>0)的图象上,AB⊥x轴于点B,点C在x轴的负半轴上,且BO=2CO,若△ABC的面积为18,则k的值为()A. 12B. 18C. 20D. 2415.已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,过点A作一条直线,使其将△ABC分成两个相似的三角形.观察下列图中尺规作图痕迹,作法错误的()A. B.C. D.16.已知点B(-2,3),C(2,3),若抛物线l:y=x2-2x-3+n与线段BC有且只有一个公共点,则整数n的个数是()A. 10B. 9C. 8D. 7二、填空题(本大题共3小题,共12.0分)17.-8的立方根是______.18.已知3x=5,3y=2,则3x+y的值是______.19.已知正方形MNOK和正六边形ABCDEF边长均为1,如图所示,把正方形放置在正六边形外,使OK边与AB边重合,按下列步骤操作:将正方形在正六边形外绕点B逆时针旋转,使ON边与BC边重合,完成第一次旋转;再绕点C逆时针旋转,使MN边与CD边重合,完成第二次旋转;此时点O经过路径的长为______.若按此方式旋转,共完成六次,在这个过程中点B,O之间距离的最大值是______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)20.数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是3x2-x-2.解答下列问题(1)求纸片①上的代数式;(2)若x是方程2x=-x-9的解,求纸片①上代数式的值.四、解答题(本大题共6小题,共58.0分)21.学校为了提高学生跳远科目的成绩,对全校500名九年级学生开展了为期一个月的跳远科目强化训练.王老师为了了解学生的训练情况,强化训练前,随机抽取了该年级部分学生进行跳远测试,经过一个月的强化训练后,再次测得这部分学生的成绩,将两次测得的成绩制作成如图所示的统计图和不完整的统计表(满分10分,得分均为整数)根据以上信息回答下列问题(1)训练后学生成绩统计表中n=______,并补充完成下表:()若跳远成绩分及以上为优秀,估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了多少?(3)经调查,经过训练后得到9分的五名同学中,有三名男生和两名女生.王老师要从这五名同学中随机抽取两名同学写出训练报告,请用列表或画树状图的方法,求所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率.22.如图,认真观察下面这些算式,并结合你发现的规律,完成下列问题:①32-12=(3+1)(3-1)=8=8×1,②52-32=(5+3)(5-3)=16=8×2,③72-52=(7+5)(7-5)=24=8×3,④92-72=(9+7)(9-7)=32=8×4.…(1)请写出:算式⑤______;算式⑥______;(2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n-1和2n+1(n为整数),请说明这个规律是成立的;(3)你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢?请说明理由.23.如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,顶点A,C分别在坐标轴的正半轴上,OA=6,点B在直线y=上,直线l:y=kx+与折线AB-BC有公共点.(1)点B的坐标是______;(2)若直线l经过点B,求直线l的解析式:(3)对于一次函数y=kx+(k≠0),当y随x的增大而减小时,直接写出k的取值范围.24.如图,∠BCD=90°,且BC=DC,直线PQ经过点D.设∠PDC=α(45°<α<135°),BA⊥PQ于点A,将射线CA绕点C按逆时针方向旋转90°,与直线PQ交于点E.(1)当α=125°时,∠ABC=______°;(2)求证:AC=CE;(3)若△ABC的外心在其内部,直接写出α的取值范围.25.跳绳是大家喜闻乐见的一项体育运动,集体跳绳时,需要两人同频甩动绳子,当绳子甩到最高处时,其形状可近似看作抛物线.如图是小明和小亮甩绳子到最高处时的示意图,两人拿绳子的手之间的距离为4m,离地面的高度为1m,以小明的手所在位置为原点,建立平面直角坐标系.(1)当身高为1.5m的小红站在绳子的正下方,且距小明拿绳子手的右侧1m处时,绳子刚好通过小红的头顶,求绳子所对应的抛物线的表达式;(2)若身高为1.65m的小丽也站在绳子的正下方.①当小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5m处时,绳子能碰到小丽的头吗?请说明理由;②设小丽与小亮拿绳子手之间的水平距离为dm,为保证绳子不碰到小丽的头顶,求d的取值范围.(参考数据:取3.16)26.如图1,点O和矩形CDEF的边CD都在直线l上,以点O为圆心,以24为半径作半圆,分别交直线l于A,B两点.已知:CD=18,CF=24,矩形自右向左在直线l上平移,当点D到达点A时,矩形停止运动.在平移过程中,设矩形对角线DF与半圆的交点为P(点P为半圆上远离点B的交点).(1)如图2,若FD与半圆相切,求OD的值;(2)如图3,当DF与半圆有两个交点时,求线段PD的取值范围;(3)若线段PD的长为20,直接写出此时OD的值.答案和解析1.【答案】B【解析】解:-2的倒数是-.故选:B.乘积是1的两数互为倒数.本题主要考查的是倒数的定义,熟练掌握倒数的定义是解题的关键.2.【答案】A【解析】解:5.035×10-6化成原数,把小数点往左移6位,即0.000005035.故选:A.把用科学记数法表示的数还原,就是把小数点往左边平移,然后添0即可.本题考查科学记数法-原数,解题时,要仔细,算准小数点的位置.3.【答案】A【解析】解:A、是轴对称图形,故此选项正确;B、不是轴对称图形,故此选项错误;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误.故选:A.直接根据轴对称图形的概念求解.此题主要考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.4.【答案】D【解析】解:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行.得到的应是平行四边形或特殊的平行四边形.故长方形的正投影不可能是点,故选:D.根据平行投影的特点:在同一时刻,平行物体的投影仍旧平行,即可得出答案.此题主要考查了平行投影的性质,利用太阳光线是平行的,那么对边平行的图形得到的投影依旧平行是解题关键.5.【答案】D【解析】解:去分母得:2x=(x-2)+1,故选:D.分式方程两边乘以(x-2)即可得到结果.此题考查了解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.【答案】C【解析】解:从图中我们可以发现∠ACB=60°-20°=40°.故选:C.将轮船航行的实际问题转化为方向角的问题解答.本题考查了方位角,解答此类题需要认清方位角,再结合三角形的内角与外角的关系求解.7.【答案】C【解析】解:,由①得x>2,由②得x≥3,故此不等式组的解集为:x≥3.在数轴上表示为:故选:C.分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在数轴上表示出来即可.本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.8.【答案】D【解析】解:原数据的平均数为×(160+165+175+163+172)=166(cm)、方差为×[(160-166)2+(165-166)2+(170-166)2+(163-166)2+(172-166)2]=19.6(cm2),新数据的平均数为×(165+165+170+163+172)=167(cm),方差为×[2×(165-167)2+(170-167)2+(163-167)2+(172-167)2]=11.6(cm2),所以平均数变大,方差变小,故选:D.根据平均数、中位数的意义、方差的意义,可得答案.本题考查了方差,利用平均数、中位数和方差的定义是解题关键9.【答案】A【解析】解:作BC⊥地面于点C,∵传送带和地面所成斜坡AB的坡度为1:2,BC=3m,∴AC=6m,∴AB==3(m),故选:A.作BC⊥地面于点C,根据坡度的概念、勾股定理列式计算即可.本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念是解题的关键.10.【答案】C【解析】解:设原计划每天绿化的面积为x万平方米,∵所列分式方程为-=30,∴为实际工作时间,为原计划工作时间,∴省略的条件为:实际工作时每天的工作效率比原计划降低了20%,结果延误30天完成了这一任务.故选:C.根据工作时间=工作总量÷工作效率结合所列分式方程,即可找出省略的条件,此题得解.本题考查了分式方程的应用,根据给定的分式方程,找出省略的条件是解题的关键.11.【答案】B【解析】解:连接AC、CE,∵点A、B、C、E都是⊙O上的点,∴∠AEC=180°-∠B=58°,∵=,∴∠ACE=∠AEC=58°,∴∠CAE=180°-58°-58°=64°,∵点A、C、D、E都是⊙O上的点,∴∠D=180°-64°=116°,故选:B.连接AC、CE,根据圆内接四边形的性质求出∠AEC,根据三角形内角和定理求出∠CAE,根据圆内接四边形的性质计算即可.本题考查的是圆内接四边形的性质,圆周角定理,三角形内角和定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.12.【答案】D【解析】解:∵△=16+4k,且-6<k<0∴当-6<k<-4时,△<0,方程没有实数根;当k=-4时,△=0,方程有两个相等实数根当-4<k<0时,△>0,方程有两个不相等实数根故选:D.先计算出判别式得到△=16+4k,由k的取值范围可求解.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.13.【答案】A【解析】解:∵△ABC的每条边长增加各自的50%得△A′B′C′,∴△ABC与△A′B′C′的三边对应成比例,∴△ABC∽△A′B′C′,∴=()2=,∵△ABC的面积为4,则△A'B'C'的面积是9.故选:A.根据两个三角形三边对应成比例,这两个三角形相似判断出两个三角形相似,根据相似三角形的性质即可得到结论.本题考查了相似三角形的性质和判定,熟练掌握相似三角形的判定是解题的关键.14.【答案】D【解析】解:设A点的坐标为,则OB=a,AB=,∵BO=2CO,∴CB=,∴△ABC的面积为:=18,解得k=24,故选:D.设出A点的坐标,从而表示出线段CB,AB的长,根据三角形的面积为18,构建方程即可求出k的值.本题考查了反比例函数系数k的几何意义,解题的关键是根据点A的坐标表示出三角形的面积.15.【答案】B【解析】解:A、由作图可知:∠CAD=∠B,可以推出∠C=∠BAD,故△CDA与△ABD相似,故本选项不符合题意;B、无法判断△CAD∽△ABD,故本选项符合题意;C、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;D、由作图可知:AD⊥BC,∵∠BAC=90°,故△CAD∽△ABD,故本选项不符合题意;故选:B.根据相似三角形的判定方法即可一一判断;本题考查作图-相似变换,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定方法,属于中考常考题型.16.【答案】B【解析】解:①当抛物线的顶点在直线y=3上时,△=(-2)2-4(n-6)=0,解得:n=7;②当抛物线的顶点在x轴下方时,根据题意知当x=-2时y≥3,当x=2时y<3,即,解得:-2≤n<6,整数n有-2,-1,0,1,2,3,4,5,7共9个,故选:B.根据题意可以将函数解析式化为顶点式,由y=x2-2x-3+n与线段BC有且只有一个公共点,可以得到顶点的纵坐标为3或当x=-2时y≥3,当x=2时y<3,列不等式组求解可得.本题考查二次函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.17.【答案】-2【解析】解:∵(-2)3=-8,∴-8的立方根是-2.故答案为:-2.利用立方根的定义即可求解.本题主要考查了立方根的概念.如果一个数x的立方等于a,即x的三次方等于a(x3=a),那么这个数x就叫做a的立方根,也叫做三次方根.读作“三次根号a”其中,a叫做被开方数,3叫做根指数.18.【答案】10【解析】解:∵3x=5,3y=2,∴原式=3x•3y=10,故答案为:10原式逆用同底数幂的乘法法则变形,将已知等式代入计算即可求出值.此题考查了同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.【答案】π【解析】解:如图点O的运动轨迹如虚线所示,第二次旋转时,点O的位置为O',==;在运动过程中,点B,O间的距离d的最大值为线段BK=BD+DK=故答案为:;通过旋转,如图,易知点O旋转的角转为150°,即可以求出点O的路径的长度即为;点B、点O的最大距离,即当点O运动到最高点时与点B的距离.此题主要考查正多边形的性质,正多边形旋转的性质,关键在于通过画图理解并找出旋转后的位置变化.20.【答案】解:(1)纸片①上的代数式为:(4x2+5x+6)+(-3x2-x-2)=4x2+5x+6-3x2-x-2=x2+4x+4(2)解方程:2x=-x-9,解得x=-3代入纸片①上的代数式得x2+4x+4=(x+2)2=(-3+2)2=1即纸片①上代数式的值为1【解析】(1)根据整式加法的运算法则,将(4x2+5x+6)+(-3x2-x-2)即可求得纸片①上的代数式(2)先解方程2x=-x-9,再代入纸片①的代数式即可求解此题主要考查整式加减混合运算,解一元一次方程,代数式求值,在解题的过程中要牢记并灵活运用整式加减混合运算的法则.特别是对于含括号的运算,在去括号时,一定要注意符号的变化.21.【答案】(1)3 (2)7.5 8.3 8(3)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数为12,所以所抽取的两名同学恰好是一男一女的概率==.【解析】解:(1)n=20-1-3-8-5=3;强化训练前的中位数为=7.5;强化训练后的平均分为(1×6+3×7+8×8+9×5+10×3)=8.3;强化训练后的众数为8,故答案为3;7.5;8.3;8;(2)500×(-)=125,所以估计该校九年级学生训练后比训练前达到优秀的人数增加了125人;(3)见答案【分析】(1)利用强化训练前后人数不变计算n的值;利用中位数对应计算强化训练前的中位数;利用平均数的计算方法计算强化训练后的平均分;利用众数的定义确定强化训练后的众数;(2)用500分别乘以样本中训练前后优秀的人数的百分比,然后求差即可;(3)画树状图展示所有20种等可能的结果数,再找出所抽取的两名同学恰好是一男一女的结果数,然后根据概率公式求解.本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.22.【答案】解:(1)⑤112-92=(11+9)(11-9)=40=8×5,⑥132-112=(13+11)(13-11)=48=8×6;(2)(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=2×4n=8n,∵n为整数,∴两个连续奇数的平方差能被8整除;(3)不成立;举反例,如42-22=(4+2)(4-2)=12,∵12不是8的倍数,∴这个说法不成立;【解析】本题考查平方差公式的应用;将数进行合理的分解是解决整除问题的关键.对不成立的原因,举反例是行之有效的办法.(1)根据题意得出⑤112-92=(11+9)(11-9)=40=8×5;⑥132-112=(13+11)(13-11)=48=8×6;(2)(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=2×4n=8n,故两个连续奇数的平方差能被8整除;(3)举反例,如42-22=(4+2)(4-2)=12;【解答】解:(1)⑤112-92=(11+9)(11-9)=40=8×5,⑥132-112=(13+11)(13-11)=48=8×6;故答案为112-92=(11+9)(11-9)=40=8×5;132-112=(13+11)(13-11)=48=8×6;(2)见答案;(3)见答案.23.【答案】解:(1)(8,6);(2)y=x+;(3).【解析】解:(1)∵OA=6,矩形OABC中,BC=OA∴BC=6∵点B在直线y=上,∴6=x,解得x=8故点B的坐标为(8,6)故答案为(8,6)(2)将点B(8,6)代入y=kx+得6=8k+,解得k=∴直线l的解析式:y=x+,故答案为:y=x+.(3)∵一次函数y=kx+(k≠0),必经过(0,),要使y随x的增大而减小∴y值为0≤y≤,∴代入y=kx+(k≠0),解得,故答案为:.【分析】(1)OA=6,即BC=6,代入y=x,即可得出点B的坐标(2)将点B的坐标代入直线l中求出k即可得出解析式(3)一次函数y=kx+(k≠0),必经过(0,),要使y随x的增大而减小,即y值为0≤y≤,分别代入即可求出k的值.本题主要考待定系数法求一次函数解析式,关键要灵活运用一次函数图象上点的坐标特征进行解题.24.【答案】(1)125(2)∠ECD+∠DCA=90°,∠DCA+∠ACB=90°,∴∠ACB=∠ECD,又BC=DC,由(1)知:∠ABC=∠PDC,∴△ABC≌△EDC(AAS),∴AC=CE(3)45°<α<90°【解析】解:(1)在四边形BADC中,∠B+∠ADC=360°-∠BAD-∠DCB=180°,而∠ADC+∠EDC=180°,∴∠ABC=∠PDC=α=125°,故答案为125;(2)见答案;(3)当∠ABC=α=90°时,△ABC的外心在其直角边上,∠ABC=α>90°时,△ABC的外心在其外部,而45°<α<135°,故:45°<α<90°.【分析】(1)利用四边形内角和等于360度得:∠B+∠ADC=180°,而∠ADC+∠EDC=180°,即可求解;(2)证明△ABC≌△EDC(AAS)即可求解;(3)当∠ABC=α=90°时,△ABC的外心在其直角边上,∠ABC=α>90°时,△ABC的外心在其外部,即可求解.本题考查的是圆的综合运用,涉及到三角形全等、三角形外心等基本知识,难度不大.25.【答案】解:(1)设抛物线的解析式为:y=ax2+bx(a≠0),∵1.5-1=0.5,∴抛物线经过点(4,0)和(1,0.5),∴,解得,,∴绳子对应的抛物线的解析式为:y=;(2)①绳子能碰到小丽的头.理由如下:∵小丽在距小亮拿绳子手的左侧1.5m处,∴小丽距原点4-2.5=1.5(m),∴当x=2.5时,y=-,∵1+0.625=1.625<1.65,∴绳子能碰到小丽的头;②∵1.65-1=0.65,∴当y=0.65时,0.65=-即10x2-40x+39=0,解得,x=,∵取3.16,∴x1=2.316,x2=1.684,∴4-2.316=1.684,4-1.684=2.316,∴1.684≤d≤2.316.【解析】(1)因为抛物线过原点,可设抛物线的解析式为:y=ax2+bx(a≠0),把小亮拿绳子的手的坐标(4,0),以及小红头顶坐标(1,1.5-1)代入,得到三元一次方程组,解方程组便可;(2)①由自变量的值求出函数值,再比较便可;②由y=0.65时求出其自变量的值,便可确定d的取值范围.本题是二次函数的应用,主要考查了待定系数法求二次函数的解析式,应用二次函数的解析式由自变量求函数值,由函数值确定自变量等知识判定实际问题,关键是确定抛物线上点的坐标,和应用二次函数解析式解决实际问题.26.【答案】解:(1)如图2,连接OP,∵DF与半圆相切,∴OP⊥FD,∴∠OPD=90°,在矩形CDEF中,∠FCD=90°,∵CD=18,CF=24,则FD==30,∵∠OPD=∠FCD=90°,∠ODP=∠FDC,PO=CF=24,∴△OPD≌△FCD(AAS),∴OD=DF=30;(2)如图3,当点B、D重合时,过点O作OH⊥DF与点H,则DP=2HD,∵cos∠ODP=,而CD=18,OD=23,由(1)知DF=30,∴,∴HD=,则DP=2HD=,DF与半圆相切,由(1)知:PD=CD=18,∴18<PD≤;(3)设半圆与矩形对角线交于点P、H,过点O作OG⊥DF,则PG=GH,tan∠FDC===tanα,则cosα=,设:PG=GH=m,则:OG=,DG=20-m,tan∠FDC===,整理得:25m2-640m+1216=0,解得:m=,OD===8±12.【解析】(1)如图2,连接OP,则DF与半圆相切,利用△OPD≌△FCD(AAS),可得:OD=DF=30;(2)利用cos∠ODP=,求出HD=,则DP=2HD=;DF与半圆相切,由(1)知:PD=CD=18,即可求解;(3)设:PG=GH=m,则:OG=,DG=20-m,tan∠FDC===,求出m=,利用OD=,即可求解.本题考查的是圆的基本知识综合运用,涉及到直线与圆的位置关系、解直角三角形等知识,其中(3),正确画图,作等腰三角形OPH的高OG,是本题的关键.。
2020年河北省石家庄中考数学一模试卷
中考数学一模试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共16小题,共42.0分)1.下列各数中,最小的数是()A. 0B. 1C. -1D. -2.计算:-a2+2a2=()A. a2B. -a2C. 2a2D. 03.如图是五个相同的小正方体搭成的几何体,其俯视图是()A. B. C. D.4.PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,是衡量空气污染程度的重要指标.将0.0000025用科学记数法表示为2.5×10n,则n的值是()A. -5B. -6C. -7D. -85.如图,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,则下列说法正确的是()A. AB∥CDB. AD∥BCC. AC⊥CDD. ∠DAB+∠D=180°6.已知(x-1)3=ax3+bx2+cx+d,则a+b+c+d的值为()A. -1B. 0C. 1D. 不能确定7.如图,在直角坐标系中,菱形OACB的顶点O在原点,点C的坐标为(4,0),点B的纵坐标是-1,则菱形OACB的边长为()A. 3B.C. 5D.8.如果关于x的一元二次方程x2+2x-m=0有实数根,则m的取值范围是()A. m≥-1B. m≤-1C. m>1D. m<19.如图,EF是△ABC纸片的中位线,将△AEF沿EF所在的直线折叠,点A落在BC边上的点D处,已知△AEF的面积为7,则图中阴影部分的面积为()A. 7B. 14C. 21D. 2810.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是()A. 88°B. 92°C. 106°D. 136°11.如图,在正方形ABCD中,AB=4,E是CD的中点,点F在BC上,且FC=BC.则△AEF的面积是()A. 5B. 6C. 7D. 812.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,把△ABC沿EF折叠,点C的对应点为O,连接AO,使AO平分∠BAC,若∠BAC=∠CFE=50°,则点O是()A. △ABC的内心B. △ABC的外心C. △ABF的内心D. △ABF的外心13.已知x2-4x-1=0,则代数式-的值是()A. 7B. 6C. 5D. -514.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是()A. B.C. D.15.如图,是反比例函数y=和y=-在x轴上方的图象,x轴的平行线AB分别与这两个函数图象相交于点A,B,点P在x轴上.则点P从左到右的运动过程中,△APB 的面积是()A. 10B. 4C. 5D. 从小变大再变小16.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(-3,0),B(3,0),若在直线y=-x+m上存在点P满足∠APB=60°,则m的取值范围是()A. ≤m≤B. --5≤m≤+5C. -2≤m≤+2D. --2≤m≤+2二、填空题(本大题共3小题,共8.0分)17.分解因式:ax2-4a=______.18.不等式-3<0的最大整数解是______.19.在平面直角坐标系xOy中,点A坐标是.当把坐标系绕点O顺时针旋转30°时,点A在旋转后的坐标系中的坐标是(______,______);当把坐标系绕点O逆时针选择30°时,点A在旋转后的坐标系中的坐标是(______,______).三、解答题(本大题共7小题,共54.0分)20.小丽同学准备化简:(3x2-6x-8)-(x2-2x□6),算式中“□”是“+,-,×,÷”中的某一种运算符号(1)如果“□”是“×”,请你化简:(3x2-6x-8)-(x2-2x×6);(2)若x2-2x-3=0,求(3x2-6x-8)-(x2-2x-6)的值;(3)当x=1时,(3x2-6x-8)-(x2-2x□6)的结果是-8,请你通过计算说明“□”所代表的运算符号.21.如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中仼意三个相邻格子中所填整数之和都相等.-8x y z54…(1)可求得x=______;y=______;z=______.(2)第2019个格子中的数为______;(3)前2020个格子中所填整数之和为______.(4)前n个格子中所填整数之和是否可能为2020?若能,求出n的值,若不能,请说明理由.22.为了迎接体育中考,初三7班的体育老师对全班48名学生进行了一次体能模拟测试,得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上(包括6分)为合格,成绩达到9分以上(包括9分)为优秀,这次模拟测试中男、女生全部成绩分布的条形统计图如下(1)请补充完成下面的成绩统计分析表:平均分方差中位数合格率优秀率男生 6.9 2.4______ 91.7%16.7%女生______ 1.3______ 83.3%8.3%(2)男生说他们的合格率、优秀率均高于女生,所以他们的成绩好于女生,但女生不同意男生的说法,认为女生的成绩要好于男生,请给出两条支持女生观点的理由;(3)体育老师说,咱班的合格率基本达标,但优秀率太低,我们必须加强体育锻炼,两周后的目标是:全班优秀率达到50%.如果女生新增优秀人数恰好是男生新增优秀人数的两倍,那么男、女生分别新增多少优秀人数才能达到老师的目标?23.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AB=2.AD⊥BC于D.E为边BC上的一个(不与B、C重合)点,且AE⊥EF于E,∠EAF=∠B,AF相交于点F.(1)填空:AC=______;∠F=______.(2)当BD=DE时,证明:△ABC≌△EAF.(3)△EAF面积的最小值是______.(4)当△EAF的内心在△ABC的外部时,直接写出AE的范围______.24.小东从A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地而行,如图所示,图中的线段y1、y2分别表示小东、小明离B地的距离y1、y2(千米)与所用时间x(小时)的关系.(1)写出y1、y2与x的关系式:______,______;(2)试用文字说明:交点P所表示的实际意义.(3)试求出A、B两地之间的距离.(4)求出小东、小明相距4千米时出发的时间.25.如图,在△AOB中,∠AOB=90°,AO=6,BO=6,以点O为圆心,以2为半径作优弧,交AO于点D,交BO于点E.点M在优弧上从点D开始移动,到达点E时停止,连接AM.(1)当AM=4时,判断AM与优弧的位置关系,并加以证明;(2)当MO∥AB时,求点M在优弧上移动的路线长及线段AM的长;(3)连接BM,设△ABM的面积为S,直接写出S的取值范围.26.如图,已知二次函数y=x2+ax+3的图象经过点P(-2,3).(1)求a的值和图象的顶点坐标.(2)点Q(m,n)在该二次函数图象上.①当m=2时,求n的值;②若点Q到y轴的距离小于2,请根据图象直接写出n的取值范围.③直接写出点Q与直线y=x+5的距离小于时m的取值范围.答案和解析1.【答案】D【解析】解:∵正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,∴-<-1<0<1,故选D.根据正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小,进行比较.此题主要考查了比较实数的大小,要熟练掌握任意两个实数比较大小的方法.(1)正实数都大于0,负实数都小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数绝对值大的反而小.(2)利用数轴也可以比较任意两个实数的大小,即在数轴上表示的两个实数,右边的总比左边的大,在原点左侧,绝对值大的反而小.2.【答案】A【解析】解::-a2+2a2=(-1+2)a2=a2,故选:A.根据合并同类项法则,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变,据此计算即可得出正确选项.本题主要考查了合并同类项,熟记合并同类项法则是解答本题的关键.3.【答案】C【解析】解:如图是五个相同的小正方体搭成的几何体,其俯视图是.故选:C.找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.4.【答案】B【解析】解:0.0000025=2.5×10-6,∴n=-6.故选:B.绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.【答案】B【解析】解:∵AB⊥AC,∴∠BAC=90°.∵∠1=30°,∠B=60°,∴∠BCA=30°.∴∠1=∠BCA.∴AD∥BC.故选B.因为AB⊥AC,所以∠BAC=90°,又因为∠1=30°,∠B=60°,则可求得∠1=∠BCA=30°,故AD∥BC.正确识别“三线八角”中的同位角、内错角、同旁内角是正确答题的关键,不能遇到相等或互补关系的角就误认为具有平行关系,只有同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,才能推出两被截直线平行.6.【答案】B【解析】解:把x=1代入(x-1)3=ax3+bx2+cx+d,得a+b+c+d=0.故选:B.令x=1,即可求出原式的值.此题考查代数式求值,根据式子的特点,巧取x的数值求得答案是解决问题的关键.7.【答案】D【解析】解:连接AB交OC于点D,∵四边形ABCD是菱形,∴AB⊥OC,OD=CD,AD=BD,∵点C的坐标是(4,0),点B的纵坐标是-1,∴OC=4,BD=AD=1,∴OD=CD=2,∴菱形OACB的边长为=.故选:D.首先连接AB交OC于点D,由菱形OACB中,点C的坐标是(4,0),点B的纵坐标是-1,即可求得菱形OACB的边长.此题考查了菱形的性质、点与坐标的关系.解题的关键是熟练应用菱形的性质解决问题,属于中考常考题型.8.【答案】A【解析】解:∵一元二次方程x2+2x-m=0有实数根,∴△=4+4m≥0,即m≥-1.故选A.要使一元二次方程x2+2x-m=0有实数根,只需△≥0.本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,对于任意一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.上面的结论反过来也成立.9.【答案】B【解析】解:∵EF是△ABC的中位线,∴EF∥BC,EF=BC.∴△AEF∽△ACB.∴==()2=.∴△ABC的面积=28.由折叠的性质得△DEF的面积为7,∴图中阴影部分的面积为28-7-7=14.故选:B.根据三角形的中位线定理,结合相似三角形的性质可以求得△ABC的面积,再根据折叠的性质得到△DEF的面积,从而求解.此题综合考查了翻折变换(折叠问题)、三角形的中位线定理和相似三角形的判定和性质.关键是掌握三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.10.【答案】D【解析】解:∵∠BOD=88°,∴∠BAD=88°÷2=44°,∵∠BAD+∠BCD=180°,∴∠BCD=180°-44°=136°,即∠BCD的度数是136°.故选:D.首先根据∠BOD=88°,应用圆周角定理,求出∠BAD的度数;然后根据圆内接四边形的性质,可得∠BAD+∠BCD=180°,据此求出∠BCD的度数即可.(1)此题主要考查了圆内接四边形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:圆内接四边形的对角互补.(2)此题还考查了圆周角定理的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.11.【答案】A【解析】解:∵四边形ABCD是正方形,AB=4,∴∠D=∠C=90°,AD=DC=CB,∵DE=CE=2,FC=BC=1,∴AE==2,∴DE:CF=AD:EC=AE:EF=2:1,∴△ADE∽△ECF,∴AE:EF=AD:EC,∠DAE=∠CEF,∴AE:EF=AD:DE,即AD:AE=DE:EF,∵∠DAE+∠AED=90°,∴∠CEF+∠AED=90°,∴∠AEF=90°,∴∠D=∠AEF,∴△ADE∽△AEF,∴=()2=()2=,∵S△ADE=×4×2=4,∴S△AEF=5,故选:A.首先由四边形ABCD是正方形,得出∠D=∠C=90°,AD=DC=CB,又由DE=CE,FC=BC,证出△ADE∽△ECF,然后根据相似三角形的对应边成比例与相似三角形的对应角相等,证明出△AEF∽△ADE此题考查了相似三角形的判定与性质,以及正方形的性质.此题难度适中,解题的关键是证明△ECF∽△ADE,在此基础上可证△AEF∽△ADE.12.【答案】B【解析】解:如图,连接OB、OC,∵AB=AC,AO平分∠BAC,∴AO是BC的垂直平分线,∴OB=OC,∵∠BAC=50°,AO平分∠BAC,∴∠BAO=∠CAO=25°,根据折叠可知:CF=OF,∠OFE=∠CFE=50°,∴∠OFC=100°,∴∠FCO=(180°-100°)=40°,∵AB=AC,∠BAC=50°,∴∠ACB=(180°-50°)=65°,∴∠OCA=∠ACB-∠FCO=65°-40°=25°,∴∠OAC=∠OCA=25°,∴OA=OC,∴OA=OB=OC,∴O是△ABC的外心.故选:B.连接OB、OC,根据AB=AC,AO平分∠BAC,∠BAC=50°,可得AO是BC的垂直平分线,∠BAO=∠CAO=25°,得OB=OC,根据折叠可证明∠OAC=∠OCA=25°,得OA=OC,进而OA=OB=OC,可得点O是三角形ABC的外心.本题考查了三角形的内切圆与内心、等腰三角形的性质、三角形的外接圆与外心、翻折变换,解决本题的关键是综合运用以上知识.13.【答案】C【解析】解:原式===由x2-4x-1=0,得到x2-4x=1,即x(x-4)=1,(x-2)2=5,则原式=5,故选:C.原式通分并利用同分母分式的减法法则计算,把已知等式变形后代入计算即可求出值.此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14.【答案】D【解析】解:A、根据垂径定理作图的方法可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意;B、根据直径所对的圆周角是直角的方法可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意;C、根据相交两圆的公共弦的性质可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意;D、无法证明CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,符合题意.故选:D.根据过直线外一点作已知直线的垂线作图即可求解.此题考查了作图-基本作图,关键是熟练掌握作过直线外一点作已知直线的垂线的方法.15.【答案】C【解析】解:∵x轴的平行线AB分别与这两个函数图象相交于点A,B,∴AB⊥y轴,∵点A、B在反比例函数y=和y=-在x轴上方的图象上,∴S△PAB=S△AOB=S△COB+S△AOC=(3+7)=5,故选:C.利用反比例函数的比例系数的几何意义即可得到答案.本题考查的是反比例函数系数k的几何意义,即在反比例函数y=的图象上任意一点象坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是|k|,且保持不变.16.【答案】C【解析】解:如图,作等边三角形ABE,∵A(-3,0),B(3,0),∴OA=OB=3,∴E在y轴上,作等边三角形ABE的外接圆⊙Q,设直线y=-x+m与⊙Q相切,切点为P,当P与P1重合时m的值最大,当P与P2重合时m的值最小,当P与P1重合时,连接QP1,则QP1⊥直线y=-x+m,∵OA=3,∴OE=3,设⊙Q的半径为x,则x2=32+(3-x)2,解得x=2,∴EQ=AQ=PQ=2,∴OQ=,由直线y=-x+m可知OD=OC=m,∴DQ=m-,CD=m,∵∠ODC=∠P1DQ,∠COD=∠QP1D,∴△QP1D∽△COD,∴=,即=,解得m=+2,当P与P2重合时,同理证得m=-2,∴m的取值范围是-2≤m≤+2,故选:C.作等边三角形ABE,然后作外接圆,求得直线y=-x+m与外接圆相切时的m的值,即可求得m的取值范围.本题考查了一次函数图象与系数的关系,圆周角定理,三角形相似的判定和性质,求得直线与外接圆相切时的m的值是解题的关键.17.【答案】a(x+2)(x-2)【解析】解:ax2-4a,=a(x2-4),=a(x+2)(x-2).先提取公因式a,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.本题考查用提公因式法和公式法进行因式分解的能力,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.18.【答案】x=4【解析】解:由不等式-3<0解得:x<5,则不等式的最大整数解是x=4.故答案为:x=4.求出不等式的解集,找出解集中的最大整数即可.此题考查了一元一次不等式的整数解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.【答案】-2 0 -1【解析】解:如图所示:连接OA,作AB⊥x轴于点B,∵点A坐标是.∴AB=1,OB=,∴OA==2,∴∠AOB=30°,当把坐标系绕点O顺时针旋转30°时,相当于把OA绕点O逆时针旋转30°,∴点A在旋转后的坐标系中的坐标是(-2,0);当把坐标系绕点O逆时针旋转30°时,相当于把OA绕点O顺时针旋转30°,到OA′,∴∠BOA′=60°,OA=OA′=2,∴OB′=1,A′B′=,∴A′(-1,).故答案为:-2,0,-1,.根据题意画出图形,连接OA,作AB⊥x轴于点B,当把坐标系绕点O顺时针旋转30°时,相当于把OA绕点O逆时针旋转30°,可得点A在旋转后的坐标系中的坐标是(-2,0);当把坐标系绕点O逆时针旋转30°时,相当于把OA绕点O顺时针旋转30°,到OA′,根据勾股定理即可得点A在旋转后的坐标系中的坐标.本题考查了坐标与图形变化-旋转,解决本题的关键是掌握旋转的性质.20.【答案】解:(1)(3x2-6x-8)-(x2-2x×6)=(3x2-6x-8)-(x2-12x)=3x2-6x-8-x2+12x=2x2+6x-8;(2)(3x2-6x-8)-(x2-2x-6)=3x2-6x-8-x2+2x+6=2x2-4x-2,∵x2-2x-3=0,∴x2-2x=3,∴2x2-4x-2=2(x2-2x)-2=6-2=4;(3)“□”所代表的运算符号是“-”,当x=1时,原式=(3-6-8)-(1-2□6),由题意得,-11-(1+2□6)=-8,整理得:1+2□6=-3,∴2□6=-4∴即□处应为“-”.【解析】(1)根据整式的加减混合运算法则计算,得到答案;(2)把x2-2x-3=0变形为x2-2x=3,把原式化简,代入计算即可;(3)把x=1代入原式,根据有理数的混合运算法则计算即可.本题考查的是整式的化简求值,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.21.【答案】5 4 -8 4 665【解析】解:(1)由题意可得,-8,x,y三个数循环出现,∴x=5;y=4;z=-8.故答案为5,4,-8;(2)∵2019÷3=673,∴第2019个格子中的数为4,故答案为4(3)∵2020÷3=673…1,∴673×(-8+5+4)-8=665,∴前2020个格子中所填整数之和为665.故答案为665;(4)能(1)∵-8+5+4=1,2020÷1=2020,∴2020×3=6060;(2)x-8=2020x=2028,2028×3+1=6085;(3)x-8+5=2020x=2023,2023×3+2=6071;∴前6060,6071或6085个格子中所填整数之和为2020.(1)由题可得,每四个数循环一次,因此找到数的对应即可;(2)2019÷3=673,故第2019个格子中的数为4;(3)由循环规律可得:2020÷3=673…1;(4)计算三个格子和为1,而2020能被1整除,因此,n个格子中所填整数之和可以为2020.本题考查数字的变化规律;能够通过所给表格,找到表格中数的循环规律,利用有理数的混合运算解题是关键.22.【答案】7 7 7【解析】解:(1)由条形统计图可知,男生一共2+6+8+4+4=24人,其中位数是第12、第13个数的平均数,第12、13两数均为7,故男生中位数是7;女生成绩平均分为:=7(分),其中位数是:=7(分);补充完成的成绩统计分析表如下:平均分方差中位数合格率优秀率男生 6.9 2.4791.7%16.7%女生7 1.3783.3%8.3%(2)从平均数上看,女生平均分高于男生;从方差上看,女生的方差低于男生,波动性小;(3)设男生新增优秀人数为x人,则:2+4+x++2x=48×50%,解得:x=6,故6×2=12(人).答:男生新增优秀人数为6人,女生新增优秀人数为12人.(1)本题需先根据中位数的定义,再结合统计图得出它们的平均分和中位数即可求出答案;(2)本题需先根据以上表格,再结合女生的平均分和方差两方面说出支持女生的观点;(3)根据之前男、女生优秀人数+新增男、女生优秀人数=总人数×50%,列方程求解可得.本题考查的是条形统计图的综合运用.熟练进行平均数和中位数的计算是基础,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.23.【答案】230°【解析】解:(1)∵∠BAC=90°,∠B=60°,AB=2,tan B=,∴AC=AB•tan B=2tan60°=2;∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∵∠EAF=∠B=60°,∴∠F=90°-∠EAF=90°-60°=30°.故答案为:2,30°;(2)证明:当BD=DE时,∵AD⊥BC于D,∴AB=AE,∵∠AEF=90°,∠BAC=90°,∴∠AEF=∠BAC,又∠EAF=∠B,∴△ABC≌△EAF(ASA);(3)∵∠AEF=90°,∠EAF=60°,tan∠EAF=,∴EF=AE•tan∠EAF=AE•tan60°=AE,∴S△EAF=AE•EF=AE×AE=AE2,当AE⊥BC时,AE最短,S△EAF最小,此时∠AEB=90°,sin B=,∴AE=AB•sin B=2sin60°=2×=,S△EAF=AE2=×3=,∴△EAF面积的最小值是,故答案为:;(4)当△EAF内心恰好落在AC上时,设△EAF的内心为N,连接EN,如图:∵N是△EAF的内心,∴AN平分∠EAF,EN平分∠AEF,∴∠EAC=∠AEF=×60°=30°,∵∠BAC=90°,∴∠BAE=∠BAC-∠EAC=90°-30°=60°,又∵∠B=60°,∴△ABE是等边三角形,∴AE=AB=2,∵E为BC上的一点,不与B、C重合,由(1)可知AC=2,∴当△EAF的内心在△ABC的外部时,.故答案为:.(1)先解直角三角形ABC,求得AC的值,再在直角三角形AEF中,利用互余关系求得∠F即可;(2)先利用等腰三角形的“三线合一“性质证明AB=AE,再利用ASA证明△ABC≌△EAF;(3))先在△AEF中,由三角函数求得EF=AE,再利用三角形的面积公式得出S△EAF=AE2,然后由当AE⊥BC时,AE最短,S△EAF最小,求得AE的值,则△EAF面积的最小值可得;(4)当△EAF内心恰好落在AC上时,设△EAF的内心为N,连接EN,利用三角形的内心性质证明△ABE是等边三角形,从而可知AE=AB=2,由(1)可知AC=2,从而可得当△EAF的内心在△ABC的外部时,AE的范围.本题考查了圆的内心的性质、解直角三角形、全等三角形的判定与性质及等边三角形的判定等知识点,熟练掌握相关性质定理及其综合运用是解题的关键.24.【答案】y1=-5x+20 y2=3x【解析】解:(1)设y1=k1x+b,根据题意得:,解得,∴y1=-5x+20,设y2=k2x,根据题意得:2.5k2=7.5,解得k2=3,∴y2=3x.故答案为:y1=-5x+20,y2=3x.(2)交点P所表示的实际意义是:经过2.5小时后,小东与小明在距离B地7.5千米处相遇.(3)y1=-5x+20,当x=0时,y1=20.故AB两地之间的距离为20千米.(4)根据题意得5x+3x=20-4或5x+3x=20+4,解得x=2或x=3.即出发2小时或3小时小东、小明相距4千米.(1)需求直线y1的解析式,因为它过点(2.5,7.5),(4,0),利用待定系数法即可求出其解析式.再利用待定系数法即可求出OP的解析式;(2)因为小东从A地出发以某一速度向B地走去,同时小明从B地出发以另一速度向A地而行,所以交点P(2.5,7.5)的意义是经过2.5小时后,小东与小明在距离B地7.5千米处相遇;(3)需求直线y1的解析式,因为它过点(2.5,7.5),(4,0),利用待定系数法即可求出其解析式.然后令x=0,求出此时的y值即可;(4)根据题意列方程解答即可.本题考查了一次函数的应用,主要考查了读图能力以及利用待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握相遇问题的解答也很关键.25.【答案】解:(1)结论;AM与优弧相切.理由如下:∵AO=6,OM=2,AM=,∴OM2+AM2=OA2,∴∠AMO=90°,∴AM与优弧相切.(2)在△AOB中,∠AOB=90°,AO=6,BO=6,∴tan∠OAB=,∴∠OAB=60°,∠ABO=30°,当MO∥AB时,M点位置有两种情况:Ⅰ.如解图1,过M点作MF⊥AO,交AO于F,∴∠FOM=60°,∵OM=2,∴OF=OM•cos60°=2×=1,MF=OM•sin60°==,∴AF=OA-OF=5,∴AM===.的弧长=,Ⅱ.如解图2,过M点作MF⊥AO,交AO延长线于F,同理可得:∠MOF=60°,OF=1,MF=,AM=7,∴AM===.∴.的弧长=,综上所述:当MO∥AB时,点M在优弧上移动的路线长为时,线段AM的长=;点M在优弧上移动的路线长为时,线段AM的长=;(3)由(2)可知∠OAB=60°,∠ABO=30°,AB=12.如解图3,Ⅰ.由图可知,△ABM的AB边最小高为M在D时,∵OD=2,AO=6,∴AD=4∴DH1=AD•sin∠OAB=,∴△ABM的面积为S的最小值为==.Ⅱ.M在过O垂直于AB的直线上,△ABM的AB边的高最大,OH2=OA•sin∠OAB=,∴△ABM的AB边的高最大值为OM+OH2=2+3,∴△ABM的面积为S的最大值为===12+18.∴△ABM的面积为S取值范围为:.【解析】(1)由已知△AMO边长用勾股定理的逆定理可证明∠AMO=90°,即可得到AM与优弧相切.(2)由已知可知∠OAB=60°,∠ABO=30°,根据当MO∥AB时,分∠AOM=60°或∠BOM=30°用解三角形即可解答.(3)由图易知△ABM的AB边最小高为M在D时,最大高为M在过O垂直于AB的直线上,用解三角形即可求出最小高和最大高,进而求出△ABM的面积为S的取值范围.此题考查了圆的综合知识.在证明切线的性质时,若已知切点,连接切点和圆心,得垂直;若不知切点,则过圆心向切线作垂直,即“知切点连半径,无切点作垂直”.圆及解直角三角函数相融合的解答题、与切线有关的性质与判定有关的证明题是近几年中考的热点,故要求学生把所学知识融汇贯穿,灵活运用.26.【答案】解:(1)把P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,∴a=2,∴y=x2+2x+3=(x+1)2+2∴图象的顶点坐标为(-1,2);(2)①∵Q(m,n)在该二次函数图象上,当m=2时,n=22+2×2+3=11;②点Q到y轴的距离小于2,∴|m|<2,∴-2<m<2,∴2≤n<11;③Q(m,m2+2m+3),直线y=x+5与x轴的交点A(-5,0),过点Q与y=x+5平行的直线为y=x+m2+m+3,∴y=x+m2+m+3与x轴的交点B(-m2-m-3,0),∴AB=|m2+m+2|,过点B作BC⊥AC交直线y=x+5于点C,∴Rt△ABC是等腰三角三角形,∴d=AB=|m2+m+2|,∵d<,∴|m2+m+2|<,∴<m<-1或0<m<.【解析】(1)把P(-2,3)代入y=x2+ax+3中,即可求解;(2)①令x=2,求函数的值即为n值;②由|m|<2,即可求n的范围;③求出过Q点与y=x+5的直线,分别求两条直线与x轴的交点坐标,A(-5,0),B(-m2-m-3,0),由等腰直角三角形的性质可得d=|m2+m+2|<,即可求m的范围.本题考查二次函数的图象及性质;熟练掌握一次函数与二次函数的图象及性质,通过构造等腰直角三角形,将点到直线的距离转化为直角三角形边之间的关系是解题是关键.。
【3套试卷】石家庄市中考一模数学试题及答案
中考一模数学试卷及答案考试时间:100分钟一、单选题1.在一个无盖的正方体玻璃容器内装了一些水,把容器按不同方式倾斜一点,容器内水面的形状不可能是( )A .B .C .D .2.流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000 000 102米,数0.000 000 102用科学记数法表示为( )A .710.210-⨯B .610.210-⨯C .71.0210-⨯D .61.0210-⨯ 3.2020的绝对值等于( )A .2020B .-2020C .12020D .12020- 4.如图,在O 中,弦8AB =,点C 在AB 上移动,连接OC ,过点C 作CD OC ⊥交O 于点D ,则CD 的最大值是( )A .2B .4C .6D .85.下列计算正确的是( )A .22(1)21m m m -=-B .()326m m -=- C .32m m m -= D .22(1)1m m +=+6.已知512x ≤≤,那么函数243y x x =-+-的最大值为( ) A .0 B .34 C .1 D .527.如图∠1=∠2,则AB ∥CD 的根据是( )A .内错角相等,两直线平行B .同位角相等,两直线平行C .同旁内角相等两直线平行D .两直线平行,同位角相等8.二次函数y =(x +1)2+2的图象的顶点坐标是( )A .(﹣2,3)B .(﹣1,2)C .(1,2)D .(0,3) 9.在直角坐标系中,函数y kx =与12y x k =-的图像大数是( ) A . B .C .D .10.如图是一斜坡的横截面,某人沿斜坡从M 出发,走了13米到达 N 处,此时在铅垂方向上上升了5米,那么该斜坡的坡度是( )A .1∶5B .12∶13C .5∶13D .5∶12二、填空题 11.实数3与6的比例中项是___12.在数学课上,老师提出如下问题:如图,已知线段AB ,BC ,∠ABC = 90°. 求作:矩形ABCD .小明的作图过程如下:(1)连接AC ,作线段AC 的垂直平分线,交AC 于M;(2)连接BM 并延长,在延长线上取一点D ,使MD=MB ,连接AD ,CD .∴四边形ABCD 即为所求.老师说:“小明的作法正确.”请回答:小明这样作图的依据是______.13.已知A ,B ,C ,D 在同一条直线上,AB =8cm ,BD =3cm ,C 为AB 的中点,则线段CD 的长为_____cm .14.如图,直线EF 分别与直线AB 、CD 相交于点G 、H ,已知∠1=∠2=60°,GM 平分∠HGB 交直线CD 于点M .那么∠3=_________.15.如图,在ACB △和DCE 中,A D ∠=∠,AB DE =,添加一个你认为合适的条件___,使得ACB DCE ≌△△.三、解答题16.如图,在平面直角坐标系中,点A ,B 分别在y 轴,x 轴正半轴上.(1)OAB ∠的平分线与ABO ∠的外角平分线交于点C ,求C ∠的度数;(2)设点A ,B 的坐标分别为()0,a ,(),0b ,且满足224250a a b b -+-+=,求OAB S 的面积;△是以AB为斜边的等腰直角三角形时,请直接写出点D (3)在(2)的条件下,当ABD的坐标.⊥,垂足为E,BF AC交ED的延长线于点F,17.如图.AD平分BAC∠,DE AC∠.若BC恰好平分ABF求证:(1)点D为EF的中点;⊥.(2)AD BC18.某市为了了解初中学校“高效课堂”的有效程度,并就初中生在课堂上是否具有“主动质疑”、“独立思考”、“专注听讲”、“讲解题目”等学习行为进行评价.为此,该市教研部门开展了一次抽样调查,并将调查结果绘制成尚不完整的条形统计图和扇形统计图( 如图所示),请根据图中信息解答下列问题:(1)这次抽样调查的样本容量为.(2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为度;(3)请补充完整条形统计图;(4)若该市初中学生共有8万人,在课堂上具有“独立思考”行为的学生约有多少人? 19.在数轴上,点A B 、分别表示数a b 、,且6100a b ++-=,动点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,点M 始终为线段AP 的中点,设点P 运动的时间为x 秒.则:()1在点P 运动过程中,用含x 的式子表示点P 在数轴上所表示的数.()2当2PB AM =时,点P 在数轴上对应的数是什么?()3设点N 始终为线段BP 的中点,某同学发现,当点P 运动到点B 右侧时,线段MN 长度始终不变.请你判断该同学的说法是否正确,并加以证明.20.如图,ACF DBE ∆≅∆,E F ∠=∠,若15AD =,6BC =,求线段AB 的长,21.如图,在边长为1的正方形网格中,(4,2)A ,(3,1)B -,(2,2)D -,(1,1)E ,AB 绕C 点顺时针旋转m ︒得DE (点A 与点E 对应).(1)直接写出m 的值:m = ;(2)用无刻度直尺作出点C 并直接写出C 的坐标(保留作图痕迹,不写作法);(3)若格点F 在EAB ∠的角平分线上,这样的格点F (不包括点A 有) 个(直接写出答案)22.已知:抛物线23(1)26y ax a x a =--+-(0)a >.(1)求证:抛物线与x 轴有两个交点.(2)设抛物线与x 轴的两个交点的横坐标分别为1x ,2x (其中12x x >).若t 是关于a 的函数、且21t ax x =-,求这个函数的表达式;(3)若1a =,将抛物线向上平移一个单位后与x 轴交于点A 、B .平移后如图所示,过A 作直线AC ,分别交y 的正半轴于点P 和抛物线于点C ,且1OP =.M 是线段AC 上一动点,求2MB MC +的最小值.23.点P 是平面直角坐标系中的一点且不在坐标轴上,过点P 向x 轴,y 轴作垂线段,若垂线段的长度的和为4,则点P 叫做“垂距点”,例如:下图中的()1,3P 是“垂距点”.(1)在点()2,2A ,35,22B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,()1,5C -,是“垂距点”的为______; (2)若31,22D m m ⎛⎫ ⎪⎝⎭为“垂距点”,求m 的值; (3)若过点()2,3的一次函数y kx b =+(0k ≠)的图像上存在“垂距点”,则k 的取值范围是______.参考答案1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.D11.212.有一个角是90°的平行四边形是矩形(或对角线互相平分且相等的四边形是矩形) 13.1或714.60°15.AC=DC 或∠ACB=∠DCE 或∠B=∠E 或∠ACD=∠BCE (答案不唯一)16.(1)45°;(2)1;(3)(1.5,1.5)或(-0.5,0.5)17.(1)证明见解析;(2)证明见解析;18.(1)560;(2)54;(3)见解析;(4)2400019.(1)62x -+;(2)P 点在数轴上表示的数为2;(3)正确,MN 的长度不变,为定值820.4.521.(1)90;(2)见解析(3)522.(1)详见解析;(2)5t a =-;(3)2MB MC +的最小值143=23.(1)A ,B ;(2)2m =±;(3)32k <-或102k -<<或0k >.中考一模数学试卷及答案姓名:得分:日期:一、选择题(本大题共12 小题,共36 分)1、(3分) 2019的相反数是()A.2019B.-2019C. D.-2、(3分) 下列图案中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.3、(3分) 2019年初,网上流传起了“绵阳轻轨将于2019年11月动工”的虚假消息引起社会关注,绵阳市发改委称,由于2018年我市一般公共预算收入为124.54亿元,暂无法满足建设申报条件.把数124.54亿用科学记数法表示为()A.12.454×109B.0.12454×1010C.1.2454×1010D.1.2454×10114、(3分) 如图是一个由5个完全相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是()A. B. C.D.5、(3分) 用半径为2cm的半圆围成一个圆锥的侧面,这个圆锥的底面半径为()A.1cmB.2cmC.πcmD.2πcm6、(3分) 如图,在方格纸中,△ABC经过变换得到△DEF,正确的变换是()A.把△ABC绕点C逆时针方向旋转90°,再向下平移2格B.把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格C.把△ABC向下平移4格,再绕点C逆时针方向旋转180°D.把△ABC向下平移5格,再绕点C顺时针方向旋转180°7、(3分) 已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为()A.45°或75°B.75°C.45°或75°或15°D.60°8、(3分) 如图,一艘巡逻艇航行至海面B处时,得知正北方向上距B处20海里的C处有一渔船发生故障,就立即指挥港口A处的救援艇前往C处营救.已知C处位于A处的北偏东45°的方向上,港口A位于B的北偏西30°的方向上.求A、C之间的距离.(结果精确到0.1海里,参考数据,)()A.7.3海里B.10.3海里C.17.3海里D.27.3海里9、(3分) 如图,矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,点C在反比例函数的图象上.若点A的坐标为(-4,-4),则k的值为()A.16B.-3C.5D.5或-310、(3分) 有七张正面分别标有数字-3,-2,-1,0,1,2,3的卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中随机抽取一张,记卡片上的数字为a,则使关于x的一元二次方程x2-2(a-1)x+a(a-3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2-(a2+1)x-a+2的图象不经过点(1,0)的概率是()A. B. C. D.11、(3分) 如图(1),将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1;取△ABC和△DEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;取△A1B1C1和△D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E2,如图(3)中阴影部分;如此下去…,则正六角星形A4F4B4D4C4E4的面积为()A. B. C. D.12、(3分) 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的大致图象如图所示,顶点坐标为(-2,-9a),下列结论:①a-3b+2c>0;②3a-2b-c=0;③若方程a(x+5)(x-1)=-1有两个根x1和x2,且x1<x2,则-5<x1<x2<1;④若方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为-8.其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共 6 小题,共18 分)13、(3分) 因式分解:2x3y-8xy=______.14、(3分) 如图,直线a∥b,直线c分别交a,b于点A,C,∠BAC的平分线交直线b于点D,若∠1=50°,则∠2的度数是______.15、(3分) 如图,直线y=x-2与x轴交于点A,以OA为斜边在x轴上方作等腰直角三角形OAB,将△OAB沿x轴向右平移,当点B落在直线y=x-2上时,则△OAB平移的距离是______.16、(3分) 若关于y的一元二次方程y2+my+n=0的两个根分别是关于x的一元二次方程x2+x-1=0的根的2倍,则m+n的值为______.17、(3分) 如图,矩形ABCD的边长AD=6,AB=4,E为AB的中点,F在边BC上,且BF=2FC,AF分别与DE、DB相交于点M、N,则MN的长为______.18、(3分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AB=4,△BCD为等边三角形,点E为△BCD围成的区域(包括各边)内的一点,过点E作EM∥AB,交直线AC于点M,作EN∥AC,交直线AB于点N,则AN+AM的最大值为______.三、计算题(本大题共 1 小题,共16 分)19、(16分) (1)计算:(2)先化简,再求值,其中,x满足x2-x=1.四、解答题(本大题共 6 小题,共70 分)20、(11分) 小明参加班长竞选,需进行演讲答辩与民主测评,民主测评时一人一票,按“优秀、良好、一般”三选一投票.如图是7位评委对小明“演讲答辩”的评分统计图及全班50位同学民主测评票数统计图.(1)求评委给小明演讲答辩分数的众数,以及民主测评为“良好”票数的扇形圆心角度数;(2)求小明的综合得分是多少?(3)在竞选中,小亮的民主测评得分为82分,如果他的综合得分不小于小明的综合得分,他的演讲答辩得分至少要多少分?21、(11分) 如图,一次函数y=-x+b交x轴于点A,交y轴于点B(0,1),与反比例函数的图象交于点C,C点的横坐标是-2.(1)求反比例函数y1的解析式;(2)设函数的图象与的图象关于y轴对称,在的图象上取一点D(D点的横坐标大于1),过D点作DE⊥x轴于点E,若四边形OBDE的面积为10,求D点的坐标.22、(11分) 上个月某超市购进了两批相同品种的水果,第一批用了2000元,第二批用了5500元,第二批购进水果的重量是第一批的2.5倍,且进价比第一批每千克多1元.(1)求两批水果共购进了多少千克?(2)在这两批水果总重量正常损耗10%,其余全部售完的情况下,如果这两批水果的售价相同,且总利润率不低于26%,那么售价至少定为每千克多少元?(利润率=)23、(11分) 如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,连接DE.过点A作AF⊥DE,垂足为F,⊙O经过点C、D、F,与AD相交于点G.(1)求证:△AFG∽△DFC;(2)若正方形ABCD的边长为4,AE=1,求⊙O的半径.24、(12分) 如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标(2+3,0),顶点A的坐标为.直线交x轴于点B,交y轴于点C,与抛物线的对称轴交于点D,E为y轴上的一个动点.(1)求这条抛物线的解析式和点D的坐标;(2)若以C、D、E为顶点的三角形与△ACD相似,求点E的坐标;(3)若点E关于直线BC的对称点M恰好落在抛物线上,求点M的坐标.25、(14分) 把两个全等的矩形ABCD和EFGH如图1摆放(点D和点G重合,点C和点H重合),点A、D(G)在同一条直线上,AB=6cm,BC=8cm.如图2,△ABC从图1位置出发,沿BC方向匀速运动,速度为1cm/s,AC与GH交于点P;同时,点Q从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s.点Q停止运动时,△ABC也停止运动.设运动时间为t(s)(0<t<6).(1)当t为何值时,CQ∥FH;(2)过点Q作QM⊥FH于点N,交GF于点M,设五边形GBCQM的面积为y (cm2),求y与t之间的函数关系式;(3)在(2)的条件下,是否存在某一时刻,使点M在线段PC的中垂线上?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.2019年四川省绵阳市游仙区中考数学二诊试卷【第 1 题】【答案】B【解析】解:2019的相反数是-2019.故选:B.直接利用相反数的定义分析得出答案.此题主要考查了相反数,正确把握定义是解题关键.【第 2 题】【答案】B【解析】解:A、不是轴对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,故此选项错误.故选:B.根据轴对称图形的概念求解.本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.【第 3 题】【答案】C【解析】解:124.54亿用科学记数法表示成:1.2454×1010,故选:C.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.【第 4 题】【答案】B【解析】解:从上面看第一列是两个小正方形,第二列是一个小正方形,第三列是一个小正方形,故选:B.根据从上面看得到的图形是俯视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从上面看得到的图形是俯视图.【第 5 题】【答案】A【解析】解:由题意知:底面周长=2πcm,底面半径=2π÷2π=1cm.故选:A.由于半圆的弧长=圆锥的底面周长,那么圆锥的底面周长=2π,底面半径=2π÷2π得出即可.此题主要考查了圆锥侧面展开扇形与底面圆之间的关系,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长,解决本题的关键是应用半圆的弧长=圆锥的底面周长.【第 6 题】【答案】B【解析】解:根据图象,△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格即可与△DEF 重合.故选:B.观察图象可知,先把△ABC绕点C顺时针方向旋转90°,再向下平移5格即可得到.本题考查了几何变换的类型,几何变换只改变图形的位置,不改变图形的形状与大小,本题用到了旋转变换与平移变换,对识图能力要求比较高.【第7 题】【答案】C【解析】解:①如图1,当AB=AC时,∵AD⊥BC,∴BD=CD,∵AD=BC,∴AD=BD=CD,∴底角为45°;②如图2,当AB=BC时,∵AD=BC,∴AD=AB,∴∠ABD=30°,∴∠BAC=∠BCA=75°,∴底角为75°.③如图3,当AB=BC时,∵AD=BC,AB=BC,∴AD=AB,∴∠DBA=30°,∴∠BAC=∠BCA=15°;∴△ABC底角的度数为45°或75°或15°;故选:C.分三种情况讨论,先根据题意分别画出图形,当AB=AC时,根据已知条件得出AD=BD=CD,从而得出△ABC底角的度数;当AB=BC时,先求出∠ABD的度数,再根据AB=BC,求出底角的度数;当AB=BC时,根据AD=BC,AB=BC,得出∠DBA=30°,从而得出底角的度数.此题考查了含30度角的直角三角形和等腰三角形的性质,关键是根据题意画出图形,注意不要漏解.【第8 题】【答案】B【解析】解:作AD⊥BC,垂足为D,由题意得,∠ACD=45°,∠ABD=30°,设CD=x,在Rt△ACD中,可得AD=x,在Rt△ABD中,可得BD=x,又∵BC=20,即x+x=20,解得:x=10(-1)∴AC=x≈10.3(海里).即:A、C之间的距离为10.3海里.故选:B.作AD⊥BC,垂足为D,设CD=x,利用解直角三角形的知识,可得出AD,继而可得出BD,结合题意BC=CD+BD=20海里可得出方程,解出x的值后即可得出答案.此题考查了解直角三角形的应用,解答本题的关键是根据题意构造直角三角形,将实际问题转化为数学模型进行求解,难度一般.【第9 题】【答案】D【解析】解:设C(x,y),如图,∵矩形ABCD的对角线BD经过坐标原点,矩形的边分别平行于坐标轴,∴△ABD和△CDB的面积相等,∴矩形AEOF的面积等于矩形OMCN的面积,∴xy=k2-2k+1=4×4,即(k-1)2=16,解得k1=-3,k2=5.经检验,当k值为-3和5,都有k2-2k+1=16>0,即都可以使得C点在第一象限,∴k的值为5或-3,故选:D.先利用矩形的性质得到矩形AEOF的面积等于矩形OMCN的面积,则根据反比例函数图象上点的坐标特征得到|k2-2k+1|=4×4,然后解关于k的一元二次方程即可.本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征:反比例函数y=(k为常数,k≠0)的图象是双曲线,图象上的点(x,y)的横纵坐标的积是定值k,即xy=k.也考查了矩形的性质.【第10 题】【答案】B【解析】解:令△=[-2(a-1)]2-4a(a-3)=4a+4>0,解得:a>-1,∴使关于x的一元二次方程x2-2(a-1)x+a(a-3)=0有两个不相等的实数根的数有0,1,2,3.当二次函数y=x2-(a2+1)x-a+2的图象经过点(1,0)时,1-(a2+1)-a+2=0,解得:a1=-2,a2=1.∴使关于x的一元二次方程x2-2(a-1)x+a(a-3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2-(a2+1)x-a+2的图象不经过点(1,0)的数字为0,2,3,∴该事件的概率为.故选:B.令根的判别式△>0可求出使关于x的一元二次方程x2-2(a-1)x+a(a-3)=0有两个不相等的实数根的a的值,利用二次函数图象上点的坐标特征求出当二次函数y=x2-(a2+1)x-a+2的图象经过点(1,0)时a的值,进而可得出“使关于x的一元二次方程x2-2(a-1)x+a(a-3)=0有两个不相等的实数根,且以x为自变量的二次函数y=x2-(a2+1)x-a+2的图象不经过点(1,0)”的a的值,再利用随机事件的概率=事件可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数即可求出结论.本题考查了概率公式、根的判别式以及二次函数图象上点的坐标特征,利用根的判别式△>0及二次函数图象上点的坐标特征,找出使得事件成立的a的值是解题的关键.【第11 题】【答案】D【解析】解:∵A1、F1、B1、D1、C1、E1分别是△ABC和△DEF各边中点,∴正六角星形AFBDCE∽正六角星形A1F1B1D1C1E1且相似比为2:1,∵正六角星形AFBDCE的面积为1,∴正六角星形A1F1B1D1C1E1的面积为,同理可得,第二个六角形的面积为:=,第三个六角形的面积为:=,第四个六角形的面积为:=.故选:D.先分别求出第一个正六角星形AFBDCE与第二个边长之比,再根据相似多边形面积的比等于相似比的平方,找出规律即可解答.本题考查的是相似多边形的性质及三角形中位线定理,解答此题的关键是熟知相似多边形面积的比等于相似比的平方.【第12 题】【答案】B【解析】解:∵抛物线的开口向上,∴a>0,∵抛物线的顶点坐标(-2,-9a),∴-=-2,=-9a,∴b=4a,c=-5a,∴抛物线的解析式为y=ax2+4ax-5a,∴a-3b+2c=a-12a-10a=-21a<0,所以①结论错误,3a-2b-c=3a+4a+5a=12a>0,故②结论错误,∵抛物线y=ax2+4ax-5a交x轴于(-5,0),(1,0),∴若方程a(x+5)(x-1)=-1有两个根x1和x2,且x1<x2,则-5<x1<x2<1,正确,故结论③正确,若方程|ax2+bx+c|=1有四个根,设方程ax2+bx+c=1的两根分别为x1,x2,则=-2,可得x1+x2=-4,设方程ax2+bx+c=1的两根分别为x3,x4,则=-2,可得x3+x4=-4,所以这四个根的和为-8,故结论④正确,故选:B.根据二次函数的性质一一判断即可.本题考查二次函数的性质、二次函数图象上的点的特征、抛物线与坐标轴的交点问题等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.【第13 题】【答案】2xy(x+2)(x-2)【解析】解:2x3y-8xy=2xy(x2-4)=2xy(x+2)(x-2)故答案为:2xy(x+2)(x-2)先提公因式2xy,得到x2-4继续用平方差公式分解因式.本题考查了提公因式法和平方差公式法分解因式,认真观察并分步彻底分解是解题关键.【第14 题】【答案】80°【解析】解:∵∠BAC的平分线交直线b于点D,∴∠BAD=∠CAD,∵a∥b,∠1=50°,∴∠BAD=∠CAD=50°,∴∠2=180°-50°-50°=80°.故答案为:80°.直接利用角平分线的定义结合平行线的性质得出∠BAD=∠CAD=50°,进而得出答案.此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠BAD=∠CAD=50°是解题关键.【第15 题】【答案】6【解析】解:y=x-2,当y=0时,x-2=0,解得:x=4,即OA=4,过B作BC⊥OA于C,∵△OAB是以OA为斜边的等腰直角三角形,∴BC=OC=AC=2,即B点的坐标是(2,2),设平移的距离为a,则B点的对称点B′的坐标为(a+2,2),代入y=x-2得:2=(a+2)-2,解得:a=6,即△OAB平移的距离是6,故答案为:6.根据等腰直角三角形的性质求得点BC、OC的长度,即点B的纵坐标,表示出B′的坐标,代入函数解析式,即可求出答案.本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、等腰直角三角形和平移的性质等知识点,能求出B′的坐标是解此题的关键.【第16 题】【答案】-2【解析】解:设方程y2+my+n=0的两个根分别为y1,y2,∴y1+y2=-m,y1•y2=n,∵关于y的一元二次方程y2+my+n=0的两个根分别是关于x的一元二次方程x2+x-1=0的根的2倍,∴y1+y2=2×(-1)=-m,y1•y2=4×(-1)=n,∴m=2,n=-4,∴m+n=-2,故答案为:-2.设方程y2+my+n=0的两个根分别为y1,y2,根据题意列方程即可得到结论.本题考查了一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数的关系是解题的关键.【第17 题】【答案】【解析】解:过F作FH⊥AD于H,交ED于O,则FH=AB=4,∵BF=2FC,BC=AD=6,∴BF=AH=4,FC=HD=2,∴AF===4,∵OH∥AE,∴==,∴OH=AE=,∴OF=FH-OH=4-=,∵AE∥FO,∴△AME∽FMO,∴==,∴AM=AF=,∵AD∥BF,∴△AND∽△FNB,∴==,∴AN=AF=,∴MN=AN-AM==.故答案为.首先过F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=4,根据勾股定理求得AF,根据平行线分线段成比例定理求得OH,由相似三角形的性质求得AM与AF 的长,根据相似三角形的性质,求得AN的长,即可得到结论.本题考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质,勾股定理,比例的性质,准确作出辅助线,求出AN与AM的长是解题的关键.【第18 题】【答案】5【解析】解:过E作EH⊥AC交AC的延长线于点H,∵EN∥AC,EM∥AB,∴四边形ANEM是平行四边形,∠HME=∠A=60°,设EM=AN=a,AM=b,Rt△HEM中,∠HEM=30°,∴MH=ME=a,∴AN+AM=a+b=EH+AM=AH,当E在点D时,AH的值最大是:2+3=5,AN+AM的最大值为5,故答案为:5.作辅助线,构建30度的直角三角形,即可得到结论.本题考查了等边三角形的性质、直角三角形30度角的性质、平行四边形的判定和性质,有难度.【第19 题】【答案】解:(1)=(-2)-3×+1+2=(-2)-+1+2=-1+;(2)===,∵x2-x=1,∴x2=x+1,∴原式=.【解析】(1)根据负整数指数幂、特殊角的三角函数值、零指数幂可以解答本题;(2)根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后由x2-x=1,得x2=x+1,代入化简后的式子即可解答本题.本题考查分式的化简求值、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、零指数幂,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.【第20 题】【答案】解:(1)小明演讲答辩分数的众数是94分,民主测评为“良好”票数的扇形的圆心角度数是:(1-10%-70%)×360°=72°.(2)演讲答辩分:(95+94+92+90+94)÷5=93,民主测评分:50×70%×2+50×20%×1=80,所以,小明的综合得分:93×0.4+80×0.6=85.2.(3)设小亮的演讲答辩得分为x分,根据题意,得:82×0.6+0.4x≥85.2,解得:x≥90.答:小亮的演讲答辩得分至少要90分.【解析】(1)根据众数的定义和所给的统计图即可得出评委给小明演讲答辩分数的众数;用1减去一般和优秀所占的百分比,再乘以360°,即可得出民主测评为“良好”票数的扇形圆心角的度数;(2)先去掉一个最高分和一个最低分,算出演讲答辩分的平均分,再算出民主测评分,再根据规定即可得出小明的综合得分;(3)先设小亮的演讲答辩得分为x分,根据题意列出不等式,即可得出小亮的演讲答辩得至少分数.本题考查的是条形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个得分的数据.【第21 题】【答案】解:(1)把B(0,1)代入y=-x+b得:b=1,∴y=-x+1,当x=-2时,y=3,∴点C坐标为(-2,3),∴反比例函数解析式为;(2)∵函数的图象与的图象关于y轴对称,设点D坐标为(a,),则DE=,OE=a,∴S四边形OBDE=OE(OB+DE)=a(1+)=10,解得:a=14,∴D点坐标为(14,).【解析】(1)运用待定系数法解得即可;(2)根据(1)的结论,可设点D坐标为(a,),则DE=,OE=a,由四边形OBDE的面积为10,根据梯形的面积公式即可求解.本题考查了用待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式,函数图象上点的坐标特征,函数的图象和性质的应用,能求出两函数的解析式是解此题的关键,数形结合思想的应用.【第22 题】【答案】解:(1)设第一批购进水果x千克,则第二批购进水果2.5x千克,依据题意得:,解得x=200,经检验x=200是原方程的解,∴x+2.5x=700,答:这两批水果共购进700千克;(2)设售价为每千克a元,则:,630a≥7500×1.26,∴,∴a≥15,答:售价至少为每千克15元.【解析】(1)设第一批购进水果x千克,则第二批购进水果2.5x千克,依据题意列式计算而得到结果,并检验是原方程的解,而求得.(2)设售价为每千克a元,求得关系式,又由630a≥7500×1.26,而解得.本题考查了分式方程的应用,由已知条件列方程,并根据自变量的变化范围来求值.【第23 题】【答案】(1)证明:在正方形ABCD中,∠ADC=90°,∴∠CDF+∠ADF=90°,∵AF⊥DE,∴∠AFD=90°,∴∠DAF+∠ADF=90°,∴∠DAF=∠CDF,∵四边形GFCD是⊙O的内接四边形,∴∠FCD+∠DGF=180°,∵∠FGA+∠DGF=180°,∴∠FGA=∠FCD,∴△AFG∽△DFC.(2)解:如图,连接CG.∵∠EAD=∠AFD=90°,∠EDA=∠ADF,∴△EDA∽△ADF,∴=,即=,∵△AFG∽△DFC,∴=,∴=,在正方形ABCD中,DA=DC,∴AG=EA=1,DG=DA-AG=4-1=3,∴CG==5,∵∠CDG=90°,∴CG是⊙O的直径,∴⊙O的半径为.【解析】(1)欲证明△AFG∽△DFC,只要证明∠FAG=∠FDC,∠AGF=∠FCD;(2)首先证明CG是直径,求出CG即可解决问题;本题考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质、圆周角定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.【第24 题】【答案】解:(1)∵二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴的一个交点坐标(2+3,0),顶点A的坐标为设其顶点式解析式为y=a(x-2)2+,把(2+3,0)代入可得:a=-,∴y=-(x-2)2+,即y=-+.∵直线与抛物线的对称轴交于点D,当x=2时,y=2∴点D坐标为(2,2).∴这条抛物线的解析式为:y=-+,点D的坐标为:(2,2).(2)设点E坐标为(0,m)∵直线交x轴于点B,交y轴于点C,当x=0时,y=3;当y=0时,x=6,∴点C坐标为(0,3),点B坐标为(6,0),∴CD=,AD=,CE=3-m①当△ADC∽△DCE时,【formula error】即,解得m=1;②当△ADC∽△ECD时,即,解得m=.∴E点坐标为(0,1)或(0,).(3)如图,作MH⊥y轴于点H,设ME与BC交于点G,MH=m,则∠MEH=∠OBC∴tan∠OBC=tan∠MEH=,∴HE=2m,EM=m在Rt△CEG中,EG=EM=,∴CG=,CE=,∴OE=OC-CE=3-,∴OH=OE+EH=3-+2m=3+,∴点M坐标为(m,3+m),把M(m,3+m)代入y=-(x-2)2+得:m1=2,m2=-1,∴M点坐标为(2,)或(-1,).【解析】(1)将函数解析式写成顶点式,代入顶点及抛物线与x轴交点坐标可以求得解析式;点D横坐标即为顶点横坐标,代入直线解析式即可求得点D纵坐标,从而可得结论;(2)设点E坐标为(0,m),用含m的代数式表示出CE,利用相似三角形的性质列比例式可解;(3)从点E关于直线BC的对称点M向y轴作垂直,由∠MEH与∠OBC相等,利用三角函数求得相关线段的长度,从而用一个未知数表示出点M的坐标,再将其代入抛物线解析式可求得这个未知数,从而得解.本题是二次函数的综合题,涉及到待定系数法求解析式,相似三角形的性质,三角函数等知识点,综合性比较强,难度较大.【第25 题】【答案】解:(1)∵四边形ABCD和四边形EFGH是两个全等的矩形,∴BC=EH=GF=8cm,AB=EF=6cm,∠1B=∠E=∠EFG=90°,∴AC=FH==10(cm),当CQ∥FH时,△CEQ∽△HEF,∴=,即=,解得:t=,即t=时,CQ∥FH;(2)∵QM⊥FH,∴∠FNQ=90°=∠EFG,∴∠QMF+∠MFN=∠MFN+∠EFH=90°,∴∠QMF=∠EFH,∴△FMQ∽△EFH,∴=,即=,解得:MF=(6-t),当0<t<6时,五边形GBCQM的面积为y=梯形GBEF的面积-△CEQ的面积-△MFQ的面积=(8+8+8-t)×6-×(8-t)×t-(6-t)×(6-t)=t2-t+,即y与t之间的函数关系式为:y=t2-t+;(3)存在,理由如下:∵AB∥GH,∴△PCH∽△ACB,∴=,即=,∴PH=t,∴PG=6-t,连接PM、CM,作MK⊥BC于K点,如图2所示:则四边形GHKM为矩形,∴MK=GH=6,EK=MF=(6-t),∴CK=8-t-(6-t),若M在PC的垂直平分线上,则PM=CM,由勾股定理得:PM2=PG2+MG2,CM2=CK2+MK2,∴PG2+MG2=CK2+MK2,即(6-t)2+[8-(6-t)]2=62+[8-t-(6-t)]2,整理得:t2-2t=0,解得:t=,或t=0(不合题意舍去),∴t=;即存在某一时刻,使点M在线段PC的中垂线上,t的值为s.【解析】(1)由矩形的性质得出BC=EH=GF=8cm,AB=EF=6cm,∠1B=∠E=∠EFG=90°,由勾股定理得出AC=FH==10(cm),由平行线得出△CEQ∽△HEF,得出=,即可得出结果;(2)证明△FMQ∽△EFH,得出=,求出MF=(6-t),当0<t<6时,五。
河北省石家庄市裕华区2020年中考数学模拟试卷(含答案)
2020年河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷一.选择题(共16小题,满分42分)1.我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的()A.(+39)﹣(﹣7)B.(+39)+(+7)C.(+39)+(﹣7)D.(+39)﹣(+7)2.已知有理数a,b,c在数轴上对应的位置如图所示,化简|b﹣c|﹣|c﹣a|()A.b﹣2c+a B.b﹣2c﹣a C.b+a D.b﹣a3.李老师给同学们出了一道单项式与多项式相乘的题目:﹣3x2(2x﹣[]+1)=﹣6x3+6x2y﹣3x2,那么“[]”里应当是()A.﹣y B.﹣2y C.2y D.2xy4.书店、学校、食堂在平面上分别用A、B、C来表示,书店在学校的北偏西30°,食堂在学校的南偏东15°,则平面图上的∠ABC的度数应该是()A.65°B.35°C.165°D.135°5.下列运算结果正确的是()A.=﹣9B.C.D.6.如图,在△ABC中,点D在边BA的延长线上,∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,若∠BAC=80°,∠C=60°,则∠M的大小为()A.20°B.25°C.30°D.35°7.小明的妈妈春节前去市场买了3公斤葡萄和2公斤苹果,花了8元钱,春节后,再去市场买这两种水果,由于葡萄每公斤提价5角钱,苹果每公斤降价3角钱,买7公斤葡萄和5公斤苹果共花了21元,则春节后购物时,(葡萄,苹果)每公斤的价格分别是多少元()A.(2.5,0.7)B.(2,1)C.(2,1.3)D.(2.5,1)8.图中四个阴影的三角形中与△ABC相似的是()A.B.C.D.9.在只有15人参加的演讲比赛中,参赛选手的成绩各不相同,若选手要想知道自己是否进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.以上都不对10.如图所示,在△ABC中,内角∠BAC与外角∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,连接CP.下列结论:①∠ACB=2∠APB;②S△PAC:S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.在学校组织的实践活动中,小新同学用纸板制作了一个圆锥模型,它的底面半径为1,高为2,则这个圆锥的侧面积是()A.4πB.3πC.2πD.2π12.对于函数y=﹣2x+5,下列表述:①图象一定经过(2,﹣1);②图象经过一、二、四象限;③与坐标轴围成的三角形面积为12.5;④x每增加1,y的值减少2;⑤该图象向左平移1个单位后的函数表达式是y=﹣2x+4,正确的是()A.①③B.②⑤C.②④D.④⑤13.下列条件中不能判定三角形全等的是()A.两角和其中一角的对边对应相等B.三条边对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D.三个角对应相等14.函数y=﹣与y=mx﹣m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的大致图象是()A.B.C.D.15.已知△ABC中,AB<AC<BC.求作:一个圆的圆心O,使得O在BC上,且圆O与AB、AC 皆相切,下列作法正确的是()A.作BC的中点OB.作∠A的平分线交BC于O点C.作AC的中垂线,交BC于O点D.过A作AD⊥BC,交BC于O点16.如图1,等边△ABD与等边△CBD的边长均为2,将△ABD沿AC方向向右平移k个单位到△A′B′D′的位置,得到图2,则下列说法正确的是()①阴影部分的周长为4;②当k=时,图中阴影部分为正六边形;③当k=时,图中阴影部分的面积是.A.①B.①②C.①③D.①②③二.填空题(共3小题,满分10分)17.因式分解:9a3b﹣ab=.18.如图,点A,B为定点,直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN与AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而发生变化的是(填序号).19.如图,已知直线l:y=﹣x+4,在直线l上取点B1,过B1分别向x轴,y轴作垂线,交x轴于A1,交y轴于C1,使四边形OA1B1C1为正方形;在直线l上取点B2,过B2分别向x轴,A1B1作垂线,交x轴于A2,交A1B1于C2,使四边形A1A2B2C2为正方形;按此方法在直线l上顺次取点B3,B4,…,B n,依次作正方形A2A3B3C3,A3A4B4C4,…,A nA nB n∁n,则A3的坐标为,﹣1B5的坐标为.三.解答题(共7小题,满分68分)20.设A=÷(a﹣)(1)化简A;(2)当a=3时,记此时A的值为f(3);当a=4时,记此时A的值为f(4);…解关于x的不等式:﹣≤f(3)+f(4)+…+f(11),并将解集在数轴上表示出来.21.在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,从盒中随机取出一个棋子,它是黑色棋子的概率是.(1)试写出y与x的函数解析式;(2)若往盒子中再放入10颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为,求x与y的值.22.现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分,有一种密码的明文(真实文)是将字母表A、B、C、…、Y、Z这26个字母依次对应1、2、3、…、25、26这26个自然数,加密的过程是这样的:将明文字母对应的数字设为x,将加密后的密文字母对应的数字设为y,当1≤x≤8时,y=3x;当9≤x≤17时,y=3x﹣25;当18≤x≤26时,y=3x﹣53.如:D对应为4,经过加密4→4×3=12,12对应L,即D变为L;又如K对应11,经过加密11→3×11﹣25=8,8对应H,即K变为H.(1)按上述方法将明文Y译为密文.(2)若按上述方法译成的密文为YUAN,请找出它的明文.A B C D E F G H I J K L M12345678910111213N O P Q R S T U V W X Y Z1415161718192021222324252623.如图,四边形ABCD的四个顶点分别在反比例函数y=与y=(x>0,0<m<n)的图象上,对角线BD∥y轴,且BD⊥AC于点P.已知点B的横坐标为4.(1)当m=4,n=20时.①若点P的纵坐标为2,求直线AB的函数表达式.②若点P是BD的中点,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由.(2)四边形ABCD能否成为正方形?若能,求此时m,n之间的数量关系;若不能,试说明理由.24.已知,四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与边CD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB.(1)求证:DE=OE;(2)若CD∥AB,求证:BC是⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,求证:四边形ABCD是菱形.25.某商品的进价为每件50元.当售价为每件70元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.在确保盈利的前提下,解答下列问题:(1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;(2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?26.问题发现.(1)如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是AB边上任意一点,则CD的最小值为.(2)如图②,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点M、点N分别在BD、BC上,求CM+MN的最小值.(3)如图③,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB边上一点,且AE=2,点F是BC边上的任意一点,把△BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG、CG,四边形AGCD的面积是否存在最小值,若存在,求这个最小值及此时BF的长度.若不存在,请说明理由.2020年河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共16小题,满分42分)1.【分析】根据题意列出算式即可.【解答】解:根据题意得:(+39)﹣(﹣7),故选:A.【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.【分析】观察数轴,可知:c<0<b<a,进而可得出b﹣c>0、c﹣a<0,再结合绝对值的定义,即可求出|b﹣c|﹣|c﹣a|的值.【解答】解:观察数轴,可知:c<0<b<a,∴b﹣c>0,c﹣a<0,∴|b﹣c|﹣|c﹣a|=b﹣c﹣(a﹣c)=b﹣a.故选:D.【点评】本题考查了数轴以及绝对值,由数轴上a、b、c的位置关系结合绝对值的定义求出|b﹣c|﹣|c﹣a|的值是解题的关键.3.【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:(﹣6x3+6x2y﹣3x2)÷(﹣3x2)﹣2x﹣1=2x﹣2y+1﹣2x﹣1=﹣2y,故选:B.【点评】此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.【分析】首先根据叙述作出A、B、C的相对位置,然后根据角度的和差计算即可.【解答】解:∠ABD=90°﹣30°=60°,则∠ABC=60°+90°+15°=165°.故选:C.【点评】本题考查了方向角的定义,理解方向角的定义,作出A、B、C的相对位置是解决本题的关键.5.【分析】直接利用二次根式的性质以及二次根式除法运算法则计算得出答案.【解答】解:A、=9,故此选项错误;B、(﹣)2=2,正确;C、÷=,故此选项错误;D、=5,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了二次根式的性质以及二次根式除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.6.【分析】根据三角形的内角和定理列式计算即可求出∠ABC=40°,再根据角平分线的定义求出∠ABM,∠CAM,然后利用三角形的内角和定理求出∠M即可.【解答】解:∵∠BAC=80°,∠C=60°,∴∠ABC=40°,∵∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,∴∠ABM=20°,∠CAM=,∴∠M=180°﹣20°﹣50°﹣80°=30°,故选:C.【点评】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记定理和概念是解题的关键.7.【分析】等量关系为:3×春节前葡萄的价格+2×春节前苹果的价格=8;7×春节后葡萄的价格+5×春节后苹果的价格=21,把相关数值代入计算即可.【解答】解:设春节后购物时,(葡萄,苹果)每公斤的价格分别是x元,y元.,解得.故选:A.【点评】考查二元一次方程组的应用;根据总价得到两个等量关系是解决本题的关键.8.【分析】根据网格中的数据求出AB,AC,BC的长,求出三边之比,利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可.【解答】解:由勾股定理得:AB=,BC=2,AC=,∴AB:BC:AC=1::,A、三边之比为1::2,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;B、三边之比:1::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似;C、三边之比为::3,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;D、三边之比为2::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似.故选:B.【点评】此题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解本题的关键.9.【分析】此题是中位数在生活中的运用,知道自己的成绩以及全部成绩的中位数就可知道自己是否进入前8名.【解答】解:15名参赛选手的成绩各不相同,第8名的成绩就是这组数据的中位数,所以选手知道自己的成绩和中位数就可知道自己是否进入前8名.故选:B.【点评】此题考查了中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.10.【分析】利用角平分线的性质以及已知条件对①②③④进行一一判断,从而求解.【解答】解:∵PA平分∠CAB,PB平分∠CBE,∴∠PAB=∠CAB,∠PBE=∠CBE,∵∠CBE=∠CAB+∠ACB,∠PBE=∠PAB+∠APB,∴∠ACB=2∠APB;故①正确;过P作PM⊥AB于M,PN⊥AC于N,PS⊥BC于S,∴PM=PN=PS,∴PC平分∠BCD,∵S△PAC :S△PAB=(AC•PN):(AB•PM)=AC:AB;故②正确;∵BE=BC,BP平分∠CBE∴BP垂直平分CE(三线合一),故③正确;∵PG∥AD,∴∠FPC=∠DCP∵PC平分∠DCB,∴∠DCP=∠PCF,∴∠PCF=∠CPF,故④正确.故选:D.【点评】此题综合性较强,主要考查了角平分线的性质和定义,平行线的性质,线段的垂直平分线的判定,等腰三角形的性质等.11.【分析】根据圆锥的侧面积公式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:S=π×1×=3π,故选:B.【点评】此题考查了圆锥的计算,熟练掌握圆锥的侧面积公式是解本题的关键.12.【分析】利用一次函数的性质逐个分析判断,把x=2代入代入y=﹣2x+5,求出y=1≠﹣1,所以①不正确;根据k=﹣2<0,b=5>0,可知②正确;图象与坐标轴围成的三角形的面积=×5×=6.25,所以③不正确;与解析式可知,x每增加1个单位y的值减小2,所以④正确;函数向左平移1个单位的解析式为:y=﹣2(x+1)+5整理得y=﹣2x+3,所以不正确.【解答】解:①把x=2代入代入y=﹣2x+5,得y=1≠﹣1,所以①不正确;②∵k=﹣2<0,b=5>0,∴图象经过一、二、四象限,所以②正确;③图象与坐标轴围成的三角形的面积=×5×=6.25,所以③不正确;④x每增加1个单位y的值减小2,所以④正确;⑤函数向左平移1个单位的解析式为:y=﹣2(x+1)+5整理得y=﹣2x+3,所以不正确.故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,综合性较强,难度适中.13.【分析】要逐个对选项进行验证,根据各个选项的已知条件结合三角形全等的判定方法进行判定,其中D满足AAA时不能判断三角形全等的.【解答】解:A、两角和其中一角的对边对应相等是全等三角形,符合AAS,故C不符合题意;B、三条边对应相等的三角形是全等三角形,符合SSS,故A不符合题意;C、两边和它们的夹角对应相等的三两个角形是全等三角形,符合SAS,故C不符合题意;D、三个角对应相等,AAA不能判断两个三角形全等,故符合题意.故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.14.【分析】先根据反比例函数的性质判断出m的取值,再根据一次函数的性质判断出m取值,二者一致的即为正确答案.【解答】解:A、由双曲线在一、三象限,得m<0.由直线经过一、二、四象限得m<0.正确;B、由双曲线在二、四象限,得m>0.由直线经过一、四、三象限得m>0.错误;C、由双曲线在一、三象限,得m<0.由直线经过一、四、三象限得m>0.错误;D、由双曲线在二、四象限,得m>0.由直线经过二、三、四象限得m<0.错误.故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,重点是注意系数m的取值.15.【分析】根据角平分线的性质,即角平分线上的点到角两边的距离相等,即可求解.【解答】解:根据角平分线上的点到角两边的距离相等,则要使圆O与AB、AC都相切,只需作∠A的平分线交BC于O点.故选:B.【点评】考查了作图﹣复杂作图,切线的性质.本题较简单,关键是熟悉角平分线的性质.16.【分析】根据等边三角形的性质以及平移的性质,即可得到OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4;根据A′F=,即可得到MO≠MN,进而得出阴影部分不是正六边形;阴影部分的面积=△A′B′D′的面积﹣△A′MN的面积﹣△OD′E的面积﹣△RGB′的面积,据此进行计算即可.【解答】解:∵两个等边△ABD,△CBD的边长均为2,将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,∴A′M=A′N=MN,MO=DM=DO,OD′=D′E=OE,EG=EC=GC,B′G=RG=RB′,∴OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4,故①正确;∵k=,∴A′F=,∴A′M=A′F÷cos30°=1,MN=1.∴MO=(2﹣1)=.∴MO≠MN,∴阴影部分不是正六边形,故②错误;阴影部分的面积=△A′B′D′的面积﹣△A′MN的面积﹣△OD′E的面积﹣△RGB′的面积=×(22﹣12﹣2×()2]=,故③正确,故选:C.【点评】本题主要考查了等边三角形的性质以及平移的性质的运用,解决问题的关键是依据平移的距离,得到小等边三角形的边长及面积.二.填空题(共3小题,满分10分)17.【分析】原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=ab(9a2﹣1)=ab(3a+1)(3a﹣1).故答案为:ab(3a+1)(3a﹣1)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.【分析】根据三角形的中位线定理,平行线的性质即可一一判断;【解答】解:∵l∥AB,∴△PAB的面积不变,∵PM=MA,PN=NB,∴MN=AB,∵AB的长为定值,∴MN的长不变,△PMN的面积不变,直线MN与AB之间的距离不变,故答案为②⑤.【点评】本题考查三角形的中位线定理、平行线的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19.【分析】先根据直线y=﹣x+4计算与两坐标轴的交点可得:OE=OF=4,因为△EOF是等腰直角三角形,所以得△B1C1E是等腰直角三角形,再由正方形的边长相等得:C1是OE的中点,同理得:C2是A1B1的中点,C3是A2B2的中点,…,所以可得所求各点的坐标.【解答】解:当x=0,y=4,当y=0时,﹣x+4=0,x=4,∴OE=OF=4,∴△EOF是等腰直角三角形,∴∠C1EF=45°∴△B1C1E是等腰直角三角形,∴B1C1=EC1,∵四边形OA1B1C1为正方形,∴OC1=C1B1=EC1=2,∴B1(2,2),A1(2,0),同理可得:C2是A1B1的中点,∴B2(2+1=3,1),A2(3,0),B3(2+1+=,),A3(,0),B4(+=,),A4(,0),B5(+=,).故答案为:(,0),(,).【点评】本题是一次函数和正方形性质的应用,主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,依次找出点的坐标计算规律,利用规律解决问题.三.解答题(共7小题,满分68分)20.【分析】(1)根据分式的运算法则即可求出答案.(2)先将f(3)+f(4)+…+f(11)进行化简,然后利用一元一次不等式的解法即可求出答案.【解答】解:(1)A=÷=•=(2)由f(a)=∴f(3)+f(4)+…+f(11)=﹣+﹣+……+﹣=﹣=∴﹣≤解得x≤4∴原不等式的解集是x≤4在数轴上表示:【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则以及不等式的解法,本题属于中等题型.21.【分析】(1)根据概率的求法:在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,共x+y颗棋子,如果它是黑色棋子的概率是,有=成立.化简可得y与x的函数关系式;(2)若往盒中再放进10颗黑色棋子,在盒中有10+x+y颗棋子,则取得黑色棋子的概率变为,结合(1)的条件,可得,然后求出x,y的值即可.【解答】解:(1)由题意得=,解得:y=x,答:y与x的函数解析式是y=x;(2)根据题意,可得,解方程组可求得:,则x的值是15,y的值是25.【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.22.【分析】(1)由表知“Y”对应的数字x=25,将其代入y=3x﹣53计算,再由表可得对应字母;(2)先根据表格找到字母对应的数字,即y的值,找到合适的解析式求出对应的x的值,从而得出其对应的明文字母,据此可得.【解答】解:(1)“Y”对应的数字x=25,则y=3×25﹣53=22,所以明文Y对应密文是V;(2)Y对应数字为25,当3x﹣53=25时,x=26,对应明文为Z;U对应数字为21,当2x=21时,x=7,对应明文为G;A对应数字为1,当3x﹣53=1时,x=18,对应明文为R;N对应数字为14,当3x﹣25=14时,x=13,对应明文为M;所以密文为YUAN的对应明文为ZGRM.【点评】本题主要考查数字的变化类,解题的关键理解明文与密文之间的转化关系及解方程和求代数式的值的能力.23.【分析】(1)①先确定出点A,B坐标,再利用待定系数法即可得出结论;②先确定出点D坐标,进而确定出点P坐标,进而求出PA,PC,即可得出结论;(2)先确定出B(4,),D(4,),进而求出点P的坐标,再求出A,C坐标,最后用AC =BD,即可得出结论.【解答】解:(1)①如图1,∵m=4,∴反比例函数为y=,当x=4时,y=1,∴B(4,1),当y=2时,∴2=,∴x=2,∴A(2,2),设直线AB的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线AB的解析式为y=﹣x+3;②四边形ABCD是菱形,理由如下:如图2,由①知,B(4,1),∵BD∥y轴,∴D(4,5),∵点P是线段BD的中点,∴P(4,3),当y=3时,由y=得,x=,由y=得,x=,∴PA=4﹣=,PC=﹣4=,∴PA=PC,∵PB=PD,∴四边形ABCD为平行四边形,∵BD⊥AC,∴四边形ABCD是菱形;(2)四边形ABCD能是正方形,理由:当四边形ABCD是正方形,记AC,BD的交点为P,∴BD=AC当x=4时,y==,y==∴B(4,),D(4,),∴P(4,),∴A(,),C(,)∵AC=BD,∴﹣=﹣,∴m+n=32【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,正方形的性质,判断出四边形ABCD是平行四边形是解本题的关键.24.【分析】(1)先判断出∠2+∠3=90°,再判断出∠1=∠2即可得出结论;(2)根据等腰三角形的性质得到∠3=∠COD=∠DEO=60°,根据平行线的性质得到∠4=∠1,根据全等三角形的性质得到∠CBO=∠CDO=90°,于是得到结论;(3)先判断出△ABO≌△CDE得出AB=CD,即可判断出四边形ABCD是平行四边形,最后判断出CD=AD即可.【解答】解:(1)如图,连接OD,∵CD是⊙O的切线,∴OD⊥CD,∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°,∵DE=EC,∴∠1=∠2,∴∠3=∠COD,∴DE=OE;(2)∵OD=OE,∴OD=DE=OE,∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,∴∠2=∠1=30°,∵AB∥CD,∴∠4=∠1,∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,∴∠BOC=∠DOC=60°,在△CDO与△CBO中,,∴△CDO≌△CBO(SAS),∴∠CBO=∠CDO=90°,∴OB⊥BC,∴BC是⊙O的切线;(3)∵OA=OB=OE,OE=DE=EC,∴OA=OB=DE=EC,∵AB∥CD,∴∠4=∠1,∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,∴△ABO≌△CDE(AAS),∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠DAE=∠DOE=30°,∴∠1=∠DAE,∴CD=AD,∴▱ABCD是菱形.【点评】此题主要考查了切线的性质,同角的余角相等,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定,判断出△ABO≌△CDE是解本题的关键.25.【分析】(1)根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由“确保盈利”可得x的取值范围.(2)将所得函数解析式配方成顶点式可得最大值.【解答】解:(1)根据题意得y=(70﹣x﹣50)(300+20x)=﹣20x2+100x+6000,∵70﹣x﹣50>0,且x≥0,∴0≤x<20;(2)∵y=﹣20x2+100x+6000=﹣20(x﹣)2+6125,∴当x=时,y取得最大值,最大值为6125,答:当降价2.5元时,每星期的利润最大,最大利润是6125元.【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据题意确定相等关系,并据此列出函数解析式.26.【分析】(1)根据点到直线的距离最小,再用三角形的面积即可得出结论;(2)先根据轴对称确定出点M和N的位置,再利用面积求出CF,进而求出CE,最后用三角函数即可求出CM+MN的最小值;(3)先确定出EG⊥AC时,四边形AGCD的面积最小,再用锐角三角函数求出点G到AC的距离,最后用面积之和即可得出结论,再用相似三角形得出的比例式求出CF即可求出BF.【解答】解:(1)如图①,过点C作CD⊥AB于D,根据点到直线的距离垂线段最小,此时CD 最小,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,根据勾股定理得,AB=5,∵AC×BC=AB×CD,∴CD==,故答案为; (2)如图②,作出点C 关于BD 的对称点E , 过点E 作EN ⊥BC 于N ,交BD 于M ,连接CM ,此时CM +MN =EN 最小;∵四边形ABCD 是矩形,∴∠BCD =90°,CD =AB =3,根据勾股定理得,BD =5,∵CE ⊥BC ,∴BD ×CF =BC ×CD ,∴CF ==,由对称得,CE =2CF =,在Rt △BCF 中,cos ∠BCF ==, ∴sin ∠BCF =,在Rt △CEN 中,EN =CE sin ∠BCE ==;即:CM +MN 的最小值为;(3)如图3,∵四边形ABCD 是矩形, ∴CD =AB =3,AD =BC =4,∠ABC =∠D =90°,根据勾股定理得,AC =5,∵AB =3,AE =2,∴点F 在BC 上的任何位置时,点G 始终在AC 的下方,设点G 到AC 的距离为h ,∵S 四边形AGCD =S △ACD +S △ACG =AD ×CD +AC ×h =×4×3+×5×h =h +6,∴要四边形AGCD 的面积最小,即:h 最小,∵点G 是以点E 为圆心,BE =1为半径的圆上在矩形ABCD 内部的一部分点,∴EG ⊥AC 时,h 最小,由折叠知∠EGF =∠ABC =90°,延长EG 交AC 于H ,则EH ⊥AC ,在Rt△ABC中,sin∠BAC==,在Rt△AEH中,AE=2,sin∠BAC==,∴EH=AE=,∴h=EH﹣EG=﹣1=,∴S=h+6=×+6=,四边形AGCD最小过点F作FM⊥AC于M,∵EH⊥FG,EH⊥AC,∴四边形FGHM是矩形,∴FM=GH=∵∠FCM=∠ACB,∠CMF=CBA=90°,∴△CMF∽△CBA,∴,∴,∴CF=1∴BF=BC﹣CF=4﹣1=3.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,点到直线的距离,轴对称,解本题的关键是确定出满足条件的点的位置,是一道很好的中考常考题.。
河北省2020年中考数学模拟试卷(一)及答案
2020年河北省中考数学模拟试卷(一)一.选择题(本题共42分,第1-10题,每小题3分,第11-16题,每小题3分,请将你认为正确的选项填在规定位置)1. 近期,新型冠状病毒感染肺炎的疫情在全国蔓延,全国人民团结一致,全力抗击新型冠状病毒感染肺炎.多国政府官员及机构高度赞赏并支持中国政府抗击疫情的有力措施,表示对中国早日战胜疫情充满信心,社会各界人士积极捐款.截止2月5日中午12点,武汉市慈善总会接收捐赠款约3230000000元.14亿中国人民众志成城、行动起来、战斗起来,一定能打赢这场疫情防控阻击战,将3230000000用科学记数法表示应为( )A. 323×107B. 32.3×108C. 3.23×109D. 3.23×1010 2. 如图,∠1+∠2等于( )A. 60∘B. 90∘C. 110∘D. 180∘ 3. 关于√12的叙述,错误的是( )A. √12是有理数B. 面积为12的正方形边长是√12C. √12=2√3D. 在数轴上可以找到表示√12的点 4. 小悦买书需用48元钱,付款时恰好用了1元和5元的纸币共12张.设所用的1元纸币为x 张,根据题意,下面所列方程正确的是( )A. x +5(12−x)=48B. x +5(x −12)=48C. x +12(x −5)=48D. 5x +(12−x)=485. 下列各数中,为不等式组{2x −3>0,x −4<0的解的是( ) A. −1 B. 2 C. 4 D. 86. 用配方法解一元二次方程x 2−6x −2=0以下正确的是( )A. (x −3)2=2B. (x −3)2=11C. (x +3)2=11D. (x +3)2=2 7. 如图①、图②,在给定的一张矩形纸片上作一个正方形,甲、乙两人的作法如下:甲:以点A 为圆心,AD 长为半径画弧,交AB 于点E ,以点D 为圆心,AD 长为半径画弧,交CD 于点F ,连接EF ,则四边形AEFD 即为所求;乙:作∠DAB 的平分线,交CD 于点M ,同理作∠ADC 的平分线,交AB 于点N ,连接MN ,则四边形ADMN 即为所求.对于以上两种作法,可以做出的判定是( )A. 甲正确,乙错误B. 甲、乙均正确C. 乙正确,甲错误D. 甲、乙均错误 8. 已知点A(2, 3)在反比例函数y =k x(k ≠0)的图象上,当x >−2时,则y 的取值范围是( )A. y >−3B. y <−3或y >0C. y <−3D. y >−3或y >0 9. 如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A ,B ,C 三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( )A. 点PB. 点QC. 点RD. 点M10. 2018年5月5日,中国邮政发行《马克思诞辰200周年》纪念邮票1套2枚,这套邮票图案名称分别为:马克思像、马克思与恩格斯像,基背面完全相同,发行当日,某集邮爱好者购买了此款纪念邮票3套,他将所购买的6枚纪念邮票背面朝上放在桌面上,并随机从中取出一张,则取出的邮票恰好是“马克思像”的概率为( )A. 12B. 13C. 14D. 1611. 关于x 的方程k 2x−4−1=x x−2的解为正数,则k 的取值范围是( ) A. k >−4 B. k <4 C. k >−4且k ≠4 D. k <4且k ≠−4 12. 如图,在正六边形ABCDEF 外作正方形DEGH ,连接AH ,则tan ∠HAB 等于( )A. 3B. √3+1C. 2D. √2+1 13. 如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在点B ′处.若∠1=∠2=44∘,则∠B 为( )A. 66∘B. 104∘C. 114∘D. 124∘14. 一次函数y =kx +k 的图象可能是( )A. B. C. D. 15. 二次函数y =ax 2+bx +c(a ≠0)的部分图象如图所示,图象过点(−1, 0),对称轴为直线x =1,下列结论:①abc <0;②b <c ;③3a +c =0;④当y >0时,−1<x <3,其中正确的结论有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个16. 已知抛物线y =−316(x −1)(x −9)与x 轴交于A ,B 两点,对称轴与抛物线交于点D ,⊙C 的半径为2,G 为⊙C 上一动点,P 为AG 的中点,则DP 的最大值为( )A. 72 B. 2√3 C. √412 D. 5二.填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分;18小题4分;19小题2空,每空2分,把答案写在题中横线上)17. 方程x2+4x=0的解为________.18. 买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和5个排球共需要________元.19. 定义新运算:a&b=a(1−b),其中等号右边是常规的乘法和减法运算,例如:(−1)&1=(−1)×(1−1)=0.(1)计算:(1+2)&2=________.(2)若a&a+b&b=2ab.则a与b的关系:________.三、解答题(本大题共7个小题,共67分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20. 数学课上,李老师和同学们做一个游戏:他在三张硬纸片上分别写出一个代数式,背面分别标上序号①、②、③,摆成如图所示的一个等式,然后翻开纸片②是4x2+5x+6,翻开纸片③是3x2−x−2.解答下列问题(1)求纸片①上的代数式;(2)若x是方程2x=−x−9的解,求纸片①上代数式的值.21. 如图,认真观察下面这些算式,并结合你发现的规律,完成下列问题:①32−12=(3+1)(3−1)=8=8×1,②52−32=(5+3)(5−3)=16=8×2,③72−52=(7+5)(7−5)=24=8×3,④92−72=(9+7)(9−7)=32=8×4.…(1)请写出:算式⑤________;算式⑥________;(2)上述算式的规律可以用文字概括为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”,如果设两个连续奇数分别为2n−1和2n+1(n为整数),请说明这个规律是成立的;(3)你认为“两个连续偶数的平方差能被8整除”这个说法是否也成立呢?请说明理由.22. 李辉到服装专卖店去做社会调查,了解到商店为了激励营业员的工作积极性实行了“月总收入=基本工资+计件奖金”的方法,并获得了如下信息:假设月销售件数为x件,月总收入为y元,销售每件奖励a元,营业员月基本工资为b元.(1)求a、b的值.(2)若营业员嘉善某月总收入不低于4200元,那么嘉善当月至少要卖多少件衣服?23. 如图1,在△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=40∘,连接BD,CE将△ADE绕点A旋转,BD,CE也随之运动(1)求证:BD=CE;(2)在△ADE绕点A旋转过程中,当AE // BC时,求∠DAC的度数;(3)如图2,当点D恰好是△ABC的外心时,连接DC,判断四边形ADCE的形状,并说明理由.24. 如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=kx(x>0)的图象经过点A(2, 3),直线y=ax,y=1a x与反比例函数y=kx(x>0)分别交于点B,C两点.(1)直接写出k的值________;(2)由线段OB,OC和函数y=kx(x>0)在B,C之间的部分围成的区域(不含边界)为W.①当A点与B点重合时,直接写出区域W内的整点个数________;≤a<②若区域W内恰有8个整点,结合函数图象,直接写出a的取值范围________≤5或151.425. 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC<60∘,将线段AB绕点A逆时针旋转60∘得到点D,点E与点D关于直线BC对称,连接CD,CE,DE.(1)依题意补全图形;(2)判断△CDE的形状,并证明;(3)请问在直线CE上是否存在点P,使得PA−PB=CD成立?若存在,请用文字描述出点P的准确位置,并画图证明;若不存在,请说明理由.26. 如图①,已知抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于点A、B(3, 0),与y轴交于点C(0, 3),直线l经过B、C两点.抛物线的顶点为D.(1)求抛物线和直线l的解析式;(2)判断△BCD的形状并说明理由.(3)如图②,若点E是线段BC上方的抛物线上的一个动点,过E点作EF⊥x轴于点F,EF 交线段BC于点G,当△ECG是直角三角形时,求点E的坐标.2020年河北省中考数学模拟试卷(一)答案1. C2. B3. A4. A5. B6. B7. B8. B9. B10. A11. C12. B13. C14. A15. D16. A17. x1=0,x2=−418. (3m+5n)19. −3a=−b或a=1−b20. 解:(1)纸片①上的代数式为:(4x2+5x+6)+(3x2−x−2)=4x2+5x+6+3x2−x−2=7x2+4x+4.(2)解方程:2x=−x−9,解得x=−3,代入纸片①上的代数式得7x2+4x+4=7×(−3)2+4×(−3)+4=55,即纸片①上代数式的值为55.21. 40=8×5,48=8×6(2n+1)2−(2n−1)2=(2n+1+2n−1)(2n+1−2n+1)=2×4n=8n,∵n为整数,∴两个连续奇数的平方差能被8整除;故答案为40=8×5;48=8×6;不成立;举反例,如42−22=(4+2)(4−2)=12,∵12不是8的倍数,∴这个说法不成立;22. a的值为12,b的值为3000嘉善当月至少要卖100件衣服23. 证明:∵∠BAC=∠DAE,∴∠BAC+∠CAD=∠CAD+∠DAE,即∠BAD=∠CAE.在△BAD和△CAE中,{BA=CA∠BAD=∠CAE AD=AE,∴△BAD≅△CAE(SAS),∴BD=CE.当点E在点A的右侧时,如图1所示.∵AB=AC,∠BAC=40∘,∴∠ABC=12(180∘−∠BAC)=70∘.∵AE // BC,∴∠BAE=180∘−∠ABC=110∘,∴∠CAD=∠BAE−∠BAC−∠DAE=30∘.当点E在点A的左侧时,如图3所示.∵AB=AC,∠BAC=40∘,∴∠ABC=12(180∘−∠BAC)=70∘.∵AE // BC,∴∠BAE=∠ABC=70∘,∴∠CAD=∠BAC+∠BAE+∠DAE=150∘.∴当AE // BC时,求∠DAC的度数为30∘或150∘.四边形ADCE为菱形,理由如下:∵点D为△ABC的外心,∴AD=BD=CD.同(1)可得出△BAD≅△CAE(SAS),∴BD=CE.又∵AD=AE,∴AD=AE=CD=CE,∴四边形ADCE为菱形.24. 62,4<a25. 补全图形如图1.△CDE为等边三角形,证明如下:延长BC与DE交于F,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,①∵线段AB绕点A逆时针旋转60∘得到点D,∴AD=AB=AC,∠BAD=60∘,∴∠ACD=∠ADC,②∵四边形ABCD中,∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠CDA=360∘.∴∠ABC+∠ACB+∠ACD+∠ADC=300∘,③∴由①②③,得∠ACB+∠ACD=150∘,即∠BCD=150∘,∴∠DCF=180∘−∠BCD=30∘,∵点E与点D关于直线BC对称,∴∠ECF=∠DCF=30∘,DC=CE,∴∠DCE=60∘.∴△DCE是等边三角形;存在,作AG⊥BC于G,直线EC与AG的交点即为点P,证明:延长AG与DC交于点Q,连接QB,BD,由(2)可知,∠PCD=180∘−∠DCE=120∘,∠PCQ=∠DCE=60∘,∠PCG=∠FCE=30∘,∴∠CPG=90∘−∠PCG=60∘,∴∠PQC=∠CPQ=∠PCQ=60∘,∴△PCQ为等边三角形,∴PC=CQ,∠APC=120∘−∠PCD,①∵AG⊥BC,AC=BC,∴AG垂直平分BC,∴PB=PC=QB=QC,∴四边形PBQC是菱形,∴PB=QC,∠PBQ=∠PCQ=60∘,②∵QB=QC,∴∠QBC=∠QCB,∴∠ABQ=∠ACQ,∵AB=AD,∠BAD=60∘,∴△ABD为等边三角形,∴∠ABD=60∘=∠PCQ,∴∠ABQ−∠ABD=∠ACQ−∠PCQ,∴∠DBQ=∠ACP,③∴由①②③得△ACP≅△DBQ(AAS),∴AP=DQ.∵CQ=PB,∴AP=DQ=DC+CQ=DC+PB.即PA−PB=CD成立.1126. ∵抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于点A、B(3, 0),与y轴交于点C(0, 3),∴y=−x2+bx+3,将点B(3, 0)代入y=−x2+bx+3,得0=−9+3b+3,∴b=2,∴抛物线的解析式为y=−x2+2x+3;∵直线l经过B(3, 0),C(0, 3),∴可设直线l的解析式为y=kx+3,将点B(3, 0)代入,得0=3k+3,∴k=−1,∴直线l的解析式为y=−x+3;△BCD是直角三角形,理由如下:如图1,过点D作DH⊥y轴于点H,∵y=−x2+2x+3=−(x−1)2+4,∴顶点D(1, 4),∵C(0, 3),B(3, 0),∴HD=HC=1,OC=OB=3,∴△DHC和△OCB是等腰直角三角形,∴∠HCD=∠OCB=45∘,∴∠DCB=180∘−∠HCD−∠OCB=90∘,∴△BCD是直角三角形;∵EF⊥x轴,∠OBC=45∘,∴∠FGB=90∘−∠OBC=45∘,∴∠EGC=45∘,∴若△ECG是直角三角形,只可能存在∠CEG=90∘或∠ECG=90∘,①如图2−1,当∠CEG=90∘时,∵EF⊥x轴,∴EF // y轴,∴∠ECO=∠COF=∠CEF=90∘, 12∴四边形OFEC为矩形,∴y E=y C=3,在y=−x2+2x+3中,当y=3时,x1=0,x2=2,∴E(2, 3);②如图2−2,当∠ECG=90∘时,由(2)知,∠DCB=90∘,∴此时点E与点D重合,∵D(1, 4),∴E(1, 4),综上所述,当△ECG是直角三角形时,点E的坐标为(2, 3)或(1, 4).13。
2024年河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷及答案解析
2024年河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷一.选择题(本大题有16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列代数式表示“a的3倍与7的差”的是()A.3(a﹣7)B.3(7﹣a)C.7﹣3a D.3a﹣72.(3分)嘉淇先向北偏西45°方向走30m,又向南偏西45°方向走30m,她现在所站的位置在起点的()方向上.A.正北B.正西C.西北D.西南3.(3分)去括号后等于a﹣b+c的是()A.a﹣(b+c)B.a﹣(b﹣c)C.a﹣(c﹣b)D.a+(b+c)4.(3分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移a个单位长度得到线段EF,若四边形ECDF为菱形时,则a的值为()A.1B.2C.3D.45.(3分)已知,则x的值是()A.B.2C.D.6.(3分)如图,用四个长和宽分别为a,b(a>b)的长方形拼成面积是64的大正方形,中间围成的小正方形的面积是S,()A.若S=4,则ab=8B.若S=16,则ab=10C.若ab=12,则S=16D.若ab=14,则S=47.(2分)如图,已知相同物体的质量相等,①中天平保持平衡状态,则②中天平()A.能平衡B.不能平衡,右边比左边低C.不能平衡,左边比右边低D.无法确定8.(2分)如图,点A、B、C在⊙O上,BC∥OA,连接BO并延长,交⊙O于点D,连接AC,DC.若∠A=25°,则∠D的大小为()A.25°B.30°C.40°D.50°9.(2分)图中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是()A.点P B.点O C.点M D.点N10.(2分)用替换分式中的n后,经过化简结果是()A.B.2m C.D.11.(2分)如图所示是某几何体的三视图,根据图中数据计算,这个几何体的侧面积为()A .B.12πC.2πD.24π12.(2分)如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8,且相邻两根木条的夹角均可以调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任意两颗螺丝的距离的最大值是()A.7B.10C.11D.1413.(2分)七位评委对参加普通话比赛的选手评分,比赛规则规定要去掉一个最高分和一个最低分,然后计算剩下了5个分数的平均分作为选手的比赛分数,规则“去掉一个最高分和一个最低分”一定不会影响这组数据的()A.平均数B.中位数C.极差D.众数14.(2分)关于x的方程x(x﹣1)=3(x﹣1),下列解法完全正确的是()甲乙丙丁两边同时除以(x﹣1)得到x=3.移项得x(x﹣1)+3(x﹣1)=0,∴(x﹣1)(x+3)=0,∴x﹣1=0或x+3=0,∴x1=1,x2=﹣3.整理得x2﹣4x=﹣3,∵a=1,b=﹣4,c=﹣3,∴Δ=b2﹣4ac=28,∴x==2±,∴x1=2+,x2=2﹣.整理得x2﹣4x=﹣3,配方得x2﹣4x+4=1,∴(x﹣2)2=1,∴x﹣2=±1,∴x1=1,x2=3.A.甲B.乙C.丙D.丁15.(2分)如图,直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点横坐标为﹣2,则关于x的不等式组﹣x+m>nx+4n>0的整数解为()A.﹣1B.﹣5C.﹣3D.﹣416.(2分)如图,在平面直角坐标系中,正八边形ABCDEFGH的中心与原点O重合,顶点A,E在y轴上,顶点G,C在x轴上,连接OB,过点A作OB的垂线,垂足为P,将△APB绕点O顺时针旋转,每次旋转45°,已知OA=3,则第82次旋转结束时,点P的坐标为()A.B.C.D.二.填空题(本大题共3个小题,共10分.17~18小题各3分,18小题4分,每空2分)17.(3分)验光师通过检测发现近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)成反比例,y 关于x的函数图象如图所示.经过一段时间的矫正治疗后,小雪的镜片焦距由0.25米调整到0.5米,则近视眼镜的度数减少了度.18.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交边BA,BC于点D,E;再分别以点D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F1;作射线BF交AC于点G,则AG的长为.19.(4分)已知正数a,b,c,满足a﹣b=b﹣c=1,ab+ac+bc=4.(1)a﹣c=;(2)如图是三张叠放的正方形纸片,其边长分别为c,c+1,c+2,若这三张正方形纸片的面积之和为S,则S的值为.三.解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(9分)有一种整式处理器,能将二次多项式处理成一次多项式,处理方法是:将二次多项式的二次项系数与一次项系数的和(和为非零数)作为一次多项式的一次项系数,将二次多项式的常数项作为一次多项式的常数项.例A=x2+2x﹣3,A经过处理器得到B=(1+2)x﹣3=3x﹣3.若关于x的二次多项式A经过处理器得到B,根据以上方法,解决下列问题:(1)若A=3x2﹣2x+5,求B关于x的表达式;(2)若A=4x2﹣5(2x﹣3),求关于x的方程B=9的解.21.(9分)为了保护学生视力,防止学生沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,某学校团委组织了“我与手机说再见”为主题的演讲比赛,根据参赛同学的得分情况绘制了如图所示的两幅不完整的统计图(其中A表示“一等奖”,B表示“二等奖”,C表示“三等奖”,D表示“优秀奖”).请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:(1)获奖总人数为人,m=,A所对的圆心角度数是°;(2)学校将从获得一等奖的4名同学(其中有一名男生,三名女生)中随机抽取两名参加全市的比赛,请利用树状图或列表法求抽取同学中恰有一名男生和一名女生的概率.22.(10分)福山新华书店新进了一批图书,甲、乙两种书的进价分别为4元/本、10元/本.现购进m本甲种书和n本乙种书,共付款Q元.(1)用含m,n的代数式表示Q;(2)若共购进5×104本甲种书及3×103本乙种书,用科学记数法表示Q的值;(3)若P=4×1012,求的值.(结果用科学记数法表示)23.(10分)表格中的两组对应值满足一次函数y=kx+b.现画出了它的图象为直线l,如图.数学兴趣小组为观察k、b对图象的影响,将上面函数中的k、b交换位置后得另一个一次函数,设其图象为直线l′.x﹣10y﹣21(1)求直线l的解析式.(2)请在图中画出直线l′(不要求列表计算),并求出直线l和l′的交点坐标.(3)求出直线l和l′与y轴围成的三角形的面积.24.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB=4,点D在BC上,且BD=2,以B为圆心,将BD顺时针旋转180°形成半圆,P为半圆上任意一点,线段CP绕着点C顺时针旋转90°,得到线段CE,连接PB,AE.(1)求证:AE=BP;(2)若CP与半圆相切,求CP的长度;=2时,求∠CBP的度数以及此时扇形DBP的(3)当S△BCP面积.25.(12分)如图是篮球运动员甲在投篮时的截面示意图,当他原地投篮时.分别以水平地面为x轴,出手点竖直方向为y轴建立平面直角坐标系,篮球运行的路线可看成抛物线,甲投出的篮球在距原点水平距离2.5米处时,达到最大高度3.5米,且应声入网,已知篮筐的竖直高度为3.05米,离原点的水平距离为4米.(本题中统一将篮球看成点,篮筐大小忽略不计)(1)求此抛物线的解析式;(2)若防守队员乙在原点右侧且距原点1米处竖直起跳,其最大能摸高3.2米,问乙能否碰到篮球?并说明理由.(3)在(2)的情况下.若甲临时改变投篮方式,采取后仰跳投,后仰起跳后出手点距原点的水平距离为0.5米,垂直距离为2.75米(后仰跳投时的出手点位于第二象限),此时乙碰不到球.已知篮球运行所在抛物线的形状和(1)一致,并且当篮球运行到乙的正上方时,乙的最大摸高点距离篮球还有0.4米,问篮球有没有入框?请说明理由.26.(12分)已知:如图,在四边形ABCD和Rt△EBF中,AB∥CD,CD>AB,点C在EB 上,∠ABC=∠EBF=90°,AB=BE=8cm,BC=BF=6cm,延长DC交EF于点M.点P从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为2cm/s;同时,点Q从点M出发,沿MF 方向匀速运动,速度为1cm/s.过点P作GH⊥AB于点H,交CD于点G.设运动时间为t(s)(0<t<5).解答下列问题:(1)①判断:直线AC与EF的位置关系是;②当点M在线段CQ的垂直平分线上时,求t的值;(2)连接PQ,作QN⊥AF于点N,当四边形PQNH为矩形时,求t的值;(3)点P在运动过程中,是否存在某一时刻t,使点P在∠AFE的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由;(4)连接QC,QH,设四边形QCGH的面积为S(cm2),直接写出运动过程中S的最大值.2024年河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一.选择题(本大题有16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【分析】根据差与倍数关系得出代数式解答即可.【解答】解:a的3倍与7的差,表示为:3a﹣7.故选:D.【点评】本题考查列代数式问题,解题的关键是根据差与倍数关系得出代数式.2.【分析】根据题意画出图形,即可解决问题.【解答】解:如图,嘉淇先向北偏西45°方向走30m,又向南偏西45°方向走30m,她现在所站的位置在起点的正西方向上,故选:B.【点评】本题考查了解直角三角形的应用—方向角问题,正确画出图形是解题的关键.3.【分析】把四个选项按照去括号的法则依次去括号即可.【解答】解:A、a﹣(b+c)=a﹣b﹣c,故本选项错误;B、a﹣(b﹣c)=a﹣b+c,故本选项正确C、a﹣(c﹣b)=a+b﹣c,故本选项错误;D、a+(b+c)=a+b+c,故本选项错误;故选:B.【点评】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“﹣”,去括号后,括号里的各项都改变符号.4.【分析】证得四边形ECDF为平行四边形,当CD=CD=4时,▱ECDF为菱形,此时a =BE=BC﹣CE=6﹣4=2.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,CE∥FD,CD=AB=4,∵将线段AB水平向右平得到线段EF,∴AB∥EF∥CD,∴四边形ECDF为平行四边形,当CD=CE=4时,▱ECDF为菱形,此时a=BE=BC﹣CE=6﹣4=2.故选:B.【点评】本题主要考查了菱形的判定,平行四边形的性质和判定,平移的性质,证得证得四边形ECDF为平行四边形,熟练掌握菱形的判定方法是解决问题的关键.5.【分析】解方程,求出答案.【解答】解:∵,∴x=5﹣3=2=,故选:C.【点评】本题考查了二次根式的加减法,掌握二次根式的运算是解题的关键.6.【分析】能够根据大正方形和小正方形的面积分别求得正方形的边长,再根据其边长分别列方程,根据4个矩形的面积和等于两个正方形的面积的差列方程.【解答】解:根据大正方形的面积求得该正方形的边长是8,则a+b=8,若S=4,则根据小正方形的面积可以求得该正方形的边长是2,则a﹣b=2,解得a=5,b=3,ab=15,故选项A、D错误;若S=16,则根据小正方形的面积可以求得该正方形的边长是4,则a﹣b=4,解得a=6,b=2,ab=12,故选项B错误;故选项C正确.故选:C.【点评】本题考查了算术平方根和完全平方公式.此题关键是能够结合图形和图形的面积公式正确分析,运用排除法进行选择.7.【分析】分别将三个图形的质量用字母表示,根据①写出一个等式并利用等式的基本性质2求得两种不同图形的质量关系,再根据等式的基本性质1得到关于天平两边质量的一个等式,从而判断即可.【解答】解:设□的质量是a,△的质量是b,〇的质量是c.根据①,得2a=2b.根据等式的基本性质2,将2a=2b两边同时除以2,得a=b;根据等式的基本性质1,将a=b两边同时加上b+c,得a+b+c=b+b+c;∵②中天平左侧的质量为a+b+c,右侧的质量为b+b+c,∴左侧的质量=右侧的质量,∴②中天平能平衡,故选:A.【点评】本题考查等式的性质,熟练掌握等式的两个基本性质是解题的关键.8.【分析】由平行线的性质得∠ACB=∠A=25°,由平行线的性质和圆周角定理得∠B=∠AOB=2∠ACB=50°,由圆周角定理得∠BCD=90°,再由直角三角形的性质即可得出答案.【解答】解:∵BC∥OA,∴∠ACB=∠A=25°,∠B=∠AOB=2∠ACB=50°,∵BD是⊙O的直径,∴∠BCD=90°,∴∠D=90°﹣∠B=90°﹣50°=40°,故选:C.【点评】本题考查了圆周角定理、平行线的性质以及直角三角形的性质;熟练掌握圆周角定理和平行线的性质是解题的关键.9.【分析】根据位似变换的定义:对应点的连线交于一点,交点就是位似中心.即位似中心一定在对应点的连线上.【解答】解:点P在对应点M和点N所在直线上,故选A.【点评】位似图形的位似中心位于对应点连线所在的直线上,点M、N为对应点,所以位似中心在M、N所在的直线上,因为点P在直线MN上,所以点P为位似中心.考查位似图形的概念.10.【分析】把代入原式,把分数线化为除法进行分式的运算.【解答】解:把代入原式得(﹣1)÷(+1)=()÷()=×=;故选:A.【点评】此题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握代入求值法,把分数线化为除法进行分式的运算是解题关键.11.【分析】直接利用三视图判断出几何体,再利用圆锥侧面积公式求出答案.【解答】解:由三视图可判断该几何体是圆锥,底面直径为4,母线长为6,故这个几何体的侧面积为:×4π×6=12π.故选:B.【点评】此题主要考查了由三视图判断几何体,正确得出几何体的形状是解题关键.12.【分析】根据三角形的三边关系即可得到结论.【解答】解:∵其中相邻两颗螺丝的距离依次为3、4、6、8,∴任意两颗螺丝的距离的最大值是4+6=10,故选:B.【点评】本题考查了三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键.13.【分析】根据平均数、中位数、极差及众数的意义分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:去掉一个最高分和一个最低分一定会影响到平均数、极差,可能会影响到众数,一定不会影响到中位数,故选:B.【点评】本题考查了统计量的选择,解题的关键是了解平均数、中位数、极差及众数的意义,难度不大.14.【分析】分别利用解一元二次方程﹣因式分解法,公式法,配方法,进行计算逐一判断即可解答.【解答】解:甲的解法错误,方程两边不能同时除以(x﹣1),这样会漏解;乙的解法错误,移项时3(x﹣1)没有变号;丙的解法错误,就没有将原方程整理成一元二次方程的一般形式,所以c的值错误;丁利用配方法解方程,计算正确;故选:D.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,公式法,配方法,一元二次方程的一般形式,熟练掌握解一元二次方程的方法是解题的关键.15.【分析】满足不等式﹣x+m>nx+4n>0就是直线y=﹣x+m位于直线y=nx+4n的上方且位于x轴的上方的图象,据此求得自变量的取值范围即可.【解答】解:∵直线y=﹣x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为﹣2,∴关于x的不等式﹣x+m>nx+4n的解集为x<﹣2,∵y=nx+4n=0时,x=﹣4,∴nx+4n>0的解集是x>﹣4,∴﹣x+m>nx+4n>0的解集是﹣4<x<﹣2,∴关于x的不等式﹣x+m>nx+4n>0的整数解为﹣3.故选:C.【点评】本题考查了一次函数的图象和性质以及与一元一次不等式的关系,要熟练掌握.16.【分析】由ABCDEFGH是正八边形,得∠AOB为45°,利用勾股定理求出OP,过点P作x轴的垂线,垂足Q,在Rt△OPQ中,求出OQ=,又因为∠BOC=∠AOB=45°,得出,求出点P的坐标为,将△APB绕点O顺时针旋转,每次旋转45°,则每旋转8次回到初始位置,则第80次旋转结束时,△APB回到初始位置,此时点P的坐标为,连接OD,第82次旋转结束时点P′位于OD上,得OP'=OP,∠P′OQ=∠POQ=45°,则点P″与点P关于x轴对称,则,【解答】解∵ABCDEFGH是正八边形,∴∠AOB=360°÷8=45°,在Rt△APO中,OP=OA,如图,过点P作x轴的垂线,垂足Q,在Rt△OPQ中,OQ=OP•cos45°=×=,∵∠BOC=∠AOB=45°,∴,∴点P的坐标为,将△APB绕点O顺时针旋转,每次旋转45°,则每旋转8次回到初始位置,∴第80次旋转结束时,△APB回到初始位置,此时点P的坐标为,连接OD,第82次旋转结束时点P′位于OD上,得OP'=OP,∠P′OQ=∠POQ=45°,∴点P″与点P关于x轴对称,∴,∴第82次旋转结束时,点P的坐标为,故选:A.【点评】本题考查正多边形和圆、坐标与图形变化—旋转,解题的关键是掌握相关知识点.二.填空题(本大题共3个小题,共10分.17~18小题各3分,18小题4分,每空2分)17.【分析】由已知设y=,则有图象知点(0.2,500)满足解析式,代入求k=100,则解析式为:y=,令x=0.25,x=0.5时,分别求y的值后作差即可.【解答】解:设y=(k≠0),∵(0.2,500)在图象上,∴k=500×0.2=100,∴函数解析式为:y=,当x=0.25时,y==400,当x=0.5时,y==200,∴度数减少了400﹣200=200(度),故答案为:200.【点评】本题考查待定系数法求反比例函数解析式,以及反比例函数的实际应用,读懂题意,掌握课本知识是解决问题的关键.18.【分析】根据全等三角形的性质及勾股定理列方程求解.【解答】解:过G作GQ⊥AB于Q,由作图得:BF平分∠ABC,∵∠C=90°,AC=3,BC=4.∴AB==5,GQ=GC,∵BG=BG,∴Rt△CBG≌Rt△QBG(HL),∴BQ=BC=4,∴QA=AB﹣BQ=1,设AG=x.则AQ2+GQ2=AG2,即:12+(3﹣x)2=x2,解得:x=,故答案网为:.【点评】本题考查了基本作图,掌握常见的基本作图、全等三角形的性质及勾股定理是解题的关键.19.【分析】(1)由等式a﹣b=b﹣c=1,得出a比b大1,b比c大1,由此得出a比c大2.(2)根据a﹣b=b﹣c=1,得出a=c+2,b=c+1,将其代入ab+ac+bc=4得出3c2+6c ﹣2=0,通过计算3张正方形纸片的面积和S,化简后得出S=3c2+6c+5,用整体代入法把3c2+6c=2代入得出S的值.【解答】解:(1)∵a﹣b=b﹣c=1,∴b=c+1,∵a﹣b=1,∴a﹣(c+1)=1得出a﹣c=2.故答案为:2.(2)由(1)知,a=c+2,b=c+1,把a=c+2,b=c+1代入ab+ac+bc=4得,(c+2)(c+1)+(c+2)c+(c+1)c=4,c2+2c+c+2+c2+2c+c2+c=4,3c2+6c﹣2=0,这三张正方形纸片的面积之和S=c2+(c+1)2+(c+2)2=c2+(c2+2c+1)+(c2+4c+4)=3c2+6c+5,把3c2+6c=2代入,S=2+5=7.故答案为:7.【点评】本题考查了因式分解的应用,根据题意得出关于c的等式,然后正方形的面积和S也化简,通过观察式子特点,用整体代入的办法计算出S的值.三.解答题(本大题共7个小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.【分析】(1)根据整式处理器的处理方法即可求解;(2)根据整式处理器的处理方法,可得﹣6x+15=9,即可求出关于x的方程B=9的解.【解答】解:(1)∵A=3x2﹣2x+5,∴根据整式处理器可得B=(3﹣2)x+5=x+5.(2)依据题意可知A=4x2﹣5(2x﹣3)=4x2﹣10x+15,根据整式处理器可得B=(4﹣10)x+15=﹣6x+15,∵B=9,∴﹣6x+15=9,∴x=1,∴方程B=9的解为1.【点评】本题考查的是整式加减和解一元一次方程,正确使用题目中的“整式处理器”处理方法是解题的关键.21.【分析】(1)将B组人数除以其所占百分比,即可求出获奖总人数;将C组人数除以总人数乘以100即可求出m的值;将A组所占百分比乘以360°即可求出A所对的圆心角度数;(2)利用列表法或树状图法解答即可.【解答】解:(1)获奖总人数:8÷20%=40(人),,即m=30:A所对的圆心角度数为,故答案为:40;30;36;(2)画树状图为:一共有12种等可能的情况,抽取同学中恰有一名男生和一名女生的情况数为6,∴P(抽取同学中恰有一名男生和一名女生)=.【点评】本题考查扇形统计图,条形统计图,列表法和树状图法求等可能事件的概率.能从统计图中获取有用信息,掌握列表法和树状图法求等可能事件的概率的方法是解题的关键.22.【分析】(1)分析题目,弄懂题意即可根据题意列出代数式;(2)根据(1)中的代数式将数字代入,再用科学记数法表示出即可;(3)求的值,结果用科学记数法表示即可.【解答】解:(1)由题意可得:Q=4m+10n;(2)将m=5×104,n=3×103代入(1)式得:Q=4×5×104+10×3×103=2.3×105;(3)==5.75×10﹣8.【点评】本题考查列代数式和用科学记数法表示较大的数,弄清题意列出代数式和掌握科学记数法的表示方法是解题的关键.23.【分析】(1)根据待定系数法求得即可;(2)首先写出直线l′的解析式,再根据一次函数的性质画出直线l′,将两个函数的解析式联立组成方程组,求出方程组的解即可得到两直线的交点坐标;(3)根据三角形的面积公式列式计算即可.【解答】解:(1)∵直线l:y=kx+b中,当x=﹣1时,y=﹣2;当x=0时,y=1,∴,解得,∴直线l的解析式为y=3x+1;(2)依题意可得直线l′的解析式为y=x+3,图象如图所示,由,解得,所以直线l和l′的交点坐标为(1,4);(3)直线l和l′与y轴围成的三角形的面积是×(3﹣1)×1=1.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,一次函数的图象与性质,两直线相交问题,三角形的面积,求出直线l的解析式是解题的关键.24.【分析】(1)证明△PCB≌△ECA(SAS),即可得到结论;(2)根据相切得到∠BPC=90°,利用勾股定理求解即可;=2求出PH=1,利用三角函数求出∠PBH=30°,(3)过P作PH⊥BC与H,根据S△BCP再利用公式求出扇形DBP的面积.【解答】(1)证明:∵线段CP绕着点C顺时针旋转90°,得到线段CE,∴CP=CE,∠PCE=90°,∵∠ACB=90°,CA=CB=4,∴∠PCE=∠ACB,∴∠PCE﹣∠BCE=∠ACB﹣∠BCE,∴∠PCB=∠ACE,∴△PCB≌△ECA(SAS),∴AE=BP;(2)∵CP与半圆相切,∴∠BPC=90°,∴;(3)过P作PH⊥BC于H,如图,=2,∵S△BCP∴,∴,解得PH=1,∵PB=2,∠PHB=90°,①当点P在半圆的左边时,∴,∴∠PBH=30°,即∠CBP=30°,扇形DBP的面积=;②当点P在半圆的右边时,∴,∴∠PBH=30°,即∠CBP=180°﹣30°=150°,扇形DBP的面积=.综上所述:∠CBP=30°或150°,扇形的面积是或.【点评】此题考查了全等三角形的判定,勾股定理,锐角三角函数求角度,扇形面积的计算公式,熟练掌握各知识点并应用是解题的关键.25.【分析】(1)把抛物线解析式设成顶点式,用待定系数法求解即可;(2)把x=1代入(1)中解析式求出y的值与3.2比较即可;(3)根据题意设后仰跳投时的抛物线解析式为y=﹣0.2x2+bx+c,再把(﹣0.5,2.75)和(1,3.6)代入解析式求出b,c即可求得后仰跳投时的抛物线解析式,然后把x=4代入解析式求出y的值与3.05比较即可.【解答】解:(1)设抛物线解析式为y=a(x﹣2.5)2+3.5,把(4,3.05)代入解析式得:a(4﹣2.5)2+3.5=3.05,解得a=﹣0.2,∴抛物线解析式为y=﹣0.2(x﹣2.5)2+3.5;(2)乙能碰到篮球,理由:当x=1时,y=﹣0.2(1﹣2.5)2+3.5=3.05,∵3.2>3.05,∴乙能碰到篮球;(3)篮球没有入框,理由:设后仰跳投时的抛物线解析式为y=﹣0.2x2+bx+c,把(﹣0.5,2.75)和(1,3.6)代入解析式得:,解得,∴后仰跳投时的抛物线解析式为y=﹣0.2x2+x+,当x=4时,y=﹣0.2×16+×4+=2.6,∵2.6<3.05,∴篮球没有入框.【点评】此题主要考查了二次函数的应用,求出对应的函数解析式是解题关键.26.【分析】(1)①首先证明∴△ABC≌△EBF(SAS),推导出∠BAC=∠E,进而推导出∠E+∠ECN=90°,即可得解;②由平行线分线段成比例可得,可求CM的长,由线段垂直平分线的性质可得CM=MQ,即可求解;(2)利用锐角三角函数分别求出PH=t,QN=6﹣t,由矩形的性质可求解;(3)连接PF,延长AC交EF于K,由“SSS”可证△ABC≌△EBF,可得∠E=∠CAB,可证∠ABC=∠EKC=90°,由面积法可求CK的长,由角平分线的性质可求解;﹣S△CMQ﹣S△HFQ,即可求解.(4)利用面积的和差关系可得S=S梯形GMFH【解答】解:(1)①AC⊥EF,理由如下:如图1,延长AC,交EF于点N,在△ABC和△EBF中,,∴△ABC≌△EBF(SAS),∴∠BAC=∠E,又∵∠BAC+∠ACB=90°,∠ACB=∠ECB,∴∠E+∠ECN=90°,∴∠ENC=90°,∴AC⊥EF,故答案为:AC⊥EF;②∵AB∥CD,∴,∴,∴CM=cm,∵点M在线段CQ的垂直平分线上,∴CM=MQ,∴1×t=,∴t=;(2)如图2,过点Q作QN⊥AF于点N,∵∠ABC=∠EBF=90°,AB=BE=8cm,BC=BF=6cm,∴AC===10(cm),EF===10(cm),∵CE=2cm,CM=cm,∴EM===(cm),∵sin∠PAH=sin∠CAB,∴,∴,∴PH=t,同理可求QN=6﹣t,∵四边形PQNH是矩形,∴PH=NQ,∴6﹣t=t,∴t=3;∴当t=3时,四边形PQNH为矩形;(3)存在,理由如下:如图3,连接PF,延长AC交EF于K,∵AB=BE=8cm,BC=BF=6cm,AC=EF=10cm,∴△ABC≌△EBF(SSS),∴∠E=∠CAB,又∵∠ACB=∠ECK,∴∠ABC=∠EKC=90°,,,∵PF平分∠AFE,PH⊥AF,PK⊥EF,∴PH=PK,,点,∴当时,使点P在∠AFE的平分线上;(4),理由如下:如图3,过点Q作QN⊥AF于点N,由(2)可知,∵cos∠PAH=cos∠CAB,,,∴,GMFH﹣S△CMQ﹣S△HFQ,∵四边形QCGH的面积为S=S择系G∴S=×6×(8﹣t+6+8﹣t+)﹣××[6﹣(6﹣t)]﹣×(6﹣t)(8﹣t+6)=﹣t2+t+,∴当时,S最大,此时.【点评】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的判定和性质,矩形的性质,平行线分线段成比例,勾股定理,锐角三角函数,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键。
2019-2020年石家庄市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】
2019-2020年石家庄市初三中考数学第一次模拟试卷【含答案】一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)1.2的相反数是()A. B. C. D. 22.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:甲=乙=80,s甲2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是()A. 甲班B. 乙班C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定3.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的面积之比是()A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:44.关于方程x2+2x-4=0的根的情况,下列结论错误的是()A. 有两个不相等的实数根B. 两实数根的和为C. 两实数根的差为D. 两实数根的积为5.函数y=中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.6.下列计算正确的是()A. B. C. D.7.在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. 等腰三角形B. 圆C. 梯形D. 平行四边形8.如图,函数y1=-2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式-2x>ax+3的解集是()A.B.C.D.9.若正六边形外接圆的半径为4,则它的边长为()A. 2B.C. 4D.10.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,正面是行驶路程S(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是()A. B.C. D.11.已知方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,k的取值是()A. 或1B.C. 1D. 312.某超市(商场)失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走.三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有甲作从犯;(3)乙不会开车.在此案中,能肯定的作案对象是()A. 嫌疑犯乙B. 嫌疑犯丙C. 嫌疑犯甲D. 嫌疑犯甲和丙二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)13.在0,3,-,这四个数中,最大的数是______.14.分解因式:-4xy2+x=______.15.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西______度.16.平移抛物线y=x2+2x-8,使它经过原点,写出平移后抛物线的一个解析式______.17.如图,从一个直径为1m的圆形铁片中剪出一个圆心角为90°的扇形,再将剪下的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面半径为______m.18.已知|a+1|=-(b-2019)2,则a b=______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)19.解方程:四、解答题(本大题共7小题,共70.0分)20.某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了“频率分布直方图”(如图).请回答:(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?(3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?(4)图中还提供了其它信息,例如该中学没有获得满分的同学等等,请再写出两条信息.21.有一个未知圆心的圆形工件.现只允许用一块直角三角板(注:不允许用三角板上的刻度)画出该工件表面上的一根直径并定出圆心.要求在图上保留画图痕迹,写出画法.22.已知正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象都过A(m,1)点,求出正比例函数解析式及另一个交点的坐标.23.如图,AB是⊙O的直径,弦BC=OB,点D是上一动点,点E是CD中点,连接BD分别交OC,OE于点F,G.(1)求∠DGE的度数;(2)若=,求的值;(3)记△CFB,△DGO的面积分别为S1,S2,若=k,求的值.(用含k的式子表示)24.超市里,某商户先后两次购进若干千克的黄瓜,第一次用了300元,第二次用了900元,但第二次的进货单价比第次的要高1.5元,而所购的黄瓜数量是第一次的2倍.(1)问该商户两次一共购进了多少千克黄瓜?(2)当商户按每千克6元的价格卖掉了时,商户想尽快卖掉这些黄瓜,于是商户决定将剩余的黄瓜打折销售,请你帮忙算算,剩余的黄瓜至少打几折才能使两次所进的黄瓜总盈利不低于360元?25.抛物线经过点E(5,5),其顶点为C点.(1)求抛物线的解析式,并直接写出C点坐标.(2)将直线沿y轴向上平移b个单位长度交抛物线于A、B两点.若∠ACB=90°,求b的值.(3)是否存在点D(1,a),使抛物线上任意一点P到x轴的距离等于P点到点D的距离?若存在,请求点D的坐标;若不存在,请说明理由.26.材料一:一个大于1的正整数,若被N除余1,被(N-1)除余1,被(N-2)除余1…,被3除余1,被2除余1,那么称这个正整数为“明N礼”数(N取最大),例如:73(被5除余3)被4除余1,被3除余1,被2除余1,那么73为“明四礼”数.材料二:设N,(N-1),(N-2),…3,2的最小公倍数为k,那么“明N礼”数可以表示为kn+1,(n为正整数),例如:6,5,4,3,2的最小公倍数为60,那么“明六礼”数可以表示为60n+1.(n为正整数)(1)17______“明三礼”数(填“是”或“不是”);721是“明______礼”数;(2)求出最小的三位“明三礼”数;(3)一个“明三礼”数与“明四礼”数的和为32,求出这两个数.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的相反数是-2.故选:A.利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.此题主要考查了相反数的概念,正确把握定义是解题关键.2.【答案】B【解析】解:∵s甲2>s乙2,∴成绩较为稳定的班级是乙班.故选:B.根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.本题考查方差的意义:一般地设n个数据,x 1,x2,…x n的平均数为,则方差S2= [(x 1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.3.【答案】D【解析】解:∵DE是△ABC的中位线,∴△ADE∽△ABC,相似比为,面积比为.故选:D.由DE是△ABC的中位线,可证得DE∥BC,进而推得两个三角形相似,然后利用相似三角形的性质解答即可.三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形,因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的.4.【答案】C【解析】解:A、△=22-4×1×(-4)=4+16=20>0,则该方程有两个不相等的实数根.故本选项不符合题意.B、设方程的两个为α,β,则α+β=-2,故本选项不符合题意.C、设方程的两个为α,β,则α-β=±==±2,故本选项符合题意.D、设方程的两个为α,β,则α•β=-4,故本选项不符合题意.故选:C.根据根与系数的关系和根的判别式进行解答.此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.5.【答案】B【解析】解:由题意,得x+4≥0,解得x≥-4,故选:B.根据被开方数是非负数,可得答案.本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.6.【答案】C【解析】解:A.a2•a3=a5,故本选项不合题意;B.a3÷a=a2,故本选项不合题意;C.(a2)3=a6故本选项符合题意;D.(3a2)4=81a8故本选项不合题意.故选:C.分别根据同底数幂的乘法法则、同底数幂的除法法则、幂的乘方法则以及积的乘方法则逐一判断即可.本题主要考查了幂的运算,熟练掌握幂的运算性质是解答本题的关键.7.【答案】B【解析】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;D、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选:B.根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.8.【答案】D【解析】解:∵函数y1=-2x过点A(m,2),∴-2m=2,解得:m=-1,∴A(-1,2),∴不等式-2x>ax+3的解集为x<-1.故选:D.首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式-2x >ax+3的解集即可.此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是求出A点坐标.9.【答案】C【解析】解:正六边形的中心角为360°÷6=60°,那么外接圆的半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,故正六边形的外接圆半径等于4,则正六边形的边长是4.故选:C.根据正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形,即可求解.此题主要考查了正多边形和圆,利用正六边形的外接圆半径和正六边形的边长将组成一个等边三角形得出是解题关键.10.【答案】C【解析】解:小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,正常匀速行驶的路程、时间图象是一条过原点O的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条平行于横坐标的水平线,修车后为了赶时间,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,此时的路程、时间图象仍是一条斜线,只是斜线的倾角变大.因此选项A、B、D都不符合要求,故选:C.根据匀速直线运动的路程、时间图象是一条过原点的斜线,修车时自行车没有运动,所以修车时的路程保持不变是一条直线,修车后为了赶时间,加大速度后再做匀速直线运动,其速度比原来变大,斜线的倾角变大,即可得出答案.此题考查了函数的图象,本题的解题关键是知道匀速直线运动的路程、时间与图象的特点,要能把实际问题转化成数学问题.11.【答案】C【解析】解:∵方程x2+(2k+1)x+k2-2=0有两实根∴△≥0,即(2k+1)2-4(k2-2)=4k+9≥0,解得k≥,设原方程的两根为α、β,则α+β=-(2k+1),αβ=k2-2,∴α2+β2=α2+β2+2αβ-2αβ=(α+β)2-2αβ=[-(2k+1)]2-2(k2-2)=2k2+4k+5=11,即k2+2k-3=0,解得k=1或k=-3,∵k≥,∴k=-3舍去,∴k=1.故选:C.因为方程x2+(2k+1)x+k2-2=0有两实根,所以△≥0,由此得到关于k的不等式,即可确定k的取值范围,然后把两实根的平方和变形为两根之积或两根之和的形式,再利用根与系数的关系确定k的取值.本题考查一元二次方程根与系数的关系及根的判别式,同时考查代数式变形与不等式的解法.12.【答案】C【解析】解:由于“大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走”,根据条件(3)可知:乙肯定不是主犯;根据(1)可知:嫌疑犯必在甲和丙之间;由(2)知:若丙作案,则甲必作案;由于没有直接证明丙作案的证据,因此根据(1)(2)可以确定的是甲一定是嫌疑犯.故选:C.根据大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走和条件(3)可知,案犯显然不是乙;根据条件(1)可知作案对象一定在甲、丙中间,或两人都是嫌犯.由(2)得,若丙作案,那么甲必作案,但是没有证据能够直接证明丙一定作案,所以嫌疑犯必是甲.解决问题的关键是读懂题意,能够运用排除法分析解决此类问题.13.【答案】3【解析】解:正数大于负数,即可排除-,其它的可知≈1.717,故大于0,而小于3,即可得最大的数为3.故答案为3.根据正数大于负数,即可排除-,其它的可知≈1.717,故大于0,而小于3,即可得最大的数为3.此题主要考查实数的比较大小.熟练掌握实数比较大小的规则即可.14.【答案】-x(2y+1)(2y-1)【解析】解:原式=-x(4y2-1)=-x(2y+1)(2y-1).故答案为:-x(2y+1)(2y-1).直接提取公因式-x,再利用平方差公式分解因式即可.此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.15.【答案】48【解析】解:如图,∵AC∥BD,∠1=48°,∴∠2=∠1=48°,根据方向角的概念可知,乙地所修公路的走向是南偏西48°.故答案为:48.先根据题意画出图形,利用平行线的性质解答即可.解答此类题需要从运动的角度,正确画出方位角,再结合平行线的性质求解.16.【答案】y=x2+2x(答案不唯一)【解析】解:可设这个函数的解析式为y=x2+2x+c,那么(0,0)适合这个解析式,解得c=0.故平移后抛物线的一个解析式:y=x2+2x(答案不唯一)抛物线平移不改变a的值即可.解决本题的关键是抓住抛物线平移不改变a的值.17.【答案】【解析】解:易得扇形的圆心角所对的弦是直径,∴扇形的半径为:m,∴扇形的弧长为:=πm,∴圆锥的底面半径为:π÷2π=m.利用勾股定理易得扇形的半径,那么就能求得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.本题用到的知识点为:90度的圆周角所对的弦是直径;圆锥的侧面展开图的弧长等于圆锥的底面周长.18.【答案】-1【解析】解:原式移项,|a+1|+(b-2019)2=0,得a+1=0,b-2019=0,解得a=-1,b=2019∴a b=(-1)2019=-1故答案为-1对原式进行移项,可得|a+1|+(b-2019)2=0根据绝对值、偶次方的非负性,求出a.、b的值,即解此题主要考查绝对值、偶次方的非负性性质,解题的关键,两非负数之和为零,那各项均为零.19.【答案】解:方程两边同乘(x+1)(x-1),得6-3(x+1)=x2-1,整理得x2+3x-4=0,即(x+4)(x-1)=0,解得x1=-4,x2=1.经检验x=1是增根,应舍去,∴原方程的解为x=-4.【解析】本题考查解分式方程的能力.因为x2-1=(x+1)(x-1),所以可得方程最简公分母为(x+1)(x-1).再去分母整理为整式方程即可求解.结果需检验.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)分式方程去分母时不要漏乘常数项,本题要避免出现6-(x+1)=1的错误出现.20.【答案】解:(1)4+6+8+7+5+2=32,所以参加本次数学竞赛的有32名同学;(2),所以该中学的参赛同学获奖率是43.75%;(3)∵共有32人,∴中位数是第16和第17个数和的一半,∵第16和第17个数都落在第三小组,∴中位数落在80~90分数段内;(4)该中学参赛同学的成绩均不低于60分;成绩在80~90分数段的人数最多.【解析】(1)观察直方图,可得学生总数=频数之和;(2)因为成绩在90分以上(含90分)的有7+5+2人,共有32人,由此即可求出获奖率;(3)因为共有32人,4+6+8=18,所以排序后,可得中位数在第3段内;(4)可从成绩的最低分或人数最多的分数段等来描述.本题需仔细分析题意,观察直方图,从中寻找有用的信息,即可解决问题.21.【答案】解:(1)选择合适的直角三角板,用等腰直角三角板;(2)用直角三角板的直角和圆上一点重合,沿两直角边划直线,连接两条直线与圆的交点,两圆之间的线段即为⊙O的直径;(3)因为直角三角板上角的度数是一定的,所以过直角三角形的顶点向斜边作垂线即可.斜边与垂线的交点即为该圆的圆心.【解析】根据直径所对的圆周角是直角画图即可.本题是圆周角定理在实际生活中的运用,锻炼了学生对所学知识的应用能力.22.【答案】解:∵y=图象过A(m,1)点,∴=1,∴m=3,即A(3,1).(1分)将A(3,1)代入y=kx,得k=,(2分)∴正比例函数解析式为y=x(3分)两函数解析式联立,得解得,(4分)∴另一交点为(-3,-1).(5分)说明:若由“A点关于原点O对称的点是直线与双曲线的另一个交点“而直接写出另一交点坐标为(-3,-1)也是正确的.【解析】先把点A坐标代入反比例函数,求出m的值,再把点A代入正比例函数即可求出正比例函数解析式,联立两函数解析式成方程组,求解即可得到另一个交点的坐标.本题考查了列方程组求函数的交点坐标,这是求函数交点的常用方法.同学们要掌握解方程组的方法.23.【答案】解:(1)∵BC=OB=OC,∴∠COB=60°,∴∠CDB=∠COB=30°,∵OC=OD,点E为CD中点,∴OE⊥CD,∴∠GED=90°,∴∠DGE=60°;(2)过点F作FH⊥AB于点H设CF=1,则OF=2,OC=OB=3∵∠COB=60°∴OH==1,∴HF=OH=,HB=OB-OH=2,在Rt△BHF中,BF==,由OC=OB,∠COB=60°得:∠OCB=60°,又∵∠OGB=∠DGE=60°,∴∠OGB=∠OCB,∵∠OFG=∠CFB,∴△FGO∽△FCB,∴,∴GF=,∴;(3)过点F作FH⊥AB于点H,设OF=1,则CF=k,OB=OC=k+1,∵∠COB=60°,∴OH=,∴HF=,HB=OB-OH=k+,在Rt△BHF中,BF=,由(2)得:△FGO∽△FCB,∴,即,∴GO=,过点C作CP⊥BD于点P∵∠CDB=30°∴PC=CD,∵点E是CD中点,∴DE=CD,∴PC=DE,∵DE⊥OE,∴.【解析】(1)根据等边三角形的性质,同弧所对的圆心角和圆周角的关系,可以求得∠DGE 的度数;(2)根据题意,三角形相似、勾股定理可以求得的值;(3)根据题意,作出合适的辅助线,然后根据三角形相似、勾股定理可以用含k的式子表示出的值.本题是一道圆的综合题,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用三角形相似和勾股定理、数形结合的思想解答.24.【答案】解:(1)设第一次的进货单价为x元/千克,则第二次的进货单价为(x+1.5)元/千克.依题意,得2×=.解得x=3.经检验:x=3是原方程的解,且符合题意.所以=100(千克).2×100=200(千克)100+200=300(千克)答:该商户两次一共购进了300千克黄瓜.(2)设剩余黄瓜打x折,依题意得:6×300×+6×300ו-300-900≥360.解得x≥8.答:剩余的黄瓜至少打8折才能使两次所进的黄瓜总盈利不低于360元.【解析】(1)设第一次的进货单价为x元/千克,则第二次的进货单价为(x+1.5)元/千克.根据“所购的黄瓜数量是第一次的2倍”列出方程并解答.(2)设剩余黄瓜打x折,根据“总盈利不低于360元”列出不等式并解答.此题主要考查了一元一次不等式的应用以及分式方程的应用,正确得出不等关系是解题关键.25.【答案】解:(1)将点E(5,5)代入y=ax2-+5=25a-+a=∴y=,顶点(1,1)(2)直线y=平移后获得解析式y=交抛物线于A(x1,y1)、B(x2,y2)y1=,y2=联立x2-4x+5-4b=0∴x1+x2=4,x1•x2=5-4b如图,过点A、B作y轴的平行线与过点C平行于x轴的线交于点E,F可证△ACE∽△BCF∴=∴(x1+x2)-(x1•x2)-1=y1•y2-(y1+y2)+1∴b2-5b+=0,解,b1=,b2=(舍)∴b=.(3)设P(m,n),作PQ⊥x轴于Q若PQ=PD,则PQ2=PD2(m-1)2+(n-a)2=n2整理得m2-2m+1+a2-2an=0将n=代入整理得当a=2时,方程成立∴D(1,2)【解析】(1)将点E坐标代入解析式,求出系数a,获得解析式,并求出顶点C坐标;(2)平移直线y=,获得平移后的解析式y=,直线与抛物线交于两点A、B,设A(x1,y1)、B(x2,y2),因为∠ACB=90°,利用A、B、C三点构造相似,得到=,将直线与抛物线联立获得方程,根据韦达定理,获得x1+x2,x1•x2,从而获得关于b的方程,求出b值;(3)过点P作PQ⊥x轴,设点P(m,)因为PQ=PD,所以PQ2=PD2,整理可得,所以当a=2时,存在点D(1,2).本题考查了二次函数与直角三角形问题,线段关系问题,(2)问难点在于多参数的运算,要设多个点参数,并利用K型相似构造方程,(3)问难点在于多参数方程的特殊性,需要通过因式分解变形,是一道很好的压轴题.26.【答案】不是六【解析】解:(1)17÷3=5余2,故不是“明三礼”数.721÷2=360余1,721÷3=240余1,721÷4=180余1,721÷5=144余1,721÷6=120余1,721÷7=103,故721是“明六礼”数.(2)可知3和2的最小公倍数是6,故设此“明三礼”数为6n+1,其中n是正整数.当它是最小的三位数时,则满足:6n+1≥100,从而可得:n≥16.5,∴满足上述条件的最小正整数是17.所以,最小的三位“明三礼”数是6×17+1=103.(3)3和2的最小公倍数是6,3、2的最小公倍数是12,故设这个“明三礼”数为6m+1,“明四礼”数为12n+1,其中m,n为正整数.∵它们的和是32,∴6m+1+12n+1=32,∴m+2n=5,又∵m和n是正整数,∴m=1,n=2或m=3,n=1,∴这个“明三礼”数为7,“明四礼”数为25 或“明三礼”数为19,“明四礼”数为13.本题是一道材料阅读题,解答时只需紧扣材料中“明N礼”数的定义和表示方法即可.本题重点考查学生对阅读材料的理解和运用,只要把握“明N礼中学数学一模模拟试卷一、选择题(本大题共12小题,共48.0分)27.2的相反数是()A. B. C. D. 228.人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试,班级平均分和方差如下:甲=乙=80,s甲2=240,s乙2=180,则成绩较为稳定的班级是()A. 甲班B. 乙班C. 两班成绩一样稳定D. 无法确定29.如图,DE是△ABC的中位线,则△ADE与△ABC的面积之比是()A. 1:1B. 1:2C. 1:3D. 1:430.关于方程x2+2x-4=0的根的情况,下列结论错误的是()A. 有两个不相等的实数根B. 两实数根的和为C. 两实数根的差为D. 两实数根的积为31.函数y=中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.32.下列计算正确的是()A. B. C. D.33.在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. 等腰三角形B. 圆C. 梯形D. 平行四边形34.如图,函数y1=-2x与y2=ax+3的图象相交于点A(m,2),则关于x的不等式-2x>ax+3的解集是()A.B.C.D.35.若正六边形外接圆的半径为4,则它的边长为()A. 2B.C. 4D.36.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修后,因怕耽误上课,他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶,正面是行驶路程S(米)关于时间t(分)的函数图象,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是()A. B.C. D.37.已知方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的两实根的平方和等于11,k的取值是()A. 或1B.C. 1D. 338.某超市(商场)失窃,大量的商品在夜间被罪犯用汽车运走.三个嫌疑犯被警察局传讯,警察局已经掌握了以下事实:(1)罪犯不在甲、乙、丙三人之外;(2)丙作案时总得有甲作从犯;(3)乙不会开车.在此案中,能肯定的作案对象是()A. 嫌疑犯乙B. 嫌疑犯丙C. 嫌疑犯甲D. 嫌疑犯甲和丙二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)39.在0,3,-,这四个数中,最大的数是______.40.分解因式:-4xy2+x=______.41.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地间同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西______度.42.平移抛物线y=x2+2x-8,使它经过原点,写出平移后抛物线的一个解析式______.43.如图,从一个直径为1m的圆形铁片中剪出一个圆心角为90°的扇形,再将剪下的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面半径为______m.44.已知|a+1|=-(b-2019)2,则a b=______.三、计算题(本大题共1小题,共8.0分)45.解方程:四、解答题(本大题共7小题,共70.0分)46.某中学部分同学参加全国初中数学竞赛,取得了优异的成绩,指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都是整数,试题满分120分),并且绘制了“频率分布直方图”(如图).请回答:(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学?(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖,那么该中学参赛同学的获奖率是多少?(3)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?(4)图中还提供了其它信息,例如该中学没有获得满分的同学等等,请再写出两条信息.47.有一个未知圆心的圆形工件.现只允许用一块直角三角板(注:不允许用三角板上的刻度)画出该工件表面上的一根直径并定出圆心.要求在图上保留画图痕迹,写出画法.48.已知正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象都过A(m,1)点,求出正比例函数解析式及另一个交点的坐标.49.如图,AB是⊙O的直径,弦BC=OB,点D是上一动点,点E是CD中点,连接BD分别交OC,OE于点F,G.(1)求∠DGE的度数;(2)若=,求的值;(3)记△CFB,△DGO的面积分别为S1,S2,若=k,求的值.(用含k的式子表示)50.超市里,某商户先后两次购进若干千克的黄瓜,第一次用了300元,第二次用了900元,但第二次的进货单价比第次的要高1.5元,而所购的黄瓜数量是第一次的2倍.(1)问该商户两次一共购进了多少千克黄瓜?(2)当商户按每千克6元的价格卖掉了时,商户想尽快卖掉这些黄瓜,于是商户决定将剩余的黄瓜打折销售,请你帮忙算算,剩余的黄瓜至少打几折才能使两次所进的黄瓜总盈利不低于360元?51.抛物线经过点E(5,5),其顶点为C点.(1)求抛物线的解析式,并直接写出C点坐标.(2)将直线沿y轴向上平移b个单位长度交抛物线于A、B两点.若∠ACB=90°,求b的值.(3)是否存在点D(1,a),使抛物线上任意一点P到x轴的距离等于P点到点D的距离?若存在,请求点D的坐标;若不存在,请说明理由.52.材料一:一个大于1的正整数,若被N除余1,被(N-1)除余1,被(N-2)除余1…,被3除余1,被2除余1,那么称这个正整数为“明N礼”数(N取最大),例如:73(被5除余3)被4除余1,被3除余1,被2除余1,那么73为“明四礼”数.材料二:设N,(N-1),(N-2),…3,2的最小公倍数为k,那么“明N礼”数可以表示为kn+1,(n为正整数),例如:6,5,4,3,2的最小公倍数为60,那么“明六礼”数可以表示为60n+1.(n为正整数)(1)17______“明三礼”数(填“是”或“不是”);721是“明______礼”数;(2)求出最小的三位“明三礼”数;(3)一个“明三礼”数与“明四礼”数的和为32,求出这两个数.答案和解析1.【答案】A【解析】解:2的相反数是-2.故选:A.利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.此题主要考查了相反数的概念,正确把握定义是解题关键.2.【答案】B【解析】解:∵s甲2>s乙2,∴成绩较为稳定的班级是乙班.故选:B.根据方差的意义判断.方差越小,波动越小,越稳定.本题考查方差的意义:一般地设n个数据,x 1,x2,…x n的平均数为,则方差S2= [(x 1-)2+(x2-)2+…+(x n-)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.3.【答案】D【解析】解:∵DE是△ABC的中位线,∴△ADE∽△ABC,相似比为,面积比为.故选:D.由DE是△ABC的中位线,可证得DE∥BC,进而推得两个三角形相似,然后利用相似三角形的性质解答即可.三角形的三条中位线把原三角形分成可重合的4个小三角形,因而每个小三角形的周长为原三角形周长的,每个小三角形的面积为原三角形面积的.4.【答案】C【解析】解:A、△=22-4×1×(-4)=4+16=20>0,则该方程有两个不相等的实数根.故本选项不符合题意.B、设方程的两个为α,β,则α+β=-2,故本选项不符合题意.C、设方程的两个为α,β,则α-β=±==±2,故本选项符合题意.D、设方程的两个为α,β,则α•β=-4,故本选项不符合题意.故选:C.根据根与系数的关系和根的判别式进行解答.此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.5.【答案】B【解析】解:由题意,得x+4≥0,解得x≥-4,故选:B.根据被开方数是非负数,可得答案.本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数得出不等式是解题关键.6.【答案】C【解析】解:A.a2•a3=a5,故本选项不合题意;B.a3÷a=a2,故本选项不合题意;C.(a2)3=a6故本选项符合题意;。
【2020精品中考数学提分卷】河北省石家庄裕华区初三一模数学试卷+答案
河北省石家庄裕华区2020年中考一模数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1-10小题各3分,11-~16小題各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若( )-5=-3,则括号内的数是【】A.-2B.-8C. 2D.82.如图,点A、B在数轴上表示的数的绝对值相等,且AB=4,那么点A表示的数是【】A.-3B.-2C.-1 D33.若a2-2a-3=0,代数式2a×23a-的值是【】A.0B.23a- C.2 D.12-4.如图,要修建一条公路,从A村沿北偏东75方向到B村,从B村沿北偏西25°方向到C村.若要保持公路CE与AB的方向一致,则∠ECB的度数为【】A.80°B.90°C.100°D.105°5.在一张考卷上,小华写下了如下结论,记正确的个数是m,错误的个数是n,你认为mn-=【】A.4B.14- C. -3 D.136.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B构落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOF=142°,则∠C的度数为【】A 38° B.39° C.42° D.48°①有公共顶点且相等的两个角是对顶角②-0.00041=-4.1×10-4③2・5=25④若∠1+∠2+∠3=90°,则它们互余7.如图,嘉淇同学拿20元钱正在和售货员对话,且一本笔记本比1支笔贵3元:请你仔细看图,1本笔记本和1支笔的单价分别为【】A.5元,2元B.2元,5元C.1,5元,1,5元D.5.5元,2.5元8,李老师在编写下面这个题目的答案时,不小心打乱了解答过程的顺序,你能帮他调整过来吗?证明步骤正确的顺序是【】A.③②④①B.②④①③C.③①④②D..②③④①9.一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是【】A.平均数B.中位数C.众数D.方差10.如图,DE是线段AB的中垂线,AE∥BC,∠AEB=120°,AB=8,则点A到BC的距离是【】A.4B.43C.5D.611.已知一个圆锥的三视图如所示,则这个圆锥的侧面展开图的面积为【】A. 12πcm2 B 15πcm2 C. 24πcm2 D. 30πcm212.一次函数y=(m-1)x+(m-2)的图像上有点M(x1y1)和点N(x2,y2),x1>x2,下列叙述正确的是【】A.若该函数图像交y轴于正半轴,则y1<y2B该函数图像必过点(-1,-1)C.无论m为何值,该函数图像一定过第四象限D.该函数图像向上平移一个单位后,会与x轴正半轴有交点13.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是【】A. B. C. D.14.如图,是反比例函数y=4x(x>0)的图象,阴影部分表示它与横纵坐标轴正半轴围成的区域,在该区域内(不包括边界.....)的整数点个数是k,则抛物线y=-(x-2)2-2向上平移k个单位后形成的图像是【】15.已知⊙O及⊙O外一点P,过点P作出⊙O 的一条切线(只有圆规和三角板这两种工具),以下是甲、乙两同学的作业:甲:①连接OP,作OP的垂直平分线l,交OP于点A;②以点A为园心、OA为半径画弧、交⊙O于点M;③作直线PM,则直线PM即为所求(如图1).乙:①让直角三角板的一条直角边始终经过点P;②调整直角三角板的位置,让它的另一条真角边过圆心O,直角顶点落在⊙O上,记这时直角顶点的位置为点M;③作直线PM,则直线PM即为所求(如图2)对于两人的作业,下列说法正确的是【】A.甲乙都对B.甲乙都不对C.甲对,乙不对D.甲不对,乙对16.如图,两张完全相同的的正六边形纸片(边长为2a)重合在一起,下面一张保持不动,将上面一张纸片沿水平方向向左平移a个单位长度,则空白部分与阴影部分面积之比是【】A.5:2B.3:2C.3:1D.2:1二、填空题(本大題有3个小题,共10分,17~18小题各3分;19小赵题有两个空,每空2分.)17.分解因式:2x2-8x+818.如图,△ABC的顶点落在两条平行线上,点D、E、F分别是△ABC三边中点,平行线间的距离是8,BC=6,移动点A,当CD=BD时FF的长度是19.如图,点A1、A2、A3,…,在直线y=x上,点C1,C2,C3,…在直线y=2x上,以它们为顶点依次构造第一个正方形A1C1A2B1,第二个正方形A2C2A3B2…,若A2的横坐标是1,则B3的坐标是 ,第n个正方形的面积是三、解答题(本大题有7个小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 20.(本小题满分8分) 设A=211(1)121a a a ÷-+++ (1)化简A(2)当a=3时,记此时A 的值为f(3);当a=4时,记此时A 的值为f(4);…·解解关于x 的不等式:2724x x---≤f(3)+f(4)+…+f(11),并将解集在数轴上表示出来21.(本小题满分9分)某销售公司年终进行业绩考核,人事部门把考核结果按照A,B,C,D 四个等级,绘制成两个不完整的统计图,如图1,图2(1)参加考试的人数是 ;扇形统计图中D 部分所对应的圆心角的度数是 ,请把条形统计图补充完整;(2)若公司领导计划从考核人员中选一人交流考核意见,求所选人员考核为A 等级的概率; (3)为推动公司进一步发展,公司决定计划两年内考核A 等级的人数达到30人,求平均每年的增长率.(精确到到5=2.236)22.(本小题满分9分)如图,将连续的奇数1,3,5,7,…按图1中的方式排成一个数表,用一个十字框框住5个数,这样框出的任意5个数(如图2)分别用a,b,c,d,x 表示 (1)若x=17,则a+b+c+d=(2)移动十字框,用用x 表示a+b+c+d=(3)设M=a+b+c+d+x,判断M的值能否等于2020,请说明理由23,(本小题满分9分)在平面直角坐标系中,双曲线y1=21kx(x>0)在第一象限的图像记为G1(1)求k的取值范围;(2)在第一象限另一个反比例函数y2=23x(x>0)的图像记作G2,过x轴正半轴上一点A作垂直于x轴的直线,分别交G1,G2于点P、Q,若k=2,PQ=7,求点A的横坐标;(3)若直线y=2x+1与G1交点的横坐标为a,且满足2<a<3,直接写出:双曲线表达式中k的取值范围24.(本小题满分10分)如图1、图2,在圆O中3,将弦AB与弧AB所围成的弓形(包括边界的阴影部分)绕点B顺时针旋转α度(0≤α≤360),点A的对应点是A'(1)点O 到线段AB 的距离是 ;∠AOB= °;点O 落在阴影部分(包括边界)时, α的取值范围是(2)如图3,线段BA ’与优弧ACB 的交点是D,当∠A ’BA=90°时,说明点D 在AO 的延长线上;(3)当直线A'B 与圆O 相切时,求a 的值并求此时点A'运动路径的长度25.(本小题满分11分)某经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理),当每吨售价为260元时,月销售量为45吨.该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式促销,经市场调査发现:月销售量与售价成一次函数关系,且满足下表所示的对应关系.综合考虑各种因素,每出售一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元.设当每吨售价为x 元,该经销店的月利润为y 元.(1)当每吨售价是220元时,计算此时的月销售量; (2)求出y 与x 之间的函数关系式(3)该经销店要获取最大利润,售价应定为每吨多少元,并说明理由;(4)小李说:“当月利润最大时,月销售额也最大”,你认为她的说法正确吗?请说明理由.26.(本小题满分12分)如图,在平行四边形 ABCD 中,AB=9,AD=13,tanA=125,P 是射线AD 上一点,连接PB,沿PB 将三角形APB 折叠,得三角形A ’PB. (1)当∠DPA'=10°时,∠APB= 度售价 250元 240元 销售量52.5吨60吨(2)当PA’⊥BC时;求线段PA的长度.(3)当点A’落在平行四边形ABCD的边所在的直线上时;求线段PA的长度;(4)直接写出:在点P沿射线AD运动过程中,DA’的最小值是多少?2020年裕华区初中毕业生文化课质量监测答案一、选择题(本大题有16个小题,共42分.1~10小题各3分,11~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)二、填空题(本大题有3个小题,共10分.17~18小题各3分;19小题有两个空,每空2分.把答案写在题中横线上)17.5 19.B3(8,4);第n三、解答题(本大题有7个小题,共68分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(本小题满分8分)解:(1)----------------------------------------2----------------------------------------4解得,x≤4,---------------------------------------7∴原不等式的解集是x≤4,在数轴上表示如下所示,.--------------------------------------8分21.(本小题满分9分)(1)50,366-------------------------------------3分(2)因为参考人数是50,考核为A等级的人数是24,∴P(考核为A等级)=------------------------------------5分(3)设增长率是x,依题意列方程得------------------------------------7分解得,∴答:每年增长率为12%. ----------------------------------9分22.(本小题满分9分)(1)68----------------------------------2分②当α=120时,当α=300时,----------------------------------10分25.(本小题满分11分)解:(1)因为月销售量与售价成一次函数关系设销售量为p=kx+b代入(250,52.5),(240,60)所以当x=220时,当每吨售价是220元时,此时的月销售量是75吨----------------------------------3分(2)由题意:y=(x﹣100)(),化简得:y=﹣x2+315x﹣24000.----------------------------------5分(3)y=﹣x2+315x﹣24000=﹣(x﹣210)2+9075.∵x>100,∴利达经销店要获得最大月利润,材料的售价应定为每吨210元.------------------------7分(4)我认为,小李说的不对.----------------------------------8分理由:当月利润最大时,x为210元,而对于月销售额W=x[45+(260﹣x)÷10×7.5]=﹣(x﹣160)2+19200来说,-----------------------------------------9分∵x>100,∴当x为160元时,月销售额W最大.∴当x为210元时,月销售额W不是最大.∴小李说的不对.----------------------------------11分26.(本小题满分12分)(1)85或95 ----------------------------------2分(2AD∥BC,∴----------------------------------3分作BH⊥AD,∴设AH=5x,BH=12x∴∴在Rt△BHP中,∠BPH=45°,∴AP=----------------------------------5分(3)①当点A’在AD上时,∵AB=A’B∴∠1=∠2 ∴BP⊥AD,且A’P=AP∴AP=----------------------------------7分A②当在BC上时,由折叠可知,3=∠4,又∵AD ∥BC ,∴∠5=∠4,∴∠3=∠5,∴AB=PA ,∴四边形AB P 为菱形,∴AP=9. ----------------------------------9分A③当在AB 的延长线上时,∠° ∴(4)D 的最小值是 ----------------------------------12分。
河北省石家庄市2019-2020学年中考数学一模考试卷含解析
河北省石家庄市2019-2020学年中考数学一模考试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=()A.63B.62C.33D.322.2017年新设了雄安新区,周边经济受到刺激综合实力大幅跃升,其中某地区生产总值预计可增长到305.5亿元其中305.5亿用科学记数法表示为()A.305.5×104B.3.055×102C.3.055×1010D.3.055×10113.如图,已知射线OM,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,那么∠AOB的度数是()A.90°B.60°C.45°D.30°4.如图,直线AB 与▱ MNPQ 的四边所在直线分别交于A、B、C、D,则图中的相似三角形有()A.4 对B.5 对C.6 对D.7 对5.关于x的一元一次不等式≤﹣2的解集为x≥4,则m的值为()A.14 B.7 C.﹣2 D.26.如图所示的图形,是下面哪个正方体的展开图()A.B.C.D.7.若一个正比例函数的图象经过A(3,﹣6),B(m,﹣4)两点,则m的值为()8.如图,D是等边△ABC边AD上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E、F分别在AC、BC上,则CE:CF=()A.34B.45C.56D.679.不等式组12342xx+>⎧⎨-≤⎩的解集表示在数轴上正确的是()A.B.C.D.10.甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进,A、B两地间的路程为40km.他们前进的路程为s(km),甲出发后的时间为t(h),甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示.根据图象信息,下列说法不正确的是( )A.甲的速度是10km/h B.乙的速度是20km/hC.乙出发13h后与甲相遇D.甲比乙晚到B地2h11.某校对初中学生开展的四项课外活动进行了一次抽样调查(每人只参加其中的一项活动),调查结果如图所示,根据图形所提供的样本数据,可得学生参加科技活动的频率是()A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.312.下列运算结果正确的是()A.(x3﹣x2+x)÷x=x2﹣x B.(﹣a2)•a3=a6C.(﹣2x2)3=﹣8x6D.4a2﹣(2a)2=2a2二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)14.已知:如图,在△AOB 中,∠AOB=90°,AO=3 cm ,BO=4 cm .将△AOB 绕顶点O ,按顺时针方向旋转到△A 1OB 1处,此时线段OB 1与AB 的交点D 恰好为AB 的中点,则线段B 1D=__________cm .15.一个两位数,个位数字比十位数字大4,且个位数字与十位数字的和为10,则这个两位数为_______. 16.如图,在⊙O 中,AB 是直径,点D 是⊙O 上一点,点C 是»AD 的中点,CE ⊥AB 于点E ,过点D的切线交EC 的延长线于点G ,连接AD ,分别交CE ,CB 于点P ,Q ,连接AC ,关于下列结论:①∠BAD =∠ABC ;②GP =GD ;③点P 是△ACQ 的外心,其中结论正确的是________(只需填写序号).17.如图,在四边形ABCD 中,//AD BC ,90B ∠=︒,8AD cm =,6AB cm =,BC 10cm =,点Q 从点A 出发以1/cm s 的速度向点D 运动,点P 从点B 出发以2/cm s 的速度向C 点运动,P 、Q 两点同时出发,其中一点到达终点时另一点也停止运动.若DP DQ ≠,当t =__s 时,DPQ ∆是等腰三角形.18.一个正n 边形的中心角等于18°,那么n =_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,以BC 为直径的⊙O 交AB 于点D ,切线DE 交AC 于点E.(1)求证:∠A=∠ADE ;(2)若AD=8,DE=5,求BC 的长.20.(6分)如图,过点A (2,0)的两条直线1l ,2l 分别交y 轴于B ,C ,其中点B 在原点上方,点C 在原点下方,已知AB=13.求点B 的坐标;若△ABC 的面积为4,求2l 的解析式.21.(6分)如图,抛物线212y x bx c =-++经过点A (﹣2,0),点B (0,4). (1)求这条抛物线的表达式; (2)P 是抛物线对称轴上的点,联结AB 、PB ,如果∠PBO=∠BAO ,求点P 的坐标;(3)将抛物线沿y 轴向下平移m 个单位,所得新抛物线与y 轴交于点D ,过点D 作DE ∥x 轴交新抛物线于点E ,射线EO 交新抛物线于点F ,如果EO=2OF ,求m 的值.22.(8分)某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x (h )之间的函数关系,其中线段AB 、BC 表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD 表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题:求这天的温度y 与时间x (0≤x≤24)的函数关系式;求恒温系统设定的恒定温度;若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,23.(8分)已知关于x 的方程x 2-(m +2)x +(2m -1)=0。
河北省石家庄市2020版九年级数学中考一模试卷C卷
河北省石家庄市2020版九年级数学中考一模试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列说法正确的是()A . -8是64的平方根,即B . 8是(-8)2的算术平方根,即C . ±5是25的平方根,即±D . ±5是25的平方根,即2. (2分)若实数x、y、z满足(x﹣z)2﹣4(x﹣y)(y﹣z)=0,则下列式子一定成立的是()A . x+y+z=0B . x+y﹣2z=0C . y+z﹣2x=0D . z+x﹣2y=03. (2分)“天上的星星有几颗,7后跟上22个0”这是国际天文学联合大会上宣布的“在现代望远镜力所能及的范围内计算出的相对准确的数字”.如果用科学记数法表示宇宙星星颗数为()A . 700×1020B . 7×1022C . 7×1023D . 0.7×10234. (2分)若不等式组有解,则k的取值范围是()A . k<2B . k≥2C . k<1D . 1≤k<25. (2分)若一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A . 三棱柱B . 四棱柱C . 五棱柱D . 长方体6. (2分)(2018·深圳模拟) 下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个7. (2分)(2011·宁波) 一个多边形的内角和是720°,这个多边形的边数是()A . 4B . 5C . 6D . 78. (2分)点P(a,b)是直线y=﹣x﹣5与双曲线y=的一个交点,则以a、b两数为根的一元二次方程是()A . x2﹣5x+6=0B . x2+5x+6=0C . x2﹣5x﹣6=0D . x2+5x﹣6=09. (2分)(2016·达州) 如图,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴交于点A(﹣1,0),与y 轴的交点B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之间(不包括这两点),对称轴为直线x=1.下列结论:①abc>0②4a+2b+c>0③4ac﹣b2<8a④ <a<⑤b>c.其中含所有正确结论的选项是()A . ①③B . ①③④C . ②④⑤D . ①③④⑤10. (2分)(2017·黄冈模拟) 如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为()A . 30°B . 45°C . 60°D . 75°二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)利用解一元二次方程的方法,在实数范围内分解因式x2﹣2x﹣1=________.12. (1分) (2020八上·金山期末) 函数的定义域是________13. (1分) (2018九上·南召期末) 如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的张方形,每个小正方形的顶点叫各点△ABC的顶点都在方格的格点上,则cosA=________.14. (1分)如图,△ABC的外接圆O的半径为3,∠C=55°,则劣弧的长是________.(结果保留π)15. (1分)(2017·梁溪模拟) 如图,在4×4的方格纸中有一格点△ABC,若△ABC的面积为 cm2 ,则这张方格纸的面积等于________ cm2 .16. (1分)(2012·丹东) 将一些形状相同的小五角星如下图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有________个五角星.三、解答题 (共9题;共90分)17. (5分)(2018·乐山) 计算:4cos45°+(π﹣2018)0﹣18. (5分) (2017八下·定安期末) 先化简,再求值:,其中.19. (15分)(2017·重庆模拟) 如图,△ABC中,点O是边AC上一个动点,过O作直线MN∥BC.设MN交∠ACB 的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F.(1)求证:OE=OF;(2)若CE=12,CF=5,求OC的长;(3)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.20. (8分)(2014·河池) 某县为了了解初中生对安全知识掌握情况,抽取了50名初中生进行安全知识测试,并将测试成绩进行统计分析,绘制成了频数分布表和频数分布直方图(未完成).安全知识测试成绩频数分布表组别成绩x(分数)组中值频数(人数)190≤x<1009510280≤x<908525370≤x<807512460≤x<70653(1)完成频数分布直方图;(2)这个样本数据的中位数在第________组;(3)若将各组的组中值视为该组的平均成绩,则此次测试的平均成绩为________;(4)若将90分以上(含90分)定为“优秀”等级,则该县10000名初中生中,获“优秀”等级的学生约为________人.21. (5分) (2017七上·云南期中) 列方程解决实际问题:把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本,求这些图书一共有多少本?22. (10分) (2019九下·临洮月考) 如图,在中,,平分,交于点,点在上,经过两点,交于点,交于点 .(1)求证:是的切线;(2)若的半径是,是弧的中点,求阴影部分的面积(结果保留和根号).23. (12分)(2019·吉林模拟) 某庄有甲、乙两家草莓采摘园的草莓销售价格相同,春节期间,两家采摘园将推出优惠方案,甲园的优惠方案是:游客进园需购买门票,采摘的草莓六折优惠;乙园的优惠方案是:游客进园不需购买门票,采摘的草莓超过一定数量后,超过部分打折优惠.优惠期间,某游客的草莓采摘量为(千克),在甲园所需总费用为(元),在乙园所需总费用为(元),、与之间的函数关系如图所示.(1)甲采摘园的门票是________元,两个采摘园优惠前的草莓单价是每千克________元;(2)当时,求与的函数表达式;(3)游客在“春节期间”采摘多少千克草莓时,甲、乙两家采摘园的总费用相同.24. (15分)(2019·丹阳模拟) 如图,在平面直角坐标系中,函数(,是常数)的图像经过A(2,6),B(m,n),其中m>2.过点A作轴垂线,垂足为C,过点作轴垂线,垂足为,AC与BD交于点E,连结AD,,CB.(1)若的面积为3,求m的值和直线的解析式;(2)求证:;(3)若AD//BC ,求点B的坐标 .25. (15分) (2017八上·西湖期中) 如图,中,,,,若动点从点开始,按的路径运动一周,且速度为每秒,设出发的时间为秒.(1)出发秒后,求的周长.(2)问为何值时,为等腰三角形?(3)另有一点,从点开始,按的路径运动一周,且速度为每秒,若、两点同时出发,当、中有一点到达终点时,另一点也停止运动.当为何值时,直线把的周长分成相等的两部分?参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共9题;共90分)17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、。
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河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷一.选择题(共16小题,满分42分)1.我市2018年的最高气温为39℃,最低气温为零下7℃,则计算2018年温差列式正确的()A.(+39)﹣(﹣7)B.(+39)+(+7)C.(+39)+(﹣7)D.(+39)﹣(+7)2.已知有理数a,b,c在数轴上对应的位置如图所示,化简|b﹣c|﹣|c﹣a|()A.b﹣2c+a B.b﹣2c﹣a C.b+a D.b﹣a3.李老师给同学们出了一道单项式与多项式相乘的题目:﹣3x2(2x﹣[]+1)=﹣6x3+6x2y﹣3x2,那么“[]”里应当是()A.﹣y B.﹣2y C.2y D.2xy4.书店、学校、食堂在平面上分别用A、B、C来表示,书店在学校的北偏西30°,食堂在学校的南偏东15°,则平面图上的∠ABC的度数应该是()A.65°B.35°C.165°D.135°5.下列运算结果正确的是()A.=﹣9B.C.D.6.如图,在△ABC中,点D在边BA的延长线上,∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,若∠BAC=80°,∠C=60°,则∠M的大小为()A.20°B.25°C.30°D.35°7.小明的妈妈春节前去市场买了3公斤葡萄和2公斤苹果,花了8元钱,春节后,再去市场买这两种水果,由于葡萄每公斤提价5角钱,苹果每公斤降价3角钱,买7公斤葡萄和5公斤苹果共花了21元,则春节后购物时,(葡萄,苹果)每公斤的价格分别是多少元()A.(2.5,0.7)B.(2,1)C.(2,1.3)D.(2.5,1)8.图中四个阴影的三角形中与△ABC相似的是()A.B.C.D.9.在只有15人参加的演讲比赛中,参赛选手的成绩各不相同,若选手要想知道自己是否进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.以上都不对10.如图所示,在△ABC中,内角∠BAC与外角∠CBE的平分线相交于点P,BE=BC,PB与CE交于点H,PG∥AD交BC于F,交AB于G,连接CP.下列结论:①∠ACB=2∠APB;②S△PAC :S△PAB=AC:AB;③BP垂直平分CE;④∠PCF=∠CPF.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个11.在学校组织的实践活动中,小新同学用纸板制作了一个圆锥模型,它的底面半径为1,高为2,则这个圆锥的侧面积是()A.4πB.3πC.2πD.2π12.对于函数y=﹣2x+5,下列表述:①图象一定经过(2,﹣1);②图象经过一、二、四象限;③与坐标轴围成的三角形面积为12.5;④x每增加1,y的值减少2;⑤该图象向左平移1个单位后的函数表达式是y=﹣2x+4,正确的是()A.①③B.②⑤C.②④D.④⑤13.下列条件中不能判定三角形全等的是()A.两角和其中一角的对边对应相等B.三条边对应相等C.两边和它们的夹角对应相等D.三个角对应相等14.函数y=﹣与y=mx﹣m(m≠0)在同一平面直角坐标系中的大致图象是()A.B.C.D.15.已知△ABC中,AB<AC<BC.求作:一个圆的圆心O,使得O在BC上,且圆O与AB、AC皆相切,下列作法正确的是()A.作BC的中点OB.作∠A的平分线交BC于O点C.作AC的中垂线,交BC于O点D.过A作AD⊥BC,交BC于O点16.如图1,等边△ABD与等边△CBD的边长均为2,将△ABD沿AC方向向右平移k个单位到△A′B′D′的位置,得到图2,则下列说法正确的是()①阴影部分的周长为4;②当k=时,图中阴影部分为正六边形;③当k=时,图中阴影部分的面积是.A.①B.①②C.①③D.①②③二.填空题(共3小题,满分10分)17.因式分解:9a3b﹣ab=.18.如图,点A,B为定点,直线l∥AB,P是l上一动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN与AB之间的距离;⑤∠APB 的大小.其中会随点P的移动而发生变化的是(填序号).19.如图,已知直线l:y=﹣x+4,在直线l上取点B1,过B1分别向x轴,y轴作垂线,交x轴于A1,交y 轴于C1,使四边形OA1B1C1为正方形;在直线l上取点B2,过B2分别向x轴,A1B1作垂线,交x轴于A2,交A1B1于C2,使四边形A1A2B2C2为正方形;按此方法在直线l上顺次取点B3,B4,…,B n,依次A nB n∁n,则A3的坐标为,B5的坐标为.作正方形A2A3B3C3,A3A4B4C4,…,A n﹣1三.解答题(共7小题,满分68分)20.设A=÷(a﹣)(1)化简A;(2)当a=3时,记此时A的值为f(3);当a=4时,记此时A的值为f(4);…解关于x的不等式:﹣≤f(3)+f(4)+…+f(11),并将解集在数轴上表示出来.21.在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,从盒中随机取出一个棋子,它是黑色棋子的概率是.(1)试写出y与x的函数解析式;(2)若往盒子中再放入10颗黑色棋子,则取得黑色棋子的概率变为,求x与y的值.22.现代社会对保密要求越来越高,密码正在成为人们生活的一部分,有一种密码的明文(真实文)是将字母表A、B、C、…、Y、Z这26个字母依次对应1、2、3、…、25、26这26个自然数,加密的过程是这样的:将明文字母对应的数字设为x,将加密后的密文字母对应的数字设为y,当1≤x≤8时,y=3x;当9≤x≤17时,y=3x﹣25;当18≤x≤26时,y=3x﹣53.如:D对应为4,经过加密4→4×3=12,12对应L,即D变为L;又如K对应11,经过加密11→3×11﹣25=8,8对应H,即K变为H.(1)按上述方法将明文Y译为密文.(2)若按上述方法译成的密文为YUAN,请找出它的明文.A B C D E F G H I J K L M12345678910111213N O P Q R S T U V W X Y Z1415161718192021222324252623.如图,四边形ABCD的四个顶点分别在反比例函数y=与y=(x>0,0<m<n)的图象上,对角线BD∥y轴,且BD⊥AC于点P.已知点B的横坐标为4.(1)当m=4,n=20时.①若点P的纵坐标为2,求直线AB的函数表达式.②若点P是BD的中点,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由.(2)四边形ABCD能否成为正方形?若能,求此时m,n之间的数量关系;若不能,试说明理由.24.已知,四边形ABCD中,E是对角线AC上一点,DE=EC,以AE为直径的⊙O与边CD相切于点D,点B在⊙O上,连接OB.(1)求证:DE=OE;(2)若CD∥AB,求证:BC是⊙O的切线;(3)在(2)的条件下,求证:四边形ABCD是菱形.25.某商品的进价为每件50元.当售价为每件70元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.在确保盈利的前提下,解答下列问题:(1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x 的取值范围;(2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?26.问题发现.(1)如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,点D是AB边上任意一点,则CD的最小值为.(2)如图②,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点M、点N分别在BD、BC上,求CM+MN的最小值.(3)如图③,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB边上一点,且AE=2,点F是BC边上的任意一点,把△BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG、CG,四边形AGCD的面积是否存在最小值,若存在,求这个最小值及此时BF的长度.若不存在,请说明理由.河北省石家庄市裕华区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一.选择题(共16小题,满分42分)1.【分析】根据题意列出算式即可.【解答】解:根据题意得:(+39)﹣(﹣7),故选:A.【点评】此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.2.【分析】观察数轴,可知:c<0<b<a,进而可得出b﹣c>0、c﹣a<0,再结合绝对值的定义,即可求出|b﹣c|﹣|c﹣a|的值.【解答】解:观察数轴,可知:c<0<b<a,∴b﹣c>0,c﹣a<0,∴|b﹣c|﹣|c﹣a|=b﹣c﹣(a﹣c)=b﹣a.故选:D.【点评】本题考查了数轴以及绝对值,由数轴上a、b、c的位置关系结合绝对值的定义求出|b﹣c|﹣|c﹣a|的值是解题的关键.3.【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:(﹣6x3+6x2y﹣3x2)÷(﹣3x2)﹣2x﹣1=2x﹣2y+1﹣2x﹣1=﹣2y,故选:B.【点评】此题考查了单项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.4.【分析】首先根据叙述作出A、B、C的相对位置,然后根据角度的和差计算即可.【解答】解:∠ABD=90°﹣30°=60°,则∠ABC=60°+90°+15°=165°.故选:C.【点评】本题考查了方向角的定义,理解方向角的定义,作出A、B、C的相对位置是解决本题的关键.5.【分析】直接利用二次根式的性质以及二次根式除法运算法则计算得出答案.【解答】解:A、=9,故此选项错误;B、(﹣)2=2,正确;C、÷=,故此选项错误;D、=5,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了二次根式的性质以及二次根式除法运算,正确掌握运算法则是解题关键.6.【分析】根据三角形的内角和定理列式计算即可求出∠ABC=40°,再根据角平分线的定义求出∠ABM,∠CAM,然后利用三角形的内角和定理求出∠M即可.【解答】解:∵∠BAC=80°,∠C=60°,∴∠ABC=40°,∵∠ABC的平分线和∠DAC的平分线相交于点M,∴∠ABM=20°,∠CAM=,∴∠M=180°﹣20°﹣50°﹣80°=30°,故选:C.【点评】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和定理,角平分线的定义,熟记定理和概念是解题的关键.7.【分析】等量关系为:3×春节前葡萄的价格+2×春节前苹果的价格=8;7×春节后葡萄的价格+5×春节后苹果的价格=21,把相关数值代入计算即可.【解答】解:设春节后购物时,(葡萄,苹果)每公斤的价格分别是x元,y元.,解得.故选:A.【点评】考查二元一次方程组的应用;根据总价得到两个等量关系是解决本题的关键.8.【分析】根据网格中的数据求出AB,AC,BC的长,求出三边之比,利用三边对应成比例的两三角形相似判断即可.【解答】解:由勾股定理得:AB=,BC=2,AC=,∴AB:BC:AC=1::,A、三边之比为1::2,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;B、三边之比:1::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似;C、三边之比为::3,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似;D、三边之比为2::,图中的三角形(阴影部分)与△ABC不相似.故选:B.【点评】此题考查了相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解本题的关键.9.【分析】此题是中位数在生活中的运用,知道自己的成绩以及全部成绩的中位数就可知道自己是否进入前8名.【解答】解:15名参赛选手的成绩各不相同,第8名的成绩就是这组数据的中位数,所以选手知道自己的成绩和中位数就可知道自己是否进入前8名.故选:B.【点评】此题考查了中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.10.【分析】利用角平分线的性质以及已知条件对①②③④进行一一判断,从而求解.【解答】解:∵PA平分∠CAB,PB平分∠CBE,∴∠PAB=∠CAB,∠PBE=∠CBE,∵∠CBE=∠CAB+∠ACB,∠PBE=∠PAB+∠APB,∴∠ACB=2∠APB;故①正确;过P作PM⊥AB于M,PN⊥AC于N,PS⊥BC于S,∴PM=PN=PS,∴PC平分∠BCD,∵S△PAC :S△PAB=(AC•PN):(AB•PM)=AC:AB;故②正确;∵BE=BC,BP平分∠CBE∴BP垂直平分CE(三线合一),故③正确;∵PG∥AD,∴∠FPC=∠DCP∵PC平分∠DCB,∴∠DCP=∠PCF,∴∠PCF=∠CPF,故④正确.故选:D.【点评】此题综合性较强,主要考查了角平分线的性质和定义,平行线的性质,线段的垂直平分线的判定,等腰三角形的性质等.11.【分析】根据圆锥的侧面积公式计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:S=π×1×=3π,故选:B.【点评】此题考查了圆锥的计算,熟练掌握圆锥的侧面积公式是解本题的关键.12.【分析】利用一次函数的性质逐个分析判断,把x=2代入代入y=﹣2x+5,求出y=1≠﹣1,所以①不正确;根据k=﹣2<0,b=5>0,可知②正确;图象与坐标轴围成的三角形的面积=×5×=6.25,所以③不正确;与解析式可知,x每增加1个单位y的值减小2,所以④正确;函数向左平移1个单位的解析式为:y=﹣2(x+1)+5整理得y=﹣2x+3,所以不正确.【解答】解:①把x=2代入代入y=﹣2x+5,得y=1≠﹣1,所以①不正确;②∵k=﹣2<0,b=5>0,∴图象经过一、二、四象限,所以②正确;③图象与坐标轴围成的三角形的面积=×5×=6.25,所以③不正确;④x每增加1个单位y的值减小2,所以④正确;⑤函数向左平移1个单位的解析式为:y=﹣2(x+1)+5整理得y=﹣2x+3,所以不正确.故选:C.【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,综合性较强,难度适中.13.【分析】要逐个对选项进行验证,根据各个选项的已知条件结合三角形全等的判定方法进行判定,其中D满足AAA时不能判断三角形全等的.【解答】解:A、两角和其中一角的对边对应相等是全等三角形,符合AAS,故C不符合题意;B、三条边对应相等的三角形是全等三角形,符合SSS,故A不符合题意;C、两边和它们的夹角对应相等的三两个角形是全等三角形,符合SAS,故C不符合题意;D、三个角对应相等,AAA不能判断两个三角形全等,故符合题意.故选:D.【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.14.【分析】先根据反比例函数的性质判断出m的取值,再根据一次函数的性质判断出m取值,二者一致的即为正确答案.【解答】解:A、由双曲线在一、三象限,得m<0.由直线经过一、二、四象限得m<0.正确;B、由双曲线在二、四象限,得m>0.由直线经过一、四、三象限得m>0.错误;C、由双曲线在一、三象限,得m<0.由直线经过一、四、三象限得m>0.错误;D、由双曲线在二、四象限,得m>0.由直线经过二、三、四象限得m<0.错误.故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质,重点是注意系数m的取值.15.【分析】根据角平分线的性质,即角平分线上的点到角两边的距离相等,即可求解.【解答】解:根据角平分线上的点到角两边的距离相等,则要使圆O与AB、AC都相切,只需作∠A的平分线交BC于O点.故选:B.【点评】考查了作图﹣复杂作图,切线的性质.本题较简单,关键是熟悉角平分线的性质.16.【分析】根据等边三角形的性质以及平移的性质,即可得到OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4;根据A′F=,即可得到MO≠MN,进而得出阴影部分不是正六边形;阴影部分的面积=△A′B′D′的面积﹣△A′MN的面积﹣△OD′E的面积﹣△RGB′的面积,据此进行计算即可.【解答】解:∵两个等边△ABD,△CBD的边长均为2,将△ABD沿AC方向向右平移到△A′B′D′的位置,∴A′M=A′N=MN,MO=DM=DO,OD′=D′E=OE,EG=EC=GC,B′G=RG=RB′,∴OM+MN+NR+GR+EG+OE=A′D′+CD=2+2=4,故①正确;∵k=,∴A′F=,∴A′M=A′F÷cos30°=1,MN=1.∴MO=(2﹣1)=.∴MO≠MN,∴阴影部分不是正六边形,故②错误;阴影部分的面积=△A′B′D′的面积﹣△A′MN的面积﹣△OD′E的面积﹣△RGB′的面积=×(22﹣12﹣2×()2]=,故③正确,故选:C.【点评】本题主要考查了等边三角形的性质以及平移的性质的运用,解决问题的关键是依据平移的距离,得到小等边三角形的边长及面积.二.填空题(共3小题,满分10分)17.【分析】原式提取公因式后,利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=ab(9a2﹣1)=ab(3a+1)(3a﹣1).故答案为:ab(3a+1)(3a﹣1)【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18.【分析】根据三角形的中位线定理,平行线的性质即可一一判断;【解答】解:∵l∥AB,∴△PAB的面积不变,∵PM=MA,PN=NB,∴MN=AB,∵AB的长为定值,∴MN的长不变,△PMN的面积不变,直线MN与AB之间的距离不变,故答案为②⑤.【点评】本题考查三角形的中位线定理、平行线的性质、三角形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19.【分析】先根据直线y=﹣x+4计算与两坐标轴的交点可得:OE=OF=4,因为△EOF是等腰直角三角形,所以得△B1C1E是等腰直角三角形,再由正方形的边长相等得:C1是OE的中点,同理得:C2是A1B1的中点,C3是A2B2的中点,…,所以可得所求各点的坐标.【解答】解:当x=0,y=4,当y=0时,﹣x+4=0,x=4,∴OE=OF=4,∴△EOF是等腰直角三角形,∴∠C1EF=45°∴△B1C1E是等腰直角三角形,∴B1C1=EC1,∵四边形OA1B1C1为正方形,∴OC1=C1B1=EC1=2,∴B1(2,2),A1(2,0),同理可得:C2是A1B1的中点,∴B2(2+1=3,1),A2(3,0),B3(2+1+=,),A3(,0),B4(+=,),A4(,0),B5(+=,).故答案为:(,0),(,).【点评】本题是一次函数和正方形性质的应用,主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,做题时要注意数形结合思想的运用,依次找出点的坐标计算规律,利用规律解决问题.三.解答题(共7小题,满分68分)20.【分析】(1)根据分式的运算法则即可求出答案.(2)先将f(3)+f(4)+…+f(11)进行化简,然后利用一元一次不等式的解法即可求出答案.【解答】解:(1)A=÷=•=(2)由f(a)=∴f(3)+f(4)+…+f(11)=﹣+﹣+……+﹣=﹣=∴﹣≤解得x≤4∴原不等式的解集是x≤4在数轴上表示:【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则以及不等式的解法,本题属于中等题型.21.【分析】(1)根据概率的求法:在围棋盒中有x颗黑色棋子和y颗白色棋子,共x+y颗棋子,如果它是黑色棋子的概率是,有=成立.化简可得y与x的函数关系式;(2)若往盒中再放进10颗黑色棋子,在盒中有10+x+y颗棋子,则取得黑色棋子的概率变为,结合(1)的条件,可得,然后求出x,y的值即可.【解答】解:(1)由题意得=,解得:y=x,答:y与x的函数解析式是y=x;(2)根据题意,可得,解方程组可求得:,则x的值是15,y的值是25.【点评】此题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.22.【分析】(1)由表知“Y”对应的数字x=25,将其代入y=3x﹣53计算,再由表可得对应字母;(2)先根据表格找到字母对应的数字,即y的值,找到合适的解析式求出对应的x的值,从而得出其对应的明文字母,据此可得.【解答】解:(1)“Y”对应的数字x=25,则y=3×25﹣53=22,所以明文Y对应密文是V;(2)Y对应数字为25,当3x﹣53=25时,x=26,对应明文为Z;U对应数字为21,当2x=21时,x=7,对应明文为G;A对应数字为1,当3x﹣53=1时,x=18,对应明文为R;N对应数字为14,当3x﹣25=14时,x=13,对应明文为M;所以密文为YUAN的对应明文为ZGRM.【点评】本题主要考查数字的变化类,解题的关键理解明文与密文之间的转化关系及解方程和求代数式的值的能力.23.【分析】(1)①先确定出点A,B坐标,再利用待定系数法即可得出结论;②先确定出点D坐标,进而确定出点P坐标,进而求出PA,PC,即可得出结论;(2)先确定出B(4,),D(4,),进而求出点P的坐标,再求出A,C坐标,最后用AC=BD,即可得出结论.【解答】解:(1)①如图1,∵m=4,∴反比例函数为y=,当x=4时,y=1,∴B(4,1),当y=2时,∴2=,∴x=2,∴A(2,2),设直线AB的解析式为y=kx+b,∴,∴,∴直线AB的解析式为y=﹣x+3;②四边形ABCD是菱形,理由如下:如图2,由①知,B(4,1),∵BD∥y轴,∴D(4,5),∵点P是线段BD的中点,∴P(4,3),当y=3时,由y=得,x=,由y=得,x=,∴PA=4﹣=,PC=﹣4=,∴PA=PC,∵PB=PD,∴四边形ABCD为平行四边形,∵BD⊥AC,∴四边形ABCD是菱形;(2)四边形ABCD能是正方形,理由:当四边形ABCD是正方形,记AC,BD的交点为P,∴BD=AC当x=4时,y==,y==∴B(4,),D(4,),∴P(4,),∴A(,),C(,)∵AC=BD,∴﹣=﹣,∴m+n=32【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,正方形的性质,判断出四边形ABCD是平行四边形是解本题的关键.24.【分析】(1)先判断出∠2+∠3=90°,再判断出∠1=∠2即可得出结论;(2)根据等腰三角形的性质得到∠3=∠COD=∠DEO=60°,根据平行线的性质得到∠4=∠1,根据全等三角形的性质得到∠CBO=∠CDO=90°,于是得到结论;(3)先判断出△ABO≌△CDE得出AB=CD,即可判断出四边形ABCD是平行四边形,最后判断出CD =AD即可.【解答】解:(1)如图,连接OD,∵CD是⊙O的切线,∴OD⊥CD,∴∠2+∠3=∠1+∠COD=90°,∵DE=EC,∴∠1=∠2,∴∠3=∠COD,∴DE=OE;(2)∵OD=OE,∴OD=DE=OE,∴∠3=∠COD=∠DEO=60°,∴∠2=∠1=30°,∵AB∥CD,∴∠4=∠1,∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,∴∠BOC=∠DOC=60°,在△CDO与△CBO中,,∴△CDO≌△CBO(SAS),∴∠CBO=∠CDO=90°,∴OB⊥BC,∴BC是⊙O的切线;(3)∵OA=OB=OE,OE=DE=EC,∴OA=OB=DE=EC,∵AB∥CD,∴∠4=∠1,∴∠1=∠2=∠4=∠OBA=30°,∴△ABO≌△CDE(AAS),∴AB=CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠DAE=∠DOE=30°,∴∠1=∠DAE,∴CD=AD,∴▱ABCD是菱形.【点评】此题主要考查了切线的性质,同角的余角相等,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定,判断出△ABO≌△CDE是解本题的关键.25.【分析】(1)根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由“确保盈利”可得x的取值范围.(2)将所得函数解析式配方成顶点式可得最大值.【解答】解:(1)根据题意得y=(70﹣x﹣50)(300+20x)=﹣20x2+100x+6000,∵70﹣x﹣50>0,且x≥0,∴0≤x<20;(2)∵y=﹣20x2+100x+6000=﹣20(x﹣)2+6125,∴当x=时,y取得最大值,最大值为6125,答:当降价2.5元时,每星期的利润最大,最大利润是6125元.【点评】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据题意确定相等关系,并据此列出函数解析式.26.【分析】(1)根据点到直线的距离最小,再用三角形的面积即可得出结论;(2)先根据轴对称确定出点M和N的位置,再利用面积求出CF,进而求出CE,最后用三角函数即可求出CM+MN的最小值;(3)先确定出EG⊥AC时,四边形AGCD的面积最小,再用锐角三角函数求出点G到AC的距离,最后用面积之和即可得出结论,再用相似三角形得出的比例式求出CF即可求出BF.【解答】解:(1)如图①,过点C作CD⊥AB于D,根据点到直线的距离垂线段最小,此时CD最小,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,根据勾股定理得,AB=5,∵AC×BC=AB×CD,∴CD==,故答案为;(2)如图②,作出点C关于BD的对称点E,过点E作EN⊥BC于N,交BD于M,连接CM,此时CM+MN=EN最小;∵四边形ABCD是矩形,∴∠BCD=90°,CD=AB=3,根据勾股定理得,BD=5,∵CE⊥BC,∴BD×CF=BC×CD,∴CF==,由对称得,CE=2CF=,在Rt△BCF中,cos∠BCF==,∴sin∠BCF=,在Rt△CEN中,EN=CE sin∠BCE==;即:CM+MN的最小值为;(3)如图3,∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=3,AD=BC=4,∠ABC=∠D=90°,根据勾股定理得,AC=5,∵AB=3,AE=2,∴点F在BC上的任何位置时,点G始终在AC的下方,设点G到AC的距离为h,∵S 四边形AGCD =S △ACD +S △ACG =AD ×CD +AC ×h =×4×3+×5×h =h +6,∴要四边形AGCD 的面积最小,即:h 最小,∵点G 是以点E 为圆心,BE =1为半径的圆上在矩形ABCD 内部的一部分点,∴EG ⊥AC 时,h 最小,由折叠知∠EGF =∠ABC =90°,延长EG 交AC 于H ,则EH ⊥AC ,在Rt △ABC 中,sin ∠BAC ==,在Rt △AEH 中,AE =2,sin ∠BAC ==,∴EH =AE =,∴h =EH ﹣EG =﹣1=,∴S 四边形AGCD 最小=h +6=×+6=,过点F 作FM ⊥AC 于M ,∵EH ⊥FG ,EH ⊥AC ,∴四边形FGHM 是矩形,∴FM =GH =∵∠FCM =∠ACB ,∠CMF =CBA =90°,∴△CMF ∽△CBA ,∴,∴,∴CF =1∴BF =BC ﹣CF =4﹣1=3.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,点到直线的距离,轴对称,解本题的关键是确定出满足条件的点的位置,是一道很好的中考常考题.。