实验19探究电流与电压关系的实验(解析版)
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实验十九、探究电流与电压的关系实验
实验目的】:
探究导体电流与电压的关系
实验器材】:
若干节干电池、开关、电压表、电流表、两个不同导体、若干导线等。
实验电路】:
实验步骤】:
① 按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处,实物图如
② 保持电阻 R 1=5 不变,检查电路后闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为
3V ,并读出电流表相应的数值、填表。
R 1=5Ω 次数 电压 U/V
电流 I/A 1 1 0.2 2
2
0.4
下所
示。
1V 、2V 、
③改变电阻,使 R2=10 不变,调节滑动变阻器,使电压表的示数分别为1V 、2V 、3V ,并读出电流
表相应的数值、填表。
2
④根据数据画出 I-U 图像。
【实验结论】:
1.同一导体,电流与电压成正比。
2.同一导体,电压和电流的比值为定值。
3.不同导体,电压和电流的比值不同。
【考点方向】:
1、该实验采用的研究方法是:控制变量法。即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;
2、电路在连接过程中,开关要断开,
3、实验结论:在电阻一定的情况下,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
4、电路连接注意事项:开关断开,滑动变阻器滑片移至阻值最大处。
5、在移动滑片时,发现电压表和电流表的示数始终没有任何变化,
其原因是:在连接滑动变阻器时没有按照一上一下的原则连接。
6、检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,电流表几乎无示数,电压表接近电源电压。
7、电表异常偏转原因:①指针反向偏转,原因是正负接线柱接反;②正向偏转幅度过小,原因是量程选择
过大;③正向偏转幅度过大超过最大刻度,原因是量程选择过小
8、滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻两端电压
9、调节滑动变阻器不能使电压达到指定示数的原因是:滑动变阻器的最大阻值过小。
10、换不同规格的电阻多次测量的目的是:得出普遍规律,避免实验的偶然性。
11、此实验不能用灯泡代替电阻进行探究的原因:灯丝的电阻随温度的升高而增大。
12、若使用灯泡代替电阻,那么在画出的I-U 图像中,其图像是一条曲线。
13、考虑到电压表的电阻对电路的影响,每次电流表的示数比测量时通过待测电阻的实际电流_偏大 _(选
填“偏大”或“偏小”)。
【创新母题】:如图所示,在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中,某小组选用两节新干电池为电源,规格为“20Ω 1A ”的滑动变阻器等器材进行实验:
(1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整;
( 2)连接电路时开关应该。闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但没超出量程,则产生故障的
原因可能是导体电阻(选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为 A ;
(4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示,由测得数据可知,当电阻
定时,,导体电阻为Ω(结果保留一位小数)
( 5)上述步骤中,改变滑动变阻器的位置,测得多组数据目的是:。有人认为这样
操作仍然有不足之处,请你指出来:。
(6)进行实验时,该小组发现:调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V ,为了解决这个问题,可采取的
方法是(写出一种即可)。
(7)若将定值电阻替换成小灯泡,你认为(选填“能”或“否”)得出( 4)中的结论,其理由
答案】:
(1)如下图;( 2)断开;短路;( 3)0.3;( 4)导体中的电流与电压成正比;5.0;
(5)避免实验的偶然性,获得普遍规律;可以多次更换定值电阻,每次都移动滑片从而测出几组不
同的数据。
(6)减小电源电压;串联一个电阻;换用最大阻值更大的滑动变阻器等;
(7)不能;因为小灯泡的电阻会受温度的影响,不能控制电阻一定。
【解析】:
(1)图乙还差一个电压表,将其与电阻并联即可;
(2)在连接电路时,应断开开关;电压表无示数,电流表有示数且不超出量程,说明是电阻短路;
(3)电流表选用小量程,分度值为0.02A,得电流大小为 0.3A ;
( 4)根据表中的数据,电阻一定时,电流会随着电压的增大而增大,并且通过计算可知电流和
电压成正比;计算出每一组数据的电阻,最后取平均值,可知电阻为 5.0 Ω;
(5)多次实验获得多组数据是为了避免一组数据的偶然性,从而得出更为普遍的规律;此处因为,
只有一只定值电阻,所测出的数据具有一定的局限性,可以考虑更换不同阻值的定值电阻,分别改
变滑动变阻器获得不同的几组数据,更具有科学性。
(6)当滑动变阻器接入阻值为 0 时,电压表示数为电源电压约为 3V ,由题意可知,无法调到
0.5V,说明电压表最小值大于 0.5V,现在需要减小定值电阻两端的电压,即减小电路电流即可,又
总电流I=U 源/R
总,
故可通过减小电源电压或者增大电路电阻解决,而串联电阻或者换用最大阻值更大的滑动变阻器都可
以增大电路电阻。
(7)将定值电阻更换为小灯泡后,因为小灯泡的电阻会受温度的影响而发生变化,因此在实验中,不能保证电阻一定,那么就得不出电流与电压的具体关系。
练习 1:( 2019?桂林)小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,准备了以下器材:两节新的干电池,电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻( 5Ω,10Ω, 15Ω,20Ω)、开关、导线若干。