幼儿园中班健康活动课件大全

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幼儿园中班健康课件欢乐家乡行

幼儿园中班健康课件欢乐家乡行

颍州西湖有3000多年 的历史,它不仅仅比杭 州西湖悠久,还比杭州 西湖大。
欧阳修故居也就是会 老堂,位于阜阳生态园内。 文人欧阳修曾在此地居住 过还留下了许多诗词。
美妙的旅途结束 了,我们一起休息 一下吧!
活动延伸: 回到家后和爸爸妈妈们一起分享今天的
美好旅程吧!
感谢观看!
欢乐家乡行
中班 健康
XX幼儿园 教师:XXX
活动目标:
1.积极尝试各种练习平衡的方法。 2.能在由各种材料搭建的低矮物体上行走, 发展身体平衡协调能力。 3.萌发幼儿热爱家乡的情感。
活动准备:
1.物质准备:各种家乡景点图片、《在希望的田野上》音 乐、
热身小游戏
毛毛虫,爬呀爬。爬到头顶上, 我甩我甩我甩甩甩......
毛毛虫,爬呀爬。爬到胳膊上, 我甩我甩我甩甩甩......
展开讨论
1.小朋友们,你们出去旅游过吗? 2.你知道我们家乡有哪些桥吗?
邀请小朋友利用轮胎, 梅花桩,平衡木共同搭 建小桥。
文峰塔有三百多年 的历史,我们阜阳人也 称它为“七蓬塔”,顾 名思义它一共有七层。

中班健康领域体育活动教案ppt

中班健康领域体育活动教案ppt

学生互评
评价目的:培养学生观 察和评价他人的能力, 促进相互学习与提高。
01
技能掌握:观察同伴在 体育活动中的技能表现 ,给予正面评价和建议

03
进步与努力:关注同伴 的进步和努力,给予鼓 励和肯定,促进共同成
长。
05
评价内容
02
团队协作:评估同伴在 团队中的贡献和合作态 度,鼓励良好的团队协
作精神。
游戏法
总结词
将体育活动以游戏的形式进行,让学 生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
详细描述
教师会根据中班学生的身心发展特点 ,设计一些有趣的体育游戏,让学生 在游戏中锻炼跑、跳、爬等基本体能 。
竞赛法
总结词
组织学生进行体育竞赛,激发学生的竞争意识和团队合作精神。
详细描述
教师会根据学生的能力,组织一些小型的体育竞赛,如接力赛、跳绳比赛等。 通过竞赛,不仅可以提高学生的体能水平,还能培养他们的团队合作精神和竞 争意识。
中班健康领域体育活 动教案
汇报人:可编辑 2023-12-24
• 活动目标 • 活动内容 • 活动方法 • 活动过程 • 活动评价 • 活动反思
目录
01
活动目标
知识目标
了解基础的体育知识 和运动规则。
明白运动对身体的好 处和注意事项。
掌握正确的运动姿势 和技巧。
能力目标
培养幼儿的身体协调性和灵活性。 提高幼儿的耐力和力量。
鼓励孩子们在活动中发挥想象力和创 造力,探索不同的玩法和规则,培养 孩子们的创新意识和实践能力。
团队合作
通过分组或集体游戏等形式,培养孩 子们的团队协作意识和沟通能力,促 进孩子们之间的友谊。
结束环节
放松活动

中班健康优质课教案ppt课件ppt课件

中班健康优质课教案ppt课件ppt课件
提高教育质量
家长的参与有助于发现 并弥补幼儿园教育的不 足,提高教育质量。
家园共育的活动与方式
家长助教
邀请有专长的家长来园为幼儿授课, 如医生、警察等职业的家长可以带来 相关的职业知识。
亲子活动
组织各类亲子运动会、节日庆祝活动 等,增进亲子关系,加强家长与幼儿 园的联系。
家园联系本
通过家园联系本,记录幼儿在园表现 和作业,加强家园之间的沟通。
通过电话、短信、微信等方式,建立有效 的沟通渠道,确保信息畅通。
家长和教师共同制定教育计划,明确教育 目标和方法,促进幼儿健康成长。
THANKS 感谢观看
逻辑思维开始发展
中班幼儿开始能够较长时间集中注意 力,有利于进行一些较为复杂的认知 活动。
随着年龄的增长,中班幼儿开始能够 进行一些简单的逻辑思维活动,如分 类、排序等。
语言表达能力提高
中班幼儿的语言表达能力明显提高, 能够进行较为完整的叙述和表达自己 的思想。
04 教学方法
互动式教学
互动式问答
过程中的各种情况。
课程过程
互动式教学
采用互动式教学方法,鼓励幼 儿积极参与,培养其主动学习
和合作学习的能力。
情境创设
创设与课程内容相关的情境, 引导幼儿在模拟环境中体验和 感知,加深理解。
个性化指导
针对不同幼儿的特点和需求, 提供个性化的指导和支持,促 进每个幼儿的全面发展。
及时反馈
教师及时给予幼儿反馈和评价 ,帮助幼儿了解自己的学习状
况,激发其学习动力。
课程评估
过程评估
在教学过程中及时观察和记录幼儿的表现, 了解幼儿的学习进度和困难。
反馈与调整
根据评估结果,及时调整教学策略和方法, 提高教学质量。

幼儿园中班健康爱护眼睛课件PPT (1)

幼儿园中班健康爱护眼睛课件PPT (1)

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添加会议副标题
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04
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幼儿园课件PPT-中班健康《我从哪里来》第二版微课件

幼儿园课件PPT-中班健康《我从哪里来》第二版微课件
我从哪里来呢?目标
• 认知目标:知道人体是由精子和卵子结合而成的。 • 情感目标:感受妈妈怀孕的不易。 • 能力目标:能学会用自己喜欢的方式爱妈妈。
接下来…… 我们一起体验吧!
《小威向前冲》障碍跑游戏
• 比赛规则: 每一个幼儿都跟小威一样是小精子,大家需要穿过障 碍到达终点。 • S弯障碍跑:按照S的路线绕过地上的障碍物。 • 跳房子:按照预定的路线单脚、双脚交替跳 顺利通过两个障碍跑第一个抢到凳子的人即可获得老 师(佩戴卵子图片)的拥抱。
游戏:扮演怀孕妈妈
妈妈的肚子是怎么样 的呢?
《扮演怀孕妈妈》游戏
• 幼儿扮演怀孕妈妈: 把抱枕放在幼儿肚子的位置,抱枕现在就 相当于妈妈肚子里的宝宝幼儿需要保护他, 不能让他掉落。 • 模仿动作: 老师说做哪个动作幼儿就跟着做哪个动作。
你是怎么爱妈妈的呢
活动延伸
现在请小朋友们选择自己喜欢的区角想办法 表达对爸爸妈妈的爱。

中班健康课件《今天你喝水了吗》

中班健康课件《今天你喝水了吗》

06 总结回顾与展望未来
本节课重点内容回顾
饮水重要性
强调饮水对身体健康的重要性,帮助幼儿养成良好的饮水习惯。
饮水量的掌握
教授幼儿如何根据自身需要,合理安排饮水量,保持身体水分平 衡。
饮水时机的选择
引导幼儿在合适的时间喝水,如饭前饭后、运动前后等,以保持 身体健康。
幼儿自我评价与收获分享
自我评价
水对人体的重要性
01
02
03
04
生命之源
水是构成人体组织的主要成分 ,约占人体重量的60%-70% ,对维持生命活动至关重要。
调节体温
水在体内循环,通过汗液蒸发 散热,维持体温恒定。
促进新陈代谢
水参与体内各种生物化学反应 ,有助于营养物质的吸收和废
物的排泄。
滋润肌肤
水能保持皮肤水润、光滑,有 助于预防皮肤干燥、瘙痒等问
题。
中班幼儿饮水现状
01
02
03
饮水不足
部分中班幼儿因玩耍、忘 记等原因,饮水量不足, 容易导致脱水。
饮水不规律
有些幼儿饮水习惯不规律 ,未养成定时定量饮水的 好习惯。
偏好甜饮料
部分幼儿偏爱甜饮料,长 期过量摄入糖分对健康不 利。
课件目标与期望效果
提高幼儿对饮水重要性的认识
01
通过课件展示,让幼儿了解水在人体中的作用及饮水不足的危
04 互动环节与实例展示
幼儿园实地参观饮水设施
观察设施
培养习惯
带领孩子们参观幼儿园的饮水设施, 观察饮水机的外观、按钮和出水口等 部分。
强调在幼儿园和家中都要勤喝水,养 成良好的饮水习惯。
了解原理
简单讲解饮水机的工作原理,让孩子 们了解如何将自来水过滤成干净的饮 用水。

中班健康教案ppt课件

中班健康教案ppt课件

互动法
总结词
激发幼儿参与热情
详细描述
通过组织互动游戏、角色扮演等形式 ,激发幼儿参与健康教育的热情。这 种教学方法有助于加深幼儿对健康知 识的理解和记忆,同时培养他们的团 队协作和沟通能力。
04
教学过程
导入
01
02
03
04
故事导入
通过讲述与健康主题相关的故 事,引起学生的兴趣,引导他
们进入学习状态。
教学过程反思
时间安排
整个教学过程的时间安排是否合 理?有无时间紧迫或过于松散的
情况?
课堂氛围
课堂氛围是否活跃?教师与学生 之间的互动情况如何?
应对突发情况
在教学过程中,教师是否能够妥 善应对突发情况?对于学生的问 题,教师是否能够给予有效的指
导和解答?
谢谢观看
问题导入
提出与健康相关的问题,让学 生思考并回答,以此导入新课

情境导入
创设与健康相关的情境,让学 生身临其境,感受健康的重要
性。
游戏导入
通过简单的健康主题游戏,让 学生在轻松愉快的氛围中进入
学习。
展开
讲解与示范
详细讲解健康知识,配 合示范动作,帮助学生
理解并掌握。
小组讨论
分组让学生讨论健康话 题,培养他们的合作精 教学内容 • 教学方法 • 教学过程 • 作业布置 • 教学反思
01
教学目标
知识目标
了解人体所需的基本营养素
为了让幼儿明白人体每天需要摄取哪些营养素来维持身体的正常 运作,如蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
认识健康食品
通过展示各种健康食品,让幼儿了解哪些食物是健康的,哪些食物 应该少吃或避免。

幼儿园中班健康活动《会动的关节》课件

幼儿园中班健康活动《会动的关节》课件

3 复杂的运动要在老师或者家长陪同下完成。
常用 关节
小朋友们,开动脑筋
想一想
没有关节 缺少关节
如果没有关节、或者缺少关节的小朋友会怎么样呢?我 们来听一听,看一看,他们遇到了哪些麻烦?
小结
小朋友跟随老师观看视频,一起了解如何保护 我们的关节。
想一想
还有哪些保护 关节的方法?
1 活动前做好热身运动。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
选择安全的活动场地,并且活动时间 不宜过长。
中班健康活动 花海 李老师
活动设计背景
活动目标
4
1
2
3
01
认识身体 中的常用关节
02
学会简单的保 护关节的方法
03
知道关节对 人体活动的
重要作用
04
懂得孝顺父母, 为父母做力所
能及的事
活动准备
纸筒
瓶子
图卡
课本
活动过程
请观察视频提到的关节部位,我们也一起寻找自己身上的关节吧。
小蜜蜂传播知识啦

幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件

幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件
水果在历史上的作用
水果在历史上不仅作为食物来源,还承载着文化、宗教、医学等多方面的意义 。例如,苹果在古希腊罗马神话中是爱情的象征,而在中征意义
在文学作品中,水果往往被赋予象征意义,如代表爱情、美 好、生命等。例如,在《诗经》中就有“投我以木瓜,报之 以琼琚”的描述,以木瓜象征爱情。
幼教幼儿园优质PPT
课件4中班健康《我
爱吃水果》课件 汇报人:
2023-12-24
目录
• 水果世界探秘 • 我爱吃水果 • 水果与健康 • 水果文化之旅 • 水果创意手工 • 水果知识竞赛
01
水果世界探秘
水果种类与特点
01
02
03
常见水果
介绍苹果、香蕉、橙子、 西瓜等常见水果的外观、 口感等特点。
水果的色彩搭配
讲解如何利用不同色彩的水果进行搭配,制作出色彩缤纷、富有吸 引力的水果拼盘或沙拉。
水果的创意造型
展示一些创意的水果造型,如雕刻成动物、植物或卡通人物等,激 发孩子们的想象力和创造力。
03
水果与健康
水果对身体健康的益处
01
02
03
04
提供丰富的维生素
水果是维生素C和维生素A的 重要来源,有助于增强免疫力
水果在艺术中的表现形式
水果在艺术领域中也具有重要地位。在绘画、雕塑等艺术形 式中,水果常被用作表现对象,以其独特的形态和色彩为艺 术家们提供了丰富的创作灵感。
水果在民俗、风俗中的传承
水果与民俗文化的关联
在民俗文化中,水果与各种节庆、仪式等活动密切相关。例如,在中秋节期间, 人们会吃月饼和水果赏月;在婚礼上,则常用水果作为喜糖或礼品赠送给宾客。
活动准备
准备好所需的水果、工具等材料,确保活动的顺利进行。

幼儿园中班健康《保护牙齿》教学课件精品PPT学前班儿童活动优秀公开课

幼儿园中班健康《保护牙齿》教学课件精品PPT学前班儿童活动优秀公开课
幼儿园中班健康保护牙齿教学课件精品ppt学前班儿童活动优秀公开课
保护牙齿
幼儿园中班健康
猜猜看
兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。
牙齿
人的一生有 2副牙齿: 乳牙 和恒牙。
健康的恒牙 一共有28-32颗, 终生不再替换。
谢谢观看
Thank You!

齿









怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔等不 良习惯。
• 不挑食、不偏食,吃杂粮,营养均衡。
• 用双侧咀嚼,以免单侧牙齿磨损严 重。
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
• 每半年检查一次牙齿,有病早发现。

幼儿园中班健康《小河马的大口罩》PPT课件

幼儿园中班健康《小河马的大口罩》PPT课件

幼儿园中班健康《小河马的大口罩》PPT课件目录•课程介绍与目标•小河马角色分析与特点•口罩知识普及与重要性•小河马戴口罩的原因与过程•儿童日常防护措施与习惯培养•家长在孩子健康教育中的角色与责任•课程总结与延伸活动建议01课程介绍与目标描述小河马因为不戴口罩而生病的故事情节阐述小河马如何通过戴上大口罩保护自己和他人的健康强调口罩在预防疾病传播中的重要作用《小河马的大口罩》故事背景健康教育目标帮助幼儿了解口罩的作用和正确佩戴方法培养幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等提高幼儿对疾病预防的意识,增强自我保护能力知识讲解0102030405展示课程名称、主讲教师等信息通过动画或图片等形式呈现《小河马的大口罩》故事情节设计游戏、问答等互动形式,帮助幼儿巩固所学知识介绍口罩的作用、种类和正确佩戴方法等相关知识回顾课程内容,强调健康教育的重要性课件内容与结构故事导入课件封面课程总结互动环节02小河马角色分析与特点小河马身体肥胖,四肢短小,有一个大大的嘴巴和宽厚的嘴唇。

外观特征色彩搭配表情神态小河马的身体通常呈深灰色或棕色,与周围的环境相融合。

小河马的眼神温和而友好,常常露出憨厚的笑容。

030201小河马形象描述善良友好勇敢坚强幽默风趣小河马性格特点小河马性格温顺,喜欢与其他动物和人类建立友谊。

虽然小河马看起来笨拙,但它们在面对困难时能够表现出惊人的勇气和毅力。

小河马天生具有幽默感,常常用它们独特的方式逗乐周围的人。

小河马作为故事的主角,通过它的视角带领读者进入故事情节,体验故事中的喜怒哀乐。

主角担当小河马在故事中积极参与各种事件,推动故事情节的发展,增加故事的趣味性和可读性。

情节推动者小河马的形象和性格特点与故事主题紧密相连,通过对小河马的刻画,深入诠释故事所要传达的思想和价值观。

主题诠释者小河马在故事中的作用03口罩知识普及与重要性有效阻挡病毒和细菌,适用于医疗场所。

医用口罩过滤效果高达95%,适用于严重污染环境。

中班健康教案ppt课件

中班健康教案ppt课件

营造良好的生活环境
为幼儿创造一个干净、整洁、安全的生活环境,使他们在潜移默 化中养成健康的生活习惯。
注重细节的引导
在日常生活中,注重对幼儿进行细节的引导和提醒,如勤洗手、不 挑食、不随地吐痰等。
培养自我管理意识
通过日常生活的渗透,帮助幼儿建立自我管理意识,自觉保持健康 的生活方式。
家庭与社区资源的利用
心理健康评价
评价中班幼儿的心理健康状况,是否有焦虑、抑郁等不良情绪,是 否有社交障碍或行为问题,是否能够积极适应幼儿园生活。
生活习惯评价
评价中班幼儿的生活习惯是否良好,是否有规律的作息时间,是否能 够自主地完成洗手、刷牙等个人卫生行为。
健康教育整体效果的评价
01
教育目标达成度评价
评价健康教育活动的教育目标是否明确,是否符合中班幼儿的实际情况
加强家园合作
与家长密切沟通,共同关注幼儿 的健康教育,定期开展家园互动
活动。
借助社区资源
利用社区内的医疗、体育等资源 ,为幼儿提供健康教育和健康服
务。
鼓励家长参与
鼓励家长积极参与幼儿的健康教 育活动,增进亲子关系,共同促
进幼儿健康成长。
05
中班幼儿健康教育的 评价
健康教育活动的评价
教学内容评价
评价健康教育活动的内容是否符合中班幼儿的身心发展特 点,是否与幼儿的日常生活和经验紧密相关,是否具有科 学性、实用性和趣味性。
幼儿健康教育包括身体健康和心理健 康两个方面,旨在促进幼儿身心健康 和谐发展。
中班幼儿健康教育的重要性
中班幼儿处于生长发育的关键时期,通过健康教育可以促进 幼儿身体的正常发育和机能的完善,为幼儿的终身健康打下 基础。
中班幼儿心理发展也处于关键时期,通过健康教育可以帮助 幼儿形成健康的生活方式和行为习惯,培养幼儿的自我保护 意识和能力,提高幼儿的心理健康水平。

中班健康优质课教案ppt课件ppt课件

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04
教学过程
导入新课
激发兴趣
通过生动的故事、视频或图片,激发幼儿对新课内容的兴趣 和好奇心。
复习旧知
通过提问和回顾,引导幼儿回顾与新课相关的已学知识,为 新课做好铺垫。
新课教学
01
02
03
讲解示范
教师通过详细讲解和示范 ,让幼儿了解新课的基本 概念和技能。
互动探索
引导幼儿通过小组讨论、 操作实践等方式,深入探 索新课内容,培养幼儿的 团队协作和动手能力。
我在教学过程中能够灵活运用各种教学方法和手段,有效地引 导学生学习和思考,得到了学生的认可和好评。
在今后的教学中,我将继续关注学生的需求和学习情况,不断 调整教学策略和方法,以提高教学质量和效果。
感谢您的观看
THANKS
运动与健康
了解运动对身体健康的益处, 学习简单的运动方法,如跑步
、跳绳等。
心理健康
了解自己的情感,学会表达和 调节情绪,增强自信心和适应
能力。
02
教学方法
讲解法
定义和解释健康概念
通过清晰、简明的语言,为幼儿解释什么是健康,以及健康的重 要性。
阐述健康生活习惯
详细说明和解释健康生活习惯的好处和具体实践方法。
角色扮演游戏
让幼儿扮演医生、护士等角色,模拟 健康生活场景,培养他们的健康意识 和自我管理技能。
03
教学重点与难点
教学重点
掌握正确的跑步姿势和呼吸方法 。
了解运动对身体的好处和作用。
学习简单的运动前的热身动作。
教学难点
如何在运动中保持正确的呼吸和姿势。 如何将学到的知识应用到日常生活中。
如何培养孩子的自主性和积极性。
分析教师所采用的教学方法是否适合学生,是否 能够有效地促进学生的学习。

幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件

幼教幼儿园优质PPT课件4中班健康《我爱吃水果》课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
幼教幼儿园优质ppt课件4中 班健康《我爱吃水果》课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
• 水果种类与营养价值 • 水果对身体健康的影响 • 引导幼儿养成良好饮食习惯 • 制作水果拼盘活动设计 • 家长参与与互动环节安排
目录
水果中的矿物质和微量元素有助 于维持身体健康,预防贫血等疾
病。
预防疾病发生
01
水果中的膳食纤维有助 于降低胆固醇,预防心 血管疾病。
02
03
04
水果中的维生素A有助 于保护视力,预防夜盲 症等疾病。
水果中的维生素E有助于 保护皮肤,预防皮肤干 燥、粗糙等问题。
水果中的叶酸有助于预 防胎儿神经管缺陷等疾 病。
活动过程
播放孩子们在活动中的照片和视频,让孩子们分享自己的感受和收 获,鼓励孩子们互相学习和交流。
活动总结
总结孩子们的表现和收获,肯定孩子们的进步和努力,激励孩子们 继续保持积极的学习态度。
鼓励家长在家中继续引导孩子养成良好饮食习惯
活动准备
01
提前向家长宣传健康饮食的重要性,提供一些适合孩子的健康
制作混合果汁
将不同种类的水果混合在一起榨汁 ,让孩子品尝混合果汁的味道,培 养他们对不同水果的接受度。
引导孩子养成定时定量吃水果的习惯
01
02
03
固定时间
在固定的时间吃水果,如 早餐后、午餐后、晚餐后 等,让孩子形成定时吃水 果的习惯。
适量食用
教育孩子每次吃水果的适 量原则,避免过量食用或 不足摄入。
情感目标
培养幼儿对水果的喜爱, 养成健康的饮食习惯。
活动准备阶段

中班身体健康教案ppt

中班身体健康教案ppt

角色扮演
总结词
增强代入感
详细描述
让孩子们扮演不同的角色,如医生、运动员等,通过模拟场景让他们了解保持身体健康的重要性,增强他们的代 入感和学习效果。
04 教学过程
热身活动
活动名称: 快乐跑步
描述: 在课程开始前,组织学生进行一段轻松的跑步,以调动学生的身体活跃性, 为后续活动做准备。
目的: 帮助学生放松身体,提高注意力,为接下来的活动做好准备。
促进生长发育
适当的运动可以刺激身体 发育,促进骨骼、肌肉的 成长,有助于身高、体重 的增长。
培养意志品质
锻炼能够培养孩子的毅力 、耐力、自信心等品质, 帮助孩子更好地面对挑战 和白质、脂 肪、碳水化合物、维生素和矿物 质,多吃蔬菜、水果,少吃垃圾
饮食习惯
观察学生的饮食习惯是否有所改善,是否摄取足够的营养。
疾病预防意识
评估学生对健康问题的认识和预防措施的了解程度,如洗手、戴口罩 等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
游泳
游泳是一项全身运动,可 以增强心肺功能,提高身 体的耐力和灵活性。
03 教学方法
互动游戏
总结词
通过游戏激发兴趣
详细描述
利用各种有趣的互动游戏,如跳绳、捉迷藏等,来激发孩子们参与活动的兴趣 ,让他们在游戏中锻炼身体素质。
小组讨论
总结词
培养团队协作能力
详细描述
将孩子们分成小组,让他们在小组内讨论如何保持身体健康、如何养成良好的生 活习惯等话题,培养他们的团队协作能力和沟通能力。
目的
通过实践操作,让学生亲身体验健康饮食的制作过程,加深对健 康饮食的理解。
05 作业与要求
日常锻炼计划
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幼儿园中班健康活动课件大全
【导语】课件在健康课堂教学中运用,它对于提高教学效率、增加学生的知识容量、激发学生的学习兴趣起到了不可估量的作用,为健康教学打开了更加广阔的新天地。

下面是小编整理分享的幼儿园中班健康活动课件,欢迎阅读与借鉴。

【认识各种各样的飞机】
1、认识各种飞机的外形与功能
2、知道飞机是天空中的交通工具
3、发展幼儿的观察能力
[活动准备]课件飞机模型纸
[活动过程]
1、猜谜语:似鸟不是鸟,能在天空飞,载人又载物,来往全世界。

(飞机)
2、出示飞机模型:
让孩子们观察飞机都有哪几部分组成:机头-机身-机翼-机尾
请孩子们说说飞机的用途:能坐人,能邮信件,能运货物等
3、提问:你都见过什么样的飞机
4、请孩子模仿飞机飞行时的模样。

5、请小朋友说一说飞机在那里飞。

(飞机是空中的交通工具)
6、课件教学:(认识各种飞机的功能)
大型客机:专为运送旅客所用。

战斗机:是军事作战的专用飞机,它有武器和导弹装置,是空中阻击敌人的有力武器。

直升飞机:适合用来营救或应付各种紧急情况,它可以在人们遇到危险时悬停在空中,营救受难的人们。

直升飞机不需要专门的飞机场,可以在任何地方停降。

救护飞机:它备有担架、氧气和急救设备,住得离医院很远的人们,需要急救,就要使用这种飞机。

运货飞机:一般运载急件和易腐物品。

这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。

也可使人们很快收到急需的邮件和物品。

农用飞机:它装有喷射装置,在有病虫害的农作物上空低空飞行,喷洒杀虫剂,杀死害虫。

7、认识飞机的驾驶舱
8、请老师与孩子一起折一架小飞机,拿着自己折的飞机到户外模拟飞机飞行和升降。

【地道排雷站】
活动目标
1.复习侧面钻、手脚着地爬行等动作,提高动作技能。

2.培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备
1.音乐:《拉德茨基进行曲》
2.录音机,山洞(小椅子摆成),小垫子(铺成小路),纸球(地雷区)
活动过程
一、导入
1.幼儿随音乐作模仿动作(乌龟爬,小兔跳等),根据时间情况决定
做几遍。

2.组织幼儿到老师身边:小朋友,前面发现了一个雷区,小动物们想
请我们帮忙把雷区排掉,你们干不干?
二、展开
1.教师用简练的语言交代游戏玩法:
在进入雷区前,首先要钻过山洞,爬过山沟,然后用双脚夹住纸球(地雷)跳到投掷线前,用双脚把“雷”投出去,跑回。

2.幼儿用自己的钻爬方式游戏一边。

师:小朋友可以用自己最快的方式钻、爬到雷区,用双脚把雷投出去。

3.请几个动作发展较好的幼儿示范一下,教师发现和及时纠正出现的
问题。

4.幼儿集体游戏,提醒幼儿:不同身体素质的幼儿可选择距离不同的
投掷线将“地雷”掷出,让不同的幼儿得到不同程度的发展。

根据幼儿身体状况确定玩游戏次数,及时纠正不正确的动作。

三、结束
1.给幼儿提供机会,让他们充分利用,椅子,垫子,纸球进行创编游
戏,教师及时给与指导和鼓励。

2.收拾活动器械。

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