青春主题班会策划书(共7篇)
阳光青春健康成长班级主题班会活动策划书
阳光青春健康成长班级主题班会活动策划书尊敬的领导、班主任、老师们：大家好！我是XX班的班长，今天非常荣幸能够向大家介绍一下我们班级即将举办的一次主题班会活动——阳光青春健康成长班会。
一、活动目标1.启发同学们思考，加深对健康成长的理解。
2.提高同学们的健康意识，培养良好的生活习惯。
3.增进同学之间的交流与沟通，促进班级凝聚力的形成。
二、活动时间与地点时间：XX年XX月XX日上午第一节课地点：学校XX班级教室三、活动内容1.开场：主持人简单介绍活动的目的和意义。
2.主题演讲：“阳光青春，健康成长”- 同学们分享自己的成长心得，如何保持积极阳光的心态。
- 介绍一些健康习惯，如定期锻炼、合理饮食、良好的睡眠等。
- 提醒同学们要注意心理健康，遇到困难时及时求助。
3.小组讨论：班级健康习惯口号征集- 将同学们分为若干小组，每个小组讨论并设计一句班级健康习惯口号。
- 每个小组选出最有创意的口号进行展示和分享。
- 班级全体同学最终表决选出一句最能代表班级健康意识的口号。
4.学习交流环节- 设立几个交流桌，每个桌子上有一个话题，如饮食、运动、心理等。
- 同学们可根据自己的兴趣在各个桌子之间自由交流，并记录自己收获的最深的一条。
- 最后，几位同学在主持人的带领下分别代表每个话题分享各自收获。
5.表彰与总结- 表彰班级健康行动的先进个人和先进小组。
- 班主任总结活动并展望未来，鼓励同学们在日常生活中继续保持良好的健康习惯。
四、活动形式与注意事项1.活动形式：以班会的形式进行，但更加注重同学们的积极参与和互动交流。
2.注意事项：- 提前做好活动的准备工作，确保所有设备和物资准备齐全。
- 制作好活动宣传海报，在班级和走廊等地方进行张贴。
- 活动期间要注意同学们的秩序与安全，保证活动的顺利进行。
- 活动结束后，拍摄班级集体照留念，并写一份活动总结报告。
五、预期效果通过这次主题班会活动，我们希望能够：1.激发同学们对健康成长的思考，认识到健康对于青春成长的重要性。
班会主题设计活动方案7篇
班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案（篇1）一、班会主题：因为年轻、所以梦想二、活动背景：因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。
年轻就是要勇于追求梦想！我们有梦想,所以我们执著。
在希望的田野上，我们都是追梦的孩子，既然人生是一直向前的，我们不如装上行囊，带上梦想勇敢进发！三、活动目的：为了更好的让同学们找到人生目标，思考自己梦想所在。
使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲，拥有青春我们是幸福的。
因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想，努力追寻永不烦恼不怕失败。
同时，也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通，增进班级凝聚力。
2、宣传委员做好主题活动的宣传，动员同学们积极参与。
3、文娱委员联系好表演的同学，指导其排练。
4、主持人准备台词，编排节目程序表。
5、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。
6、准备好记录和拍照的人员及相机等。
7、班长准备好音响以及班会PPT制作。
8、活动场地的布置，全体班委。
八、活动流程：（节目用时65分钟，主持人串词大约20分钟，最后班主任总结5分钟，总用时90分钟）1、开场舞《gee》（5分钟）2、主持人致词班会开始（3分钟）3、歌曲《放飞梦想》（4分钟）4、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言（8分钟）5、相声：《理想的翅膀》（4分钟）6、歌曲《超越自己》（4分钟）7、游戏环节（15分钟）①《抢凳子》分两组，每组6-8人，椅子比人数少一把，然后大家围着椅子转，音乐一停下就抢位子，每轮淘汰一人，依次下去，最后剩下一人获胜。
②《夹气球》游戏规则：一组出3-4人，每只脚上都绑两个气球，让他们互相踩，看到一定时间后谁脚上剩的气球多，多者为胜。
8、歌曲《仰望星空》（3分钟）9、情景剧《梦想乐园》（5分钟）10、诗歌朗诵《相信未来》（3分钟）11、舞蹈《如火的青春》（3分钟）12、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好，然后放在瓶子里保存，待到毕业那天发回给每个同学，看看自己曾今的梦想是否实现了。
初中学生青春期主题班会实施方案
初中学生青春期主题班会实施方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!初中学生青春期主题班会实施方案初中学生青春期主题班会实施方案7篇初中学生青春期主题班会实施方案你写好了吗？作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
青春期教育主题班会活动方案
学生参与互动讨论
分组讨论
学生分组讨论自己在青春期遇到的问 题和困惑，分享彼此的看法和建议。
提问环节
角色扮演
通过角色扮演等互动形式，让学生更 深入地理解青春期的生理和心理变化 ，以及如何应对。
学生向嘉宾或老师提问，获取更多关 于青春期的知识和建议。
活动效果评估与总结
3
学生反馈收集及整理
设计问卷调查
青春期教育有助于学生了解自身生理、心理变化，掌握必要的保健知识和技能。
通过青春期教育，可以引导学生形成积极、健康的生活方式和人际交往模式，促进 其全面发展。
学生当前阶段特点
学生正处于青春期早 期或中期，生理、心 理变化显著，情绪波 动较大。
部分学生可能存在不 良行为习惯和心理问 题，需要及时关注和 引导。
等。
定性评估
通过观察、记录、分析学生在活 动中的表现、参与程度、互动情 况等，对活动效果进行质性评估
。
综合评估
将定量评估和定性评估相结合， 更全面地评估活动效果。例如， 将问卷调查结果和观察记录进行 综合分析，得出更准确的评估结
论。
总结经验教训，提出改进建议
归纳总结活动成功之处
分析活动过程中哪些环节设计得好、学生参与度 高、达到了预期效果等，为今后的活动提供借鉴 和参考。
分工合作
明确活动策划、物资准备、场地布置 、宣传等各个环节的负责人和任务， 确保活动顺利进行。
物资准备与场地布置物资Fra bibliotek备准备青春期教育相关书籍、宣传海报、多媒体设备等，为活动提供必要的物资 支持。
场地布置
根据活动主题和内容，对场地进行适当布置，营造温馨、舒适、专业的氛围。 例如，可以悬挂青春期教育相关的标语和海报，设置咨询台和互动区等。
青春的主题班会4篇范文模板
青春的主题班会4篇青春的主题班会4篇青春的主题班会第1篇一．班会主题阳光青春，健康成长二．活动背景时间过得很快，一个不小心，我们就告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段大二。
如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。
在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。
让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！三．活动目的1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处体现着心理学。
2.让09经济班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。
3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。
4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。
四、活动时间xx年12月8号五、活动地点忠烈祠（如下雨则改在商学院217教室）六、参与人员09级经济班全体成员赞助单位：七、活动形式室外以游戏为主八、活动前期准备1、心理委员负责写好策划书，网宣委员出一张前期海报2、安排当天拍照人员1人，秩序与安全维持2人，主持人2人3、准备好当天活动需用道具及奖品九、具体活动流程1、介绍心理部的ct计划，心理橱窗，心理标语，各种讲座等活动的ppt等相关内容。
2、将全体同学分成六组（工作人员除外，分组名单待定），选出各组组长。
青春活动筹划方案范文
青春活动筹划方案范文一、活动背景介绍近年来，随着社会的不断发展，青少年们的生活压力也日益增加。
为了帮助他们在学业之余能够舒缓压力、拓宽视野，我们决定举办一系列青春活动。
本次青春活动将以开发青少年的兴趣爱好、增强团队意识和个人能力为宗旨，通过丰富多彩的活动内容，让参与者在享受乐趣的同时获得成长。
二、活动目标和宗旨1. 活动目标•帮助青少年们发现和培养兴趣爱好；•提升青少年们的团队意识和沟通协作能力；•促进青少年们个人能力的发展和成长。
2. 活动宗旨•通过活动让青少年们在健康快乐的氛围中放松身心，舒缓学业压力；•培养青少年们的爱好和兴趣，开拓视野，丰富个人修养；•通过合作活动，提升青少年们的团队协作和沟通能力。
三、活动内容安排1. 活动时间和地点本次青春活动预计在2022年7月份举行，活动地点定在本市文体中心。
2. 活动内容•体育竞赛：组织篮球、足球、羽毛球等体育项目比赛，鼓励青少年们通过参与体育活动提高身体素质；•志愿者服务：组织青少年们参与社区志愿者活动，培养其责任感和乐于助人的精神；•艺术展示：组织音乐、舞蹈、绘画等艺术类表演，给青少年们提供展示才艺的机会；•学科竞赛：组织数学、科学、语文等学科竞赛活动，提高青少年们的学习兴趣和学科能力；•创新实践：组织创新实践活动，包括科技创新、创业实践等，培养青少年们的创新思维和实践能力。
四、活动组织和管理1. 活动组织本活动由学校、社区和志愿者组成的策划小组共同组织。
策划小组将负责活动的具体安排、活动场地的预订和活动的宣传工作。
2. 活动管理为了保证活动的顺利进行，策划小组将设立活动管理小组。
活动管理小组的主要职责包括人员安排、场地布置、活动流程的把控和安全保障等。
五、活动宣传为了让更多的青少年参与本次活动，我们将开展全方位的宣传工作。
具体宣传措施包括：•制作宣传海报和传单，通过学校、社区、网络等渠道广泛发放；•在学校内部和社区门口设置宣传展板，向师生和居民介绍活动详情；•在学校、社区和青少年相关社交平台发布活动信息；•邀请本市知名老师、艺术家和体育健将担任活动形象大使，宣传活动并吸引更多人参与。
青春 目标主题班会
青春目标主题班会一、青春是追求梦想的时光青春是我们最美好的时光，也是我们追逐梦想的时光。
在这个阶段，我们有许多梦想，比如成为一名科学家、艺术家、运动员、医生等等。
这些梦想驱使着我们奋发向前，勇往直前。
我们要相信，只要我们努力学习、锲而不舍，就能实现自己的梦想。
二、树立远大的目标追求梦想需要有一个明确的目标，它能给予我们前进的动力。
如果没有明确的目标，我们就会迷失在青春的大海中，不知道往何处去。
所以，我们应该给自己设定一个远大的目标，并且为之努力奋斗。
只有这样，我们才能在青春的道路上不畏困难、坚定不移地向前走。
三、追求多样化的目标除了职业目标外，我们还应该追求多样化的目标。
这个世界上有那么多美好的事物等待我们去探索，比如旅行、读书、交流等。
我们可以在学业之余，培养自己的兴趣爱好，开阔眼界，拓宽自己的视野。
同时，我们也要注重身心发展的平衡，保持健康的体魄，积极参与体育锻炼和社会活动。
四、制定可行的计划想要实现目标，光有远大的理想是不够的，我们还需要制定可行的计划。
计划是实现目标的路线图，它能帮助我们规划好时间、合理安排任务。
在制定计划时，我们应该明确目标，分解任务，设定期限，并且时刻保持灵活，随时对计划进行调整。
只有这样，我们才能高效地完成任务，不断接近梦想的彼岸。
五、坚持不懈，战胜困难实现梦想的道路不会一帆风顺，我们会遇到各种困难和挫折。
然而，正是这些困难和挫折，锻炼了我们的意志，让我们更加坚强。
在面对困难时，我们要勇敢面对，不畏艰难，坚持努力。
同时，我们也要学会寻求帮助，在朋友和老师的帮助下，共同战胜困难，实现自己的目标。
六、分享与鼓励我们都有属于自己的梦想和目标，但我们也应该学会分享和鼓励。
分享是一种关爱和支持，通过分享，我们能够从他人的经验中获益，得到更多的启发。
鼓励是一种力量和动力，它能够激励我们坚持下去，不轻言放弃。
七、成长与回顾青春是我们成长的时光，回顾过去，我们会发现自己不断成长、进步。
青春主题班会策划书(共7篇)
篇一：青春主题班会策划“青春不抱怨”主题班会策划书唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日“青春不抱怨”主题班会策划书有人大清早就去了自习室，直到熄灯才回来；有人整天宅在宿舍里玩游戏，熬到半夜中午才起；有人在学生社团工作很出色，为人行事各种通达；有人收获了爱情，每天从早到晚，眼里只有一个人；有人热爱运动，运动场上永远少不了他的身影；有人找兼职赚钱，为此逃了不少课；有人喜欢旅行，翘课，哪怕没钱，也风雨无阻；有人做科研项目，白天黑夜，完全忘我；有人随波逐流，永远跟着大军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课；有人追求着错误的东西义无反顾，但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的；有人笑；有人哭；有人沉默；有人兴奋；有人忧伤；有人幸福……这就是大学，这就是我们的青春！一、活动背景在2013年春季招聘会拉开帷幕之际，我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。
高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。
面对新的就业压力，大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。
二、活动目的1.解析当前就业形势，树立大学生的就业紧迫感和自信心。
2.鼓励大学生积极完善自己，规划自己的理想，以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。
三、活动宗旨“培养积极阳光的就业心态锻炼扎实创新的专业素养”四、活动主题“青春不抱怨”五、活动形式主题班会六、活动时间2013年5月14日下午两点半七、活动地点师范学院南校区3201教室八、活动过程1.班会开幕致辞青春是一个永恒的话题，正值青春的我们应当意气风发，挥斥方遒，纵然有太多的难以割舍，斑斓诱惑，但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。
“青春不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社会；不抱怨出身；不抱怨境地。
别人看到的只是你的脆弱，坚强只有你自己知道。
梦想腾飞只因青春无悔！2.讨论各小组有关议题以小组为单位（按宿舍或学号），提前通知各小组班会的主题内容，各小组准备与主题相关的议题。
青春期主题班会教案7篇
青春期主题班会教案7篇青春期主题班会教案（精选篇1）一、导入：现在的你们是不是对自己、对身边的异性产生了一些兴趣，开始关注青春期有关方面的问题呢?呵呵，不用害羞，我首先保证我尊重大家的隐私，若我后面提问的问题有涉及你们的隐私，你们有权利拒绝回答。
好，现在我们来个“姿势调整”——你们准备好了，敞开心扉和我聊聊“青春期”的问题了吗?准备好的同学可以把双臂张开，做开放的姿势，没作好的同学，可以双手环抱地抱在胸前，当你们觉得你们准备好了，在张开双臂，让我知道你们的态度，谢谢!二、活动过程：讨论：1、你对异性有朦胧的喜欢吗?有过喜欢的人吗?2、你已经“恋爱”或正在“恋爱”吗?3、你想现在“恋爱”吗?4、你支持“恋爱”吗?若现在有个很符合你的要求的人说喜欢你，你会和他(她)成为男、女朋友吗?5、你知道如何保护自己不受异性的侵害吗?(由于担心学生的隐私性被同学知道而避免回答，所以在小讨论调查中采用特殊的坐姿：一手放在桌上，头趴着，另一手放在头上，大家听指导语表决意见，直到我拍掌，大家才能一起抬头!尊重别人也尊重自己!)三、知识点评：1、青春期性意识的发展一般可分为四个时期：(1)性抵触期。
在青春发育之初，有一段较短的时期，青少年总想远远避开异性，以少女表现得尤为明显。
这主要与生理因素有关。
由于第二性征的出现，使青少年对自身所发生的剧变感到茫然与害羞，本能地产生对异性的疏远，部分人甚至对异性反感。
此期间持续1年左右。
(2)仰慕长者期。
在青春发育中期，男女青少年常对周围环境中的某些在体育、文艺、学识以及外貌上特别出众着(多数是同性或异性的年长者)，在精神上引起共鸣，仰慕爱戴、心向往之，而且尽量模仿这些长者的言谈举动，以至入迷。
(3)向往异性期。
在青春发育后期，随着性发育的渐趋成熟，青年人常对与自己年龄相当的异性产生兴趣，并希望有机会接触异性，或在各种场合想办法吸引异性对自己的注意。
但由于青少年情绪不稳，自我意识甚强，因而在接触过程中，容易引起冲突，常因琐碎小事而争吵甚至绝交，因此交往对象常有变换。
青春梦想主题班会(精选3篇)
青春梦想主题班会（精选3篇）青春幻想主题班会（精选3篇）青春幻想主题班会篇1一、活动目的：每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。
但是在现实的中同学活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其缘由，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在关心大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅抱负蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的分散力。
二、活动意义：通过此次班会的争论，使同学们熟悉到幻想对于自己人生的重要性，进而查找到自己的幻想，并为之努力奋斗。
三、活动前预备：1、班级同学争论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部争论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞幻想。
3、围绕已定的主题，动员大家乐观参加进来，搜集资料。
回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程：(歌曲《幻想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1、请陈心同学叙述《"宝盒'的故事》通过叙述大家知道：不应当只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美妙的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的幻想里。
'2、请黎冰心同学叙述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到幻想的重要性。
3、绽开争论：《马云的幻想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永久是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的胜利没有眼泪，没有汗水，你是不行能胜利的，这个幻想也不行能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过很多的幻想。
想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个幻想能够实现，然后不断地变化自己的幻想。
最多的时候，马云一年内换了七八个幻想。
但这些并不重要，幻想是欢乐的，每个人在成长的路上肯定要有幻想，一个人要想幸福肯定要有幻想。
青春有你——关于青春的主题班会教案
青春有你——关于青春的主题班会教案青春是一个人一生中最充满生命力的时期，也是一个人成长和成才的关键时期。
在这个时期，我们会经历许多成长与际遇，也会有许多的迷茫和疑惑。
因此，在学校教育中，我们需要加强对青春期学生的关注，适时地引导和启迪他们的思想，培养其全面发展和健康成长。
而本篇文章就是为了探讨如何举办一次以“青春有你”为主题的班会教育活动。
教学目标：1.了解什么是青春期，青春期的特点以及青春期的心理等问题。
2.使学生认识到自己正处于青春期，并正视自己在青春期中所面临的问题。
3.教育学生如何正确的面对青春期的问题，以及如何良好的处理情绪和沟通。
教学方法：采用听、说、读、写等多种交际方式，以启迪和引导学生思考。
并注重互动，让学生更好地交流和沟通。
教学步骤：步骤一：导入以青春题材的诗歌、摄影等形式，为学生介绍有关青春的内容，引起学生的思考，让学生感受到青春的美好与矛盾。
步骤二：热身以表演、歌曲、舞蹈等形式，调动学生的情感，鼓励学生表达自己的青春情感。
例如，学生可以选择表演自己喜欢的歌曲、舞蹈、小品等节目。
步骤三：解释通过对青春的解释，引入青春期概念，并让学生真正意识到自己正在经历青春期。
解释的同时，也介绍了青春期的特点和心理状况。
步骤四：讨论在学生对青春期有一定了解之后，可以将学生分成小组进行讨论。
以学生自己的认识，围绕青春期来探讨青春期的问题。
例如，在身体上的变化，面对学业的压力，爱情问题的困惑等方面，让学生自行发出自己的感想，以此加深学生的体验和认识。
步骤五：互动引导学生进行“角色扮演”，让学生模拟青春期中的情境，如课堂上的表现、与朋友之间的相处，以此激发学生情感，让他们互动交流。
同时，也给予学生提示，让学生掌握如何妥善应对这些情境。
步骤六：参观安排参观学生组的一些作品，如绘画、摄影、书法等，同时也可以了解学生的风采和活动成果。
步骤七：总结通过总结，回顾了整个班会活动内容，再向学生强调了青春期的重要性，并表达了学校对学生青春期成长的关注和支持。
青春主题班会策划书
青春主题班会策划书一、策划目的：本次青春主题班会旨在激发学生们的青春活力，培养他们的团队合作精神，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
二、策划主题：青春无畏，勇往直前三、策划时间：XX年XX月XX日下午X点四、策划地点：学校多功能厅五、策划流程：1. 开场环节：- 主持人致辞：向全体学生介绍班会主题，并激发他们的热情和兴趣。
2. 主题分享：- 请一位优秀校友或学长学姐分享他们的青春故事，鼓励学生们在青春时期勇往直前。
- 学生代表分享：选取几位班级中的优秀学生代表，分享他们的成长故事和面对困难时的积极心态。
3. 专题讲座：- 邀请一位专业讲师进行青春期的心理辅导，帮助学生们更好地面对青春期的挑战和压力。
- 邀请一位体育老师给学生们讲授健康生活和运动的重要性，激发他们对体育运动的热爱。
4. 互动游戏：- 分组进行团队合作游戏，旨在培养学生们的合作精神和团队意识，同时提高积极向上的竞争意识。
5. 群体互动：- 组织学生们进行班级群体活动，如舞蹈、歌唱或小品表演，提高班级凝聚力和团结合作精神。
6. 总结分享：- 学生代表发言，回顾本次班会的收获和感受，引导学生们思考如何将青春无畏、勇往直前的精神延续到日常生活中。
七、物资准备：- 多功能厅布置：悬挂主题宣传海报、放置椅子和工作台。
- PPT制作：制作班会介绍、主题分享、专题讲座等PPT，以图文并茂的方式呈现给学生。
- 奖品准备：准备奖品用于互动游戏中获胜的学生，以激励他们积极参与、努力拼搏。
八、宣传推广：- 制作宣传海报：根据主题制作宣传海报并张贴在学校重要位置，吸引学生们的注意。
- 班级群发短信：通过班级群发短信的方式告知学生们本次班会的时间和地点，并强调活动的意义和目的。
九、预期效果：- 激发学生们的积极向上精神，增强他们的自信心和团队合作意识。
- 增加班级凝聚力，形成良好的班级氛围。
- 为学生们提供一个表达自我的机会，让他们学会面对和克服困难。
2024年青春主题班会活动策划书
2024年青春主题班会活动策划书活动名称：2024年青春主题班会活动活动目的和意义：青春是人生中最宝贵、最有活力的阶段。
通过丰富多彩的青春主题班会活动，旨在激发青年学生们的潜能，增强他们的自信心、团队合作能力和领导才能，培养健康的兴趣爱好，并传递积极向上的青春能量。
通过这些活动，学生们将能够在班级中更加融洽地相处，形成积极向上的班集体。
活动时间：从2024年3月至2024年7月，每月举办一次。
活动内容：1. 开幕式暨主题分享故事会活动起始，由班主任主持开幕式，介绍整个活动周期和目的，鼓励学生积极参与。
随后，邀请一位学长/学姐或成功人士，分享他们的青春故事和成长经历，激励青年学生们勇往直前。
2. 职业规划讲座邀请专业职业规划师，为学生们讲解职业规划的重要性和技巧。
通过讲座的形式，让学生了解各行各业的发展前景和就业市场的需求，帮助他们理清自己的兴趣和优势，为未来的职业道路做出明智的选择。
3. 青春写作比赛鼓励学生们参与青春写作比赛，让他们通过文笔的锻炼表达自己的青春感受和理念，展现自己的才华和创造力。
设立优秀作品奖，表彰优秀的参赛者，并举办颁奖典礼。
4. 志愿者活动组织学生参与社区或学校的志愿者活动，如清洁环境、扶老助学、开展公益义教等。
通过参与这些活动，学生们能够培养公民意识和责任感，增强他们的团队合作和组织协调能力。
5. 体育竞赛开展体育竞赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，鼓励学生通过运动锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
比赛结束后，举办颁奖典礼，表彰各项竞赛的优胜者。
6. 创业体验营邀请校友或企业家来校举办创业体验营，让学生们亲身感受创业的酸甜苦辣，了解创业过程中的各种挑战和机遇。
通过参与创业体验营，学生们能够培养创新思维和团队合作能力。
7. 主题班会展示每个班级开展一次主题班会，要求学生们自选主题并进行展示。
可以是一个比较流行的话题，如环保、科技、社交等，也可以是班级内自行选定的话题。
鼓励学生们探索多种形式的展示，如演讲、短剧、诗歌朗诵、表演等。
《珍惜时间把握青春》主题班会策划书
《珍惜时间把握青春》主题班会策划书主题：珍惜时间把握青春一、策划目的：1. 增强学生对时间的重要性的认识，引导他们珍惜时间、规划时间，学会合理安排自己的生活和学习。
2. 帮助学生认识到青春有限，不容浪费，引导他们积极向上、健康成长，为美好的未来奋斗。
二、时间和地点：时间：某某年某月某日（星期几）上午（上午第一节课结束后）地点：学校报告厅三、活动内容及流程安排：1. 引导学生思考对“时间”的理解以及时间的重要性，并通过学生演讲的形式进行班级讨论和交流。
2. 通过播放有关时间和青春的视频，引发学生对时间和青春的深思。
3. 邀请一位成功人士或校友做主题演讲，分享他们如何在有限的时间里努力实现自己的梦想，激发学生的动力。
4. 进行小组讨论，学生们分享自己的时间管理经验和方法。
5. 通过班级活动展示、朗诵、舞蹈等方式，提高学生们对时间的认识和珍惜。
6. 主持人总结本次主题班会的收获，号召全班同学以积极的态度面对时间和青春，珍惜并把握。
四、活动具体安排：1. 主题演讲（15分钟）a. 主题演讲人介绍b. 演讲人分享自己如何珍惜时间和把握青春，并对同学们提供一些建议和经验。
c. 学生们自由提问，与演讲人进行互动。
2. 视频播放（10分钟）a. 选择感人或激励人心的视频，引发学生对时间和青春的理解和思考。
3. 小组讨论（15分钟）a. 将学生分成小组，让他们讨论并分享自己对时间的认识和时间管理的方法。
b. 小组代表汇报和分享各组的讨论结果。
4. 班级活动展示（20分钟）a. 学生们自行设计展示内容，包括时间规划表、学习笔记、成果展示等。
b. 学生们朗诵自己撰写的关于时间和青春的文字或诗歌。
c. 学生们表演舞蹈或其他形式的艺术创作。
5. 主持人总结（10分钟）a. 主持人总结本次主题班会的主要内容和学习收获。
b. 鼓励学生们在今后的生活中珍惜时间、把握青春，并落实到日常学习和生活中。
6. 互动环节（20分钟）a. 学生们可以就主题进行提问和交流，与主持人和嘉宾互动。
主题班会设计案例（共7篇）（精简版）
主题班会设计案例(共7篇)主题班会设计案例(共7篇)篇一：主题班会设计案例1、珍爱生命，注意安全一、活动目的：交通事故、溺水、火灾、中毒已成为危及中小学生生命安全的四大因素，越来越引起学校、家庭和社会的关注。
开展增强学生的安全意识、提高自护应急能力、珍爱自己生命的教育显得尤为重要。
二、课前准备 1、挑选有主持特长的学生进行排练； 2、准备MTV《天堂里没有车来车往》，收集安全知识题目；三、活动过程：序曲主持人（男）：当一叶新芽钻出贫瘠地面。
主持人（女）：当一声啼哭打破宁静产房。
主持人（男）：这就是生命的诞生。
主持人（女）：生命是万绿丛中的绚丽花朵。
主持人（男）：生命是人生长河的浪遏飞舟。
主持人（女）：生命只有一次。
主持人（男）：我们更要“珍爱生命，注意安全”。
主持人（齐）：《珍爱生命，注意安全》主题班会现在开始。
感悟生命珍贵主持人（男）：请观看MTV《天堂里没有车来车往》主持人（女）：看完了MTV《天堂里没有车来车往》，小女孩遭遇了什么？你有什么感想？（每组选一人谈感想）主持人（男）：是的，车祸夺去了小女孩的花季生命，我们为她的遭遇感到难过，这充分说明了安全是多么的重要啊！增强安全意识主持人（男）：可是，有一些人总是忽略安全，没有防范意识。
请看《交通安全宣传片》。
主持人（女）：看了以上血淋淋的画面，真的让人揪心啊。
然而，在我们的日常生活中，在我们的身边，忽视安全的事情却时有发生，我们班级就有这么两位，请欣赏相声小段《打鸟》。
（梗概:学生甲、乙一起到山上打鸟，甲恶作剧用弹弓射伤乙，乙到医院住院，光医药费就花去三千多元，向甲索赔。
）主持人（男）：相声《打鸟》中的行为让人提心吊胆啊。
主持人（女）：是呀。
下面测试一下同学们“安全知识知多少”：（每组一人回答）安全知识知多少（出些安全知识选择题、问答题）主持人（女）：现在，大家来轻松一下，请欣赏李金斗的相声《新夜行记》。
尾声主持人（男）：安全知识天天讲，安全警钟天天敲。
大学生班会策划书(7篇)
大学生班会策划书（7篇）大学生班会策划书（精选7篇）大学生班会策划书篇1形式：全班同学讨论式学习过程：一、前期准备：班委会将三生教育主题细分为生命、生存、生活三个讨论主题，分别为尊重生命、学会生存、热爱生活;要求全班同学自由分成5-8人的小组(协调男女生比例)，分别就某一主题寻找相关的资料或案例，再进行会前小组讨论，讨论结果交由小组推举的组长，并在会上发言;班会主持人应由班委会会议选举或推举，也鼓励同学们自荐担任，并在班会前期准备阶段准备好主持稿件，并熟悉班会的整个流程。
二、参考材料：1、尊重生命：世界上最宝贵的東西，莫过于生命了，我们的生命都是非常可贵的，每个人的生命都只有一次，逝去的生命是无法重來的，所以要好好尊重生命。
生命不但短暂而且可贵，生命也不只限定于人类，不论是人还是动物，都应该被尊重，所以我们更应该好好的珍惜，如果碰到困难，应该勇于面对，而不是一昧的逃避，甚至选择自杀，自杀的人是最不应该的，如果有勇气自杀，更应该有勇气现实，克服困难，有人说：生命如一颗绿豆，你可以把它种到土里，让生生不息;也可以煮了它，吃掉就没了。
一个人可以决定自己命运的道路，要活得美或过得如行尸走肉，全由自己来掌握。
懂的尊重生命的人，会活的美，把生命发光，不懂尊重生命的人，就会把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和爱护生命的关系是密不可分的，一个爱生命的人，他更尊重生命。
不把生命当作一回事那样的人，不够尊重生命，生命，可以很坚韧，也可以很脆弱的。
拥有，就要懂得珍惜、尊重，知道为別人付出，尊重每一个生命。
不仅为別人，也是为自己。
2、学会生存：一篇《挣扎才能生存》的文章，讲述了一个因为怜悯而导致的悲剧：一个孩子在观察蛾出茧的过程时，由于觉得蛾出茧时钻得很辛苦，产生了怜悯心，便帮蛾把茧剪开了一个大洞。
可是这只蛾由于没有经过钻出茧时的挣扎过程，翅膀没有力，很快就死了。
这样的新闻屡见不鲜：一位万人羡慕的北京某高等学府的硕士生，因为硕士论文开题报告未被导师通过，觉得无颜见人而跳楼自杀身亡;一名前程似锦的大学毕业生，因被检出“小三阳”未被录用为公务员，便心存不满而持刀闯入政府办公室，杀害了招考人;一个正处于花季的中学生，因某次考试成绩不理想，生怕被父母责骂而服毒自尽……生存教育是人生最基本的教育，大学生和中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害，我们学生如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。
2023年青春励志主题班会策划书6篇
2023年青春励志主题班会策划书6篇青春励志主题班会策划书1活动目标：1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
活动重难点：让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。
制作课件。
并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
班会过程：一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。
另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。
正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。
在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
二、提出问题：那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。
教师稍作归纳。
这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。
)三、讨论：我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：故事一：德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的`模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。
青春主题班会4篇
青春主题班会4篇青春主题班会第1篇一、开场白青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩，照耀了整个天际；青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人。
有了青春，人们才有了劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时、少壮不努力，老大徒伤悲这样感叹韶华易逝，青春难再的千古良训。
青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼，她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
二、小品青春也是矛盾的，进入青春期的我们，是否也常常面对一些成长的烦恼呢？那么，当我们面对这些问题时又该如何解决呢？下面请欣赏小品《朋友》。
三、了解自己（1谈谈自己的变化、想法 2关于青春期的材料）人一生中变化的事物太多太多，唯一不变的是成长着之永恒的旋律。
而处在青春期的我们就好比站在这只旋律的一个转折点上。
这旋律究竟是更美了还是变得不堪入耳，这一切都取决于我们自己。
初二下半学期以来，大家也都觉得自己开变了许多，下面进大家来谈谈自己的体会吧！四、听听Miss Li 的想法大家都谈了这么多自己的想法、看法。
那么接下来让我们有请李老师来给我们做一个总结吧！五、诗朗诵谁说少年不识愁滋味，十五六岁的我们年少的心总会蒙上一层青纱，这时诗一般的语言最能表达我们的心声，下面请欣赏诗朗诵《青春礼赞》。
六、歌常有人说青春如歌，或激昂或悠扬，接下来大家欣赏来自王承阳同学带给9班的一首歌《年轻的战场》，掌声有请。
七、结束语梁启超曾说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由让们把握住人生中最美好的时光，好好努力，向着明天看齐！青春主题班会第2篇一、班会背景我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。
青春，活力，热情即是我们的代名词。
我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。
因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。
青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。
班会课示范课方案模板(模板7篇)
班会课示范课方案模板（模板7篇）班会课示范课方案模板篇1一、班会主题、开展日期及班级主题：我的青春谁做主开展日期：5月17日班级：高一18班二、班会目的目前我们同学所处的时期是高中的关键时期，关系到人生的成败。
但是部分同学没有认识到该时期的重要性。
希望通过本次主题班会，让同学们重新认识青春，好好把握现在，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
三、班会过程见习班主任：同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。
现在的我们正处于人生的黄金时期，每一步都关系到人生的成败。
但是，在我们当中还有许多同学没有认识到这一点，在这些方面做得还不够好，希望通过参加这次班会，大家能够强化时间的观念，树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力，对青春有一个崭新的认识，珍惜学习机会。
在自己的人生路上，对自己负责，做自己人生的主人!见习班主任：大家都处于青春时期，青春是美好的，青春是绚丽多彩的，青春是多种多样的，请用一个形容词描述你心目中的青春!生：错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……见习班主任：在青春期犯错误不可怕，可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误，所以态度很关键。
我上高中时，谢霆锋是最红的时候，所以大家都很喜欢他，同学们买各种各样的卡片和贴纸，来表示对偶像的喜欢，那么大家有没有自己的偶像/他或她做了哪些事或说过哪些话，让你感动?请大家自由谈一下!(课件上显示几位时代人物)(学生自由发言)见习班主任：青春是个多梦的年龄段，请大家谈一下各自的理想。
(学生自由发言)见习班主任：我们为了各自的梦想，来到邯郸一中。
我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现，否则，理想就会转变成幻想，永远也成不了现实。
每个人的理想都是美好的，在理想的实现过程中，有些同学认真学习，发奋读书，可有些同学却只将理想挂在口头上，没有付诸行动!(课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片) 见习班主任：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。
青春梦想主题班会6篇
青春梦想主题班会6篇青春梦想主题班会 (1)一、班会主题：我安全我幸福二、班会背景和目的：学期始末是校园安全事件的高发期。
通过组织校园安全教育主题班会，教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识，提高学生应对突发事件和自我保护能力，倡导学生自觉维护校园安全，为平安校园建设作出积极贡献。
三、主办班级：建筑系建筑工程技术二班。
四、班会时间：20xx年3月11日 9点20。
五、班会宣传：1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。
2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。
3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。
六、班会过程：1、由考勤委员对到场同学进行考勤。
2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。
3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。
4、讲有关由不安全因素引发的案例。
5、由班内同学补充相关事情。
6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。
7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。
8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。
七、班会要求：1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。
2、加强自我安全意识提高安全防范。
3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。
4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。
青春梦想主题班会 (2) 君子养心莫善于诚。
——旬子言必信，行必果。
——韩非生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。
——顾炎武诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。
(爱默生)不宝金玉，而忠信以为宝。
(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)华而不实，耻也。
(只开花不结果实，令人感到羞耻。
)精诚所至、金石为开。
(人的真诚所达到一定程度，能感动天地，使金石为之开裂。
)君子诚以为贵。
(有修养的人把真诚看得非常重要。
)身不正，不足以服;言不诚，不足以动。
(行为不正的人，不让人服气，言语不诚实的人，不必与他在一起共事)受人之托，终人之事。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：青春主题班会策划“青春不抱怨”主题班会策划书唐山师范学院计算机科学系 2013年4月14日星期日“青春不抱怨”主题班会策划书有人大清早就去了自习室，直到熄灯才回来；有人整天宅在宿舍里玩游戏，熬到半夜中午才起；有人在学生社团工作很出色，为人行事各种通达；有人收获了爱情，每天从早到晚，眼里只有一个人；有人热爱运动，运动场上永远少不了他的身影；有人找兼职赚钱，为此逃了不少课；有人喜欢旅行，翘课，哪怕没钱，也风雨无阻；有人做科研项目，白天黑夜，完全忘我；有人随波逐流，永远跟着大军，上课下课吃饭睡觉周末休息再上课；有人追求着错误的东西义无反顾，但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的；有人笑；有人哭；有人沉默；有人兴奋；有人忧伤；有人幸福……这就是大学，这就是我们的青春！一、活动背景在2013年春季招聘会拉开帷幕之际，我们获悉2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。
高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。
面对新的就业压力，大学生应当以怎样的姿态迎接挑战是我们迫在眉睫需要解决的难题。
二、活动目的1.解析当前就业形势，树立大学生的就业紧迫感和自信心。
2.鼓励大学生积极完善自己，规划自己的理想，以一颗时刻准备着的顽强心态迎接挑战。
三、活动宗旨“培养积极阳光的就业心态锻炼扎实创新的专业素养”四、活动主题“青春不抱怨”五、活动形式主题班会六、活动时间2013年5月14日下午两点半七、活动地点师范学院南校区3201教室八、活动过程1.班会开幕致辞青春是一个永恒的话题，正值青春的我们应当意气风发，挥斥方遒，纵然有太多的难以割舍，斑斓诱惑，但是坚定不移的梦想至少应当永垂不朽。
“青春不抱怨”——不抱怨挫折；不抱怨社会；不抱怨出身；不抱怨境地。
别人看到的只是你的脆弱，坚强只有你自己知道。
梦想腾飞只因青春无悔！2.讨论各小组有关议题以小组为单位（按宿舍或学号），提前通知各小组班会的主题内容，各小组准备与主题相关的议题。
在此环节各小组分别阐述自己的议题，进行小组间讨论。
3.小游戏—“真心话大冒险”以小组为单位抽取“真心话”或者“大冒险”的备选题目，并按照题目所指完成任务或回答问题。
“真心话”a.你的理想是什么，你分析过它的可实现性吗？b.你会怎样利用大学时光努力实现你的理想？c.你对你已完成的大学时光有什么感悟？d.正值青春，你都抱怨过什么？“大冒险”a.请走到讲台自信的告诉大家：我不要虚度青春，我会为了梦想努力奋斗。
b.请为大家唱一首励志歌曲。
c.请走到班主任老师面前，与老师握手，并说：我一定会努力的，我要用梦想为我的青春买单！d.请深情朗诵诗歌《青春之歌》。
青春之歌青春，是一支无悔的歌哭过，笑过哪怕泪眼婆娑青春，是一枚青涩的果爱过，恨过哪怕飞蛾扑火青春，是一杯浓郁的酒醒过，醉过哪怕难逃心魔青春，是一条流淌的河急过，缓过哪怕逐流随波青春是金色的锁链青春是飘忽的云朵青春是懵懂的漫游青春是炫丽的焰火朋友啊！青春是最为珍贵的拥有青春是活力四射的走秀莫要畏惧路途坎坷莫要枉自岁月蹉跎迈开激越的脚步抬起清澈的眼眸展开嘹亮的歌喉高唱一曲——青春永不朽4.所有学生写下自己的大学短期目标和计划，规划自己的长期目标，并在课余时间找班主任进行一次大学生涯规划谈话。
九、活动意义通过本次班会，使同学们了解当前严峻的就业形势；清楚的看清自己的处境与面临的挑战；树立积极阳光的心态。
鼓励大家能珍惜大学的美好青春时光，“青春不抱怨”，有理想，有规划，有抱负，顽强坚定的诠释我们的青春年华！十、活动寄语篇二：《青春》主题班会策划书《青春》主题班会策划书一、【班会主题】：《青春》二、【时间】（待定）三、【地点】（待定）四、【参加班会人员】（10网站班全体同学，王辅导员。
）五、【班会背景】青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。
随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。
因此有必要让学生树立正确的人生观和价值观。
六、【班会目的】让学生认识到自己已进入青年时代，要树立远大的理想，把握住青春的大好时光，充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己，树立正确的人生观、价值观和世界观。
七、【班会准备】1、讨论什么是青春，相互沟通交流心得体会，利用班会时间提出自己的疑问，对青春这一个概念有初步的了解，再进行自由发言，最有由主持人总结概括青春的概念并对学生提出要求。
2、说说自己的座右铭，为什么会选择它作为自己的人生坐标。
利用班会时间自由发言，主持人逐步引导学生发现：人有了理想和追求，才会确定自己的人生目标，并为了这一目标而努力拼搏。
3、讨论人生存的意义，利用班会时间，提出疑问人为什么而活？，组织学生对此问题进行讨论，集中自由发言，主持人逐步引导学生发现：人之所以为人，是因为人可以控制自己的行为，有远大的理想和抱负，能够为社会、为他人做出自己的贡献。
4、4名学生配乐朗诵《青春的礼赞》【班会过程】（一）程序1主持人发言，宣布班会主题班会开始。
2学生说出自己的座右铭。
3配乐朗诵《青春的礼赞》4 学生发言，谈谈自己的感受。
5 辅导员发言，肯定学生的表现，并进行鼓励，对学生提出自己的期望。
6青春的宣誓7进行小活动：你说我猜（规则：四人一组，两个人猜，两个人表演或者叙说，但不得出现和原词中任何一个相同的字，每组选手有三分钟）8主持人总结及嘉宾对此次班会作出评价班会结束。
（二）活动纪实略……【反思总结】通过这次主题班会，学生们认识到了青春的深层含义，，在谈感受的环节中，班里的男生都积极发言表示在以后的学生生活中要管好自己不迷恋小说，不逞一时之勇，如果有矛盾的话要及时向老师反映，寻求合理的解决方案。
最后在主持人：“走好青春这一重要的旅程，必须要珍惜时间，刻苦学习，不断的充实自己，要做有理想，有胆识，有恒心，有毅力的好青年”的讲话中，活动圆满落下帷幕，活动取得圆满成功。
篇三：青春飞扬主题班会班会主题：召开时间：策划人：二级学院：专业：年级：指导教师：南昌工学院主题班会策划书青春飞扬,我的未来不是梦2014.3.21 陈雪建筑工程学院工程管理 a1323 许欢欢2014年 03月 21日主题班会设计方案一、活动主题：青春飞扬，我的未来不是梦二、活动时间：2014.3.21 三、活动地点：二教412四、活动主办方：建工学院a1323班五、活动对象：a1323班全体同学六、活动目的:1 、通过本次班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学、认真学习、勇于创新、共创辉煌，努力争创优秀班集体，同时提升班级集体精神、团结友爱，为我校创造一道美丽的风景线。
2 、青春飞扬，我的未来不是梦，青春因梦想而燃烧，梦想因责任而绚丽，责任因未来而深远，未来却因为我们而传奇。
我们因青春而坚毅勇敢、自强不息、执着奋进、拼搏永恒，因为我们知道我的未来不是梦。
七、人员安排：主持人：叶尔夏提，李洪岭。
现场拍照：罗成，邓乐涛秩序监督：汪轶伟资料收集及策划：陈雪现场布置:全体班委会成员八、活动流程：第一环节由主持人对班会主题进行相关介绍，以及现场的具体情况，以便增加同学们对此班会的了解。
主持人发言：1.主持人叶尔夏提:时光如流、岁月不居，转眼，我们已经在大学度过几个月的时光。
有的人充满了希望的曙光、有的人带着迷茫的浮光、有的人有所作为、有的人浑浑噩噩。
你又是怎样度过这段时间呢？主持人李洪岭:是啊，时间匆匆而逝。
学习固然重要，但我们也要在大学里找到自己的人生价值，感受人生的欢乐与幸福，用积极乐观的心对待每一天第二环节1. 文艺节目表演：歌曲演唱1、主持人：要燃烧瞬时的烟花并不难，难的是将那灿烂的永恒定格在夜空。
要鼓起一时的勇气并不难，难的是将那不灭的斗志维持一生一世。
要获得片刻的欢愉，并不难，难的是笑到最后。
我们正直青春年华，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
那现在我们就一起欣赏由3班的班长汪轶伟同学的《怒放的生命》2、主持人：汪轶伟的歌太好听了，大家要不要再让他来一段？我以前可听说他唱的很棒啊！舞蹈表演3、主持人：在忧伤伴随我们的同时，青春给我们更多的是激情。
有请大家欣赏罗成的街舞表演乐器表演4、主持人：大家真是多才多艺啊，无论是唱的，还是跳的，无不令人叫好。
大家想不想换个口味？阿合力，给大家来段乐器独奏请大家欢迎。
互动节目5、准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗读，在从小纸杯里抽取要朗读的诗歌现场朗诵，观众呼声高的给于一份精美的小礼品。
小游戏 .箩卜蹲：将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜 . 。
第三环节主持人：同学们，班会进行到这里已经接近尾声了，感谢大家的精彩表演，相信大家都玩的很开心，谢谢大家的支持和配合，下面我宣布此次班会圆满结束，祝大家晚安！南昌工学院心理主题班会活动记录表备注：1、请辅导员督促心理委员完成表格2、请各班心理委员协助收交于心理委员学院负责人3、辅导员帮助心理委员借调多媒体教室篇四：我的青春我做主主题班会策划书“我的青春我做主”主题班会策划书常州大学环境与安全工程学院土木102班二〇一一年三月一、活动名称“我的青春我做主”主题班会二、活动背景2010级学生经过一个学期的适应，正由摸索状态的准确的大学向角色定位准确的大学生过渡阶段，在为青春而奋斗过程中，我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等。
三、活动目的及意义为了帮助我们更快更好地胜任大学生的角色，引导他们关注自主性、主动性等品质的培养，尽快成为社会认可、自己满意、同学喜欢的合格大学生，现决定在开展“我的青春我做主”主题教育班会，通过专家的启迪、同辈群体的影响、个人的参与与领悟，认识自我、认识环境，能够主动、积极的生活、学习和交往。
四、活动时间、地点及人员地点：教学辅楼417时间：2010年3月参加人员：土木102班全体同学、班主任、辅导员五、活动内容（一）前期准备制作主题班会演示稿、收集视屏、制作小名片、借教室、准备相机。
邀请辅导员、班主任。
（二）活动流程1、主持人致开场辞，引入班会的主题，阐述班会的意义及目的。
2、观看视频《盒子里的梦想》，由同学谈谈自己青春的梦想及实现梦想的规划。