课件《分子和原子》第二课时
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分子和原子第二课时课件
（二）原子
❖ 1.原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子 ❖ 2.原子可以构成分子，分子可以分成原子 ❖ 3.原子也可以直接构成物质。如：稀有气体，
金属,金刚石，石墨等。 ❖ 4.化学变化中分子可以分而原子不能再分。
5. 原子的性质 （1）．原子的质量和体积都很小，是肉眼 看不见的。1个氢原子的质量为1.67×1027kg。
A
B
C
D
7、根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物、）：
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
8、下列物质中属于混合物的是（ C ）
A
B
C
D
化学变化
（四）、用分子原子的观点解释
1、物理变化和化学变化
物理变化： 分子本身没有发生变化，只 是分子间的间隔发生变化。
化学变化： 分子本身发生变化 ，破裂成 （化学反应的实质）原子，原子重新组合生成新
的分子。
电解水的示意图
O
HH
通电
O
H H 重新
HH
O
O 组合 H H
HH
HH
氢分子
水分子 （H2O）
破裂成氢原 子和氧原子
（H2）
氧分子
（O2）
化学变化的实质：分子破裂成原子，原子 重新组合成新的分子。
许多氧分子
许多水分子
水蒸气和氧气 的混合物
2、混合物和纯净物
混合物： 由不同种分子构成。 纯净物： 由同种分子构成。
1.下列的说法是否正确：
（1）分子大，原子小。 （2）分子可直接构成物质，而原子则先构成 分子后再构成物质
4、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒 是（ C ）
A、 B、
C、
人教版九年级化学教学课件PPT课题1分子和原子第2课时示范课件1
四、课堂总结
本节课我们重点学习了分子和原子的概念，并且知道 如何利用分子和原子的知识去判断物理变化和化学变化， 从而知道化学变化的实质是原来的分子破裂成原子，原子 又重新组合成新的分子。
再见
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
一、新课导入
二、分子可以分为原子
水的三态变化是物理变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识品红溶于水的变化吗？
二、分子可以分为原子
过氧化氢分子发生了 分裂，生成了水分子和氧 分子，生成了新物质，发 生的是化学变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识一下氢气在氯气中燃烧的变化吗？
二、分子可以分为原子
由同种分子构 成的物质是纯 净物。
由多种分子构成的 物质是混合物，各 种不同物质的分子 相互间不发生化学 反应。
三、典型例题
例1．以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（ D ） A．分子运动而原子不运动 B．分子可分而原子不可分 C．分子构成物质，而原子不能构成物质 D．原子是化学变化中的最小微粒
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二、分子可以分为原子
讨论 由分子构成的物质，这些分子是否具有相同的化学性 质呢？水是由水分子构成，酒精由酒精分子构成，水和酒 精的化学性质相同吗？氧气、液氧、固态氧都是由氧分子 构成，它们的化学性质相同吗？
同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。
二、分子可以分为原子
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 不能说分子是保持物质性质的最小粒子。
二、分子可以分为原子
氧分子 （O2）
氢子 （H2）
二氧化碳分子 （CO2）
人教版九年级化学 第三单元 课题1分子和原子第2课时 教学课件PPT(共25张PPT)
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
xx区 “红 色 小 讲 解员 ”讲话 稿 永不 服输,勇 往直前 赣 榆 区 “红 色 小讲解 员”讲 稿永不 服输, 勇往直前
尊 敬 的 各 位 老师,亲 爱的同 学们: 大 家 好 ,我 今 天讲解 的题目 是《永 不服输 ,勇往直 前!》 在今天 讲解之 前我想 跟大家
二、分子可以分为原子
在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有 发生变化。原子是化学变化中的最小粒子。
二、分子可以分为原子
在化学变化中，分子可以分成 原子，那分子是不是一定比原子大 呢？
二、分子可以分为原子
试分析在氢气与氯气的反应变化中，分子和原子的变化 情况，推断在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？
泪水? 大 屏 幕 中 这 位帅气 、潇洒 的军人 你认识 吗?他就 是三军 仪仗队 的队长 ,优秀 的指挥 官 ,人 称 “军 中 第一 刀”——李 本涛 。然而 辉煌的 背后往 往是泪 水和汗 水。刚 到仪仗 队 ,为 了 达 到 坐如钟 ,站如松 ,行如 风的仪 仗队标 准,李本 涛总是 用浑身 的拼劲 和韧劲 练 战 功 ,练 到 两腿浮 肿。鞋 子不知 练破多 少双。 为了练 好正步 ,他们在小腿上捆绑了 5公 斤 重 的 沙 袋,一 踢就是 上百次 ,上千次 。小腿 的皮肤 被磨破 ,衣服不 知要湿 透多少
二、分子可以分为原子
氧分子 （O2）
氢分子 （H2）
二氧化碳分子 （CO2）
氨分子 （NH3）
分子是由原子 构成的
有些分子由同种 原子构成的
有些分子由同不 种原子构成的
二、分子可以分为原子
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课题1 分子和原子
第2课时
xx区 “红 色 小 讲 解员 ”讲话 稿 永不 服输,勇 往直前 赣 榆 区 “红 色 小讲解 员”讲 稿永不 服输, 勇往直前
尊 敬 的 各 位 老师,亲 爱的同 学们: 大 家 好 ,我 今 天讲解 的题目 是《永 不服输 ,勇往直 前!》 在今天 讲解之 前我想 跟大家
二、分子可以分为原子
在化学变化中，发生变化的是分子，原子没有 发生变化。原子是化学变化中的最小粒子。
二、分子可以分为原子
在化学变化中，分子可以分成 原子，那分子是不是一定比原子大 呢？
二、分子可以分为原子
试分析在氢气与氯气的反应变化中，分子和原子的变化 情况，推断在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？
泪水? 大 屏 幕 中 这 位帅气 、潇洒 的军人 你认识 吗?他就 是三军 仪仗队 的队长 ,优秀 的指挥 官 ,人 称 “军 中 第一 刀”——李 本涛 。然而 辉煌的 背后往 往是泪 水和汗 水。刚 到仪仗 队 ,为 了 达 到 坐如钟 ,站如松 ,行如 风的仪 仗队标 准,李本 涛总是 用浑身 的拼劲 和韧劲 练 战 功 ,练 到 两腿浮 肿。鞋 子不知 练破多 少双。 为了练 好正步 ,他们在小腿上捆绑了 5公 斤 重 的 沙 袋,一 踢就是 上百次 ,上千次 。小腿 的皮肤 被磨破 ,衣服不 知要湿 透多少
二、分子可以分为原子
氧分子 （O2）
氢分子 （H2）
二氧化碳分子 （CO2）
氨分子 （NH3）
分子是由原子 构成的
有些分子由同种 原子构成的
有些分子由同不 种原子构成的
二、分子可以分为原子
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人教版初中化学九上 分子和原子第二课时课件
分子间间隔变大 生成新分子
化学 性质
发生改变
没有改变
氧化汞 加热 汞 + 氧气
HgO
Hg
ห้องสมุดไป่ตู้
O2
Hg 加热
O
氧化汞分子 （ HgO ）
分解 成原子
重新 组合
氢气 + 氯气 点燃 氯化氢
H2
Cl2
HCl
H H
Cl 点燃 Cl
Cl 重新
Cl
H H 组合
H Cl H Cl
思考：上述化学变化中，分子和原子怎样 变化？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
联系 分子
在化学变化中分解
化学 性质
发生改变
没有改变
氧化汞 加热 汞 + 氧气
HgO
Hg
ห้องสมุดไป่ตู้
O2
Hg 加热
O
氧化汞分子 （ HgO ）
分解 成原子
重新 组合
氢气 + 氯气 点燃 氯化氢
H2
Cl2
HCl
H H
Cl 点燃 Cl
Cl 重新
Cl
H H 组合
H Cl H Cl
思考：上述化学变化中，分子和原子怎样 变化？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
联系 分子
在化学变化中分解
九年级化学分子和原子课件2 优质课件
构成物质的分子原子是不断运动着的
构成物质的分子原子间是有间隔的
讨论
•从分子的角度看:水的蒸发与水的分解两 种变化有什么不同？ •氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析 在氢气与氯气的反应、水的分解等化学变 化中，分子和原子的变化情况，推论在化 学变化中，发生变化的是分子还是原子？
水的电解
练习
从分子的角度分析并解析下列问题： 1. 湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉处易于晾干。 2. 香水、汽油为什么要密封保存？ 3.为什么墙内开花墙外香？ 4.25cm3的石油气在加压的情况下可装入容积为 0.024Cm3的钢瓶中。
的神异动物，为鳞虫之长。斩龙常用来象征祥瑞，是中华民族等东亚民族最具代表性的传统文化之一，斩
龙的传说等龙文化非常丰富。
； /xs/1/1055/ 斩龙
kgh75neg
龙的形象最基本的特点是“九似”，具体是哪九种动物尚有争议。斩龙传说多为其能显能隐，能细能巨，能短能长。春分登天，秋分潜渊，呼
课题2 分子和原子
1858 年 意 大 利 化 学 家 康 尼 查罗发表论文令人信服地指出， 只要接受50年前阿伏伽德罗提 出的分子假说，测定原子量、 确定化学式的困难就可迎刃而 解。这一思想迅速得到了各国 化学家的赞同，现代原子－分 子论终于瓜熟蒂落。
活动与探究：
用一个小烧杯装40mL的水，加入 少量的品红，静置几分钟。观察 现象。
溶酚
液酞 浓
氨 水
AB C
BC
CB A
活动与探究：
3.取少量上述溶液置于试管中，向 其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜 色有什么变化。
苯分子 硅原子
O原子
H原子
H2O
H2
二、物质的组成
物质是由不连续的微小的粒子构
分子和原子第二课时ppt课件
精选ppt课件
7
氧化汞分子
+
+
汞原子
氧原子
氧分子
许多汞原子聚集成金属汞
精选ppt课件
8
归纳总结
1、 化学变化的实质: 在化学变化中分子 分裂成原子，原子重新结合成新的分子。 2、在化学变化中，发生变化的是分子， 原子没有发生变化，所以说：原子是化 学变化中的最小粒子。
精选ppt课件
9
分子与原子的区别和联系
3
分子的定义： 分子是保持物质化学性质的最小粒子
注意：1、分子是保持物质化学性质的最小粒子是对于 由分子构成的物质来说的。
2、分子只能保持物质的化学性质，不能保持 物质的物理性质。
3、最小不是指体积和质量上的最小，而是指 保持物质化学性质不能再分。
精选ppt课件
4
大量的分子聚集在一起，就形成了我们 能感知到的物质。
水分子
氢气分子
氧气分子
水
氢气
氧气
精选ppt课件
5
水 通 电 分 解 反 应 的 微 观 示 意 图
O
HH
O
HH
H2O
O
HH
H
O裂成 原子，原 子重新结 合成新的 分子。
通电
O
H HH
原子重新结合成新分子
O
OH
O
H H
H H
精选ppt课件
O2
H2
6
化学变化
水的分解是水分子先分裂变成氢原子 和氧原子，然后每２个氢原子构成１ 个氢分子，每２个氧原子构成１个氧 分子，分子本身发生了变化，属于化 学变化。
原子
构成
分子
直接构成
构成
物质
分子和原子-第2课时-九年级化学人教版上册精品课件
F．原子很小，不可再分
G．分子间有间隔，原子间没有间隔
lxj
3.如图是表示气体微粒的示意图，图中 和 分别表示不同的原 子。其中属于混合物的是①②④⑤ ，属于纯净物的是 ③⑥ 。
lxj
4．关于氧分子和氧原子的说法，错误的是（ D） A．在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不能 (26)铝和稀硫酸：2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑[现象同(25)]
物理变化
lxj
能从分子的角度认识品红溶于水的变化吗？
品红溶于水，品红分子和水分子都没 有变成其他分子，它们的化学性质也 各自保持不变。
品红溶于水
lxj
由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化。
分子改变，物质的化学性质也随之改变
化学变化
lxj
石蜡+氧气→二氧化碳+水
lxj
分子的概念
（1）概念： 注意：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 分子只能保持物质的化学性质 分子不是保持物质化学性质的唯一粒子 "保持'的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质 一致 同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同 “最小”指在“能保持化学性质”这一前提下，不是指构成物质 的最小粒子。
B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 和氧气,其中二氧化锰的作用是催化。(3)C装置的优点是:可控制反应的发生和停止。用装置E收集H2,气体应从短管进入,因为氢气的密度比空气小。(4)①实验室制取CO2,是在常温下,用
大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体 ;③装置G的作用是检验氯化氢气体是否被除尽。
G．分子间有间隔，原子间没有间隔
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3.如图是表示气体微粒的示意图，图中 和 分别表示不同的原 子。其中属于混合物的是①②④⑤ ，属于纯净物的是 ③⑥ 。
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4．关于氧分子和氧原子的说法，错误的是（ D） A．在化学变化中，氧分子能再分，氧原子不能 (26)铝和稀硫酸：2Al+3H2SO4 Al2(SO4)3+3H2↑[现象同(25)]
物理变化
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能从分子的角度认识品红溶于水的变化吗？
品红溶于水，品红分子和水分子都没 有变成其他分子，它们的化学性质也 各自保持不变。
品红溶于水
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由分子构成的物质在发生化学变化时，分子发生了变化。
分子改变，物质的化学性质也随之改变
化学变化
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石蜡+氧气→二氧化碳+水
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分子的概念
（1）概念： 注意：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 分子只能保持物质的化学性质 分子不是保持物质化学性质的唯一粒子 "保持'的含义是指构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质 一致 同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不相同 “最小”指在“能保持化学性质”这一前提下，不是指构成物质 的最小粒子。
B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质 和氧气,其中二氧化锰的作用是催化。(3)C装置的优点是:可控制反应的发生和停止。用装置E收集H2,气体应从短管进入,因为氢气的密度比空气小。(4)①实验室制取CO2,是在常温下,用
大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;②装置F、H中溶液变浑浊,G中溶液不变浑浊,则原石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中含有氯化氢气体 ;③装置G的作用是检验氯化氢气体是否被除尽。
《分子和原子(第二课时)》课件
常见分子模拟模型
1.保持氢气化学性质的最小粒子是 氢分子 。 2.水在化学变化中的最小粒子是 氢原子和氧原子 。 3.保持水化学性质的最小粒子是 水分子；在电解水的反 应中， 水 分子分成 氢 原子和 氧 原子，然后 每两个 氢原子 结合成一个 氢分子，每两个 氧原子结合 成一个 氧分子 ；由此可知，在化学变化中，发生变 化的是 分子 ，没有发生变化的是 原子 。 4.保持汞化学性质的最小粒子是 汞原子 。
区 别 联 系 注 意
反应物分子反应时都会分裂，同时又重 新组合成新物质（生成物）的分子。
化学反应中原子不可再分，只发生 重新组合。在反应前后原子的种类、 数目都不变化。
分子是由原子构成的, 原子是构成分子的粒子。分子、原子都是构成 物质的粒子。
分子可以构成物质，原子也可以直接构成物质。 分子与构成这种分子的原子相比，分子要大些。但不能笼统认为 分子比原子大。
分子的特征
分子的质量和体积都很小 分子总在不断的运动 温度越高，运动速率越快 分子之间有间隔
氧气、氢气、水、过氧化氢的分子模型 相同的原 子可以构 成分子 相同种类的原子 以不同的个数比 不同的原子也 可以构成完全不 可以构成分子 同的分子
结论一：分子是由原子构成的
分子是由原子构成的。
H
O
H
O O
原子直接构成的：
金属、 稀有气体和碳硅等非金属固体 Hg,Fe He,Ne,Ar C,Si
根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物）：Fra bibliotek纯净物
纯净物
混合物
混合物
混合物
纯净物
混合物
从本课题中我们应该知道： ⑴物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相 互结合形成分子。
第三单元_课题1_分子和原子__第二课时__课件
这些物质是由哪些微粒构成的？
氧气 O2
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
过氧化氢 H2O2
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
氧化汞（HgO）
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
汞 Hg
边活看动边一说：认识物质的微观构成
活动三：拓展应用 碘与淀粉反应的实验
活动三：拓展应用
1.分析碘和碘蒸气遇馒头变化的实验
由资料：碘是碘分子构成的紫黑色固体， 碘易升华变为紫色的碘蒸气。
固固体体碘碘→碘碘蒸蒸气气 物物理 改理性 变变质化
构成物质微粒 碘分子 遇馒头的现象 变蓝
碘分子 变蓝
分子不变
化学性质 不变
活动三：拓展应用
实过2验.氧分下化盒图氢中子是分提解过供氧的过化反氧模化氢应型氢前分分,模子解拟的水过微分反氧子观应、化氧示后分氢子意分图解，分变子的请化种反类情利改应况变用过 程,原试分析子其中氧分原子子、和氢原原子 子氧的原变子、化氢原情子 况。原子种类不变
水变为水蒸气
表示水分子
宏观
微观
水物变理为 物物质质种类的种物类质没状有态 分分子子种类的种分类子没间隔有
水变蒸化气 不变 变化 改变
不变的变化改变
活动二：微粒的观点分析物质的变化
3.观察分析电解水微观变化过程
填表比较电解水变化前后的情况
电化解学水 变化
物分质种子类种宏物观质化学物性质质 种分子种类 微化观原学子种性类 类改变改变 改变类改变 改变 质改不变变
【结论】在化学变化中，发生变化的是分子， 原子没有发生变化。原子是化学变化中的最小 粒子。
氧气 O2
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
过氧化氢 H2O2
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
氧化汞（HgO）
边活看动边一说：认识物质的微观构成
这些物质是由哪些微粒构成的？
汞 Hg
边活看动边一说：认识物质的微观构成
活动三：拓展应用 碘与淀粉反应的实验
活动三：拓展应用
1.分析碘和碘蒸气遇馒头变化的实验
由资料：碘是碘分子构成的紫黑色固体， 碘易升华变为紫色的碘蒸气。
固固体体碘碘→碘碘蒸蒸气气 物物理 改理性 变变质化
构成物质微粒 碘分子 遇馒头的现象 变蓝
碘分子 变蓝
分子不变
化学性质 不变
活动三：拓展应用
实过2验.氧分下化盒图氢中子是分提解过供氧的过化反氧模化氢应型氢前分分,模子解拟的水过微分反氧子观应、化氧示后分氢子意分图解，分变子的请化种反类情利改应况变用过 程,原试分析子其中氧分原子子、和氢原原子 子氧的原变子、化氢原情子 况。原子种类不变
水变为水蒸气
表示水分子
宏观
微观
水物变理为 物物质质种类的种物类质没状有态 分分子子种类的种分类子没间隔有
水变蒸化气 不变 变化 改变
不变的变化改变
活动二：微粒的观点分析物质的变化
3.观察分析电解水微观变化过程
填表比较电解水变化前后的情况
电化解学水 变化
物分质种子类种宏物观质化学物性质质 种分子种类 微化观原学子种性类 类改变改变 改变类改变 改变 质改不变变
【结论】在化学变化中，发生变化的是分子， 原子没有发生变化。原子是化学变化中的最小 粒子。
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聚集
氧化汞分子
氧原子
汞原子
Hg
加热 成
重新组合
氧化汞分子由氧原 子和汞原子构成
受热时，氧化汞分子分成 单个的氧原子和汞原子
O2
氧原子和汞原子重新 组合成金属汞和氧气
有些物质是由分子构成的，如氧气、氢气、氧化汞、氯化氢等。 有些物质是由原子直接构成的，如汞、铁、铝、镁等。
1、由同种原子构成的分子
H2
CH4
分子模型欣赏
学完本节课我们应该知道：
（1）在物理变化中，分子不会变成其他分子； 在化学变化中，分子会变成其他分子。
（2）构成物质的分子是保持该物质化学性质的最 小粒子。
（3）在化学变化中，分子可以分为原子，原子 又可以结合成新的分子。
（4）在化学变化中，原子不能再分，它是化学 变化的最小粒子。
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子（第2课时）
【知识回顾】
1、物质是由 分子、原子 等粒子构成； 2、分子有哪些性质呢？
①分子体积小、质量小； ②分子是不断运动的； ③分子间有间隙。
从分子角度，探究水的蒸发与 水的分解两种变化有什么不同？
水小变结成：水由蒸分气子时构，成发的生物物质理在变发化生，物只理是变分化子时间，的分间子隔变 大本，身水没分有子发本生身变没化有，变分，子水的化学性质也没有变。化。所以
有什么不同？
水的蒸发
反应类别 分子的变化
物理变化 水分子不变
原子的变化 种类和数目不变 化学性质 保持原来的化学性质
水的分解 化学变化
变成氧分子和氢分子 种类和数目不变
化学性质发生改变
讨论1
氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯 气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，进一步 说明在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？
同种分子化学性质相同。
图1 水 的 蒸 发
2
图
通电
+
水
的
分
解
水
通电
氢气
+
氧气
水小通结电：变由成分氢子气构和成氧的气物时质，在发发生生化化学学变变化化，时水，分分子子本身 发本生身了发变生化了，变水化分，子分变子成的了化氢学气性分子质和也氧就气变分了子。，所化以学不性同质 也种就分变子了化。学性质不相同。
练练 手
一、判断下列说法是否正确。
１、分子可直接构成物质，而原子则先构 成分子后再构成物质。（ ） ２、分子可分，原子不可分。（ ）
３、由分子构成的物质，保持物质性质的 是分子 。（ ）
4、保持水的化学性质的粒子是水分子。
二、选择题
练习
1.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ D ）。
A.铁矿石磨成粉末
【板书】
二、分子可以分为原子
O HH
通电
O
H
H
HH
重新组合
O HH
O
H
H
HH
水分子
分解成氢原
氢分子
氧分子
（H2O）
子和氧原子
（H2）
（O2）
1、化学变化的实质：分子分解成原子，原子重新组
合成新的分子。
2、由分子构成的物质，分子是保持物质化学
性质的最小粒子。
3、原子是化学变化中的最小粒子。
从分子角度，探究水的蒸发与水的分解两种变化
在化学变化中，分子可 以分为原子，原子又可 以结合成新的分子。
分子 原子
反应前 H2、Cl2 H、Cl
反应后 HCl H、Cl
在化学变化中，原子 不能再分，它是化学 变化的最小粒子。
【板书】 三、分子与原子的关系
氧化汞分解示意图
分解
重新组合
聚集
氧反化应物汞分（子HgO）原加子热 汞（Hg新）分子+氧气（新O物2质）
B.碘受热升华
C.加热水有水蒸气生成 D.加热氧气汞生成汞和氧气
2.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子
具有（ C ）。
A.相同的数量
B.不同的质量
C.相同的化学性质
D.不同的化学性质
作业：P51 1.填空题
O2
Cl2
2、由不同种原子构成的分子
H2O
CO2
NH3
分子和原子的比较
分子
原子
相同点 都是构成物质的基本粒子
不同点 在化学变化中,分子可以再分，原子 （本质区别） 不可再分。
相互关系
分子可以分解为原子，原子可以相 互结合形成分子；分子、原子都是 构成物质的粒子。
H2
O2
Cl2
HCl
H2O
CO2
NH3