高效课堂教学研讨活动记录

高效课堂教学研讨活动记录

高效课堂教学研讨活动记录时间:2014年4月1号周四上午

地点:二年级课室

参加人员:全镇一、二年级数学老师

活动主题:口算整十、整百数的另减法教学活动过程:

一、红艾老师授课(课件)

(一)呈现旧知。

(二)自主探究、:课件出示情景没有家具的新家。到商场购买家具:洗衣机、

冰箱、电视、电风扇引出数学问题。

(三)学生自主讨论解决问题，说出算理，教师适时加于引导。 (四)小结计算方法。

(五)完成练习，加强对知识的运用。

三、评、论、议

四、(亮点)课堂上老师起到主导作，学生能有效与老师互动，实现生

生互动。

五、教学反思

针对各位老师所提出问题，经过大家热烈讨论，数学计算教学就以后如何进行有效教学，如何提高学生计算兴趣、提高成绩达成以下共识。一、对学困生学生的计算教学，努力活跃课堂气氛，力争让学生全体参与。着力培养学生学习兴趣，提升学生的学习信心。利用多媒体教学，老师一定要尝试，坚持实施。

二、教师要注意学生良好的学习习惯，自主学习的能力。开始可能会很难，但一定要坚持。这才是最终的解决方法。

三、充分利用家校通，在学校和家长之家架起一座桥梁，促进多方面参与，俗话说的好单木不成林，我们只有开发好这个资源，才能更利用教学质量的提高，学生能力的提升。