没有规矩不成方圆 ppt课件
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二年级主题班会无规矩不成方圆班会课件
04
如何培养良好的规矩意识
家庭中如何培养规矩意识
明确家规
家庭中应制定明确的家规，让孩子清楚知 道哪些行为是允许的，哪些是不被允许的
，并解释制定这些规矩的原因。
A 父母树立榜样
父母应成为孩子遵守规矩的榜样， 通过自身的行为示范，让孩子认识
到规矩的重要性。
B
C
D
沟通与解释
家长应经常与孩子沟通，解释为什么需要 遵守规矩，帮助孩子理解规矩背后的意义 。
确保道路交通安全，降低 交通事故发生率。
公共场所规定
维护公共秩序，保障公共 安全。
家庭规矩
培养良好的家风，促进家 庭和谐。
学校中的规矩
课堂纪律
保证教学顺利进行，提高 学习效率。
校规校纪
维护校园秩序，保障学生 权益。
作业规定
督促学生学习，提高学业 成绩。
规矩对个人成长的影响
培养责任感
遵守规矩意味着承担责任，有助 于培养个人责任感。
模范遵守规矩的学生。
教育引导
通过日常的教育活动和引导， 使学生逐渐认识到遵守规矩对
个人和集体的重要性。
社会中如何培养规矩意识
法律法规教育
通过教育和宣传，使公众了解 和遵守国家的法律法规，形成
遵纪守法的社会氛围。
公共场所规定
在公共场所如图书馆、博物馆 等，应设置明确的规章制度， 提醒人们保持良好的行为举止 。
希望学生们在面对挑战和困难时，能够保持积极 向上的心态，勇敢面对并克服。
对家长的期望
家校合作
希望家长们能够与学校密切配合，共同关注孩子的成长，为孩子 营造一个良好的学习和生活环境。
引导孩子树立正确价值观
期望家长在日常生活中，注重引导孩子树立正确的价值观，培养良 好的道德品质。
不以规矩不成方圆ppt课件
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
这是一幅足球比赛中一球队的球迷打出的条幅：
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
球迷看球要遵守规则，那么我们 在社会生活中要遵守什么规则呢？
七嘴八舌：分组讨论，比赛哪组说的多。
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
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生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
课堂活动：
请同学们拿出纸和笔，在纸上分别 画出圆和方。看哪位同学画的最标 准。
问题：为什么我们无论怎么画， 都不能画出最标准的方和圆？
鲁班与徒弟 中国球迷输了 采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在管材垂直角切断管材，边剪边旋转，以保证切口面的圆度，保持熔接部位干净无污物
生活中的规矩
明辨是非
无规矩不方圆 班级文明公约
有个传说：一次，鲁班教
他的徒弟做圆台和方台。可是 徒弟怎么也做不圆、造不方。 于是，去请教师傅。鲁班笑而 不语，拿出两样东西给这个徒 弟。过了一会儿，徒弟拿出两 件十分像样的木制品——圆台 和方台。原来那两样东西就是 规和矩。规是圆规，用来画圆， 矩相当于尺，可画出直线，量 取长度。这就是所谓的“没有 规矩不成方圆”。
无规矩不成方圆PPT.
阿姨学刘翔啊，别闪了腰
别以为很好看，简直有损形象
看来是逛得太累了！可是休 息的地方好似不在这。
饭盒码得很齐， 只不过放错了地方 看来饮用标示有点像垃圾 桶标示
几名儿童在“海螺”雕 塑上攀爬
坐在射灯上，这需要一点勇气
中国？ 日本？ 德国？英国？法国？ 意大利？俄罗斯？还是哪个国家呢……
其实是
周亚夫（前199年－前143年），沛郡丰邑（今江苏丰 县）人，西汉时期的军事家、丞相。他是名将绛侯周勃的 次子，军事才华卓越，在吴楚七国之乱中，他统帅汉军， 三个月平定了叛军，拯救了汉室江山。后被冤下狱，闭食 自尽。
曹操割发代首
• 三国时期，曹操发兵宛城时规定： “大小将校，凡过麦田，但有践 踏者，并皆斩首。”这样，骑马 的士卒都下马，仔细地扶麦而过。 可是，曹操的马却因受惊而践踏 了麦田。他很严肃地让执法的官 员为自己定罪。执法官对照《春 秋》上的道理，认为不能处罚担 任尊贵职务的人。曹操认为：自 己制定法令，自己却违反，怎么 取信于军?即使我是全军统帅， 也应受到一定处罚。他拿起剑割 发，传示三军：“丞相踏麦，本 当斩首号令，今割发以代。”
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很久以前，鲁班教 他的徒弟做圆台和方台，可徒弟怎么也做 不圆、造不方。于是，去请教师傅。鲁班 笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过 了一会儿，徒弟就做出两件十分像样的木 制圆台和方台。原来那两样东西就是规和 矩。规是圆规，用来画圆；矩相当于折尺， 可画出直线和直角，量取长度。这就是所 谓的没有规矩不成方圆来历。
无规矩能成方圆吗?
孟子曰：“离娄之明，公孙子之巧，不以规矩，不能 成方圆。”规，指正圆之器；矩，指正方之器；无矩 不成方，无规不成圆；校正方圆，是谓规矩。留传 至今，它的意思已经延伸到了生活及社会的方方面 面，成了我们工作、学习、为人处事以及安邦治国 等赖以遵循的唯一法则。 大千世界，纷繁复杂。如果没有一定的规矩就没 有秩序，我们就无法找到一个可以遵循的标准，就 会乱成一团，也就无从谈论家国及社会的安定；所以，我们 少不了“规矩”，少不了制约和限制我们行为的各种准则。
不以规矩,难成方圆PPT课件 人教版(28张)
不以规矩 不能成方圆
秩序
准则
社会公共生活 要有共同的准则
法律确认和人们的自觉的维护
1、请同学们说一说自己的生活中有哪些方 面属于社会公共生活。 2.这些公共生活要有共同的准则吗？请举 例说明。 3.如果没有共同准则，社会公共生活将会 是怎样的？
4.社会生活准则主要有哪几种？
场所 出门上路 乘车 去公园 ห้องสมุดไป่ตู้商场 购物 去影剧院
分析材料 ① 材料中，本来没有发生严重的灾难，他 在山西省一所中学里，学生们正在上课。突然一声 们为什么会导致如此不幸？ 沉闷的响声，教学楼开始晃动，就听外面有人喊：“地
震了！”这时学生们惊慌失措奔出教室，纷纷冲向楼梯。 ②材料中，人们怎么做就可以避免或减轻 拥挤中，一个学生被挤倒，紧接着压倒一片，其他人纷 这种悲剧的发生？ 纷被推挤着从他们身上走过 ……这次事故造成二人当场 死亡，一人送往医院死亡，三人重伤，多人轻伤。
班级文明公约
我们都是班级和社会的主人，让我们 共同起草一份“班级文明行动公约”，从 我做起，从现在做起，共同维护社会公共 秩序。
班级文明公约
作为一名中学生，我们应该尽力地做到尽善尽美，努力完 成自己的任务，担负起自己的职责。以下几条是我班定下的文 明公约，希望大家能够自觉遵守。 1. 遵守上课纪律，不迟到，认真上好每一节课，积极开动脑 筋回答问题，配合老师上课，并认真做好预习复习工作。 2. 按时完成作业，不拖拉不少做，且要按照老师要求做。 3. 言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。
维护机关团体、企事业单位的秩序
• 《教育法》第72条：结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱 学校及其他教育机构教育教学循序或破坏校舍， 场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处 罚，构成犯罪的依法追究刑事责任。
无规矩不成方圆主题班会课件
❖ 周亚夫是汉朝功勋卓著的将军，以英勇善战、 严守军纪著称。有一次，汉文帝要亲自犒劳军队， 先到达驻扎在灞上和棘门的军营，文帝一行直接骑 马进入营寨，将军和他的部下都骑马前来迎送。
接着文帝到达细柳的军营，那里驻扎着周亚夫 的军队。只见细柳营的将士们都身披铠甲，手执锋 利的武器，拿着张满的弓弩。文帝的先驱队伍到了， 想直接进去，营门口的卫兵不让。先驱说：“天子 马上就要到了！”把守营门的军门都尉说：“将军 有令：‘军队里只听将军的号令，不听其他指 令。’”
❖ 学习需要规范，成长也需要规范，但是，我 们身边不守规矩的例子却俯手皆是：有的同 学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，上 课吃零食，下课大声喧哗，打闹，自习课说 话，迟到、吹口哨、相互谩骂、讽刺打击同 学，这些违纪的现象轻则会使同学们成绩下 降，重则会使人误入歧途，其后果是不堪设 想的。
周亚夫执纪如山
出了营门，群臣都表示惊讶。文帝说：“唉！这才是真正 的将军！前面所经过的灞Байду номын сангаас和棘门的军队，就像儿戏一般， 那些将军很容易用偷袭的办法将他们俘虏；至于周亚夫，谁 能够冒犯他呢？”说罢，文帝仍然不停地称赞周亚夫，并传 令重赏。
曹操割发代首
❖
曹操是三国时期伟大的政治家和军事家，他的许多故事为后人所熟悉， 其中有一则割发代首的故事。
东汉末年，军阀混战，弄得民不聊生，怨声载道。曹操非常清楚赢 得民心的重要性，因此对军队的纪律非常重视，三令五申地要求军队必 须遵章守纪。针对有些士兵行军作战时不注意保护群众利益的现象，曹 操特意制定了严格而具体的法令，比如战马踏坏了群众的庄稼即处以斩 首。这些纪律一经颁布，深受群众欢迎。
有一次，曹操自己的战马因突然受到惊吓，窜入田中踏坏了几颗青 苗。监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼，又情有可原，当然不好 定罪。但曹操却不肯原谅自己，一面抽打战马，一面抽出战刀就要自裁， 这时身边的侍卫赶紧拦住，众僚属也赶紧进言相劝，说丞相您是国家的 顶梁柱，为了国家的利益您也不能自杀，马踏青苗是因马受惊，情有可 原，就是按纪律制裁也应该宽大处理，等等。而曹操却一本正经地说， 纪律刚刚颁布，如果因我而不执行，今后别人也就没有办法执行了，还 是要坚持自杀。
接着文帝到达细柳的军营，那里驻扎着周亚夫 的军队。只见细柳营的将士们都身披铠甲，手执锋 利的武器，拿着张满的弓弩。文帝的先驱队伍到了， 想直接进去，营门口的卫兵不让。先驱说：“天子 马上就要到了！”把守营门的军门都尉说：“将军 有令：‘军队里只听将军的号令，不听其他指 令。’”
❖ 学习需要规范，成长也需要规范，但是，我 们身边不守规矩的例子却俯手皆是：有的同 学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，上 课吃零食，下课大声喧哗，打闹，自习课说 话，迟到、吹口哨、相互谩骂、讽刺打击同 学，这些违纪的现象轻则会使同学们成绩下 降，重则会使人误入歧途，其后果是不堪设 想的。
周亚夫执纪如山
出了营门，群臣都表示惊讶。文帝说：“唉！这才是真正 的将军！前面所经过的灞Байду номын сангаас和棘门的军队，就像儿戏一般， 那些将军很容易用偷袭的办法将他们俘虏；至于周亚夫，谁 能够冒犯他呢？”说罢，文帝仍然不停地称赞周亚夫，并传 令重赏。
曹操割发代首
❖
曹操是三国时期伟大的政治家和军事家，他的许多故事为后人所熟悉， 其中有一则割发代首的故事。
东汉末年，军阀混战，弄得民不聊生，怨声载道。曹操非常清楚赢 得民心的重要性，因此对军队的纪律非常重视，三令五申地要求军队必 须遵章守纪。针对有些士兵行军作战时不注意保护群众利益的现象，曹 操特意制定了严格而具体的法令，比如战马踏坏了群众的庄稼即处以斩 首。这些纪律一经颁布，深受群众欢迎。
有一次，曹操自己的战马因突然受到惊吓，窜入田中踏坏了几颗青 苗。监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼，又情有可原，当然不好 定罪。但曹操却不肯原谅自己，一面抽打战马，一面抽出战刀就要自裁， 这时身边的侍卫赶紧拦住，众僚属也赶紧进言相劝，说丞相您是国家的 顶梁柱，为了国家的利益您也不能自杀，马踏青苗是因马受惊，情有可 原，就是按纪律制裁也应该宽大处理，等等。而曹操却一本正经地说， 纪律刚刚颁布，如果因我而不执行，今后别人也就没有办法执行了，还 是要坚持自杀。
《没有规矩,不成方圆》主题班会课件(共35张PPT)
合：习惯和我们朝夕相处， 良好的习惯帮我们打开成功的大门。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年！
结束语：
播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
家庭作业
小组讨论、修改和完善班级公约
没有规和矩，当然无法做成方形或圆 形的东西，于是出现了这句俗语——没有 规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有 一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
规则的重要性
生活中没有规则，人们生活将 是无序的，难以想象的。
规则非常重要。 只有遵守规则，我们才能安全， 快乐地生活。
找一找生活中的规则
规则收集卡
不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
倡议书： 倡导规范、告别陋习，
人人争做规范中学生
一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。
收集人 地点
规则
鲜花的绽放有其固定的季节，
车辆的行驶有其规定的轨道。 生活中的一切事物的存在与发 展，都需要遵循一定的规则。 国有国法，家有家规，学校也 有学校的规定。
规则无处不在，它是一位既严 厉又友好的朋友，每天都陪伴着 我们安全、快乐地生活，因此我 们要遵守规则。
要从小树立自觉遵守规则的意识。
判断正误 6、我们可以在操场上骑车。
结束语：
播种一种习惯 收获一种行为 播种一种行为 收获一种性格 播种一种性格 收获一种命运
家庭作业
小组讨论、修改和完善班级公约
没有规和矩，当然无法做成方形或圆 形的东西，于是出现了这句俗语——没有 规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有 一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。
规则的重要性
生活中没有规则，人们生活将 是无序的，难以想象的。
规则非常重要。 只有遵守规则，我们才能安全， 快乐地生活。
找一找生活中的规则
规则收集卡
不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。
倡议书： 倡导规范、告别陋习，
人人争做规范中学生
一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。 二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。 三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。 四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋， 不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。 五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖 欠抄袭。 六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。 七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。 八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。
收集人 地点
规则
鲜花的绽放有其固定的季节，
车辆的行驶有其规定的轨道。 生活中的一切事物的存在与发 展，都需要遵循一定的规则。 国有国法，家有家规，学校也 有学校的规定。
规则无处不在，它是一位既严 厉又友好的朋友，每天都陪伴着 我们安全、快乐地生活，因此我 们要遵守规则。
要从小树立自觉遵守规则的意识。
判断正误 6、我们可以在操场上骑车。
无规矩不成方圆PPT主题班会课件
• “没有规矩不成方圆”这句古训说明，做 任何事情都要有规则、懂规则、守规则
• 现代社会更需要“法律”这个“规矩 ”来确认和维护社会生活的准则。
道德、纪律、规章、制度、法律、法规
法律
法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实 施的,对全体社会成员具有普遍约束力的准则； 它具有普遍适用性，人人都必须遵守； 它具有权威性，任何人都不得侵犯。
下面这些交通标志代表什么意思？
1、
2、
3、
4、
5、
6、
1、
2、
3、
禁鸣喇叭
4、
禁止非机 动车通行
5、
禁止进入
6、
人行横道
公交线路 事故易发地段 专用生 活中还可能遇到哪些规则？
学校有 纪律
公共场所 有秩序
运动场 上有规
则
买卖双方 要遵守交 易规则
几名儿童在“海螺”雕 塑上攀爬
坐在射灯上，这需要一点勇气
可怜的花儿
玩游戏 也有规则
如果社会没有规则，
将会变成样？
• 我们的生活…… 混乱、无序 • 我们的权利…… 得不到充分享有 • 我们的人身安全…… 得不到保障 • 我们的学习环境…… 无法正常学习 • 我们的生存环境…… 糟糕 • 我们的个人成长…… 不能顺利发展 • 我们的社会发展…… 停止发展
我班班级规定 一个中心，两个基本点，三个学会。 一个中心是以学习为中心，两个基本点是纪律和卫生， 三个学会是：学会做人，学会处事，学会学习。 每位学生应做到尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不顶 撞老师，不与学生发生冲突，不用不雅语言。 所有作业必须独立完成，考试不作弊。 自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋现象。 课间不得追逐，起哄，大声喧哗，串班。 有事请假报告，不得隐瞒欺骗。 自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动卫生任务。 遵守寝室纪律，服从管理，积极营造良好的卫生和休息环 境。 爱护公物，使用班级工具要细心，不要丢失。 衣着整洁，不穿奇装异服，不烫染头发，举止得体大方。
班会ppt无规矩不成方圆课件
规：指正圆之器。 矩：指正方之器 。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很 久以前，鲁班教他的徒 弟做圆台和方台，可徒 弟怎么也做不圆、造不 方。于是，去请教师傅。 鲁班笑而不语，拿出两 样东西给这个徒弟。过 了一会儿，徒弟就做出 两件十分像样的木制圆 台和方台。原来那两样 东西就是规和矩。规是 圆规，用来画圆；矩相 当于折尺，可画出直线 和直角，量取长度。这 就是所谓的没有规矩不 成方圆来历。
如果社会没有规则，
将会变成样？
• 我们的生活…… 混乱、无序 • 我们的权利…… 得不到充分享有 • 我们的人身安全…… 得不到保障 • 我们的学习环境…… 无法正常学习 • 我们的生存环境…… 糟糕 • 我们的个人成长…… 不能顺利发展 • 我们的社会发展…… 停止发展
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
何为无规矩不成方圆
“没有规矩不能成方圆”是 句俗语，常强调做任何 事都要有一定的规矩、 规则、做法、否则无法 成功。
方圆：借指规矩。形容言 语行动没有规矩，不成 样子。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
无方圆不成规矩的来历
有这么个传说：很 久以前，鲁班教他的徒 弟做圆台和方台，可徒 弟怎么也做不圆、造不 方。于是，去请教师傅。 鲁班笑而不语，拿出两 样东西给这个徒弟。过 了一会儿，徒弟就做出 两件十分像样的木制圆 台和方台。原来那两样 东西就是规和矩。规是 圆规，用来画圆；矩相 当于折尺，可画出直线 和直角，量取长度。这 就是所谓的没有规矩不 成方圆来历。
如果社会没有规则，
将会变成样？
• 我们的生活…… 混乱、无序 • 我们的权利…… 得不到充分享有 • 我们的人身安全…… 得不到保障 • 我们的学习环境…… 无法正常学习 • 我们的生存环境…… 糟糕 • 我们的个人成长…… 不能顺利发展 • 我们的社会发展…… 停止发展
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
何为无规矩不成方圆
“没有规矩不能成方圆”是 句俗语，常强调做任何 事都要有一定的规矩、 规则、做法、否则无法 成功。
方圆：借指规矩。形容言 语行动没有规矩，不成 样子。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
没有规矩不成方圆PPT教学课件
课堂小结
现代社会，许多规则是以文字的形式存在
的，比如法律、班规校规等。但社会生活中还
有一些以约定俗成的方式流传下来的规则。例
如：清明节祭祖、年三十吃团圆饭、每一年不
同的生肖属相等各民族的风俗习惯大都包含着
约定俗成的规则。
不论是已形成文字的规则还是民间约定俗 成的风俗，我们在平时的生活中都必须认真遵 守。
请在生活中自觉遵守各项规则
再见
2005、3
这个名称让你想到了什么?
优美的自然环境?
绿色健康环保的食物?
高 山 大 海
草 原 森 林
瀑布
流泉
雪
雾
健康绿色的水果蔬菜
或者是:
宽敞舒适的居住环境和学习环境? 方便快捷的现代通讯和交通? 这些美好事物的背后或者反面又会这样
的一种情形?
深情地挥动七彩画笔， 蓝天大海都会欢迎我。 小天使，大自然的小天使， 你想给未来的世界画些什么？ 是画出青山常青， 还是画出绿遍沙漠？ 是画出常开不败的花季， 还是画出永不消失的春色？ 啊，有你，有他，有我， 给世界画出一个更美的未来， 和一首爱护地球的歌！
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制度或章程。
想一想
三、规则的作用
1、我们学校有哪些规则？ 2、假如学校没有规则会变成什么样？ 3、人们在公路上要遵守哪些规则？ 4、如果没有交通规则公路上会发生什么
无规矩不成方圆PPT
• 我们的个人成长…… 不能顺利发展
• 我们的社会发展…… 停止发展
要点回顾
规则：人们生活的规范和准则
规则有成文的，也有不成文的由风俗习惯 转化而来的。
规则标明生活的规范，建立生活的秩序， 提高生活的效率。
人的自由以规则作为前提和保障。
讲规矩、知规矩、守规矩
• 1、学习制度—理解制度—认真遵守和执行 制度——服从管理。
在号称最讲民主与人权的美国，中小 学竟然可以合法地体罚学生，停课是正大光 明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且 根本不讲道理。相比中国，美国的惩罚更严 厉，更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下，其实不然。俗语云“没有规 矩，不成方圆”，没有绝对的自由“。大家 只要想想十字路口的人群和车流就会明白， 如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导 致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自 由必然带来绝对的混乱。 所以，有纪律，才有真正的自由。或者 说纪律是自由的保证。 总之，遵规守纪会给你带来很多的好处， 你必须感激纪律，感激惩罚。
另一个故事发生在美国IBM公司董事 长沃森身上。有一天，沃森带着一个国 家的王储参观工厂，走到厂门口时，被 两名警卫拦住：“对不起，先生，您不 能进去，我们IBM的厂区胸牌是浅蓝色的， 行政大楼工作人员的胸牌是粉红色的， 你们佩戴的粉红色胸牌是不能进入厂区 的。”董事长助理彼特对警卫叫道： “这是IBM的董事长沃森，难道你不认识 吗？现在我们陪重要客人参观，请放行 吧！”警卫说：“我们当然认识沃森董 事长，但公司要求我们只认胸牌不认人， 所以必须按照规定办事。” 沃森看到这样尽责的警卫非常高兴， 非但没有责怪，而且给予表扬，并安排 助理赶快更换了胸牌。
加拿大入境携带物品限制： 1.旅客不准带进加拿大的物品，以植物为多。因为恐怕寄存在同类植 物中的病菌或虫害，对本地的作物或资源构成威胁。根据这个原则，很 多种常绿树植物，像松树、针枞(spruce)、道格拉斯枞(Douglasfir)、落 叶松(larch)等，除了来自美国的，都不准带进加拿大来。 2.水果方面，除非来自美国，否则一般都不能携带入境。这包括了苹 果、杏(apricot)等常见的水果，此外还有多种莓类像草莓、蓝莓、酸果 蔓、黑醋栗、红醋栗等。葡萄则是美国及少数其他产地的可以携进。 3.蔬菜方面，像番茄、辣椒、茄子(eggplant)等，除非来自美国，否 则都不准把植株携带入境。一般来说，泥土或带有泥土的植物都是不能 带入境的。 4.动物方面，禁止携带入境的倒是不多。比如海鲜，被禁的就只有个 别品种的鱼类像河豚，以及个别品种的螃蟹像mittencrab等。此外动物 脂肪也只能带进产自美国的。
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ppt课件
没有规矩 不成方圆 13
你看见过赶鸭阵么？在广阔的湖面上，成千上万只 鸭子在欢腾地戏水着，后面养鸭人用竹篙撑着小船，嘴 里还大声地喊着：“哟——嗬——”，他们用竹篙拍着湖 水，驱赶着鸭群往前游，这些鸭子也真听话，叫往东不 敢往西。如果说动物都懂得守纪律，那么，作为最高级 生物的人类更没有理由不守纪律。
故事1：曹操割发代首
曹操是三国时期伟大的政治家和军事家，他的许多故事为 后人所熟悉，其中有一则割发代首的故事，今天读来仍然很有 意义。 东汉末年，军阀混战，弄得民不聊生，怨声载道。曹 操非常清楚赢得民心的重要性，因此对军队的纪律非常重视， 三令五申地要求军队必须遵章守纪。针对有些士兵行军作战时 不注意保护群众利益的现象，曹操特意制定了严格而具体的法 令，比如战马踏坏了群众的庄稼即处以斩首。这些纪律一经颁 布，深受群众欢迎。 有一次，曹操自己的战马因突然受到惊 吓，窜入田中踏坏了几棵青苗。
p“纪律”，我们这指的是狭义的学校纪律，是学校 制定的，针对学生的纪律制度 。是为了维护学校及全 体学生集体利益并保证工作、学习的正常进行而制定 的，要求每个成员遵守的规章，条文。
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没有规矩 不成方圆 19
而“个性发展”，则是包括人能力的发展，社 会关系的发展，某一种素质的改善和提高等，主要 表现为人的独特性的发展和人的自主性的发展（人 作为活动主体的自主性主要表现在对各种工具和关 系的占有和自由支配）我们社会和学校都是依靠一 系列的纪律得以维持正常的工作，纪律能为个性好 的方面的发展提供保障以及积极的影响。
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故事2：柳传志迟到罚站
创造了联想神话的柳传志也有许多传奇故事，其中有一则 是他严于律己、迟到罚站的。 联想集团建立了每周一次的办公 例会制度，有一段时间，一些参会的领导由于多种原因经常迟 到，大多数人因为等一两个人而浪费了宝贵的时间。柳传志决 定，补充一条会议纪律，迟到者要在门口罚站5分钟，以示警 告。纪律颁布后，迟到现象大有好转，被罚站的人很少。有一 次，柳传志自己因特殊情况迟到了，柳传志走进会场后，大家 都等着柳传志将如何解释和面对。柳传志先是一个劲地道歉解 释原因，同时自觉地在大门口罚站5分钟。
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通过这组图片我们可以清晰地发现：人们在学 习、生活和工作中，都在潜意识中遵循着某种规则或 规矩。那么，什么是规矩呢？
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“规”,“矩”是两种工具，圆规用来画圆，矩是画 方用的。圆规画的圆很标准,矩画的方很标准。所以说,
没有标准的器材,就没有标准的方圆。那么“没有
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静静地想一想！
作为我们学生，学校为了维护安全和稳定，相应 的也制定了一些切实可行的、最基本的各项规章制度， 希望同学们自觉地遵守。如“晚归”制度、夜不归宿 制度、公物维护制度、迟到及早退的管理规定、禁止 使用违规电器等。同学们都能自觉地做到吗？都能主 动地做好吗？
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100米短 跑比赛的
规则
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宿舍管理 规定
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要求我们在日常的学习和生活中，遵纪守法， 不能没有规矩，是不是就让我们的思想封闭起来 呢？让我们严格遵守校纪校规，是不是就让我们 的个性不能发展了呢？现在，我们来谈一谈“纪 律”与人的“个性发展”。
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说到这里，我们已经清楚地知道，遵守法纪在我 们日常的生活和学习中，是必须遵守的，而且没有地 位、没有性别和职业等区别，更没有任何条件可以商 量的。假设一下，如果没有了曹操的割发代首，曹操 还能严肃军纪吗？还能带兵打战吗？回答一定是否定 的！可见，没有了规矩就是不能成方圆。在我们目前 的现实生活中也是如此。
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监察官员一看是最高统帅的马踏坏了庄稼，又情有可 原，当然不好定罪。但曹操却不肯原谅自己，一面抽打战 马，一面抽出战刀就要自裁，这时身边的侍卫赶紧拦住， 众僚属也赶紧进言相劝，说丞相您是国家的顶梁柱，为了 国家的利益您也不能自杀，马踏青苗是因马受惊，情有可 原，就是按纪律制裁也应该宽大处理，等等。而曹操却一 本正经地说，纪律刚刚颁布，如果因我而不执行，今后别 人也就没有办法执行了，还是要坚持自杀。 众僚属就建议 说，是不是可以变通处理呢？比如“割发代首”。于是曹 操顺坡下驴，同意作变通处理，自己用战刀割下一把头发， 以示警戒。
规矩不成方圆”是什么意思呢？
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“没有规矩，不成方圆”是人们比较熟悉的一句贤 文，出自《孟子·离娄上》：“不以规矩，不能成方
圆。”原意是说如果没有规和矩，就无法制作出方形和 圆形的物品，后来引申为行为举止的标准和规则。 这句贤文旨在教育人们，做人要遵纪守法。
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故事3：迁徙的鸟
在前几年的上海国际电影节上，有一个亮点是法国导演 雅克·贝汉导演的纪录大片《迁徙的鸟》，众所周知，候鸟就 是一种很守纪律的鸟类，你看天上飞的雁群的队形组织得十 分严密，要么排成一字形，要么排成人字形，它们一边飞着， 还不断发出“呀、呀”的叫声，浩浩荡荡地跟着领头雁按规 定的迁徙路线飞行，如果哪一只雁不守纪律独来独往，就可 能遭有不测。
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这个故事今天读起来也许觉得可笑，认为割把头发还弄 得那么严肃。其实当时割头发也是一种很重的惩罚。古人奉 行孝道，强调身体发肤由父母所赐，本人是不能轻易毁伤的， 否则就是不孝。因此，曹操这一“割发代首”之举，起到了 震慑全军、令行禁止的效果。我们暂且不管曹操这出戏是真 是假，对于最高统帅的他能做到这一点，这种遵纪守法的精 神就足以值得学习。
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主讲：余申富
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如果没有堤坝的围堵，一泻千里的黄河就会恣意妄 为；如果没有铁轨的限制，雷霆万钧的火车就会车毁人 亡；如果没有规则的约束，纷繁复杂的世界就会杂乱无
章。
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学生军训期间 有规则的坐姿和纪律
工作中难免通过 会议来统一思想、
布置工作等….
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运动会上的规则